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中考的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的中考的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
中考的優(yōu)秀作文1
星期五下午,胡老師把期中考試卷發(fā)了下來,我以為,我能得個(gè)97——99分,結(jié)果,得了個(gè)95分。
這次考試,我知道了哪里掌握的不好,哪里粗心。尤其是擬人句,這次有一道題讓你寫一個(gè)擬人句,結(jié)果我寫錯(cuò)了。而且,還有一個(gè)是讓你仿寫一個(gè)句子,我借用了書上的句子,也寫錯(cuò)了,一下就扣了2分。還有兩個(gè)地方是字寫錯(cuò)了,芬芳(撲鼻),寫成了:芬芳(補(bǔ)鼻),扣了一分,還有一個(gè)是,傣族人民,我寫成了傣旅人民,同學(xué)們,你們覺得我是不是很粗心(除了寫句子)?
我得了個(gè)95分,倒是很幸運(yùn)。因?yàn)椋蠋熣f了,90分以下的要抄試卷,90分以上的早在試卷上改錯(cuò)。我們同學(xué)也都知道,有的同學(xué)考得不好,有的同學(xué)考得好,就連我們班的吳益?zhèn)ザ伎剂藗(gè)90分,這讓同學(xué)們很吃驚,王玥萌都考了個(gè)80多分,這讓我們同學(xué)更吃驚,就連胡老師也很吃驚。我們以為王玥萌、劉佳和他們能考個(gè)滿分,結(jié)果,全班都沒有一個(gè)考滿分的,最高分?jǐn)?shù)也是99分。
通過這次考試,我們明白了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話。但是,有的.同學(xué)認(rèn)為,這次考試只是一次小測(cè)驗(yàn),但我并不覺得這樣,我覺得如果這次你能考個(gè)滿分,期末考試你就不用擔(dān)心了。
胡老師,相信我們吧!期末考試,我們一定能給你拿到了一個(gè)滿意的成績!
中考的優(yōu)秀作文2
善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。是謂不爭之德,是謂用人之力,是謂配天古之極。
禍莫大於輕敵,輕敵幾喪吾寶。故抗兵相若,哀者勝矣。
吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行。
言有宗,事有君。夫唯無知,是以不我知。
知不知,尚矣;不知知,病也。圣人不病,以其病病。夫唯病病,是以不病。
民不畏威,則大威至。
無狎其所居,無厭其所生。夫唯不厭,是以不厭。是以圣人自知不自見;自愛不自貴。故去彼取此。
勇於敢則殺,勇於不敢則活。此兩者,或利或害。天之所惡,孰知其故?
天網(wǎng)恢恢,疏而不失。
民不畏死,奈何以死懼之?若使民常畏死,而為奇者,吾得執(zhí)而殺之,孰敢?
民之饑,以其上食稅之多,是以饑。民之難治,以其上之有為,是以難治。民之輕死,以其上求生之厚,是以輕死。夫唯無以生為者,是賢於貴生。
人之生也柔弱,其死也堅(jiān)強(qiáng)。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折。強(qiáng)大處下,柔弱處上。
天之道,其猶張弓歟?高者抑之,下者舉之;有余者損之,不足者補(bǔ)之。天之道,損有余而補(bǔ)不足。人之道,則不然,損不足以奉有余。孰能有余以奉天下,唯有道者。
中考的優(yōu)秀作文3
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。(日本)
媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。(英國)
慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)
母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
成功的時(shí)候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的.。(印度)
記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的歡樂,所有的情誼。(法國)
母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)
在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國)
全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
母愛是人類情緒中最美麗的,因?yàn)檫@種情緒沒有利祿之心摻雜其間。(法國)
女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。(法國)
沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
中考的優(yōu)秀作文4
告別夏日的炎熱,十月的步伐也緊緊跟隨九月的消失。十月對(duì)我來說是難忘的。雖然它還沒有開始它的旅程十月的金秋,大地上一片繁忙的景象,透露著秋天的氣息。秋天,一個(gè)悲傷而喜慶的詞,出現(xiàn)在我的眼前對(duì)大自然來說,秋天是一個(gè)快樂而忙碌的季節(jié)。讓我們帶著愉快的心情去大自然尋找秋天的意義。
邁出新的一步,他走進(jìn)一片農(nóng)田。大部分地區(qū)的小麥像金子一樣黃。農(nóng)民們正在為土地理發(fā)?,一群人字形的演員要去南方給南方的人們獻(xiàn)上第一份盛大的秋天禮物。米飯是黃色的,鵝正向南方飛去。這代表著秋天仙女的到來。他給大地撒下了豐收的禮物,但他卻讓自己靜靜地看不見,仿佛看見了什么。樹葉一片一片落下。草地上鋪著金色的地毯。樹葉落下。這是每棵樹在秋天必須做的事情。他們悄悄地脫下了夏裝,但悄悄地穿上了秋裝。他們打算參加秋天的歡迎舞會(huì),并悄悄地穿上秋裝。
邁著快樂的腳步,繼續(xù)期待秋天。看,那座山上的一排排松樹給了人們堅(jiān)韌的勇氣和鋼鐵般的力量。它直立在山上,像一排排士兵,守衛(wèi)著他們的.家園?炜。半山腰上,有一面自然形成的國旗。仔細(xì)看看,哦!是一排楓樹,他們都穿著秋天的婚紗,想去和快樂、美麗的快樂在一起看,秋天的洗禮,一個(gè)個(gè)美麗的秋色,在十月金色的秋天的陰影中散發(fā)著濃濃的秋意秋天充滿了意義。我找不到如此美麗的風(fēng)景!
中考的優(yōu)秀作文5
屬于蚊子的,不在盛夏的光景,而在于初夏的回憶。
它說,它喜歡初夏傍晚涼風(fēng)所吹開的甜蜜的友情。
它說,它喜歡初夏明朗的亮度所折射的溫馨的知識(shí)。
它說,它喜歡初夏藍(lán)藍(lán)的天空所散發(fā)的稚氣的安靜。
它說,它喜歡看到所有的天真的.孩子在這緊張而又激動(dòng)的時(shí)節(jié)美美安穩(wěn)地睡入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)蚊子它的獨(dú)家與我的夏天相融,印象之中,這就是我的世界里蚊子的夏天,也是我的夏天。
我喜歡初夏傍晚的星期五,在暈黃而唯美的燈光下平時(shí)與我伴嘴的朋友會(huì)愿意讓我坐在她的自行車后座,我會(huì)永遠(yuǎn)記得她那么真切的說我是她最好的朋友。我是多少希望在若干年后能換成我在前面,你就在我的身后
我喜歡初夏傍晚書包與回家之路的輝映。總有一個(gè)孤單的老爺爺坐在路旁,我想他也會(huì)說,年少時(shí)光摻著知識(shí)的氣味是再富不過了。
我喜歡初夏一個(gè)人無負(fù)重地走在微微淡夜里看周圍的風(fēng)景一點(diǎn)一點(diǎn)融入自己的世界,我喜歡,我喜歡低聲唱著我喜歡的歌,睜大眼睛來注視很遠(yuǎn)的地方。
我喜歡初夏窗外會(huì)有一抹光灑在我熟悉的臉上。第二天,仍憑虛脫的睡眠去迎接全新的挑戰(zhàn)。再多的作業(yè),讓人覺得睡眠真是一件寶貴美好,幸福而又稀缺的福利呀。
印象之中,總會(huì)有一只蚊子來見證這一切。我的夏天是青春與童真的碰撞,等到那只蚊子變老以后的再次夏天,我會(huì)不會(huì)受到平凡的夏天會(huì)不會(huì)感受到平凡的夏天,還溫存的記憶,依舊美好。
中考的優(yōu)秀作文6
三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾,繽紛的季節(jié)又一次送來春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來,滿懷五彩的憧憬,帶著遠(yuǎn)行的信念,相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過了這段百味的旅程。
有人說:旅途之美在起點(diǎn),在終點(diǎn)更在路上。沒錯(cuò),這段路上有我們的笑容,也有我們的淚水;有我們的訴說,也有我們的謾罵;有我們的青春故事,也有我們的花季煩惱。這條路上,我們哭過,笑過;敢愛過,敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長,成為各自的`知己好友。雖然明天我們就要揮手別離,也許再不復(fù)重逢。但瞰望昨天,我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過,“傷心是成長褪殼時(shí)的痛,是幼稚走向成熟交的稅!蔽覀冮L大了,離別的道路,不允許我們哭泣。歲月的長河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一滴都是我們最真的回憶。
明天就是我們揮手之時(shí),唱驪歌之際。我知道,一旦揮手別離,歲月就不會(huì)回溯。也許今生今世,永不會(huì)再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意,不會(huì)因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因?yàn)槲覀冎,“海?nèi)存知己,天涯若比鄰!币苍S明天,我們的眼里會(huì)泛起淚花,但淚花閃爍著的都是我們永遠(yuǎn)的幸福。
明天當(dāng)我們揮手之際,我們會(huì)向著朝陽大聲呼喊“昨天是個(gè)陽光燦爛的日子!”
中考的優(yōu)秀作文7
“同學(xué)們,老師算了一下,距離期中考差不多還有兩個(gè)星期了,所以從下個(gè)星期一起,我決定對(duì)你們進(jìn)行“大補(bǔ)”也就是你們所說的“魔鬼訓(xùn)練”,所以在這段緊張的復(fù)習(xí)期間里,大家上課也要十分地專心聽講,課后多做些習(xí)題,好了,周六周日的作業(yè)記在黑板上,xxxx日記xxxx......”天啊,這么多作業(yè)!難道我周六周日又要跟作業(yè)進(jìn)行“周六周日作業(yè)大作戰(zhàn)”不成?即使是在復(fù)習(xí)期間也不用那么夸張吧?老師根本就不把我們當(dāng)人看嘛,我會(huì)累死的TAT。要知道,跟這么多的作業(yè)打一場(chǎng)“勝仗”可不容易啊,特別是我最最不拿手的'數(shù)學(xué)......
回到家里,作業(yè)總把我們活埋,干脆給自己訂個(gè)“期中考:復(fù)習(xí)目標(biāo)”好了,嗯!(⊙v⊙)心動(dòng)不如行動(dòng)!現(xiàn)在就開始!
拿出一張白紙,在最上方寫上“期中考:復(fù)習(xí)目標(biāo)”題目定了,接下來就要寫目標(biāo)了,寫什么呢?要不第一個(gè)目標(biāo)就選“數(shù)學(xué)”吧,在這段緊張的復(fù)習(xí)期間里,數(shù)學(xué)我一定要弄懂它!一定要努力地改掉“長短腿”這個(gè)壞毛病!
接下來就是我的科目死黨語文咯,超容易,決定用兩三天時(shí)間練一下書法、作文、修改病句,也一定要努力地記一下容易寫錯(cuò)的字和句子,O(∩_∩)O哈哈~溫故而知新!
其實(shí),有些時(shí)候我發(fā)覺,多做些習(xí)題以后,覺得作業(yè)其實(shí)也并非難纏,最重要的是要體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
中考的優(yōu)秀作文8
禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也。正復(fù)為奇,善復(fù)為妖。人之迷,其日固久。
治人事天,莫若嗇。
治大國,若烹小鮮。
大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以靜勝牡,以靜為下。故大邦以下小邦,則取小邦;小邦以下大邦,則取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不過欲兼畜人,小邦不過欲入事人。夫兩者各得所欲,大者宜為下。
為無為,事無事,味無味。
圖難於其易,為大於其細(xì);天下難事,必作於易,天下大事,必作於細(xì)。是以圣人終不為大,故能成其大。
夫輕諾必寡信,多易必多難。是以圣人猶難之,故終無難矣。
合抱之木,生於毫末;九層之臺(tái),起於累土;千里之行,始於足下。
民之從事,常於幾成而敗之。慎終如始,則無敗事。
古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。
江海之所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身後之。是以圣人處上而民不重,處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭,故天下莫能與之爭。
我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。
慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先,故能成器長。今舍慈且勇;舍儉且廣;舍後且先;死矣!夫慈以戰(zhàn)則勝,以守則固。天將救之,以慈衛(wèi)之。
中考的優(yōu)秀作文9
下雪了
“今年冬天連雪也沒下,哎!”媽媽總是這樣抱怨。說來也奇怪,一個(gè)寒假也沒有下雪。媽媽看天氣預(yù)報(bào),氣溫一次次下降,就是不見下雪。終于在十五前下了一場(chǎng)雪。
早晨醒來,往窗外一看——小院一片白色,白得刺眼。下雪了!我趕緊起床,洗漱,穿好衣服,三步并做兩步地跑出了門。果然不出所料,雪好厚啊!我欣喜若狂,本想堆個(gè)雪人,可身子做好了,雪球任我怎樣滾也變不大。哎,雪球沒堆成,卻幫姥爺掃了雪……
沒辦法,只好玩別的了。弟弟提議打雪仗,我們一下子來了興致。我躲在一個(gè)雪堆后,把雪球接二連三地朝弟弟扔。弟弟不甘示弱,左躲右閃,我只好從雪堆后出來。弟弟楸準(zhǔn)時(shí)機(jī),把一個(gè)雪球扔向我,我沒有防備,被他的'雪球擊中了。我不服氣,一個(gè)個(gè)雪球又砸向了弟弟……
雪還在下,我又堆起了小雪人。小的雪人比較容易。我戴著手套,三下五除二就堆好了。我安上眼睛和嘴,一看,小雪人真是栩栩如生。弟弟見我已經(jīng)堆好了,自己總堆不好,急得直跺腳,我只好又幫他堆了一個(gè)……
這場(chǎng)“突如其來”的一場(chǎng)雪給我們帶來了無盡的歡樂,雖然冷,但樂趣無窮。我愛雪,愛冷而美的冬天!
點(diǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)秀的記敘文,作者以通順流暢的語言詳細(xì)描述了雪后嬉戲圖,所選事例雖然普通細(xì)小,但卻敘述生動(dòng)、具體。文章結(jié)尾處點(diǎn)明主題,與文章開頭相呼應(yīng),從中我們不難看出作者對(duì)雪的喜愛與贊美之情。
中考的優(yōu)秀作文10
雨后的清晨,一切似乎那樣寧靜,你看見了嗎?小草正仰著頭,滿臉興奮地傾聽著大樹的傳奇經(jīng)歷;露珠也倚著花朵,傾聽著花朵的心聲。你聽見了嗎?鳥兒在輕唱,蟲兒在低語,風(fēng)兒在低吟,F(xiàn)在的你,還會(huì)傾聽嗎?
能夠傾聽是福。當(dāng)你的朋友跑來問你傾訴,不要煩躁,傾聽是一種福氣,是朋友對(duì)你的信任,是上帝贈(zèng)于你的恩惠。有一些聾啞人,他們無法用耳朵傾聽別人的苦訴,相對(duì)于他們來講,傾聽不是福嗎?
傾聽需要愛。在愛的世界里,沒有什么不可能,那兒有美麗的花,漂亮的.魚,沒有戰(zhàn)爭,沒有人性的丑惡。海倫凱勒的世界是黑暗的,她聽不見美妙的音樂,看不見精彩的世界,她甚至不能用語言來表達(dá)她的痛苦。但她仍活得有滋有味,她創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》的巨著。有人會(huì)疑惑,為什么她能這樣?因?yàn)樗袗郏驗(yàn)樗邪褎e人的微笑當(dāng)作自己的幸福的心情。她能用愛去傾聽冷冷的泉水聲,她帶著愛去傾聽美妙的世界,她的傾聽或許很寧靜,但她的傾聽能聽到不一樣的風(fēng)景。
在傾聽的過程中,你能感受到無限的樂趣,那樂趣不是暫時(shí)的,更不是無味的,不是壯觀的,更不是洶涌的。這種樂趣是溫暖,散發(fā)著夕陽中圣殿的氣息。還有安詳,它像是一雙溫暖綿軟的上帝的手,在撫慰著你的心靈。這時(shí)你任何情緒都不要,只要沉浸在其中,一直沉浸到心里。讓傾聽的過程成為享受,讓傾聽的過程在我們心中沉浸,讓傾聽成為人與人之間的紐帶。讓我們一起,用心去傾聽世界!
中考的優(yōu)秀作文11
期中考試讓我們帶著許許多多復(fù)雜的心情隨之結(jié)束。
期中之前的我們還處于上課、復(fù)習(xí)階段,總有那么幾個(gè)人對(duì)此漠不關(guān)心,也有人認(rèn)真地復(fù)習(xí),空氣中散發(fā)著又輕松又緊張的氣氛,直到考試前的最后一個(gè)晚上,大家發(fā)了瘋了似得狂寫作業(yè),只為了多剩余出一些時(shí)間去復(fù)習(xí)第二天要考試的科目。在這種時(shí)候,如果去打擾其他人,就真是罪過了。但就在這么認(rèn)真的時(shí)候,總會(huì)有幾雙眼睛到處看,只因有一些弄不明白的問題想要找個(gè)同學(xué)詢問,問不到就抓耳撓腮,卻又無可奈何的跳過這個(gè)問題,不再去糾結(jié)。
第二天,是我們的考試日,大家都在為對(duì)方加油打氣,全力以赴。進(jìn)入考場(chǎng),坐下,放上自己需要的文具靜待考試的.到來。嘟考試開始。沙沙沙筆尖刷過卷子,又是一聲嘟下考了。大家都聚在一起對(duì)著卷子上的答案,不少人發(fā)出:啊,本來選的是這個(gè)選項(xiàng)的!這樣懊惱的聲音,也有人發(fā)出:哈,還好選對(duì)了的慶幸聲,還有人在不信邪的互對(duì),不肯相信自己的答案是錯(cuò)誤的?磥,大家對(duì)考試的心態(tài)各不相同呀。
三天后,期中考試都結(jié)束了,當(dāng)改的卷子出來時(shí),許多人都覺得并沒有考好,有的人很滿意這次的結(jié)果,還有的人因?yàn)橥瞬搅,?shí)在忍受不了大哭起來。過不了幾天,全部成績都出來時(shí),有人歡喜有人愁,也有人假裝不以為然,默默地去發(fā)現(xiàn)、改正自己的錯(cuò)誤。
雖然這只是一次期中考試,但是反映出的成績是之前兩個(gè)月成果的倒影。
中考的優(yōu)秀作文12
在成長的路上,總會(huì)有一些人,一句話,甚至一個(gè)眼神來啟迪你,為你點(diǎn)亮你的心燈,為你引導(dǎo)方向,使你走上屬于自己的人生道路。
在大雪紛飛的冬天,我一個(gè)人極不情愿的孤獨(dú)的走在無人的街頭,呼呼的大風(fēng)吹著我似乎已經(jīng)失去知覺的臉,走在街上,我的心中一片茫然,仿佛有一團(tuán)大霧永不消散一般,阻礙了我的方向,使我在街頭漫無目的轉(zhuǎn)悠著,孤獨(dú),寂寞,寒冷圍繞著我,一陣陣寒意涌上我的心頭,我就想茫茫中的一葉扁舟,飄來飄去……
走著走著,我被眼前的景象驚呆了--前面的路面全部結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`鋪上了一層厚厚的冰,正當(dāng)我在考慮是否轉(zhuǎn)身回來的時(shí)候,來了一個(gè)小孩,當(dāng)他看到堅(jiān)冰后卻毫不猶豫的走了上去,結(jié)果不用猜--肯定摔了一跤,可他并沒有哭泣,退縮,在原地?zé)o助的停留,而是勇敢的爬了起來,找來幾個(gè)朋友抬來一塊木板,在路面鋪了上去,順利的走了過去,到達(dá)了目的地,正蹦蹦跳跳的和朋友玩耍呢。
這一刻,我的心頭一震,仿佛明白了許多,懂得了許多,連小孩子都有勇氣去面對(duì)困難,更何況我們呢?而我卻在原地?zé)o助的停留,這群小孩子仿佛為我點(diǎn)亮了我的心燈,為我找回了方向,使我不再迷茫。
走在路上,此刻,已經(jīng)天寒地凍,而我的心中依舊溫暖如春,是他們,為我找回了希望之源,找回了我的自信,點(diǎn)燃一站盞盞心燈為我指明方向,使我不在孤獨(dú)寂寞,讓我重新踏上那神秘未知的旅途,勇敢的大步向前!更是讓我重新心懷希望,走好每一步!
中考的優(yōu)秀作文13
懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢(mèng)境,載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心。童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來,我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。
我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字……童年這段路使我腳踏實(shí)地的.走完生命的一部分。
它送我走過一段平安快樂的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見童年里的那縷陽光;夢(mèng)的見童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。
心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長大了,失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽光,共聽同一片喧鬧,共賞同一片寧靜。分離的那天,我緊緊抓住他的手,帶淚的哀求,挽留他在我身邊。他卻抽出手說:“不要留戀過去的,要把握現(xiàn)在的,以后還會(huì)有人陪你同行!蔽逸p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他遠(yuǎn)去的背影,才知道自己長大了,沒有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。
失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng),乘著童年送我的小小船,順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中......
生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,
但正因?yàn)閾碛羞^童年的美好,才可能有今天的成長 。
中考的優(yōu)秀作文14
為了希望,就要去奮斗,去拼搏,自己也要為此付出很多,然而在希望快要變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,卻因?yàn)榉N種原因在瞬間破滅,希望就變成了失望!
總是一開始我們都有信心,到頭來,只得到了失望,人們就總結(jié)出——“希望越大,失望就越大!”我卻并不贊同,失望是希望的動(dòng)力,為了達(dá)成希望而儲(chǔ)存力量,在一次次的失望中,才鍛煉了自己的意志,因此才會(huì)勝利!真正使我這樣認(rèn)為的正是這個(gè)夏天的某一天:
我正在寫作業(yè),一直微小的“天外飛仙”,落在了我的桌子上,我本來就不想寫了,于是全部的注意力都集中在了這個(gè)“不速之客”上,他失去了平衡,甚至翻了,無奈的躺在桌子上,他的“腳”在不斷的亂蹬,苦苦的掙扎著,但這些畢竟是徒勞的,只靠六只這看似無力的“腳”,又怎么會(huì)成功?慢慢的,我的心中產(chǎn)生了一個(gè)怪想法。
我拿著筆不斷的去戳他,很輕易的就把他給反過來了,他連忙準(zhǔn)備逃之夭夭,卻又被我反過來了,有變成六腳朝天了,他繼續(xù)掙扎,但這樣肯定是不行的,我想給他一點(diǎn)希望。我繼續(xù)的來回反他,他又在用力的.蹬腳,顯然更用力了,我看入神了,他突然張開翅膀,飛了起來,一陣微風(fēng)掠過,他帶著生的希望逃脫了。
在一次次我給他希望與失望之間,他鍛煉了自己的意志,發(fā)揮了潛能,重生了。!我們?nèi)祟愲y道還不如一直小小的蟲子嗎?蟲子懷有希望,不怕失望的到來,永遠(yuǎn)堅(jiān)持求生的希望,于是他便成功了!可我們呢?!。希望與失望雖然只是一字之差,但意義確實(shí)天壤之別!
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