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七年級(jí)記事作文

時(shí)間:2022-07-19 12:06:25 七年級(jí)作文 我要投稿

七年級(jí)記事作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級(jí)記事作文

七年級(jí)記事作文1

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我以前對這句話的理解很膚淺,直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳,我才知道了這句話的真正含義。我的夢想是當(dāng)名游泳運(yùn)動(dòng)員。我可以實(shí)到我的夢想。

  學(xué)習(xí)游泳的第一天,教練就給我們來了一個(gè)下馬威,說什么想試試我們的膽量如何,讓我們跳板。教練在說時(shí),心想,跳板有什么難的。直到我上去我的人生觀搬底改變了!碧吡"事實(shí)高度只有2米。我不知道我恐高,我上去之后,腿一下軟了,回去也不敢回。不敢跳,怎么辦!在我絕望時(shí),教練在下面看我不往下跳,便問是怎么回事,我小心翼翼地說“我不敢跳,我害怕自己掉下去。教練就告訴我:“來,我給你講一個(gè)戰(zhàn)事,”我想都什么時(shí)候了,還要給我講故事。

  從前,看一個(gè)小孩,他很弱小。他每天膽戰(zhàn)心驚的生活著,他從小就沒有了媽。沒有人保護(hù)他,他害怕別人期欺負(fù)。在他被欺負(fù)時(shí),他想,為什么我這么若小別人都那么厲害。他想一定要改變自己,他每天堅(jiān)持去練武功,每天堅(jiān)持搬很多比自己重的石頭,讓自己的`身體變得更加健壯,漸漸地沒有別人敢欺負(fù)他,并且還有很多弟兄未投靠他,也變得部落越來越大他成為了狼王。你聽到了嗎?連一只狼都可以變得無比強(qiáng)大,你連往下跳的勇氣都沒有,你怎么變得更加強(qiáng)大,怎么實(shí)現(xiàn)你當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢想。要勇敢地往下跳,”教練說。

  聽了教練的話,我覺得教練說的對,我要戰(zhàn)勝裹懼,戰(zhàn)勝困難,讓自己變的更加強(qiáng)大。我可以的,我可以一只聽只跟見我跳到游泳池里的聲音。我跳下出去了。

  在誰里,我覺得,太開心了,我覺得那句話說得太對了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么看到彩虹。戰(zhàn)勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了,他告訴了我人生道理,讓我明白了怎樣克服困難。

  我相信我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我可以從一棵小樹芽,變成一棵參天大樹的,我不會(huì)對不起你的,教練。

七年級(jí)記事作文2

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,有許多給予我?guī)椭睦蠋。得益于他們的激?lì)和灌溉,我健康地成長著。在我的心目中,“最好的老師”這個(gè)花環(huán)非我們的數(shù)學(xué)老師——張向陽莫屬了。

  我們的數(shù)學(xué)老師超級(jí)的幽默。

  還記得我上六年級(jí)下冊時(shí),由于我上數(shù)學(xué)課格外的積極,幽默的張老師常常說我是“精神病”,說我從精神病院剛出來。每當(dāng)我聽到老師這樣說我,別提我心里有多甜。

  張老師是一個(gè)教學(xué)有方的人。

  有一次,他散發(fā)出消息:“《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》只要集齊十個(gè)老師親筆花的十個(gè)小笑臉(途徑:1頁如果一個(gè)題都不錯(cuò)就可以的得到一個(gè)),就可以得到老師的`秘密禮物。

  我們聽到后,都非常想得到這個(gè)“秘密禮物”。所以我們都奮發(fā)圖強(qiáng)如瘋狗一般的搶小笑臉。

  經(jīng)過了三四個(gè)星期的努力奮斗,我終于搶到了十個(gè)小紅花,我昂首挺胸的邁著四方步走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習(xí)冊,有底氣的對老師說:“老師我集齊了十個(gè)小笑臉,可以得到獎(jiǎng)品了么!崩蠋熜Σ[瞇地說:“Sure(當(dāng)然)”。老師想讓我閉上眼睛,我聽她的閉上了眼睛,然后我就聽到她找獎(jiǎng)品的聲音,過了一兩分鐘,老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。

  我細(xì)心的品嘗著這“秘密禮物”,這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。

  張老師對我的良苦用心我會(huì)永遠(yuǎn)記得。如今我已經(jīng)上了初一,雖然張老師已經(jīng)不再教我了,但是我和他在一起的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏。她在我的練習(xí)冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風(fēng)景線。

  張老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  古人云:“一日為師,終身為父”,無論我在那里,您永遠(yuǎn)都是我心目中的恩師!

七年級(jí)記事作文3

  童年是五彩斑斕的,像天上的彩虹一般。童年是夢幻的,隨著心情而變化。

  記得我5歲時(shí),在我生日那天,爸爸為我買了一只小蜥蜴。這是爸爸送我的第一只寵物,我喜愛極了!它渾身上下長滿了鮮綠色的鱗片,像披了盔甲的小將軍,威武極了!每天我都忍不住帶它出去散步,“小將軍”趴在我的肩膀上,當(dāng)迎來別人羨慕的目光時(shí),它總是和我一樣——頭昂得高高的。每天放學(xué)回來,我就會(huì)和我的小蜥蜴玩耍。直至那一天!

  放學(xué)了,我回到家,可把家翻了一遍也沒有見到我的蜥蜴,我生氣極了!放聲哭了起來。媽媽聞聲趕來,問我怎么了。之后向我解釋說:“爸爸怕細(xì)菌感染,把它送回家了!蔽腋鷼饬,小嘴撅得老高,小皮鞋把地板跺得“咣咣”響。媽媽把我摟到懷里,安慰道:“小蜥蜴回家了,說不定會(huì)更快樂呢!”聽了這一番話,我安靜了下來,這顆童真的心相信了她的話。果不其然,沒到半天,我就把這件事拋到了九霄云外。

  可是不久的一天,我在不經(jīng)意間聽到了爸爸媽媽的談話。談話中,我知道了小蜥蜴的蹤影——被媽媽不小心踩死了。這一瞬間,我腦海里一片空白。跑到臥室猛撲到床上,淚珠不自覺的滑落在枕邊,腦海里一遍又一遍重復(fù)地放映著我與小蜥蜴在一起的`畫面,我難過極了!心中頓時(shí)被憤怒填充。起先我怨恨媽媽的粗心,而且又欺騙了我?墒呛髞砦蚁肓讼,媽媽撒謊是為了什么?不就是為了我的心靈不受到傷害嗎?所以為我編織了一個(gè)善意的謊言。我甚至慶幸我當(dāng)時(shí)沒有沖進(jìn)去戳穿媽媽的謊言?稍氲,媽媽又會(huì)多么慚愧、傷心。我決定為媽媽守住這個(gè)秘密,讓它在心中漸漸退去。媽媽包容了我這么多的錯(cuò)誤,我何嘗不能做一回媽媽的秘密守護(hù)者呢?

  誠實(shí)一直是我堅(jiān)守的為人準(zhǔn)則,但經(jīng)過此事,我發(fā)現(xiàn):有時(shí)真相大白之際,我卻不能感受到應(yīng)有的如釋重負(fù),反而像是挑了千斤擔(dān)子般沉重、不知所措。朋友,假如你最親的人欺騙了你,千萬不要?dú)怵H,因?yàn)槟鞘撬麄儗δ愕膼邸?/p>

七年級(jí)記事作文4

  黎老師是我們班的女體育老師,她戴著一副眼鏡,修長的身材,扎個(gè)馬尾巴,開口便笑,極其平易近人。她是我心目中溫柔的可親可敬又工作負(fù)責(zé)的好老師。

  我對黎老師的好印象來自于四年級(jí)的一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校就要舉行跳繩比賽了,黎老師讓同學(xué)們在大操場上練習(xí)跳長繩。我們?yōu)榱藸幦〉玫奖荣惷危季毜梅浅UJ(rèn)真。我們選取了兩名同學(xué)來甩長繩,其他同學(xué)自覺排隊(duì),按順序“飛”進(jìn)“光圈”內(nèi)。我排在中間,看到前面的同學(xué)在“光圈”內(nèi)像燕子一般輕快的飛舞著,我興奮異常,蠢蠢欲動(dòng)地想試試。終于輪到我跳了,我緊握拳頭,斂聲屏氣,像一陣風(fēng)似的快速“飛”了進(jìn)去,雙腳點(diǎn)地剛開始跳躍,不幸的事情發(fā)生了……

  甩繩子的同學(xué)因?yàn)槭譀]抓緊,跳繩的抓手飛離了手的控制,只聽見“咯噠”一聲,跳繩的抓手重重?fù)粝蛭业哪_踝處,鉆心的疼痛從腳踝處傳來,我痛得呲牙咧嘴,眼淚不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想,可能是骨折了。我一屁股坐在路邊的石頭上,用手摸著腳,把褲腿掀開,只見腳踝外出現(xiàn)了一大片烏青,有個(gè)地方明顯在腫了起來。黎老師見了馬上跑過來,她蹲下來,輕輕地摸著我的傷口,“痛不痛?”她一改平時(shí)笑容可掬的神態(tài),很擔(dān)心的望著我的腳踝處問。

  我哭喪著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “這樣不行,得處理一下,”她自言自語地說。

  “我們?nèi)バl(wèi)生間吧,”說著她扶著我向一樓的'衛(wèi)生間走去。因?yàn)楝F(xiàn)在我全憑另一只腳支撐著移動(dòng)身子,所以我全身大部分的力氣都用在了那只沒有受傷的腳上,黎老師則把全身的力氣都用來扶我。我們歪歪斜斜的往衛(wèi)生間方向挪去,費(fèi)了九牛二虎之力才我們才移到衛(wèi)生間。黎老師馬上讓我把腳伸進(jìn)水池里,打開水龍頭沖我的腳。她一邊做著這些事,一邊不斷地安慰我說:“勇敢點(diǎn),沒事的,我待會(huì)兒通知你的爸媽,接你上醫(yī)院檢查一下!甭牭剿脑,我覺得有股暖流緩緩地流進(jìn)我的心里,感覺傷口也不再那么痛了。

  現(xiàn)在一年多過去,當(dāng)然我的腳已經(jīng)好了?墒沁@件事一直讓我久久地記掛在心里。我感謝黎老師對我的關(guān)心,我從心底里覺得黎老師是愛護(hù)我們的,她就是我心目中最可親可敬最負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。

七年級(jí)記事作文5

  辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了,即將展開一個(gè)新的人生里程,他有說不出的興奮。

  就在今天,是辰辰第一天去初中報(bào)到,到了學(xué)校,辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人?

  辰辰嚇了一跳,抬頭一看校門寫:“進(jìn)入反巨人中學(xué)”,辰辰大叫:“啥?進(jìn)入反巨人中學(xué)?這本書是漫畫里的東西嗎?怎么真的有這所學(xué)校!”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降,幸好沒有打中辰辰,辰辰抬頭一看,他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人,他只是輕輕一推,就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺,辰辰嚇的臉色蒼白,趕緊跑進(jìn)了教室,不幸中的大幸,班上同學(xué)身高都很正常,沒有很突兀的巨人,辰辰這才松了一口氣。

  到了第一節(jié)課,學(xué)校廣播:“請全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場集合,校長要致詞!钡搅藦V場后,大家都沒看到校長,突然地板開始劇烈的晃動(dòng),只見一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人,很震撼的來到了新生隊(duì)伍的面前,原來這個(gè)巨人就是校長大人。

  校長致詞后,大家驚魂甫定的回到了教室,彼此面面相覷,都很擔(dān)心幾將來在這個(gè)學(xué)校,會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌,或是欺壓,這往后的日子該怎么過啊?

  班主任上課的時(shí)候安慰著大家,因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居,所以自然會(huì)有很多巨人來就讀了,但老師說他們個(gè)性溫和,一點(diǎn)也不暴力,甚至很愛幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙,幾乎有求必應(yīng)呢!

  另外校長考慮到大家的擔(dān)憂,所以巨人學(xué)生集中上課,他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的`,不會(huì)跟普通班一起上課,當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。

  到了第三節(jié)課,老師帶著大家去參觀巨人班,進(jìn)了巨人的教室后,仿佛來到巨人國,巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課,也十分有好的露出笑容,和善的打著招呼。

  原來巨人們一點(diǎn)也不可怕,從這天開始,上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期,有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù),日子過的很平安也充滿了樂趣。

  原來,對不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象,不但有誤會(huì),也會(huì)自己嚇到了自己,辰辰很慶幸自己來到這個(gè)學(xué)校,也提醒自己要用客觀的心,面對每一個(gè)人。

  辰辰的初中生活,還有更多的冒險(xiǎn)故事,就讓我們繼續(xù)看下去吧!

七年級(jí)記事作文6

  童年,像沙灘上一顆顆璀璨的珍珠,童年,像大海里一條條珍奇的魚兒,童年,像一幅幅五線譜上優(yōu)美的音符。童年是最值得我們回憶的一段日子,因?yàn)槟抢锩嬗形覀冏蠲篮玫?記憶。

  記得三年前的一個(gè)夜晚,于勒表哥提著煤油燈,帶著我和姐姐走在田埂上。我邊走邊向四處張望。四周黑漆漆的,就像被罩上了一塊大黑布,我又害怕又有點(diǎn)高興,害怕的是在這么黑的晚上只有我們?nèi)齻(gè)在行走,高興的是表哥要帶我們?nèi)プX魚。

  正走著,表哥忽然停住了腳步,提起煤油燈,兩眼盯著田埂下。我剛要開口,表哥用目光制止了我,我只好不吱聲了。我借著昏暗的燈光一看,只見田埂下有一個(gè)洞洞口朝天。我知道這是鱔魚洞,怪不得剛才表哥不讓我說話。洞里忽然噴出一些水泡泡,表哥的臉上頓時(shí)流露出喜悅的神色,他把煤油燈交給姐姐,讓姐姐舉著,又把魚簍遞給我拿著。只見他把一個(gè)纏滿鐵針的器具伸進(jìn)洞里,不一會(huì)兒便拖出一條鱔魚,足有一尺長。雖然它全身被鐵針刺得鮮血淋漓的,可還在甩頭擺尾拼命掙扎。表哥穩(wěn)穩(wěn)地把它抓住,丟進(jìn)了魚簍里。我們都非常開心!

  我們又找到了第二個(gè)洞,只見在洞口旁,直挺挺地躺著一條鱔魚。"表哥,這條鱔魚怎么死啦?""哈哈,連你也被鱔魚蒙騙住了,其實(shí)那條鱔魚根本沒死,它是裝死。""裝死,沒想到鱔魚也會(huì)裝死。"我輕輕地說。說著,表哥抓出那條鱔魚,用木棍捅了捅,它依然不動(dòng)。表哥又拿出鐵針,輕輕地扎了一下,它果然又"活"過來了。表哥笑了,我和姐姐也笑了。

  回到家里,我們做了一頓美味的鱔魚宴,那滋味至今讓我回味無窮。

  秋天過去,冬天過去,春天又來了,又到了去抓鱔魚的季節(jié),可童年卻一去不還了,被鱔魚蒙騙的趣事,再也沒有發(fā)生過?墒牵沂嵌嗝聪肽钔曜≡诶霞业哪切┚吧腿稳宋锇!我對自己說,把它們寫下來吧。就這樣,我寫了這篇<<童年趣事>>。

七年級(jí)記事作文7

  站在操場上,仰望天空,天陰沉沉的,吹過一陣風(fēng)格外的寒冷。不過我的內(nèi)心是火熱的,辛苦備戰(zhàn)了一周,我們將在這里舉行一場別開生面的跳大繩比賽。

  各班級(jí)早早就到操場集合,準(zhǔn)備比賽。聽身邊的同學(xué)還在互相叮囑跳繩的技巧和規(guī)則。本來熱情似火的我,信心十足的我突然心猛地揪了一下,有點(diǎn)小緊張生怕一會(huì)在比賽中出現(xiàn)什么失誤?赡苁翘o張了吧,默默地排在同學(xué)后面,一邊回憶這搖大繩要領(lǐng),一邊靜靜等候著老師的命令。

  比賽開始了。隨著一聲清脆的哨聲,跳繩比賽開始。這次比賽我是搖大繩的。拿起放在地上的繩子,使勁的把繩子搖了起來。繩子在空中畫出了一道道優(yōu)美的`弧線。我和另外一位搖繩的同學(xué)配合的非常有默契,這給跳繩隊(duì)的隊(duì)員帶來了方便。那些跳繩的同學(xué),鎮(zhèn)定自若,把技巧和高度都掌握得很好,繩子一落地,他們就沖進(jìn)了那一圈圈的弧線之中,猛地跳了一下,身子又穩(wěn)穩(wěn)的落在了繩子的外面。我這個(gè)搖大繩的也深深地被身輕如燕的身影和那些熟練的動(dòng)作所吸引。我的同學(xué)們像一只只小豹子,好像有一股使不完的勁;又像一條條靈活的蛟龍,穿梭在繩海之中;還像一匹匹奔馳的駿馬,繞著“8”字場地,任意馳騁。動(dòng)作絲毫不敢減慢……隨后,大家也不負(fù)老師和同學(xué)們的重望,個(gè)個(gè)都像一道道閃電沖向繩子,左腳往前一跨,右腳輕輕一抬,繩子就像長了眼睛似的乖乖從同學(xué)們腳下一閃而過。

  “堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利!”跳繩的同學(xué)互相鼓勵(lì)著著。大家使出吃奶的勁兒,繼續(xù)跳著。一聲哨響比賽結(jié)束了,我們跳了292個(gè),是大家備戰(zhàn)一周的最佳戰(zhàn)績!此時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)把疲勞完全拋到了九霄云外,操場上回蕩著我們的歡聲笑語。這樣的戰(zhàn)績離不開老師的悉心指導(dǎo)、離不開同學(xué)們的辛勤付出、更離不開大家的團(tuán)結(jié)合作。想到這兒我的腦海里回想起同學(xué)在操場上讓寒風(fēng)吹紅了臉凍紅了手的訓(xùn)練場景。這些又算什么有這些團(tuán)結(jié)如一心的同學(xué)們還有什么不能克服還有什么不能戰(zhàn)勝。加油!我愛的27班!

七年級(jí)記事作文8

  這幾天來,因?yàn)殛幱赀B天,我只好在網(wǎng)上訂外賣。每天中午,幾乎都可以聽到準(zhǔn)時(shí)的門鈴聲從我家門口傳來。漸漸的,我已將它的準(zhǔn)時(shí)響起默認(rèn)成了一種習(xí)慣。

  一天,我中午因?yàn)橘I書而回家晚了,還有一會(huì)兒就要去學(xué)校了,而我午飯還沒吃,我火急火燎地訂了一份外賣。之后,便焦急地等待著,短的幾分鐘比幾個(gè)世紀(jì)還要長,按照一般來說,早應(yīng)該送來。但今天,遲遲還沒有送到,眼看時(shí)間一分一秒的過去,我的心里不禁升起一股火氣:怎么還沒來?心里一個(gè)勁地抱怨著,越來越著急。這時(shí),我看到那個(gè)熟悉的身影從小區(qū)門口走過,但他并沒有騎著車,而是推著車一步一步的往前走。這使我心里覺得十分疑惑:通常,他都是騎著車風(fēng)馳電掣般地通過,今天怎么這么慢?當(dāng)我聽到樓宇門門鈴 響起時(shí),依舊十分生氣。換做平常,我一定會(huì)自己下樓去拿,但在今天,我卻想報(bào)復(fù)他一下,讓他送外賣上樓。當(dāng)他氣喘吁吁地爬上五樓后,我打開門,怒氣沖沖地對他說:“怎么搞得?遲了這么長時(shí)間,怎么才來?”面對我的質(zhì)問,他只對我說了句:“實(shí)在對不起!”我奪過他手里的外賣,飛快地摔上了門,響聲振耳欲聾,恐怕整棟樓都能聽見了,我趴在窗戶邊上聽吃飯,透過玻璃,看到滿身污泥的他,慢慢地推著車走出了小區(qū),身上披著的雨衣與他瘦弱的身軀顯得有些不搭。因?yàn)檫@份跚跚來遲的外賣我遲到了;氐郊液,我越想越生氣,于是索性不訂外賣了。

  從那以后,他再也沒有從我的視線里出現(xiàn)過。慢慢地,我淡忘了這件事,但令我奇怪的疑惑卻揮之不去,我反復(fù)回想著那天他推著車慢吞吞地走在小區(qū)里的`場景,越想越奇怪,直到有一天,我問起鄰居們那時(shí)的情況,原來,那天他之所以沒有按時(shí)送到外賣,是因?yàn)樽叩叫^(qū)門口的時(shí)候,與一輛面包車發(fā)生了剮蹭,面包車直接頂?shù)搅怂耐壬,雖然并沒有什么大礙,但被車頂一下,誰都舒服不了,難怪那天他推著車慢吞吞地,原來是這樣。∠氲竭@里,我不禁為自己那天的過激行為而感到后悔,并深深地自責(zé)。直到如今,我再也沒見到他,這件事也成了我心里的一塊石頭,事情過去好多天了,一直忘不掉那遲來的門鈴聲!

七年級(jí)記事作文9

  國慶期間,我和爸爸媽媽以及幾個(gè)好朋友一起來到了青海,這里有一望無邊的大草原,有碧波連天的青海湖,還有熱情好客的藏族同胞,當(dāng)然,令我印象最深刻的還是草原騎馬了。

  來到草原上,就有一種身臨其境的感覺——五顏六色的花朵遍地開放,有紅的,有黃的,還有紫的……一望無邊,就像是一幅美麗的畫卷?粗粗,我覺得自己好像變成了一只草原上的`蝴蝶,在這片五彩的海洋中翩翩起舞,歡快地暢游著……不知不覺,大巴車已來到了“草原之戀騎馬場”。

  “騎馬嘍!騎馬嘍!”導(dǎo)游突然喊道,“每人一匹馬,看誰騎得最棒!”我這才從幻想中回過神來,拉著爸爸媽媽直奔馬群!八弧弧瘪R兒們不停地叫著,好像在歡迎我們的到來。我一眼就看中了一匹棕色的馬,眼睛雪亮,毛色鮮艷,工作人員說,這還是一匹小馬,但是非常乖巧。媽媽選了一匹小白馬,爸爸則坐上了一匹身材魁梧的大黑馬。在工作人員和我們講解了騎馬的注意事項(xiàng)后,我們終于跨上了馬背,坐上了馬鞍,期待已久的騎馬之旅就要開始了!

  這是我第一次單獨(dú)騎馬,沒有任何人保護(hù),完全靠自己掌握騎馬的技巧和速度。沒想到,我剛剛坐上馬鞍,這匹小棕馬便跑了起來,我一下子亂了神,“小馬你慢點(diǎn)啊,慢點(diǎn)!”我一邊叫,一邊試著拉住韁繩,好不容易才讓馬兒減慢了速度!昂簟蔽议L嘆了口氣,終于放松下來。我的小棕馬慢悠悠地走著,我則張開雙臂,擁抱著草原,還不時(shí)地張大嘴巴,拼命地呼吸著草原上獨(dú)有的新鮮空氣,感到一切都是那么美好。坐在馬背上,我覺得自己比大山還要高了,隨手就可以摘下一朵白云……眼看著就要到終點(diǎn)了,小棕馬又奔跑起來,好像是想要給我留下深刻的回憶呢!雖然這次奔跑的速度比前一次更快了,但我一點(diǎn)兒也不害怕了,反而覺得自己已經(jīng)融入到了大草原,像個(gè)真正的騎馬牧民,在一望無際的草原上盡情地奔跑。騎著騎著,我便情不自禁地跳起了騎馬舞,還唱起了騎馬歌……

  到了終點(diǎn)后,我和我的小棕馬還一起合了影,留下了一張珍貴的照片。我輕輕撫摸著小棕馬,深情地對它說:“我還會(huì)回來看你的!”

  美麗的草甸,鑲嵌著白色的羊群、黑色的牦牛,就像一幅天然的油畫,這些美景已深深地印在了我的腦海中。再見了,大草原!

七年級(jí)記事作文10

  趣味,在生活中無窮無盡,它給我們快樂,讓生活更加精彩。趣味來自于一次次新奇的經(jīng)歷中,而讓我最難忘的還是那一次活動(dòng)。

  那天下午,老師叫我們明天帶餅干,我知道后滿肚子疑問:帶餅干干什么?一定很有趣吧!所以我非常期待。

  第二天早上,同學(xué)們帶著自己的餅干來到學(xué)校,用端正的坐姿迎接老師。老師說:“我們要用帶來的餅干舉行“咬畫”大會(huì),看誰咬得。”咬畫?同學(xué)們七嘴八舌地議論開來!耙М嫛本褪怯米彀桶扬灨梢С梢粋(gè)漂亮有趣的圖形,可以用指甲先刮一條裂痕再咬,想咬什么自己想。好,那么現(xiàn)在就開始吧!”這時(shí)同學(xué)們才明白。

  一開始,我毫無創(chuàng)作靈感,看著別人如何作“畫”。有的`人已開始制作他精致的“餅畫”了,有的人則和我一樣沒有頭緒,還有的人把任務(wù)拋到了九霄云外,狼吞虎咽起來。

  突然一絲靈感闖進(jìn)了我的腦海!拔铱梢宰鲆粋(gè)餅干中國圖形呀,“咬畫”可真有趣!”我自言自語道。于是,我拿起了我?guī)淼奶菨{餅,開始用嘴雕琢這“藝術(shù)品”。我看也不看地啃了餅干幾下,又隨便刮了幾下,就咬下去,結(jié)果餅干變成了一只張牙舞爪的妖怪。于是我只好又拿出一塊餅干,仔細(xì)地咬了一口又一口,可到第三口時(shí),不料位置偏差過大,這塊餅干也被一分為二。沒想到看上去輕而易舉的事做起來卻一波三折,不過也讓我感到了它的有趣。我吸取了之前的教訓(xùn),拿出最后一塊餅干,看準(zhǔn)方位與大小,小心翼翼地咬了幾口,中國的上方就完成了,接著我細(xì)心地在餅干下方刮了幾下,輕輕地咬下,一個(gè)餅制中國就完成啦!

  我仔細(xì)觀察這精美的工藝品,上面的固體糖漿就像一座座高聳入云的山峰。再看別人的,有的像一些可愛的小動(dòng)物,有的像棱角分明的家具電器,還有的卻是個(gè)“四不像”,這些藝術(shù)品可真有趣呀!

  雖然我那次的作品沒有成為很好的工藝品,但讓我獲得了快樂,獲得了無限的趣味,還明白了一個(gè)道理:世界上到處是趣味,只要善于觀察發(fā)現(xiàn),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的,真希望這樣有趣的活動(dòng)快點(diǎn)再開展呀!

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