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【推薦】小學生作文600字匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文600字 篇1
其實說來，如果出去郊游的話，我還是愿意選擇去登山。
走在那彎彎曲曲的山間小路上，徜徉在綠水清山間，城市那喧囂的聲音離我遠去了，山間的空氣清冽，時有幽泉相伴，叢林中不間斷的鳥語和蟬鳴猶如大自然的奏鳴曲。雖說顯得有點孤寂，可心卻慢慢地安寧平靜下來了。躺在草地上，看天上云卷云舒，心中有了一種融化在大自然懷抱里的感覺。是啊，只有在這里，也只有在此時，我才感覺到心里是一片寧靜的空間，沒有負擔，沒有欲望，沒有為名利忙碌的勞累，大腦是空白的，心情是舒暢的，什么也不去想，只想就這樣靜靜地閉上眼睛，用心去呼吸這片沒有污染的潔凈的空氣，感受著那不遠處的暖陽所帶來的愜意，一任山野的風拂凈那被塵埃堆滿的心事，一任自由清新的空氣，蕩滌那被利欲污濁的肺腑。
當遠處那斑斑點點的小白花映入我眼簾的時候，迷茫而飄忽的心被深深地吸引了。那是自然開在山間的野茶樹，綠綠的葉子夾著小白花開在已荒蕪的山坡上，在這蕭殺的冬日顯得如此得艷麗，纖弱的身軀卻是如此地堅定。雖是與世無爭，卻寵辱不驚！
當我們在不知疲倦地尋找著對命運的詮釋，而面對著那一朵朵從容開放的野山茶花，我的.心被深深地震撼了。纖弱而艷麗的山茶花，就這樣默默地開放著，或許從它的生命開始到結(jié)束，它就從來沒有奢望過，從不祈求有人來欣賞它，贊美它，然而，它卻還是這樣從容淡定地開放著，不為世俗的目光所左右，不為周圍的風景所沉淪，直到有一天孤獨地，寂寞地死去。人們常常愛贊美冬日里傲立風雪的紅梅，可是又有誰注意這冬日里開放在荒野上的野山茶花呢？
眼前這艷麗的山茶花，不就是對命運最好的詮釋嗎？每個人的生命都是一樣的，很多時候，我們是無法選擇命運的，而唯一可以選擇的，是我們對生活的態(tài)度和生活的方式。
一種徹悟不經(jīng)意地掠過了心頭，哦，原來生命也可以活的如此燦爛！
小學生作文600字 篇2
今天，我和表妹、堂哥各自的父母和兩個外婆和外公一起去太湖野餐。
我們早晨九點鐘就的開車到了太湖，我們找了一個涼爽的樹蔭下，然后把三塊餐墊放到了草地上，之后，我們就開始玩了起來。
我家?guī)Я藘奢v自行車、一只風箏、一個飛盤、一副羽毛球拍和一桶羽毛球。我們先玩風箏。我和表妹先拿著風箏跑到了一個小山坡的最高點，堂哥站在山坡的最低點，突然，一陣風吹過，我和表妹立即松開了拿著風箏的手，哥哥見我們放了下來，馬上背對著我們，向山坡的最高點跑了過去，他一邊跑一邊熟練的放線，跑到了最高點，哥哥轉(zhuǎn)身看向風箏，然后只要看到風箏有點想要往旁邊飛時，就一邊把繩子上下輕微的抖動一下，一邊往風箏的反方向一點一點地走過去，直到它穩(wěn)定為止，最后我們的.風箏順利得比過了其他的風箏。
接著，我和堂哥一起去打羽毛球，打了一會兒爸爸看到了，他也想打羽毛球了，于是，爸爸和堂哥開始了比賽，他們的每一球都打得那么完美，最后，因為爸爸的經(jīng)驗豐富，獲得了勝利。
后來，我和爸爸一起騎著自行車，在太湖的幾個地方騎了一會兒，又騎了回來。然后，我們一起吃了中午飯，有面包、薯片、鴨翅膀等食物，我們?nèi)巳硕汲缘煤茱枴?/p>
最后，我和爸爸、堂哥、表妹站成一個大大的正方形，開始了飛盤游戲。爸爸把飛盤飛給了我，我又把飛盤飛給了表妹，表妹又把飛盤飛給了堂哥，就這樣持續(xù)不斷得玩著，飛盤游戲 玩完后大家都說接飛盤的時候手很痛，我看了一下，原來，飛盤上有一輪一輪的線，所以人們接到的一瞬間就會很痛。就這樣，美好的一天結(jié)束了，回家的時候，看著大家快樂的微笑，我真開心。
小學生作文600字 篇3
“叮呤呤！叮呤呤！”哎？是什么聲音？原來是低年級小朋友們在上體育課的集合交響呤啊。聽！一陣短暫的呤聲后，原本寧靜的操場立刻沸騰起來，喧鬧無比�？�！那一個個來回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。
怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音？仔細看看，呵！原來是那些平時默默無聞的小精靈們��！這些可愛的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面，總愛在一些不起眼的小角落里觀察討論一些奇妙的事情。那么，今天他們又會談些什么呢？
博學多才的樹精靈開口說道：“我想大家在人類世界一定都認識許多朋友吧？今天我們就來介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰，好嗎？”
熱情似火的火精靈大大咧咧地搶著說：：“我先說，我先說，我的好朋友嘛，很簡單！他是一個男孩，不過我喜歡他的原因是樂于助人，用路見不平，有人鏟來形容他，是再適合不過的了。你們猜猜他是誰?”大家一起說：“知道知道，是周凱嘛！”
溫柔可愛的花精靈輕輕的.說：“我的好朋友是一個有愛心的小女孩。她每天早上都會準時地來為花朵們澆水�！薄皩�,是張雨，我們天天都見到的。
朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱，大聲說：“我的好朋友是個酷愛游泳的男生，他經(jīng)常鍛煉身體，所以長得又高又壯�！薄笆堑氖堑�，叫小亮，叫小亮。”大家爭先恐后的搶著說。
這時樹精靈又說了：“大家的好朋友都很優(yōu)秀，那么你們有沒有發(fā)現(xiàn)還有很多有缺點的孩子，還沒有精靈朋友呢？”大家都沉默不語。
最后，樹精靈對眾人做了個總結(jié)：“我們不能只喜歡優(yōu)秀的，能干的孩子。那些有缺點孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友，隨時隨地提醒他們�？傆幸惶焖麄円矔蔀槿巳讼矚g的好孩子的，你們說呢？”
哈哈！可愛的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了！教室里又恢復了平靜。
小學生作文600字 篇4
一聽到親近這個詞語，我就會感到一絲親密和美好。然而聽到親近自然這個詞組，我又會感受到一點美麗和自然。
走一走家門前的小石路，我感受到了大自然的樸素與可愛。多想變成那小石路中的一塊小石頭，感受感受這條小石路的辛苦，和默默無聞地為大家服務的心情。
走進小區(qū)的一個小“森林”，深吸一口氣，我感受到了空氣中蘊含的潮濕和涼爽的感覺。森林里面的每一根草，每一朵花，每一棵樹，每一個在森林里面生活的生物，仿佛都在跟我親切地打招呼。我躺在草地上，遙望著無邊無際的湛藍的天空，凝望著靠在我邊上休息的一根根可愛無比的碧綠的小草，和大自然們共享著大自然的`美麗。
多少次，我靠在陽臺上，遙望著明亮的天空，感受大自然蘊含的無限的陽光和溫暖；多少次，我有躺在被窩里，凝望著深藍的夜空，發(fā)現(xiàn)大自然本身的無限的靜謐和冷落。
我喜歡大地送給我們的禮物——水。大自然和我們的生活息息相關(guān)。我在暖暖春光里感受大自然的和藹，在炎炎夏日里感嘆大自然的清涼，在徐徐秋風里享受大自然的溫暖，在冬日里發(fā)現(xiàn)大自然的冷漠。
輕輕抓起一點泥土，聞一聞大自然的味道，我感受到了大自然本身的淡淡的草叢味，小蟲的氣息，濃濃的花朵香，仿佛世界上所有的味道都容在這團泥土里。
抬一抬頭，一朵朵雪花從天上飄落了下來。我伸手一模，那雪花變化成了一小滴水。雪不停地下著，好像天上有一千個仙女在不停地撒雪似的。
看不完大自然的美麗，道不盡大自然的風光，聽不完大自然的聲音，聞不完大自然的香味。走進自然，與大自然的一切融為一體：親吻太陽，親吻月光，親吻天空，親吻大地，親吻大自然。也許，大自然才是我最好的摯友，我的永久的母親，我獨一無二的戀人。
小學生作文600字 篇5
星期五，放學回到家里，爺爺給我看了一份報紙，上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環(huán)�；顒印敔斦f：“我們家也參加這個活動吧！”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時活動還有十幾分時，我就迫不及待的說：“關(guān)燈吧，關(guān)燈吧，時間快到了！”爺爺、奶奶笑著說：“別急，別急，再等一下。”沒辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時間終于到了，我們自覺把燈關(guān)了，電視也關(guān)了，點起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的時間就過去了，我們打開了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時里的快樂卻很難忘！
這個環(huán)�；顒诱嬗幸饬x，以后有這樣的`活動我們一定還要參加！
我的家鄉(xiāng)原本是一個山清水秀的鄉(xiāng)村，可這幾年來，人們不斷的破壞環(huán)境，山上的松樹，柏樹，小河里的小魚小蝦早已不見蹤影。特別是那一條小河都被人糟蹋得不成樣子，也給人們的生活帶了極大的不便。
特別是到了每年的夏天，住在樓上的人呆在家里，都能聞到一股難聞的氣味。引文小河的連桿已經(jīng)成了文們倒垃圾，排放污水的場所，昔日清澈見底的河水早已失去了往日的光彩，成群的小魚小蝦早已不見蹤影。孩子們此也失去了歡樂的笑聲。
破壞小河的人，由于你們做的一切，影響了許多人的身心健康，為什么有垃圾不往垃圾堆里扔，而遙望小河里扔呢？有些人還為了這緣故離開了這個地方。我發(fā)自內(nèi)心地問破壞環(huán)境的人，你們覺得這樣做對嗎?你們這樣做不僅影響了自己的身體健康，還給許多人帶不便。你們再看看那條小河，它好像在向我們求救呀！
小學生作文600字 篇6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！惫旁娰澝滥笎鄣募氈屡c偉大，不同的人讀來都有不同的感受。
記憶就像一只只紙船，有的已經(jīng)順著小河流到大海，有的卻在原地回旋。記憶中母愛的片段，每每想起都會情不自禁地流下一滴滴珍珠似的眼淚。有一些記憶讓我永遠忘不了：有一次深夜，我發(fā)燒了，母親給我又量體溫，又喂藥，又讓我蓋好被子，一發(fā)現(xiàn)我體溫還沒降下來時，就用溫水幫我擦身子，整夜沒合眼……還有一次，因為我頑皮，被老師批評，惹得媽媽流淚。平時，媽媽總忘不了及時糾正我錯誤的讀音、寫字的姿勢。有時為了讓我認真讀書，不給我買玩具。
母親是給予我們生命的人，也是在成長中給予我們百般呵護的人。母親不僅關(guān)心我的.學習和生活，同時還諄諄教誨我做人處事的道理，處處體現(xiàn)母愛的光輝。
每天最早叫我起床的人是誰？是母親；每天督促我做作業(yè)的人是誰？是母親；每天督促我動作快的人是誰？是母親；每天叫我充分利用時間看書的人是誰？也是母親；每天……。母親�。�
記得我讀過三字經(jīng)里的一句話：“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼�！泵慨斘曳稿e屢教不改時，母親含著眼淚生氣地打我，我不恨她，因為這樣做都是為了我好。在嚴厲中我也能深深地體會到母愛的深切和偉大。
我們永遠也忘記不了讓我們健康、快樂成長的人——母親。母愛是這樣無私，我們要懂得感恩，長大后一定要真心孝敬母親，這是古訓所提倡的，也是我們真情的流露。
讓我們永遠感謝母親吧！母愛永恒！感恩母愛！
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