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少年話題作文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的少年話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年話題作文 篇1
中國(guó)，一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、民主的世界強(qiáng)國(guó)。2008年奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)舉世矚目的、激動(dòng)人心的比賽將在中國(guó)的首都北京舉行。
我祝愿所有的奧運(yùn)健兒在比賽場(chǎng)上獲得好成績(jī)，一展雄姿，多多打破世界紀(jì)錄。
更重要的是：我們要將奧運(yùn)圣火般的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去：更快、更高、更強(qiáng);自信、自強(qiáng)、自尊。這是奧運(yùn)精神的'原動(dòng)力，更是境界的升華。
猛然，我又想到了自己童年時(shí)代的七彩夢(mèng)想，是當(dāng)一名孩子的知心朋友——作家，還是一位人類靈魂的工程師——教師。但不論是哪個(gè)職業(yè)，我們都要有一顆美好的心。也許我是一名作家，也許我每次的投稿都會(huì)被退下來，也許我很沮喪，也許我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)選擇：一是放棄作家這個(gè)職業(yè)，向另外的職業(yè)繼續(xù)發(fā)展;二是繼續(xù)加油，永不放棄。也許我會(huì)毫不猶豫地選第二種。說到作家，我又想到了這次的小作家投稿活動(dòng)。這次，我可是有點(diǎn)力不從心，因?yàn)槲业膶?duì)手都是一些飽經(jīng)風(fēng)浪的小作家但一想到奧運(yùn)精神，我頓時(shí)來了勇氣。如果真的上不了書也沒關(guān)系，我會(huì)再接再厲，我就不相信用我最真誠(chéng)的情感，最自然的筆觸，最美好的愿望，打動(dòng)不了那些最狠心的老師?
我想，那些奧運(yùn)健兒也必定如此：心懷奧運(yùn)精神，身懷奧運(yùn)絕技。不然，就不會(huì)有《敲開世界冠軍大門》這篇課文。
發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，我們要像奧運(yùn)健兒一樣，在成長(zhǎng)的過程中，不怕困難、不怕挫折、積極進(jìn)取、主動(dòng)學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)!
少年話題作文 篇2
最近，梅江報(bào)報(bào)道了梅縣南囗鎮(zhèn)一個(gè)17歲花季少年羅某文，無心向?qū)W，沉迷上網(wǎng)，發(fā)展成盜竊為生的墮落軌跡。
這個(gè)少年從三年級(jí)開始就迷上了網(wǎng)吧，把早餐費(fèi)都拿來打游戲，甚至賭博，沒有錢就從偷家中的錢發(fā)展到到偷別人的東西，后來竟敢連續(xù)作案，成為摩托大盜，終于走向犯罪被拘留。
這個(gè)少年將為自己的犯罪行為付出代價(jià)，引起了大家的好多議論，也給我很深的思考：一是沉迷網(wǎng)名吧前途就毀了一半，網(wǎng)吧不是青少年久留的地方，沉迷網(wǎng)吧吧就會(huì)自已害自己，實(shí)際上就是自毀人生；
我認(rèn)為上網(wǎng)必須要時(shí)間適當(dāng)，不能過久、不能成癮，要在網(wǎng)上尋找知識(shí)、獲取資料，幫助學(xué)習(xí)；二是從小偷針長(zhǎng)大偷金，偷雞摸狗以后就會(huì)變成盜竊成性，越偷越大膽，不可救藥；人生一定要有道德，不勞而獲的'思想是可恥的；三是不聽家長(zhǎng)、老師勸告就會(huì)走邪路，羅某用自吃藥自殺的方式拒絕父親的教育是最不應(yīng)當(dāng)?shù)模亲呦蛐奥返拈_始，這種結(jié)果的教訓(xùn)是非常深刻的；
我們正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，在家要服從家長(zhǎng)的管理教育，在校要聽老師的話，只有這樣才能養(yǎng)成良好的首先道德品格，才能健康成長(zhǎng)。
少年話題作文 篇3
世上有那么多詞，我卻不知該用哪一個(gè)來形容你！
原諒我的不可自拔：也許不經(jīng)意間瞥你一眼，百米沖刺都不覺停下；也許迷惘中忽然浮現(xiàn)出你的身影，我的世界又重新有了奔頭我的青春不怕朦朧的喜歡，因?yàn)樗皇仟q如淡淡的清香。
下課時(shí)間變得短暫，相遇的機(jī)會(huì)也漸漸變少。路過你們班總是會(huì)習(xí)慣性地看向你的座位。“下節(jié)體育課唉！”“對(duì)喲，他們班好像是上節(jié)�！薄翱禳c(diǎn)，快去操場(chǎng)呀！”那種狂奔，內(nèi)心滿懷熱血；聽到你的聲音，緩緩放慢了腳步；抬頭，見你發(fā)梢上的汗水被陽光照得亮閃閃，你笑盈盈地向我招手：“這節(jié)跑800米哦，加油！”表面平淡，心里卻小鹿亂撞。少年就是少年，他們懵懂而又真實(shí)；但少年只是少年，最真誠(chéng)的喜歡只能默默藏在心里。
在沒遇到你之前，我也是個(gè)一放學(xué)就沖出校門的女孩。每天放學(xué)后總會(huì)去看你們打球，傍晚的霞光一抹紅又一抹黃的渲染在一片，成了你打球時(shí)最美的'背景。潔白的衣衫被汗水浸透，你臉上洋溢著的笑容，成了我無法忘記的回憶。打完球后兄弟幾個(gè)去小店里買瓶冰可樂，上公交車談?wù)劷袢盏娜な隆Ｄ鞘俏覀冏羁鞓返臅r(shí)光！
隨風(fēng)而去的只是時(shí)間罷了，可帶不走的是我們的回憶。
少年是最美好的相遇，是夢(mèng)想的開始，是希望的來臨，是奮斗的起跑線。少年，加油！
少年話題作文 篇4
我非常喜歡看關(guān)于文學(xué)經(jīng)典的書，尤其是《弟子規(guī)》。通過對(duì)它的學(xué)習(xí)，使我的各方面能力都得到了提高，特別是在閱讀和作文方面�！兜茏右�(guī)》里面有許許多多的小故事讓我記憶猶新，其中的《真誠(chéng)的.友誼》讓我極其深刻。
這個(gè)故事主要說的是，劉備不留情面地批評(píng)了朋友許汜的錯(cuò)誤，許汜知道劉備是個(gè)直率真誠(chéng)之士，于是改正了缺點(diǎn)。朋友相交，應(yīng)以道義作為基礎(chǔ)，如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方有過失，就要大膽提出批評(píng)，引導(dǎo)對(duì)方改過自新，成為有用的人。這種朋友稱為“諍友”是十分難得的。朋友之間要互相幫助，如果聽別人說你有缺點(diǎn)就生氣；聽好話就高興的話，那么，壞朋友就會(huì)接近你，而好朋友就會(huì)離你遠(yuǎn)去。反之，正直的朋友就會(huì)親近你。
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以某個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)�，它�?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙。
少年話題作文 篇5
時(shí)光悠悠，馬上我們就要分離了。我們?cè)邶埻鯊R小學(xué)所剩下學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。
今天上午張老師給我們上了節(jié)音樂課，老師先讓我們聽了幾首歌后又讓我們唱了《少年》這首歌。
看到歌詞時(shí)我想到我們已經(jīng)是一個(gè)成熟穩(wěn)重的大姐姐，大哥哥了。不可能還會(huì)是當(dāng)初剛踏入校園門口的小朋友了，人生看起來很漫長(zhǎng)，但是過起來卻很快。也許你的人生過得很平穩(wěn)，也有可能會(huì)很悲慘，但勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地活下去才是最重要的�？催^這些新聞嗎？“一個(gè)13歲女孩，被父母罵了幾句后一氣之下，喝了百草枯。一個(gè)16歲女孩深夜跳樓而亡……”
作為一個(gè)小學(xué)生我們是最擔(dān)心的就是畢業(yè)季了。畢業(yè)了我們也散了。我們會(huì)再次坐到教室里，但已不是當(dāng)時(shí)的我們了。
當(dāng)我們唱起《少年》這首歌時(shí)就會(huì)很興奮，但當(dāng)老師宣布這是你們畢業(yè)時(shí)唱的'歌，心中難免會(huì)有些傷感，不過這首歌其實(shí)還挺好聽的，這首歌中的“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)……”這一段歌詞是這首歌的精華之所在。
時(shí)間過得很快，認(rèn)識(shí)時(shí)一眨眼，做朋友卻很長(zhǎng)，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說的就是讓我們珍惜時(shí)間。
我不想畢業(yè)，畢業(yè)了，雖然能再認(rèn)識(shí)其他朋友，但我又怕忘記現(xiàn)在的朋友，不記得她們了，不知道明年的六月吹散了多少畢業(yè)生。
一場(chǎng)考試考散了所有人。我們成為他們口中的“上屆六年級(jí)”……
少年話題作文 篇6
3月9日，我起床后就看見外邊刮著好大的風(fēng)，這也許就是天氣預(yù)報(bào)所說的揚(yáng)沙吧！我媽媽說這樣的天氣對(duì)身體有害，所以就在家陪著我。
第二天，風(fēng)終于停了，我和媽媽就來到了公司，公司的樓道和窗臺(tái)上有很多的土，我和媽媽就開始打掃起來，我媽媽掃樓道，我擦窗臺(tái)，媽媽讓我打開窗戶通通風(fēng)，我向外望去，看見一個(gè)沒有穿清潔服的'爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工，我就和媽媽說：媽媽快看！有位爺爺正在撿垃圾，我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興，說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺，開始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見了我，就和我說：孩子，爺爺自己撿就行了，這里面又臟又有刺，小心扎到你！我說：沒事，爺爺，我?guī)湍銚鞎?huì)快一些。爺爺說我真是個(gè)懂事孩子！說完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗，并且衣服上扎了好多刺，褲子和鞋也弄臟了，但看到干凈的綠化帶，我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多，但我明白了什么是真正的快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
少年話題作文 篇7
人們常說：“人無信則不立�！钡拇_，誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該守信用，做個(gè)合格的少年。
有人說：“誠(chéng)信是金�！蔽艺J(rèn)為這是對(duì)的，在課文中我們學(xué)到了誠(chéng)信的好處，一個(gè)人，只要活的誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。在生活中，一個(gè)人撿到另一個(gè)人丟掉的錢，他會(huì)怎么做？或許教公，或許據(jù)為己有，這是誘惑與誠(chéng)信的較量，如果見到錢的是我，我會(huì)選擇誠(chéng)信，如果是別人，也許會(huì)強(qiáng)行當(dāng)成自己的錢，人一旦撒謊，就要用這一生去圓這個(gè)謊。所以，我們要守信用，因?yàn)椤笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的！”。
有人說：“誠(chéng)信是真�！蔽揖驮犨^這樣的一件事情：有三個(gè)同學(xué)，一個(gè)沒寫完作業(yè)，另一個(gè)寫完了就滿不在乎的借給了沒寫完的那個(gè)同學(xué)抄，剩下的同學(xué)當(dāng)候補(bǔ)替他寫，很快，他們就寫完了，但是他們的老師卻發(fā)現(xiàn)了這件事，嚴(yán)厲批評(píng)了他們，并加以警告。聽了這件事，我對(duì)誠(chéng)信有了更深的了解——誠(chéng)信容不得半點(diǎn)弄虛作假！
有人說：“誠(chéng)信是美�！笔堑�，人只追求了華麗的外表，卻忽視了心靈的美，心靈美才是真正的美。在大街上，有一位婦女，打扮的很漂亮，與周圍著“平常的`”環(huán)境格格不入，這時(shí)，一位沿街乞討的乞丐走了過來，向婦女討錢，沒想到，婦女說：“走開走開，別擋路�！�
說完便傲慢的走了過去，擺出一副瞧不起人的臉色。旁人看了，紛紛搖頭。我想：這位婦女，雖然衣服漂亮但卻心胸狹窄，她不配穿著么漂亮的衣服！
有人說：“誠(chéng)信是德�！蔽覀冏鳛橐幻W(xué)生，就應(yīng)該做到不撒謊、不抄作業(yè)、不作弊、借東西及時(shí)還。撿到東西上交，不弄虛作假，講誠(chéng)信，腳踏實(shí)地等。
不管在家庭、學(xué)校、社會(huì)，我們都要誠(chéng)實(shí)守信，做合格的少年！
少年話題作文 篇8
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。
一天，一位男孩奉母親之命去買豆芽，他交上5元錢，買了1元錢的豆芽，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角�！把�，攤主多找給我們5角�！蹦泻�(duì)媽媽說�！斑@5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對(duì)媽媽說：“我去還錢”。
可就在他要去還的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了，向后望，都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說得對(duì)，賣菜的確實(shí)不容易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)寒，一分一分地賺錢太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手里接過五角錢，飛快地向小攤跑去，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問男孩“是哪個(gè)學(xué)校的？”男孩調(diào)皮地說：“不知道”便跑了。
你知道那個(gè)男孩是誰嗎？是你，是我，是我們所有的.少先隊(duì)員，因?yàn)槲覀儾还苁钦l，遇到這樣的事，都會(huì)這么辦的。
生活中，不僅誠(chéng)信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
少年話題作文 篇9
讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭(zhēng)做一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。
中華美德中，俗話說：“百善孝為先�！币馑际前俜N善良美好的行為中，孝是穩(wěn)居榜首的，而在與我們年齡相仿的孩子中。通過銀屏，我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對(duì)媽媽無微不至的'愛與孝心。
趙文龍出生在一個(gè)貧苦艱辛的家庭中，但是，噩運(yùn)像地震一樣摧殘著這個(gè)家庭，趙文龍4歲那年，母親被病魔纏身，痛苦萬分，可是不幸接踵而至，讓這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家庭雪上加霜：趙文龍的父親離家出走。面對(duì)這些，趙文龍依舊樂觀，努力地支撐著這個(gè)家，為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學(xué)習(xí)著，還時(shí)時(shí)刻刻照顧媽媽，上學(xué)時(shí)還不忘拾瓶子賣到廢品場(chǎng)，買一些肉都給媽媽吃，當(dāng)媽媽痛苦時(shí)趙文龍還會(huì)細(xì)心的幫媽媽按摩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。是啊，趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個(gè)道理。趙文龍是全國(guó)孝心少年的冰山一角。但是，我們?cè)诓粩嗑磁逯⑿纳倌陚冞@樣對(duì)父母感恩戴德，想起了自己的父母嗎？既然我們對(duì)孝心少年懷著感動(dòng)的心情，我們就要對(duì)自己的父母盡孝的諾言。孝心少年傳遞著人間的孝之情，孝，是一種情懷，能使人感動(dòng)，能使人對(duì)世界充滿信心。這是什么？這是正能量！所以，我們也要對(duì)父母盡職盡孝，讓父母感受到天倫之樂。但是，生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人，他們過著衣食無憂的生活爭(zhēng)當(dāng)“啃老族”中的一員。他們最終會(huì)被大家唾棄、遺忘，希望他們?cè)缛沼X醒。
中國(guó)美德少年們，我們向你們致敬，因?yàn)椴还苌疃嗝蠢щy、多么艱辛，你們都能夠披荊斬棘，迎著風(fēng)浪越飛越高，成為天空中最燦爛的彩虹。
少年話題作文 篇10
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過大年。山西是革命圣地，曾經(jīng)取得了忻口戰(zhàn)役，太原會(huì)戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役的勝利。
奶奶家所在的忻州市這兩年發(fā)生了很大的變化，城市變的很干凈，繞城而過的云中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年，爸爸跟我說他們家門前有一條很有名的河叫滹沱河，我爺爺還寫過一本書《滹沱河攬勝》，小時(shí)候他們就在這條河里玩耍，可是當(dāng)我們走到那里的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，爸爸兒時(shí)印象中的河已經(jīng)變成了一條又黑又丑的水溝，因?yàn)樯嫌瓮诘V已經(jīng)嚴(yán)重污染了環(huán)境。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問題，關(guān)停了上游的私人礦，但是被破壞的環(huán)境恢復(fù)起來卻要很長(zhǎng)的時(shí)間。這里的鄉(xiāng)親們生活雖然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，這里的`孩子們無法想象我們城里的孩子所擁有的生活，有的因?yàn)楦改高M(jìn)城打工，孩子成為留守兒童十分孤單，有不少孩子讀完小學(xué)就輟學(xué)了。爸爸告訴我雖然這里是革命老區(qū)，誕生了如左權(quán)、等著名的革命將領(lǐng)，但因?yàn)榈靥幋笊缴钐�，氣候環(huán)境惡劣，所以也有很多的國(guó)家級(jí)貧困縣。我不由的想起曾經(jīng)周恩來總理在少年時(shí)代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于被帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌之下，現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)是世界強(qiáng)國(guó)，再也沒有人敢來欺負(fù)我們了。那我們要做些什么，才能讓這些偏僻的小山村也富強(qiáng)起來啊。
曾經(jīng)梁?jiǎn)⒊壬f過少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為21世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該像周總理一樣立下遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和理念，弘揚(yáng)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們更應(yīng)該和貧困老區(qū)的孩子們攜手，幫助他們獲得更多先進(jìn)的知識(shí)，幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界，幫助他們建設(shè)更美麗的家園。
少年話題作文 篇11
轉(zhuǎn)眼之間，自己已經(jīng)從少兒變成少年，少兒時(shí)發(fā)生的事好像就在眼前，還未走遠(yuǎn)。
少兒時(shí)，偶爾之間看到了他，聽到了他的聲音，我就深深的喜歡上了他。慢慢的，我知道了他的名字、組合、作品，我聽了他每一首歌，看了他跳的每一支舞，他的聲音，身影深深地留在我的心里，揮之不去。后來我開始賣他的明信片，寫真集和海報(bào)，走到路上聽到商場(chǎng)里放他的歌會(huì)哼興奮。如果有一天他突然出現(xiàn)在我面前，我會(huì)立刻興奮的暈過去。
少年時(shí)的我，也許多了幾分理智，依舊喜歡他，但不會(huì)那么瘋狂了。也許長(zhǎng)大了，看到的更多了。現(xiàn)在常常問自己:為什么喜歡他？喜歡他什么？帥氣的面龐？他的才華？還是這是跟風(fēng)喜歡？也許都是，也許都不是。少兒時(shí)候的我，也許僅僅只是想到這些。現(xiàn)在的我看到了他的努力，世界上長(zhǎng)的好看的那么多，唱歌好聽的也不只有他�？墒撬麉s比那些人更有名，更多人喜歡。我看到了他的努力，比別人付出的更多，他已經(jīng)變成了我的`信仰。我夢(mèng)想著有一天能夠見到他，我不會(huì)興奮的暈過去，我會(huì)變成成熟的人�，F(xiàn)在只是一個(gè)高中生，夢(mèng)想有一天能夠坐在他演唱會(huì)的第一排。他優(yōu)秀，我要比他更優(yōu)秀。我有三年時(shí)間去充實(shí)自己，三年時(shí)間努力把自己完善到最好。七年之后，自信將是我最大的武器，也許努力的路上會(huì)有困難，有上坡必有下坡，我會(huì)一直前行，相信七年有演唱會(huì)的第一排一定有我。
再在路上聽見他的歌，我不會(huì)放慢腳步，再聽到有人談到他也不會(huì)激動(dòng)了，現(xiàn)在把他放下，靜下心來，盡自己的努力，好好學(xué)習(xí)，履行這七年之約。
少年話題作文 篇12
三百六十行，行行出狀元。
很多人也說條條大路通羅馬，現(xiàn)在的孩子太多都想放棄學(xué)習(xí)這條路，并不是說這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學(xué)習(xí)這條路不會(huì)讓你太有身體上的勞累，而且現(xiàn)在來看，一切的一切都是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的。我很清楚年少時(shí)的我們很多時(shí)候，都幻想著幻想那的.，想著自己能闖出屬于自己的天地，我只想說不現(xiàn)實(shí)。
說實(shí)話我的年少時(shí)期就是屬于不現(xiàn)實(shí)的少年，我記得在我初中畢業(yè)的時(shí)候，我想出去打工，想自己掙錢養(yǎng)活自己，照顧父母，其實(shí)那時(shí)候你輟學(xué)出去打工并不稀奇，因?yàn)槟菚r(shí)候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了，不用說零花錢了，所以大多數(shù)孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時(shí)候，他們的情緒非常的大，所以就沒有再說了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……
我放假期間和媽媽一起去菜地，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以要給菜地澆水，后來我才知道，什么叫我現(xiàn)在不能承受，只能學(xué)習(xí)，你是不是說學(xué)習(xí)好難呀，也想幻想著出去闖出一片天地，但是我想說腳踏實(shí)地才真的能有畫上句號(hào)的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節(jié)奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該乖乖的上學(xué)，因?yàn)檫@樣我的人生才不會(huì)后悔。
不要說什么難，其實(shí)做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退后，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們慢慢的否認(rèn)自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個(gè)提桶少年。
少年話題作文 篇13
走進(jìn)勝利街，在錯(cuò)綜復(fù)雜的枝葉間，陽光普照，照亮了街上的每一塊磚，每一棵草，照亮了這條老街70多年來的獨(dú)特魅力。
在無數(shù)翻新過的街道上，斑駁的斑點(diǎn)讓人仰望梧桐，與街道同齡的樹木依然興高采烈。舊樹干上布滿了皺紋，但棕色樹干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎，淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的.地毯舒展開來，給日夜生活在一起的行人和房屋帶來薄荷味的清涼。在這一層綠色里，涂上了生命力的魅力。
沿著綠蔭，總能看到相得益彰的老房子。在這個(gè)曾經(jīng)是外國(guó)人世界的租界地帶，英國(guó)、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過去常穿政治色彩的衣服，但現(xiàn)在他們已經(jīng)褪去華麗的毛皮，藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側(cè)邊，讓青苔爬上墻根，讓活潑的幼兒歡樂玩耍。他們很特別，也很普通。幾千天來，他們磨圓了鋒利的棱角，摸著紅磚藍(lán)瓦，把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。
在寂靜的老房子腳下，有一個(gè)安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的靈魂。多么睿智，安詳，充滿愛的感覺！這種感覺與老街的氣息交織在一起，包圍著一切。這就是天地間無與倫比的愛和魅力。
如果要問勝利街的魅力是什么造就的，我說:是時(shí)候了。
老房子見證歷史，繁榮與衰落；他們經(jīng)歷了幾次輪回，有悲歡離合。在時(shí)間的湖里，沉淀著哲學(xué)智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力，恰恰是這條街幾十年積累下來的內(nèi)涵。
少年話題作文 篇14
我有一個(gè)美好的童年，如果這輩子注定在庸碌中度過，在我即將離開人世的時(shí)候我也會(huì)含笑望著窗外嬉戲的孩子們，對(duì)形如槁枯的自己說，我沒有辜負(fù)生命。
我兩歲的時(shí)候就坐在父親的肩膀上背唐詩；沒到三歲，爺爺就永遠(yuǎn)離開了我，我曾失手用拐杖將爺爺?shù)念^打破，滿臉是血的爺爺只是笑著說我小，不懂事，舍不得責(zé)罵一句。小學(xué)一年級(jí)，我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍，被發(fā)現(xiàn)后躲在床底下不敢作聲，奶奶把我喚出來，摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時(shí)候跟別人家的小孩子打架，打不過，小我三歲的弟弟沖上去幫忙，最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷，母親半夜里起來為我擦藥，我只是緊緊地閉著眼睛，不敢睜開。
空間里bandari的《童年》總會(huì)讓我想起小的時(shí)候。我想，那時(shí)的`我們還是那么的稚嫩，像一棵剛抽芽的小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什么能讓一顆幼小的心為之發(fā)愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開滿各種顏色花兒的山。
上小學(xué)的時(shí)候，都會(huì)起的很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長(zhǎng)得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，以為睡過了頭，立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。
我們無不竊喜自己的成長(zhǎng)，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。
再也回不去了，在生命的另一個(gè)罅隙里還會(huì)遇見你么？還會(huì)遇見么？如果遇見，便不要讓我長(zhǎng)大。
少年話題作文 篇15
大家都說少年是祖國(guó)未來的花朵，但是如果中國(guó)少年們不努力，不堅(jiān)強(qiáng)，遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì)，而選擇退縮的話那祖國(guó)何來強(qiáng)盛一說。
我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時(shí)，口干舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時(shí)，突然聽到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫著作業(yè)這時(shí)媽媽回來了，只聽見樓下客廳里傳來媽媽的斥責(zé)聲：“這是誰打碎的花瓶？”，我聽到了這聲訓(xùn)斥后，立馬跑下樓去說：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說：這難道不是你弄的嗎？”我說：“不是的，我一回家就看見了這樣的情景�！眿寢屄犃撕螅f：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五�。�
果然爸爸回來之后，媽媽就問了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的`，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒懲罰我，還只是對(duì)我語重心長(zhǎng)的說了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做，那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛�！�，雖然，媽媽沒有懲罰我，但從媽媽的語句中可以看出，她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧]有良好的品行，那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng)，興旺。
就是經(jīng)過了這樣一件事，使我從此明白了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的人，讓未來的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧！加油，少年！
少年話題作文 篇16
轉(zhuǎn)眼我們從咿呀學(xué)語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時(shí)兒戲是否讓你會(huì)心一笑。
記得那年秋收前，我在外婆家門前，南方秋日雖沒有夏季那么毒辣，確實(shí)還是烈日當(dāng)頭，看著家門口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹著，里面的玉米粒怎么能獲得陽光呢？而且這樣包著里面的玉米，玉米也長(zhǎng)不大呀？
于是我說干就干，來到一周玉米錢，喃喃地說，玉米小妹妹，讓我來幫你吧，幫你曬太陽，你要好好長(zhǎng)大，這樣才能長(zhǎng)得又香又甜，別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的，太陽把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。
看著自己的勞動(dòng)成果，我長(zhǎng)舒了一口氣，這才對(duì)啦，外婆說不論是人還是職務(wù)都要曬太陽，我相信通過我的幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時(shí)候呢你一收玉米還要一段時(shí)間呢，我得意的'笑了笑說，外婆，今天我去干了一件大事，幫玉米妹妹長(zhǎng)大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽后哈哈大笑，你呀，這玉米長(zhǎng)大是要時(shí)間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是別想吃玉米啦。
我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長(zhǎng)，這可不是幫倒忙嘛！這么賣力的干了一天，卻沒有玉米吃，這教訓(xùn)可大了。
回想年少，有太多的無知，更是帶來了無窮的樂趣，愿今后的我們的生活能無憂無慮，永葆一顆純真的童心。
少年話題作文 篇17
微風(fēng)拂來，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來鼓勵(lì)，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印，還有我們的晶瑩汗水。
草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂，見證著我們的成長(zhǎng)。
在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，大家有的`在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說故事。
每年我校都會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場(chǎng)圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門很近的時(shí)候，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進(jìn)門，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進(jìn)球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵(lì)�！昂芎�，很厲害了，加油，就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛�！比羰沁M(jìn)一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場(chǎng)的球員一樣，每個(gè)人都不置身事外。
操場(chǎng)上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長(zhǎng)跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的同學(xué)多，當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個(gè)動(dòng)作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時(shí)，雙腿就感覺像長(zhǎng)了鉛了一樣直不起來。
各種球技，都要練習(xí)。比如顛球，一開始只有一個(gè)兩個(gè)。頂著大太陽在那里一個(gè)個(gè)不停地練。一，二，三，四，達(dá)到了五個(gè)就過關(guān)了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個(gè)，十五個(gè)。到達(dá)目標(biāo)的唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí)，再練習(xí)。
操場(chǎng)上晶瑩的汗水，灑在草兒的發(fā)梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長(zhǎng)。我們像嫩草，對(duì)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
少年話題作文 篇18
微風(fēng)吹來，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵(lì)，就像一個(gè)知心朋友。不僅是我們快樂的腳印，還有綠草上閃閃發(fā)光的汗水。
在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂，見證我們的成長(zhǎng)。
在像地毯一樣柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐著和別人交流，歡笑和講故事。
我們學(xué)校每年都會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)。最令人興奮的事情是玩游戲。全班都?xì)g呼起來，包圍了操場(chǎng)。每當(dāng)球接近球門時(shí)，每個(gè)人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能沖上去踢進(jìn)或踢出。歡呼的聲音也比一會(huì)兒高。如果你錯(cuò)過了目標(biāo)，你會(huì)輕聲嘆息，大聲鼓勵(lì)�！胺浅：�，非常好，來吧，就快到了�！比绻氵M(jìn)了一個(gè)球，這是一個(gè)響亮的歡呼。即使它不是一個(gè)球員，就像站在球場(chǎng)上的球員一樣，每個(gè)人都不會(huì)被排除在外。
汗水灑在操場(chǎng)上，但背后需要更多的努力。打比賽的學(xué)生在上午、下午和體育課上練習(xí)。艱苦的長(zhǎng)跑，多變的'足球技術(shù)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)。他們給的比其他學(xué)生多，當(dāng)然其他學(xué)生沒有輸。為了變得更漂亮，早操通常是固定在某個(gè)動(dòng)作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來，一直流到下巴。每當(dāng)我回去的時(shí)候，我的腿都覺得好像長(zhǎng)了鉛。
必須練習(xí)各種足球技巧。例如，一開始只有一兩個(gè)。在大太陽面前，他們一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。一、二、三、四，當(dāng)你達(dá)到五歲時(shí)，你就通過了，你的心微微蕩漾著驕傲。然后會(huì)有十個(gè)，十五個(gè)。通往目標(biāo)的唯一捷徑是反復(fù)練習(xí)，然后再練習(xí)。
操場(chǎng)上閃閃發(fā)光的汗水灑在草尖上。草地見證了我們的努力和成長(zhǎng)。是的，我們像嫩草一樣強(qiáng)壯。
少年話題作文 篇19
回首往昔，思念成災(zāi)。
——題記
一個(gè)人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點(diǎn)亮的一盞燭火，憂傷而動(dòng)人。
一歲歲長(zhǎng)大，那些越年輕的事，越變得經(jīng)不起重拾。
如今，閑暇時(shí)間，總會(huì)翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時(shí)間，還有我們的青春�？粗@些，就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象，傲氣如我們，是那么的陽光，倜儻不群。辯論會(huì)上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng)；比賽場(chǎng)上，你的堅(jiān)持不懈讓我心疼不已；數(shù)學(xué)課上，你的敏捷思維讓我心悅誠(chéng)服。當(dāng)然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。
記得，六年級(jí)的我們經(jīng)常說的一句話：“初中都散了�！钡拇_，我們現(xiàn)在散了，散的好開，可貌似心也散了。
你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時(shí)間比我長(zhǎng)，玩的`東西跟我不一樣；也許你們聽的歌我也不會(huì)唱，認(rèn)識(shí)的人我也不認(rèn)識(shí)，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂的時(shí)候不必時(shí)時(shí)惦記我。但如果你受了委屈，來找我，我一直在。我們依然會(huì)陪著彼此，這就夠了。
至今仍然相信，那時(shí)候遇到的你們，是一道照進(jìn)我生命里的光線。相遇之前，離別之后，我都未曾見到比你們更加優(yōu)秀的人。那個(gè)時(shí)候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進(jìn)的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來。無論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個(gè)安靜的角落里，為與我們?cè)桥笥讯湴痢?/p>
黃昏無霞，何以為黃昏。
青春無你，何以為青春。
——尾聲
少年話題作文 篇20
大山映照著太陽的光輝，緩緩地，緩緩地。遠(yuǎn)處的腳步聲越來越近。一個(gè)少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。
一個(gè)吹笛少年向我們緩緩走來，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長(zhǎng)期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻�，F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無知，他身上散發(fā)出的是責(zé)任與嚴(yán)肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習(xí)，他卻必須也不得不外出謀生。
烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛，沒有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡(jiǎn)單的衣物，也是這份家庭重任。
他的年齡尚還幼小，但他的心靈無比強(qiáng)大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責(zé)仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的'衣服是破舊的，但卻包裹著一個(gè)快樂自信的身體；他的行李是簡(jiǎn)陷的，但卻裝著一個(gè)孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠(yuǎn)方。
我希望，不，我堅(jiān)信來自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。
少年話題作文 篇21
從小，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說寫作者，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想也沒有從我的心中消失過，不管后來遇到過什么，經(jīng)歷過什么，寫小說，寫出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色，都讓我深深思考。
記得讀小學(xué)時(shí)，我的語文是全班數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，寫作文是我最喜歡的事情，在寫作文的過程中，我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡(jiǎn)潔明了又不失新奇的情節(jié)，如何描寫出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過多的描寫而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。
不過，寫的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事，所以，我一直醞釀著寫出一本長(zhǎng)篇小說，書里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風(fēng)花雪月，更有一人獨(dú)酌無相親的凄涼。小說既是一個(gè)獨(dú)立的世界，也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān)，不管是人性的矛盾和弱點(diǎn)，還是與他人的交互，都由小說的作者一一帶入書中，我希望描寫出我心中的那個(gè)江湖，我心中的那個(gè)世界。
后來我上了初中，度過高中，并沒有在這些年里寫過一篇真正的`小說，似乎越長(zhǎng)大，越難以描述出我想講的那個(gè)故事，或者說，我的想法太多，寥寥言語無法承載我的天馬行空，我妄想著時(shí)間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來才發(fā)現(xiàn)，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無法寫出的，我缺乏練習(xí)，缺乏設(shè)想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會(huì)導(dǎo)致我的故事無人能懂，理想主義困擾著我。
所以，現(xiàn)在我重新提起筆，寫那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個(gè)交代，不負(fù)所托的交代。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)，沒有嘗試就沒有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。
加油！少年！
少年話題作文 篇22
“咻——”只見一道閃電似的身影竄過，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意彌漫。
追風(fēng)少年，顧名思義，追逐風(fēng)的少年，也是個(gè)風(fēng)一般的少年。
平日里，追風(fēng)少年一向沉默寡言，他最愛窩居在自己的一個(gè)角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學(xué)們，使大家紛紛對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”。也曾有人拿他打趣，說他“整天悶悶地盯著天空，仿佛憂郁得天都要掉下來似的.”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年！
可你若輕信他的冷漠，那便大錯(cuò)特錯(cuò)了！
足球場(chǎng)上——
“把球傳過來！”遠(yuǎn)處，一只圓滾滾的足球如箭似的，強(qiáng)有力地飛了過來，只見少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯著傳過來的球，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來，得了球的少年頓時(shí)如魚得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過神的敵方隊(duì)員給超了過去，待對(duì)面急忙開始防守時(shí)，少年已而來到了球門附近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過去，眼看時(shí)間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門早已嚴(yán)陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見那空中的足球以極速?zèng)_向球門“嘟——”球進(jìn)了！
一千米跑道上——
少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見他瘦長(zhǎng)的身軀舒展開來，寬闊的褲角揚(yáng)起，襯得他的腿越發(fā)纖細(xì)。少年奔跑時(shí)高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅(jiān)毅。那追風(fēng)的少年，一步步，肆意從容地向著遠(yuǎn)方，向著未來，飛奔而去！
他永遠(yuǎn)是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。
少年話題作文 篇23
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍r(shí)間飛逝中考已近，加油，少年！
初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂，也沒有時(shí)間為不久的離別而傷感，只覺得是墜進(jìn)了題海，快速涌來的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)胸有成竹，勢(shì)在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊(duì)的步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績(jī)，似雨點(diǎn)般的拳頭向我砸來，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢(mèng)想。
夜深了，我注視著滿桌子的'試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開了手機(jī)“想玩?zhèn)�痛快”，這時(shí)音樂軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點(diǎn)開這首叫作《少年》的歌曲。
“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅(jiān)定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽著、聽著，不知何時(shí)再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個(gè)剛進(jìn)入初中的日子，我是多么的樂觀向上啊，即使成績(jī)不理想也會(huì)再次努力，還說要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我，只不過是因?yàn)槌煽?jī)不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢(mèng)想在等著我實(shí)現(xiàn)。
這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開始拼搏努力，讓時(shí)間給我一份滿意的答卷。我目光堅(jiān)定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”
“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)間還早，我離成功只差一個(gè)拼搏，加油，少年！
少年話題作文 篇24
沒有人知道結(jié)果會(huì)怎么樣？但塵埃落定前，請(qǐng)有盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼�。這是我在今天下午知道的一段話。
今天是周二，上午的第四節(jié)課是科技課，但是最后一節(jié)課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們?cè)诎嗉?jí)的希沃白板上觀看了蘇東升校長(zhǎng)的一段回放，其中有一個(gè)視頻是《追光少年》。在看完這個(gè)視頻后，我不禁陷入了沉思，這個(gè)《追光少年》講的是一個(gè)真實(shí)的故事，是一群來自清華大學(xué)的哥哥、姐姐們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個(gè)衛(wèi)星，想把它發(fā)射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發(fā)射還剩一個(gè)月時(shí)間時(shí)，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個(gè)月間，再造出了一個(gè)衛(wèi)星，并且成功發(fā)射到太空的.故事，而這一計(jì)劃在當(dāng)時(shí)被稱為“天格計(jì)劃”。
他們能夠取得成功的原因是他們有著堅(jiān)持不懈的意志，在制作探測(cè)器的過程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前�？墒侵皇Ｒ粋�(gè)月，是他們出了錯(cuò)誤，導(dǎo)致不能如期發(fā)射，這對(duì)他們來說就是當(dāng)頭一棒，可是他們沒有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強(qiáng)拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。
他們能夠成功，是因?yàn)樗麄儞碛袦Y博的知識(shí)和超強(qiáng)的實(shí)力，作為清華的本科生，連老師對(duì)他們都沒有信心，和他們用結(jié)果證明了自己。
科學(xué)探測(cè)是未知，就像摸著石頭過河，他們那堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
少年話題作文 篇25
學(xué)校里，老師們常說，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做四好美德少年">美德少年。在家里，爸爸媽媽常說，要合理分配時(shí)間，要幫助別人，爭(zhēng)做三好學(xué)生，就可以做美德少年�？墒牵赖率鞘裁�，又該怎么做？
媽媽說，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。可我覺得美德，不僅僅是學(xué)習(xí)好，還要樂意助人，拾金不昧等等......
還記得那一次，一個(gè)7歲樣子的小女孩發(fā)現(xiàn)了很多零錢掉在了地上，就耐心地等待著失主。她不停地張望著四方，眼睛里充滿了期待。后來，下了雨，她沒有帶傘，可是還是在等失主，她拾金不昧的品行令我感動(dòng)，她卻莞爾一笑地說：“媽媽說過，拾金不昧是好孩子！”
那美德到底是什么呢？我相信，有很多同學(xué)跟我一樣，會(huì)很不屑地說，就是方方面面都做好就對(duì)了。可是說說又有什么用？要落實(shí)在行動(dòng)上才是真真的有用。
美德分為很多種，有謙虛，樂于助人，關(guān)愛集體等等，可是這些該怎么做？
我們不能為了達(dá)到自己的目的就盲目的去做，當(dāng)你真心做完一件事時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你快樂起來了。不僅你快樂了，被你幫助的人也會(huì)對(duì)你感激不盡。
“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德少年”這句話很多人一定都聽過。雷鋒是一位愛幫助人，熱愛集體的好人。有不少人對(duì)雷鋒贊不絕口，我們小學(xué)生也將雷鋒叔叔作為我們的榜樣，老師們也常常說，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的.人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，讓人們欽佩不已。
“弘揚(yáng)雷鋒精神，做四好美德少年�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來，讓我們一起用愛的行動(dòng)感染他人！
少年話題作文 篇26
多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。
——題記
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯�！蔽艺啻耗晟伲井�(dāng)奔跑向前，可在一次次跌倒后，卻學(xué)會(huì)了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！毖劭匆粋�(gè)個(gè)對(duì)手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時(shí)常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此來鼓勵(lì)自己，我的心中燃著一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢(shì)迅速點(diǎn)燃我整個(gè)胸膛，雖在成績(jī)單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進(jìn)的.腳步？
于是，我讓自己站到新的起跑線上。有了目標(biāo)，就去奔跑。若前路渺茫，就斬?cái)嗪舐�；若江河阻擋，就填平山河，若烏云籠罩，就擊碎長(zhǎng)空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的少年。
每晚燈火闌珊，書集成山，試卷無邊，獨(dú)自在深夜里狂奔，只為有一日，能夠沖破一切阻礙，翻山越嶺過重重書山，乘風(fēng)破浪渡茫茫學(xué)海。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿穆飞希疫�是會(huì)跌倒，可我會(huì)爬起來繼續(xù)往前，努力奔赴終點(diǎn)�！鞍资讐阎居�(xùn)大海，青春浩氣走千山�！蔽蚁矚g這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的自己。
蝴蝶最終飛過了滄海，鹽堿的種子已經(jīng)發(fā)芽，我也終于成為全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動(dòng)，在那些奔跑的日子里，汗水流過臉頰，信念為我點(diǎn)燈。
左岸夢(mèng)想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時(shí)，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。
少年話題作文 篇27
只要還有一絲希望，就請(qǐng)別停下腳步，不到最后一刻，你都不能夠倒下！
青春的我們，擁有無限的活力。我們擁有健全的體型，拼搏的勇氣，生命之花，在我們心中無限綻放。人生，終究是一場(chǎng)長(zhǎng)途的旅行。在遙遠(yuǎn)的那一邊，在那邊的盡頭，有著人群的歡呼聲、笑聲，也有淚花，也有從眼眶里垂下的聲音……
少年，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，蘊(yùn)含著我們要承擔(dān)起少年這一重任。少年應(yīng)該有闖蕩天涯的勇氣和毅力，而奮斗則緣于此。成功將會(huì)是他們的.勛章，鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號(hào)，則是“不忘初心，砥礪前行�！�
在大風(fēng)和暴雨的沖刷與洗禮下，總會(huì)有彩虹架過天邊的那天。經(jīng)過十幾年的水滴石穿，我想少年們都已經(jīng)成長(zhǎng)起來了，一步一步地走上屬于我們自己的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，印證著我們少年走過的一段段艱辛的路程。因?yàn)槲覀冊(cè)谀ルy中造就了自我，在遇阻時(shí)變得無所畏懼，迎難而上。
付諸行動(dòng)，把握時(shí)機(jī)。也許你會(huì)變得越來越幸運(yùn)，因?yàn)楦冻龅恼f不準(zhǔn)哪一天就會(huì)有回報(bào)，你將會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，閃耀著屬于自己的光芒！可能，綻放的光芒或許很微小，但是你能夠發(fā)現(xiàn)它，繼而挖掘它，你做到了問心無愧，心安理得。只不過很少有人看得到罷了。
在自己的奮斗史中，可能會(huì)面臨許多難題，這需要你不斷的去努力解決掉，進(jìn)而完善自己。這大概就是一個(gè)孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的旅途吧�？催^一句話：不是只有你一個(gè)人在黑暗中舞蹈，世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤獨(dú)與寂寞，獨(dú)來獨(dú)往，不也是很自由嗎？必須要有面對(duì)的勇氣和堅(jiān)定的決心，去克服。
奔跑吧，驕傲的少年！
少年話題作文 篇28
每當(dāng)我騎著自行車飛快地疾馳在大街小巷上的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)不時(shí)地回憶起當(dāng)年那件往事，我不禁苦笑起來，那可真是歷經(jīng)千辛萬苦��！
那天，我在我們老家里玩兒，大老遠(yuǎn)的就聽見老爸推著自行車走來了，我慌忙的轉(zhuǎn)身就跑，哎！這幾天，老爸非要逼著我學(xué)習(xí)什么騎自行車，我可不想學(xué)。無奈，老爸憑著他跑得快的優(yōu)勢(shì)抓住了我，我只好極不情愿的騎在自行車上，心里像裝了十五個(gè)水桶，七上八下，我踩著腳踏板蹬了起來，老爸在后面扶著我。我開始加速，老爸在后面兒急速的跟著奔跑，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，我感覺自己快要飛起來了，老爸不停的`喘息聲在我的耳邊不時(shí)的響起。
我不禁感動(dòng)起來，老爸這么拼命的為我，我卻沒有用心來做。于是，我下定決心，一定不辜負(fù)老爸的希望。趁老爸休息的時(shí)候，我自己練了起來，可剛沒走幾步就倒了，我并沒有氣餒，而是扶起自行車?yán)^續(xù)的蹬了起來。想想剛才老爸說的話：雙手握住手把，保持平衡，不要看下面。突然自行車又翻倒了，我還沒有反應(yīng)過來，就又摔倒在地上，膝蓋上都磕破了皮，疼得我牙齒都裂了起來了，我心中頓時(shí)想起了一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香�！庇谑牵艺酒鹕韥頁鋼渖砩系耐劣志毱饋�。這一次我心中給自己加了個(gè)油，往前蹬！剛開始還不熟練，可漸漸的我就騎得越來越平穩(wěn)，我頓時(shí)高興起來，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了！老爸見到我學(xué)會(huì)了騎自行車，也高興地笑了起來。
經(jīng)過了這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理：不管做任何事，都要不斷地勤學(xué)苦練，才能疾馳在人生的快車道上。
少年話題作文 篇29
誠(chéng)信，是做任何事的根本；失去了誠(chéng)信，就失去了一切。誠(chéng)信的含義不僅僅是誠(chéng)實(shí)，更主要的是守信用，也許你會(huì)說：
“生意人以誠(chéng)信為本，干我們的何事？”這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
何不試想一下，假如做為一名少先隊(duì)員的你，失去了誠(chéng)信，你又會(huì)得到什么呢？再試想一下，如果你做到了誠(chéng)信二字，你又會(huì)擁有什么呢？
我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員，做為國(guó)家未來的接班人，做為未來為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁，能否失去誠(chéng)信呢？
“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”，應(yīng)是我們每個(gè)人心中的'目標(biāo)。我聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，她答應(yīng)了同學(xué)下星期一起去看望生病的老師，并約好了時(shí)間、地點(diǎn)。到了那一天，下起了傾盆大雨，她想：今天下這么大雨，茗應(yīng)該不會(huì)去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒有想到的是茗一直在等她，直到見她實(shí)在不來了，才自己去看了老師。她沒有想到，因?yàn)樽约旱囊淮尾皇匦�，而使茗不再理她。同學(xué)們，上面這個(gè)故事，不正是一個(gè)好的例子嗎？那個(gè)人因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，而失去了她的好朋友。那么在我們失去了誠(chéng)信的時(shí)候，失去的會(huì)是什么呢？是榮譽(yù)；是別人對(duì)你的信任；是你在別人心中的好印象……
爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語，是在你違背了他的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。
對(duì)于這個(gè)話題，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的決心，我們有做一位守誠(chéng)信的好少年。
爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，對(duì)于我們會(huì)是一個(gè)督促前進(jìn)的一位向?qū)А?/p>
我們會(huì)作一位誠(chéng)信好少年的。
少年話題作文 篇30
有人說：“誠(chéng)信是什么，它在哪里？”我認(rèn)為誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是一種無形的力量，誠(chéng)信就在我們的身邊。善良的人、實(shí)事求是的人，他們是誠(chéng)信的使者，在他們心中，誠(chéng)信不僅僅是兩個(gè)字組成的詞，更是他們真誠(chéng)待人的表現(xiàn)，為人處世的原則。那我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好少年呢？古人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣。
曾子是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說：“你不要去了，我回來殺豬給你吃�！彼s集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止，說：“我只是哄孩子的.話，你怎么就當(dāng)真了�！痹诱f：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你！”說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
曾子殺豬這件事告訴我們，要做一名講誠(chéng)信的人，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊做起。我們要知道：一個(gè)人在與人交往時(shí)誠(chéng)實(shí)無欺、言而有信，這是獲得他人信任的最重要條件。而一個(gè)虛偽欺詐、假話連篇的人，必將受到人們的排斥和孤立。今天我們少年兒童，不說假話，犯了錯(cuò)誤，不要隱瞞，也不要欺騙他人，而要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于改正，這樣大家也就會(huì)信任你，喜歡你。
人不會(huì)因?yàn)槊利惗兊谜\(chéng)實(shí)守信，卻會(huì)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信而變得美麗。有了誠(chéng)信，你的人生就更加充實(shí)，有了誠(chéng)信，你就能和朋友和睦相處，有了誠(chéng)信，你的生活就更美好。
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同做一名誠(chéng)實(shí)守信的好少年，讓誠(chéng)信的花朵開滿校園，開遍祖國(guó)的每一個(gè)角落！
少年話題作文 篇31
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語，對(duì)于每個(gè)人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的`才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏，去奮斗！
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來說，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢？
少年話題作文 篇32
人類只有一個(gè)地球，它用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
甘哈曼說過“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜�！笔聦�(shí)的確如此，大自然就像人們免費(fèi)的垃圾桶：一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里，使原本干凈的水源變得混沌，而世世代代生活在河水里的小魚小蝦被迫背井離鄉(xiāng)；有的人隨地吐痰，素不知每一口痰中含有的細(xì)菌又何止千萬；有的人隨地亂扔垃圾，我看要不了幾年，從太空中傳來地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說過“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的.垃圾�！�
地球的生生不息在于它的循環(huán)反復(fù)，而我們生活中又有多少個(gè)一次性產(chǎn)品啊！它們的生產(chǎn)又是為了誰呢？是為了那些貪圖方便的人，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖粩嗟氖褂靡淮涡援a(chǎn)品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊，他們一定會(huì)把人類淹沒。如果那些丟棄的垃圾會(huì)說話，它們一定會(huì)勸我們這些自以為聰明的人類去反思自己的行為的！
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖挠H密伙伴。而現(xiàn)在有許多的動(dòng)物瀕臨滅絕。這又是為什么呢？如果人們少一些殺戮，如果人們少破壞它們的家園……
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的淚水，讓她的臉上重拾笑顏。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！敝灰覀�?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
少年話題作文 篇33
孤單的少年，總是在夢(mèng)里撫平悲傷；心中的痛苦，卻在黑夜中隱藏。
一個(gè)人，漫無目的的走在安靜的校園，思緒成災(zāi)。想一個(gè)人，就這樣，一直走到盡頭。內(nèi)心的寂涼，有誰能懂？
昏黃的路燈光，將自己的身影慢慢拉長(zhǎng)，消失在路地盡頭。偶爾有幾個(gè)成群結(jié)隊(duì)的畢業(yè)學(xué)生，興奮地宣告自己的成長(zhǎng)。其實(shí)他們每個(gè)人都知道，自己心中更多的是悲傷。但是至少現(xiàn)在，他們身邊還有人陪，若干年后的一個(gè)電話，還能夠喚起今夕的記憶。而自己，依舊孤單，想著一些放不下的人，一些放不下的事，漸漸被黑夜吞噬。
在別人眼前我是一個(gè)嘴角上揚(yáng)，總是帶著微笑的男孩，笑起來給人一種陽光的感覺。但是自己卻知道，這一切都是自己的偽裝，在內(nèi)心的深處，盡是悲傷與痛苦。
喜歡一個(gè)人呆呆的'望著黑暗的天空，在那份寧謐中尋找心靈的契機(jī)；喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，去想一些不屬于自己的故事。也許只有這樣，自己才也觸摸得到那些自己內(nèi)心深處的傷。自己也早已習(xí)慣能一個(gè)人，默默地，在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自撫平自己的傷口。
有時(shí)很為自己悲哀。自己付出的所有，換來的卻是一屑不顧，不管你怎樣努力，都把你一次次刺痛。心碎并不可怕，可怕的是你還要親手把破碎的心愈合，這需要怎樣的勇氣！不想失去，一次次的挽留，卻再一次次的受傷，不知道當(dāng)破碎的心再也無法愈合時(shí)，我的世界將變成怎樣。
最近很喜歡去想，去想那些不屬于自己的事，雖然每一次都被深深地刺痛，卻總是義無反顧。也許只有那種心痛的感覺，才讓自己真實(shí)的感受到自己的存在。
自己心里明白，是被傷得太深。一些事情告訴自己早點(diǎn)放下吧，可是心里還是念念不忘。內(nèi)心的糾結(jié)與痛苦，誰人能懂？
少年話題作文 篇34
美是什么？什么算美？當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出友愛之手是美；當(dāng)你傷心時(shí)，報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個(gè)好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼里，她是一個(gè)乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂觀開朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠(yuǎn)沒有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂的心。
她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩，更是一個(gè)樂于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過夏的炎熱，如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。
我們開心的.度過了一個(gè)上午。剛到下午，雖說已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時(shí)有一種說不出的感覺。
突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個(gè)人都穿得破破爛爛。可是那些路過的人們，就好像沒有看到他們似的。我的心里掠過一絲憐憫，覺得世態(tài)淡涼。
猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來，就宛如黑夜中的一顆辰心。
我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！
美是什么？美就是善良，美就是面對(duì)那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時(shí)給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實(shí)就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！
少年話題作文 篇35
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”少年!奮斗吧！今天，我們奮斗付出了，我相信，明天，我們一定會(huì)夢(mèng)想成真。未來，我們將是最大的贏家，我們會(huì)用自己奮斗的汗水，來得到自己想要得到的。為了未來，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)^斗，去拼出自己的一片天地，去收獲成功!
奮斗吧!少年！
走向成功是沒有僥幸的，更沒有捷徑，徒勞而獲的成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結(jié)成的光明大道，就算道路坎坷，布滿荊棘，我相信，我們一定可以戰(zhàn)勝磨難。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！只要我們用奮斗的汗水和背影來填補(bǔ)水坑，人生路上的坎坷、磨難一定會(huì)通通消失。奮斗不止，生命不息！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來奮斗+努力+堅(jiān)持=成功！汗水+奮斗=人生！
奮斗吧！少年！
今天，我們手捧萬卷書，以書為伴，奮斗時(shí)的汗水被永恒的.記載在了書中�；顾疄閯�(dòng)力，只有奮斗，奮斗之帆才會(huì)升起，夢(mèng)想之船才會(huì)駛向成功之岸。人人都說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f：“奮斗是人類成功的階石。”
成功離我們一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)，就只有一步之遙，而未來卻離我們很遠(yuǎn)。醒悟吧，只有從現(xiàn)在開始奮斗，才會(huì)換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的未來。
奮斗吧！少年！
許多人都聽說過陶行知先生的一句話，“奮斗是萬物之父”。我說“奮斗是未來之父”。人活著，不能與草木同腐，我們要為了自己的一切而奮斗。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛?cè)�。奮斗吧！少年！
讓我們盡情的揮灑汗水！讓我們我們的青春花季煥發(fā)活力！
奮斗吧！少年！
少年話題作文 篇36
我，是生活上嬌艷的花朵；我，是二十一世紀(jì)快樂的小鳥；我，是祖國(guó)最幸福的少年。讓我珍惜這一時(shí)光，把握現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
讓我想一想！過去，人們吃的是玉米糟糠，而現(xiàn)在，整天美味佳肴都嫌厭；過去，土布麻布遮體，冬天冷得哆嗦，而現(xiàn)在，顏色鮮艷、款式的服裝，都滿足不了；過去，以地為凳，以土塊為筆，一塊煙灰刷一塊墻，就是黑板。而我坐在寬敞明亮的教室，享受著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。與媽媽爸爸當(dāng)年相比，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。那是1999年8月16日，我從深圳回到佛山，但我回到家時(shí)，我真不敢相信自己的眼：一套真皮沙發(fā)躺在了客廳，裝飾柜上擺放了樂聲99年的音響套裝……我不禁對(duì)媽媽說：“媽，這是我們的家嗎？是不是進(jìn)錯(cuò)門了！”“不，這就是我們的家�！眿寢屢贿呎f，一邊拿出一本詞典“想當(dāng)年，我還不夠十歲就要照顧弟弟，每天放學(xué)回家就要做家務(wù)，去書店買一本字典的錢也不舍得。幸福，這個(gè)詞語在我們那個(gè)時(shí)代根本找不到。你們都生活在繁榮的.城市里，把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù)，每天，一放學(xué)回家，媽媽就把飯菜都煮熟了，回去就會(huì)吃到噴香的飯菜；穿的，夏天有夏裝，冬天有大衣，是何等的幸福呀！”媽媽越說越激動(dòng)，情不自禁地流下了熱淚。
沒錯(cuò)，我生活在一個(gè)較富裕的家庭里，父母在我的身上寄托了重望，給予了我一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境。將來我一定要找一份好的工作，來報(bào)答父母。現(xiàn)在，我必須走好第一步――認(rèn)真學(xué)習(xí)，考得一個(gè)好的中學(xué)，使日后我的將來生活更加美好，更加幸福。
幸福，我是一個(gè)幸福少年。
少年話題作文 篇37
也許是你跋涉得太疲憊，也許是你品嘗了太多的淚水，也許是繁重的工作充斥了你的大腦，讓你在不經(jīng)意間把一種愛哄睡，輕輕地掩上了門，從此不聞不問，讓日子就在這日出和日落中平靜地過著……
直到有一天，你在驚雷的震懾下猛醒了。急忙推開門，大聲將那種愛吵醒，吵醒的聲音震天撼地，這才意識(shí)到自己的無情和愚蠢，意識(shí)到自己忘記了有一種愛叫孝心……
孝心是一種世間生物共有的情感，無需培養(yǎng)。從來世的第一天就應(yīng)該具備這中至真至純的情感。只是在有的時(shí)候，孝心也需要勤心擦拭，也需要精心點(diǎn)燃，漸漸融化孝心的河床上那一層層冰棱。
帶著孝心上路的人，眼前總是光明的，因?yàn)樗麜r(shí)刻想著父母，也知道在他的后方有自己的父母雙親在默默支持著他，時(shí)時(shí)掛念著他，給了他無窮的力量。他應(yīng)該在達(dá)到勝利的頂峰之后，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父母。這就是對(duì)父母最大的孝心。
從來沒有一種佳釀能使全世界共醉，也沒有一種上帝能讓全世界的`人頂禮膜拜，惟獨(dú)“孝心”，這種愛能夠讓全世界的人心產(chǎn)生共鳴，在同一時(shí)刻產(chǎn)生心靈的漣漪。
蘇醒吧，這種至真至純至善的愛，只有你，能夠收回天下兒女們的心，讓孝心充滿人間。也只有你，才能夠使牛鬼蛇神心驚膽戰(zhàn)，讓名利、虛榮、奸詐、嫉妒等種種不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒當(dāng)中去吧。
朋友，去把孝心吵醒吧，讓它縈繞在你的身邊，陪你走過翠綠的春、激情的夏、蕭瑟的秋、嚴(yán)酷的冬。它會(huì)像一堆篝火，讓你的心如中午的太陽一般的火熱！讓我們永爭(zhēng)孝心好少年吧！
少年話題作文 篇38
在我們中華民族的品德里，“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我十分感動(dòng)，我們要永遠(yuǎn)記住，因?yàn)橛辛烁改�，我們才來到了這個(gè)世界上，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們教育了我們，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的，就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。
“黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字，都深深地印在我的腦海中，我印象最深刻的一個(gè)人是高雨欣，高雨欣從小就父母離異，家里還有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹，所以她每天都來到廣場(chǎng)或著是街上，和媽媽一起賣燒烤串來貼補(bǔ)她們的家用，這時(shí)，人們都注意到了，高雨欣的手洗得十分干凈，在手腕上還有一處淡淡的疤痕，雨欣只是說：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”�；丶液螅�要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)活，但是在這種生活境況下，不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中，高雨欣卻考取了全縣的第一名，科目都得滿分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒什么可以丟人的。
另一個(gè)我印象最深刻的`一個(gè)人是黃鳳，她在在5歲時(shí)就承擔(dān)了家里的棟梁柱這個(gè)責(zé)任，在那時(shí)她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因?yàn)閷?shí)在承受不起這樣的生活，就離開了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時(shí)，她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運(yùn)雖然有情的奪走了她快樂的童年，但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡！讓中國(guó)人都震驚了。
世間有這樣的孝心，實(shí)在是令人震撼呀！讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽，來報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
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