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成長小學(xué)生作文300字

時間:2022-07-20 17:54:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長小學(xué)生作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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成長小學(xué)生作文300字 篇1

  成長是人生中必要的。如果不能成長,那這個人就永遠(yuǎn)都是小孩子,不會再長大。每個人的成長中,都會有許許多多的坎坷,也會有許多精彩的故事。

  在我以前,也有許多的小故事,它們都是與眾不同的,它們有自己的故事。

  在我的記憶中,有一小部分是我覺得最精彩的,也是最快樂的。我記得有一次在我小時候,我非常的淘氣,我常常在那潔白的墻上,用畫筆在那上面畫出各種各樣的東西,連我自己都不知道這是什么畫。媽媽見了就會嘮叨個半天,我聽得都不耐煩了。

  我也經(jīng)常往衣柜上貼我的小東西,幾乎貼滿了衣柜的'一扇門,貼在上面的大部分東西,都是一些紅紅的小星星。后來,媽媽想把那些小星星撕下來,卻留了一層白白的紙在上面,于是就放棄了,讓那些小星星呆在上面。

  轉(zhuǎn)眼之間,我成了一個小學(xué)六年級的學(xué)生了,我也不再像以前那樣淘氣了,因為我已經(jīng)長大了,不再是一個不懂事的小孩子。

成長小學(xué)生作文300字 篇2

  我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學(xué)習(xí)好的`!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯!

  這就是我在成長中的快樂!

成長小學(xué)生作文300字 篇3

  爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護(hù)我,可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長,它就是~課外書。

  我的腦海里回想起我三四歲時,爸爸給我買了四冊【古詩三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會指手畫腳地指著古詩請爺爺叫我,爺爺也會一絲不茍地教我讀。后來,我養(yǎng)成了每天讀古詩的習(xí)慣。很快,我四冊的.【古詩三百首】已經(jīng)會背誦了兩冊。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的古詩王國里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩生涯,也增長了我的讀書樂趣。

  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級開始,我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時起,爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”……

成長小學(xué)生作文300字 篇4

  當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時,我也會想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

  我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識,擴(kuò)大了我的知識面,讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的`同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。

  《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時間收獲知識,讓我在心情不好時慢慢天晴,讓我再醒來時做個美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!

成長小學(xué)生作文300字 篇5

  觀察過蛹破繭成蝶的人都知道,蛹要破繭是一個很痛苦的過程,但是你好心去幫助它就是害了它,因為沒有痛苦,它失去了飛翔的權(quán)利。而成長中也是需要經(jīng)歷痛苦的,它本身就是一個破繭而出的過程。路并不是你所想象的那么簡單和平坦,在生活中,因有痛苦而五彩繽紛,雨后的天空是會出現(xiàn)絢爛的彩虹的。失敗,長=常有的,它并不是一件壞事,只要你記住,你的未來是無可限量的,所以你要抓住每一個機(jī)會,更不要被暫時的困難征服,如果屢戰(zhàn)屢敗,那時就屢敗屢戰(zhàn)。

  童年時,生命還很稚嫩,任何一點傷害都會在孩子心里打下深深地烙印,所以,童年的`我們躺在父母溫柔、堅實的懷抱里,躲在老師熾熱的愛心下,快樂的躲避著風(fēng)雨。

  懵懂無知的年華還是水一般流走了。我們開始破繭而出。心剝掉了保護(hù)膜,敏感起來,親情、友情、師生情開始左右著我們的情緒,成績、形象、他人的評價開始為我們所關(guān)注,新潮、前衛(wèi)的思想沖擊著教育體制灌輸進(jìn)入我們的大腦。

  隨著時間的推移,青春的步伐開始向我們步步逼近,這是一個過度,也是一個難關(guān),F(xiàn)在的孩子早已不再是那么單純?WHY?我問蒼天,蒼天無言!我問大地,大地?zé)o語!

成長小學(xué)生作文300字 篇6

  大家都包過餃子嗎?我想大多數(shù)同學(xué)都會說“不”。然而我在二年級的時候就已經(jīng)幫著媽媽包餃子了。

  那是一個暑假的晚上,我早早地寫完了作業(yè),正閑得沒事干,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說:“好媽媽,您能不能教我包餃子呀?”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯。”媽媽毫不猶豫地拒絕了我的請求。“您就讓我包餃子吧!求您了!”我繼續(xù)懇求媽媽!昂冒!”媽媽無可奈何地說。

  我先學(xué)的是搟皮。先把和好的面分成三大部分,再把每個部分都揉成細(xì)細(xì)的`長條,把長條切成許多小塊,按扁,就成了一個小“面餅”。接著,我又拿起搟面杖,來回地滾動,并不停地轉(zhuǎn)動“面餅”,一個餃子皮就做好了。

  我再學(xué)的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈,一個餃子就大功告成了!疤炷模∧氵@叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見這些餃子一個個瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。

  不過我并不為此而灰心,因為凡事都會有第一次,只要一直努力就一定會成功的。

成長小學(xué)生作文300字 篇7

  生活中,每個人都有自己的煩惱,當(dāng)然我也就不例外了。有一次,媽媽給我做了一盤鮮美的菜肴,可是我一來到飯桌前就覺得沒有食欲?赐昴莻樣子,媽媽總是說,給一點面子,總也得嘗嘗吧。我心不甘情不愿地嘗了嘗,那白菜就好像石頭一樣似的卡在嗓子里,就好像永遠(yuǎn)都下不去似的。唉,真難受啊!這樣的日子什么時候能離我遠(yuǎn)去,好期待呀!你們大家說說,這樣的日子,我還能不能活下去了。

  有一天,我去跟媽媽談話,可是媽媽卻說,只要你在以后吃飯的時候,多吃一些,我就答應(yīng)你不再給你做那些不好吃的東西。其實呀,那些東西不是不好吃,是我太挑食了。因為我挑食,媽媽才給我做那些我不愛吃的'東西,只要我不挑食,媽媽就不給我做那樣的菜了。我想:吃飯總比打針吃藥好得多吧!不管怎么樣也得吃一小口吧。又要吃飯了,我決定要敞開肚皮飽飽地吃上一頓,為了我的美食蛋糕!我希望我的煩惱快點消失。當(dāng)然了,如果沒有了煩惱,生活也就不正常了,我們和煩惱一起成長?墒俏乙仓,一個煩惱消失,另一個煩惱就會到來,但我們也會不斷增長知識,也挺快樂的。

成長小學(xué)生作文300字 篇8

  走進(jìn)這個不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時光。向左看去,一個用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物,一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題,那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去,又有一個小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是,這邊的花朵更加嬌艷,樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間,一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想,悠揚(yáng)的樂曲,清脆的童聲,曾多少次出現(xiàn)在我落寞的`夢中!教學(xué)樓中的記憶尤為清晰:一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章,和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”,孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……

  同學(xué)們銀鈴般的笑聲,老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里!我永遠(yuǎn)不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師!

成長小學(xué)生作文300字 篇9

  每個人在成長中都會有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是,科學(xué)成績每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連,好幾次都被科學(xué)老師兼語文老師,也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。

  我的科學(xué)成績一直在“死亡線”上徘徊。考得最好的那次也才83分,而且還是“幾百年前”的事了。那時我才4年級,科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的.后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁,上課時每個同學(xué)的一舉一動他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科學(xué)課上動一下,毫無疑問,都會迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴(yán)肅,讓我那一次科學(xué)成績提高了20多分哪!可是新的學(xué)期來了,班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了,害得我那科學(xué)成績又變回了原樣。

  上胡老師的科學(xué)課,簡直是一種煎熬啊!我沒有一句聽懂的。我總會懷念以前陳老師在的時候,課上老師的每一句我都能聽懂,而且還精神百倍,不像現(xiàn)在一直打哈欠,眼睛都睜不開,沒有一點精神。

  這就是我最大的煩惱,唉,陳老師啊,不看僧面看佛面,回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課!

成長小學(xué)生作文300字 篇10

  我的生活里有許多成長的故事,使我最難忘的一件事就是那次游泳,真叫我驚心動魄。

  這件事在我的腦海深處,留下了深刻的印象,我就來跟你說說吧:

  那是一個晴朗的星期天,爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到,我便換好泳衣,“撲通”一下跳進(jìn)游泳池里,游的像條魚兒一樣。游著游著,不知是誰這么調(diào)皮,把水倒到我的臉上,弄得我眼睛都睜不開了,頓時,我的手腳變成亂劃了(因為我的眼睛睜不開了,心里一慌張,手腳不聽使喚了),眼看快要沉下去了,我大聲呼喊救命,誰知變得更加糟糕了,連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了,游過來抱住我,游到岸邊,對我說:“你沒事吧,以后可要小心點哦”。我用力地點了點頭。

  這就是我所說的'驚心動魄的事,這件事一直在我的腦海里記著,一直記著。

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