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難忘的經(jīng)歷為話(huà)題作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷為話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的經(jīng)歷為話(huà)題作文1
人生中每過(guò)一天，每做一事都是一次經(jīng)歷，有的普普通通，有的卻很銘記于心。
記得前幾天的一個(gè)下午，我剛上完輔導(dǎo)班，原本在老師喊下課時(shí)的一剎那，我們大家的心情都是一樣的：高興，愉快�？僧�(dāng)大家一起走出校門(mén)的一瞬間，也許他們的心情還是一樣的，但我卻不同了：傷心，難過(guò)。因?yàn)楫?dāng)我們一涌而出時(shí)，都在快速的掃描周?chē)娜耍車(chē)奈�，找自己的父母，自己的�?chē)子，然后各自向自己的目標(biāo)奔去。轉(zhuǎn)眼間就剩下了我一個(gè)人。因?yàn)槲业膵寢層譀](méi)有及時(shí)來(lái)接我了�！暗谒奶炝��！蔽以诳谥胁煌５哪钸吨�，不停的`念叨著，這已經(jīng)是媽媽第四次忙工作忙的忘了接我了。
我該怎么辦？還是像原來(lái)一樣先去向老師借電話(huà)，然后在冰天雪地里傻傻等著？我不想再向老師借電話(huà)了，一次可以，兩次可以，三次可以，第四次再去借老師會(huì)怎么想媽媽呢？所以只有等，而我又不甘心在這白白受凍，于是想到了打出租車(chē)回姥姥家。
可原來(lái)媽媽都不讓我自己坐，因?yàn)榕掠袎娜�，拉著我跑了，原�?lái)我是不害怕的，但被她這么一說(shuō)心里便有點(diǎn)發(fā)怵，這也是導(dǎo)致我把邁出的腳一次又一次的縮回來(lái)的原因。
我有點(diǎn)開(kāi)始想哭了，因?yàn)槲�，還是因?yàn)樽约簺](méi)有勇氣，我也不知道，或許兩個(gè)都是。但我知道我一定要突破自己。趁著這股勁，我鼓起勇氣走到馬路邊，朝著一輛向我駛來(lái)的出租車(chē)伸出了手，坐在車(chē)上，心里卻非常忐忑。我告訴叔叔我去的目的地，那個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“不進(jìn)院哦”而我也不像原來(lái)樣先說(shuō)說(shuō)情，只是“哦”了一聲，原因是我不敢。我看見(jiàn)他在抽煙，于是便裝作在摸鼻子而捂住鼻子不聞煙味，害怕是迷惑藥。在紅綠燈時(shí)，他和一個(gè)客車(chē)司機(jī)都下車(chē)遞煙，我便用手握住門(mén)把手和玻璃，也許是我太過(guò)敏感，不一會(huì)兒，我平安無(wú)事的到了站，我為我自己慶幸。
真是一個(gè)刺激的經(jīng)歷！
難忘的經(jīng)歷為話(huà)題作文2
我的記憶有如草地上的花兒一樣多。其中，有一朵最艷麗的花，就是這一次難忘的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷，不僅讓我克服了恐高癥，還讓我明白了幾個(gè)道理。
有一天，爸爸媽媽帶著我和表姐去新蕾公園玩。接著，他們發(fā)現(xiàn)了一座小山，嚴(yán)格說(shuō)，這座小山不算是山，只有兩顆大樹(shù)那么高。表姐說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨�！我之前爬過(guò)，這座小山很好爬，而且，從頂上往下望，也非常美呢！把新蕾公園的這個(gè)花園一覽無(wú)余�！卑职謰寢尪纪饬�，可是，這座灰色的小山對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)我而言，卻是一座龐然大物，讓我的心頓時(shí)緊張起來(lái)。但，媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)不得不讓我上山。媽媽說(shuō)：“芃芃，你以前不是不敢爬山嗎？這次正好鍛煉一下吧！”“可是，媽媽”我有點(diǎn)害怕地說(shuō)�！皠e可是了，快上來(lái)。”爸爸說(shuō)。
我心里忐忑極了，猶豫不定。這這時(shí)，表姐已登上了山，面對(duì)美景，她不禁贊嘆道：“哇！好美�。 蔽伊⒖唐鹆撕闷嫘�，有多美啊？哪美？“好吧”我鼓起勇氣回答�！斑@就對(duì)了嘛！”媽媽鼓勵(lì)地微笑。
我上了第一個(gè)臺(tái)階，這些臺(tái)階并不平，微微向下，我不禁心驚膽戰(zhàn)，全身都僵住了，我往前傾，不敢看后面。可是后來(lái)，我實(shí)在忍不住扭頭看了一眼，正是這一眼，讓我又把剛下所積累的信心弄“丟”了。好高呀！折讓我頭暈?zāi)垦�。“好恐怖！居然這么高了�！蔽倚南耄骸鞍�！才上了全程的三分之一，要不我下去？不行，好不容易才上來(lái)，再一下去，豈不半途而廢了？”我又硬著頭皮上，不過(guò)這次，我不看下面，往上看，不害怕了�？墒莿偛诺囊慌ゎ^，讓我心里很不舒服，像用火焚燒一般。哎！不過(guò)剛才我似乎又恢復(fù)了信心，慢慢的.，我信心大增，很快到了山頂。
哇！好美喲！付出才有回報(bào)！看看剛才所走的路程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是創(chuàng)造了奇跡，連我自己都不相信自己有這么大的潛力。
這次經(jīng)歷讓我明白了：付出就有回報(bào)；什么事都要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才有可能達(dá)到成功的彼岸。
難忘的經(jīng)歷為話(huà)題作文3
自從林老師批準(zhǔn)第一批同學(xué)用鋼筆時(shí)，我就非常希望哪一天也能夠用上鋼筆。讓我感到幸運(yùn)的是：這個(gè)期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
星期五，林老師說(shuō)：“又有一批同學(xué)可以準(zhǔn)備用鋼筆了。 ”我心里祈禱著：“這里一定有我，一定有我。 ”剛祈禱完，老師開(kāi)始宣布：“可以準(zhǔn)備用鋼筆的同學(xué)是：宋辰翔，陳思貝，曹海琪……”當(dāng)聽(tīng)到我可以準(zhǔn)備用鋼筆時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)。一放學(xué)，我便向媽媽跑去，邊跑邊叫：“今天林老師說(shuō)我可以準(zhǔn)備用鋼筆了，明天去買(mǎi)墨水!”
第二天一早，我做完作業(yè)就央求媽媽讓我去買(mǎi)墨水，媽媽給了我十元錢(qián)，讓我自己到街對(duì)面的文具店去買(mǎi)，走之前還叮呤我：“路上要小心，要走人行道，不要和陌生人交往，不要把錢(qián)拿掉了�！蔽也荒蜔┑卮饝�(yīng)著，看著手上的十元錢(qián)，心想：“這錢(qián)夠買(mǎi)一瓶墨水嗎?”剛出大門(mén)，一個(gè)阿姨向我走來(lái)，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是劉阿姨，她向我揮了揮手，我也向她揮了揮手，她問(wèn)我：“你去干什么呀?”“我去買(mǎi)墨水!”劉阿姨夸我：“你真能干!”我又往前走，走到十字路口，是綠燈，我沖了過(guò)去，可當(dāng)我走到一半時(shí)就變成紅燈了，我一時(shí)不知所措，站在街道中間，直到聽(tīng)到車(chē)子啟動(dòng)的聲音我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，向?qū)γ媾苓^(guò)去。
到了文具店，我立即跑到了買(mǎi)墨水的柜臺(tái)�？稍谀抢镎伊税胩煲矝](méi)看見(jiàn)要買(mǎi)的墨水，真讓人失望。我不甘心，一直在那里找，找得媽媽都等著急了，來(lái)找店里找我了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里沒(méi)有要買(mǎi)的墨水，怎么辦?”媽媽說(shuō)：“到另一家店去買(mǎi)吧”我答應(yīng)了。
下午，我在外面上完課，回來(lái)的`路上，我看見(jiàn)了一家文具店，我叫：“媽媽?zhuān)Ｏ聛?lái)!下來(lái)看一看這家文具店有沒(méi)有?”媽媽說(shuō)：“好吧!”于是我又拿著拾元錢(qián)進(jìn)文具店了，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)左手邊的柜臺(tái)上有要買(mǎi)的墨水，我趕緊跑過(guò)去，拿起那瓶墨水到收銀臺(tái)去了，我給了拾元錢(qián)，阿姨找給我7元8角，原來(lái)一瓶墨水沒(méi)有我預(yù)料的那么貴，終于買(mǎi)到了，心里特別高興。
有了墨水，我會(huì)好好練習(xí)鋼筆字，爭(zhēng)取早點(diǎn)兒讓我的愿望實(shí)現(xiàn)：正式用鋼筆寫(xiě)字。
難忘的經(jīng)歷為話(huà)題作文4
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)生了以件讓我刻骨銘心的事。
第一節(jié)下課做完廣播體操，老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到辦公室里，我想：不會(huì)我做錯(cuò)什么事？作業(yè)寫(xiě)得不好？俗話(huà)說(shuō)：“不做虧心事，不怕鬼叫門(mén)”。走到辦公室就知道什么事了，到了那里老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校要開(kāi)展節(jié)目。咱們班事朗誦，就把這個(gè)擔(dān)子交給你了。”說(shuō)完就已經(jīng)準(zhǔn)備好的詞給我們，我們都很高興。雖然我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校剛熟悉，之前也沒(méi)表演過(guò)節(jié)目沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)這次是給我一次機(jī)會(huì)，一定要參加。老師給我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)，剛來(lái)就遇到這么好事，一定好好練。那三位同學(xué)也幫助我，下午放學(xué)回家其他同學(xué)都走了，只有我們四個(gè)同學(xué)還在教室練，老師給我指點(diǎn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你用心去練了一定能朗誦好�！蔽乙蚕嘈攀沁@樣的，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
就這樣，到了六一兒童節(jié)，這是我第一次上臺(tái)，在臺(tái)上我看見(jiàn)老師用慈祥的眼神看著我們，同學(xué)用高興的神情看著我們，還看到家長(zhǎng)用期望的'眼神看著我們，感覺(jué)非常新鮮。主持人宣布節(jié)目開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)聲音在我耳邊想起，輪到我了�？赡苁怯捎诰o張我在紙上臺(tái)時(shí)有些發(fā)抖，不時(shí)用眼睛觀察評(píng)委老師們的表情。我努力克制自己的情緒，但緊張就像揮之不去的煙霧，籠罩這第一次表演的我。其實(shí)我們優(yōu)美的聲音已經(jīng)吸引了評(píng)委和同學(xué)，因?yàn)榫o張而忘詞了。那一瞬間整個(gè)事界仿佛都真空了，原來(lái)滾瓜爛熟的稿子居然一個(gè)字也想不起來(lái)了。這時(shí)我旁邊一位同學(xué)替我說(shuō)了，真是雪中送碳。我又找回原先的感覺(jué)順利朗誦下來(lái)，最后評(píng)委也給我們了榮譽(yù)。
在這次兒童節(jié)無(wú)論有沒(méi)有獲得榮譽(yù)我都感到了快樂(lè)，而且我知道：機(jī)會(huì)是有限的，我們要珍惜和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，得到了就要完成。在這個(gè)過(guò)程能感受到快樂(lè)和幸福。
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