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初一我的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-20 20:19:04 七年級(jí)作文 我要投稿

初一我的同學(xué)作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初一我的同學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初一我的同學(xué)作文合集10篇

初一我的同學(xué)作文 篇1

  他喜歡笑。笑,露出兩個(gè)小酒窩和一副潔白的牙齒,酒窩里填充了一些飛揚(yáng),告訴你有資本輕狂。

  她喜歡幻想。月滿西樓,她習(xí)慣趴在窗臺(tái)上,打開(kāi)心扉,任憑它隨意地飄蕩。追朔韻味無(wú)窮的童年,或幻想將來(lái)的一切,也總說(shuō),希望自己生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。然后,微微一笑,繼續(xù)趴在窗臺(tái)上。

  她喜歡孤獨(dú)。她說(shuō)她不留戀車來(lái)人往的繁華的鬧市,只是希望,能擁有一片皎潔的月光,在無(wú)垠的田野中,獨(dú)自享受靜穆的`夜。森林中的一間小木屋是她的向往。

  她喜歡看書。不,確切她說(shuō),是品書,品味張愛(ài)玲,品味三毛,品味米蘭,昆德拉!胺灿兴鶎W(xué),皆成性格”,她亦如此。

  她喜歡的還有很多……

  她喜歡冬日的寧?kù)o,她喜歡蔚藍(lán)的天空,她喜歡纏綿的細(xì)雨,她喜歡圣潔的白雪……總之,她喜歡一切的詩(shī)情畫意。

  她,是一朵欲開(kāi)未開(kāi)的百合,藏了許多欲說(shuō)還休的心事。

  她,是一捧手心里的爆米花,甜甜的,卻又不安分地跳動(dòng)著。

  她,是一片熱帶的陽(yáng)光,熾熱而又純凈。

  她,是海邊的空氣,清新而自然。

  她……

  她是一個(gè)謎,她不喜歡風(fēng),因風(fēng)潮起潮落,而風(fēng)無(wú)法確定自己的方向,無(wú)法明白自己的價(jià)值?伤齾s十分清楚自己的目標(biāo)。

  她并非弱不禁風(fēng),相么的,它很堅(jiān)強(qiáng)。她曾說(shuō)她不會(huì)輕易落淚,雖然眼淚很美。她很出色,但她喜歡平庸。她很成功,但她喜歡失敗。她很乘巧,但她喜歡叛逆。

  同窗幾載……

  竟不知不覺(jué)成了好友!

  大概我與她有太多相似點(diǎn)……

  同窗的她!

初一我的同學(xué)作文 篇2

  在班里,我有一個(gè)形影不離的好朋友。他的鼻子高高,圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,透出機(jī)靈的神采。在鼻子下面,有一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴,尤其是起電腦游戲來(lái),他可就沒(méi)完沒(méi)了。

  他有一個(gè)愛(ài)好,那就是玩電腦。要說(shuō)玩電腦,可沒(méi)有人是他的對(duì)手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作,如搜索音樂(lè),搜索課件等等。在信息技術(shù)課上,如果誰(shuí)的電腦死機(jī)了,或者不會(huì)制作文件……找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  記得過(guò)完十一長(zhǎng)假返校之后,他的右手因?yàn)槟撤N原因受傷了,手指頭上綁著白白的.紗布,我們以為他不能再寫作業(yè)了。只見(jiàn)他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上,用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿,在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書寫著。他不僅完成了作業(yè),而且還寫得特別好。這使我們很感動(dòng)。說(shuō)明了他有堅(jiān)強(qiáng)的,不怕苦的精神。這一點(diǎn)大家都要向他學(xué)習(xí)。

  還有一次,他和江河鬧了一點(diǎn)小矛盾。他本來(lái)和江河是好朋友,可經(jīng)過(guò)這場(chǎng)矛盾,他開(kāi)始不理睬江河了。第二天放學(xué)的時(shí)候,他主動(dòng)地走到江河面前,對(duì)她說(shuō):“我們和好吧!苯右菜斓卮饝(yīng)了。就這樣,他倆握了個(gè)手,又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲,一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣,做一個(gè)大度的人。

  他是我的好朋友,我會(huì)和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!向他學(xué)習(xí)好的方面,改正自己的不足。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧!

初一我的同學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——徐佳杰,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——徐佳杰在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁础?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的'手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“夏曉麗,你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

初一我的同學(xué)作文 篇4

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,昨天似乎還停留在小學(xué),可今日已升入初中。世事依舊可故人已散,小學(xué)的一些同窗,今日想再見(jiàn)怕是不大可能的。

  可萬(wàn)幸的是我和小學(xué)最好的朋友——趙俊宇分到了一個(gè)班里,我們又可以做三年同學(xué)了。

  看到趙俊宇,給人的第一印象就是高,你若仔細(xì)觀察他,就會(huì)喜歡上他的。一雙眼睛不算大,但總放射著光芒,他的嘴角總是向上翹著露著微笑,釋放出熱情的火光。他為人很開(kāi)朗大方,幽默,喜歡交朋友,但其中又包含一點(diǎn)點(diǎn)高傲,這大概就是他的魅力所在吧!

  上了初中,趙俊宇當(dāng)上了我們班的體委,他總是全心全意為同學(xué)們著想,絲毫不計(jì)較個(gè)人的`利益,為此,全班同學(xué)都很敬重他。

  記得那天下午,我們正在操場(chǎng)上軍訓(xùn),天上驕陽(yáng)高掛,光芒刺眼。我們當(dāng)時(shí)正面對(duì)著太陽(yáng)訓(xùn)練,太陽(yáng)照得我們睜不開(kāi)眼,我們又不能把眼閉上,只能這樣強(qiáng)忍著。當(dāng)時(shí)學(xué)校要求體委和隊(duì)伍面對(duì)面站著,趙俊宇是背著太陽(yáng)的。當(dāng)他看到同學(xué)們被烈日曬的頭昏腦漲時(shí),他把牙一咬,心一橫大聲命令道:"全體都有,向后——轉(zhuǎn)!"同學(xué)們愣了一會(huì)兒,緊接著熱烈地鼓起掌來(lái),我熱淚盈眶,我心中不知是什么滋味。

  還有一次那是中學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),趙俊宇參加了兩項(xiàng)比賽,但在比賽之余,他全然沒(méi)顧得上自己休息、看比賽,而是在看臺(tái)上跑上跑下,幫助老師組織紀(jì)律,把現(xiàn)場(chǎng)管理得井井有條,可他自己卻一整天沒(méi)得到好好休息,累得筋疲力盡。

  有這樣一位為別人著想,工作又如此認(rèn)真、努力的體育委員何嘗不是一年五班體育事業(yè)的幸福!他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  這就是我的同學(xué)趙俊宇,不知道你們有沒(méi)有喜歡他呢?

初一我的同學(xué)作文 篇5

  步入初中兩個(gè)月,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)非常熱愛(ài)數(shù)學(xué)的同學(xué)。

  她非常喜歡數(shù)學(xué),經(jīng)常去問(wèn)數(shù)學(xué)老師問(wèn)題,而她的思維也是很奇特的,有一次都快把數(shù)學(xué)老師氣炸了。

  那一次數(shù)學(xué)下課,她拿著一道數(shù)學(xué)問(wèn)題去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,題目是這樣的`“一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的兩倍,將兩個(gè)數(shù)字對(duì)調(diào)后得到兩位數(shù)比原來(lái)的數(shù)小36,求這個(gè)兩位數(shù)”,本來(lái)這個(gè)是列方程解的,十位數(shù)字為1到9,個(gè)位數(shù)字也只能是0到4,可她偏說(shuō)十位數(shù)字是10或10以后的數(shù),數(shù)學(xué)老師剛開(kāi)始耐心地說(shuō),如果十位數(shù)字是10,個(gè)位數(shù)字則是5,則答案為105,但它求的是兩位數(shù)。她一口否決,說(shuō)個(gè)位數(shù)字是5,十位數(shù)字是10,那不就是15嗎?一番討論后,數(shù)學(xué)老師的臉紅得像個(gè)辣椒似的,咽了一口口水,繼續(xù)解釋道:“那怎么可能是15呢……”過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)都圍上來(lái),不過(guò)都因她講的目瞪口呆,自己的思維停止了轉(zhuǎn)動(dòng),有些同學(xué)本想替數(shù)學(xué)老師出口氣,最后悻悻地離開(kāi)。

  還有一次更搞笑,她做錯(cuò)了一道題,數(shù)學(xué)老師說(shuō)她錯(cuò)了,她便問(wèn)為什么。數(shù)學(xué)老師笑了一下,說(shuō)錯(cuò)了就是錯(cuò)了。她一拍桌子“我哪里錯(cuò),為什么錯(cuò)?”“沒(méi)有為什么,就是錯(cuò)了”數(shù)學(xué)老師回答道。他一扭頭,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息一聲。

  雖說(shuō)她這么奇葩,不過(guò)她那種勤學(xué)好問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí),她就是我的右桌同學(xué)。

初一我的同學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái),我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō):“借給你!蔽腋袆(dòng)不已,不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽(tīng)得特別認(rèn)真,畫畫得特別好。下課了,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  對(duì)我如此,對(duì)別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋(lái)嗎?”“可以。”“我們愛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他露出了幸福的`笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。我的同學(xué)作文300字我的同學(xué)作文800字影響我的同學(xué)作文

初一我的同學(xué)作文 篇7

  她叫凝,是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā),常披于肩頭,傾瀉而下,似流水般溫婉,卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐,顯得細(xì)膩而婉約,上面鑲嵌的那一雙大眼睛,似乎永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),透著一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切,構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的.她。

  “動(dòng)如脫兔,靜若處子!边@句話用來(lái)形容她,便再適合不過(guò)了。

  她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì)少了她花繩翻飛的身影,跑道上更是時(shí)常出現(xiàn)她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng),可在她那里——呵呵,雖說(shuō)不得樣樣精通,也算得上略懂一二。還美名其曰:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

  她喜靜。放學(xué)后,她常常喜歡捧一卷詩(shī)書端坐于樹(shù)蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書頁(yè)的邊緣,而后,微微按住,一掀,書頁(yè)便被掀了過(guò)去,一同掀起的,還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書,學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處,或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩,或抬頭望天上云卷云舒,或輕嗅陽(yáng)光細(xì)碎芳香,或遠(yuǎn)眺池中游魚嬉戲,水波蕩漾……那時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她翱翔于那片寧?kù)o的世界中,恍若一幅絕塵的畫卷。好一片悠閑天地,好一份寧?kù)o之心!

  小凝便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生,既愛(ài)動(dòng),卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。

  這樣一位獨(dú)特的朋友將伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光,我相信,與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。

初一我的同學(xué)作文 篇8

  看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問(wèn),為什么要用蛋來(lái)形容他(她)呢?其實(shí),我也不知道為什么?就是覺(jué)得用蛋來(lái)形容她挺合適的。

  說(shuō)真的,她還真是個(gè)“蛋”呢!只不過(guò)她可不會(huì)“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來(lái)的。

  一、“可愛(ài)蛋!闭f(shuō)實(shí)在的,這個(gè)外號(hào)配她簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個(gè)圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛(ài)之意,你要還質(zhì)疑的話,那請(qǐng)看下文吧!

  就拿她的操技來(lái)說(shuō)吧!那可絕對(duì)是一流的。你看,這不又賣弄起來(lái)了嗎?只要音樂(lè)一響,只要一看見(jiàn)我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴(yán)肅了,隨著節(jié)奏認(rèn)真地做起來(lái),我們本以為她會(huì)像個(gè)猴子一樣抓耳撓腮的,可沒(méi)想到學(xué)的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的后代,免不了遺傳下來(lái)一些“絕技”,做到第五節(jié)兩手向里彎曲時(shí),因沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,“楚蛋兒”難免會(huì)顯出一些祖宗留下的動(dòng)作。該握拳頭時(shí)她卻撒開(kāi)了手,該伸直時(shí)她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動(dòng)作,一邊得意地望著我們,好像在說(shuō):“咋樣,我做的還不錯(cuò)吧!”你說(shuō),這種不需要買票的雜技表演,誰(shuí)不樂(lè)意瞧上一眼呢?

  二、“頑皮蛋”。有一天,在學(xué)校里我偶爾遇到這個(gè)小頑皮,一下子來(lái)了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“怎么,見(jiàn)個(gè)面這么沒(méi)禮貌?”她也像陪著我開(kāi)玩笑似的,慢悠悠的.叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當(dāng)我就要火冒三丈的時(shí)候,她冷不丁的來(lái)一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

  她,就是可愛(ài)頑皮的龔翹楚,聽(tīng)完我的介紹,你是否也覺(jué)得她是個(gè)“蛋”呢?

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互

初一我的同學(xué)作文 篇9

  同學(xué)是我們最親密的朋友,陪著我們走過(guò)一年又一年,陪著我們苦,陪著我們甜,但真摯的友誼永遠(yuǎn)不變。

  我最好的同學(xué)

  在班里,我最好的同學(xué)應(yīng)是荀昶杰了,我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說(shuō)起來(lái)我們很有緣,初一剛來(lái),他就坐在我的左邊,當(dāng)時(shí)我們很合得來(lái),如果你說(shuō)錯(cuò)了什么,他就會(huì)開(kāi)玩笑的來(lái)上一句“我鄙視你”,現(xiàn)在他只說(shuō)“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視,不過(guò)是拽洋文兒,后來(lái)他又“會(huì)”說(shuō)了一句,就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級(jí)了,有“三八”,“色波”(色狼),“死吧”……的意思,真不知他哪來(lái)這么多詞兒,忒聰明了!后來(lái)?yè)Q座位,真害怕他會(huì)離我而去,不過(guò)座位換對(duì)了,他換到了我的前面,這更使我們這對(duì)無(wú)話不談的朋友更加親密無(wú)間。

  我最好的同桌

  從初一到現(xiàn)在,我換了很過(guò)同桌,我認(rèn)為,我最好的同桌非張寶月莫屬,他平時(shí)文縐縐的,有著嗜友如命的“毛病”,這使她的朋友圈日益漸廣,在他的影響下,我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛,熟悉了,還有與吾本命同姓的陳曉艷,我的加入,使他們?cè)瓉?lái)的“鐵三角”變成了“鐵四角”,當(dāng)我有一些問(wèn)題時(shí),便會(huì)向“鐵角組合”求助。

  我最好的組長(zhǎng)

  說(shuō)起我最好的`組長(zhǎng),當(dāng)屬程玉堯,她為人大方,和大家很合搭的來(lái),也有廣泛的朋友圈,在組中,他對(duì)我們十分嚴(yán)格,以至于所有作業(yè)超額完成,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,不信你不會(huì)進(jìn)步!

  同學(xué)是我們?nèi)松缆飞系臐?rùn)滑劑,我們要珍惜這份友誼。

初一我的同學(xué)作文 篇10

  她,梳著一條馬尾辮,眼睛不大卻神采奕奕,看上去靦腆又文靜。別看她一副文弱的樣子像個(gè)淑女,可你要是一不小心惹怒了她,你的好日子就到頭了。她的“佛山無(wú)影腳”可以追上唐僧的白龍馬,她的“聚能拳”可以把你打到十萬(wàn)八千里以外,她掐人的功夫更是出神入化。她,就是我的野蠻同學(xué)——陳佳喆。

  我也是其中的“受害者”。那天早晨,我愉快地背著書包走進(jìn)教室,像往常一樣交好作業(yè),把書本整理妥當(dāng)。剛準(zhǔn)備去值日,我突然覺(jué)得教室的氣氛有點(diǎn)異常。我回頭一看,差點(diǎn)嚇得沒(méi)叫出聲來(lái)——陳佳喆正死死地盯著我,她的瞳孔不經(jīng)意地微微一縮,眸似乎有道凌厲的光芒閃過(guò),看得我心里直發(fā)毛。

  還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),陳佳喆就先發(fā)話了:“你為什么把我的鉛筆弄到地上?!”我的腦子飛快地回憶著,剛才進(jìn)教室,我的書包似乎碰到了誰(shuí)的`桌子,急著去值日我也沒(méi)有在意,原來(lái)碰到了這個(gè)“女魔頭”的桌子呀!我自知理虧,支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。陳佳喆的臉脹得通紅,兩只小眼睛鼓得像銅鈴,眼珠子也似乎要瞪出來(lái)了。這下,她是真的生氣了,怎么辦?好男不跟女斗,三十六計(jì)走為上計(jì),跑!快跑!我二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身就往教室門口跑?申惣褑吹姆磻(yīng)比我還快,“哧溜”一下就追了上來(lái)。我看情勢(shì)不妙,趕緊一個(gè)拐彎往回跑,陳佳喆猝不及防,一下子沖出了好幾米。我正暗自慶幸,陳佳喆的回馬槍又殺了過(guò)來(lái),一場(chǎng)貓捉老鼠持續(xù)上演……最終,我還是敵不過(guò)陳佳喆風(fēng)一般的速度,落在了她的手里?粗覛獯跤酢⒗仟N不堪的樣子,她對(duì)著我輕蔑一笑,志得意滿地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  看吧,有這么一個(gè)野蠻的同學(xué)真不是一件好事!可也未必是一件壞事,也許正因?yàn)橛辛怂屛覀兙o張的學(xué)習(xí)生活變得輕松了許多。

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