以手為話題作文（通用39篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的以手為話題作文，歡迎閱讀與收藏。

　　以手為話題作文 1

　　幼時的手，總是白凈的。

　　小小的手怎樣都無法控制那笨拙的指甲剪，于是你——媽媽總是會把我的指甲修理得干干凈凈。

　　你總喜歡用你的左手托著我的.右手，微微按住中指，然后借著燈光，仔細端詳著指尖，似乎是在確定指甲的輪廓，然后從指甲的邊緣慢慢切入，再順著指甲的弧度，剪下去。一開始只是稍稍一用手，指甲剪的兩瓣合在了一起，見著我沒有叫疼，才用力把指甲剪按下去，然后再看著另外一邊，重復著剛才的動作，時不時關(guān)切的問我：“童，疼不疼？”我也總是很乖巧地應(yīng)著：“不疼，不疼，媽媽的技術(shù)最好了！”剪完一根手指，母親總要遠遠的望著，像是在欣賞自己的藝術(shù)品般，時不時會發(fā)現(xiàn)絲絲瑕疵。這時，你總是會用自己的指甲抵住我指甲的小角，讓角與皮膚稍微分開些，然后順勢一剪刀下去，干脆、利落，但卻少有疼感，于是指甲就被整得很是服貼，也有少些比較倔強，不愿被命運所束縛而露出片片棱角。這時，母親總會拿出她的利器——磨甲片，然后對準棱角開始第二輪強大的攻勢，而這時指甲片總是經(jīng)架不住，然后聽天由命，這時的指甲總會被擺弄得圓滑無比。

　　猶記一次，母親握我手時，眼尖地發(fā)現(xiàn)一道黑線條，母親立馬停下手頭的工作，從各個角度看，并時常一摸，看看有無凸起。她先是皺了皺眉，然后擔憂地問：“童，你這是什么時候有的？”我有些漫不經(jīng)心地回答道：“不久之前吧！”你先是把這條黑色的線拍下來，在度娘上搜了搜，又時不時的翻出塵封多年的醫(yī)學書，認真的研究了起來，有時還要嗔怪我一下：“手指上有了黑線條，也不早說！”那夜我睡得很香，全然沒把這事放在心上，而聽父親說，你總是翻來覆去地睡不著，時不時嘴中還咕囔著“會是什么呢？”后來，你與我去南通，經(jīng)診斷才知道是因為免疫力下降引起的。長吁一口氣。

　　幼時的手，總是暖暖地……

　　以手為話題作文 2

　　雨聲漸漸停歇，窗簾后隱隱約約透進一絲亮光。推開窗戶，��！烏云散去，樹葉上的雨滴，映著陽光，閃閃發(fā)亮，熠熠生輝。沒想到大雨過后，竟有這么動人的圖畫。

　　憑窗站立許久，微風徐來，涼意襲人。轉(zhuǎn)過身，滿眼凌亂，屋里的東西一片朦朧，若隱若現(xiàn)；一縷暖陽，浸潤著墻上畫中的母親——這身著紅衣的母親，暖暖的雙手，抱著安睡的嬰兒，睡得那么安祥、那么香甜。

　　“這手仿佛在哪兒見過似的，曾幾何時，我曾……”我若有所思地在窗口坐下，默默地想。

　　嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出五年前一個印象——一條繁忙的街道。人來人往，車水馬龍，川流不息。和煦的春風輕輕吹送，桃花在枝頭注視著這人間的繁華。驀地，一個六七十歲的老人被腳下石子絆倒，摔在地上。他捂著膝蓋，不斷掙扎，想嘗試著站起來。就在一瞬間，一雙暖暖的手伸到他面前，輕輕將他扶起……

　　“這雙手又仿佛是哪兒看見過似的！”我仍是想——默默地想。

　　又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢地拉開了，涌出十年前的一個印象——屋檐下的雨水，一滴接著一滴，蹦蹦跳跳撒著歡兒，而沉沉雨幕卻模糊了世界。七八歲的孩子拿書包頂在頭上快步走在雨中的'鄉(xiāng)間小路上，全身上下都被淋得濕漉漉的。不經(jīng)意間一雙暖暖的手為他撐起了一把大傘，不經(jīng)意間一雙暖暖的手為他撐起了一片天空，使這片天空不再下雨，使這塊天空變得晴朗……

　　這同樣微妙的瞬間，好似游絲一般，飄飄漾漾地合攏起來，綰在一起。

　　此時心中光明澄澈，如臨仙境，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個瞬間，頓時融化在愛的樂曲里隨風飄遠了。

　　以手為話題作文 3

　　在許多手中，與我感情最深的要算爸爸的手了。

　　我爸爸是個電腦工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個繭巴，手心上有許多紋路。

　　爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進的道路。

　　二年級時，我有一次數(shù)學考得不理想，只有80多分。想你肯定會用“如來神掌”來打我，便主動地把褲子脫下來，準備接受“紅印的教育”。你回來了，問我干什么，我說“我只考了80多分，請打我吧�！蹦銋s說：“快把卷子拿來�！蔽叶�話沒說，把褲子一提，拿出卷子。你嚴肅地用手指著那一道道錯題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫圖、列算式，手心還時不時出汗。特別是一道應(yīng)用題，花了您半個小時，飯早已煮成鍋巴，你卻用手指著碗說：“沒關(guān)系，今天我們吃鍋巴�！备杏X我的學習比吃飯還重要。

　　過了不久，我數(shù)學考了一百分。我高興極了，真想一步走到家里，為爸爸報喜，我走路的速度也變快。回到家里，我把事情告訴了爸爸�！昂媚銈�兒子，上次把90分說成一百分，這次又來�！蔽野丫碜咏o您看，你的'心情也“由陰轉(zhuǎn)晴”，對我舉起大拇指說：“要繼續(xù)加油呀!”之后，躺下休息時，還不時做這個動作，好像這手永不疲倦。

　　記得三年級時，我參加了一次比賽，取得了中等的成績，我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時說：“沒關(guān)系，我們下次再來，我相信你�！边@時，我的心情也開朗了。

　　爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時指明了方向。您的手是大山，讓我有了對勝利的渴望。爸爸，您的手是永遠講不完的一本故事書。

　　以手為話題作文 4

　　是夜，涼如水。一眼望去依稀可以看到幾顆閃爍的星星，它們眨著明亮的眼睛圍在月亮旁邊。這時候，天空就是一塊黑色的幕布，遮住了熾熱的太陽，留給人們一片清涼。月光如牛乳般傾瀉在大地上，樹上的知了不知疲憊地叫著，桌上的鬧鐘馬不停蹄地轉(zhuǎn)著，河邊的'柳條依著微風擺動著。這一切，都襯托了黑夜的漫長。

　　我趴在著桌上欣賞著這美麗的夜色。兩旁是堆成小山般的作業(yè)，想到這兒，總是很煩悶。耳邊突然響起了腳步聲，是母親走了進來�！笆裁词掳�？”我繼續(xù)看向窗外。她端著一杯熱牛奶，“喝點牛奶吧�！痹挳�，母親把冒著熱氣的牛奶放在了桌上。

　　窗外的知了依舊在叫，我忘了那杯熱牛奶，不禁有些出神。

　　我突然想起了一件事。小時候由于好奇心的驅(qū)使去玩了爺爺?shù)奶觏毜叮�結(jié)果可想而知，我的手不小心被刀片刮到流出了血。為了不被父母責備，我只好忍著疼痛，拿出紙巾包住傷口，可是母親還是看到了我所掩藏的事實，她先拿來藥，再從柜子里拿出一包棉簽。母親的手不算粗糙，也不算細膩。她的手指靈活地打開瓶蓋，又利索地取出一只棉簽。她捏著棉簽往藥瓶里沾了點藥水，隨后在我的傷口上及周圍涂抹。

　　“嘶……”這痛感讓我倒吸一口涼氣。母親頭也不抬的說：“呀？知道疼了？誰叫你多手多腳動你爺爺?shù)奶觏毜�？”我羞愧地沉默著…�?/p>

　　忽的，又憶起那年母親包餃子。餃子不大也不小，很精致。只見母親先把完好的面皮放在手心，再用勺子往裝有肉餡的碗里挖一小勺，然后放在面皮中央。緊接著把面皮的邊緣對折，用左手和右手的大拇指與食指向中間一捏，一個像元寶似的的餃子就包好了。

　　窗外的風一下大起來。風兒刮回了我的思緒。我喝著牛奶，心中百感交集。

　　清風系不住流云，流云帶走了歲月。母親的愛無時無刻都把我包圍，我也在愛里成長著。時間是片溫柔的羽毛，把過往灰塵輕輕撣去，那些過不去的，則等時間將它們成為過去。

　　以手為話題作文 5

　　媽媽的手裝著關(guān)愛，爸爸的手裝著嚴厲，奶奶的手裝著慈祥，爺爺?shù)氖盅b著親切，妹妹的手裝著調(diào)皮，我的手裝著深深的回憶。

　　――題記

　　我將手放在桌面上，仔細打量起來，只見食指和無名指輕輕的貼在中指上，手指是那么的細，那么的.長，也便禁不住想起朋友說過的話：“你的手從遠處看挺漂亮的，可近了就有點嚇人了，”我不可否認，突然想起了童年的往事。那時我也就上一年級吧，學校組織各種社團，老師來選民樂社團的人員，讓每個人將手放在桌面上，我(準確地說是我的手)竟被選中了，那別提有多高興了，還曾有一段時間想過當手模呢，無過這個夢想誰也沒告訴，當手�？刹皇悄敲春卯�?shù)�，不過后來一件事讓我打消了這個想法。

　　我的目光落在小拇指的關(guān)節(jié)處，就是這里吧，很久沒注意過了，那疤已經(jīng)無影無蹤了，還記得那時五年級，我和同桌發(fā)生了較大的爭執(zhí)，然后就打了起來，像古代武俠一般，突然本人一道“隔山打�！�(就是隔著書使勁的打同桌)徹底激怒同桌，只見他兩眼憤怒的看著我，趁我不備來了一道“九鷹白骨爪”，“啊”本人一聲慘叫。我可憐的手啊，竟被他這一招劃出了血，我還想當手模哪!是可忍，孰不可忍?我一陣怒火沖天，連用太極八卦連環(huán)掌，將同桌打地落花流水。事后，同桌問我當時怎么瘋成那樣，我也只是一笑了之罷了……

　　不過這件事情過后我也就不想當手模了，盡管好了，疤也退了，可這個夢想也隨之煙消云散了……

　　我繼續(xù)看我的手，猛地感覺到上帝從來沒有將哪件事物造的及其完美。就如我的手，那樣細，就像竹竿，連關(guān)節(jié)都那樣突出，青色的血管乖乖的搭在皮下，想想以前還挺怕這些血管的……

　　猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上，指甲的左面凹下去，還曾為此看過醫(yī)生，醫(yī)生說可能是受到什么擠壓，不過后來我才知道是我拿筆姿勢不正確導致的。

　　我仔細的看著我的手，那清晰的紋絡(luò)，寫滿了我的往事……

　　以手為話題作文 6

　　記得我很小的時候，因為爸媽上班很忙，就把我“丟”在老家。那時候，整天與我相依為伴的便是祖母。

　　那時候家里還是住著老房子。松樹密密麻麻并不整齊的長在小道兩旁，依然可以從樹干的下風中看到老房子旁邊的舊亭。我常常光著腳丫子歡快的在小道上玩耍，整個松樹林里充滿了天真無邪的笑聲，而祖母坐在一旁慢慢的搖著蒲扇，靜靜看著我嘻戲，直到天黑才喊我回去。而這時侯滿頭大汗的.我會跑道祖母身邊喝著香氣誘人的綠豆湯，依偎在祖母懷里。昏黃的路燈下，一老一小的穎字漫步在傍晚小道上。

　　兒時的我，不懂什么是孝敬，總是拿了糖果就跑出去和鄰居小孩玩，卻不知道以孝為先，糖果先拿給祖母嘗嘗�，F(xiàn)在回想起來，心里還暗暗責備自己怎么就那么不懂事。

　　直到到了懂事的年齡才理解孝敬的含義，只要一回老家，便端茶給祖母喝，拿碗綠豆糕孝敬她。我常常握著祖母的手去田野里散步，去松樹林里看各色的小花。鄉(xiāng)間田野的小道上布滿了我和祖母的回憶。

　　可是，直到有一天，物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松樹林里，漫步在小道上，回憶著祖母慈愛的面孔，回憶著祖母的一笑一顰，回憶著我們倆握著手去田野里散步的場景。淚水打濕了眼眶，我知道，祖母去了一個很遙遠很遙遠的地方，再也回不來了。

　　周末，我再一次去了松樹林間的小道。因為下雨的關(guān)系，眼前一片朦朧，一切景物在朦朧之中變換出兒時我對祖母的回憶中樣子。一切仿佛活了，我聞到了香氣撲鼻的綠豆湯，看到了我握著祖母的手走在小道上，昏黃的燈光把我們的影子拖得很長很長。

　　雨大了起來，陣陣清涼的風搖曳在這十月的黃昏。我打開傘，走在眼前的小道上，一路向前，不曾回頭。

　　以手為話題作文 7

　　我閉眼凝思，回望小學六年的青蔥時代，一旁淘氣的同學，各色的笑聲，伴隨我的一生，如念粼粼陽光散落在我萌芽的冰心上。

　　穿梭在這花樣年華的流光，又如同茫茫星海星輝交錯。這時才恍然大悟吧，傻乎乎的`同桌，是伴我最久的人。

　　我是個吝嗇的小鬼！記得一堂美術(shù)課，這家伙好像在暗中蠢蠢欲動。先別說他這人，其手更像一個有多年經(jīng)驗的小偷，低身潛入我的寶庫——文具盒，順走了橡皮。必定的如愿以償，而后還要在一旁偷樂。

　　“我說怎么會憑空消失呢！哦！這家伙還要用我珍藏已久的橡皮角！”可算是抓著他的把柄了，看我不好好收拾你！我伸長了脖子，像高人一等，同鵝般審視自己的口中食，抬起那尊貴的手高傲地敲這桌子，“你干什么呢？”果不其然，他做賊心虛了吧，“嘿嘿嘿，嘿，嗯，唔……”從光宗耀祖般自信燦爛，并露出兩排整齊的大牙的笑容，慢慢地合攏，變成僵尸般死氣沉沉的苦笑。

　　那天陽光正好，但光輝一定聚焦在我身上！白云為我定格的那一刻，萬物為我加冕，而一旁的同桌，一定掉進了陰間地獄。

　　哼！還不是因為你那只“賤”手！

　　時光不辭辛勞地帶我來到畢業(yè)典禮，我同摯友賞六月光輝，品知了悠揚長鳴，同享沒有試卷的痛快。

　　大家都帶了零食，一起談天說地，正如班主任所說的“放飛自我”。我注意到他，默默地拿起自己的食物，光明正大的去送給老師，那雙可愛又可恨的手啊，不只載上了感恩吧，我仿佛聽見一聲，欣慰的“謝謝�！�

　　流水不會因為石塊的阻擋，而停止奔流。

　　火焰不會因為一時的暗淡，而內(nèi)心無光。

　　手啊，從六年春秋上一拂而過，有些難以言喻，但我們不會舍心棄夢。

　　以手為話題作文 8

　　爸爸的手是粗糙有力的；奶奶的手是溫暖堅硬的；姐姐的手是柔軟細膩的；弟弟的手是稚嫩可愛的。我最喜歡媽媽的手。

　　媽媽的手是白白的，上面長著好幾顆黑痣，好像是一床白毛氈上點綴了幾顆黑瑪瑙。手背上有一處劃傷，指關(guān)節(jié)處的褶皺像一個橢圓形，深深的。指甲有點長，呈半圓形。因為總是干活，手心總是汗津津的，熱乎乎的，讓人感到溫暖。手心紅里透白，握成拳頭時，好似一個含苞欲放的花骨朵。手紋清晰地呈現(xiàn)在手心表面，紋路很多，一條條的，當五指合并在一起，向里縮的時候，紋路就變成了一條深深的“縫”。媽媽這雙白皙的手，總是給我一種安詳、寧和的感覺。

　　媽媽的手是一雙充滿關(guān)切的手。媽媽手上有一道劃傷。我七歲的那一年，有一天，我在家里吃飯。媽媽在一旁看著我。這時奶奶打來電話了。我放下碗筷，急急忙忙跑去接電話，可就在這時發(fā)生了一件令人意想不到的事情：我跑得太過匆忙，還沒到房間，摔了大跟頭。媽媽一見，忙跑過來，一下子抱起來�？伤齾s被我的衣服上樹枝葉掛飾劃出了一道口子，從里面流出殷紅的血，可媽媽卻用這雙手來撫慰我。這件事到今天還令我難忘。

　　媽媽的手，是善解人意的.手，總是在我需要的時候，送來我所需要的東西。媽媽的手，是一雙溫暖的溫柔的手，總是在我跌倒的時候，輕輕地把我扶起來，媽媽的手，是一雙勤勞的手，總是為全家辛勤地勞動著，洗衣服，洗碗，做飯，拖地…

　　媽媽的手，呵護著我，我喜歡媽媽的這雙手，我也想擁有像媽媽這樣的一雙手，來關(guān)心和保護親愛的媽媽！

　　以手為話題作文 9

　　老師是傳授我們知識的人。老師的大手握著我的小手，讓我寫會了“a、o、e、i、u、v”，寫會了“點、橫、豎、撇、捺”；是老師用手第一次給我上了系紅領(lǐng)巾；是老師的雙手辛勤地批改我們的作業(yè)，一個個對號都代表著我們在一點點進步，一個個差號也代表著我們在改進后的再提高；黑板上老師工整、清秀的粉筆字是我模仿的.最好字帖。老師的手是托起我們不斷向上的梯子。

　　黃巖爺爺是我的外公，他是個多面手。黃巖爺爺做印刷工作十多年，從設(shè)計、排版、印刷到裝訂全流程的機器操作樣樣在行，工廠里不管那個崗位缺人他都能頂?shù)蒙�，老板一直舍不得他走呢；黃巖爺爺，還能炒得一手好菜，聽說他年輕的時候，開過飯店，自己就是飯店的大廚，我特別喜歡吃黃巖爺爺做的飯菜呢；黃巖爺爺在田地里同樣是好手，家中種的蔬菜自己吃不了還常常送人。黃巖爺爺五十多歲了，去年才學駕駛，現(xiàn)在車子開得很好，我坐黃巖爺爺?shù)能嚥活嶔ひ膊粫炣�。黃巖爺爺?shù)哪请p手厲害吧！

　　我班同學的手也都很了不起：王欣悅在鋼琴上能用雙手彈出一曲曲美妙的曲子；查智順能寫出一手出眾的好字；黃宇澤手執(zhí)黑白子就能讓圍棋晉級升段；甘浩宇的巧手能折出活靈活現(xiàn)的紙兔子；還有很多很多……

　　學校食堂有一個炊事員的右手是個顫抖的手。一次，那位比我媽媽大得多的炊事員隨意盛一勺“豆腐燒肉”，我欣喜一看有六小塊肉。但炊事員提勺時顫抖的手就抖掉了兩塊肉，我忍著沒說還暗暗地同情她，可是再提起一點時又抖掉了三塊肉，而豆腐一塊塊都“穩(wěn)坐釣魚臺”，我氣憤地伸手握住勺柄。那個炊事員吼道：“放手，你這個潑孩子！”

　　我喜歡老師教書育人的手，喜歡黃巖爺爺那創(chuàng)造財富的手，喜歡同學們那些多才多藝的手；也希望那個炊事員快點醫(yī)治好那顫抖的手。

　　以手為話題作文 10

　　人人都有一雙手，有人用它改變了家鄉(xiāng)的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心靈，有人用它創(chuàng)造美好的未來，還有人用它營造出幸福生活。而我的外公，那雙因勤勞而粗糙的手托起了一種人生精神。

　　那時候，外公還很壯實，生活在農(nóng)村，家里有幾畝田地，撫養(yǎng)著兩個兒子和三個女兒，每天都要在地理勞作。到了秋天，把收獲來的水果和糧食拿到市上出售，賺來的錢好供養(yǎng)一大家的生活。在外公家里，我媽媽是學習最認的，也是年齡最小的。外公希望媽媽學有所成，于是，除了生活所需以外，外公把掙來的錢都供應(yīng)我媽媽上學。媽媽的學校離家很遠，外公每天都接送媽媽，回到家就趕快到地里勞作。外公是最辛苦的了。

　　后來，媽媽大學畢業(yè)，分配到綏芬河，有了一份固定工作。外公也覺得欣慰了，就搬到了住在縣城我二姨家。

　　在二姨家里，外公也不閑著，每天用他那雙粗糙的手勞作著，家里的活兒都是他干。兒女們看了都不忍心，但外公還是不讓別人去做，日復一日，腰板明顯彎曲下來，像一把鐮刀，也像一張弓。

　　漸漸地，外公的年紀越來越大，年齡不饒人啊，身體一天不如一天，最終患了小腦萎縮。但外公依然不放棄勞動，家里活不讓干了，外公就到外面干，每天到外面收廢品，撿柴禾拿回家燒火，有好衣服也不穿，整天穿著一身破舊的衣服。自己也不掙錢，還要給我們這些子孫貼補，外公“一點也不聽話”，任憑你怎么說，他就是閑不住，那雙手總是要找事做的，像個手腳不拾閑的孩子。外公太愛勞動了，勞動是他的生命；外公也太愛我們了，我們這些子孫們都是他的'生命。

　　今年外公已經(jīng)80歲了，但它依然勞作著，那蒼白的頭發(fā)，彎曲的身軀，一身打滿了補丁的衣著，還有那雙粗糙的手，讓我看到一個慈祥而勤勞的老人，每當看到他的樣子都讓我忍不住要流淚。

　　外公，您那雙粗糙的手，傳遞著真情，為我撐起一片天空，您的手能托起生命，給予我生活的勇氣和力量。外公，您那雙粗糙的手給了我很多很多……

　　以手為話題作文 11

　　我們家有五口人。媽媽的手靈巧細膩，姐姐的手修長漂亮，妹妹的手稚嫩柔軟……我卻對爸爸的手極為感興趣。

　　爸爸是一名修車員工，他的手很大，能將我的手緊緊裹住呢！量一量，瞧——長18厘米，寬8.5厘米。爸爸的整只手呈深褐色，跟我的手比起來，就是一個非洲人和一個美國人的區(qū)別！爸爸的手因為長年累月地為別人修車，受了好多傷，有幾次還差點骨折！

　　爸爸的手掌紋路很深，摸起來硬邦邦的，不像妹妹的手軟得像白白嫩嫩的豆腐。每根手指周圍都被老繭“包圍”著，不留下一點點“稚嫩”的痕跡。輕輕捏一捏，簡直比石頭還硬��！

　　爸爸每天都早出晚歸。那天晚上，爸爸意外地提早回家，我和妹妹歡呼雀躍，都欣喜地圍著爸爸轉(zhuǎn)�？砂职值男袨閰s很反常，只是對我倆微微一笑，就喊在廚房的媽媽趕緊過來。這讓我和妹妹既覺得掃興，又覺得奇怪，爸爸這是怎么了？

　　爸爸和媽媽經(jīng)過一番對話后，媽媽連忙叫我拿來手電筒照著爸爸的手。當我緊張兮兮地拿著手電筒仔細一看——天哪！有一根極小的鋼絲扎在了爸爸的指甲縫里。我心里頓時“咯噔”一聲，十指連心啊，這該有多痛！我看了看爸爸，什么話也不說，只是靜靜地站著。好在媽媽的.手十分靈巧，用針很快就把鋼絲挑出來了。瞬間，我覺得這雙手好偉大啊！

　　爸爸的手也是溫暖的。

　　記得去年冬天流感的高峰期，我因為著涼而發(fā)燒，這一燒就是38℃半！爸爸得知了這個消息后，心急如焚地從工廠急匆匆地趕了回來，帶我去看病。當坐在等候區(qū)等候時，爸爸一手緊緊握住我的手，一手摟著我，安慰道：“不怕，看完醫(yī)生，吃了藥就好了！”說完，爸爸的手用力摟了一下我的腰，又輕輕摸摸我的頭，瞬間感覺有一股暖流，流進我幼小的心田，我心里暖乎乎的。

　　看完病，領(lǐng)好藥，爸爸才帶著我回家了，一路上，他那雙大手一直緊緊地摟著我。

　　這雙手一天到晚為別人修車，撐起我們這個小小的家。看著這雙修車工人的手，我看到了一輛輛嶄新的車和爸爸疲憊卻堅持微笑的臉。

　　以手為話題作文 12

　　無論走到哪里，總喜歡牽著你的手。掌心傳來的溫度會不斷的提醒我，我不是一個人在行走，有你，一直陪在我身邊的你，與我一起前行。

　　小時候，是你牽起我小小的手，一點一點的教會我如何行走。當我邁著小小的步子往前走時，搖搖晃晃，好像一不小心就會躺在地上，你為了不讓我摔倒，依然緊緊牽著我的手，不曾松開。下雨天，迎面吹來的微風和從天而降的冰涼小雨，卻無法消除你掌心的溫度。只要心中有溫暖，便可以驅(qū)散一切嚴寒。泥濘的小路上，腐爛當枯葉混合著深青色當苔蘚鋪在濕滑當?shù)缆飞�，行走變得無比艱難。這時，從你的手心傳來一種堅定的力量，支撐著我穩(wěn)穩(wěn)落下每一步。你的手，總會在我最需要的時候，給予我最正確的指示，就像黑夜中當明燈，就像大霧天中的指示燈……睡覺前，你的手依然牽著我的手，這時傳來的，是一種輕松當情緒。放下了所有繁忙，只靜靜的享受著這一刻在黑暗中當寧靜。這就是家啊，有你在身邊，冰涼的傳單亦可如此溫暖，漆黑的深夜亦可如此明亮。懷著這樣的心情，牽著你的手入睡，會有個好夢吧。馬路上，你總是記得將牽我的手換成右手。這個動作，重復了許多年，成了你的習慣。即使是這樣一個微不足道的小動作，也深深的印在我的心里。這么多年，一直溫暖著我的，不正是這一個細微的小動作嗎？你對我濃濃的愛，正藏在這些牽手的小動作，化作溫暖，駐在我的心里。長大后，我已經(jīng)不像曾經(jīng)那般時時刻刻需要你的引導，也不像曾經(jīng)那般脆弱的.禁不起風吹雨打。

　　但，我還是那么喜歡牽著你的手，在鄉(xiāng)間的小路上散步，一起看藍天白云、綠草鮮花，一起看月亮星星，熠熠生輝，一起看路過的小孩和他的母親，如曾經(jīng)的我們一樣，緊緊的牽著對方的手，向前走。溫暖是什么？一千個人有一千個答案，而我的答案，是牽手。我的媽媽牽著我的手，走過了這長達十幾年的旅程。途中，我的手已經(jīng)漸漸和媽媽的手一樣大，我的個子已經(jīng)和媽媽一樣高……唯一不變的，是，媽媽牽著我的手不曾放開。

　　以手為話題作文 13

　　我見過許多各種各樣的手，有爸爸粗大的手，有姐姐靈巧的手，有弟弟幼稚的手......然而，最讓我難忘的則是她的手。

　　她的手呈現(xiàn)出淡淡的米黃色，手背上幾根明顯的青筋微微突起一直連著指尖。掌心紋路深深的，密密麻麻的。紋路的邊緣呈淺淺的紅色，興許是因為冬天洗衣洗菜時在冷水里泡多了吧。手指肥圓，摸上去硬邦邦的，也許是因為經(jīng)常做家務(wù)，手指就長出了些許繭子。手指關(guān)節(jié)附近還有幾處紅紅的傷疤。我有幾次詢問她手上傷疤的出處，她只是微笑著說：“手比較敏感，碰到一些刺激性的洗衣粉罷了”。我聽了心里既有些震撼，又有些心疼。她的大拇指指甲上還有些凹凸不平，問她怎么會這樣，她只是輕描淡寫地回答：“沒什么”。我的內(nèi)心，不禁引起了一陣小小的波斕。

　　她的手是勤勞的。那雙手一年四季，都在不停地為我們辛苦操勞著。每次放學回家總能看見她的那雙手在不停地忙碌著，手緊緊握著掃帚掃地；或是晾曬著那濕嗒嗒的衣服；或抓著抹布擦桌子；或者揮動著鍋鏟炒菜......總之，這雙手就從來沒閑過。

　　她的手還是充滿魅力的。當你心情低落時，她的手會一把將你摟懷里，你的心情立馬變得愉悅了；當你憤恨不已的'時候，她的手便輕拍著我的肩，我的心情便漸漸平靜下來；當你滿面紅光興奮地告訴她的一件好事時，她會眨巴著大眼睛認真傾聽，時不時還發(fā)出驚喜的叫聲：“是嗎�！比缓笈d奮地鼓起手掌來。這時，你會感到十分自豪；當你煩躁至極的時候，她的手又會不失時機地送上一盤削好皮的蘋果給你。咬著甜甜脆脆的蘋果，咔嚓咔嚓的聲音讓你頓時覺得神清氣爽......

　　這是我媽媽的手，既勤勞，又充滿魅力的手，而我們，就是在這雙手的呵護下茁壯成長的。

　　以手為話題作文 14

　　咦！媽媽的手怎么變得毛毛糙糙地了呢？我記得以前可不是這樣的啊！以前媽媽的手光滑細嫩，又白又修長的手指一伸出來，常常被人們稱贊，都說能去當“手�！绷�，那雙手是那么像小天使的翅膀。

　　現(xiàn)在，再看看媽媽的這雙手，同樣是一雙手，變化卻很大。摸上去粗粗的，還有很多的手刺和小傷疤，一根根青筋也凸顯出來，同時也變黑了許多。小天使的翅膀變成了烏鴉的`羽毛。是什么使媽媽的手變化這么大？一夜的翻來覆去，當太陽升上東方的地平線，第一縷陽光照射進窗子時，我恍然大悟：“媽媽的手是因為日夜操勞所致�！�

　　是的，自去年爺爺奶奶去了北京后，爸爸經(jīng)常出差在外，媽媽剛好調(diào)整了一個比較重要的崗位，非常的忙。她既要工作，又要操持家務(wù)，還要照顧我的學習和生活。不論數(shù)九寒天還是夏日酷暑，媽媽總是早起為我做飯，晚睡為我洗衣、打掃。日子久了，手就變成了這樣。

　　時光飛逝、歲月如梭，父母為我們操碎了心，頭上的白發(fā)日益增多，臉上的皺紋也開始顯現(xiàn)，手越來越糙……。我們來到這個世界上的第一聲哭喊，報道著一個生命的黎明，父母就開始為了這個黎明而忙碌、奔波……

　　看著媽媽的那雙美手日漸衰老，我深深的自責，想想平日我是如何報答媽媽的。從不想著主動替媽媽做一些力所能及的事，鮮紅的成績單也總是讓媽媽搖頭。當我做錯事，媽媽批語我時，總是千方百年大計的為自己開脫，有時還頂撞媽媽，真是太不應(yīng)該了。

　　我要改變，讓自己成為一個懂事的孩子，讓媽媽少為我操心。為了媽媽的那雙手……

　　以手為話題作文 15

　　媽媽的手是平凡的，但在我的心里，這又是一雙偉大的手。這雙手無所不能，既能為我做飯，又能為我織毛衣。

　　媽媽特別喜歡做飯。勞累了一天的媽媽終于下班了，她回來時不去休息，而是去廚房忙碌，她一定又在為我做香噴噴的飯菜了。只聽媽媽在廚房里“乒乒乓乓”“叮叮當當”地做著飯，一聽到了這悅耳的廚房交響曲，我的心情就更加舒暢了起來。我去偷看了一下，突然，交響曲停止了，我走上前去，還沒看清楚是怎么一回事，媽媽就立即把手背著，我好奇地問媽媽：“怎么了？”媽媽虛心地說：“沒怎么，就是切菜切得太多了�！甭犞�真擔心，媽媽不知該如何收場呢？可是不一小會兒，一股香味飄到了我的鼻子里，我立馬跑到菜桌旁坐好了。媽媽端來菜時，我突然看見了媽媽的手劃破了。我等媽媽坐下去時候，再問媽媽：“你的手怎么了？”媽媽無奈地說：“我不小心劃到手了�！蔽抑�急地說：“媽媽，你沒事吧？都怪我，要是我早點兒說我不餓，那你就不會劃到手了�！钡珛寢寘s說：“沒有關(guān)系，只要你不要餓著，吃上美味的飯菜，我就放心了�！彼查g我心里感到了一股溫暖。

　　我的媽媽不僅做飯做得很好吃，她織的毛衣也很好看�，F(xiàn)在都快要冬天了，媽媽不想花錢去買毛衣，她就給我織了一件毛衣，那天晚上媽媽先讓我睡，我就只好先去睡覺了，可我并沒有睡著，而是等著媽媽。不一小會兒，媽媽開始織毛衣了，媽媽那認真和溫和的.樣子，我還是第一次見呢！我見媽媽一針又一針地織著，我覺得媽媽織的不是線，而是愛。媽媽織完了毛衣，關(guān)了房間的燈，我的眼睛卻濕潤了。

　　媽媽的這雙手像溫暖的搖籃，呵護我那柔弱的生命，陪伴著我漸漸長大，我愛媽媽，更愛媽媽的這雙手。

　　以手為話題作文 16

　　我的童年是在黃余田村度過的。那時候我和其它孩子一樣的愛哭，愛鬧，但每次我哭的時候，總會有一雙溫暖的手、粗糙的手輕輕地、默默地撫摸著我，安慰著我——這就是奶奶的手。

　　我清清楚楚的記得那一年我才3歲。有一天的中午，家里人都在睡午覺，而我怎么也睡不著，此時此刻，奶奶只好帶我去玩。奶奶是沒辦法了，只好帶我出去玩的。剛走出家門，我就看見那一棵桃樹上綴滿紅彤彤的桃子，便嘴饞的直流口水，連玩也不想玩了，非要奶奶摘桃子吃不可。奶奶向來很疼我，但樹很高，她夠不著，就急急忙忙的到屋里拿凳子，放在樹底上，然后抬起那雙小腳，顫巍巍地站上去，伸出那枯瘦的手去摘桃子，眼看就要摘到了，就在這時候，奶奶一不小心，跌了下來，昏迷過去了。

　　我清清楚楚的記得那時候我什么都不懂，還沖她喊：“奶奶，奶奶，快起來摘桃子啊，我要吃桃子嘛！”喊了半天，奶奶也沒動，這時我便嚇哭了。過了一會兒，奶奶醒了，見我哭的`很傷心，心疼極了，可是又爬不起來，只抬起那雙顫抖的手輕輕地擦干我的眼淚，還用低微的聲音說：“孩子，別哭，是奶奶不好，我老了，身體不行了，別哭了。”此時此刻，我覺得她的手很溫暖，好可愛，便立刻停止了哭聲，

　　我還清清楚楚的記得我5歲那年，也是奶奶帶我去仁川鎮(zhèn)中心小學讀書的。奶奶已經(jīng)六十多歲了，總不能叫爺爺照顧奶奶吧？我常常思念著奶奶！

　　奶奶您可知道，您的孫女在離您的地方多少次在夢中夢到你那溫暖的長滿老繭的手；您可知道我遇到困難時，您那雙手總能給我無窮的力量，去戰(zhàn)勝所有的困難。

　　以手為話題作文 17

　　“咕嘟咕嘟……”伴隨著香味的流動進入我的鼻腔里，我趕緊放下書包，把自己送進廚房，饑腸轆轆地望著那鍋香氣四溢的排骨湯——這就是我回家的動力，母親手里握的不僅是鍋鏟，還是一鍋子的美味和全家的歡樂。

　　記得小時候，我看過最多的是母親在廚房的身影，那雙巧手做的全是我愛吃的.菜。母親將一道道菜端上桌，便拉起我臟兮兮的手走到洗手池前，小心翼翼地幫我把每一處地方都洗得干干凈凈，看著她的大手揉搓著我的小手，不知怎么的，就開心得笑起來。母親的手真好看�。∶慨敵酝晖盹�，媽媽便牽著我的手一起散步，從湖的這頭走到湖的那頭，媽媽從來不放開我的手，生怕我走丟。

　　剛上小學的時候，母親也是牽著我的手走到學校，到了學校門口的，我卻不肯放手，抓得更緊了，生怕媽媽會拋棄我，還擔心媽媽不會來接我，想到這里就哇哇大哭起來，她拉著我的手說：“不要怕，媽媽會一直在這等你下課，媽媽不走。”那時，我從媽媽的手心里感到一股力量，我終于向校園走去。

　　而隨著年齡的長大，總想拉著媽媽的手這一習慣，正在被成熟的心靈慢慢隱沒。記得那個周末我早早寫完作業(yè)，吃完飯，媽媽突然興致勃勃要帶我去跑步，我只好服從。一出門，媽媽就抓住我的手，而且越抓越緊，我試著逃脫，可沒能成功。突然我看見我的朋友在前面，就使勁一跑，手掙扎出來，媽媽也被我?guī)Я艘幌隆��?/p>

　　現(xiàn)在，母親的手因為常年干家務(wù)活而變得粗糙了些，而我再也不樂意牽著媽媽的手去散步了，但我多么懷念那些牽著媽媽手的日子啊……

　　以手為話題作文 18

　　時值深秋……

　　我坐在桌子前，端詳著奶奶的照片，我又看到了奶奶那慈祥的微笑，那樸實的臉龐……此刻，心頭涌起的是無限的悲痛和對奶奶的懷念之情。

　　奶奶，我多想再牽一次你的手。

　　記得我剛上小學一年級的時候，是奶奶牽著我的小手，送我上學校。一路上，奶奶教我要聽老師的話，團結(jié)同學，認真聽講，做一個有出息的人。第一次上學，我心里很害怕，奶奶的話我也不能完全聽懂，但一拉著奶奶的手，我心里就踏實多了，一切害怕都沒有了。

　　三年級那年，也是一個蒙蒙細雨天，還飄著點小雪。那天，輪到我值日，當我們把教室打掃干凈，天已經(jīng)黑了，我走出校門，心里有點害怕，一陣風吹來，不禁打了個寒顫。這時，我一抬頭，奶奶那熟悉的身影佇立在風雪之中。盡管她走路有些蹣跚，當她看見我時，幾乎是跑了過來。她一只手為我撐起傘，另一只手緊緊地拉著我，頓時，奶奶的體溫傳給了我，我心里一陣激動。奶奶，又是你那雙手，給了我一片溫暖，一片愛意。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上初中了。那是一個星期天，我要奶奶帶我上街去玩，走出門時，我習慣地拉起奶奶的手�？赡棠贪咽挚s了回去，接著對我說：“晨晨，你攙著我�！蔽覡科鹆四棠痰氖�。這一次，不是奶奶拉著我，而是我扶著奶奶。頓時，我覺得自己長大了。啊，奶奶，我明白了，你是要告訴我：晨晨，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)當負起責任了。

　　風還在刮，雨還在下……

　　照片上的奶奶音容宛在，可奶奶已離我們遠去了。我將一張三好學生證書鄭重地放在奶奶的.遺像前。奶奶，我多想再牽一次你的手。

　　望著窗外那棵老梧桐樹，枯黃的葉子靜靜地飄落在地上，我想等到明年，春暖花開時，那衰老的梧桐樹上，又將孕育出千千萬萬片嬌嫩翠綠的新葉來。

　　以手為話題作文 19

　　有些人是從面相上看，仙女下凡，媽媽是從手相上看，仙女下凡。媽媽的手和我的手完全不同，媽媽的手是一雙玉手，而我的手是一雙婆婆手。

　　在我懂事以來的日子里，家里的家務(wù)活都是媽媽干的，這和絕大多數(shù)的家庭一樣，都是媽媽更辛苦�？珊蛣e的媽媽手是操勞過度變粗糙的手不同，媽媽的手做了十幾年家務(wù)，她把手一伸出來，還是令人忍不住贊嘆，這是一雙多么好看的玉手啊！在我知道有手模這個職業(yè)后，我總是和媽媽逗趣，讓她業(yè)余時間也去做做手模，不為掙錢，只為分享一雙仙女下凡的玉手。

　　和媽媽的玉手不同，我雖然是她親生的女兒，可我卻擁有一雙婆婆手，不做家務(wù)的我，手一伸出來都要讓別人好奇，為什么你一個剛上初中孩子的手像一位老婆婆的手，做些家務(wù)后，我的手更是粗糙的像五六十了。

　　因為自己手不好看的緣故，我沒事兒就抓著媽媽的.手左看右看，問媽媽為什么我的手那么難看，一點也不像媽媽的手。面相上長得不是仙女下凡的媽媽這時候總會自信地說，那是我娘把我生得好，不像你娘，把你的手生成了婆婆手。每到這時候，我就會被她繞進去，捋清楚就會疑惑，這我娘不就是媽媽她嗎？她怎么能在這種時候怪罪自己更像是夸贊自己呢？當然，這些都是我平常和媽媽開玩笑說的話，有一個有一雙玉手的媽媽，我還是很開心的。媽媽的手好看到什么程度呢？是每次去診所看個病都會被大夫夸獎?wù)f，您的手真好看，是不是在家從來不做家務(wù)的��？是不是十指不沾陽春水的�。棵康竭@種時候，陪在媽媽旁邊的我和爸爸就會不自覺地低下頭，也不知道是歉意還是什么。

　　后來我想了想，哪怕媽媽的手是仙女下凡的手，一直做家務(wù)的話，最后也還是會變婆婆手的吧？既然我本來就是婆婆手，那我為什么不多做一些家務(wù)呢？

　　以手為話題作文 20

　　我有一個非常關(guān)心我的外婆。平時媽媽工作非常忙，我的生活、學習都是外婆陪伴我的。外婆有一雙慈祥的眼睛，每次我進步時，便會笑得彎彎的；每次聽到我上課不認真時，眼睛中就會流露出擔憂。外婆還有一雙粗糙而溫暖的手，我最喜歡外婆的這雙手。

　　外婆的手是一雙勤勞的.手。每當我還在甜美的夢鄉(xiāng)中時，外婆準備的早餐香味已經(jīng)撲鼻而來了。為了讓我多吃一點，她每天為我變化早餐的花樣：煮雞蛋、炒雞蛋、燉雞蛋，湯面、炒面、拌面，煎餅、面包、牛排，各種好吃的食物輪番著給我做。我要上學了，外婆就開著電動車送我上學，然后又去菜場買菜。放學后，外婆接我回家后，就給我做晚飯。我對外婆說：“外婆，您休息一會兒吧！”“我不累，你先去寫作業(yè)。”外婆邊系圍裙邊對我說。吃完晚飯，洗完碗，外婆的手也不閑著。她又拿起抹布，把客廳的角角落落都擦得一塵不染。

　　外婆的手不僅是勤勞的，更是靈巧的。

　　有一次，勞動老師布置了一項勞動作業(yè)——釘紐扣。我回到家，看著眼前的一團線和幾個紐扣，一陣頭痛，心想：這該怎么辦？我可不會做這種東西��！正當我犯愁時，一雙既粗糙又溫暖的大手搭在我的肩上。我轉(zhuǎn)頭一看，是外婆，她正笑著看著我�！霸趺蠢�？”外婆問我。“我不會釘紐扣。”我答道�！拔医棠恪！蓖馄耪f著，拿起了針和線。我心中感動極了，別的孩子可能由媽媽來教，而我，卻有這么慈祥的外婆。外婆一步一步地教我，穿針、打結(jié)。最難學的是釘?shù)倪^程，針線在布的正面、反面穿梭，幾個來回就把紐扣釘好了。啊，我終于學會了釘紐扣。

　　外婆的手真是神奇的手，既勤勞又靈巧，給了我無限的溫暖，給了我無限的幫助。

　　以手為話題作文 21

　　握住我的手。

　　每一條路都布滿了斑駁，停頓會被隱藏在其中的荊棘刺傷。

　　誰讀黃昏，獨自涼爽

　　就像走了很多年。第一次發(fā)現(xiàn)這里有那么多紫荊花樹，覆蓋著深、淺、密的紫色，紅磚墻的四角覆蓋著我熟悉的斑駁。

　　風在吹，許多花在飄落。我抬頭看著滿是紫荊花的夜空，凄苦凄涼。順著小路進入一條沒有記憶的小巷，狹長，兩邊高墻高樹，擋住大部分天空，涼風迎面而來，涌進我的嘴里，苦澀的味道在我的喉嚨里起伏。

　　月亮朦朧，鳥兒朦朧

　　光線難見的巷子總是容易讓人覺得陰暗，值得黃昏。然而，我錯了。黃昏已經(jīng)隨著朦朧的鳥鳴遠去，遠方的聲音似乎隨著對雛鳥的呼喚而回響，遙遠而深沉。落到我身上的時候，就變得那么輕那么軟，慢慢的沉淀在我心里。這讓我想起了戲劇性的多事之秋，突然，“月亮朦朧，鳥兒朦朧……”脫口而出。

　　月亮漸漸爬上來，一點一點地傾瀉出它寧靜的余輝。它是那么清澈完美，就像一滴水，我從來不敢捧在手里欣賞。憑我的感覺，感覺它驅(qū)散了我心中的恐懼，用一種不被重視的“寒光”籠罩著我。

　　黎明，握住我的'手

　　當?shù)谝豢|陽光照耀的時候，月亮無聲無息的離去，我能感受到的只有黎明的溫暖。感覺就像一條被拋上岸的魚在冰冷潮濕的空氣中掙扎，絕望到窒息前一秒，跳入久違的清水喜悅中。明亮的天空中，太陽掙扎著穿過云層，牽著我的手。我好開心好感動，好想用心去捧。很奇怪，我的心沒有手指，什么都裝不下，什么都放不下。我唯一能做的就是抱著它，看著它的眼睛。

　　每一條路上的荊棘，總會因為你的暫時停頓而刺傷你，只要你抓住機會握住那只手，你就能走出一條寬闊的路。

　　以手為話題作文 22

　　說到“靈巧溫柔”最先想到的必定是女性，但我說的卻是爸爸，(媽媽的應(yīng)說是“爪”)。從洗頭此事來看，媽媽的方式就是使勁的搓，使勁的撓；而爸爸的動作卻是輕如浮云。

　　昨天，聽媽媽說我們該洗頭了，我馬上向爸爸報名額，爸爸也毫不推辭。

　　爸爸的水溫是我最喜歡的，但是媽媽卻覺得那水涼容易感冒。用清水沖洗時就存在著天壤之別。

　　那那只是速度快(速度慢也不溫柔)，爸爸卻耐心的慢慢沖洗我的頭發(fā)，讓我的.體會只有享受，絲毫沒有感覺到疼痛。

　　涂洗發(fā)水的時候，我好幾次快睡著了，被溫水適宜的水一沖才朦朧的睜開雙眼。

　　頭發(fā)洗完很順(因為再涂洗發(fā)水的時候爸爸就拿梳子梳理我的頭發(fā))。下一步驟才燃爆了呢，那才是最后一項。

　　媽媽總喜歡用吹風機最熱的風吹我的頭發(fā)，好幾次都燙傷我的頭發(fā)，甚至有一次燙的我?guī)滋鞗]緩過來。因為她經(jīng)常發(fā)呆，自言自語，所以經(jīng)常停留在我的頭上。

　　我就不明白了，一個女人，那么粗魯干嘛，偏偏爸爸這個大男人那么的溫柔。我來給你講講我爸爸的辦法吧。

　　他用毛巾給我擦的差不多的時候，就一直梳理我的頭發(fā)，梳過來梳過去，把我的頭發(fā)梳干。因為屋里暖和，所以不一會就干了。

　　“靈巧”是因為他總是做的很熟練，很專心。比方說–美食。

　　爸爸自打給我們洗過一次頭發(fā)后，我和弟弟兩個都特別想讓爸爸再洗一次。但可氣的是，媽媽竟還不打算以后溫柔點。雖然我自己會洗，但卻想爸爸以后都能這樣，繼續(xù)努力哦！

　　希望媽媽也能學會多好，(那樣的話爸爸去工作時，我也可以繼續(xù)享受一番)。

　　以手為話題作文 23

　　奶奶曾經(jīng)讓我看過她的手，然后她笑著對我說：“孩子，你看奶奶的手，都成這樣了。你可要好好學習，以后別像奶奶這樣辛苦……”

　　記得小時候摸過奶奶的手，感覺像摸在有著尖尖倒刺的老虎舌上，以至于我好久都不敢拉奶奶的手。

　　奶奶的手確實粗糙，手背上有一道道裂痕，再加上些老年斑，枯燥得如一根枯樹枝。從前只要奶奶的手伸過來，我就總是躲得遠遠的，好像那是惡魔的爪，要把我拖入十八層地獄。

　　但奶奶的手更是偉大的，那雙手不停地勞動。春天插秧、撒肥，秋天收麥、捆草堆，最苦的是夏、冬季。

　　夏天的田野生了許多雜草，奶奶隔幾個星期就得冒著毒辣辣的太陽去除草，那雙勤勞的手拿著彎彎的鐮刀，在草間急速揮舞著，別看她割得那么輕松，其實痛苦得很。草里有許多小蟲，不是咬了一口奶奶的手，就是在奶奶手上的.傷口處留下一攤辣人的毒液。每次奶奶從田間回來時，她的手總是紅彤彤的，我問：“奶奶，你不疼嗎？”“不疼呀！”奶奶笑著，隨意地沖了沖手，又去河邊撈田螺了。

　　冬天天冷，沒有事做的話，一般都會把手揣進口袋里取暖，而奶奶的事情是做不完的。她每天都得洗衣服，那個時候，家里沒有洗衣機、也沒有防水手套，奶奶不愿直接拿熱水洗，只好稍微倒點熱水，摻和著冷水洗了。當然，不過一會，水就變冰了，奶奶把手從水中拿出來時，多半已僵了。

　　如今奶奶的梳妝臺前，有一瓶我用攢的錢買回的護手霜，那是趁奶奶不在房里時，悄悄放上去的。雖不能讓奶奶飽經(jīng)風霜的手上的裂痕完全消失，但也可緩解奶奶的傷痛。

　　奶奶的手，很粗糙；奶奶的手，很偉大。

　　以手為話題作文 24

　　說起手，大家第一反應(yīng)應(yīng)該是媽媽的手吧！的確，在我們生活中媽媽的手是不可缺少的。我媽媽的手和普通人的手看起來沒什么區(qū)別，柔軟的手掌，纖細的手指，有骨感的手背，這就是媽媽的手。可這雙手為我付出了太多。

　　從我出生那一天起，媽媽的手就悄悄的走進了我的生活，一直陪伴著我，不離不棄。我在媽媽的手中一點一點的成長。媽媽每天為我煮飯，為我洗衣服，生病時給我喂藥，每天晚上陪伴著我進入美夢中。記得又一次，我生病了。媽媽先是用手摸了我的額頭，“哎呀，好燙呀！”媽媽急壞了，又是買藥，又是倒水，又是量體溫。她喂我喝下藥以后，就坐在一邊陪著我。我昏昏沉沉的，總是難受的睡不著。媽媽就給我大扇子，輕輕地哼歌給我聽。在媽媽的照顧下，我很快就痊愈了。

　　到讀書的時候，我不會寫字，媽媽那粗糙的大手握著我的小手，一筆一劃地教會我寫字。每當我的字寫得不工整，媽媽就會很嚴肅地讓我把字擦去，寫工整。我毫不在乎地說︰“我明明寫得是對的，千嘛要擦去呀？”媽媽語重心長地說：“咱們中國人就要把漢字寫得端端正正，這是堂堂正正做人的意思�！睆哪且院螅�我每—個漢字都寫的'很工整。晚上要睡覺了，可我就是不愿意睡。媽媽就捧出了花花綠綠的故事書來�！鞍。�真好看，講什么的呢？”媽媽就翻起了故事書，一本一本的讀給我聽。在媽媽輕輕的話語里，我知道了要誠實守信，知道要孝順父母，知道要團結(jié)同學………媽媽的手每天都在為我忙碌著。

　　媽媽的手是偉大的，我的成長離不開媽媽的手。等我長大了，我要回報媽媽的手，不要再讓媽媽為我勞累。

　　以手為話題作文 25

　　媽媽用那雙手撫摸我。我記得當我還是個孩子的時候，媽媽總是用她溫柔的手撫摸我，說寶貝，我的寶貝。 后來，當我長大的時候，我把手放在心底。我更關(guān)心我母親的親切關(guān)懷，并要求我努力學習。她總是沒有遺憾地工作。 在接下來的幾年里，爸爸和我的母親第一次回到家鄉(xiāng)，記得他們第一次在家鄉(xiāng)遇到太陽和夕陽。

　　媽媽告訴我們，當我們還是個孩子的時候，我們沒有玩具，喜歡去田里看夕陽。 想想當時我真的很開心。 媽媽似乎為了我們的`生活而發(fā)光。我媽媽會去城里的市場買一些用品。每次我和媽媽分開的時候，我都會和媽媽分開。 媽媽必須用木板設(shè)置一個攤位，然后移動木板。每次我出汗的時候，我媽媽都不會讓我移動一塊木板。有一次我?guī)蛬寢尣潦帧?我偶然發(fā)現(xiàn)柔嫩的手顯然是粗糙的。我問媽媽你為什么不珍惜你的手。 母親微笑著說，誰的工作手不變厚？ 愚蠢的孩子，我看著厚厚的木板，傷心地移動著他們的辛勤工作。我想知道我媽媽沒有讓我?guī)兔�。我試著移動一些手，立刻起了一個老繭。 雖然我很小，但我覺得很痛，但我還是忍住了眼淚。 母親過著艱苦的生活，不會要求父親補貼生活費用。

　　她總是說錢夠了。 我看著我母親在冬天有無數(shù)的情感表達，因為她的手經(jīng)常被凍住，所以她的手腫腫，軟膏也不好，所以每次我堅持要幫我移動木板時，我都堅持要幫我移動木板 我累了，但每次都很暖和。 因為母親的手長時間變形和皺紋，它不像以前那么好，但每次我看到這只手，我都想去我母親的起起落落。 黃昏仍然是美麗的，母親是如此美麗。

　　以手為話題作文 26

　　我喜歡清晨那清新的空氣、溫柔的太陽，還有同媽媽手拉手走向?qū)W校的時光。

　　沒有川流不息的車流和來來往往的人群，有的只是鳥兒清脆的鳴叫，清新的空氣撲面而來。陽光還沒變得熾熱，只是柔柔地把它的溫暖鋪向大地。媽媽牽著我的手笑著說：“以前是我的大手牽著你的小手，現(xiàn)在是你的大手牽著我的小手了�！笨粗鵂吭谝黄鸬氖�，我有一時的恍惚，不知不覺中，我已經(jīng)長大了。媽媽已牽著我的手走過無數(shù)的四季清晨，教會了我許多人生的道理。

　　在春天翠綠的清晨，小草從地下小心翼翼地探出頭來，樹葉音符般掛在梢頭，鳥兒在曼聲吟唱。春季清晨，媽媽教我寸陰可惜，讓我明白“一年之計在于春，一天之計在于晨”的道理。

　　在夏天火紅的清晨，鳳凰木披著火紅的斗篷在風中搖曳，萬物都在煥發(fā)蓬勃的生機。夏季清晨，媽媽教我拼盡全力，搏在當下，讓我懂得“心懷激情去奮斗” 的含義。

　　秋高氣爽的清晨，地上雖有落葉，枝上仍綠意盎然，市場上百果爭艷。秋季清晨，媽媽帶我回望來路，讓我體會到“一分耕耘，一分收獲”的至理。

　　薄霧蒙蒙的冬日清晨，大部分的樹葉已落下，樹上卻還有零星的.綠。表面上已光禿禿的樹桿，實際內(nèi)藏了巨大的生命力，一等到春天，便爆發(fā)出來，重新變得生機勃勃。冬季清晨，媽媽讓我明白了“堅忍不拔”的意義。

　　四季不停變遷，每一季都給人新的驚喜、希望與感悟。無論時光如何改變，媽媽的愛依舊在我身邊。沐浴在柔和晨光中，我不禁認真地看了看身旁牽著手的媽媽，歲月的痕跡悄然爬上了媽媽的臉。

　　以手為話題作文 27

　　上學前，我一直和爺爺、奶奶生活在鄉(xiāng)下，給我留下印象最深的是爺爺?shù)哪请p勤勞的手。那時總怕爺爺拿手摸我，那感覺就像刀割一樣。那是一雙樹皮一樣的手，那是一雙紋絡(luò)又深又粗的手。那雙手掌心像鼓皮一樣硬，那雙手老繭爬滿每個角落。

　　春天剛到，爺爺就去疏蘋果花，就是剪掉多余的蘋果花。實質(zhì)上是用手掐花，將一簇花邊緣的花瓣都掐去，留一兩朵壯實的。我去掐一朵，就感覺到手很痛了，爺爺要用他那滿是繭子的手掐好幾天。這之后，爺爺又忙著縮果、套袋。真是閑不下來！

　　夏天，烈日炎炎，麥地金燦燦的'，爺爺在金色的麥浪中舞蹈。他貓著腰，左手將麥子扶住，右手揮舞著鐮刀割麥子，然后從割倒的麥子中抽出一些綠一點的麥桿擰成繩，雙手不知怎么一弄就將麥子捆起來了，這些動作在一眨眼間就完成了。

　　秋天，蘋果成熟了，爺爺要給他的雙手帶上手套，然后開始收蘋果。我問爺爺為什么戴手套，爺爺笑著說：“蘋果的臉和你一樣怕爺爺?shù)氖�。”收蘋果時，一個蘋果要從爺爺手里過好幾遍，摘下來，放在筐里，拉回去又一個一個的取出來，堆在果庫等果商來收購。爺爺怕他的手劃傷了蘋果，那就買不了錢了。摘蘋果時，兩鬢斑白、臉頰消瘦的爺爺，像猴子一樣敏捷，一會兒樹上一會兒樹下。尤其是他在樹頂時，身體隨著樹枝來回地蕩，兩只手各拿一個蘋果，嘴里還叼一個，可一眨眼，他就在樹下了。

　　蘋果收完后，爺爺?shù)氖诌�是閑不住，他拿著掃帚在果園里忙乎。他在干嘛呢？當然是掃落葉嘍。爺爺用樹葉燒的火炕可熱乎啦。

　　以手為話題作文 28

　　我見過的手不計其數(shù)，有細小的、有粗大的。雖然媽媽的手也十分普通，但是對于我來說十分神奇。

　　在我呀呀學語的時候，是媽媽拉著我的手，教我一步一步的走，讓我學會了走路；是媽媽用手不厭其煩的在我面前比畫，讓我學會了說話；是媽媽手把手的教我一筆一畫的寫字，讓我學會了寫字和認字。當我拿到驕人的成績的時候，媽媽伸出大拇指，給我贊揚、給我鼓勵，讓我更有自信。

　　在我剛上小學的第一天，我十分害怕，到了學校，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說：“別怕，上學很好玩，可以聽老師講課，在學習中玩耍，還可以交到許多朋友，多么快樂��！”聽了媽媽的話，我似乎有了些勇氣，大步大步地踏進了校園。

　　那是一個三年級的一天，我拿著八十二分的試卷回到了家，媽媽一看成績，頓時火冒三丈，用她那粗大的手一下子打中了我的臉，我的'臉上很痛，但我知道，媽媽的心更痛，我留下了眼淚。我看看媽媽的手，媽媽的手通紅，再看看媽媽，我恨我把媽媽氣得心急火燎。于是我下定決心，下次一定要考好。

　　冬天到了，厚厚的臟衣服光用洗衣機是洗不干凈的，要媽媽用手搓洗才洗的干凈。被凍紅的雙手，我對媽媽說：“媽媽，你休息一下了，你看你的手都凍紅了�！眿寢屨f：“你把衣服多穿幾天，愛衛(wèi)生就行了�！甭犃藡寢尩脑捨液軕M愧，我應(yīng)該愛干凈一點，這樣就可以讓媽媽多休息一會了。

　　“誰言寸草心，報得三春暉……”每當我讀起這首詩，我就會想起媽媽那雙勤勞的手，正試著雙手，給了我無窮無盡的愛……

　　以手為話題作文 29

　　手是人身體重要的組成部分，每個人都有兩只手，每個人的手也都大體相同，手能幫我們完成很多事情，手還能幫我們表達很多感情。有的人的手手粗糙有力，有的人的手柔軟細膩，不同的人喜歡不同的手，而我，就最喜歡我奶奶的手。

　　奶奶有一雙靈巧的手，會干很多事情。比如針線活。奶奶的針線活可是相當一流的，縫縫補補全靠它。小時候我的`衣服破了，襪子破了，都是奶奶給我補。奶奶還會用手給我做美味的飯菜，洗衣服，收拾屋子等等。對了，我還是小寶寶的時候，奶奶也是用手抱著我，伴我一點點長大。

　　奶奶的手還能幫我療傷。記得有一次，我住在奶奶家，出去玩的時候把腳劃傷了，流了好多血，我疼的要命，奶奶看我這樣，心急如焚，趕緊拿出棉花沾著碘酒先給我擦了擦，再給我上藥，一邊上藥一邊還鼓勵我說：“忍著點，疼一下就好了，男子漢要堅強！”我發(fā)現(xiàn)奶奶無比的緊張，手一直在哆嗦，我感覺雖然是我受傷了，但奶奶比我還難過，肯定心疼壞了。我強忍著淚花，看著奶奶，我被深深的感動了！

　　還有一次，我出去玩的時候腳摔破了，爸爸在朋友圈里發(fā)了幾張照片，奶奶看到一下子就急了，打了好幾個電話，都是問我好點了沒有，還告訴爸爸應(yīng)該怎么治療，希望我早點康復！回到了奶奶家，奶奶說爸爸處理的不行，又給我上藥，動作還是那么熟練。

　　我喜歡奶奶那雙靈巧的手，是這雙手帶我長大，給了我無限的愛，雖然奶奶的手沒有別人的手那么好看，那么細膩，但在我心中，它仍然是最美的！我愛奶奶的手，更愛我的奶奶！

　　以手為話題作文 30

　　歲月總是無聲息地匆匆溜走，摸不著也抓不著。春天，柳樹小姑娘，羞答答地彎下身軀想親吻地面，時間這時便從它的腰間“咻”的一聲，不見了；夏天，荷花正開的熱鬧，粉嫩嫩的可可愛了，蜻蜓立在荷花上嬉鬧，時間這時就從它的翅間“嘩”的一聲，無影了。不管是秋天的果實還是冬天的雪景它都跑得飛快，一遍遍的'將大地染上不同的顏色。

　　不知時間跑了幾個四季，我已好久沒回老家了，爸爸決定帶我回去探親。

　　我輕輕推開車門，到家了。被歲月沖擊的房頂顯得破爛而陳舊，可卻無人來打理它了。聽爸爸說奶奶的身子被累垮了，正躺在床上，便拉我去見她。

　　我悄悄地將腳踏進隔板內(nèi)，只見一位虛弱的老人正靠在筆直的木板上，背顯得更為彎曲。她向我招了招手，示意我坐在她的床邊，她的手將我靠在床邊的手拉了過去，這是我第一次摸到她的手。

　　她的手干巴巴的，粗糙無力，顯得很大，手心里卻直冒汗，這般溫暖讓我的心頭瞬間有了安全的依靠。現(xiàn)在我才從懵懂中醒來，奶奶的手里不僅是溫暖還富有力量。這么多年來她那雙手經(jīng)歷了多少粗活，她不怕累不怕疼，時間長就了手被磨上了一層粗皮。爸爸常常打電話問她累不累，她總笑著說：“不累，不累。別惦記我了，影響工作，以后常回來看看就行�！�

　　奶奶從未對我們說過辛苦，原來她的手心里支起的不只是勞累而是一個家，家在她的手心里富含溫暖。她的慈愛那么濃郁又滋潤我心。

　　回過神來，她不斷問我：“過的好不好，吃的飽飽，睡的香不香？”我點點頭，奶奶露出了欣慰的笑容，那甜蜜至今還在我的心頭久久蕩漾。

　　以手為話題作文 31

　　手，是溫暖的，它總是能讓我們感受到世間的美好！

　　——題記

　　天地無情人有情。當我們遇到暴風雨卻沒帶傘時，會有人伸出手將雨傘遮在我們頭上；當我們走路摔倒卻沒有力氣站起來時，會有人伸出援助之手將我們扶起來；當某地遇到干旱災難時，會有人伸出手將愛心送給他們。人間處處有真情，只是我們?nèi)鄙倭苏J真感受的心。

　　那一天，正是放學之際，同學們一窩蜂地沖進剛到的一輛公交車，而我也不例外。站在擁擠的公交車里，我隨著公交車的搖晃東倒西歪，我一邊吃力地站著，一邊在心里祈禱：再堅持一會兒，就快要到了�？善�偏事事不如人意，在這般艱難的時候，突然不知是誰踩到了我的右腳，我反射性地抬起了被踩疼的右腳，可公交車不停地左右搖晃，再加上人群的擁擠，我狠狠地朝地面摔去，就在我以為我要與大地來個親密接觸時，我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時，我的心像被明媚的陽光照耀了，迷迷糊糊中，我抓住了一只粗壯而有力的大手。這是一雙充滿溫情的'手，我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，對上關(guān)切的目光說了一句：“謝謝叔叔”！叔叔溫暖地問：“小朋友，你沒事吧？”我感激地說：“沒事，沒事！非常感謝叔叔！”說著，不知不覺公交車也到站了，我懷著興奮的心情下了車，并說道：“叔叔再見！”之后，我便高高興興地回家了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了其實我們身邊有許多善良的人，需要我們用心聽，用眼看，用心感受，會發(fā)現(xiàn)世間其實處處有美好。

　　同時，我也想告訴所有人：珍惜別人溫暖的手吧！因為在我們的一生中，或許只有那么一兩次。

　　以手為話題作文 32

　　奶奶的手是那樣純潔那樣善良。

　　奶奶每天五點多就起床。雖然奶奶很困，但奶奶要做早飯，還要做許多家務(wù)，所以不得不提前起床。我也像奶奶那樣早起，因為要做作業(yè)，奶奶起床后那雙疲憊的眼睛時不時的眨著，我看見了，問:“奶奶，你起這么早干嘛，天都沒亮呢！″奶奶卻一本正經(jīng)地說:“早睡早起身體好。″其實奶奶也很困，但為了照顧這個家，還是得早起。

　　奶奶起床后第一件事就是做飯。我起來看見奶奶在做飯，心想:奶奶平時為我們做了那么多，我也應(yīng)該幫奶奶做點事。于是就開始幫奶奶折被子掃地，奶奶看見我在做事，說:“不用做，不用做，這點小事我來就行。”其實我知道奶奶比我更辛苦。奶奶做完飯后就去干農(nóng)活。奶奶拿一把大鋤頭到田地一下一下的挖，挖著挖著，不一會兒，天就亮了。奶奶卻渾身大汗，可奶奶堅持要把事做完。

　　干完農(nóng)活兒奶奶又得做家務(wù)。奶奶回家先整理東西，打掃房間，洗凈衣服，累得叫苦不堪。可奶奶一點兒也不累，仍堅持繼續(xù)做，我在旁邊看著，十分感動。心想奶奶做一天事就這么累，明天又得早起，這樣的日子奶奶怎么過呀。一天下來，我看見奶奶的手十分臟，似乎經(jīng)過了百般磨練。這時我才明白，那要是沒有奶奶這個家里就不會這么整潔干凈了。

　　現(xiàn)在我們搬進了新家，家里每天都要拖地，掃地，家里每天都是奶奶負責。而我們又不愛干凈，所以奶奶每天都十分勞累。奶奶卻還是一如既往地干話，從不說苦。

　　哎！可憐天下父母心！奶奶，就如同父母一樣。每個父母不希望自己的.孩子望子成龍啊，而奶奶只是做了她力所能及的事。雖然只是小事，但又有誰能領(lǐng)會這小事里包含的情誼呢？奶奶，你太苦了，我一定會報答你的。

　　以手為話題作文 33

　　有一雙手，不是樹枝勝似樹枝，延伸著，記載了照顧我生活的風霜，不是鋼鐵勝是鋼鐵，給我有力的幫助，不是海綿勝卻是海綿，給我溫暖的呵護，那就是爸爸的手。這雙手撐著我學會走路；時常把我摟在溫暖的懷里讓我撒嬌，我倍感快樂與溫馨。

　　爸爸的手如今已陪伴了我10個春秋，是我從一個天真幼稚的小毛孩長大成一位做事認真的少年。爸爸的手是鼓勵我進步的源泉。有一次，老師推薦我參加少兒書畫比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了許多遍，但一上臺；手還是不停的抖，要知道這可是我有生以來第一次面對這么多人大展風采。這時，只聽見一陣掌聲多么響亮有力，聽起來多么熟悉�。∥一仡^在人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺下舉起大手為我加油，我頓時信心十足，認真畫畫，在題目上細心寫下幾個端正的大字！那一次我榮獲了少兒書畫比賽三等獎，我可興奮了，正是因為有父親的鼓勵下才有成功的。

　　爸爸的手非常寬大，指甲有點黑，可能與他修車的.工作有關(guān)吧。因為爸爸的工作，所以我也愛機器。我從小就想當一名偉大的飛行員，能駕駛著龐大的飛機登上碧藍的空中盡情翱翔。每當爸爸下班后，我總是嚷嚷著讓爸爸舉起我“開飛機”。媽媽在旁邊開心地取笑我們。一家人開開心心的。

　　這一雙手常常把我高高舉起“開飛機”；是我最開心的時刻。這一雙手就像方向盤，時刻把握著我的前進方向，教我做事一絲不茍；這一雙手把曾迷戀電腦游戲的我拉回來，那就是爸爸的手�？墒�，現(xiàn)在我離開了這雙溫暖的大手兩年了。我多么想讓這雙大手又舉起我飛翔。

　　以手為話題作文 34

　　當我降臨到這個世上的時候，迎接我的人是媽媽，她用那雙纖細的手抱著我，對我笑，我知道這是高興的表達方式。

　　當我搖搖擺擺學走路的時候，她用她那雙纖細的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。當我會說話會走路的時候，她把我送進了幼兒園。每天回到家，她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時她還會用那雙靈巧的手喂我吃飯。甚至她還會當我的家庭老師。她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫……

　　當萬物復蘇的時候，她會用那雙溫暖的手牽著我的小手去外面玩。我覺得，媽媽的手就像春風一樣輕柔。

　　當烈日炎炎的'時候，她會用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺的時候，她會用那雙涼爽想著想著，我的眼睛濕潤了：不正是這雙手，在我生病時，背著我滿醫(yī)院跑，掛號、看醫(yī)生、拿藥、最后還得煎藥并一勺一勺地喂我；不正是這雙手，在我伸著懶腰，不愿意起床時，就早已噼里啪啦地為我準備好了豐盛的早餐；不正是這雙手，為我整理書包，牽著我上小學；不正是這雙手，在我取得好成績時，親自拔獎狀貼在我的床頭，提醒我再接再厲；不正是這雙手，在我考試失利時，撫摸著我的頭，給予我信心和勇氣……正是這雙大手，一直默默無聞地為我做著一切，把偉大的母愛融進了生活中的點點滴滴，不自覺地流入了我的心田，給我溫暖、關(guān)愛。

　　“感恩的心，感謝有你……”，北京路的街頭傳來了陣陣歌聲，我心在涌起漣漪。我想對您說：“媽媽，謝謝您，我也要感恩您那雙無聲無息，為我付出一切的大手！”

　　我把媽媽那雙厚實而粗糙的大手，抓得更緊了，久久不愿放開。

　　以手為話題作文 35

　　小時候的夜晚，我睡得正香，房門悄悄打開，我知道他正在用他那雙大而粗糙的手給我蓋上被子，被寒意侵襲的我，頓時溫暖了。

　　在我還上幼兒園的時候，天天喜歡牽著他的小拇指，盡管那雙手十分得粗糙，摸起來甚至有些扎手，但是我不介意，我很喜歡。

　　步入小學，我每次因為題太多或題太難而耍小脾氣時，他總是耐心地給我講道理。那時我還小，哪里懂得那些大道理，就哭著喊著不要寫作業(yè)了。而他好像那僅有的好脾氣已經(jīng)要被我消耗完了，狠狠地訓了我一頓。我開始抽抽嗒嗒地哭起來了，他一聽我哭，又好氣又于心不忍，最終還是邁著步子走過來，用他那雙布滿老繭的手為我擦掉眼淚，再摸摸我的頭。那雙大手好像有魔力一樣，把我的傷痛撫平，竟神不知鬼不覺地把作業(yè)寫完了。老師說我這次作業(yè)完成得很好，可她卻不知這里面經(jīng)歷的一波三折。

　　如今我是一名初中生了，步入了青春期，不會像小時候一樣纏著他不放。早上吃早飯時，他在我面前晃一晃，看著我或者是上來和我搭話，我就覺得十分煩躁�？偤退�說：“你總在這里晃什么？”他每次都是灰溜溜地走了。

　　我最近學了一項新樂器，總是需要用手使勁按著弦去彈，那個弦細的'很，不出一個星期，我的左手就磨出了繭子。我抱怨學得太累太苦，更不想長出丑丑的繭子。而他就在我旁邊，一直聽我發(fā)牢騷，既不反駁也不安慰。一會兒，他起身幫我倒水，我接過時無意間碰到他的手，那是硬硬的老樹皮的感覺，我心里一陣悸動，也不好意思再說什么了。我們彼此對視了幾秒，他好像懂了我的意思，拍拍我的肩膀，仿佛給了我無窮的力量。

　　我的父親就是這樣，陪伴我，包容我。他的大手更是充滿了力量，帶給我無限的鼓勵和希望。

　　以手為話題作文 36

　　打開記憶的大門，已經(jīng)快要封塵的記憶又一次浮現(xiàn)在腦中，凝望著那一張張相片，你和我的笑臉越來越清晰。

　　小時候，我喜歡牽著你的手，一步一步地往前走。那時的我，腳法不夠穩(wěn)健，經(jīng)常會摔大跟頭，之后就會坐在地上“哇哇”大哭，而你，總會笑瞇瞇地抱起我，憐愛地撫摸著我的頭說：“寶寶不哭，我來抱抱�！蹦憔拖駬碛心Хǖ�'天使一般，每次聽到你的話，我總是會停止哭聲，并且露出還沒長齊的門牙，發(fā)出“咯咯”的笑聲，此時，你也會發(fā)出一陣爽朗的笑聲。

　　那時感覺你的手是那么厚實、溫暖。

　　上小學時，你的手已經(jīng)變得粗糙了。隨著年齡一天天增長，我似乎總是有意無意想要掙脫你。我就像一只渴望自由的鳥兒，想要擺脫你這張網(wǎng)，自己去飛，去遨游。然而，沒有了你這張網(wǎng)的保護，我變得越來越迷茫。我知道，我還沒有真正成長，經(jīng)不起外面的磨難，經(jīng)不起風霜的洗禮。我知道我應(yīng)該重新飛向你，即使是做一只被困住的鳥兒，也不要做一只不懂裝懂的“小雛鷹”。于是，我有回到了你的身邊，我又牽起了你那雙大手。

　　那時，你的手是自由的。

　　現(xiàn)在，我是一名初二的學生了�？稍诔跻坏臅r候，一個殘酷的現(xiàn)實讓我無法再牽你的手。因為你永遠地離開了我們，離開了你愛的和愛你的人。

　　當你躺在病床上時，我多么想牽起你那雙手，雖然已經(jīng)像樹皮一樣粗糙，但我卻不愿放開它，它太使我留戀了，這雙手對我來說彌足珍貴。

　　那時，你的手是寒冷的。

　　又是一年花好月圓時，此時的你在天堂過得還好嗎？我想你了，外公！

　　以手為話題作文 37

　　我愛媽媽的手，她的手會織毛衣，會打字，會為我梳辮子……，就是這雙美麗靈活的巧手陪我度過了一天天，一年年……

　　小時候，每當我跌倒在地時，總是那對纖細的雙手將我扶起來，拍拍身上的灰土，讓我繼續(xù)向前走，從不放棄。每當看見那纖細的手，我便總有動力，總有勇氣，總有信心，總有能量，總有希望，這是一雙具有魔力的手，我愛這雙手。

　　當我會走路后，又是那雙靈活的手為我編織各種各樣漂亮的毛衣，一件又一件，每一件毛衣都是這雙手一針針織出來的，這雙手日夜不停，都長出了硬硬的老繭，當我穿上新的毛衣時，身上總是暖暖的，讓我感覺到這雙手背后的艱辛與融融的愛意，她總是把我打扮得漂漂亮亮，而我的媽媽總穿著一件很舊的黑色毛衣，她用她那雙靈巧的手，給了我溫暖，給了我快樂，給了我無私的母愛。

　　上學前，還是那雙美麗的雙手，教會我寫字，算數(shù)，那雙暖暖的大手緊緊握著我的`小手，一筆一畫，耐心地教導著我，使我的字從歪歪扭扭開始，逐步地越寫越好，并牢牢地記住每一個字的筆畫，從中認識到每一個字的含意及知識，是這雙手，教會了我不少知識，我愛這雙充滿智慧的雙手。

　　上學后，仍然是那雙普通的雙手，在我學習生活中遇到困難時，那雙手總是輕輕地撫摸著我的頭，似乎在告訴我不要輕意放棄，鼓勵著我，你一定能行，一定會解決困難。并鼓勵著我不要輸在起跑線上，讓我繼續(xù)向前跑，從沒有讓我停下來。那雙手給了我學習的動力，給了我學習的希望與信心，我愛這雙充滿著希望的手。

　　我愛這雙手，她平凡而偉大，她纖細而靈巧，在歲月流失中，雖然她失去了往日美麗的光環(huán)，但是她在我的心目中，還是那么纖細，那么嫵媚，那么溫暖，那么充滿愛意，我愛這雙——媽媽的手。

　　以手為話題作文 38

　　我的爸爸有一雙粗糙、有力、厚實的手。那雙手寬寬的、大大的、胖胖的，手背上分布著幾根血管，指關(guān)節(jié)清晰可見，指甲上還有一個個小小的、淡粉色的“小月芽”，手心里還長了幾個繭子，每次一握我的手都緊緊的.，十分有力。

　　爸爸的手雖然粗糙，但是很勤勞。

　　因為爸爸在外地工作，每周只回家一次，所以一回家便給我和媽媽做好吃的飯菜。這天，我的爸爸風風火火地回來了，面帶喜色，手里還提著大兜小兜的蔬菜和一條活蹦亂跳的草魚，一見他回來，我便像一個跟屁蟲似的跟著爸爸。

　　在廚房里，爸爸擼起袖子，系好圍裙，那雙粗糙的手這時卻變得非常靈巧�！皟鹤�，今天我來給你做‘一魚三吃’！”邊說邊干，爸爸用左手按住魚，右手拿起刮刀，斜著，一下一下的向前移動。這時，那手背上的血管便突了出來，關(guān)節(jié)也更加清晰，手背上的一根根汗毛也都豎了起來。刮完了魚的正面，他又把魚翻過來刮背面，然后摳魚腮，割魚頭……在剔魚骨的時候，速度太快，讓我看得眼花繚亂。突然爸爸停了下來，一股鮮血從他的食指上冒了出來，原來是一根魚刺把爸爸的食指劃破了。爸爸皺著眉頭，用手按壓止血，還自嘲著：“喲，今天竟然在兒子面前掉鏈子了！”我心疼地跑去拿創(chuàng)可貼，可是爸爸卻說：“沒事，只是小傷，一會兒就好了！”果然，過了一會兒爸爸的血就止住了。

　　一切都準備好后，開始炸魚了。我不停地在爸爸旁邊轉(zhuǎn)悠，嘴里還喋喋不休地跟爸爸說話。爸爸一定是因為我而走了神，手背上又被濺上了熱油，起了一個大泡，爸爸又笑了起來：“今天是把人丟到家里了�！蔽颐�著他那雙粗糙的大手，看著今天被這條魚弄傷的手，心疼極了。

　　爸爸的手永遠是我心目中最勤勞、最有力的手。

　　以手為話題作文 39

　　有一只手，它指引我前進方向；有一只手，它給予了我勇氣；有一只手，它分享了我的傷心。這只手其實并不美麗，因為上面長滿了老繭——那是媽媽的手。

　　小時候，我整天學習、玩耍，日子過得十分的快樂，卻沒有任何的目標。媽媽便開始問我長大的理想是什么？我忽閃忽閃地望著她，不知道該說什么。媽媽便用她那大大的手拉起我的手，時常帶我去參加很多的活動。當我看到臺上燈光下美麗的主持人后，我便有了一個當主持人的夢——是媽媽的手給了我夢想。

　　經(jīng)過不斷的練習和努力，偶然的機遇來臨了，我終于迎來了第一次的主持比賽。我的心里十分的緊張，細密的汗珠從我的頭上流了下來，因為手的顫抖，被我緊握的稿子也在不停顫抖�！皨尅�…媽媽，我怕！”我用求助的目光看向媽媽，媽媽為我遞來一杯熱茶，又輕輕為我拭去頭上的汗珠，她手上的老繭擦過我的皮膚，讓我有著熟悉的感覺，我的心漸漸平復下來。她說：“沒事的，不要緊張，你在我心中是最棒的！”輪到我上臺了，我站在臺上，我不怕了，因為我知道媽媽就在我的身邊，掌聲中最清脆明亮的必定是她的掌聲，這些消除了我心中所有的忐忑——是媽媽的手給了我勇氣和力量。

　　在賽后，我的努力并沒有取得好的回報，淚水不爭氣地傾瀉而下，模糊了我的視線。媽媽用她那雙溫暖的手緊緊的抱住了我。并用手擦去我的眼淚，視線漸漸清晰，那手上的.老繭再一次摩挲著我的皮膚，我的心再一次的安定下來。媽媽的手并不美麗，可是在我眼里她的手溫暖而美麗——是媽媽的手分享了我的傷心。

　　��！媽媽的手是多么的美麗啊！

　　那只美麗的手指引了我；那只美麗的手鼓勵了我；那只美麗的手深深的印入我的心里。那生滿繭子的手是我心目中最美麗的手！

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