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以腳印為話題的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以腳印為話題的作文，歡迎大家分享。
以腳印為話題的作文1
“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半�！蔽异o靜地重復(fù)著這句歌詞，希望找回那兩對半的腳印。但是，它們被時間淹沒了。
夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。
因為你，我愛上了大海，更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也像一個愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，然后向你炫耀功績。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就好像一個長了三只腳的奇怪的'人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但是我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會，我們都會不約而同地笑了起來。
我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會讓你產(chǎn)生歸屬感。我總會調(diào)皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去，然后一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得非常長，覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一直打鬧下去，但沒想到，你離開了。
你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想與你一起去才沙灘，可是你為什么無動于衷。是因為怕我把你的腳印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學(xué)著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。
“姐姐，你在干什么？”一個男孩打斷了我，
“我在制造腳印呢？腳印對我非常重要哦！”
是�。∧_印非常重要，那是我對你的思念，那是你給我的禮物。
看著腳印，我又想起了你——外婆。
以腳印為話題的作文2
屋外，漫天飛雪；屋內(nèi)，爐火正紅。
我呆呆地望著自行車上的書包架，心里充滿了懊惱。半小時前，書包架上還有兩本厚厚的、精致的書。那可是我花了整整幾個月的零花錢買的呀！這3個月里，我時時刻刻都在想念著這兩本書，甚至連做夢都是。然而，就在我用一點一點湊起來的零花錢去將它們從書店換回來時，卻由于我的粗心，將它失落在了雪地里。
我望了望窗外，正在下雪，大地一片銀色，一個行人也沒有。猛的，我的心里涌起了一個希望：這樣的下雪天，是沒有多少行人的，或許沒有人撿去我的書，它們可能還躺在雪地里的某個地方，等著它們的主任去尋找吧？想到這兒，我一下子不顧寒冷，沖出門外，連媽媽的呼喚聲也顧不上了。
我一路尋找著，注意到了每一個我認為可能丟書的地方，但全無書的.蹤影，我……又失望了。
從書店往家走時，我的心頭充滿了沮喪，一步一步挨著，忘記了自己還走在雪地里。
雪終于停了，路上還是有極少的行人。
我走上了一個緩坡。忽然，我的眼前一亮，在路旁的積雪中,我發(fā)現(xiàn)了一個四四方方的印痕這是書的印痕。對呀！不正是在這道坡上我的車輪打了一個滑，害得我險些跌倒嗎？肯定是在這里，那書從書包架上滑了下來。我仔細地搜索起來，在痕跡的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個小小的腳印。我站起來，向附近望去，只見一行小小的腳印向前延伸著。
“跟蹤追擊！順著腳印，找到那個昧財?shù)募一�，討回我那寶貴的書！”我忽然又來了精神，順著這一行腳印向前走去。奇怪，這腳印竟順著我的車痕向前伸展，最后消失在我家門口。我不禁大惑不解。我推開門，見媽媽正在爐火旁織毛衣�！皨�，剛才誰來過？”我問媽媽�！耙粋�小孩。你怎么?”媽媽一邊回答�！八麃砀墒裁�？”我大聲地問道，突然，我看見我的兩本書正安詳?shù)靥稍谧郎�。“你看你，有多粗心，書掉了都不知道，還是人家?guī)湍闼突貋淼�！”媽媽半�?zé)備半安慰地說。“他在哪？”我發(fā)現(xiàn)我的聲音顫抖了�！白吡艘粫䞍毫耍 蔽颐偷嘏艹鰜恚瑳_出了門，連我那寶貝書也顧不得撫摸一下。我要去向他道謝，并要……我又沿著他那小小的腳印，向前追去。腳印在前面的一條大街上消失了。一群少先隊員正在掃著這大街上的積雪，前面，掃雪的人越來越多，積雪消失了，我尋找的腳印也消失了。我記不清我是怎樣往回走的，我恨我自己，竟然用那樣骯臟的想法玷污了一顆幼小純潔的心靈，雖然只是那么一小會兒，但那是不能容忍的。我久久地在那銀白色的雪地里徘徊，想要找到那小小的腳印，久久地，久久地……雪下得那么大，氣氛還是那么冷，而我此時的心卻被這活雷鋒的行為所感化著，不止我，還有周圍的一切似乎都是熾熱的，沒有一絲冷意。
以腳印為話題的作文3
昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現(xiàn)的腳印，背后都有一個我的故事，都有一份純真的回憶。我細心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。
在每個人五光十色的生活中，回首身后，一個個只屬于自己的腳印向遠方延伸，延伸，一直延伸到生命 的源頭，非常清晰也非常模糊……
降臨人世的那一剎那，我們在哭；剛學(xué)會走路時歪歪斜斜的身影；第一次上學(xué)路上的忐忑與不安；失敗時的沮喪與無奈，成功后的得意與狂歡；分別時的眼淚與不舍……這都是那無數(shù)的腳印，清晰地呈現(xiàn)在你身后，正因為這些曾經(jīng)的點點滴滴，曾經(jīng)的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們?nèi)グl(fā)掘。正是它們，給予了我們豐富的經(jīng)驗，教會我們在跌倒后爬起，教會我們在逆境中堅強，教會我們永不屈膝……事實上，我們有什么理由不去珍藏它們，這些屬于過去的印象，這些屬于心靈的腳印；一旦錯過，一旦放棄，歷史的腳印非常容易被風(fēng)沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。
一個人的成就無論多大、多顯赫，如果沒過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒過去，沒教訓(xùn)，生活何以繼續(xù)，面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無一例外地會成為你的.眷戀。難道對過去，即使是不愉快的記憶，你也真得舍得，真得愿意去忘記嗎？
我不愿意，我一直希望在我年老的時候，還能時常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個個已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？
身后的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。
以腳印為話題的作文4
漫步在雪地中，我最喜歡看到地上一列列深深的腳印，那么詩意。你可曾注意到在人生旅途中，我們亦留下了這樣一列列深深的腳印。
我的一串腳印就留在了這所中學(xué)。著串腳印，那么的深，那么的深……
初一剛來到這片土地，這片蠻荒土地上，我們，一群來自各個學(xué)校的孩子們相識了，于是，在這里播下第一批希望的種子，期待著它們發(fā)芽，開花，結(jié)果。從那個飄著小雨的早晨開始，十幾位老師，一百多名學(xué)生，在這小小的校園中生活著，成長著。我們開始了快樂，老師們也開始了守望……
記得第一次圣誕慶祝，一百多位學(xué)生擠在一個小小的教室中，一只只被凍的通紅的手，因節(jié)目的精彩奮力鼓掌著，一個個笑得開花的臉蛋，一聲聲銀鈴般爽朗的笑聲，那時我們是幸福的，即使當(dāng)時環(huán)境跟現(xiàn)在不能比。
我們留給這所學(xué)校的，太多，太多，正如學(xué)校留給我們的那樣：有我們一次次的嘗試，一次次的失敗，一次次的成功；有我們的淚水，汗水；有同窗友誼，師生情，每一步都是一個腳印，印在我心上。這里為我留下了永恒。
記得有一次，宿舍中停了水，我們幾個同學(xué)身上擔(dān)負著全宿舍人的希望，提著水桶，胸有成竹地跑到樓下尋找水源，在女盥洗室中，我們不顧一切的打開水龍頭，看著源源不斷的水留進桶中，心中有著不盡的喜悅，可是好景不長，水龍頭在吃力的供水后，發(fā)下了最后通碟——沒水了。倔強的我們不甘心，拎著水桶在幾個回合商量之后，終于很下決心：“走，去男盥洗室打水！”。生活老師說：“先看看有沒有人�！痹诮�(jīng)過多方式的打探，確定男盥洗室無人后，我們幾乎是沖進去的，然后又以接近光的速度沖了出來，看著水桶中的清澈的水，我們凱旋了，那一刻，我們幾乎成了宿舍中的巾幗英雄，這一古怪的行為，給了我們又多一份的'回憶，我們至今難忘生活的點點滴滴，不能忘記那一夜——一個沒有水的夜晚。
還記得第一次在宿舍洗衣服，花了一個小時，一件衣服才洗好了，現(xiàn)在，我已很熟練的迅速的洗好自己的衣服了。是啊，母校教給我們的不僅是知識，他見證了我們的成長。
也許在這里，我們經(jīng)歷了許多，也許在未來，我們還會經(jīng)歷更多，但我知道，這串腳印，是深深的，會永存我的內(nèi)心，是我成長的見證。它，難以忘懷。
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以腳印為話題的作文5
啊，腳印！我記憶的琴弦一下子被撥動了。蒙朧中，我仿佛有看見路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行行腳印……
那還是在三年前，我剛上初中的那段兒。因為母親
去世得早，我門兄弟輛就由父親帶著，家境的艱難是可想而知了�？墒�，父親仍然“望子成龍”，極力支持我去鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書。
到離家十里路的鎮(zhèn)上學(xué)，需要在校吃飯，但爸爸總是放心不下，常常為我操心，準備些吃的。沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來，父親總是做了面餅，在每個星期天的晚上送來，因為他白天下地。
有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來的日子。每個星期天，我都盼望著父親來，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對坐一會兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會感到心里暖暖的�？墒墙裉�，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來。
忐忑不安地上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準備踏進寢室，我驚呆了，一個瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個鼓鼓的包�！鞍职郑 币还赦袢恍膭拥母杏X油然而生，我驚叫著撲過去……
雪還在紛紛揚揚地飄著，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進我的宿舍。
“下自習(xí)了？”父親的聲音喑啞無力，但飽含著無限的愛�！班�。”我應(yīng)了一句，簡單得不能再簡單的.一句話再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動的愛感，我感受到了這種受，我幸福得真想大哭一場。
我接過了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會兒，他卻不動，站著，從口袋里掏了點零花錢給我，就急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著他辛苦和坎坷。
父親剛走了幾步，又回來了，告訴我，最上面的一個餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。背過父親，我還是沒能止住我那激動的淚水……我哭了，哭得很幸福。
昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印。這腳印，與其說印在雪上地，倒不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……
回過神來，我禁不住寫下了那一幕，那令我怦然心動的一幕。
以腳印為話題的作文6
青春無痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀�！}記
岸邊，柳樹青青，風(fēng)中飄蕩著矢車菊的清香，一個身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹旁，滿臉愜意。風(fēng)兒輕拂著她的頭發(fā)，多美的一個夏天。
“喂！你在做什么啦！把我的魚都嚇跑了！”一個高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說：“哼！你的魚？魚有什么大不了的�。 迸⑶宕嗳玢~鈴般的聲音再次響起：“你說什么？你沒有看見我在釣魚嗎？還這么大聲音聽歌，那么大聲音唱歌。魚是非常膽小的。”“嘿！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰都可以進來玩，而且想怎么玩就怎么玩�！薄叭缓竽兀磕憔团苓M來搗亂，來這里嚇跑我的'魚！”“我又不是故意的。”“哈！你不是故意的，你是有意的�！薄澳氵@人怎么這樣��！”“你這人又怎么這樣啊！”
真是不打不相識，兩個脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！
他們曾一同看海，一同看日出，一同看櫻花，一同……
“我要走了。我考取了博士學(xué)位，到法國去四年。如果你能等我，我想我們也不會在一起了。“男孩低著頭，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但友好的微笑 。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學(xué)位是一件多么光榮，多么不易的事�？墒�，她就是想要他留下。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會吵架，但吵架也有吵架的樂趣，她想。
她的可愛并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個機會放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。
她去機場送了他。臨上飛機前，他給了她一個許愿瓶�！捌坷镉幸磺ьw星星。他笑笑。女孩愕然。“一千顆星星，代表的是無悔的愛。”“無悔？……”她一邊呢喃著，一邊目送著。他上了飛機，飛機飛的那么快，一直在藍天的心里飛翔。
她突然發(fā)現(xiàn)，里面還有一張紙條。取出來一看，是一張散發(fā)著柳樹與矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著：“我永遠不會忘記，那個依偎在柳樹旁的女孩，那個被風(fēng)吹過的夏天。走過心靈的腳步?jīng)]聲音，卻留下一片深深地腳印。”
以腳印為話題的作文7
夏天，太陽烘烤大地，世界被陽光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一隊游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭，腳印們不時拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個個滔滔不絕說棒，個個的眼睛構(gòu)成紅色愛心。
小鴨們東張西望�！皩氊悅儯藕藐�，過馬路嘍！”鴨媽媽親切地說。就在這時，小鴨們因一個下水道駐足癡望。那個下水道像一面明亮的大圓鏡，倒映出腳印們圓滾滾的身影，就像
毛絨絨的線團。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿！好玩好玩”之后個個毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。應(yīng)對危急的鴨媽媽在孤單里強忍著冷靜下來，一下子回想起當(dāng)年：
在鴨媽媽還是小鴨時，也曾掉進過與下水道相似的水井，那時是一位身穿藍色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將腳印從險境里救出，并喂飽。在最后分別時才明白這個人是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠處，有一位藍色服裝的巡警，腳印拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。
到了巡警跟前，腳印用緊張的'鴨語向巡警求助，巡警雖不懂鴨語，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團聚。
鴨媽媽永遠難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一齊排好隊左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠去的小鴨們，聽著遠去的歌聲�？粗坳柟庀�，鴨子們閃著金色光芒的腳印，一向延伸到難忘的地平線。
以腳印為話題的作文8
以前，某座廟里有一個頗具慧根的新弟子，入廟后，卻不受主持的青睞，被任命去掌管水缸。
一開始，那個弟子倒也接受，每天上山下山，不厭其煩。幾個月后，他認為考驗已經(jīng)結(jié)束，便興沖沖地拜見主持，想?yún)⑽虼蟪朔鸱�。主持卻冷冷地說：“徒兒，時候未到！”此人甚感氣憤：哼！我的悟性非常差嗎？干嘛排擠我？
幾天后，下了暴雨。雨后的空中還飄著些許雨絲，主持來到弟子的茅屋里。弟子強忍心中的不快，又是讓座，又是端茶。主持平靜地問：“近來可好？”弟子勉強答道：“尚好。”主持說：“出家人不打誑語。”弟子無奈地答道：“別提了，悶死了！整天上山下山，除了水缸里的水能為眾人解渴，沒絲毫意義。”
“你隨我來。”老和尚的`語調(diào)依然那樣平靜。師徒二人上山下山，轉(zhuǎn)了一圈。密密的雨絲送來一些涼意，弟子終于下定決心：跟主持攤牌，離開寺院。
主持不待弟子開口，便問：“徒兒，你看今天這兒多了些什么？”弟子茫然地望著群山：依舊流水叮咚，依舊鳥鳴啾啾，只是地上多了串腳印。主持已猜出答案，便問：“平日陽光明媚，你可曾發(fā)現(xiàn)腳�。康茏尤粲兴迹骸皼]。師傅的意思是……”
“風(fēng)雨跋涉，留下腳印一串；晴天行走，沒絲毫泥塵。人生亦是這樣，只有風(fēng)雨才能見證你成長的腳印，留下你人生的價值。”弟子點頭，大悟。
師傅望著徒兒，頓了頓，又說：“既然徒兒已深明此理，可隨我參悟佛經(jīng)�！�
徒弟銘記教誨，勤奮鉆研，終成一代宗師。
人生苦短，長度亦已定死，我們要做的只能是拓寬它的寬度，在每個領(lǐng)域留下我們的腳印。孫中山在舊中國內(nèi)憂外患的暴風(fēng)驟雨中，愈挫愈奮，最終完成了反帝反封建的歷史壯舉；杜工部在唐王朝走向衰落的凄風(fēng)苦雨中，心憂天下，譜寫了一篇篇感天動地的詩作；布魯諾在教會神權(quán)統(tǒng)治的疾風(fēng)冷雨中，篤定信念，不惜用生命？I衛(wèi)科學(xué)真理……
“風(fēng)雨中，這點痛算什么……”的確，只要我們真的追求過，奮斗過，在風(fēng)雨中留下了堅實的腳印，付出一點代價，又算得了什么？就讓風(fēng)雨見證我們的成長吧！
以腳印為話題的作文9
翻開歷史的史冊，我們會看見什么？
金戈鐵馬 ，錚錚鎧甲，蓄謀已久的秘密，只待軍旗一揮，千軍萬馬便兵臨城下。那時的他，叫李世民。沖鋒的號角長鳴，和著風(fēng)的咆哮聲在空中散出，士兵們一腔熱血，被號角燃到最高，鐵馬，金戈從四面沖入，頓時，把把利劍，長矛已雙雙交鋒，血腥味暈在空中散開，錚錚鎧甲上道道紅色，觸目驚心。聲聲吼叫，都那么撕心裂肺。那是兄弟之間的戰(zhàn)爭 ，他們對視的眼中，都閃著銳利的殺氣與霸氣，那是“我要天下！”的信號，那是一統(tǒng)江山的決心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脈的顏色與氣味，那么熟悉，就如同身上的血那樣親切，今天，卻出現(xiàn)在自己的劍上。
頭上的銘牌——玄武門，依然安然不動，地上的馬蹄也好，撕吼也罷，都沒使它一絲絲改變。戰(zhàn)斗結(jié)束了，士兵們清理戰(zhàn)場，他，踩過一具具尸體，凜然走下沙場，神情漠然。這時，他的名字叫唐太宗。
他走過的步步腳印上，有血，有自己的，也有兄弟的。
亞力山大東征，走過的每一寸土地上，我們都仿佛聽見婦女的`哀號，孩子的哭聲與士兵們的粗言爛語，還伴隨著掠奪者們搶得財物后的狂笑，仿佛看見婦孺?zhèn)兩s在角落的無望，戰(zhàn)死的勇士倒在血泊與勝利者們舉行的慶典上，踏歌起舞的場面。
他們的腳印是罪惡的，他們把藍天變得灰暗，把清澈的河流變成紅色，把深邃的眼變得決望，這就是帶著血的腳印。
《三國演義》第一句寫道：“天下大事，合久必分，分久必合。”誰能懂得此中的分合是踩過多少尸體，流過多少鮮血。張養(yǎng)浩寫道：“贏，都變做了土，輸，都變做了土。”是啊，多少輝煌。今天不都是一堆土。龐貝古城上的廢墟，阿房宮上的煙塵，歷史的足跡到底都留下了什么？
是血，那是親人的血，朋友的血，家人的血！
有什么抵得過家人早晨的一杯溫牛奶，又有什么抵得過朋友遠行時寄回的一張明信片，和平，才應(yīng)該是歷史的主旋律。
歷史的腳印，總有痛與傷。
我希望，在未來的腳印中，每個人回頭，看見的是和平與發(fā)展，充滿著幸福 笑臉。
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