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村居改寫作文

時間:2022-07-11 19:24:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

村居改寫作文(集錦15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的村居改寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

村居改寫作文(集錦15篇)

村居改寫作文1

  美麗的春姑娘踏著悄聲無息、輕盈的腳步來到了我們的身邊,處處都是溫暖的氣息。

  瞧!春姑娘走到種子旁邊,撫摸著他們,仿佛在說:“種子們,你們別再貪睡了,快點蘇醒吧,應該去看 看外 面的.世界了吧!庇谑牵活w顆堅硬、調皮的種子鬧開了,它們爭先恐后地探出了頭,充滿好奇地看著外 面的 世界。

  這時,春姑娘又來到了草地上,溫柔地對小草說:“請你盡情地發(fā)揮你的作用吧!給荒涼的地方添上一絲 生機 ,給放棄的人們一絲希望吧!”小草便奮力生長,遠遠望去就像一片綠色的地毯。

  春姑娘又來到樹枝旁,唱著優(yōu)美的歌曲,召喚著黃鶯用動聽的歌曲去讓那些郁悶、煩躁的人們快樂起來。 于是 ,黃鶯便飛舞著,唱著歌去了。柳樹姐姐用她那翠綠的長辮子撫摸著河堤,陶醉在如薄薄的輕紗般的春煙 之中 。

  那些頑皮的孩子在放學的路上一路嘻嘻哈哈的,回到了家中。放下書包,孩子們便立刻拿出自己五彩斑斕 的風 箏炫耀著,一邊說笑一邊放飛了風箏,原來他們在玩兒風箏大賽呢!天上各式各樣的風箏就像一群美麗的 鳥兒 一樣在自由自在地飛翔!

村居改寫作文2

  有一天清晨,詞人辛棄疾出門散步。不知不覺就走到了一個村莊?吹搅艘环浅:椭C,美好的畫面。

  在一個破舊,矮小的茅屋旁,有一條清澈的`小溪,魚兒在小溪里無憂無慮,快活地游來游去。這時,他聽見一陣爽朗的笑聲不禁往茅屋里望去,看見了一對老夫婦,一邊品著小酒,一邊聊天:“哎呀,老婆子,你看你,才喝了幾口就醉了,離我還差好大一截呢!”“行,行,就你能喝!”辛棄疾覺得有點渴了,便向前討碗水喝:“二老,可否給我一碗水喝?”那老翁說:“哈哈,當然可以!”說完,就給辛棄疾倒了一杯茶,辛棄疾一邊喝一邊和那對老夫婦嘮嗑:“大爺大娘,你們有幾位孩子?”“三個。”大娘小道。“他們都在哪里呀?”“大兒子一大早就去溪頭的豆地里鋤草去了!二兒子呀,就那,織雞籠呢!”辛棄疾說:“他們可真勤勞呀!你們二老可真有福呀!那小二子呢?”老翁喝了一口酒,說道:“他呀,就在溪邊趴著包蓮蓬呢!”辛棄疾喝完茶,向二老告別回家去了。

  辛棄疾回到家,不禁詩興大發(fā),寫出了這首《清平樂。村居》

村居改寫作文3

  夏日里,靜寂的山谷顯出勃勃生機,茂密的青草似綠毯般鋪著大地。遠處的山巒隱約可見,一條小溪正潺潺流淌。

  在這綠樹如茵的深山中,有一個小村莊,小溪旁,有座又低又小的茅屋。來到這青山綠水之地,就如同置身在世外桃園中。

  朦朧的遠山,籠罩著一層輕紗,這愜意的一天,被茅屋上的一束炊煙喚醒。枝頭的鳥兒發(fā)出陣陣鳴叫,門前的流水奏出優(yōu)美的旋律,寓意著一天的開始。

  屋里坐著兩個白發(fā)老人,略帶醉意,用吳地的方言談論著。一位老人說:“這山間的生活多么美好!”另一位老人小抿了一口茶,笑著說:“是!在這里,每天喝喝茶,談談心,多么美好啊!”

  勤勞能干的大兒子頂著炎熱的太陽,下地耕田,豆大的汗珠從他臉頰滑落。二兒子雖不會耕作,但心靈手巧的.他坐在屋前編織雞籠,竹條在他手中飛快地穿過,織成了雞籠。最可愛的便是小兒子了,他臥在小溪邊,仔細地剝著手中的蓮蓬。

  這山間的一天村居生活,隨著夕陽的落下而結束了。這山谷中的一切,又回到了原來的寂靜……

村居改寫作文4

  又是一個炎熱的夏天。

  今天,陽光明媚,午后,我懷著悠閑的心情散步。

  走著走著,忽然我看見了一座無言地小的茅草屋,茅草屋就在小溪的.東邊,茅屋外,有一片竹林,竹林里有許多小孩子在嬉戲,在茅屋的遠處,一座座山巒連綿起伏。

  茅屋里有一對白發(fā)夫妻,他們喝了一點酒,正用柔美的南方口音,帶著醉意在互相逗笑取樂。妻子說:“老頭子,還記得嗎?在咱大兒子五六歲的時候他問過你:“爸爸你為什么長了白頭發(fā)呀?你本想嚇唬嚇唬孩子就說:“是因為你不聽話才長了白頭發(fā)?蓛鹤訁s說:“爸爸,我終于知道爺爺為什么長白發(fā)了!”“哈哈哈哈”老夫妻笑了起來。

  在茅屋外老夫妻的大兒子在豆田里除去田里的雜草,看干得多賣力呀!老夫妻的二兒子也沒閑著,也在樹蔭下雞籠,一會兒一個雞籠就誕生了!老夫妻的小兒子也不會干什么,只是趴在小溪邊剝蓮蓬吃,那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡!

  多么幸福的一家子呀!我陶醉了,呆呆得站在那,久久不愿離去......

村居改寫作文5

  在一個又破又小的茅屋里,一對六旬的老人在屋子里互相取樂,他們的臉上有微微的紅潤,似乎是喝過了一點點小酒。

  “老婦,你這會兒很美。 

  “說,你是不是有什么事做錯了!”

  “哈哈哈哈哈!”一陣笑聲從屋子里傳了出來。

  這里依山傍水,時不時傳出來一兩聲鳥的歡叫聲,河里的魚時不時躍出水面玩耍,多么悠閑自在的日子!

  老夫婦的大兒子正在溪的東邊鋤豆,太陽火辣辣的,大兒子頭上的汗珠就像在滑滑梯,可是,大兒子都沒顧得上去擦擦汗,只是在埋頭苦干,可能是想給爹娘一個驚喜吧!

  二兒子最靈巧,他正在一棵樹下用一雙靈巧的手編織雞籠。他身邊的.幾只雞,好像也知道似的,就用嘴啄一下二兒子的腳表示友好,二兒子也不討厭,只是編得更加快地編織著雞籠。

  老婦人最喜歡的小兒子正在溪邊,臥在草地上剝蓮蓬,一邊剝,一邊嘴里念叨著先給誰吃。

  詩人辛棄疾見了便寫下:

  茅檐低小,溪上青青草,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

村居改寫作文6

  早晨,一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛,初升的太陽透過窗子照射到我的床前。我不禁感到:這真是郊游的好時機!

  來到郊外,小草頑皮的探出腦袋,小花也爭奇斗艷。在春風的吹拂下,小花、小草翩翩起舞,好像在說:“春天到了,春天到了!”抬頭仰望天空,美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔,真令人心曠神怡!

  繼續(xù)往前走,迎風招展的楊柳條輕拂著堤岸,在水木與小草之間蒸發(fā)的水汽,煙霧一樣凝聚著,令人陶醉在這美好的人間奇景!

  過了一會兒,遠處傳來一陣笑聲,走過去一看,哦,原來是小朋友早早的放學了,他們來到草地上,把書包放在樹下,趕忙拿起風箏們趁著東風吹著正起勁呢,趕快放風箏。風箏各種各樣,有的'像美麗的大蝴蝶,有的像一條長龍,還有的像一條長長的毛毛蟲。

  天空中,美麗的風箏隨風而飄,草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

村居改寫作文7

  早春的一天,太陽暖洋洋的照著大地。從村莊里走出一位老人,他就是詩人高鼎。高鼎循著春天的氣息來到了草地。定睛一看,小草從松軟的土地里探出了綠油油的腦袋,睜著充滿好奇的雙眼張望著這個大千世界。

  一陣微風拂過,河堤邊隨風飄動的柳樹深深的把高鼎吸引住了。只見他健步來到河堤邊,看到柳樹已長出了嫩綠的枝條,在和煦的春風中,它搖擺著婀娜的身姿,仿佛一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。河面上,一群鴨子正在嬉戲。高鼎情不自禁地感嘆道:真是“春江水暖鴨先知”呀!

  “快!快!放風箏嘍!”遠處傳來清脆的叫喊聲,打斷了高鼎的思緒。原來是一群活波可愛的孩子放學回來,他們手中拿著五顏六色的.風箏,趕忙趁著東風在草地上放風箏。他們都一手拽著線,一手舉著風箏,邊笑邊跑。不一會兒,一個個風箏飛上了天。高鼎看到這場面,仿佛自己又回到了天真爛漫的童年時光。

  天邊最后一道晚霞慢慢的消失了,炊煙籠罩著寧靜的小村莊。高鼎懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。

村居改寫作文8

  早春二月,萬物復蘇,春光明媚,春光無限。大詩人高鼎早早地背著包,來到鄉(xiāng)間游玩,看,小草在春雨的滋潤下,從松軟的泥土里,探出了嫩綠的腦袋兒。幾只歡快的黃鶯在空中無拘無束地飛舞著,歌唱著。

  在不遠處,和煦的春風徐徐地吹著,堤岸上的柳樹輕輕地搖曳著嫩綠的枝葉,像亭亭玉立的'少女在梳理著秀發(fā),在陽光的映襯下,嫩綠著柳枝顯得光彩奪目。

  從不遠處傳來了一陣陣的聲音,“放風箏嘍”、“放風箏嘍”

  ……,悅耳的聲音,詩人高鼎向遠處看望,原來是一群小學生在放風箏,一位小朋友說“趁著東風趕快放!彼麄円粫䞍鹤е,一會兒放線,一會兒奔跑。五顏六色的風箏徐徐飛上了天。

  詩人不禁說“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

村居改寫作文9

  在烈日當頭的中午,詩人來到風景迷人的江南,在小溪那一側有一戶人家,一家五口人,住在又低又小的茅草屋里,這一家人過的日子是多么的美好。屋里有兩位老人,一位老翁說:“老伴,雖然你年過七旬,笑容是那么燦爛,外貌還是那么美麗動人。”老婦的臉頓時紅了起來,像燒紅的煤炭那樣紅,就說:“你也不是一樣,你的動作是多么的英俊,干起活來一點也不含糊!眱晌焕戏蚱拊诨ハ噘澝乐。

  大兒子在小溪的上游辛勤鋤豆,盼望自己種的豆子快一點長大開花結果,一滴一滴的`汗水濕透了他的衣襟。有努力就會有收獲,大兒子種的豆子一定會長大開花結果的。

  二兒子在小溪的中游前在編織雞籠,你看二兒子編織的雞籠多么小巧玲瓏啊!就是出高價也買不到啊!我相信,母雞在這里下蛋一定會下許多又大又白的蛋。

  你看小兒子多么可愛,頑皮淘氣;正趴在小溪邊剝蓮子,咬上一口脆脆的,甜甜的,看上去真好吃。

  詩人看到這家是多么和諧,因此詩人辛棄疾的嘴角浮起了一絲微笑。

村居改寫作文10

  一個二月的星期四的一個下午,高鼎感覺在家里待得煩悶,就去了村外散散心。

  他來到了村外,看到了翠綠的小草探出了頭,正吸吮著葉尖上的露水。黃鶯在天空盤旋著,歌唱著美好的春天。不遠處有一條小河,河岸邊有許多楊樹和柳樹,都長出了新的枝條,一陣風拂過,枝條就像少女的秀發(fā)一樣,隨著春風輕輕地飄動。

  高鼎來到了小河邊,河里的冰都融化了,河水清澈見底,清的可以看見河底的石頭。高鼎順著小河走,不一會兒,他來到了一座小山面前,山上開滿了滿山遍野的野花,有紅色的、黃色的,還有紫色的,

  顏色各異,高鼎蹲下來,深吸一口氣,便自言自語道:“這么美的春天,不出來欣賞真是可惜了,我以后天天都要來欣賞這美麗的.風景!

  就在高鼎沉醉在花的芳香中時,他忽然聽到一陣笑聲,他看到一群放學回家的孩子正在放風箏呢!一個男孩子對一個女孩子說:“看,我放的比你放的高。”女孩子生氣地對男孩子說:“胡說,明明是我放的比你放的高!”看到這里,高鼎心想:如果我能回到童年時代,我一定不讓它白白流失。這時,天色已晚,高鼎才戀戀不舍地回到家。

村居改寫作文11

  寒冷的冬天已悄悄過去,春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來。

  大地上的冰雪被太陽公公的光輝融化了,小草們一個一個地從土里探出了腦袋,看著這美麗的世界。天空中,一只只大雁,一只只黃鶯,他們收到了春天的消息,全都在空中玩耍、嬉戲。池塘邊的楊柳正在梳洗著自己的長辮子,河堤外的水平靜了下來,春風拂面,讓人感到有一些醉意。

  今天孩子們放學很早,他們紛紛跑回了家,拿出了自己的風箏,趁著溫暖的`春風放風箏。只見他們舉著風箏線,迎著風箏,在快速奔跑。不一會兒,一個個風箏在風婆婆的帶領下,飛上了藍天,這些風箏形態(tài)各異,有的是一只可愛的小白兔,有的是一匹駿馬,還有的是一條巨龍,它們在比賽,現(xiàn)在飛得最低的是只小馬,只見它在費力地追趕上面的風箏;飛得最高的,是一只又大又長的龍,只見它搖擺著長長的身體,樣子得意極了,它好像在說:“哈哈,這片天空是我的領地,你們誰也別想趕上我,還有一些蝴蝶、小魚、大蛇也在追趕,再看看小選手們,他們個個臉上洋溢著笑容,就像一朵朵花兒在競相開放,誰也不讓誰。

  我見此情景有感而發(fā),寫下了《村居》

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

村居改寫作文12

  農歷二月,陽光普照著大地,沉醒了一個冬天的動植物也被和煦的春風給吹醒了過來,小草輕輕地從泥土里鉆出來,好奇的望著周圍,仿佛想看到今年有什么新的變化。燕子從南方飛回來了,帶著同伴們在城市的上空,瀏覽城市的美景。河邊的柳樹也有了濃濃的.綠意隨風飄拂,向人們展示她婀娜多姿的舞蹈,陶醉其中。

  孩子們很早就放學了,但他們并沒有回家著急寫作業(yè),而是迫不急待地跑到自家拿出了風箏,來到廣場小心翼翼地整理著,便開始放了起來,只見五顏六色、形態(tài)各異的風箏在空中跳躍著,好像是一場小型空中舞會。因為廣場整潔廣闊,所以不用擔心線與線纏在一起。孩子們叫著、喊著、追逐著,頓時天地間充滿了他們的歡聲笑語,連空中飛翔的小鳥也附和著嘰嘰喳喳地叫著。

  這真是草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

村居改寫作文13

  在一個寧靜的小山村里,有一座非常非常低小的茅屋。在這座茅屋旁邊有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條金黃色的鯉魚,它們在這條小溪里游來游去,別提有多自由了。小溪邊的荷田里還有六七個蓮蓬,為小溪增添了不少光彩。小溪旁長滿了綠茵茵的小草,許多孩子都在這片草地上盡情地玩耍?吹竭@些情景,真是既叫人驚嘆,又叫人舒服。

  在那一座低小的茅屋里,住著一戶人家。這戶人家有五口人。他們分別是白發(fā)蒼蒼的老婦、老翁,成熟懂事的大兒子,學習做事的`中兒子和尚未懂事的小兒子。

  有一天,茅屋里傳來了說話的聲音。鄰居聽到了,走過去一看,原來是隔壁的老婦、老翁在用南方的方言互相逗趣、取樂。老婦說:“看我們那兩個兒子多懂事。但小兒子也不錯!薄笆前!崩衔陶f。鄰居又看見大兒子在辛勤地鋤草。中兒子正在認真地織著雞籠。小兒子臥下剝著蓮蓬。這是一個多么和睦的農家呀!

村居改寫作文14

  初春二月,鳥語花香,鳥兒們在枝頭歌唱。它們的歌聲,喚醒了泥土里的種子,那些種子爭先恐后地鉆出了泥土。之前光禿禿的土地上,草兒們轉眼就長得老高老高了,那些原本毫不起眼的小植物,也為春天增添了一些色彩。

  我走到河岸邊,柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了許多,最長的都能挨到地上了。岸邊上霧蒙蒙的,遠處的身影變得朦朧起來,這讓春天的岸邊變得更加美麗醉人了。

  看著這樣的春景,一天的時間轉眼就逝去了。這時已經到了傍晚,村莊里的學堂也拉響了下學的鈴聲。只見那些學童們一窩蜂地沖出了學堂,沒有一個在路上游玩的,飛快地跑進自己的房子里。

  我十分的疑惑,平時淘氣好玩的孩子們,今天怎么這么快就回家了呢?但不久后,那些孩子們一個接一個地都又跑出了自己的房子,跑向空曠的.草坪,把自己手中的紙鳶放飛在藍天。只見他們的紙鳶各有差異,有的是一把戒尺,有的是一把鐮刀,有的是一輛馬車,還有的是一只白鵝。我問那些孩子:“你們的風箏為什么各式各樣的呢?”孩子們不假思索的答道:“那些紙鳶是我們理想的翅膀!”我認為他們的理想崇高,我在心里祝福他們夢想成真。

  春天讓世間萬物復蘇,讓孩子們隨著植物茁壯成長。

村居改寫作文15

  有一天,辛棄疾來到小溪邊散步?吹叫∠锏哪切┗顫娍蓯鄣男◆~和小蝌蚪們在一起嬉戲,小溪的水面上長著許多荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毖!那柳樹,多粗壯!多直!那柳條都是綠茵茵的。

  接著辛棄疾又從陶醉中看到了一座又低又小,建在草灘里的茅屋。茅屋里的老夫老翁正在一邊喝著酒一邊用吳地的方言在窗前逗趣、取樂。這對老夫老翁有三個懂事、可愛的'兒子,雖然小兒子還什么也不懂,但他也不給家里添亂,兒子們知道:父母老了,不能靠他們掙錢養(yǎng)家,要自己掙錢養(yǎng)活父母和弟弟。大兒子在小溪東面鋤地,二兒子在家中院子里編織雞籠。最惹人喜愛的小兒子正在溪頭抱著蓮蓬的皮,辛棄疾看到這兒,就回憶起了他那金色的童年,嘴角浮起一絲微笑。

  這時候,辛棄疾回家寫下了《清平樂·村居》“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!

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