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以珍藏為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-12-27 09:34:29 春寧 話(huà)題作文 我要投稿

以珍藏為話(huà)題的作文(精選42篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的以珍藏為話(huà)題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以珍藏為話(huà)題的作文(精選42篇)

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇1

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天!

  ——題記

  愛(ài)的顏色

  朵朵黑云正在吞食著天空,眼看瓢潑大雨就要來(lái)到,我無(wú)助的站在車(chē)站牌前,等待著變成“落湯雞”的結(jié)果。

  果然空中撒下一顆顆珍珠般的雨滴,打在我的身上,老天呀!誰(shuí)來(lái)救救我呀!我可不想感冒。天空怎么變成紅色了,再看看,原來(lái)是一位二十來(lái)歲的.姐姐,站在了我旁邊,一把紅色的傘把我和烏云相隔開(kāi)。

  我珍藏到了,原來(lái)愛(ài)的顏色是紅色。

  愛(ài)的溫度

  蟬叫個(gè)不停,在燥熱的夜里,我無(wú)法入睡,看著星星眨著眼睛,星星上應(yīng)該很涼爽,慢慢的我便與周公為伴了。睡夢(mèng)中,一絲絲涼風(fēng)向我吹來(lái),好爽,如果這不是夢(mèng)該多好呀!

  第二天早晨起來(lái)看見(jiàn)媽媽正手拿著扇子趴在我床旁熟睡著。

  我珍藏到了,原來(lái)愛(ài)的溫度是涼爽。

  愛(ài)的聲音

  放假時(shí),我去了舅舅家,舅舅有一個(gè)不夠一歲的孩子,整天哭個(gè)不停,舅媽天天給他唱歌,為了讓他不哭,舅媽干活時(shí)也要背著他。

  我早晨剛起床就聽(tīng)見(jiàn)沙啞的歌聲,這是誰(shuí)唱的這么難聽(tīng),起來(lái)一看,原來(lái)是舅媽?zhuān)昂⒆幼蛲砜蘖艘灰,所以……”舅媽正要向我解釋些什么,可我后面的?huà)已經(jīng)知道了,所以她唱了一夜的歌。

  我珍藏到了,原來(lái)愛(ài)的聲音是沙啞。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天!痹诖丝涛颐靼琢,人與人之間,心與心之間可以用愛(ài)相連。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇2

  隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿(mǎn)童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

  那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè),我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目。

  翻開(kāi)第一頁(yè),則是我和爸爸一齊在田野里捉泥鰍。

  那是一個(gè)假日,爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩,看到田野里有很多泥鰍,就去捉泥鰍。我學(xué)著爸爸的樣貌,把褲腳編起來(lái),頭上戴著一頂草帽,手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后,就開(kāi)始捉泥鰍了。但是,那泥鰍們都機(jī)靈的很,我到東,他們就到西,我怎樣也捉不到。媽媽一看,笑嘻嘻的給找了下來(lái)。

  第二張,是在游樂(lè)場(chǎng)里坐過(guò)山車(chē)。

  盡管過(guò)山車(chē)開(kāi)的很快,三百六十度大旋轉(zhuǎn),但是我還是覺(jué)得好玩,刺激,悠然自得。

  再翻開(kāi)一頁(yè),則是我們?cè)谏蕉蠢镎障聛?lái)的'。

  那里有很多的鐘乳石,我跟爸爸媽媽說(shuō),想在這拍張照片下來(lái),他們同意了。于是我們就在想,該怎樣照,才有創(chuàng)意。我們最后想到了一個(gè)好辦法:在我身后五十米有一塊鐘乳石,尖尖朝下。只要我把手掌心向上,在和鐘乳石一條水平線(xiàn)上,最后拍下就行了?雌饋(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。

  看著一張張充滿(mǎn)童趣的相片,我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代,雖然這些都已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)在我記憶的海灘上!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇3

  生活,因?yàn)槲⑿ψ兊妹篮;生?因?yàn)槲⑿ψ兊枚嘧硕嗖省?/p>

  ——題記

  生活,處處充滿(mǎn)愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)才有了微笑。微笑—不需言語(yǔ)表達(dá),只是面部的一種簡(jiǎn)單的表情,卻給人心靈上的溫暖。

  在我的心靈深處,藏著一個(gè)天真爛漫,充滿(mǎn)愛(ài)的微笑。

  那一天,天氣異常寒冷,人們身上的衣服一層又一層,貂皮大衣,羽絨服……數(shù)之不盡。就在一個(gè)不起眼的角落里蜷縮著一個(gè)黑乎胡的東西,走近一看,是一位乞討的老頭兒。他身穿一件布滿(mǎn)補(bǔ)丁的黑棉襖,兩只胳膊緊抱著膝蓋,我仿佛聽(tīng)到了他肚子里咕咕叫的聲音。著時(shí),一個(gè)七、八歲的小女孩走過(guò)來(lái),她手里拿著一個(gè)熱乎乎的烤紅薯,她兩眼直盯著這位乞討的老人,眼睛里充滿(mǎn)驚訝,也許她在驚訝這么冷的天怎么還有人出來(lái)乞討,他沒(méi)有一口熱湯來(lái)暖暖身子嗎?她慢慢把手伸了過(guò)去,老人的面前出現(xiàn)了一個(gè)紅薯,也許他真的餓極了,抓起紅薯進(jìn)狼吞虎咽地吃起,他雖然沒(méi)有說(shuō)什么感謝的話(huà)語(yǔ),我卻隱約看見(jiàn)他閃著晶瑩的淚光,此時(shí),他已經(jīng)感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)了。而小女孩一直微笑的看著老人,臉凍得跟紅蘋(píng)果似的。我再看他的眼睛,里面充滿(mǎn)了愛(ài)。他的微笑是那么天真爛漫。

  是小女孩的愛(ài),小女孩的微笑給了老人一個(gè)溫暖的春天。此時(shí),我已知道微笑的`力量是無(wú)窮的,它足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞,水綠山藍(lán)。

  今天,雖然不是什么節(jié)日,我卻得到了一份珍貴的禮物,就是小女孩的微笑,雖然那微笑不是給我的,卻使我感動(dòng)萬(wàn)分。

  我要把它藏在我心靈最深處。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇4

  每個(gè)人都有值得珍藏的東西,我也有,我把那漫長(zhǎng)而又美好的回憶珍藏在了我的心里。

  五年,我們一起讀書(shū)一起游戲,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,以前一班的同學(xué)們啊,不知你們每天都會(huì)想起我們一起發(fā)生過(guò)的事嗎?現(xiàn)在,我們分班了,雖然才相隔幾米,可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間極少極少,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,作業(yè)多了,負(fù)擔(dān)也重了。

  一年級(jí),一切都是那么陌生,但是下課的時(shí)候,那開(kāi)心到了極點(diǎn)的笑容總是洋溢在我們臉上。上課時(shí),那瑯瑯的讀書(shū)聲,在教室里飄溢、回蕩,一切是那么美好!二年級(jí),我們熟悉了,只要我們班誰(shuí)有困難,其他同學(xué)就會(huì)盡力幫助他,一切又是多么和諧!三年級(jí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很努力,獲得了許多一等獎(jiǎng)!四年級(jí),我們臉上的笑容少了,可是我們?nèi)栽谂Γ\(yùn)動(dòng)會(huì)上各項(xiàng)比賽都名列前茅,尤其是拔河!五年級(jí),我們知道要分班,所以我們盡力在班里制造美好的回憶。還深深地記得那一次:我們一起去石公山秋游。天空是那么明朗,空氣是那么清新,我們一起爬上了高高的'山頂,對(duì)著天空快樂(lè)地呼喊:“婁葑一中心五(1)班同學(xué)到此一游——!”聽(tīng)著那在山間久久回蕩的話(huà)音,我們的心里總有股說(shuō)不出的滋味……

  啊,這些都是多么美好的回憶!五年的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我會(huì)把你好好地珍藏起來(lái),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇5

  每個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的珍藏,它或許是帶在身邊的一個(gè)小掛件;或許是相冊(cè)中一張張泛黃的照片;或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……而我的珍藏是奶奶給我的一個(gè)很古老的郵票。

  隨著科技的發(fā)達(dá),現(xiàn)在有了電腦,有了互聯(lián)網(wǎng),有了電話(huà),都方便了人們的溝通,用書(shū)信聯(lián)絡(luò)的方式幾乎要?dú)w隱山林了,所以郵票也不常見(jiàn)了。奶奶給我這個(gè)郵票的時(shí)候,她說(shuō)這是她媽媽送給她的',是一張非常寶貴的郵票,現(xiàn)在奶奶把它給了我,奶奶希望我可以把它傳承下去。當(dāng)時(shí),奶奶還給我講了一個(gè)關(guān)于這個(gè)郵票的來(lái)歷的故事:據(jù)說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)時(shí)的生活水平?jīng)]有現(xiàn)在的這么發(fā)達(dá),沒(méi)有電話(huà)一樣的快捷聯(lián)系方式,所以只能用書(shū)信來(lái)向遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系,因?yàn)榧男乓朽]票的,就是這個(gè)郵票曾給許許多多的紅軍寄托了自己的思念,寄托了自己的情感。還沒(méi)聽(tīng)奶奶講的這個(gè)故事之前,以為它只是一個(gè)普通的不能再普通的舊郵票,可聽(tīng)完奶奶講的這個(gè)故事后,才知道原來(lái)這么個(gè)小小的郵票在以前的社會(huì)里發(fā)揮著那么大的作用。

  我一看這個(gè)郵票的頭像,原來(lái)是一個(gè)八分的老紅軍的頭像,他看起來(lái)很?chē)?yán)肅,好像是在掛念著他遠(yuǎn)方的家人,也好像是在掛念著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。

  小小的郵票很精致,也很脆弱,她需要溫暖細(xì)致的呵護(hù);小小的郵票很單薄,也很厚重,她濃縮了自然、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化……許多知識(shí),你只有仔細(xì)發(fā)現(xiàn),精確辨別,認(rèn)真總結(jié),才能透過(guò)這扇小小的鋸齒邊框的窗口看到大千世界的繽紛多彩和無(wú)限廣闊。

  小小的郵票,我一定會(huì)將你好好的保存,因?yàn)槟闶俏疫@一生最美的珍藏!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇6

  珍藏一份靜謐,獲得一份心中的寧?kù)o,以平和的心態(tài)面對(duì)一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界竟會(huì)如此美麗。

  ——題記

  我從小就是一個(gè)文靜的孩子。

  小時(shí)候,很喜歡看天空?倳(huì)在初夏的早晨,在和煦的微風(fēng)中,搬一張?zhí)梢危旁谠鹤永,靜靜地躺在上面看天空?粗欢涠漭p柔的流云滑過(guò)天際,我的.心仿佛也要飄起來(lái),異常安靜,就猶如那安謐的天穹,可以包羅浮云的喧鬧。每次看天,都會(huì)深深地感覺(jué)到天際的廣闊和我的渺小,會(huì)被天的神圣而震撼,內(nèi)心平靜的不起一絲波瀾。而我也會(huì)把這份來(lái)之不易的靜謐珍藏起來(lái),慢慢品味。

  之后,我又瘋狂地迷上了讀書(shū)。喜歡書(shū)中那些溫馨的情節(jié),鐘愛(ài)書(shū)中那些華麗的片斷,贊嘆書(shū)中那些睿智的鏡頭……每一次讀書(shū),對(duì)我總是一次洗禮,脫去心中那件狂躁的外衣,給心輕輕的淋上一盆涼水,化開(kāi)那份火熱,安撫那份躁動(dòng)不安,讓心靜下來(lái),涼下來(lái)……每讀一本書(shū),都像是在教給我怎樣用一顆平和的心來(lái)面對(duì)一切,來(lái)珍藏住心中的那份靜謐……

  我一直喜歡黑夜的寧?kù)o。常常會(huì)戴著MP3,聽(tīng)著一些悠揚(yáng)的樂(lè)曲,靜靜的獨(dú)自一人走在黑夜中;抑或是與好友牽著手一齊在夜色中漫步。不說(shuō)一句話(huà),只是互相感受彼此手心的溫度。身邊的一切流光溢彩都與我們無(wú)關(guān)。我們所感受到的,只有黑夜中、樂(lè)曲中、彼此心中的那份靜謐。

  珍藏一份靜謐在心中,你就又擁有了一份待人接物的平和,一份面對(duì)挫折的安定,一份面對(duì)喜悅的不驕不躁,一份面對(duì)危機(jī)的鎮(zhèn)靜。珍藏一份心中的靜謐,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界竟會(huì)如此美麗……

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇7

  從古至今,有很多人都知道珍藏的價(jià)值。有的人珍藏書(shū)籍,有的人珍藏古董,有的人珍藏名人照片,還有的人珍藏郵票。而我卻珍藏的是回憶。

  過(guò)去的在心里無(wú)法摸去,無(wú)法摸去心里的傷悲。我們一起玩,一起吃,一起喝,一起歡笑,一起哭泣,我們就這樣快樂(lè)的過(guò)了六個(gè)月,她就走了,把痛苦和無(wú)奈流給了我,她卻帶著她的快樂(lè)去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)有回來(lái)。

  大江東去,日落西山,繁星滿(mǎn)天,牛郎織女隔河相迎,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。時(shí)光漸失,痛于累積,觸動(dòng)了我的內(nèi)心,使我的腦海深處的記憶評(píng)然出現(xiàn),給我以鼓舞,給我以安慰,給我以快樂(lè)。

  不知道,她為何離我遠(yuǎn)去,也不知道她在想些什么,以前的無(wú)話(huà)不談而現(xiàn)在卻去成了最熟悉的陌生人,什么概念,最熟悉還陌生,什么關(guān)系?熟悉的陌生人,熟悉還陌生,一個(gè)自典原沒(méi)有的詞語(yǔ)卻出現(xiàn)在我們之間,一個(gè)不成詞的詞卻讓我們給創(chuàng)造了。我心如秋風(fēng)掃落葉一樣凄慘冰冷,我的心就象揉進(jìn)玻璃渣里一樣尖痛,一次鉆心的痛讓人不敢接觸第二次。此后,我被回憶提起,進(jìn)入回憶無(wú)法自拔,自言自語(yǔ),自言自笑。這時(shí)才知回憶是美好的.我便學(xué)會(huì)了珍藏回憶。心情不好時(shí)那出來(lái)回憶來(lái)安慰自己,使自己快樂(lè)起來(lái);貞浉嬖V我她在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方等著我,等著我去尋她,她在等我;貞浭刮颐靼滓磺械囊磺卸歼^(guò)去了,美好的事情已經(jīng)結(jié)束,剩下的只有回憶。這樣的回憶使人精神抖擻重新來(lái)過(guò),而她已不在乎我這個(gè)熟悉的陌生人,以前的她會(huì)為我哭,為我笑,為我的一切都好。我們都站在大洋兩岸可望而不可及,她忽視了我的存在,也只能說(shuō)一聲無(wú)奈并且珍藏起美好的回憶。

  回憶,沒(méi)有一絲絲的忘卻且在心里蕩起圈圈漣漪。

  此后我便懂的了珍藏的回憶的價(jià)值。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇8

  記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見(jiàn)證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

  綠色的記憶

  遇見(jiàn)你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見(jiàn)熟悉的人,然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

  藍(lán)色的記憶

  收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話(huà)又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

  金色的.記憶

  清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車(chē)出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)。

  珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇9

  心靈的鏡頭——眼睛,加上心靈的底片——珍藏,就是一部收藏美的照相機(jī)。驀然回首,照相機(jī)的底片上風(fēng)景如畫(huà)。

  只是偶然,在公共汽車(chē)上拍下了美的一幕。一位二十出頭的.姑娘。領(lǐng)著大包小包上了車(chē),見(jiàn)有一個(gè)座位上的小男孩剛走,變毫不留情地一屁股坐上去了,我正想,這個(gè)阿姨怎么這么沒(méi)禮貌?沒(méi)看見(jiàn)我和外婆正站著呢嗎?這時(shí),走上來(lái)一位老公公,她連忙起身讓位,盡管老公公說(shuō),他只坐一站路,沒(méi)有關(guān)系,可那個(gè)阿姨還是堅(jiān)持讓位子給他坐,并稱(chēng)自己很快就要下車(chē)了。一站過(guò)去了,兩站,三站,四站……她都沒(méi)有下車(chē)。六站,七站,八站……她還是沒(méi)有下車(chē)……終于,終點(diǎn)站到了,車(chē)上僅剩的十來(lái)人一齊擁下車(chē),我看到她下車(chē)時(shí)一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔跤。站穩(wěn)后,提起兩包大行李一瘸一拐地走了。也難關(guān),站這么久誰(shuí)不腿酸?突然,我看到了令我震驚的一幕!那個(gè)阿姨的兩只腳明顯一長(zhǎng)一短,而且還很?chē)?yán)重!天啊,這一路她是怎么走過(guò)來(lái)的?而剛才,我還懷疑過(guò)她是個(gè)自私的人!感人肺腑的電視劇看多了,可這一景卻讓我頗為震驚。望著她的瘦小的背影,“咔嚓”,這張相片被我保存了下來(lái)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去兩三年了,我偶爾會(huì)把這張映著耀眼背影的照片拿出來(lái)看,它似乎不用保鮮膜也永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。那位阿姨的高尚品質(zhì)像一朵美麗的花兒在我的心靈綻放,她的美會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心靈的底片上。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇10

  “爸、媽?zhuān)一貋?lái)了。”我推開(kāi)房門(mén),喜氣洋洋地跟爸爸媽媽打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)!蔽乙贿呾乓约撼煽(jī),一邊滿(mǎn)懷期待地望著爸爸媽媽——爸爸應(yīng)了一聲便進(jìn)廚房幫媽媽做飯了。“今天晚上可是有好菜了。”我想著,眼前似乎擺滿(mǎn)了佳肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲。

  “開(kāi)飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼,發(fā)現(xiàn)與平常的家常菜沒(méi)什么兩樣,“哦,肯定是把好菜藏起來(lái)了吧,待會(huì)兒好讓我大吃一驚!”爸爸媽媽已經(jīng)坐下來(lái)吃飯了,可我卻還伸長(zhǎng)脖子往廚房里看。媽媽捅了我一下,“怎么還不吃飯?”那一問(wèn)讓我心跌到了谷底。悶悶不樂(lè)地吃完晚飯,我一個(gè)人跑進(jìn)房間,反手將門(mén)狠狠地關(guān)上。

  “我辛辛苦苦學(xué)習(xí)得到了獎(jiǎng),為什么你們裝作什么也沒(méi)看到?”我一個(gè)人自言自語(yǔ)。算了,不想了,反正都過(guò)去了。我抽開(kāi)抽屜漫不經(jīng)心地翻看著東西。

  突然,在抽屜最底層我發(fā)現(xiàn)了幾張榮譽(yù)證書(shū)——是爸爸的。爸爸每天工作到很晚,工作也很負(fù)責(zé)。他得獎(jiǎng)這事怎么沒(méi)聽(tīng)他提過(guò)。我看著這些榮譽(yù)證書(shū),有些都已經(jīng)發(fā)黃了,那應(yīng)該是很久以前獲得的了。剎那間,我突然明白了,原來(lái)爸爸媽媽是要以這種方式告訴我不要被勝利沾染了浮夸,不要驕傲。

  我趕忙將爸爸的榮譽(yù)證書(shū)連同自己的.獎(jiǎng)狀一起放進(jìn)了抽屜,珍藏了起來(lái),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇11

  某些記憶,就像砂礫中的金子,撥開(kāi)重重沙礫,偶然見(jiàn)到它,它靜靜地倘佯在其中,散發(fā)出恬靜溫暖的光芒,為我們的心靈增添了幾分溫馨。

  冬日清晨,微弱的陽(yáng)光沖破窗戶(hù)的禁錮,毫不吝嗇地將僅有的溫暖傳遞給我。我緩緩地從床上爬起,用手掌觸碰額頭,體溫已恢復(fù)正常,燒退了。我走出房門(mén),家中一片寂靜,父母都去工作了。洗簌完畢,正準(zhǔn)備去買(mǎi)早餐,卻在門(mén)口發(fā)現(xiàn)了母親留下的紙條,母親知道我高燒過(guò)后,不喜油膩,特意為我煮了粥。

  我轉(zhuǎn)而走向廚房,拿著碗、勺子來(lái)到鍋前,輕輕打開(kāi)鍋蓋,大片濃白的`霧氣涌了上來(lái),其間摻雜著淡淡粥香,令我本已欠佳的食欲頓時(shí)大增,縈繞的霧氣慢慢在空氣中消散,我方可看清那一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)、又白又大的米粒在鍋內(nèi)靜靜地蕩漾著,我用勺子盛了一碗端到桌上,這粥不稠不稀,恰到好處,令人心生喜愛(ài)。

  我輕輕吹去表面的熱氣,微微喝上一口,在口中咀嚼起來(lái),雖沒(méi)有甜、咸的滋味,但那清淡的口感更是令人回味無(wú)窮,順著喉嚨緩緩滑入胃中。繼而漸明的陽(yáng)光映射在粥上,顆顆通透澄亮,為其添上一份美好、溫暖。

  心中突然想起了母親,也是這般體貼,明明工作勞累、繁忙,卻還在忙碌的早晨周到地為我煮粥。感動(dòng)化為暖流激蕩了我的全身,讓我在這個(gè)并不溫暖的冬日倍感溫馨。

  記憶中總是有許許多多令人感動(dòng)的珍藏,偶爾拾起它們,心靈總會(huì)添上一抹色彩。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇12

  我有一個(gè)愿望,就是獨(dú)自一人去感受四季的風(fēng):“春風(fēng)的溫暖,夏風(fēng)的強(qiáng)烈,秋風(fēng)的涼爽,冬風(fēng)的刺骨……”

  春風(fēng)是溫暖的,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”;春風(fēng)是柔和的,“鏡前飄落粉,琴上響余聲”;春風(fēng)是忙碌的,“春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外形”;春風(fēng)是通人性的,“春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遺柳條青”;春風(fēng)是神奇的,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”……

  漸漸的風(fēng)大了,吹來(lái)了熱意,是夏風(fēng)!夏風(fēng)是強(qiáng)烈的,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”;夏風(fēng)是清悠的,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”;夏風(fēng)是干熱的,“夏風(fēng)多曖曖,樹(shù)木有繁陰”;夏風(fēng)是奇妙的,“麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃”;夏風(fēng)是霸氣的,“好風(fēng)憑借力,閉塞我上青天”,流露出寶釵之雄心壯志……

  風(fēng)小了許多,啊,是秋風(fēng)!涼爽的秋風(fēng)拂過(guò),讓我們與曹操一同去感受“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的豪邁,“解落三秋葉,能開(kāi)二月花”,讓我們與李嶠一同去感受秋風(fēng)的“生命”;“秋風(fēng)入窗里,羅帳起飄揚(yáng)”,讓我們與詩(shī)人去感受秋風(fēng)的多愁善感……

  天冷了,風(fēng)開(kāi)始孌的冰冷,是冬風(fēng),冬風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的張揚(yáng),沒(méi)有秋風(fēng)的凄怨,取而代之的'是一種莊嚴(yán),高貴的氣質(zhì),它儀態(tài)端莊,有著“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪”的悲壯和豪邁……

  我有一個(gè)愿望,就是獨(dú)自一人去感受四季的風(fēng):”春風(fēng)的溫暖,夏風(fēng)的強(qiáng)烈,秋風(fēng)的涼爽,冬風(fēng)的刺骨……”

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇13

  雨,無(wú)拘無(wú)束的下著;風(fēng),自由自在的刮著;記憶,被我珍藏著。

  放著那首再熟悉不過(guò)的歌:“當(dāng)某天,再踏進(jìn)這校園,會(huì)是那片落葉,掉進(jìn)回憶的流年......”時(shí)間飛逝,六年過(guò)去了,對(duì)于時(shí)光的流逝我無(wú)話(huà)可說(shuō),只好默默回憶這六年的'風(fēng)風(fēng)雨雨。

  友誼如歌,總能把我們帶進(jìn)光明的世界。這首用朋友、情感譜寫(xiě)的歌,會(huì)令我更加難忘,更加珍惜。

  當(dāng)我每次面對(duì)失敗時(shí),總會(huì)有幾張小嘴來(lái)鼓勵(lì)我,讓我走出失敗的陰影,重獲自信。有一次,我考試考砸了,心情正處在低氣壓,同學(xué)們就去安慰我。等我好受了一點(diǎn)之后,就陪著我一起改正錯(cuò)誤,分析錯(cuò)題。看著同學(xué)們一張張認(rèn)真的臉,我欣慰地笑了。

  他們的笑聲與快樂(lè)深深地感染著我。有一次在課堂上,大家都在寫(xiě)作業(yè),教室里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然,我們班一位同學(xué)忽然發(fā)出他那充滿(mǎn)魔性的笑聲,全班立即哄堂大笑,看著他們一張張充滿(mǎn)笑容的臉,深深地把我感染了。就是這一張張笑臉,讓我與快樂(lè)相伴,不用理會(huì)別人的感受,永遠(yuǎn)保持自己的好心情。我將把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自己的記憶里。

  因?yàn)榕笥盐也挪粫?huì)孤單,才會(huì)把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎,讓這六年的時(shí)光不曾寂寞。不僅有老師的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),還有同學(xué)的安慰和幫助。我會(huì)牢牢珍藏著這些美好的記憶,是他讓我快樂(lè),是他讓我不曾寂寞,是他給了我信心和愛(ài)!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇14

  我有一枚別致的掛墜,它像舊時(shí)老奶奶做針線(xiàn)活時(shí)戴在手上的戒指,金光燦燦,小巧玲瓏。

  小時(shí)候我體弱多病,生病住院打針吃藥都是家常便飯。我被病痛折磨得面黃肌瘦,全家老老小小也終日郁郁寡歡:外公外婆接送我來(lái)往于家和醫(yī)院;爸爸媽媽帶著我各地求醫(yī)問(wèn)藥;爺爺奶奶尋找各種中藥偏方。即使這樣,我還是經(jīng)常哮喘發(fā)作、高燒住院,常常孤單地待在家里。那時(shí)我真的好想像鄰家小伙伴一樣去上幼兒園啊!

  奶奶知道了我的心愿,就去開(kāi)元寺許愿。廟里的老和尚指點(diǎn)奶奶說(shuō):“孩子的身體不好別著急。給孩子帶個(gè)頂針,保佑孩子健康平安!庇谑悄棠滩幌е亟馂槲胰ソ鸬曩I(mǎi)了一個(gè)金頂針,穿上紅線(xiàn),鄭重地掛在我的脖子里。這個(gè)小吊墜直徑不到1厘米,金燦燦的表面上整齊地排列著成百上千個(gè)小孔。這些小孔像千百只可愛(ài)的小眼睛好奇地看著我,我也用同樣的目光望著它們,對(duì)這個(gè)小掛墜愛(ài)不釋手。無(wú)錫人把孔又叫做“眼”,所以它俗稱(chēng)“千只眼”,是專(zhuān)門(mén)辟邪祈福的掛件。

  不知是不是心理作用,我的.身體慢慢地好了,但是我還是時(shí)時(shí)都帶著它。在幼兒園里,小朋友發(fā)現(xiàn)了它,都非常喜歡它。每天自由活動(dòng)的時(shí)候,大家都會(huì)從戒指的圓環(huán)中間看過(guò)來(lái)看過(guò)去,就好像里面有個(gè)奇妙的世界一樣。

  這就是我的珍藏——一個(gè)神奇的頂針掛墜!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇15

  在我的相冊(cè)中,保留著許多照片,每一張照片,都是愛(ài)的珍藏。每一張照片上,都記錄著父母給予我的愛(ài)。

  暑假里,父母帶我去珠海旅游。在珠海,我們游覽了許多地方,但最讓我難忘的,還是珠海長(zhǎng)隆。

  珠海長(zhǎng)隆是一個(gè)神奇的海洋王國(guó),在我們觀看白海豚的表演時(shí),爸爸媽媽不停地為我解說(shuō)著,我也興致勃勃地看著。最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了,演員要用攝像隨機(jī)的方式,邀請(qǐng)四位觀眾上臺(tái)與白海豚互動(dòng)。我聽(tīng)了可興奮了,連忙舉起手大聲喊:“選我選我!”可是我的個(gè)兒太矮,攝像頭掃不到我呀!我急得直跺腳,爸爸看到我期盼的眼神,立刻一把抱起我,竭盡全力地把我高高舉起!攝像機(jī)在場(chǎng)內(nèi)不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我聽(tīng)見(jiàn)了他氣喘吁吁的'聲音,感覺(jué)他的雙臂在不停地顫抖,但他始終堅(jiān)持著……此時(shí),幸運(yùn)之神蒞臨了!大屏幕上出現(xiàn)了我那開(kāi)心的笑容,我被選中了!在爸爸的鼓勵(lì)下,我走上了舞臺(tái),既很興奮又緊張。爸爸大聲喊道:“兒子,別緊張,這可是難得的機(jī)會(huì),男子漢要勇敢!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我瞬間勇氣倍增!不僅敢親切地?fù)崦缀k,還接受它熱情的親吻,白海豚比我想象的更加友善。我與海豚互動(dòng)的和諧瞬間,留下了一張張珍貴的照片。

  這一組相片,時(shí)常讓我回憶起快樂(lè)的往事,讓我體會(huì)到父愛(ài)的深沉,同時(shí)也感受了到來(lái)自白海豚的友好。這組照片,真是愛(ài)的珍藏啊!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇16

  世界上最美好的心靈,沒(méi)過(guò)于純真的孩童之心,不加修飾的赤子之心,而赤子之心并不只是孩童有,他也有。

  赤子之心是他“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”時(shí)的直率,赤子之心是他“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的頌唱,赤子之心是他“云想衣裳花想容”時(shí)的贊嘆,赤子之心是他“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時(shí)的珍別。

  而他這樣一個(gè)擁有赤子之心的人卻把滿(mǎn)胸?zé)嵫I(xiàn)給了祖國(guó),可幾十年后,他曾寄托豪情壯志的國(guó)家卻摧枝拉朽。

  而真正懂他的都有誰(shuí)呢?是推舉他的賢之章,還是寫(xiě)“李白斗酒詩(shī)百篇”的杜甫呢?都不是,真正懂他的,只有他自己。他知道自己的心之所向,卻一次一次的重傷之后將這份心靈,埋藏在心底,他期待有一天,將這份被珍藏的心靈公之于眾,由他自己。他想被朝庭重用,可苦心無(wú)果。∷K沒(méi)等到。

  而現(xiàn)在,世上將他的詩(shī)解讀,那些豪情在現(xiàn)代被人們公之于眾,他的《蜀道難》,他的《行路難》,他的'《將進(jìn)酒》,他那時(shí)珍藏的心靈都被人們所公之于眾。

  我到現(xiàn)在才知道,他,李白,這位不朽的浪漫主義詩(shī)人心中有多么的不甘,這些詩(shī)都是他心靈的珍藏,我不會(huì)在抱怨他的詩(shī)有多么多,難背,我會(huì)將他的心靈慢慢解讀,所以讓我們?cè)僖淮芜M(jìn)臨他的心靈“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇17

  可愛(ài)的七臺(tái)河,俏美的桃山,一切風(fēng)光是那么美。充滿(mǎn)歡樂(lè)的桃山公園,一片生機(jī)的綠色草坪,無(wú)比自由的各種昆蟲(chóng),和高大挺拔的松柏楊柳,無(wú)不令人喜愛(ài)。

  正因?yàn)橄矏?ài),我才愿意去玩。六一兒童節(jié)的那一天,我們?nèi)乙黄鹑サ翘疑剑页霭l(fā)前還帶了大量的食品,打算到時(shí)補(bǔ)充體力。還沒(méi)有走多遠(yuǎn),我就先發(fā)表意見(jiàn)要休息。就這樣走走停停,都快中午了,我們也沒(méi)到達(dá)山頂,可食物卻被我吃得所剩無(wú)幾了,只剩下一個(gè)個(gè)空空的'食品包裝袋!翱禳c(diǎn)走,一會(huì)兒到前面把垃圾給那位掃垃圾的爺爺!薄澳挠惺裁词绽臓敔敯。以趺床恢?管他呢,先把垃圾觖決掉再說(shuō)!蔽倚睦锇蛋荡蛩阒3弥鴽](méi)人注意,我將垃圾都倒在了草叢里,心里還暗暗慶幸我那點(diǎn)小聰明。

  終于到了山頂,七臺(tái)河的風(fēng)光盡收眼底。而且山頂空氣清新,十分涼爽,使我忘記了回去,忘記了剛才做的丑事。

  在爸媽的催促下,我戀戀不舍地往回走。再次路過(guò)那片草叢的時(shí)候,我忽見(jiàn)一個(gè)小女孩在撿我扔的垃圾,還邊撿邊對(duì)身旁的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)膊恢@是誰(shuí)干的,這么不道德,我們把垃圾撿起來(lái)送回到垃圾箱里吧!彼赣H什么也沒(méi)說(shuō),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中猛地一顫,臉紅了,并將那母女倆深深刻在了我心中。

  回家后,我不斷地回憶著那對(duì)母女,深深地愧疚著,那個(gè)情景成為了我心中的一個(gè)珍藏,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要向她們母女學(xué)習(xí)。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇18

  多水的江南是塊易碎的玻璃,北方的夏天是如此。

  絲絲雨珠如斷了線(xiàn)的玉珠從漫漫天空墜落下來(lái)。滴滴滴打在我的肩頭,雨中騎著自行車(chē)的我急速入小巷。窄長(zhǎng)小巷中,雨聲滴滴清脆悅耳,我獨(dú)自一人疾馳于巷中。

  遠(yuǎn)處,突然一個(gè)推著滿(mǎn)滿(mǎn)水果的老伯出現(xiàn)在視野內(nèi),不過(guò)百米。我低頭一看,大雨中,滿(mǎn)地股股的水溪流淌著,如果撞上,那可就……思索間,不覺(jué)已來(lái)到眼前。我急忙剎車(chē),慌忙下車(chē),站在車(chē)旁,想讓老伯先過(guò)去。不曾想,老伯卻推著車(chē)子進(jìn)入了旁邊的一個(gè)木門(mén)里。

  ……

  忽然間,一種莫名的失落感涌上心頭!盀楹?”雨中愣住的我不斷思考著。倏忽間,我想明白了。為什么我要那么早下車(chē)呢?為何不等一會(huì)兒呢,況且還有那么一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路呢!疑惑的我推著自行車(chē)走進(jìn)了家門(mén)。放下自行車(chē),我走進(jìn)了自己的房間。坐在書(shū)桌前,望著窗外依舊下著的雨,重理了思緒。我似乎漸漸明白了。

  翻開(kāi)日記,我記下了這件我想令我終生都不會(huì)忘懷的、永遠(yuǎn)珍藏的事,并在扉頁(yè)上寫(xiě)下了這樣一段字:

  生活的魅力在于其不時(shí)的會(huì)給你一張人生旅途的'船票,讓你登上智慧的彼岸。如今,我似乎就得到了這樣一張船票,一張寶貴的船票。人生路注定會(huì)有一些坎坷、一些磨難,當(dāng)我們面對(duì)它們時(shí),是提早下車(chē),向它屈服,還是堅(jiān)持住,前進(jìn)著,昂首闊步的繼續(xù)走好人生的路途?我想現(xiàn)在你我都有了答案,一個(gè)正確的答案。

  ………

  這就是我那記憶中最閃亮的一顆星,永遠(yuǎn)珍藏的一顆星。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇19

  我,一個(gè)平凡的女孩,今生注定要做你的女兒。在人生路上,你是我的依靠,是我的引路人,我因你而光彩,因你而堅(jiān)強(qiáng),因你而……

  我生病時(shí),是你給我安慰,給我?guī)?lái)溫暖;我失敗時(shí),是你給我勇氣,給我堅(jiān)強(qiáng);我在黑暗中迷失方向時(shí),是你點(diǎn)燃了我心中的蠟燭,讓我在黑暗中不再感覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。

  你對(duì)我的.照顧是無(wú)微不至的,而你從我這兒得到的則是抱怨、責(zé)備。每當(dāng)我做錯(cuò)了事,你不是一味的批評(píng),就是拿我跟人家的孩子比。我不理解你的苦心,卻反駁你說(shuō):“別人什么都好,有本事你讓別人做你的孩子,你根本就不是我的父親!蹦菚r(shí)我只想借這幾句話(huà)消消氣而已,根本沒(méi)有考慮到它對(duì)你造成的傷害。如果時(shí)間能夠倒流,我寧可傷心一時(shí),也不會(huì)讓你傷心。爸,你能原諒你無(wú)知的女兒?jiǎn)幔?/p>

  還記得那次嗎?因?yàn)槲业牟欢,說(shuō)錯(cuò)了一句話(huà),你一怒之下,一個(gè)巴掌落在了我的臉上,接著而來(lái)就是我大哭大鬧。還當(dāng)著全家人的面說(shuō):“要是我媽媽?zhuān)遣粫?huì)打我的……”話(huà)一出口,我只感覺(jué)自己痛快了,卻從不知道已在你心里劃下了一道深深的傷口,F(xiàn)在我才知道,這個(gè)傷口很難愈合,它比什么都要痛。如果能回到從前,我任你罵任你打,我也不愿去傷你。爸,你能原諒你無(wú)知的女兒?jiǎn)幔?/p>

  爸爸,你對(duì)我總是那樣的冷漠,平時(shí)你很少和我說(shuō)話(huà),以致于讓我認(rèn)為你根本不愛(ài)我。現(xiàn)在我已經(jīng)讀懂了“父愛(ài)無(wú)言”的真正內(nèi)涵。

  爸爸,你是我的精神支柱,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,敬你!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇20

  有那么一些人,匆匆走過(guò),只成為了過(guò)客。唯有那人,在我的印象中極為深刻。

  有那么一些事,經(jīng)歷過(guò)卻不曾想起。唯有那事卻在我記憶中銘記。

  當(dāng)那人那事相遇,記憶的門(mén)便被打開(kāi)了,往昔的記憶在我腦海中不斷浮現(xiàn)。

  那是一個(gè)陰雨綿綿的早上,我離開(kāi)學(xué)校不久,走在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線(xiàn)間。心中還在抱怨著自己昨天數(shù)學(xué)考試的失利而煩惱。望著陰沉沉的天空和周?chē)翢o(wú)生氣的一切,我的心情越發(fā)感到沉悶,就如這令人琢磨不透的天氣一般,可能隨時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

  就在我心中怒氣無(wú)地釋放的時(shí)候,一塊沒(méi)蓋好的下水蓋拌了我一下,:“誰(shuí)那么缺德啊?也不蓋蓋好,素質(zhì)哪去了?”我氣呼呼地說(shuō)道。然后便撿起了一旁的.傘,準(zhǔn)備離開(kāi)。

  沒(méi)走幾步,聽(tīng)見(jiàn)后面有個(gè)人說(shuō)話(huà):“這下水道蓋子怎么沒(méi)蓋好。恳怯袀(gè)人跌進(jìn)去就不好了!”話(huà)音剛落我往后一看,原來(lái)是一個(gè)正在晨跑的老人。

  老人五六十歲的樣子,花白的頭發(fā),穿著運(yùn)動(dòng)鞋,年紀(jì)雖大,可給人感覺(jué)特別精神。

  在雨中,老人小心翼翼地放下了傘,艱難的彎下身子,一點(diǎn)一點(diǎn)蓋上下水道蓋子。我站在一旁這才感到羞愧,突然明白了什么,默默地為他撐著傘。老人微微地笑著,絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。

  老人的微笑告訴我:要學(xué)會(huì)感恩,勇敢面對(duì)一切,成功就在不遠(yuǎn)。并且要時(shí)時(shí)保留一顆善良的心。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇21

  我的珍藏豐富多彩,味道鮮美。每每想起那種味道,總是回味無(wú)窮。

  愛(ài)的味道

  小學(xué)時(shí),回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),家長(zhǎng)檢查簽字。為此老爸很晚才睡。有一次,我已睡醒了一覺(jué),老爸還在為我批作業(yè)。老爸看到我便問(wèn):“怎么?睡不著了?穿上衣服來(lái)看我給你批作業(yè)!痹瓉(lái)竟錯(cuò)了這么多。老爸一一給我講了為什么出錯(cuò),如何做!老爸看著我改完,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,明白做作業(yè)是為了檢查自己掌握的知識(shí)是不是準(zhǔn)確扎實(shí),應(yīng)付沒(méi)有用,以后還有好多的事要認(rèn)真才行。”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,回屋睡了,身后的燈仍然亮著。

  此時(shí),在柔和的燈光中我嘗到了愛(ài)的味道,那晚,我睡的很香。

  甜的味道

  奶奶種的菠菜可以吃了!于是我和奶奶拿著鏟子,挎著籃子到了地里,眼前綠油油一片,又肥又嫩。我迫不及待奪過(guò)奶奶手中的鏟子就去挖。晚上奶奶把菠菜做出了許多樣的味道,有花椒味的,有芝麻味的.,有辣味的也有五香味的,至今想起還味猶在口。

  在奶奶的巧手中我嘗到了生活的味道,這是幸福的味道我一直珍藏著。

  善良的味道

  走在路上,偶然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙。一個(gè)小女孩掙開(kāi)大人的手走過(guò)去蹲下,撿起走到垃圾桶旁邊。大人在一旁看著,臉上露出了微笑,旁邊很多人都朝他笑。

  原來(lái)一個(gè)孩子告訴我們?cè)撛趺醋,讓我們看到了什么是善良的味道?/p>

  味道多種多樣,珍藏身邊的那些味道吧,體驗(yàn)味道的鮮美!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇22

  “不要怕!戰(zhàn)勝了困難,前面就是成功的彼岸!”這句話(huà)是爸爸是對(duì)我說(shuō)的,直到現(xiàn)在,我都一直把它珍藏在心里。

  這句話(huà)的背后還有一個(gè)故事。

  我七歲那年的寒假,我執(zhí)意要爸爸帶我去滑雪,爸爸也同意了,就這樣我和爸爸買(mǎi)了滑雪必需品,高高興興地去玩了。

  我們來(lái)到目的地,我迫不及待地朝大雪坡跑去,。】烧娓甙。“酌C5囊黄,游人走在里面,可真有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)了!

  我換好衣服,要爸爸教我滑雪。爸爸在后面輕輕地扶著我,我慢慢地移動(dòng)著,爸爸對(duì)我說(shuō):“我要撒手了!”“好!蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。我抖動(dòng)著滑雪桿,自己以為很專(zhuān)業(yè)了,便加快了速度,誰(shuí)知?jiǎng)偧铀傥业闹匦牟环(wěn)了,我被自己摔到了,不懂事的我,“哇哇”哭了起來(lái),不管三七二十一地叫爸爸扶我,可爸爸卻硬生生地說(shuō):“不要怕,戰(zhàn)勝了困難,前面就是成功的彼岸!”我聽(tīng)了,止住了淚水,挺起身來(lái),慢慢地移動(dòng)著,調(diào)整好重心,重新又振作起來(lái)。

  一旁的爸爸看到我這副模樣,臉上漾起了欣慰的笑容,還一次又一次地鼓勵(lì)著我,幫助我,爸爸看到了我的滑雪技術(shù)越來(lái)越好,覺(jué)得自己在我的成長(zhǎng)中做了一個(gè)有意義的`事。

  這句話(huà)直到現(xiàn)在我都不能忘記,謝謝你,親愛(ài)的父親,用這一句話(huà)開(kāi)導(dǎo)了我;謝謝你,父親,用簡(jiǎn)單的言語(yǔ),溫暖了我的人生。

  “不要怕,戰(zhàn)勝了困難,前面就是成功的彼岸!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想到這句話(huà)。它是我心中不可磨滅的印跡,是我心中最美的珍藏。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇23

  心中的珍藏

  人世間有無(wú)數(shù)的寶藏,但是這些卻永遠(yuǎn)比不上一個(gè)人心中的珍藏。一句話(huà),一首歌,一份愛(ài),一次嘗試,一個(gè)秘密……而我心中的珍藏是家人的笑容。

  我永遠(yuǎn)也忘不了我考試考好時(shí),家人有多開(kāi)心,我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)的快樂(lè)。

  那是三年級(jí)的一天下午,三(4)班教室里有一個(gè)神情緊張,面色蒼白的小女孩,沒(méi)錯(cuò),那就是我,老師正在公布我們的數(shù)學(xué)練習(xí)成績(jī),我當(dāng)時(shí)害怕得像一只小白兔正在被野獸追捕。心想:應(yīng)該有九十分吧,不會(huì)連八十都沒(méi)有吧……不敢再往下想了,這時(shí)報(bào)到我了,上去拿了試卷一看后面的兩個(gè)零正在向我微笑,前面的一挺直著身板,100分!我高興得差點(diǎn)要叫出來(lái)!窗外,柳樹(shù)在向我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)在為我歌唱,似乎也在祝賀我,原來(lái)笨蛋也是有春天的!

  我蹦蹦跳跳地跑回家告訴了爸爸媽媽這個(gè)天大的喜訊,父母都驚訝不已:“這是真的嗎?我們女兒居然考了100分,終于有出息了,為我們爭(zhēng)光了!”說(shuō)著,

  流下了興奮的淚水,我在一旁也差點(diǎn)哭出聲。

  考100分的`福利可大啦,想吃什么就吃什么,想看電視就看電視,想玩游戲就玩游戲……無(wú)所不能!隔壁的鄰居阿姨,知道我考得好,回去訓(xùn)她兒子了。

  這一天我們一家在笑容中度過(guò),可惜姐姐不在,我相信如果她知道了一定也會(huì)很開(kāi)心的。

  這就是我心中的珍藏——家人的笑容,相信我會(huì)在以后的日子里給家人帶來(lái)更多的快樂(lè)!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇24

  每個(gè)人的心中都珍藏著美好的回憶,這些回憶也許只是一件小事,但都讓人值得回憶。

  每天,媽媽要忙著做種種家務(wù)活,還要接送我與姐姐,我很難見(jiàn)到這忙碌的身影休息下來(lái)。這天,是星期天,爸爸也休息在家,也正好是媽媽的生日。過(guò)去媽媽是從來(lái)不為自己過(guò)生日,不買(mǎi)蛋糕歡慶,也不出去游玩,我知道,媽媽是為了節(jié)約。但相反,媽媽卻把我們的.生日記得牢牢的,總放在第一位。還給我們買(mǎi)個(gè)大蛋糕,讓我們“happy”一下。這回,媽媽定又不給自己過(guò)生日了,但媽媽每天為了我們勞心勞力,我可是要為媽媽過(guò)生日,給她一個(gè)驚喜。于是,趁媽媽出去時(shí),姐姐,我和爸爸在廚房里忙得熱火朝天,打雞蛋的我,切水果的爸爸,還有等著擠奶油的姐姐!八⑺ⅰ币恍r(shí)后,一個(gè)“奇葩”蛋糕出爐了,不知是什么樣原因,這蛋糕亂七八糟,奶油“擠”成一堆……等媽媽外出回來(lái),我和姐姐就端著蛋糕來(lái)到媽媽身邊,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”媽媽陶醉在優(yōu)美的歌聲中,輕輕閉上眼,許下愿望,大家一起吹滅蠟燭,空氣中彌漫著幸福的味道,媽媽感動(dòng)地流下淚水。大家一起分享了“奇葩”蛋糕,那是幸福的味道啊……

  這件事,被我珍藏在心中,被媽媽珍藏在心中,被我們?nèi)胰苏洳卦谛闹,這幸福美好的事將永遠(yuǎn)成為我心中的珍藏,成為我美好的回憶……

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇25

  我從小就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,一路走來(lái)的十一年,能買(mǎi)到的小動(dòng)物也都買(mǎi)過(guò)、養(yǎng)過(guò),最令我難忘的卻是那一只小烏龜。

  那只小烏龜是老爸在我十歲時(shí)帶回家的,它那時(shí)也有十歲,跟我一個(gè)年齡才只有我手掌那么大,背上背了又大又重的甲克,殼上有著許多好看的六邊形。它剛來(lái)我們家時(shí)十分怕人,本來(lái)脖子伸得很長(zhǎng),一碰,就縮得只剩下個(gè)硬殼了。

  那只小烏龜不知怎么了,到我家后一直朝著缸外爬,在安靜的時(shí)候不停發(fā)出殼碰缸的聲音。難道缸太。课伊ⅠR給它換了一個(gè)大缸,可還是常常不安分。會(huì)不會(huì)是沒(méi)有玩伴,太寂寞了?我又從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一群小魚(yú)、小蝦來(lái)陪它,可是小烏龜還是不停地鬧。我一點(diǎn)沒(méi)辦法了,只好請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“生物最渴望的是自由,小烏龜缺的正是自由啊!”我恍然大悟,決定把它放生。

  最終,我挑中小區(qū)里的一個(gè)小池塘,那環(huán)境優(yōu)美,離家還近,我可以常常去看它。這天下午,媽媽陪我去放生。我倆走到小池塘邊,把小烏龜輕輕放下,小烏龜停在那里,似乎不忍告別。我朝它說(shuō):“去吧,大自然才是你的家。”然后,才緩步離開(kāi)。

  第二天,來(lái)到小池塘邊,小烏龜已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,我不禁感嘆:“自由是世間最珍貴的`東西!”再也見(jiàn)不到小烏龜,我有一絲悲傷,但更多的是一種釋然,我把對(duì)小烏龜?shù)牟簧嵴洳卦谛牡住C棵孔哌^(guò)小池塘,總會(huì)想起它拉長(zhǎng)脖子往外爬的樣子,讓我也懂得了自由的可貴。

  再見(jiàn),小烏龜!我的心中將永遠(yuǎn)為你留下一個(gè)角落。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇26

  時(shí)光如斯,潺潺般地帶走了一段童年的歲月,在鐘表慢悠悠的節(jié)奏中,雖不再仰頭數(shù)星星,但那關(guān)于童真的懷念卻漸漸清晰了。

  童年的腳步是活潑的。曾記得,一次又一次的奔跑于街巷,任憑耳郭邊刺耳的嘈雜,踏著輕快的腳步,哼著一首首兒歌,仿佛一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天使,插著翅膀,任性般飛來(lái)飛去,即使到了街巷的盡頭,卻依然歡呼雀躍。

  童 年的心是涼爽的。炎炎夏日,連風(fēng)都是溽熱的。生性懶惰的我,無(wú)心到樹(shù)蔭下乘涼,聽(tīng)知了鳴唱,而是常!罢痹诩抑小L稍谏嘲l(fā)上,入迷般地看著《哆啦A 夢(mèng)》;有時(shí)也會(huì)在一個(gè)雨后的早晨,來(lái)到荷塘,碰落荷葉上的`雨珠,追逐飛來(lái)飛去的蜻蜓。自以為這樣的日子會(huì)一天天的延續(xù),竟從未想過(guò)那一個(gè)個(gè)涼爽夏天只屬于 自己的童年。

  童年的眼睛是好奇的!1,2,3,4······’’多少次,在月夜下發(fā)出奶聲奶氣的聲音,抬起腦袋,似乎僵硬了,只是呆 呆地望著天上數(shù)不清的繁星,星空下,傳出蟲(chóng)兒清脆的聲響,世界寂靜了,仿佛只是為了映襯那小小的身影!靶强,很美!”年幼的我不知如何冒出這句奇怪的話(huà) 來(lái)。那一個(gè)個(gè)幼稚的舉動(dòng),都有一種不可言說(shuō)的美好。

  童年逝于街巷的盡頭,逝于《哆啦A夢(mèng)》的結(jié)局,逝于數(shù)星星的眸子里,它被時(shí)光蒙上了一層白色的面紗,漸漸模糊,但卻在我心中揮之不去,童真別樣美好,童真漸漸彌足珍貴,因?yàn)樗拿篮茫哉嬲档谜洳亍?/p>

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇27

  拿起柜臺(tái)上紅色古風(fēng)包,記憶的閥門(mén)打開(kāi),一年前的記憶涌上心頭。

  2019年的一個(gè)日子,我打開(kāi)平板,準(zhǔn)備用今年的壓歲錢(qián)在買(mǎi)一個(gè)小玩意留作紀(jì)念,滑著平板,一個(gè)個(gè)精致的東西從我眼前掠過(guò),我的眼神沒(méi)有一點(diǎn)光彩,一個(gè)又一個(gè)。突然我的眼睛兩眼放光。一個(gè)精致的包出現(xiàn)在我眼前,這個(gè)土面有著手工繡的云錦,下方還有著點(diǎn)點(diǎn)裝飾,再看看內(nèi)部是各種國(guó)家的紙幣,這讓我對(duì)它更加喜愛(ài)?纯磧r(jià)格,再數(shù)了自己的壓歲錢(qián),我的眼神又暗淡了下來(lái),只能默默地點(diǎn)下加入購(gòu)物車(chē)。

  之后的一段日子里,我整天無(wú)精打釆,臉上沒(méi)有一絲不笑容。一天晚上,媽媽從外面工作回來(lái),手上捧著一個(gè)快遞,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。出于好奇的我,放下手中的作業(yè),將快遞打開(kāi),那個(gè)我想過(guò)獲得卻得不到的東西出現(xiàn)在了我的眼前。我恍然大悟,在我并沒(méi)有得到這個(gè)東西之前的一段日子里,媽媽發(fā)覺(jué)異常,打開(kāi)平板,知道我很想要這個(gè)東西,到買(mǎi)不起,所以花費(fèi)“巨資”得到了這個(gè)物品,此時(shí),我的心里暖暖的,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍住淚水,把我的心愛(ài)之物放在了柜臺(tái)上,當(dāng)做我最好的收藏。它也收到了我的'悉心照顧,直到現(xiàn)在,也像剛買(mǎi)回來(lái)的一樣,看到它,我的心中出現(xiàn)了一絲暖意。

  這個(gè)收藏里裝載的不僅僅是國(guó)家的錢(qián),更是媽媽對(duì)我深沉的愛(ài),對(duì)我的希望。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇28

  時(shí)間過(guò)得真快。六年啊,悄悄地走了,沒(méi)有和我說(shuō)再見(jiàn),就這樣,從我的指縫間溜走了。要是變成機(jī)器貓?jiān)摱嗪,一輩子只有一個(gè)拳頭,六年的時(shí)光就不會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

  突然,我很想哭。眼淚情不自禁地流下,但我又使勁忍住。我的心中有苦澀,有喜悅,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。

  老師,我向您告別。縱使有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡我對(duì)您的感激,“桃花潭水深千尺”,也表達(dá)不了我們的師生情。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我考試不理想時(shí),您總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。您耳鬢的白發(fā),仿佛有一縷是為我而白;您眼角的.皺紋,仿佛有一絲是為我而生。老師,是您指引了我前進(jìn)的目標(biāo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。在我即將踏入新學(xué)校之際,請(qǐng)?jiān)试S我向您鞠個(gè)躬,深情地說(shuō)一聲“謝謝”。

  同學(xué),我向你們告別。六年的朝夕相處,我的耳邊仿佛還回蕩著午間的歡聲笑語(yǔ);六年的深情厚誼,早就把我們的心連在了一起。我們一起在課堂上學(xué)習(xí),一起在操場(chǎng)上歡笑。在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)六年,突然要分別,我有些不舍。就像一根絲帶被撕扯成幾段,我的心也跟著糾痛。我將永遠(yuǎn)把你們銘記于心。

  小學(xué)畢業(yè),這只是人生的第一個(gè)岔道口。以后的路,還要我們自己去開(kāi)拓。而這六年的小學(xué)生活,就是我人生路上一道最美麗的風(fēng)景,我一定會(huì)好好回味。

  再見(jiàn),老師。再見(jiàn),同學(xué)。

  雖然分離,但所有的美好值得我一生珍藏……

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇29

  如果時(shí)光的列車(chē)倒退,我愿意回到那段讓我珍藏的回憶中去。

  小學(xué)剛開(kāi)學(xué)那年,懵懂的我看著一個(gè)不熟悉的教學(xué)樓,那些不熟悉的人。我“哇—”的一聲哭了出來(lái)。就在淚眼朦朧中,我看到了她,她朝我笑了笑,那一刻,我不知為什么,停止了哭泣,她燦爛溫暖的`笑臉照亮了我的心,我也對(duì)她笑了笑。晨曦中,我們認(rèn)識(shí)了彼此。

  我跟她走在去老師家的路上,因?yàn)槲覀兝蠋熒×耍搅死蠋熂,老師又驚訝又感動(dòng)地看著我們倆那像向日葵一樣明亮的小臉,我們嘰嘰喳喳的跟老師講這段她不在的時(shí)間里,班里的小事,快樂(lè)的事情,以及我們倆各自的糗事。

  在回家的路上,我們牽著彼此的手,唱著“一個(gè)像夏天,一個(gè)像冬天……”本該害怕的夜,可是有她在我身邊,我好像就感覺(jué)不到漆黑夜晚帶來(lái)的恐懼。

  還是在小學(xué),她又聽(tīng)老師的話(huà),又學(xué)習(xí)好,跟同學(xué)關(guān)系也好,老師就讓她當(dāng)了小班長(zhǎng)。老師不在的時(shí)候,她就像個(gè)小老師一樣看著我們,男孩子欺負(fù)女孩子,她總是第一個(gè)站起來(lái),把男孩子趕跑……她簡(jiǎn)直是個(gè)無(wú)所不能的仙女,只要她在我身邊,我就無(wú)比的安心。

  當(dāng)時(shí)光的列車(chē)把我送回到現(xiàn)在,那些記憶,走馬燈似的在我腦海里一一回放。姑娘,可能我以后會(huì)忘記你的臉,會(huì)忘記你的名字,但是我一定不會(huì)忘記那些屬于我們倆的美好回憶,

  那些回憶,雖然不感人,沒(méi)有華麗的過(guò)程,只是像一杯小蘇打,平淡無(wú)奇,但是那些平淡無(wú)奇的回憶,卻值得我用一生珍藏。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇30

  每個(gè)人的心中,都會(huì)有一些美好的記憶,你把它珍藏在心間,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  我對(duì)于“美好”的定義,當(dāng)然是一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的生活。記得有一次,我們?nèi)乙黄鹑ド綎|日照游玩,還帶上了我媽媽朋友的一家,大姑姑、小姑姑他們也都一起去了。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了。到了住宿地,我和小伙伴們就迫不及待地選好了各自喜歡的房間。

  第二天,我們一起吃了海鮮大餐,這兒的品種可謂是“色色俱全”。我們細(xì)細(xì)品味著海鮮的美味。下午,我們又去海邊游了泳,我們盡情地在海里沖浪,休息時(shí)一邊在沙灘吹著海風(fēng),一邊耳朵里傳來(lái)那此起彼伏的海濤聲,真是震撼人心。傍晚,我們回去的時(shí)候已是精疲力盡,我早早地就洗漱完睡下了。深夜,我依稀看見(jiàn)燈光下有人在走動(dòng):原來(lái)是我發(fā)燒了,但我完全感受不到,全家人立馬清醒了,買(mǎi)藥的買(mǎi)藥,倒水的倒水,擦身的擦身……這時(shí),瞌睡蟲(chóng)襲來(lái),我顧不了那么多,又迷迷糊糊地睡著了……

  早上,我吃驚地發(fā)現(xiàn),除了我和表妹醒了,其他人都睡著呢!他們昨晚肯定累壞了。表妹來(lái)到我房間,她輕輕用手摸了摸我的額頭,已經(jīng)不那么燙了。也許,是家人的溫暖,對(duì)我的`愛(ài),冥冥之中傳給了我,讓我很快就好起來(lái)了。這時(shí),我深切感受到了家人的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

  一些美好的回憶,值得永久保存,就讓它們成為心中永遠(yuǎn)的珍藏……

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇31

  在每個(gè)人的心里,或許都會(huì)有珍藏著一份美好的回憶,然而,這份記憶在我每每想到的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得那是一件覺(jué)得可笑的事情。

  童年是什么?

  童年是一個(gè)沙漏,在時(shí)光上不斷的變遷;童年是一幅美麗的畫(huà)卷,越畫(huà)越美;童年時(shí)一條像玉帶一樣靜的溪水?偠灾晔菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、自由自在地。

  說(shuō)起童年,都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。

  我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的就是糖,別的小朋友也許和我一樣,記得有一次:

  我聽(tīng)別人說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽异`機(jī)一動(dòng),我就改了個(gè)“種瓜得瓜,種豆得豆,種糖得糖!庇谑牵野盐覑(ài)吃的巧克力豆種在了土里,之后,我做夢(mèng)夢(mèng)到我種的巧克力豆開(kāi)花啦!樹(shù)上我還給它起了一個(gè)有趣的名字“巧克力豆樹(shù)”,我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹(shù)”,我每天給它澆水、施肥。過(guò)了一個(gè)禮拜,我還納罕他怎么不開(kāi)花,怎么不長(zhǎng)葉。颗!我突然明白了!原來(lái)這棵樹(shù)有點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)不良”,于是,我從家里偷偷的`拿來(lái)一袋牛奶,澆在了土壤上,“光陰似箭,日月如梭”一個(gè)月都過(guò)去了,它怎么一點(diǎn)葉子也沒(méi)張?我開(kāi)始有點(diǎn)不解了!之后,我去請(qǐng)教媽媽了,媽媽聽(tīng)完,情不自禁地哈哈大笑起來(lái),聽(tīng)媽媽給我講完,我才恍然大悟。之后,媽媽又告訴我:發(fā)芽的種子種下去才能結(jié)出果實(shí)來(lái),像一些已經(jīng)成熟的食物就收獲不了。

  現(xiàn)在想想,那時(shí)候我真傻。關(guān)于童年的事情太多太多了,像在海邊上的貝殼那樣數(shù)都數(shù)不清!但這件事,讓我埋藏在心底。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇32

  我打開(kāi)瓶口,似乎有一股春天的氣息,在我鼻下飄動(dòng),泥土的香味,花兒的甜味,草兒的綠味,一切都那么美好。拿著玻璃瓶,我又想起了那個(gè)春天……

  陽(yáng)光泛著溫暖的金色,濕潤(rùn)的風(fēng)一絲絲的在空中游移,帶給萬(wàn)物點(diǎn)滴的滋潤(rùn)。我歡喜的抬頭仰望那棵春樹(shù),于是,那綠的葉兒,遮住了陽(yáng)光。我漠然的.凝視綠葉,似乎又有一些不快。我知道,春天將要過(guò)去了,冬天的到來(lái),會(huì)清掃樹(shù)上的葉兒,一片也不留。我仿佛有些懷念這棵春樹(shù),風(fēng)兒輕輕跑過(guò),邁著春的舞姿,跑過(guò)樹(shù)梢,灑下一絲涼風(fēng)。樹(shù)兒抖動(dòng)著身體,落下幾片葉兒,葉兒學(xué)著風(fēng)的舞姿,旋轉(zhuǎn)的落下,向?qū)γ娴幕▋红乓约海▋簜冇L(fēng),輕盈的點(diǎn)著頭,微笑著,我張開(kāi)雙手,想接住一片葉兒,果然,葉兒落在了我的手上,我笑了。

  葉兒,新的葉兒,如果春天去了,冬天來(lái)了,你還會(huì)打著旋從樹(shù)上飛舞下來(lái),落在我手里嗎?如果春天去了,冬天來(lái)了,你還會(huì)披著漂亮的綠紗衣,與艷麗的花兒比美嗎?如果春天去了,冬天來(lái)了,你還會(huì)撐起一把把綠傘,為我遮雨嗎?我知道,春天去了,冬天來(lái)了,一切都會(huì)枯萎,可我還希望奇跡,希望你奇跡般的披著綠紗衣輕盈的走過(guò)世界。

  我珍藏的葉兒,永久的春天,只要葉兒還在瓶子里,春天將不會(huì)逝去。

  葉兒,新的葉兒,來(lái)年的春,我會(huì)把我的珍藏放回大自然……

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇33

  在人生這本書(shū)里,不論是厚薄,字里行間,都有我們?nèi)松蠲赖恼洳。——題記

  愛(ài),無(wú)處不在,它融入生活中的每一個(gè)角落,每一個(gè)人都是它的制造者和消費(fèi)者,它永遠(yuǎn)都是人們心中最美的珍藏。

  媽媽的愛(ài)表現(xiàn)在眼神中,她的眼神是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是我心中最美的珍藏。

  媽媽的眼睛是一束火焰,我是這樣認(rèn)為的,因?yàn)椤八鼈儭币淮未稳计鹞业男判闹。記得初中的大考小考,我考的并不順利,可以說(shuō)是糟糕極了!但當(dāng)我灰心喪氣時(shí),媽媽的眼里充滿(mǎn)理解和關(guān)懷,她知道我經(jīng)過(guò)努力但成績(jī)毫無(wú)提高,有很多心思卻不想傾訴,每當(dāng)那時(shí),我總能從她那滿(mǎn)是期待的眼里獲得信心,心中燃起希望之火。媽媽的眼睛是一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。每當(dāng)我說(shuō)謊,偷懶時(shí),母親的眼睛總是那么的嚴(yán)厲與犀利,讓我慚愧,讓我不能不盡力改正錯(cuò)誤。

  媽媽的了解,使我增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)美好生活的憧憬。

  媽媽的眼睛是我幸福的源泉,更是我動(dòng)力的源泉,無(wú)論世事如何變化,無(wú)論我走到天涯海角,我總能感覺(jué)到一份關(guān)懷,一份溫暖,一份望女成鳳的期待。

  媽媽的眼睛是我心目中的`一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是我心中最美的珍藏。媽媽的眼睛也是一汪清泉,滋潤(rùn)我的心田。它將化為五彩的珍珠,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇34

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失,只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。在我的小學(xué)生活中,有這么一節(jié)課是我一生的珍藏。

  小學(xué)的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在剛上一年級(jí)時(shí)記得我們還是那個(gè)天真活潑、什么也不懂的小屁孩,在假期中寫(xiě)假期作業(yè)時(shí)總會(huì)跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕脍s緊長(zhǎng)大,上了六年級(jí)就不用寫(xiě)暑假作業(yè)了!钡(dāng)這一刻真正到來(lái)時(shí),心里卻猶如翻倒了五味瓶,有一種說(shuō)不出的感受。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,老師進(jìn)了教室,不上課反而讓我們拿出稿紙本,這讓我很不解,因?yàn)檫有幾個(gè)月就考試了,老師不說(shuō)復(fù)習(xí)反而拿出本子來(lái)干什么?老師似乎讀懂了我的想法,便說(shuō):“同學(xué)們,一會(huì)兒我點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就上黑板寫(xiě)下自己的名字,其他同學(xué)把點(diǎn)到名字的同學(xué)的名字寫(xiě)到稿紙本上”。于是老師便開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,“第一個(gè)郭心蕊,第二個(gè)馬?h蓉,第三個(gè)范思汝……”當(dāng)我再次抬起頭時(shí),黑板早已變成了簽名墻。寫(xiě)完了,我的心卻倍感憂(yōu)傷。再聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我的腦海里都是每一個(gè)人的笑臉,都是每一個(gè)人在專(zhuān)心干一件事時(shí)著迷的`表情?赡苡腥藭(huì)問(wèn):“你為什么憂(yōu)傷?”我會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覍?xiě)的不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,而是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的名字!

  這一堂課是我一生的珍藏,這一堂課是我永遠(yuǎn)的回憶,這一堂課是我在小學(xué)時(shí)上過(guò)的最好的一堂課!扒嗌皆,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(zhǎng)流,情懷依舊深!毕M瑢W(xué)們歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇35

  記憶中的珍藏在每個(gè)人的心里,或許都會(huì)有珍藏著一份美好的回憶,然而,這份記憶在我每每想到的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得那是一件覺(jué)得可笑的事情。童年是什么?童年是一個(gè)沙漏,在時(shí)光上不斷的變遷;童年是一幅美麗的'畫(huà)卷,越畫(huà)越美;童年時(shí)一條像玉帶一樣靜的溪水?偠灾晔菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、自由自在地。說(shuō)起童年,都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的就是糖,別的小朋友也許和我一樣,記得有一次:我聽(tīng)別人說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”我靈機(jī)一動(dòng),我就改了個(gè)“種瓜得瓜,種豆得豆,種糖得糖。”于是,我把我愛(ài)吃的巧克力豆種在了土里,之后,我做夢(mèng)夢(mèng)到我種的巧克力豆開(kāi)花啦!樹(shù)上我還給它起了一個(gè)有趣的名字“巧克力豆樹(shù)”,我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹(shù)”,我每天給它澆水、施肥。過(guò)了一個(gè)禮拜,我還納罕他怎么不開(kāi)花,怎么不長(zhǎng)葉?哦!我突然明白了!原來(lái)這棵樹(shù)有點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)不良”,于是,我從家里偷偷的拿來(lái)一袋牛奶,澆在了土壤上,“光陰似箭,日月如梭”一個(gè)月都過(guò)去了,它怎么一點(diǎn)葉子也沒(méi)張?我開(kāi)始有點(diǎn)不解了!之后,我去請(qǐng)教媽媽了,媽媽聽(tīng)完,情不自禁地哈哈大笑起來(lái),聽(tīng)媽媽給我講完,我才恍然大悟。之后,媽媽又告訴我:發(fā)芽的種子種下去才能結(jié)出果實(shí)來(lái),像一些已經(jīng)成熟的食物就收獲不了,F(xiàn)在想想,那時(shí)候我真傻。關(guān)于童年的事情太多太多了,像在海邊上的貝殼那樣數(shù)都數(shù)不清!但這件事,讓我埋藏在心底。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇36

  打開(kāi)心靈的窗戶(hù),走進(jìn)小小的心房,在內(nèi)心的最深處,我看到了…… “生日快樂(lè)!”一個(gè)聲音。 “生日快樂(lè)!”幾個(gè)聲音。 “生日快樂(lè)!”我的聲音。 啊——原來(lái)今天是媽媽的生日,在前天,我和爸爸約好在晚上給媽媽一個(gè)突然襲擊。昨天,我又給媽媽訂了一個(gè)兩層的生日蛋糕,所以,在今天,我將要給她一個(gè)驚喜! 黃昏時(shí),媽媽披著一身的'祝;氐搅思遥刂匦θ菀黄黄采w在她的臉上,我變得格外溫順,一會(huì)兒給媽媽捶捶背,一會(huì)兒給媽媽揉揉肩。天空中,那黑色的幕布織啊織,終于織滿(mǎn)了整片天空,印出了星星點(diǎn)點(diǎn)。 這個(gè)美麗的夜晚終于來(lái)臨了,我先讓媽媽閉上眼睛,讓我為她唱生日歌,不一會(huì)兒,媽媽便陶醉在了這歌聲中,幸福地笑了,她似乎感覺(jué)到了,眼中映出一顆顆微弱的光點(diǎn)。媽媽情不自禁地睜開(kāi)眼,燭光!生日燭光。那美麗的燭光猶如點(diǎn)燃了萬(wàn)根火把。一點(diǎn)點(diǎn)悠悠的紅光,組合起來(lái)竟是如此明亮,如此耀眼,空氣中似乎滿(mǎn)是幸福的味道。正當(dāng)媽媽被其吸引時(shí),我順手盛上一個(gè)生日蛋糕,媽媽愣住了,望著我大大的眼睛,那笑立刻又蕩漾開(kāi)去。接著,手機(jī)鈴聲響了,爸爸的祝福也到了,望著媽媽?zhuān)龑?duì)著電話(huà)中的爸爸又說(shuō)又笑,我不肯打擾她,讓她沉浸在這幸福的海洋中。 爸爸的祝福,我要電話(huà)中的;美味的蛋糕,我要幸福色的;媽媽的微笑,我要燭光里的。這一切美好的回憶,我都要永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處,最深處……

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇37

  在歲月的流逝中,每個(gè)人都有著自己的過(guò)去。至于我,雖然過(guò)去有很多事,但終究是我的過(guò)去。記憶中珍藏的也有很多,可是也只有那么一個(gè),那么一個(gè)在我心里除了我的親人對(duì)我不錯(cuò)的人——語(yǔ)文老師。我所在的學(xué)校,雖然是一個(gè)小的學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里這里的人都很和諧。從我升入初中的時(shí)候,他就是我的班主任了,在這之前,我們也見(jiàn)過(guò)很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的標(biāo)準(zhǔn),他戴著一副金絲眼鏡,面容很和藹可親。記得第一次語(yǔ)文課上,老師想讓一個(gè)同學(xué)讀一節(jié)課文,看著老師那和藹可親的面容,可悅的聲音,我不知道哪里來(lái)的勇氣,舉起了手,老師還真的教了我,聽(tīng)著他那可悅的聲音,我竟然流利的讀完了全文,贏得了全班同學(xué)的掌聲。從此以后我對(duì)這位老師就如朋友一般的親切,從而,他也讓我不懼怕了語(yǔ)文了。在這些天的感情培養(yǎng)中,老師贏得了同學(xué)們的喜愛(ài),有時(shí)他的`一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都會(huì)給我最大的動(dòng)力,是我在煩惱中走出。他時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)著我,激勵(lì)著我,他仿佛是一個(gè)船長(zhǎng),駕駛著船,為我開(kāi)辟無(wú)盡的光明,為我支起一片天。老老師,就像辛勤的園丁,哺育了我我們幼小的樹(shù)苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……在他的課上,同學(xué)們都感到了他的關(guān)愛(ài),都感受到了家的感覺(jué),家的溫暖,他就像我們的家長(zhǎng)一樣,不斷地為我們付出,為把我們的成績(jī)提升,他付出了很多。從這些天中,我體會(huì)到了很多,也學(xué)到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇38

  我的記憶十分廣泛,可能寫(xiě)五篇都寫(xiě)不完。可有三個(gè)事件使我印象深刻,就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

  記得昨天,我約兩個(gè)小朋友玩得正歡時(shí),突然一個(gè)手拿青龍劍,身穿黑衣的蒙面人來(lái)到我們面前。咱們毫無(wú)防備,只見(jiàn)我們連蹦三尺高,大驚失色。直叫喚:“壞人來(lái)啦!”我正當(dāng)壞人準(zhǔn)備攻擊我們的時(shí)候,趁他不注意拿起一塊石頭,就決定往蒙面人身上砸。兩個(gè)小朋友也沒(méi)閑著,一個(gè)抄起身邊棍子,一個(gè)張牙舞爪,一會(huì)兒仰天大笑,一會(huì)兒嗷嗷直叫,好像一個(gè)瘋子。蒙面人見(jiàn)勢(shì)不妙,一個(gè)后空翻,逃到了停車(chē)場(chǎng),我氣急敗壞,心想給那個(gè)人來(lái)一組拳頭,但無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒,我們還是嘆著氣,無(wú)精打采地離開(kāi)了。

  小時(shí)候,母親總不讓我們?nèi)V場(chǎng)上玩耍,說(shuō)廣場(chǎng)很可怕。終于,我到六歲時(shí),父親當(dāng)天晚上便帶上我一起去廣場(chǎng)上玩耍。廣場(chǎng)上冷冷清清的,只有幾個(gè)大學(xué)生正興致勃勃地玩滑板車(chē)。可當(dāng)我走到上面,情境就不一樣了!很多的男男女女牽著一只狗在那里散步!我第一次見(jiàn)到那么多狗,不禁瞪大眼睛,尖叫一聲。那聲音如此高昂,引的一些狗張嘴“回應(yīng)”。還有的`狗竟然慢慢地跑了過(guò)來(lái),認(rèn)真的嗅著我,我不禁暈了過(guò)去

  還記得有一次,我的糕點(diǎn)不翼而飛了,我著急地走來(lái)走去,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于發(fā)現(xiàn)了呼呼大睡的母親,還有一點(diǎn)餅干渣

  我實(shí)在有太多事情沒(méi)有分享,有歡笑,還有痛苦,一定寫(xiě)不完,有時(shí)間來(lái)找我聊天哦!

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇39

  在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚中,我抱著枕頭回憶起我們的往事,不禁放聲大哭了起來(lái)。

  ——題記

  是時(shí)候,該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情,或多或少,總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面,怎樣也鏟不掉。

  那天,天色很黑,你看不見(jiàn)我的眼淚。因?yàn)槲已b作無(wú)所謂的樣貌,笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓,是否會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。

  三年前我們互不相識(shí)、素未謀面;三年后,我們勾肩搭背地一齊稱(chēng)兄道弟。而此刻,我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識(shí)的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)。頓時(shí),我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水,但我強(qiáng)忍著,不讓眼淚掉下來(lái)。我的啜泣聲越來(lái)越大,我不想讓你們看到,便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中,我看到了自我,那通紅的雙眼,好像剛被人教訓(xùn)過(guò)似的'。

  我不能哭!我明白大家都在內(nèi)心深處掙扎著。如果我一哭,必定會(huì)有人跟著我哭起來(lái)的;到最終,可能致使全班同學(xué)都哭了。

  初中生活使我感知最大的可是是那友誼。總有人在你悲痛的時(shí)候關(guān)心你,給予你幫忙。朋友,就算不能拉你一把,也不會(huì)讓你掉進(jìn)坑里去!

  不管結(jié)局是否完美,我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái),放在我的心底最深處。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇40

  當(dāng)我們?cè)诜聪鄡?cè)時(shí),看著照片的人兒笑得燦爛,我們心中總會(huì)想起那段快樂(lè)的往事,總會(huì)忍俊不禁;但若那人兒滿(mǎn)面悲傷,我們也同樣會(huì)泛起一絲波瀾。這,就是記憶。

  生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候,父母在意我們是笑了,還是哭了,這是父母的記憶。同樣,也是你的記憶。長(zhǎng)大了,我們關(guān)心得更多的是朋友,但這也是一種記憶。記憶,它是一種空虛的存在,生活中的事有好有壞,記憶也隨之而變。

  但或許記憶能帶給你經(jīng)驗(yàn),給你人生的'教訓(xùn)。小的時(shí)候,我曾爬上電視柜,想探索那背后的世界?墒,我一不小心摔了下來(lái),頭上鼓起了個(gè)大包,從此,我對(duì)電視柜總會(huì)敬而遠(yuǎn)之。這,也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對(duì)我說(shuō),自己的事情自己做;要說(shuō)就要做……而這些,帶給我深刻的教訓(xùn)。記憶使人成長(zhǎng)。

  我喜歡幼兒園那段時(shí)光,因?yàn)槟菚r(shí)只玩不學(xué),在學(xué)業(yè)繁重時(shí),想它,總會(huì)給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏:老師、同學(xué),都在欣喜之余給我?guī)?lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí),那種“累并快樂(lè)著”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶,雖有開(kāi)心而有傷心,但總會(huì)帶給我欣喜。

  記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人,那些事,回首忘記,總帶給我不一般之感。記憶,或覺(jué)珍貴不已,或總想忘懷。人生如棱,再不復(fù)反,有了記憶,便帶給人如春風(fēng)細(xì)雨般的滋潤(rùn),和狂風(fēng)暴雨般的回首。

  總有一種記憶值得珍藏。

  不管它是好是壞。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇41

  這件事最值得我珍藏。

  人生是一次遠(yuǎn)航,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,我們需要一一地把這些困難解決,但有時(shí)有的困難只靠自己的力量可能解決不了,需要家人的支持與幫助。

  有一段時(shí)間,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,我一清早就去上學(xué),那時(shí)候的天氣比較冷。我在家倒了一瓶熱水回學(xué)校,但是沒(méi)多久,熱水變冷了,我跟媽媽說(shuō)。過(guò)來(lái)幾天,媽媽叫哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)最好的保溫瓶,但是我笨手笨腳的,我在這個(gè)之前已經(jīng)摔壞過(guò)好幾個(gè)保溫瓶。我不敢用,因?yàn)槲遗掳堰@個(gè)保溫瓶也摔壞了,所以我沒(méi)有用。我為此感到很害怕。

  于是,媽媽就說(shuō)弄一個(gè)套,把杯子套起來(lái),這樣杯子里的'水應(yīng)該沒(méi)怎么快涼吧,我們想了好久,想這個(gè)套應(yīng)該怎么弄,最終想到了辦法。但是媽媽弄了好幾次都不成功。媽媽不斷地嘗試,我從這件事知道了媽媽的堅(jiān)持不懈。

  家里有一臺(tái)縫紉機(jī),媽媽每天早上都沒(méi)空,只是晚上才有空,她一有空就幫我做,每天晚上都弄到很晚才去睡覺(jué),她的身體不太好,但是媽媽為了我每晚就算累了、困了都還在弄,我叫她早點(diǎn)睡,雖然她答應(yīng)我了,但是最后還是很晚才去睡覺(jué)。

  我相信每一個(gè)父母都會(huì)竭盡全力地幫助自己的孩子解決一些我們解決不了的事情。父母不管做什么事都是為了我們著想的。

  這件事是最值得我珍藏的。

  以珍藏為話(huà)題的作文 篇42

  在我的書(shū)桌里,珍藏著一朵用鉤針鉤的紅彤彤的牡丹花。鉤這花的人,是我的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐。

  前年,放秋假,我到鄉(xiāng)下姥姥家,恰恰表姐也放了假,于是我倆便形影不離,勝似親姐妹。

  一天傍晚,我和表姐從二嬸家出來(lái),看見(jiàn)小胖家院里的棗樹(shù)上那有人的'棗子,便要她打給我吃。我見(jiàn)她沒(méi)作聲,便繼續(xù)求她。只見(jiàn)她眨了眨星星般美麗的眼睛說(shuō):“小胖他爸爸生病了,他媽媽準(zhǔn)備賣(mài)掉棗子,買(mǎi)藥給他爸爸治病,咱要是偷了,心里也不舒坦呀!彼饝(yīng)到集市上買(mǎi)些給我吃。雖自知理虧,但我心里卻堅(jiān)持著,罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表姐驚訝地望著我,眼里充滿(mǎn)了淚水,飽含著滿(mǎn)腹的委屈,瞪了我一眼,捂著臉跑開(kāi)了。

  自此,她就不跟我玩了。我別提有多難受!當(dāng)姥姥告訴我明天送我回城時(shí),我真恨自己的任性傷害了姐姐。

  我要走了,親朋好友都趕來(lái)為我送行。我懷著最后一絲希望在人群中找了一遍,就是沒(méi)有找到表姐,我多么難過(guò)!!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),表姐急匆匆地來(lái)了,我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,這時(shí)她突然塞給我一包棗子,還沒(méi)等我開(kāi)口,她又給我一朵用鉤針鉤的紅彤彤的牡丹花,說(shuō)這是她做的,給我留個(gè)紀(jì)念。我鄭重的接受了,我覺(jué)得我拿的不僅是一朵普普通通的鉤花,而是一個(gè)鄉(xiāng)村姑娘對(duì)我的一片真誠(chéng)的友誼。

  這朵花像一根紅線(xiàn),把兩顆純真的心緊緊地連接在一起。我永遠(yuǎn)珍藏表姐的贈(zèng)物,珍藏這份珍貴的友誼……

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