我的初一生活的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的初一生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的初一生活的作文1

　　隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1學(xué)期了。再回首，遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

　　小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比五五班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的.彩虹。

　　喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙�我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙�我歡笑，伴我健康的成長(zhǎng)。

　　可甜的背后，必定會(huì)有苦。

　　也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這使我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。

　　苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。

　　我喜歡我的初一生活！

我的初一生活的作文2

　　從去年開始，我們學(xué)校有三名學(xué)生成為了許昌晨報(bào)小記者。他們投稿都非常積極，特別是我們班的沈靜雯同學(xué)發(fā)表的作文最多。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，我真是羨慕極了，我多么希望我的作文也能在報(bào)紙上發(fā)表呀！

　　現(xiàn)在放假了，我可以有充足的時(shí)間構(gòu)思我的作文了。可寫什么好呢？我苦思冥想，不覺把筆放入口中……哦，對(duì)了，就寫這件事吧！我想起了我的媽媽。其實(shí)媽媽平時(shí)很疼愛我的，但是自從表妹來(lái)我家住的這段時(shí)間，媽媽好像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)我和表妹爭(zhēng)吵的時(shí)候，媽媽總是“向著”表妹。經(jīng)過(guò)朋友的勸導(dǎo)，我明白了媽媽的“良苦用心”……

　　我趕緊拿起筆，把心里的滿腹委屈和思想斗爭(zhēng)化作了一篇充滿真情實(shí)感的作文。寫完后，我心里感覺輕松多了。我把作文通過(guò)QQ發(fā)給語(yǔ)文老師，他幫我投在了《許昌晨報(bào)小記者》上。

　　就像作文的主題一樣，真沒想到，我很快就得到作文發(fā)表的消息了。我永遠(yuǎn)難忘半個(gè)多月后的一天上午，語(yǔ)文老師在網(wǎng)上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的；當(dāng)老師在網(wǎng)上夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，那種自豪感真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的.。我終于等到自己的第一篇作文在市級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了，這件事讓我的假期生活變得快樂起來(lái)。從那時(shí)起，我在心里就暗下決心，一定要積極投稿，多發(fā)表作文，爭(zhēng)取超過(guò)我們班的沈靜雯同學(xué)。

　　這就是我的假期生活——與《許昌晨報(bào)小記者》的故事，我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。

我的初一生活的作文3

　　在到了佛山中學(xué)之后，我便買了一個(gè)公用電話卡。因?yàn)樵谀莻�(gè)“巨大的牢籠”里，唯一的通訊方式就是公用電話了。然而就是這樣一個(gè)小小的電話卡，居然引發(fā)了后來(lái)許多有趣的“陰謀”，讓我對(duì)它喜愛有加。

　　一天，我拿著我的電話卡去打電話。但是我輸入帳號(hào)和密碼后，電話里提示帳號(hào)和密碼錯(cuò)誤。我大吃一驚，連忙多次輸入帳號(hào)和密碼，但仍就提示相同的回音。我想：一定是我的電話卡被人盜了。于是，我十分沮喪的回了宿舍。 第二天，我轉(zhuǎn)念一想，既然別人能盜我的電話卡，我為什么不到一個(gè)呢？以其人之治還治其人之身。下了課，我連忙去電話機(jī)邊尋找“目標(biāo)”。正在此時(shí)，一個(gè)七年級(jí)的男生進(jìn)入了我的視線。在他輸入帳號(hào)和密碼時(shí)，我便暗暗的記住了他的帳號(hào)和密碼。等他打完電話，我便去另外一個(gè)電話機(jī)，把他的'密碼改了。呵呵，神不知，鬼不覺。這個(gè)電話卡就是我的了。 過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校里盜電話卡成風(fēng)了。每次打電話時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有許多眼睛在盯著我看。讓我不得不打一次電話，改一個(gè)密碼。有的同學(xué)樂此不疲，對(duì)盜電話卡似乎是情有獨(dú)鐘。他們盜了后再賣……最后逼得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把電話線掐了，又換了一種刷卡式的電話機(jī)。終于徹底杜絕了這種風(fēng)氣，讓同學(xué)們打電話時(shí)再也不用提心吊膽了！

我的初一生活的作文4

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。環(huán)顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的.叛逆，再加上從最高點(diǎn)摔落下來(lái)的心情，我對(duì)這個(gè)班，這個(gè)老師，好感是蕩然無(wú)存。第二天，我極不情愿地，又極無(wú)地，走近了新生活的新課堂。聽著老師的諄諄教導(dǎo)，不知不覺幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班，充滿活力！

　　那個(gè)看上去傲氣十足的靜，其實(shí)沒有架子，很平易近人。

　　那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時(shí)，曾鼎立幫助過(guò)我。

　　那個(gè)瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒有他不會(huì)的。

　　特別是那次接力賽，被選為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)，各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學(xué)們也都看到了，他們熱愛班級(jí)的紅心�？�！

　　心急的十七棒與下一棒交接時(shí)，出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來(lái)了！我沸騰了，225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)集體。我們的集體太棒了！

　　我愛這個(gè)班！

　　在這個(gè)集體中，我快樂，我自豪，我有昂揚(yáng)的斗志！

　　我的初一生活，兩個(gè)字：美好！

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