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好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題作文

時(shí)間:2022-07-23 08:24:57 話(huà)題作文 我要投稿
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好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題作文

好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題作文1

  一本好書(shū),伴我一生。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)中自有黃金屋”如果讓我只準(zhǔn)帶一樣?xùn)|西去航行,那這一定會(huì)是一本書(shū);蛟S這本書(shū)十幾遍或是幾十遍,但我相信每一遍都會(huì)讀出不一樣的感悟。

  我每天最?lèi)芤獾木褪欠艑W(xué)后找一本書(shū),一直讀到吃飯,然后再寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我如饑似渴地翻開(kāi)一本從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)時(shí),那種感覺(jué)是無(wú)比的奇妙。小學(xué)時(shí),竟為了一個(gè)沒(méi)讀完的故事,晚上打著手電筒在被窩里看,結(jié)果第二天上學(xué)遲到。這樣的事,一二年級(jí)時(shí)經(jīng)常發(fā)生,直到高年級(jí)時(shí),才意識(shí)到這樣會(huì)影響到學(xué)習(xí),晚上也就能乖乖的睡覺(jué)了。

  可即便這樣,也影響不了我讀書(shū)的積極性:星期五看到深夜,星期六把作業(yè)“趕”完繼續(xù)看,看到星期天的深夜。這些書(shū)使我受益匪淺,比別人多懂了不少東西,因此也驕傲起來(lái)。小學(xué)時(shí),我的作文每次都在及格的邊緣打轉(zhuǎn),媽媽看在眼里急在心里。就這樣,書(shū)柜上我喜歡的是全都被替換成了作文選。媽媽說(shuō)只要我這次作文能考滿(mǎn)分(指期末)就給我換掉一部分作文選。這對(duì)嗜書(shū)如命的我無(wú)疑是在黑暗里看到了一絲曙光,此后,我就開(kāi)始惡補(bǔ)作文,做“最后的沖刺”,功夫不負(fù)有心人,在期末我把滿(mǎn)分的作文帶回了家。媽媽高興起來(lái),同時(shí)也知道這個(gè)方法對(duì)我的“特效”。

  媽媽去買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架,可上面放的并不是日思夜想的課外書(shū),而是媽媽買(mǎi)的作文選。是的,媽媽并沒(méi)有履行她的承諾。我一氣之下,跟媽媽大吵了一架:“你只考慮你自己的感受嗎?我作文成績(jī)上去了,明明是一件好事,可你為什么不履行自己的承諾?成績(jī)都比我重要嗎?”因?yàn)檫@個(gè)事,我好幾天沒(méi)有跟媽媽說(shuō)話(huà),似乎也沒(méi)意識(shí)到自己過(guò)分的離譜。我們冷戰(zhàn)了兩個(gè)周,最后是媽媽把書(shū)換了回來(lái),我自然也不好再說(shuō)什么,和以前一樣,我們都是該怎樣怎樣。

  在這以后,我和媽媽說(shuō)好了,我的'作文每得一次滿(mǎn)分,就給我拿掉三本作文選,買(mǎi)三本我愛(ài)看的書(shū)放上去;如果不是滿(mǎn)分,差幾分,就換掉幾本課外書(shū)。有一次期中考試,我的作文再次拿了滿(mǎn)分,書(shū)架上也就只剩下三本書(shū)。我知道,如果把作文選全都拿掉,我作文的成績(jī)一定會(huì)再次回到剛及格的邊緣。

  媽媽只是對(duì)我笑了笑,就出去了。我很奇怪,第二天懷著疑惑的心,去上學(xué)了。晚上回到家里媽媽再次給了我一個(gè)驚喜,我的房間里又多出了一個(gè)小小的書(shū)架,上面放滿(mǎn)了作文選。這次我并沒(méi)有怪媽媽?zhuān)抑缷寢屖菫榱宋液谩km然我房間里的作文選在一本一本的減少,但我的作文成績(jī)并沒(méi)有后退,反而還進(jìn)步了。

  后來(lái),我又給自己定了一個(gè)“讀書(shū)計(jì)劃”:每次讀書(shū)的時(shí)候,拿出一半的時(shí)間讀作文選,做筆記。等到周末,參考筆記再寫(xiě)一篇作文。媽媽對(duì)我的“讀書(shū)計(jì)劃”也很滿(mǎn)意,并答應(yīng)我,周末寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有別的事情,剩下的時(shí)間都可以看書(shū)。此后,每寫(xiě)夠三篇作文,都會(huì)拿給語(yǔ)文老師,幫著改一改。我的作文不知從什么時(shí)候開(kāi)始,幾乎每次都是滿(mǎn)分。以后每次買(mǎi)書(shū),我總是先光顧作文選,再去挑喜歡的書(shū)。我一直這么努力著,最后我以滿(mǎn)分的作文當(dāng)做筆,為我的小學(xué)生涯,畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  我第一個(gè)感謝的是媽媽?zhuān)绻麐寢屢婚_(kāi)始沒(méi)有“逼”著我讀作文選,我不會(huì)用期末的滿(mǎn)分作文來(lái)報(bào)答媽媽。

  到了初中,我的作文并不是很好,但我相信,這只是一個(gè)過(guò)渡期,如果我繼續(xù)這么努力下去,作文一定會(huì)有所進(jìn)步。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題作文2

  書(shū)是什么?高爾基說(shuō):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。列夫·托爾斯泰說(shuō):"書(shū)籍,是智慧的鑰匙"。不錯(cuò)書(shū)籍在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用是我的不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

  我捧起書(shū)本的那一年,至今仍記憶猶新。那是我在4歲時(shí),媽媽為我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》,那時(shí)不識(shí)字的我常常躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽為我講生動(dòng)而又有趣的童話(huà),我常常會(huì)伴著童話(huà)故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我?guī)椭夜媚镒銎恋囊路,與白雪公主一起游戲,變成丑小鴨,再次體驗(yàn)它那充滿(mǎn)挫折的生活。就這樣,童話(huà)伴我度過(guò)了我的童真時(shí)代,使我能夠分辨好與壞,真與假。書(shū)籍成了我的啟蒙老師。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了后,童話(huà)故事已不能滿(mǎn)足我的需要,我便嘗試著去看更加深刻的內(nèi)容。就這樣我以一顆充滿(mǎn)好奇而探索的新樂(lè)此不疲的讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我深深地領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)熬過(guò)87年無(wú)光,無(wú)聲歲月的弱小女子的內(nèi)心世界,她用她那顆不屈不撓的心面對(duì)人生,以微笑迎接挑戰(zhàn),用常人無(wú)法理解的毅力去面對(duì)困境。從此以后,每當(dāng)我虛度光陰的時(shí)候,我便會(huì)以海倫·凱勒作為我的榜樣,激勵(lì)自己,告訴自己在生活中若遇到艱難險(xiǎn)阻,我決不做懦夫,應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,相信自己,勇敢面對(duì)。書(shū)籍為我的.人生上了重要的一課。

  再后來(lái),我喜歡上了閱讀散文。喜歡它的語(yǔ)言美,意境美。形散而神不散是散文的特點(diǎn)。它靈活,隨便。在小學(xué)的課本中,學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》。我明白了我應(yīng)做時(shí)間的主人,不浪費(fèi)每一秒鐘。那么,生活將變的多姿多彩。正是因?yàn)檫@篇散文是作者從心底流出來(lái)的內(nèi)容,觸到了我的內(nèi)心,我才會(huì)有這樣的感悟。

  此后我還讀了冰心的一篇散文《一只小鳥(niǎo)》,第一次讀它時(shí),我便不禁潸然淚下,使我深刻的認(rèn)識(shí)到,我們?nèi)祟?lèi)常常因?yàn)樽约旱睦嫒テ茐膭e人的歡樂(lè),我認(rèn)為我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,不要再因?yàn)樽运蕉H手去傷害我們的"朋友"。散文質(zhì)樸,細(xì)膩,這便是我對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因。書(shū)籍陶冶了我的情操。

  現(xiàn)在的我,對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,一句辛棄疾的"青山遮不住,畢竟東流去",讓我明白了人應(yīng)該正確的看待自己。一句顏真卿的"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲",讓我懂得了在青少年時(shí)應(yīng)憤發(fā)苦讀,勤奮學(xué)習(xí)。古詩(shī)詞是所有問(wèn)題中最簡(jiǎn)練的一種,但是意味卻不淺,每個(gè)字都可以讓人回味無(wú)窮。因?yàn)楣旁?shī),我可以追尋古人的生活足跡。因?yàn)楣旁?shī),我可以在吵鬧的城市中找一方凈土,來(lái)陶冶情操。

  古詩(shī)詞又將我引進(jìn)了古典文學(xué)的殿堂,我便嘗試著去讀《水滸傳》,兄弟情誼讓我感動(dòng),我明白了不僅要對(duì)朋友講義氣,還要對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待。書(shū)籍成為與我相伴的朋友。

  書(shū)籍伴我走過(guò)了八個(gè)春秋,回首這些日子,一路走來(lái),我對(duì)書(shū)籍始終懷著感激與敬佩之情。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)手捧著書(shū),神游書(shū)中的世界,品味書(shū)中的內(nèi)涵。那優(yōu)美的語(yǔ)句,唯美的意境,真摯的情感,令我在書(shū)籍陪伴的日子里,變得充實(shí),快樂(lè)。她可以滋潤(rùn)我的生活,提高我的思想,凈化我的靈魂。古有"嗜書(shū)如嗜酒,知味乃篤好",F(xiàn)有"《沒(méi)有任何快艇向一本書(shū)》"。古今中外有如此多吟詠書(shū)籍的詩(shī)篇,可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的必要性。

  總而言之,書(shū)籍是一筆巨大的精神財(cái)富。我要感謝書(shū)籍,贊美書(shū)籍。好書(shū)伴我成長(zhǎng),好書(shū)豐富我的人生。