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以關(guān)愛(ài)為話題的作文

時(shí)間:2022-07-20 15:12:10 話題作文 我要投稿

【推薦】以關(guān)愛(ài)為話題的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以關(guān)愛(ài)為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】以關(guān)愛(ài)為話題的作文

以關(guān)愛(ài)為話題的作文1

  開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師為了幫我們復(fù)習(xí)每天都出練習(xí)給我們做。

  今天下午,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫著練習(xí)題了,我馬上做好了準(zhǔn)備,拿出本子,開(kāi)始做練習(xí),我由于粗心大意,沒(méi)有看清楚題目就開(kāi)始作答,把時(shí)間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來(lái)計(jì)算,發(fā)下來(lái)后所做兩題竟然一個(gè)都不正確,我只好拿回來(lái)重新再做,這次我認(rèn)真思考后知道了時(shí)間換算單位是六十進(jìn)制的,總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯(cuò)誤,誰(shuí)知拿上去給老師看的時(shí)候,老師竟然在我的練習(xí)本上畫(huà)了個(gè)圈,說(shuō)我是偷看了別人的寫上去的,重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做,當(dāng)時(shí)心里極不是滋味,感到有點(diǎn)冤。

  因?yàn)槟谴_實(shí)是我自己實(shí)際糾正的,因此我拿到同類型的題目后,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的思考后很快就做出了正確的'得數(shù),順利地完成了老師重新給我做的題目,老師這時(shí)才相信我掌握了要領(lǐng),她的臉上也露了笑容。

  回家的時(shí)候我一直都在抱怨老師冤枉了我,感到很委屈,一路上心里都在想梁老師很不講道理。

  回到家后,爺爺、奶奶問(wèn)我為什么會(huì)留堂?我把這個(gè)事情講了以后,爺爺、奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師!”還說(shuō):“嚴(yán)師出高徒,要多謝老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),老師確實(shí)是為我好,老師也有家庭,放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補(bǔ)充知識(shí),這確實(shí)一份特殊的愛(ài)!而我卻抱怨老師實(shí)在不應(yīng)該。通過(guò)這件事情使我更加尊敬我的梁老師,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答老師對(duì)我的輔育之恩!

以關(guān)愛(ài)為話題的作文2

  人世間,有純真的友誼,有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),有刻骨銘心的仇恨……但是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

  小時(shí)候,爸爸要我學(xué)溜冰,當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí),一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生,恰巧,鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰,爸爸扶著我慢慢地走八字步,我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著,但是心中依然殘存著害怕,于是,我再三囑咐爸爸必須要扶好我,我溜得越來(lái)越平穩(wěn),像一只輕盈的燕子。但是,爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛,當(dāng)我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí),驚叫起來(lái):爸爸,爸爸!突然,撲通一聲,我重重地摔到了地上,頓時(shí)頭暈?zāi)垦,只感到一陣劇痛,在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的`人們,聽(tīng)見(jiàn)撲通這一聲,都過(guò)來(lái)看怎樣回事,當(dāng)看到我摔倒在地時(shí),紛紛過(guò)來(lái)將我扶起,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,得知我是因?yàn)閷W(xué)溜冰而摔倒時(shí),都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰:你可要堅(jiān)持呀,要不然什么也學(xué)不會(huì)!、堅(jiān)持就是勝利,你也要堅(jiān)持啊!……。一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里,最后,我不負(fù)眾望,學(xué)會(huì)了溜冰。可見(jiàn),人間的關(guān)愛(ài)是多么溫暖啊

  其實(shí),這樣的事還有很多,今年的5。12汶川大地震不就是個(gè)很好的例子嗎?地震發(fā)生后,世界各地的人們都伸出了援助之手,幫忙災(zāi)民重建家園,這讓災(zāi)民感激不已。

  關(guān)愛(ài)是一種付出,像和煦的陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn),像輕柔的春風(fēng);關(guān)愛(ài)是一種美德,像無(wú)私的大地……讓我們一齊關(guān)愛(ài)別人,讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!

以關(guān)愛(ài)為話題的作文3

  在我的生涯中,有無(wú)數(shù)發(fā)生在我身邊的事?晌覅s永遠(yuǎn)記得,張大娘家發(fā)生的那件感動(dòng)人心的事。

  記得那是一年最冷的一天——冬季。張大娘背著不滿一歲的孩子在農(nóng)地里干活兒。由于太冷了,那孩子一個(gè)勁兒地打哈欠。第大娘發(fā)現(xiàn)后,急忙把孩子背回家去。可是那孩子還是在不斷地發(fā)高燒。好心人把這件事登上了報(bào)紙,許多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨為這孩子捐錢治病。身為窮人的張大娘淚流不止。在這消息傳開(kāi)后的幾天,醫(yī)院出動(dòng)全部人馬為這可憐的孩子治病,并承諾不收任何資費(fèi)。張大娘再一次地哭了,在場(chǎng)的所有人都哭了。漫天的大雪為大地鋪上了銀灰色的寒裝,但卻擋不著人間的溫暖——關(guān)愛(ài)。

  張大娘的孩子終于被救活了,許多人都稱贊這孩子:“將來(lái)會(huì)有好日子的!”“他很可愛(ài)!”……事情過(guò)后,許多人都在傳論這件事。有的`人說(shuō):“張大娘真幸福!”有的人說(shuō):“那些熱心人很傻!”

  可這只是笨蛋才會(huì)說(shuō)的。

  關(guān)愛(ài)并不是一個(gè)人給予的,而是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)重要因素!

以關(guān)愛(ài)為話題的作文4

  今天中午放學(xué)后,我背著書(shū)包愉快地回家,走著走著,感覺(jué)書(shū)包怎么越來(lái)越輕了。

  突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)溫柔的聲音叫道:”小弟弟,你的書(shū)包開(kāi)了,書(shū)本都掉了!蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的書(shū)。我連忙脫下書(shū)包,把地上的書(shū)本撿起來(lái),然后放進(jìn)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈壞了,書(shū)包拉不緊書(shū)本還會(huì)掉出來(lái)。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí),大姐姐說(shuō):“小弟弟,你能把書(shū)包給我看一下嗎?說(shuō)不定我能幫你修好呢!拔野褧(shū)包遞給了大姐姐,大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說(shuō):”拉鏈頭給掉了,這可有點(diǎn)不好修,不過(guò)我可以試試!闭f(shuō)完,大姐姐就幫我修起了書(shū)包。

  大姐姐先把兩邊的'線緊緊地握住,握緊后把拉鏈扣上去,可是沒(méi)有成功,這樣試了幾次都不行,大姐姐急得滿頭大汗。我說(shuō):“大姐姐,要不我把書(shū)包拿回去,讓我媽媽修吧!贝蠼憬阏f(shuō):“拉鏈沒(méi)修好,等下書(shū)本又掉出來(lái)怎么辦?”我心想:“這大姐姐人真好,我和她

  素不相識(shí),她還這么熱心的幫我修書(shū)包!敝灰(jiàn)大姐姐細(xì)心地把拉鏈扣到書(shū)包上,用力一拉,終于拉上了,大姐姐長(zhǎng)舒一口氣說(shuō):“終于修好了,小弟弟你把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包了看看行不行!蔽腋吲d地跟大姐姐說(shuō):“謝謝姐姐!”

  望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影,我不禁思潮起伏:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!

以關(guān)愛(ài)為話題的作文5

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

  說(shuō)到關(guān)心啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記。

  我的同桌知道后,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“用我的筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會(huì)報(bào)答你們的!

  對(duì)!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的`家園才會(huì)更加溫馨美好的!

以關(guān)愛(ài)為話題的作文6

  關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心;關(guān)愛(ài)是……隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門。

  我天天去小區(qū)門口的早餐鋪買早點(diǎn),隨著時(shí)間的推移,我變成了早餐鋪的?汀km然買的'東西不算多,但那位熱心的老板娘依舊笑容滿面地接待我,她的和藹可親使我感到溫暖。

  一天早晨,天上下著傾盆大雨,帶著風(fēng)的怒吼、雷的咆哮,編奏著歡快的交響曲。

  因?yàn)樘鞖獾脑,所以我比較晚去買早餐。半路上,我心想:今天我這么晚去買,會(huì)不會(huì)都被別人買走了,那樣的話,我今天就只能餓肚子了。

  我懷著一絲希望走進(jìn)了鋪?zhàn),看著眼前這一盤盤空空如也的裝早餐的盤子,我失望到了極點(diǎn)。唉!最后一絲希望都破滅了,當(dāng)我懷著沮喪的心情準(zhǔn)備回家時(shí)……

  背后突然傳出了一個(gè)熟悉的聲音:“嘿!小朋友!”我猛地回頭一看,只見(jiàn)那位老板娘手里拎著我經(jīng)常買的油餅、豆?jié){、油條,沖我招招手。

  我欣喜地跑了過(guò)去,“我知道你一定回來(lái),所以特地留了一份,快,趁熱吃吧!”老板娘笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)我接過(guò)這熱乎乎的早餐頓時(shí)熱淚盈眶。

  留一份早餐,留一份愛(ài)心。

以關(guān)愛(ài)為話題的作文7

  一天下午,天氣突變,天下起了大雨,寒風(fēng)習(xí)習(xí),我匆匆地趕回家。一推開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,滿臉愁容,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“媽媽,您怎么這么不開(kāi)心呢?”媽媽小聲地回答:“你的外婆生病了,進(jìn)了醫(yī)院,我在等你一起去看望她呢!”話音剛落,媽媽便拉著我的手,連忙就走。

  我們到了醫(yī)院,走進(jìn)了外婆的病房,她躺在床上,臉色蒼白。我們輕輕地走到了她的病床前。

  突然,門口來(lái)了一位陌生的婆婆,她年過(guò)半百,左手拿著一把雨傘,右手拎著一袋水果,腳下還有一些泥土,他走到外婆的床前,她輕聲地問(wèn)候我的外婆:“你怎么了?好些了嗎?”我外婆客氣地答道:“現(xiàn)在好多了!這么大的雨,你還來(lái)看望我,真是謝謝你了!”“別客氣,朋友病了,當(dāng)然要來(lái)看看啦!”那位婆婆親切地說(shuō)。她還反復(fù)的安慰我的外婆說(shuō):“只要好好休息,一定會(huì)好起來(lái)的!

  她坐了大約半個(gè)小時(shí)才離開(kāi)醫(yī)院,我靠到外婆的身旁輕聲地問(wèn):“外婆,她是誰(shuí)?”外婆對(duì)我說(shuō):“他是我的工友,是我的一位好朋友,以前,我們工廠的工友有困難時(shí),他都會(huì)第一時(shí)間來(lái)關(guān)心我們,它是一個(gè)待人友善、樂(lè)于助人的人!

  聽(tīng)了外婆說(shuō)的`這些話,我回想了剛才的情境,看了看窗外,只見(jiàn)她的身影漸漸消失在雨中。

  是的,只要每一個(gè)人都關(guān)心、關(guān)愛(ài)她人,世界將會(huì)更美好的。

以關(guān)愛(ài)為話題的作文8

  關(guān)愛(ài),是一縷冬日里的陽(yáng)光,在你無(wú)助時(shí)照耀著你。我永遠(yuǎn)忘不了那一瓶普通的礦泉水。

  那是端午節(jié)的前一天下午,家人們忙著包粽子。我只是走馬觀花地在他們身邊轉(zhuǎn)了兩圈,看了兩眼。就跑去后院與我的老兄小杰去玩。

  我們?cè)诤笤和媪嗽S多無(wú)聊的游戲,比如跑步,兩人三足……慢慢地,烈日當(dāng)空照。它像一個(gè)大火球烘烤著我們,同時(shí)也烘烤著大地。我的嘴巴變得很干,口也變渴。仿佛有一條大火龍?jiān)谖业?喉嚨里噴火。

  這時(shí),由于我很口渴,沒(méi)有水喝,只能不停地吞口水,小杰發(fā)現(xiàn)了我的異樣,就說(shuō):“你怎么了?是不是口渴?如果是,我去給你買水!蔽颐偷攸c(diǎn)點(diǎn)頭。他二話沒(méi)說(shuō),就像一只獵豹直奔小賣部。

  我坐在木椅上靜靜地等著小杰。五分鐘過(guò)去了。八分鐘又過(guò)去了。小杰還沒(méi)有回來(lái),我急了,正想跑去找他。

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,那個(gè)身影飛快地沖來(lái)——是小杰。當(dāng)時(shí)我正想抱怨幾句時(shí),他急沖沖地說(shuō):“水你先拿著,我忘記拿錢了,我現(xiàn)在還要還錢給老板呢!”說(shuō)完,他拿著錢又急沖沖地返回小賣部。

  他的身影漸漸消失在我的視線中。我當(dāng)時(shí)也熱淚盈眶。隨后,我大口大口地喝著那瓶礦泉水。

  直到現(xiàn)在,我的嘴中仿佛還有一股礦泉水的清甜。

以關(guān)愛(ài)為話題的作文9

  人們總說(shuō)父母的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的。的確,從我出生到現(xiàn)在感受到了父母數(shù)不勝數(shù)的關(guān)愛(ài)。時(shí)至今日,我總是認(rèn)為愛(ài)只有父母才能給予。但是,就在今天,我終于感受到了別樣的關(guān)愛(ài)。

  星期五的下午,烈日高掛空中,空氣中散發(fā)著熱氣,只有蟬鳴聲在耳畔邊回響,我沒(méi)精打采地坐在教室里,期盼著時(shí)間過(guò)得快,早一點(diǎn)放學(xué)——因?yàn)橹形绮恢莱粤诵┦裁,肚子里起了“化學(xué)反應(yīng)”胃里翻江倒,海又酸又脹。頭暈、惡心、疲憊;種種難受的感覺(jué)向我襲來(lái),我強(qiáng)忍著難受,如同一堆泥一樣癱軟在桌子上。周圍的同學(xué)見(jiàn)狀馬上向我投來(lái)了關(guān)切的問(wèn)候——“怎么啦?”“哪里不舒服?”……我發(fā)自內(nèi)心的想對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”,可是,卻因惡心嘴唇遲遲未動(dòng)。這時(shí),邊老師走進(jìn)了教室,想尋求我和另外一位同學(xué)幫助她搬運(yùn)一個(gè)大箱子,但當(dāng)她的目光鎖定了我時(shí),我那蒼白無(wú)力的樣子讓她欲言又止。我從老師的眼神中讀懂了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

  終于熬到了下課,有氣無(wú)力的我,不顧一切的沖進(jìn)了衛(wèi)生間,劇烈的嘔吐起來(lái)。之后,虛脫的我扶著教室的欄桿,想休息一下。恰好,路過(guò)的狄老師看見(jiàn)了我的樣子,輕輕地拍了拍我的肩膀,詢問(wèn)我現(xiàn)在的`情況如何……

  走在回家的路上,一種溫情油然而生。我感覺(jué)自己是天下最富有的人,因?yàn)槲覔碛辛烁改傅奶蹛?ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)心。

以關(guān)愛(ài)為話題的作文10

  是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。比如說(shuō)在車上讓座,人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來(lái)了。在我的記憶中,有一件事是我無(wú)法忘記的,這件事,讓我懂得了關(guān)心和幫助。

  一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,天色發(fā)黑,看樣子就快要下雨了,果真,我們放學(xué)時(shí),一出教室,便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸虧,媽媽給我?guī)Я擞陚,我在門口慶幸到,還輕輕的拍了胸脯說(shuō),今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說(shuō),哈哈,我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學(xué)陸續(xù)的'走,而沒(méi)傘的,只能望著校門口,盼望著父母的到來(lái)。我因?yàn)橥四盟陀只氐浇淌野阉瓗Щ貋?lái),因此我看到了感人的一幕。

  在樓道里,有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的,肯定是等家長(zhǎng)的到來(lái),他緊鎖著眉頭什么天氣啊,怎么就下雨了呢,正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,他就對(duì)小同學(xué)說(shuō),沒(méi)帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把,小同學(xué)十分感激的說(shuō)著,接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。

  這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn),大哥哥也是只有一把雨傘,他毫不猶豫的跑出了校門,淋著雨回家了。可是那位小同學(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人,淋著雨回家?吹竭@一幕,我真的被感動(dòng)的哭了,多么好的人啊!在別人有困難的時(shí)候,挺身而出,給了別人溫暖,自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪,凍得直打哆嗦。

  這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng),盡管那時(shí)我年齡也不大,但是這件事留給我的是深深的震撼。

以關(guān)愛(ài)為話題的作文11

  關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。比如說(shuō)在車上讓座,人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來(lái)了。在我的記憶中,有一件事是我無(wú)法忘記的,這件事,讓我懂得了關(guān)心和幫助。

  一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,天色發(fā)黑,看樣子就快要下雨了,果真,我們放學(xué)時(shí),一出教室,便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸虧,媽媽給我?guī)Я擞陚,我在門口慶幸到,還輕輕的拍了胸脯說(shuō),今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說(shuō),哈哈,我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學(xué)陸續(xù)的走,而沒(méi)傘的,只能望著校門口,盼望著父母的到來(lái)。我因?yàn)橥四盟,就又回到教室把水杯帶回?lái),因此我看到了感人的一幕。在樓道里,有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的,肯定是等家長(zhǎng)的到來(lái),他緊鎖著眉頭什么天氣啊,怎么就下雨了呢,正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,他就對(duì)小同學(xué)說(shuō),沒(méi)帶傘是嗎?先用我的吧?

  我還有一把,小同學(xué)十分感激的說(shuō)著,接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn),大哥哥也是只有一把雨傘,他毫不猶豫的跑出了校門,淋著雨回家了。可是那位小同學(xué)還不知道給他傘的'那個(gè)人,淋著雨回家?吹竭@一幕,我真的被感動(dòng)的哭了,多么好的人。≡趧e人有困難的時(shí)候,挺身而出,給了別人溫暖,自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪,凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng),盡管那時(shí)我年齡也不大,但是這件事留給我的是深深的震撼。

以關(guān)愛(ài)為話題的作文12

  班上少了一個(gè)知心朋友,我一整天都無(wú)精打采的,心里很不好受,一直在想:好朋友生病了,應(yīng)該安慰她,關(guān)心、探望她才行。∥业盟退粯佑幸饬x的禮物。什么禮物呢?水果?沒(méi)有;玩具?幼稚;日歷?過(guò)期了;音樂(lè)盒?壞了;靠墊?破爛的;書(shū)簽?皺巴巴的;書(shū)本呢?她肯定不喜歡……想了半天,終于想到了藏在我百寶箱里已經(jīng)很久的“小寶物”——我最心愛(ài)的小熊活動(dòng)鉛筆。

  我找到一張紅色的紙片,因?yàn)槲艺J(rèn)為紅色代表希望與熱情,可以給她帶來(lái)好運(yùn)。我在上面寫上我真誠(chéng)的`祝福,讓我們成為永遠(yuǎn)形影不離的好朋友,讓我的愿望與她的夢(mèng)想一起實(shí)現(xiàn),使她早日康復(fù),重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動(dòng)鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地包好,一件傾注著我美好祝福的禮品完成了。

  第二天,我把自己精心制作的禮品讓老師帶給了錢聆音。當(dāng)老師帶回了錢聆音即將康復(fù)的消息時(shí),我心里甭提有多高興了。

  朋友,就應(yīng)該互相幫助,給予她們溫暖、關(guān)愛(ài)、同情、安慰和體貼,以及一個(gè)最真誠(chéng)的祝福和最甜蜜的笑容。

以關(guān)愛(ài)為話題的作文13

  關(guān)愛(ài),一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞語(yǔ)。是的,從小時(shí)候起我就長(zhǎng)在關(guān)愛(ài)中,在家我有媽媽的關(guān)愛(ài);在學(xué)校,我有老師同學(xué)關(guān);在外,我又有親朋好友的關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大,但是小時(shí)候那些事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,現(xiàn)在回想起來(lái),還記憶猶新。

  記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后,老師也來(lái)到教室了,當(dāng)我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí),我的'書(shū)放在家里了,這時(shí)我的眼里已經(jīng)泛著一絲淚光……就在這時(shí),希望出現(xiàn)了,我的同桌同學(xué)莉莉把她的書(shū)放到我們兩張桌子中間對(duì)我說(shuō):“給,一起看吧,就知道你沒(méi)帶,這個(gè)粗心鬼。 

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿,等我用勾線筆描好了后,我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆,過(guò)了幾分鐘,我又一次忘記帶東西了!坝憛挵,你這樣子誰(shuí)還會(huì)借給你蠟筆啊?”就在我自責(zé)時(shí),同坐莉莉又一次挺身而出,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)毛病該改改了!”因?yàn)槟枪?jié)美術(shù)課,也應(yīng)為莉莉的雪中送炭,使我倆成了親密無(wú)間的好朋友,從此情同手足。

  如今我每每回想起這些往事,一股股暖流直蹦我心。

以關(guān)愛(ài)為話題的作文14

  讓我牽起你的手,把我的溫暖傳遞給你,不要害怕,不要拒絕。每天晚上入眠,夢(mèng)到的是你們那雙黯淡卻又充滿渴望的眼眸,仿佛一遍一遍地告訴我:你想讀書(shū),你想讀書(shū)。然后我許了個(gè)愿,夢(mèng)里你們真的背了書(shū)包上學(xué)去了?粗銈兾姨鹛鸬匦α。我多么希望這不是個(gè)夢(mèng),你們這些懂事的孩子們真的`能夠開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去!

  有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我笑笑地回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)慈善家,幫助更多貧困的人”有人笑我傻,做個(gè)慈善家又不能掙錢,有什么用。我驕傲地說(shuō)“我想幫助更多需要幫助的人。這才是精彩的人生!

  每當(dāng)我看到那些災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)著“豬狗不如”的生活,我總是揪心地痛,我許諾長(zhǎng)大后一定要去幫助那些可憐的孩子!

  上帝啊,請(qǐng)您分一點(diǎn)愛(ài)給這些可憐的孩子們吧!!當(dāng)您目睹在城市里長(zhǎng)大的孩子過(guò)著幸福的生活時(shí),請(qǐng)勿忘記還有一群渴望被關(guān)愛(ài)的孩子……

  人們啊,當(dāng)你們穿著名牌裝,過(guò)著奢侈的生活時(shí),請(qǐng)你們敞開(kāi)溫暖的懷抱去擁抱那些孩子們吧!他們渴望被關(guān)愛(ài)……

  那是一群被上帝忽視的小孩……

以關(guān)愛(ài)為話題的作文15

  小時(shí)候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起,我就開(kāi)始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯,都是我自己做。不會(huì)想任何小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯都要人喂。

  爸爸,媽媽,弟弟都在深圳,不管他們?cè)谀抢,我的生活都不受影響,媽媽的在與不再都無(wú)所謂,這就是所謂的沒(méi)心沒(méi)肺吧?在我心中,爸爸媽媽能回來(lái)一次就狠難得了,還記得有一次,他們回來(lái),我聽(tīng)到外婆在外面叫的時(shí)候,我便從睡夢(mèng)中驚醒,迅速穿上衣服,正巧他們進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時(shí)候的我,就是這樣的“自強(qiáng)”。

  現(xiàn)在,和他們整天都生活在一起,每天,他們都只知道關(guān)心弟弟,這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了,對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”,我討厭他!為什么他可以?shī)Z走爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽(tīng)話時(shí)都可以被饒?為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任?為什么……

  可是,漸漸的`,我明白了,他們對(duì)我的愛(ài),在嘮叨中,在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許,我錯(cuò)了,也許他們并不是沒(méi)有給我愛(ài),只是,我沒(méi)有感受到而已。重男輕女?也許是吧,可是,如果是這樣的話,他們就不會(huì)吧早餐放在書(shū)包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候,叮囑你要蓋好被子。雖然,這些關(guān)愛(ài)很少,很少,但是我不會(huì)忘記,是誰(shuí)給我的這“微小”的愛(ài)。

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