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描寫四季的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫四季的作文，歡迎大家分享。
描寫四季的作文1
閉上眼睛，用心感受、用心品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)季節(jié)都是一首歌。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)、繁忙熱鬧的季節(jié)……大自然中的萬物都在為春天做準(zhǔn)備，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。風(fēng)姑娘為小樹們披上了新衣，小草也偷偷地從土里鉆出來;花姑娘們也都擦上了粉紅的胭脂，投入春天的懷抱。人們也開始了一年的勞作，鳥兒站在高大的樹林中賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲……
看!太陽公公正在發(fā)燒呢，火辣辣的太陽照射在大地上，烘烤著正辛勤勞作的人們。哦，原來是夏姑娘悄然無聲地來了。旁邊的柳樹也垂頭彎腰，沒有一點(diǎn)生氣，像泄了氣的皮球一樣。知了在樹間長吟：“熱死啦，熱死啦!”小狗更是忙得不可開交，尾巴不停地?fù)u，舌頭不停地收縮，仿佛在埋怨：“我的天呀!這是什么鬼天氣呀!”沒多久，烏云密布�！暗未稹保裁绰曇�?“滴答”呀，是雨!下雨了。這真是意想不到的結(jié)果，老老少少都出來了，在細(xì)雨中手舞足蹈，在為這場突如其來的雨狂歡……
秋天是金黃色的，你看，田野里的稻子，一陣微風(fēng)吹過，一穗穗稻子在田間翻滾，壯觀無比。
秋天是紅色的，果園里的果實(shí)都成熟了，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果壓彎了枝條，像害羞的小姑娘，異常可愛，還有紫紅的葡萄，又大又多，一個(gè)個(gè)都擠在它們的“小房子”中，那咧開嘴的石榴，高興地叫著、唱著。
秋天是綠色的，菜園里，白菜青翠欲滴，還有那擠在中間鉆石般的露珠，就像一個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品。還有那青椒、黃瓜、豆角……令人食欲大開。
冬天像害羞的.小姑娘，可它還是來了，來到我們身邊。樹木開始落葉，鳥兒漸漸稀少了，雪花飄飄零零地落下來，像芭蕾舞演員跳著輕盈的舞，給大地披上雪白的外衣。冬姑娘輕輕喚醒沉睡中的蠟梅，它們伸了伸懶腰、迎著寒風(fēng)、綻放出艷麗的花朵。
春天是熱鬧的，夏天是熱烈的、秋天是多彩的、冬天是輕盈的、四季是多彩的，我愛絢麗的四季!
描寫四季的作文2
在我們小區(qū)花園的小道上，生長著6顆挺拔、高大的雪松。它們的葉子常年都是綠色，所以有“常青樹”的美稱。雪松木材輕軟，具樹脂，不易受潮。我們小區(qū)的雪松高可達(dá)20多米，樹腰至少有3米粗，從遠(yuǎn)處看就像6個(gè)鋼鐵般的軍人在小道兩旁站崗，保衛(wèi)著小道的安全。
春天。春天的雪松翠綠可愛。在春天，雪松的葉子上的雪會(huì)漸漸融化成水，使雪松的顏色開始顯露出來，露出了它美麗、白皙的肌膚。也正在這時(shí)雪松葉子的顏色也開始發(fā)生變化，由最初黃綠的顏色變成了嫩綠的顏色，給人萬象更新、朝氣蓬勃的感覺。春天不僅是個(gè)萬物復(fù)蘇的.季節(jié)，也是我和我的小伙伴們開始了一年玩耍的季節(jié)。每到春天我們便要抓鬮抽簽，劃分各自的領(lǐng)域和界限。
夏天。夏天的雪松郁郁蔥蔥，我們幾個(gè)小伙伴玩累了就在高大的雪松下乘涼，有的人在那看書，有的人在玩捉迷藏，還有的人竟打起了真人CS，總之我們玩的那叫一個(gè)不亦樂乎，回家的時(shí)候每個(gè)人基本上都是大汗淋漓。
秋天。秋天的雪松結(jié)了許多的松果，我們幾個(gè)小伙伴拿來長的樹枝，把樹枝系在一塊，我是里面最高的，所以打松果的艱難任務(wù)交給了我。我拿起樹枝咔咔兩下子就有十多顆松子掉了下來，“砸”在了我們的頭上。不一會(huì)兒就壘起了一座用松子搭建的小山。雖然那些松子不能吃，但是這畢竟是我們的戰(zhàn)利品啊，所以我們把打下來的松子分了，帶回了家。
冬天。冬天的雪松顯得格外美麗，一層薄雪覆蓋住了雪松3分之2的葉子，雖然被雪所覆蓋，但雪松絲毫沒有“退縮”，依然保護(hù)著小道，儼然一位盡職盡責(zé)的“站崗兵”。一旦下雪，我們幾個(gè)小伙伴就坐不住了，匆忙地寫完作業(yè)，然后挨家挨戶地找小伙伴打雪仗，有的人躲在樹后，突然被一個(gè)雪球所擊中，雖然被雪球擊中了頭部，但并沒有哭，而是拿起更大的雪球向?qū)υ胰�，我們玩的這叫一個(gè)不亦樂乎啊！
就這樣，雪松伴隨了我們度過了一年又一年，一月又一月。它不僅是個(gè)盡職盡責(zé)的“站崗兵”，更是我們忠實(shí)的伙伴，這6顆雪松我終身不會(huì)忘記！
描寫四季的作文3
我愛山川挺拔的雄姿，我愛江河奔騰的氣勢，但我最愛的還是我家鄉(xiāng)的四季……
幾場春雨過后，我才發(fā)覺春天已經(jīng)來臨。在晴朗的日子里，從冬天的門里走出來。和熙的陽光落在家鄉(xiāng)的田野上。她撫摸著充滿希望的山川田野。放眼望去，春的使者在家鄉(xiāng)的土地上描繪了一幅幅淡雅清秀的水墨畫。明朗的天空下，是一望無際的青綠的麥浪，勞作的人們點(diǎn)綴在那碧綠的麥浪里，就像一只只自由飛翔的鳥。近處果園里、溝渠邊，美麗的野花盛開著，隨風(fēng)搖曳，香氣四溢。歡快而嘹亮的歌聲從孩子們郊游的.隊(duì)伍中飄過來，落在清凌凌的河水中，使魚兒猛地躍出水面，水花濺在岸邊的蘆葦叢中，驚飛了正忙于做窩的鳥……
炎炎的夏日，磅礴的大雨就是一部交響曲。厚重的云遮住了陽光，“滴答，滴答”，開始只有幾滴雨雀躍著，歡愉著跳下，跌開萬丈金光。頃刻，便密集了，爭相躍下，打在地面上，跳起了歡快的鼓點(diǎn)舞，舞步越來越快，節(jié)奏也更加高亢。剎那間，調(diào)子緩了，演出結(jié)束了。太陽揭開了厚重的云朵，雨滴在中午刺眼的陽光的照射下反射出金色的光。
秋天是快樂的。田野里雖然已看不到麥浪翻滾的情景，看不到農(nóng)民忙碌的身影，然而人們?nèi)缁ǖ男δ�，歡樂的笑聲，讓我們體會(huì)到秋天豐收的喜悅。秋天也是動(dòng)人的。山野上那些鋪滿的菊競相開放。漫步山野，你似乎會(huì)聽到它們熱烈的爭論：“我是最美的！”“我是最美的！”白菊似寒霜初蓋，黃菊如金谷飄香，紅菊似晚霞映天。它們盛裝打扮，把秋天點(diǎn)綴得五彩繽紛。它們不畏寒霜，傲然綻放，濃墨重彩地書寫著優(yōu)美動(dòng)人的篇章。望著眼前的秋日風(fēng)情畫，又怎能不讓人心動(dòng)呢？
悄悄地、輕輕地，冬姑娘披著薄霧般的輕紗，踏著輕盈的舞步來到了。漫天潔白的雪花，如仙女下凡班飄飄然從天而降，旋轉(zhuǎn)著飛舞著，宛如一只只美麗的小銀蝶�；蛟S，白雪就是那夜空中的星星，在寒冷的冬天怕人們寂寞無趣，就輕輕曼舞地來到人間嬉戲……
我愛你，那一望無際的田野；我愛你，那濃墨重彩的菊花；我愛你，那漫天暢游的雪；我愛你，家鄉(xiāng)美妙誘人的四季。
描寫四季的作文4
春天綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹，綠的林，綠的世界……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的大地上。�。∥以谶@片大地上走著，太陽公公把自己的幾根金黃的胡須向大地扔去。一只美麗的小白兔提著花籃，走在嫩綠的草地上高興地向我走來，我向它問好，一只小熊揉了揉惺忪的眼睛去摘春天的果子……
而夏天是個(gè)炎熱歡快的季節(jié)，早上晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都灑上了金色的光茫。一群群可愛的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著難以形容的芳香，吸一口就讓人振奮。下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽曬得地面滾燙滾燙的；一陣南風(fēng)吹來，掀起一股熱浪。小鳥在枝頭睡懶覺；蟬在枝頭不停地叫著“知－了”“知－了”。青蛙在池塘里“呱呱”地歌唱，荷花婀娜多姿……
不知不覺秋天來到了人間。柔和的陽光普照著大地，普照在人們身上暖洋洋的�？�，湛藍(lán)的天空上一群大雁正向南方飛去，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說：“秋天到了，冬天快來了，我們要飛到南方過冬去了。”秋天的田野里，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)吹來，稻子搖來搖去，像海洋里歡樂的浪花，真逗人喜愛。秋天多么輝煌��！秋天，果園里的蘋果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉；黃澄澄的.鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果樂彎了腰……秋天是多么可愛�。∏锾煺菞魅~紅透，菊、桂盛開的季節(jié)。瞧，楓葉從東紅到了西，像是著了火。菊花大展身手，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……
那別有特色的“龍爪菊”像是無數(shù)縷噴泉，又像小姑娘的卷發(fā)；還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。哦，對(duì)了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒有桂花的裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪！冬至過后，天氣漸漸變冷，花草樹木收起了笑吟吟的臉兒，小動(dòng)物縮成一團(tuán)，躲進(jìn)了自己的窩巢。人們穿上了又厚又暖的棉襖。小鳥都飛到南方去了。一年四季中最冷的日子來臨了。我愛四季！
描寫四季的作文5
我愛春天，愛它的春暖花開；我愛夏天，愛它的熱情似火；我愛秋天，愛它的秋高氣爽；我愛冬天，愛它的白雪皚皚。我愛這四季帶給我的無盡幸�！�
春之頌
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲“踏著“草色遙看近卻無”的草地，看著“迷人眼”的亂花，感受著這“貴如油”的春雨，我覺得這天地之間就有一股力量在萌動(dòng)，一種說不出的暖流在我的身體流淌。滿眼的綠意讓我感受到無比的幸福。我感激這大自然的恩賜！
原來，幸福就是春天帶來的滿地碧綠！
夏之贊
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”看著這亭亭玉立的荷花，俗事的騷擾、工作的壓力都被洗滌干凈。我喜歡這“出于污泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。這世上像荷花這樣潔身自好的人和物已經(jīng)不多，我的眼睛也曾被世事的不堪而蒙蔽。幸好還有這一池的荷花提醒我世上還有潔凈的東西。我覺得自己很幸福！
原來，幸福就是夏天帶來的滿池潔白！
秋之嘆
“生如夏花之燦爛，死如秋葉般靜美“一提到秋天，大家就會(huì)想到枯藤老樹，枯枝敗葉。有誰會(huì)留意過這落葉。秋風(fēng)一吹，金黃的樹葉像蝴蝶一樣紛紛飛舞。不是風(fēng)的追求，也不是大樹的不挽留，而是它們自愿的選擇�！甭淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花“沒有老葉的`犧牲，哪來新葉誕生。老一輩為新一輩的生長甘愿化作肥料，讓薪火得以相傳。在我心中一股敬佩之情油然而生，我感到無比的幸福！
原來，幸福就是秋天帶來的滿地金黃！
冬之惜
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”白雪皚皚的冬天帶來的是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的情景�？墒窃趬菂s有數(shù)枝梅花，凌寒獨(dú)自開。它們不畏風(fēng)欺雪壓，不與百花爭春的精神深深的打動(dòng)我。我也深深體會(huì)到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”的道理。傲雪的梅花也鞭策著我，要成功必需努力付出。我感到無比的幸福！
原來，幸福就是冬天帶來的一點(diǎn)鮮紅！
我愛這四季，愛它帶給我的幸福！
描寫四季的作文6
什么是美?在我心中，一年四季是最美的景色，一年又一年的，總讓我久久難忘。
春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們的身旁。她像一位害羞的小姑娘，給你們帶來了溫暖的春風(fēng)。她像一位擁有魅力的小仙女，讓小花綻開了笑臉、讓小草探出了頭、讓大樹抽出了細(xì)細(xì)的枝條……小朋友們也高興得蹦蹦跳跳!
夏天，太陽公公酷酷地從云朵里伸出火熱的腦袋。他把大地的植物曬得又高又壯，似乎再也沒有東西可以長得更高、更壯了�；鹄崩钡年柟庾寴淠敬竽懮斐鋈~子，小動(dòng)物們常常在這把“大傘”里乘涼。他讓花朵綻放了又紅又嫩的花瓣，那股芬芳仿佛散發(fā)出充滿了對(duì)生活的激情和對(duì)未來的可望。他還讓小草得意揚(yáng)揚(yáng)地伸出脖子，顯得格外驕傲、自豪。人們也受不住了，他們吃著冰棍、游著泳、吃著西瓜、喝著飲料過上了清閑的日子。
秋天，涼爽的秋風(fēng)悄悄地來到了我們的眼前，看，那一片片枯黃的葉子紛紛落下，把大地變成了金色的草地。玉米伯伯露出了金燦燦的牙齒，高粱彎著身子連連鞠躬，豐衣足食的日子到啦!柿子擠來擠云，露著紅彤彤的笑臉搶著讓大家摘呢!男女老少陸續(xù)走進(jìn)公園，小朋友們放著風(fēng)箏，風(fēng)箏高高飄揚(yáng)似乎飛到了云彩上啦!老人們有說有笑，好像永遠(yuǎn)有講不完的話�！靶�(dòng)物們，準(zhǔn)備好你們的`糧食吧!”秋姐姐用自己甜美而溫柔的風(fēng)聲呼喚著動(dòng)物們。大熊聽了，把樹洞挖得很深很深;活潑可愛的小松鼠一蹦小跳地找著松果;蛇阿姨則找一個(gè)既隱秘又安全的好地方。
冬天，寒風(fēng)凜冽。動(dòng)物們都躲進(jìn)了洞里，沒有一只小動(dòng)物像從前那么開心地玩耍。風(fēng)伯伯傷心極了，他哇哇大哭起來。這時(shí)，一聲巨響，人間下起了傾盆大雨。人們凍得瑟瑟發(fā)抖，大家都藏了起來，有的藏進(jìn)了房子，有的更夸張——直奔被窩，把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。蠟梅怕風(fēng)伯伯又會(huì)傷心，它在寒冷的地上艱辛地?fù)u晃，仿佛在說：“風(fēng)伯伯!風(fēng)伯伯!你別傷心，我會(huì)陪伴你渡過一年又一年的冬季�！憋L(fēng)伯伯聽到，哭聲漸漸停止了。這時(shí)奇跡來了，人們穿著厚厚的棉襖出來散步，風(fēng)伯伯又開心地笑了起來!
真美啊!不同的季節(jié)都有不同的美和不同的樂趣!我們要懂得欣賞、懂得贊美!
描寫四季的作文7
四季的美，體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。
花，春的請(qǐng)柬。
帶著陽光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。
于是，我在天空中望見鳥的倩影；在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽；在樹枝上看到了花的笑臉；在小溪邊聽見魚兒的私語，徐徐迎來的微風(fēng)夾著生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節(jié)。
雨，夏的初戀。
帶著沉里的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地，便引來了火的孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽光。而我也被推進(jìn)火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強(qiáng)盛。
夏天是狂熱的季節(jié)!
果，秋的禮單。
帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是，“沉甸甸的'果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風(fēng)”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關(guān)于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收獲的季節(jié)。
曾，冬的情思。
帶著呼嘯的寒風(fēng)，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現(xiàn)在我的眼前。
“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！�
我耐不住性子，鉆進(jìn)竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經(jīng)意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株，竟有著綠色的軀殼，不禁想起一句話來：“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命�！�
冬天，有著博大的胸襟，“當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長，夏的紛爭，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬，藏秋實(shí)而育春華；冬，萬物之終歸，生命之肇始�！�
四季之美盡在這銀冬中升華!
描寫四季的作文8
早晨的校園，靜悄悄的，晨霧未散，一片濃濃的乳白色，像一杯牛奶。柳樹發(fā)芽了，我望著那綠里泛黃的草地，眼睛一亮！那不是剛抽芽的小草嗎？它偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。校園里，一大片一大片滿是的。同學(xué)們坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的.。
一陣春風(fēng)吹過，我看見那柳樹的長發(fā)徐徐地飄在風(fēng)中，過了，又輕輕地飄落。春日校園，是一片的綠，紅色的跑道和同學(xué)們的身影顯得格外顯著，格外地生機(jī)勃勃……
春天的校園，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春……碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳——我的夢，校園夢！
陽光已灑滿校園，中午烈日炎炎，熱得讓人喘不過氣來，恨不得跳到水池中，躲開熱暑之魔。娓娓地聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，十分清脆，打破了校園的寧靜，此時(shí)，已不再燥熱，心中增添了一絲清涼。
池塘里，荷花含著花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；有一只蜻蜓飛到上面，可能累了，以求暫時(shí)的休息。夏天之校園，花繁如洋，熱風(fēng)吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——我的夢，校園夢！
呼，那跑道上灑滿了落葉，猶如鋪上了一層金紗，秋天來了，與春天有所不同，落葉鋪地，樹上沒有碧綠的葉子，只留下孤零零的幾片紅葉和棕色的樹干，顯得十分凄涼。謂：不知明鏡里，何處得秋霜？
我們穿著長袖，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中玩耍，給這一絲凄涼增添了一份活力�！业膲�，校園夢！
北風(fēng)呼嘯，冬公主發(fā)起威來，那寒冷，令人發(fā)抖。屋上、樹上、長椅上，鋪上厚厚的白被子。白色的校園，像個(gè)天使，靜謐詳和，掩著淡淡的、白色的面紗，有種神秘感。瞧！周老師帶著我們堆雪人，多開心��！身旁，梅花開得正旺，從遠(yuǎn)處看，皚皚白雪中多出了幾個(gè)小紅點(diǎn)點(diǎn)，像一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士的熱血灑向大地。給校園增添了一幅生動(dòng)的畫面。所道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……我的夢，校園夢！
四季的校園，那么生動(dòng)！這只是個(gè)平凡的校園，可我們對(duì)她的喜愛變?yōu)閷?duì)她的憧憬。我的夢，校園夢！愿你變得更加美麗……一年四季不再孤單……
描寫四季的作文9
春天的風(fēng)有微風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)。春天的風(fēng)有時(shí)是大風(fēng)。
大風(fēng)把地上的落葉卷起來，塵土和泥沙也被大風(fēng)卷起來，人們?nèi)绻叩竭@里來，嘴不小心張開了，嘴里就會(huì)都是泥沙。有時(shí)大風(fēng)還很調(diào)皮，人們到馬路上去掃地，可剛掃完，風(fēng)兒一吹，地上的落葉就又有一層。
春天，小孩子們到公園里去放風(fēng)箏，這時(shí)候大風(fēng)來湊熱鬧，把風(fēng)箏線弄斷了。風(fēng)箏也就跟著風(fēng)跑走了。春天，中風(fēng)吹來，蒲公英的種子乘著風(fēng)到遠(yuǎn)處安家落戶。一只螞蟻被風(fēng)兒吹到水池里漂浮的樹葉上，螞蟻哼著小曲在樹葉上躺著。風(fēng)兒一吹，一個(gè)浪頭把樹葉打翻了。因?yàn)轱L(fēng)兒，這只螞蟻就遭了殃。
夏天的風(fēng)，都是熱的。不管是什么風(fēng)，都是熱的。小草被熱風(fēng)兒一吹，都倒下了頭。人們被熱風(fēng)吹得滿頭大汗，只好躲進(jìn)空調(diào)房里。學(xué)校里的.紅旗在風(fēng)中輕輕地飄著。柳條都感覺要哭了，因?yàn)樘柎�，風(fēng)又熱熱的，柳條都感覺自己就要渴死了。螞蟻被風(fēng)吹散了，而且在到處找水喝。夏天的風(fēng)把落葉卷起來，落葉摔到地上后，如果你去摸一下，肯定會(huì)更燙的。夏天的風(fēng)會(huì)把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，吹在身上很舒服。風(fēng)太大了，把樹葉吹下來，地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時(shí)同學(xué)們剛掃完操場上的落葉，一轉(zhuǎn)身，因?yàn)轱L(fēng)一個(gè)勁地刮，地上又有了一層厚厚的地毯。秋天，小孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，可是風(fēng)向一變，小孩子的風(fēng)箏就飄到樹上了，怎么拿都拿不下來。教室里的窗簾被風(fēng)兒一吹，都飄起來了。外面的彩旗也迎著風(fēng)兒在飄。
冬天的風(fēng)是寒冷的，吹在身上感覺可以刺到骨頭里。在冬天里，人們迎著風(fēng)走，感覺很困難，一步一步，感覺有阻力，但還是艱難邁著步子。而有些人順著風(fēng)走就感到特別輕松，像有只大手在推著他們走，根本不需要花什么力氣，就很快到了家。學(xué)校教室里的窗簾被北風(fēng)兒吹得“撲撲”作響。
風(fēng)兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時(shí)給我們帶來了不便之處，但有時(shí)又給我們的生活增添無限的光彩。
描寫四季的作文10
小時(shí)候，外婆教我一字一句地背誦唐詩。她總會(huì)用她那溫柔細(xì)膩的聲音，將詩意講給我聽，我的腦海里便浮現(xiàn)出一幅又一幅美麗的圖畫。這畫中有生機(jī)勃勃的春，有綠葉婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪紛飛的.冬，有”感時(shí)花濺淚“的憂傷，有”每逢佳節(jié)倍思親“的思念……
外婆教我的第一首詩就是《春曉》。外婆說春曉就是春天的早晨。”春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！巴馄乓蛔忠痪涞乩收b著，我一字一句地跟讀著。漸漸地，我在腦海里勾勒出了這樣一幅畫：詩人一覺醒來，聽到處處都有鳥雀在啼鳴。夜里的風(fēng)雨，使花落滿地。我又把想象和詩句融在一起，跟著外婆讀了第二遍，第三遍。詩人愛春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。
我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的古詩�！敝裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！芭�，這兩句詩我懂得。我在野外見過這樣的情景：桃竹相依相襯，紅綠掩映。一江春水中，鴨兒在嬉戲。江水回暖，它們首先感知到了。走在桃竹之間，望著江水、鴨群，該是多么愜意呀！
”千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！斑@兩句我也懂得，讀著，我仿佛也到了江南那花紅柳綠的世界：到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。多么令人心馳神往！
朱熹有一首《春日》：”勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！岸鸥Φ摹督^句》：”遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。“這兩首詩不都把春光寫活了嗎？
漸漸地，我讀詩讀出了興趣，有時(shí)會(huì)將兩位詩人所寫的同一類型的詩放在一起做比較，找出異同，也關(guān)心起詩人的身世際遇，和寫作背景，我因此增長了不少知識(shí)。
茫茫詩海，”春“令我陶醉。
描寫四季的作文11
編者按：風(fēng)，無形無質(zhì)，各個(gè)季節(jié)的風(fēng)是全然不同的。小作者用擬人的手法展現(xiàn)了溫暖的春風(fēng)，活潑的夏風(fēng)，勤勞的秋風(fēng)，冷酷的冬風(fēng)。
風(fēng)媽媽有四個(gè)性格不相同的女兒，大女兒春風(fēng)溫柔；二女兒夏風(fēng)，活潑；三女兒秋風(fēng)，勤勞；小女兒冬風(fēng)，冷酷。她們構(gòu)成了四季。
春天到了，春風(fēng)要去工作啦，她身穿一件綠衣，美麗的裙擺隨著腳步擺動(dòng)，宛如一位美麗的天仙下凡，萬物深情地望著她，情不自禁地說：“哇！她好美。”春風(fēng)來到還未解凍的小河旁，她先蹲下，用她那溫暖的雙手撫摸枯黃的小草，一瞬間，小草弟弟換上了清新漂亮的綠衣服，小草弟弟笑著對(duì)她說“謝謝你，春風(fēng)姐姐，謝謝你！”她淺淺一笑，起身離去，留下一陣淡淡的清香。春風(fēng)抬起頭，望了望正在打盹兒的太陽公公，柔聲說道：“公公，幫幫我，請(qǐng)釋放您那金光吧！”太陽公公打起精神，釋放出金光。小河上的冰娃娃融化了，成了小河的一員。
夏天，活潑的夏風(fēng)蹦蹦跳跳地來到小池塘邊。小池塘周圍的草地上生機(jī)勃勃，可是，小池塘中的荷花卻沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。“春風(fēng)姐姐太不夠意思了”夏風(fēng)嘟著嘴說，“怎么不讓我最喜歡的荷花開呢！”突然間，一個(gè)想法在她的腦中綻開：那么，就讓我來幫忙一下吧。她伸出手，在荷花苞上揮了揮，霎那間，荷花苞緩緩綻放。不一會(huì)兒，整池的荷花都開了，荷花香直沖云霄。夏風(fēng)拍拍手，“嗯，干的不錯(cuò)，回家嘍！”身后，一池的荷花隨著夏風(fēng)的步履擺動(dòng)著，似乎在揮手告別。
秋天，勤勞的秋風(fēng)出動(dòng)了。她來到農(nóng)民伯伯的田野上，這片廣闊的場地是她最愛的地方。她在田野上空轉(zhuǎn)了幾圈，農(nóng)作物隨著她的速度搖曳著。秋風(fēng)長長的發(fā)梢掠過她那精巧的臉龐，她又來到了果園。果園里，水果們張開笑臉，迎接這秋的使者，秋風(fēng)可喜歡那一個(gè)個(gè)可愛的.果子了�！班拧�不想回去呢，拜拜了，親愛的果子們，下個(gè)秋天，我還會(huì)來的�！闭f著，秋風(fēng)還握了握拳頭。
冬天的大地，銀裝素裹，分外妖嬈，大雪紛飛，如同穿上了一件白大衣。咱們的冬風(fēng)，跟著雪娃娃，在大地上空玩耍，潔白無瑕的雪娃娃是冷酷的冬風(fēng)唯一的朋友。
因?yàn)樗齻儭L(fēng)姐妹，四季變得多姿多彩。
描寫四季的作文12
春蘭秋菊，夏蓮冬梅，是大自然賦予的季節(jié)美花。四季之美各有千秋，讓我深深陶醉。
春天充滿活力�！暗却e暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天�！贝禾斓膽B(tài)度是那么開朗美好。春女總是披著淡綠色的披肩長發(fā)，用婉轉(zhuǎn)的歌聲喚醒大地，用纖巧的玉手給大地上色，用五彩繽紛的大地給你驚喜。春天最引人注目的顏色是嫩綠色。每當(dāng)春天的世界里，你仿佛是一個(gè)音符在綠草如茵的大地上歡快地跳躍，遠(yuǎn)離一切煩惱和煩惱，不再那么煩惱。春天讓我深深陶醉于它快樂的生命力。
夏天，寧靜安詳�！爸傧牡目嘁购芏蹋蜷_玄關(guān)就涼了。”夏夜總是給人太多的留戀。夏天總是像豆蔻年華的少女，羞澀。軟的讓你覺得可憐。夏夜看明月，聽蟋蟀在草叢中呢喃，琢磨解釋，與萬物相遇，體味心靈的解脫，感覺無憂無慮，遠(yuǎn)離塵世的喧囂與浮華，終日不緊張。夏天讓我深深陶醉于它的寧靜。
秋天成熟美麗。"美好的一年一定要記住，最難忘的是橙色、橙色和綠色."秋天讓人深深迷戀它的風(fēng)景。曠野里有一條長長的煙，清晰的歌聲從牛背上牛郎的短笛里飛出。在涼爽的秋風(fēng)和春天的`辛勤勞動(dòng)中，許多水果終于交換了。這種喜悅只有勤勞的人才能感受到。偶爾有兩片秋葉從樹上飄下來，如兩只翩翩起舞的黃蝴蝶，漸漸旋轉(zhuǎn)落下。秋天讓我深深陶醉于它的成熟。
冬天又白又深。"六月飛花入戶，坐觀青竹變瓊枝."當(dāng)春夏秋冬過去，冬天邁著穩(wěn)健的腳步，靜靜地走著。冬天是一個(gè)詩意的季節(jié)，雪是它的信使，像落下的花瓣一樣在空中快樂地舞蹈。如果你認(rèn)為雪是冷的，那你就錯(cuò)了。雪融化后是什么？如果你的答案是水，那你又錯(cuò)了。雪融化后是春天！冬天先給人和平，再來活力。這是所有事情的新開始。冬天讓我深深陶醉在它的幻想中。
縱情四季，每一棵草每一棵樹，每一朵花每一棵樹都給我美麗的享受；嫩草、健康的木材、迷人的花朵和綠葉經(jīng)常讓我們感到興奮。藍(lán)天的深邃，白云的飄逸，高山的挺拔，讓我們更加熱愛。四季讓我深深陶醉。
描寫四季的作文13
春天，嫩綠的小草從地下探出了可愛的小腦袋，碧綠把春天的大門打開了，夏天，陣陣蟬鳴把夏天的大門打開了，秋天，豐碩而又美味的果實(shí)把秋天的大門打開了，冬天，雪花飄落時(shí)的刺骨寒風(fēng)把冬天的大門打開了，而正是這五顏六色而又迵然不同的景色構(gòu)成了美麗的大自然的四季。
暖春
春雨打濕了大地，叫醒了正在沉睡的萬物，大雨過后，陣陣春風(fēng)輕輕拂過，在這溫暖的春天里，萬物復(fù)蘇，小草探出它那嫩綠的小腦袋，一副睡眼朦朧的樣子，在經(jīng)過了春雨的“洗禮”后，它們?nèi)莨鉄òl(fā)，在陽光的普照下青翠欲滴，閃閃發(fā)光，仿佛給大地鋪上了美麗的綠地毯。
酷夏
夏天，火球一樣的太陽曬得大地直冒熱氣，陣陣蟬鳴聲吵得人們發(fā)燥，連婀娜多姿的楊柳都停止了舞步，收起了“烏黑發(fā)亮“的長發(fā)，顯得十分悶熱，此時(shí)的大地仿佛一個(gè)大火爐，只有蟬兒們不知疲倦地叫著。
爽秋
夏天的炎熱漸漸退去，隨之而來的是涼爽的`秋天，金黃的樹葉在秋風(fēng)中紛紛飄落，在空中翩翩起舞。秋天，更多的是讓人們喜愛的豐碩果實(shí)，各種各樣，就有盡有，這大自然的贈(zèng)禮讓人們其樂無窮，因?yàn)槿藗兛梢缘玫礁嗟拿牢丁?/p>
寒冬
冬天的寒冷已經(jīng)來臨，整個(gè)世界都靜悄悄的，而在此時(shí)，天上會(huì)時(shí)不時(shí)的飄下一片片美不勝收的雪花，它們形態(tài)各異，飄落身上讓人感覺寒冷刺骨，這正是冬天獨(dú)一無二的寒冷。
溫暖的春天，酷熱的夏天，涼爽的秋天以及寒冷的冬天，構(gòu)成了五彩繽紛卻又獨(dú)一無二的四季，而這一切都是大自然給我們的贈(zèng)品，那么，人類怎能忍心去破壞它呢？所以，從現(xiàn)在起，為了我們美麗的地球，為我人類共同的美好家園，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，讓她變得更加美麗，讓我們更加清晰地感受她在不同季節(jié)的心跳，更讓我們?yōu)樽约好利惖募覉@感到自豪，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境而一起行動(dòng)吧！
描寫四季的作文14
寒來暑往，四季交替，回首間，我已體驗(yàn)了十幾個(gè)四季輪回。
最讓我戀戀不舍的那便是春天，嗖嗖的冷風(fēng)不見了，迎來了調(diào)皮的春雨。春雨可不隨便哭，但在昨晚，它哭了。
是誰在昨晚把它弄哭了？小花為了澄清自己，馬上說：“不是我們�！毙〔菖_開土石補(bǔ)充說道：“也不是我們�！比f物都忙著澄清。
既然不是你們，那是誰呢？博學(xué)多才的老榕樹說：“雨這可是歡喜地哭，是為了萬物生長�！痹捯魟偮�，雨笑了，跑了。葉子上，花瓣上，草葉兒上都布滿了水珠，在太陽的斜射下閃閃發(fā)光。溪湖冰冷的臉不見了，露出花兒般的笑容。唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與鳥兒應(yīng)和著。
最讓我不愿離開的是那夏季。咦？什么味道，我迎風(fēng)走去，一個(gè)荷花池，荷花已經(jīng)開了不少了，一朵挨著一朵。荷葉像一個(gè)個(gè)玉盤，荷花在這些玉盤之間冒出來，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)開了兩三瓣了，有的全部盛開了�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”還有什么描寫能過之呢？一陣清風(fēng)拂過，陣陣花香撲鼻而來，還有一絲荷葉淡淡的清香，我醉了。
最討人喜歡的是秋天。放眼望去，田野里，金燦燦的，農(nóng)民們再累也是樂得合不攏嘴。菜園里，瓜藤盡自己所能結(jié)出一個(gè)又一個(gè)肥碩的瓜果。秋收者用背簍來裝一個(gè)個(gè)大南瓜，剛背上，吧唧，背簍壓垮了，傳來一陣帶笑的.埋怨。看瓜兒這樣討人歡喜，菊花也想比一比。太陽出來了，菊盡力吸納熱量，綻出金色的花朵。楓葉也想湊熱鬧，換了一身喜慶的紅裝。啊，這樣下去，可不太好比喲……
人們都不喜歡冬季，因?yàn)橛腥苏f過：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�？晌移矚g著冬季。雪花落了地，地上的孩子可歡喜呢！堆起了雪人，打起了雪仗。梅花為了爭奇斗艷，開出梅花，一枝獨(dú)秀。竹想，同為四君子，不能示弱，我要凌寒而不懼，長青。雪也有仁慈之心，想鋪出一個(gè)更干凈的世界，你看，山上，地上，房檐上，潔白了起來。雪完成了心愿，開心地隨風(fēng)飛舞。
寒盡春來，一切又回到起點(diǎn)，又經(jīng)歷著新的考驗(yàn)。
描寫四季的作文15
變幻無窮的大自然力量，是你無法猜想到的。大自然的女兒雨跟她一樣，只不過不同的是，大自然是力量讓人猜不到，雨是性格讓人難以捉透。
春天，雨的到來，在轟隆隆的雷聲中隨風(fēng)而下。它那“沙沙”“淅淅”的聲音讓人們聽了，都感覺她是個(gè)淑女�，F(xiàn)在，她，是溫柔的，是可愛的，是寧靜的。春天的`雨，在人們心里總是溫和的。
夏天，她卻像是一頭狂暴的獅子，稱霸森林，唯我獨(dú)尊。她現(xiàn)在是瞬間的來，悄悄的去，但她來時(shí)是是狂暴的，是怒火的，雨，因?yàn)橛幸粋�(gè)人是誰能壞了她的洋娃娃，所以她生氣了，所以天說變就變，剛剛還晴空萬里，但天上現(xiàn)在烏云密布，黑沉沉的。不一會(huì)就傾盆大雨，有些人急著買雨傘，慌慌張張生怕被雨淋；還有些人笑瞇瞇的拿出事先帶好了的傘，打開就跟旁邊朋友有說有笑的走了。汽車也時(shí)不時(shí)的在路旁濺起一朵朵大水花，飛濺到行人的褲子上，都弄臟了。
秋天，涼爽的微風(fēng)朝我們迎面而來。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她來的次數(shù)少了，要么小，像是珠子般透明的絢麗；要么狂風(fēng)暴雨，雷鳴電閃。雨小的時(shí)候，有些調(diào)皮的孩子，不打傘不也穿雨衣，讓雨從頭發(fā)到小腳丫淋個(gè)透，但是少不了爸爸媽媽的批評(píng)。雨大的時(shí)候，我就喜歡打著雨傘出來散步，望著樹上枯黃而又如火的紅顏色葉子，知道這是秋天的特征，再看看草葉上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨來到我們這里了。但是，不論怎么樣，在這個(gè)好似金黃季節(jié)般的秋天，她是涼爽的，清新的。
在大雪紛飛的季節(jié)，她偶爾來一次，與妹妹雪在人間玩耍。雨雪紛飛。雨夾雪，在這個(gè)季節(jié)，雨是比不過雪的，于是只能甘拜下風(fēng)。畢竟，在冬天最冷的時(shí)候，雨就不叫雨了，她變成了是一種透明又似藍(lán)的物礦，好像叫冰……無論如何，在這個(gè)銀色季節(jié)里，她的氣息神神秘秘的。
春天，雨氣息柔和；夏天，雨氣息不穩(wěn)；秋天，雨氣息涼涼；冬天，雨氣息神秘。在冬天和夏天里，你永遠(yuǎn)不知道她下一秒會(huì)做出什么事情來。
雨，就是這樣，變化莫測并且調(diào)皮搗蛋，還很可愛，傻傻的，也會(huì)發(fā)狂。
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