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護(hù)蛋優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-21 11:22:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

護(hù)蛋優(yōu)秀作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的護(hù)蛋優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文通用15篇

護(hù)蛋優(yōu)秀作文1

  今天,潘老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的任務(wù),帶一個(gè)雞蛋,把蛋給保護(hù)好,做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開了鍋一樣,討論應(yīng)該怎么保護(hù)雞蛋。

  我以風(fēng)一樣的速度跑回了家,先給雞蛋準(zhǔn)備了一個(gè)舒適、溫暖的家,我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足加了五個(gè)保護(hù)層。第一層是干凈的方便袋,是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領(lǐng)巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后,我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想,這樣我的蛋寶寶肯定會(huì)萬無一失啦。

  護(hù)蛋行動(dòng)開始了,同學(xué)們有的把雞蛋戴在脖子上,有的放在抽屜里面,還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了,同學(xué)們都在專心致志的'上課,可我的心早已不在學(xué)習(xí)上了,我小心翼翼的打開外套,仔細(xì)地檢查了一下,確定沒有壞就把放了進(jìn)去,突然,張超和錢進(jìn)在打架。一步小心我把我的桌子推倒了,蛋寶寶掉了下來,我趕緊看了一下,還好,沒有壞,我安心的嘆了一口氣。我想,這里太不安全了,時(shí)時(shí)刻刻蛋寶寶都會(huì)粉身碎骨,到底藏在哪里好呢,我冥思苦想,怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下,心想,后面的課桌是放墨水的,我把蛋寶寶放在里面,就不會(huì)掉下來了,我真聰明。每節(jié)下課,我都會(huì)仔細(xì)觀察一番再走,到了傍晚,我把雞蛋帶回了家。

  從這次護(hù)蛋行動(dòng)中,我知道了母親懷我們的時(shí)候真是太辛苦了,我當(dāng)了一天就累了,我長大以后一定要回報(bào)祖國,回報(bào)母親。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文2

  今天,老師給我們做了一個(gè)“雞蛋保護(hù)”手術(shù)。接到任務(wù)后,每個(gè)人都覺得很有趣,認(rèn)為雞蛋保護(hù)是一件非常簡單的事情,并不困難。我花了第一天才意識(shí)到這并不容易:當(dāng)我到家時(shí),我立刻打開冰箱,把一袋雞蛋倒在桌子上,通過我一層一層的選擇,我選擇了最光滑最圓的雞蛋,用水清洗,一個(gè)可愛的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。

  我把它放在茶幾上,心想:既然它是一個(gè)雞蛋寶寶,你必須有一個(gè)名字,嗯...是傅。我希望他非常幸運(yùn),能夠避免任何困難。泡泡之所以出名,是因?yàn)樗鼈兿衽菖菀粯涌蓯,也因(yàn)榕菖菰陉柟庀聲?huì)變得五彩繽紛,這讓人們感到快樂。

  為了保證泡泡的安全,享受一個(gè)非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里,然后把它放在保鮮袋里,然后找到一個(gè)更大的圓形盒子,在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時(shí),我才安全地把泡泡放進(jìn)去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學(xué)校。然后把氣泡放進(jìn)盒子里。去上課了。因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)雞蛋寶寶,我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子里拿出我的`嬰兒泡泡,檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起,所以我課后打羽毛球的時(shí)候帶了雞蛋。

  但是打羽毛球總是需要跑和跳,但是當(dāng)我抓到一個(gè)身上有蛋的球時(shí),我必須看著這個(gè)蛋。這太麻煩了,但是如果我不保護(hù)雞蛋并打碎它,我該怎么辦?你想把它放在盒子里嗎?不,如果有人在教室里追逐,碰到桌子的一角,雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時(shí)間,乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。

  像“保護(hù)雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易!

護(hù)蛋優(yōu)秀作文3

  星期五下午老師說這個(gè)周日要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。聽到這個(gè)消息后我高興極了,決心一定要護(hù)蛋成功!

  回到家我在冰箱里找了一個(gè)最大的紅皮雞蛋,洗干凈、擦干凈,放進(jìn)口袋里,剛放進(jìn)去我又覺得不安全如果不小心碰一下怎么辦,那我的護(hù)蛋行動(dòng)不就泡湯了嗎?于是我把雞蛋拿了出來,抽出一堆衛(wèi)生紙,把雞蛋一層一層地包了好幾層。這樣雞蛋就被變成了白皮的。放進(jìn)口袋里我還覺是不放心,又拿出一條紅領(lǐng)巾裹在雞蛋上,雞蛋從白色又變成了大紅色,但又怕紅領(lǐng)巾散開,就拿出一卷沒用過的膠布,一圈一圈的往雞蛋上纏,不一會(huì)雞蛋就被我五花大綁,又變回了白色。然后裝進(jìn)牛皮袋里,封上口!半u蛋保險(xiǎn)箱”就這樣做成了。

  雞蛋變成了大紅色的

  裝進(jìn)牛皮袋里

  我想試驗(yàn)一下我的“雞蛋保險(xiǎn)箱”是否保險(xiǎn),于是就帶它出去溜了一圈,發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)程度還不錯(cuò),保險(xiǎn)箱正式啟用。

  我剛一回家就往沙發(fā)上一靠,把蛋隨手往別一個(gè)沙發(fā)上一甩,這時(shí),媽媽提醒我,護(hù)蛋是要把雞蛋隨身帶著的。我一聽就又把雞蛋拿了起來。你別說,剛開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。下午寫作業(yè)的.時(shí)候,雞蛋平安無事的在我口袋里放著,晚上玩的時(shí)候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個(gè)小時(shí)。每當(dāng)想起它我就摸摸口袋,看它碎了沒有。晚上我把它放在床頭。

  第二天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束,我把“雞蛋保險(xiǎn)箱”打開一看,我的雞蛋完好無損,我護(hù)蛋終于成功了!

  護(hù)蛋我才護(hù)了一天就這么費(fèi)事,媽媽可是護(hù)了我十個(gè)月呀!那該多操心啊!而且我沒雞蛋那么小能裝在口袋里呀!我以后一定要好好孝敬媽媽,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文4

  這周,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是“護(hù)蛋”三天。一開始,我們都覺得很好笑,但這也是一次比賽,重在參與,也可以作為體會(huì)一次當(dāng)雞媽媽的感覺。那天晚上,我早早地上床睡覺了,因?yàn)槲覔?dān)心明天起晚了會(huì)遇上上學(xué)高峰期,人多擁擠會(huì)碰碎雞蛋。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  次日清晨,我早早的起床了,我的護(hù)蛋第一天開始了。媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋,我先把它用紙巾包了三層,然后裝在一個(gè)保鮮袋里,接著又用紙巾包了三層,最后,我把包好的雞蛋放進(jìn)了我心愛的粉紅色蛋網(wǎng)里,掛在了我的胸前。全家人看我這樣里三層外三層的`包著雞蛋都開心地笑了。可是只有這樣,我才能放心的去上學(xué)。

  進(jìn)了學(xué)校,還好沒有遇上上學(xué)高峰期,校園里人不多,我一路上慢慢地走著。到了教室門口,我小心翼翼的走到我的座位上。下課后,在走廊上玩的的同學(xué)特別多,我也好想去玩,可是為了護(hù)蛋,我選擇在自己的座位上當(dāng)起了“小母雞” ,生怕出去后被別人撞到,我的雞蛋就毀了?墒虑椴]有按照我想的那樣發(fā)展下去,突然,老師叫我去拿作業(yè),我小心又小心地走過走廊,終于走過了那片“危險(xiǎn)區(qū)”,我檢查了一下我的蛋,幸好沒有碎。我輕輕的拿起作業(yè),生怕雞蛋會(huì)被碰到。然后,我抱著作業(yè)又來到了“危險(xiǎn)區(qū)”,這次我小心又快速地穿過了走廊,安全回到了教室;氐阶缓,我又小心翼翼的檢查了雞蛋,還好沒破。接著,我又在自己的座位上乖乖的做“小母雞”堅(jiān)持到放學(xué)。就這樣,我的護(hù)蛋第一天結(jié)束了。

  后兩天這顆蛋的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?幸運(yùn)女神會(huì)繼續(xù)保護(hù)它嗎?

護(hù)蛋優(yōu)秀作文5

  從早上開始,我就有點(diǎn)坐立不安了,因?yàn)槲业亩刀道镉袀(gè)小生命,那個(gè)小東西在我的上衣口袋里靜靜地躺著,我時(shí)不時(shí)用手指頭去輕輕摸摸它的頭,這個(gè)脆弱的生命會(huì)不會(huì)在我的手里“毀”了呢?我好害怕,原本喜歡活潑亂跳的我,今天怎么也跳不起來了,因?yàn)橐幌氲轿业碾u蛋“啪”一聲碎在了地上,我就一步也不想離開座位,不過看見二班的女生開開心心地?cái)D在一起,我的心“咯噔”一下。上課的.時(shí)候,我雖然眼睛認(rèn)真的盯著黑板,可是手還是不由自主地去摸我的蛋蛋,去摸摸看它是否還在,破了沒有?匆妱e人的蛋蛋都變成蛋清和蛋黃了,我似乎也覺得:我的蛋蛋也快破了,實(shí)在不行了,怎么辦呢?我恨不得馬上到4點(diǎn)就可以開開心心、蹦蹦跳跳的“跳”出校門,而不是垂頭喪氣的走出校門。

  終于,4點(diǎn)被我等到了,這時(shí)候,潘老師說:“睡覺的時(shí)候也要護(hù)蛋!”我從這幾個(gè)9個(gè)字就知道,我,的蛋蛋肯定完了,因?yàn)槲矣械湫偷摹岸鄤?dòng)癥”,可是千萬不能退宿那,晚上,我的眼睛老“打架”可是就是合不上眼,我的手也會(huì)摸摸蛋蛋,只希望不要摸到蛋清和蛋黃,“咻。”幸好早上起來蛋蛋還是完好無損的。

  現(xiàn)在我明白了,爸爸媽媽的心情跟我一樣,他們也很擔(dān)心我生病、發(fā)燒,甚至摔跤,雖然他們嘴上說:“這么大了,還摔跤,丟死人了!”我知道他們是希望我能獨(dú)立,不要一遇到事情就只會(huì)哭,而且哭是解決不了問題的,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,護(hù)蛋給了我很多的感受,可是有一種感覺是獨(dú)一無二的,那就是幸福,我為我擁有這樣的家長而感到幸福!爸爸媽媽幸苦了!

護(hù)蛋優(yōu)秀作文6

  老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍!

  首先,挑選我的“蛋寶寶”,看著眼前的“參賽蛋蛋”,有的大,有的;有的凹凸不平,有的光潤如玉,真是形態(tài)各異!一番選拔后,蛋寶寶誕生了,它有著光滑的表面,棕色的蛋身。裝飾一下吧!畫一個(gè)粉紅的臉蛋,上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴——笑臉。我瞅著那個(gè)笑臉,靈機(jī)一動(dòng),就叫它“樂樂”吧!這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎?

  帶著我的“樂樂”上學(xué)的第一天,上操的路上,有的同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里,有的同學(xué)則知識(shí)把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個(gè)小窩。我突然想到即將到來的`武術(shù)操,要是把樂樂放在地上,說不準(zhǔn)誰一不留神,腳往上一踩,它就魂歸西天了;要是揣在口袋里,這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼,但也半死不活了。正在我思考之際,音樂已經(jīng)響起,容不得我多想,樂樂就被塞進(jìn)口袋,準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”。第一節(jié)和第二節(jié)還好,動(dòng)作幅度不大?傻搅说谌(jié),問題就來了,我把身體一扭,樂樂也扭一扭,我跳,它也跳,可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時(shí),我的心便提到了嗓子眼;每每感受到在我跳躍時(shí)它的顫抖,我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。

  區(qū)區(qū)一個(gè)武術(shù)操就能讓我為保全樂樂而費(fèi)盡心思,那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大?她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事?媽媽的付出只為了讓我開心快樂,她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護(hù)著我快樂成長,我也要像我呵護(hù)樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文7

  一個(gè)星期過去了,護(hù)蛋行動(dòng)也就要結(jié)束了,這幾天我護(hù)蛋一直很辛苦,但是功夫不負(fù)有心人,我還是成功了,要不,我來說說我是怎樣護(hù)蛋的吧!

  星期日,也就是護(hù)蛋的第二天,那天的天氣很熱,我怕我的蛋寶寶會(huì)熱的生出蟲子,就決定給它洗一個(gè)熱水澡。我先把蛋寶寶放在水池里,然后把溫水放至蛋寶寶身體一半的位置,只有這樣,它才不會(huì)被水給嗆著。接著,我拿起一條沾了溫水的毛巾,輕輕地幫它擦洗身體,洗好之后,就用干毛巾給它擦干。聞著香香的蛋寶寶,我心里真是樂開了花。

  還有一次在星期五,是護(hù)蛋的最后一天,我給它帶到了學(xué)校。我們班的'張康祺,在星期三的時(shí)候,就給他的蛋寶寶打碎了,看著同學(xué)們的蛋一個(gè)個(gè)地碎了,我頓時(shí)有種喜悅感,覺得我的努力和悉心照顧沒有白費(fèi)。課間的時(shí)候,我想去上廁所,也給蛋寶寶帶了去,走在半路上,我后悔了,萬一我一不小心把蛋弄掉進(jìn)廁所里該怎么辦呢?我把自己全身上下翻了個(gè)遍,終于找到了一個(gè)帶拉鏈的口袋,只要把蛋寶寶放進(jìn)口袋,再拉上拉鏈,就萬無一失了。放學(xué)的路上,我在想:這個(gè)星期都是這顆蛋在陪伴著我,上周六學(xué)作文也就是護(hù)蛋第一天時(shí)想吃掉雞蛋的念頭不知不覺就消失了,因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情了。

  這次的護(hù)蛋行動(dòng),我真正地感受到了媽媽對(duì)我是多么的無私,就像我對(duì)待蛋寶寶一樣。以后,我一定會(huì)乖乖聽話,積極地配合媽媽,讓媽媽不要再那么辛苦了!

護(hù)蛋優(yōu)秀作文8

  老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):看誰能保護(hù)雞蛋一天,使它不被打破。但是雞蛋那么容易破碎,我怎樣保護(hù)才能不打爛它呢?我直接拿在手里,不行!放在書包里,不行……我動(dòng)了不少腦筋,最后覺得應(yīng)該把它放在一個(gè)固定的、能耐磕碰的環(huán)境里!

  我和媽媽找到一個(gè)獨(dú)立包裝的'小月餅盒,方方正正,不深不淺,大小剛好裝下一個(gè)雞蛋。我在盒子正上方剪了一個(gè)方洞,把雞蛋放進(jìn)去試試,輕輕地晃動(dòng)來感覺盒子里的空間還有多大,然后拿出雞蛋,在盒子周圍和底部墊上軟紙,再把雞蛋放進(jìn)去,這樣,雞蛋周圍有了厚厚的保護(hù)層,加上硬紙外殼,安全多了。固定好了雞蛋,我又用透明膠帶封住了口。啊,看起來還真不錯(cuò),很有創(chuàng)意。

  第二天,我小心地拿著它上路了。上下課,我把它放在抽屜里,還護(hù)在課桌旁,害怕同學(xué)碰翻桌子;中午吃飯,我也不放心地把它摟在胸前,生怕它眨眼生蛋變“壞”蛋;晚上,我把它放在書柜上,但我還是總被雞蛋打碎的噩夢(mèng)驚醒?磥恚Wo(hù)一件東西真不是件容易的事。

  接下來的幾天,我繼續(xù)小心翼翼地呵護(hù)它,甚至覺得它就是我的孩子,能夠保護(hù)它,我非常開心!仔細(xì)想想,媽媽不也是每天盡心地陪著我嗎!這次經(jīng)歷,讓我深深地感受到愛護(hù)與被愛護(hù)都是件幸福的事情!

護(hù)蛋優(yōu)秀作文9

  大家還記得二年級(jí)護(hù)蛋的故事嗎?雖然事情已經(jīng)過去了很久,但我還記得很清楚。

  有一天,老師告訴我們從明天開始有一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),規(guī)則是每人帶一個(gè)生雞蛋,外面可進(jìn)行包裹,要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里,就請(qǐng)爺爺和我一起找一個(gè)裝雞蛋的盒子。于是,我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小盒子。它的大小正好適合裝一個(gè)雞蛋。爺爺又拿來了一些廚房用紙墊在盒子里,是因?yàn)樗趾裼周洠苓m合保護(hù)雞蛋。最后,我親手把雞蛋輕輕放進(jìn)盒子里,一個(gè)雞蛋就包好了。我的`護(hù)蛋行動(dòng)準(zhǔn)備好了。

  護(hù)蛋行動(dòng)第二天,我剛進(jìn)教室一看,哇,原來,大家也是用盒子裝的,而且還大大小小五彩繽紛。但是,當(dāng)我拉開我的書包時(shí),發(fā)現(xiàn)我的蛋忘帶了,就開始不高興了。于是,我只好看別人的蛋。有的同學(xué)用一個(gè)塑料袋套住蛋,用紙包住,把棉花墊在盒子里,把蛋放進(jìn)去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過去了。

  第二天,學(xué)校發(fā)現(xiàn)雞蛋包裹得太嚴(yán)了,就要求包裹頂多一個(gè)塑料袋。于是,我們只好把外面的包裹全去掉。要保護(hù)這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后,下午就發(fā)生了有趣的事情。正當(dāng)一個(gè)同學(xué)剛剛站起來,他的雞蛋立馬就碎了。另一個(gè)同學(xué)看到這番景象后一笑,他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級(jí)里哄堂大笑。

  第三天,我終于記得帶雞蛋了,但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護(hù)好了。

  通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我才知道要保護(hù)一個(gè)弱小的生命是多么不容易!

護(hù)蛋優(yōu)秀作文10

  明天就是“三八婦女節(jié)”了,學(xué)校組織了一次有趣的“護(hù)蛋”活動(dòng)。游戲的規(guī)則就是:每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋,然后用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事,如果沒有破就帶回家給媽媽煮著吃,護(hù)蛋成功老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一枚美麗的印章。

  早上起來,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽為我準(zhǔn)備好了。上學(xué)了,心里想一定不要把雞蛋弄掉了。上車的時(shí)候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車很擠,我把蛋舉過頭頂,害怕別人不小心碰破了我的蛋。終于下車了,我的胳膊都舉酸了,看看我那只幸福的蛋安然無恙。這顆懸著的心落下了。高高興興的來到了學(xué)校,很小心的把蛋放到了我的口帶里,這時(shí)我看看別人帶的蛋,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的蛋包裝的都很漂亮,很仔細(xì),我的蛋與他們的很不協(xié)調(diào),但是我沒有放棄,而是繼續(xù)護(hù)好我的蛋。第三節(jié)課下課了,我?guī)е业牡叭,就在我解褲子時(shí)我的蛋差點(diǎn)掉下去,給我嚇了一大跳,我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣亂跳,還好我的蛋幸免遇難了。我的心又恢復(fù)了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過去了,放學(xué)了,我的`“護(hù)蛋”也成功了!

  我和小伙伴一起去等車回家,在做車的半路上,在我的不經(jīng)意間,我的蛋裂了一條縫,流出一些蛋清來,我很難受,很失望,我經(jīng)心護(hù)了一上午的蛋不知為什么現(xiàn)在裂開了,心想,我也沒有碰撞到它呀,怎么回事呢?哎,我“護(hù)蛋”成功的喜悅心情憂如肥皂泡一樣破滅了,這件看似很簡單的活動(dòng)做起來還真是不容易呀!

  我過了快樂的一天“三八婦女節(jié)”。通過學(xué)校組織的這次“護(hù)蛋”活動(dòng),使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易,是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的;更能體會(huì)到母親的偉大!

護(hù)蛋優(yōu)秀作文11

  “小心,不要打碎我的雞蛋!”這是怎么回事?原來我們學(xué)校的心臟教育節(jié)已經(jīng)開始了,三年級(jí)的計(jì)劃是保護(hù)雞蛋三天。老師說雞蛋必須隨身攜帶。

  一大早,我做了一個(gè)雞蛋保護(hù)膜,把雞蛋放在膜里,雙手捧著,小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學(xué)校,就把雞蛋放在抽屜里,最后吸了口氣。下課后,一些學(xué)生跑到外面,但我仍然坐在座位上,粘著我的后保護(hù)蛋。當(dāng)學(xué)生們回來時(shí),他們看起來都很悲傷。結(jié)果是他們的雞蛋破了。我心想:如果我出去,恐怕我的蛋也會(huì)遭受這場災(zāi)難!幸運(yùn)的是!

  第二天,在去學(xué)校的路上,我非常擔(dān)心。昨天我的雞蛋逃過了災(zāi)難,但是今天....天空不長。這些天一直下雨又滑。此外,今天有一節(jié)信息課。我們必須下樓去上課。我看著腳下的東西,擔(dān)心如果我滑倒,我的蛋會(huì)頑皮地滑到地上摔碎。好不容易到達(dá)教室,一顆懸著的心終于平靜下來。突然“啪”的一聲嚇了我一跳。原來,一個(gè)同學(xué)的蛋想看看外面的世界,但是它死了。幸運(yùn)的.是,我非常保護(hù)自己。

  最后一天,我更加小心我的雞蛋,以免它滑落摔碎。然而,我的蛋似乎非常了解主人的心。它非常聽話,一動(dòng)不動(dòng)地呆在我的保護(hù)箱里。但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,總是告訴自己要小心。最后,學(xué)校結(jié)束了,為期三天的雞蛋保護(hù)行動(dòng)也結(jié)束了。我的心像自由飛翔的小鳥一樣放松。“是。∥页晒α!”我歡呼著跳了三英尺高。

  在經(jīng)歷了這次雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)后,我意識(shí)到父母對(duì)我們的關(guān)心,擔(dān)心我們會(huì)出事。俗話說,“如果你把它放進(jìn)嘴里,你會(huì)害怕融化掉。”把它握在手中,以免摔倒!斑@是他們對(duì)我們的愛。他們的愛是如此的細(xì)致和真實(shí)。我想對(duì)他們說:“爸爸媽媽,謝謝你生下我,我永遠(yuǎn)愛你!"

護(hù)蛋優(yōu)秀作文12

  “三八婦女節(jié)”這天,我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動(dòng)。

  頭一天,老師要求我們每人拿一個(gè)雞蛋,把它當(dāng)做自己的孩子來呵護(hù),寸步不離,就算是上課還是下課都要帶著它。我去哪兒,它也跟去哪兒。

  早上,我從冰箱拿了一個(gè)最小巧的雞蛋,心想:“越小應(yīng)該越容易保護(hù)吧”。生怕它碎掉,我又給它加了一層保護(hù)膜---棉花,最后小心翼翼地把它放進(jìn)了我自己的口袋里。

  來到學(xué)?匆娡瑢W(xué)們的蛋五顏六色,有的全身裹著一件綠大衣,有的畫著一條條花紋,還有的.在蛋殼上寫著:“媽媽,我愛你……”

  在這一天中,我總是時(shí)不時(shí)地去摸摸雞蛋,看看有沒有碎,當(dāng)別人不小心碰到我時(shí),我的第一反應(yīng)就是把手插進(jìn)口袋里看看蛋碎了沒。在種種困難中,最驚險(xiǎn)的是早上跑步的時(shí)候。跑步時(shí),手臂要擺起來,感覺蛋會(huì)被甩出去,腳要抬起來,就總感覺蛋會(huì)上下震動(dòng)而導(dǎo)致破碎。跑步結(jié)束后,看著完好無損的雞蛋,心里懸著的那塊石頭總算落地了。

  放學(xué)了,好多同學(xué)的蛋都“壯烈犧牲”了,而我的蛋總算“保住了”,我感到從來沒有的壓力終于在那一刻釋放了。好累啊,保護(hù)蛋寶寶的一天就這么結(jié)束了。在這一天里,我體會(huì)到了父母的辛苦,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文13

  為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感,我們班舉辦了一場雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)。6月1日,我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動(dòng)。

  5月31日晚上,我開始為“蛋寶寶”準(zhǔn)備“保護(hù)膜”。首先,我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來,然后用切成小塊的海綿把它粘上!暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫(gè)不同的圖像”。它被包在里面,我從左到右看著它,心想:如果人們擠壓它,它肯定會(huì)碎的`。我靈機(jī)一動(dòng),把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)可充氣的塑料袋里。這樣,我很容易就把它放進(jìn)包里了。

  第二天,娛樂活動(dòng)開始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者,我不能讓排隊(duì)的學(xué)生擠我。因此,我一只手保護(hù)雞蛋,另一只手維持秩序。正當(dāng)我忙得不可開交的時(shí)候,我的心懸了起來,生怕“蛋寶寶”會(huì)出這樣的事故。我迅速用護(hù)蛋手打開拉鏈,檢查“蛋寶寶”的情況。幸運(yùn)的是,它沒有斷裂。我松了一口氣,繼續(xù)工作。

  由于人太多,老師把學(xué)生“疏散”到教室里,所以我和林子文換班,去參加娛樂活動(dòng)。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋,擔(dān)心它會(huì)出事。玩游戲時(shí),我也會(huì)把雞蛋握在手中,以防它出任何意外。五個(gè)班全部輪換后,娛樂活動(dòng)很快就結(jié)束了。

  當(dāng)我回到教室時(shí),我聽到一聲尖叫:“結(jié)束了,我的雞蛋碎了!”我跑過去看看:一個(gè)同學(xué)的盒子里裝滿了蛋清和蛋黃。正當(dāng)我回到座位時(shí),我聽到另一個(gè)同學(xué)喊道:“啊,我的雞蛋碎了!”我急忙回到座位上保護(hù)我的“蛋寶寶”。

  當(dāng)老師讓成功保護(hù)雞蛋的學(xué)生站起來時(shí),我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護(hù)嬰兒的艱難。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文14

  國慶前夕,老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù):“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師說:“要把一只生雞蛋帶在自己身上,24小時(shí)不能離開身體,睡覺要帶著,洗澡要帶著,連上廁所也要帶著,前提是不能把雞蛋弄破!

  同學(xué)們一聽,都吃驚地張大了嘴巴。但是沒辦法,這可是老師的命令,我們只能完成任務(wù)。當(dāng)天放學(xué)回到家,我就去找奶奶要雞蛋,奶奶拿出一口袋雞蛋給我,我在里面左挑右選,選了一個(gè)個(gè)兒又大殼又硬的雞蛋,并在上面寫上“護(hù)蛋行動(dòng)”四個(gè)大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里,為了安全起見,我又把它放進(jìn)爸爸給我買的手機(jī)袋里,掛在胸前。

  一把雞蛋掛上,我就有些忐忑不安,心神不寧了,吃飯要護(hù)著它,洗澡要捏著它,上廁所要握著它,總之,干什么都得小心翼翼,生怕一不留神,雞蛋就會(huì)破的“粉身碎骨”。到了睡覺的時(shí)候,我把雞蛋放在下巴旁邊,這樣就不容易壓著它。夜晚三點(diǎn)我驚醒了,第一件事就是看雞蛋有沒有被我壓碎,見雞蛋完好無損,我才放心地又睡了。

  第二天早晨起來再看雞蛋,雞蛋還是好好地躺在我的身旁,一顆懸著的心才放下來。第二天整整一天,我的心依舊七上八下,做什么事都心不在焉,心中只有胸前的雞蛋寶寶。可即便是這樣,我的'蛋寶寶還是沒有留到24小時(shí),在22小時(shí)50分的時(shí)候夭折了,真是后悔自己粗心大意,沒有保護(hù)好它。

  這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了,但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,他們平時(shí)對(duì)我們的付出,對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的照顧,不正是我對(duì)蛋寶寶的精心呵護(hù)嗎?以后,我一定做一個(gè)懂事、聽話的好孩子,讓爸爸媽媽少為我操心。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文15

  今天早晨,我拿了一枚雞蛋,將它小心翼翼的裝入一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi),帶到了學(xué)校。我這是在干什么呢?告訴你吧,我這是在做陳老師給我們布置的一個(gè)活動(dòng)———一日“護(hù)蛋活動(dòng)”呢!

  到了學(xué)校,我將這枚雞蛋放入我的衣袋里,一只手在衣袋里保護(hù)雞蛋,生怕它碎掉。下課的鈴聲響起,我并沒有走出教室去玩,而是安靜的坐在座位上,手心里捧著那顆雞蛋。

  “哦!——哦!——哦!——”在一片起哄中,我好奇地轉(zhuǎn)過頭。哦,原來是一名同學(xué)的雞蛋碎了,他一邊撿起碎掉的雞蛋,一邊對(duì)我們苦笑著。

  有了上面這位同學(xué)的教訓(xùn),我更加小心地保護(hù)我的這枚雞蛋了。一天過去了,我終于熬到下午的語文課,我的雞蛋完好無損,我成功的完成了這次活動(dòng),但是,班里又幾乎一半的同學(xué)以失敗告終。

  經(jīng)過一天的.“護(hù)蛋活動(dòng)”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護(hù)起來,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了,這不正是父母對(duì)待我們的態(tài)度嗎?而我們對(duì)父母的態(tài)度呢?傲慢,無理,冰冷,高高在上,那種讓人感到陣陣寒意的態(tài)度,讓父母感到辛酸,讓我們和父母的中間豎起一道圍墻,越來越厚,越來越厚,但是,今天的這顆雞蛋,在那道圍墻上一碰,讓那道圍墻轟然倒塌,是它讓我明白了一個(gè)道理,那就是父母的愛。

  雖然這只是一枚小小的雞蛋,雖然這只是一枚不起眼的雞蛋,可它帶給我的啟示是那么多,那么多,讓我取之不盡?墒牵抑皇菍⑦@枚雞蛋保護(hù)了一天罷了,甚至還不到一天,但是父母卻保護(hù)了我十二年。我感恩父母,感恩老師,同時(shí),我也感恩這枚雞蛋。

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