家風為話題作文(7篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的家風為話題作文，歡迎大家分享。

家風為話題作文1

　　家庭風格，家教，家庭指導(dǎo)，我們都知道這意味著什么嗎？我認為它是：誠實、誠信、紀律和法律、孝順、節(jié)儉、團結(jié)和友誼。

　　我媽媽總是教大人說話，小孩不能中斷，要尊老愛幼。

　　我記得有一次，我媽媽給我買了很多好吃的。我津津有味地吃著。突然，媽媽看著我，我問媽媽：“媽媽，你為什么看著我？”當我媽媽不說話的時候，我仍然很享受我的美味。媽媽仍然失望地看著我。我突然明白了為什么我媽媽有失望的眼神。我的祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒有讓他們分享我的`美味。我只是一個人喜歡。我臉紅了，低下頭，意識到自己的錯誤。我不尊重老人，也不愛年輕人。我下定決心要尊老愛幼。

　　還有一次，媽媽做飯，叫我吃飯，我正在看電視，不理她。 當我看完動畫片，要吃飯的時候，一看到媽媽只剩下一口飯。 我很生氣，兇媽媽: 你為什么不給我生教我: 我叫你好好吃飯，你不來吃飯，到哪里看動畫片，你自己吃。 媽媽很累，給你做了一頓好飯，你也算是媽媽，真不孝順。 我知道從那天起，就不能總是看動畫片，幫媽媽做飯、洗碗、掃地，即使有些事情像做飯我做不了，也可以幫忙做一些會做的事情，比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內(nèi)。 要學(xué)孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙著工作很累，我想幫他們做更多的事情。

　　現(xiàn)在我終于明白了什么是家庭風格，家庭指導(dǎo)，家教。如果沒有家教，家教就會寵壞我們，只知道變錯了，慢慢的教育，才能把家族式、家教、家教的風格，傳播到光大。

家風為話題作文2

　　不管你的家庭有多小，你都有特定的家庭傳統(tǒng)和家訓(xùn)。國有法律，學(xué)校有校規(guī)，家庭有家庭傳統(tǒng)。這是人們常說的一個詞，但是什么是家庭格言呢？今天我將談?wù)撐业募彝ワL格和家訓(xùn)。

　　所謂家庭風氣，就是自己家庭的風氣，會影響子孫后代。中國每個家庭都有自己的家庭風格和家訓(xùn)，我的家庭也不例外。我家的家庭風格是以德建立家庭，以德管理家庭，團結(jié)和尊敬父母。我的父母總是告訴我孝順是所有美德中的第一位！家庭風格是需要牢記的座右銘。有了它，我們可以在社會上立足，走得更遠。銘記家庭傳統(tǒng)，向自己的生命致敬。堅實的.基礎(chǔ)。

　　在家庭事務(wù)中，我尊重老師和長輩。勤勞節(jié)儉，懂得如何讓鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我會努力通過節(jié)儉來規(guī)范自己的行為和價值觀。同時，我也會影響我周圍的人，讓他們做得更好。現(xiàn)在我也可以主動向長輩問好了。我的錯是和我的同學(xué)團結(jié)在一起，有時和我的同學(xué)發(fā)生小沖突。我必須主動向我的同學(xué)道歉。這不是我的錯，我不會追究。我會后退一步，做我自己的事。只有當我完成作業(yè)時，我才有時間娛樂。我不能在同一天拖延。我必須發(fā)展體育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一個好的家訓(xùn)可以讓我更多地了解中國文化的進步，讓我們堅定不移地成為祖國的棟梁，在我長大后為祖國做出更大的貢獻。我希望我家的家風和家訓(xùn)能代代相傳。家庭風格和家訓(xùn)是一種積極的能量。我們必須一直嚴格要求自己。我們必須從每個家庭做起，弘揚民族精神。

家風為話題作文3

　　中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓(xùn)。家規(guī)，家風，俗話說：“國有國法，家有家規(guī)！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓(xùn)，家風。

　　今天老師給布置了一個關(guān)于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心里想：我家有家規(guī)嗎？什么家規(guī)？回到家，吃完飯，我就把爸爸拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了爸爸。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當爸爸寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著爸爸：“怎么才能做到尊敬師長？”爸爸說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發(fā)言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學(xué)校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的'菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了�！�

　　爸爸不停的寫著，不一會兒就離十來條。爸爸一直強調(diào)最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學(xué)習(xí)，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)，主動向長輩問好�；ハ嘧鹬亍Ｂ愤厯斓劫F重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，爸爸對我制定了一條家規(guī)，勤儉節(jié)約是中華文化名族的傳統(tǒng)美德，所以要節(jié)約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節(jié)約用水“。一個家庭里有好的家規(guī)是關(guān)鍵，在爸爸不在的時候，家規(guī)像爸爸一樣，一直管著自己！

　　我們家的家風，家訓(xùn)我一直記在心里，約束著自己。

家風為話題作文4

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的'動作傷害到他人。

　　當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風，值得傳揚！

家風為話題作文5

　　在良好家風的影響下，我健康茁壯地成長著。我的身上已深深烙上了家風的印跡：孝敬長輩、勤勞節(jié)儉、誠實守信、樂于助人等。

　　我要夸夸我的好媽媽。有一次，我的八十高齡的`太公不小心摔了一跤，在醫(yī)院里住了三個星期還是不見效。他吵著要回家，我們拗不過他，于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負擔，主動提出不上班，在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃，還要給他洗臉、洗腳。要知道，我媽媽可是有潔癖的哦!

　　一天，媽媽端了一盆熱水放在太公床前，掀開太公的被子，頓時，一股難聞的氣味撲鼻而來，我立即閃到一邊。媽媽對我說;“敏敏，快過來，幫媽媽一起把太公扶起來，我要給太公洗腳�！蔽抑缓靡皇治嬷�鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細致地給太公洗好了腳，用干毛巾擦干了腳，然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，還不時地問：“爺爺，痛嗎?如果痛的話就跟我說�！币妺寢尪字�剪很費力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐著剪，媽媽笑著說：“嗯，我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎，我也不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶著太公，一會給太公敲敲背，我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。

　　從那天起，我也學(xué)著媽媽照顧太公，給他端茶、端飯，給他講故事、說笑話，逗太公開心。在我們的悉心照料下，太公的病終于好了。

　　我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉，從爸爸身上學(xué)到了誠實守信，這些良好的家風伴著我健康成長!

家風為話題作文6

　　我七歲時，已明了了韓峰五一節(jié)的詩歌一些事，但很紛歧樣節(jié)約也許節(jié)用，格外地嚴格濫用，不過，而今的我已明了了本人節(jié)約即是節(jié)用的要害性，是甚么使我有了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，讓我從濫用光陰到了咱們節(jié)約建立節(jié)用呢？是家風。

　　我之前急不迭待為了文娛而移除貨色，可能減少我的獵奇心，比方：有一次，當我要給咱們的手機充電時，我把充電頭和充電線帶到樓上，就像我要把充電頭插入插座絕對。一個新的`題目浮現(xiàn)在我的腦海中充電頭是甚么？在獵奇心的役使下，我絕不躊躇地拿起錘子，重重地擊中了充電頭。

　　第二次事情以后，我以夜繼日對我說”兒子，咱們家誰像你絕對濫用？咱們的家庭作風惟有四個字:節(jié)約節(jié)用！你不行沖破你的家庭作風，你悠久不會得回寧靜! ”聽了我父親的話，我不過闃然旅行，唉，落刻木為吏無言也是這么說的！不人濫用，我用之前的底稿紙，麟趾呈祥翻了部分接續(xù)用來畫畫，處事。

　　我慚愧難當，下定母親的作文，改掉這濫用個民風，此刻的我已不再像之前絕對濫用了，我的洗手水用來澆花，紙反復(fù)運用，我不在折動貨色……自然，這無疑是和家風分不開的。

　　我還要將這家風也許接續(xù)滋長下去，讓我的子后代孫都學(xué)會本人節(jié)約即是節(jié)用，讓我的子后代孫都受益月暈而風無量。

家風為話題作文7

　　大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

　　從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同�！钡�是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土�！�

　　雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的.封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

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