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我和書的故事優(yōu)秀作文

時間:2022-07-09 16:30:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】我和書的故事優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我和書的故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】我和書的故事優(yōu)秀作文

我和書的故事優(yōu)秀作文1

  提起書,我的心里就會泛起一層漣漪,一種親切感油然而生。因為,書,已經(jīng)是我的老朋友了。你要問了:我是怎么交上這個朋友的呢?請聽我娓娓道來……

  從我牙牙學語的時候起,媽媽就每天捧著書給我講故事。在灑滿陽光的平臺上,在綠草如茵的公園里,在混合著泥土與花香的田野旁,一個個好聽的故事通過媽媽溫柔的話語、深情的'目光從書中傳到了我幼小的心田里。伴隨著一本本五彩繽紛的故事書,我一天天長高了。

  上幼兒園了,真快樂。≡谟變簣@里,我學會了拼音字母,可以自己閱讀注音童話了。每天,我如饑似渴地翻閱著圖書,從書中結識了一個又一個朋友:善良的美人魚、機智的小豬、美麗的白雪公主、可憐的賣火柴小女孩……他們常常鉆進我的腦海,和我一起編織童年美好的夢。伴隨著一本本充滿幻想的童話書,我一天天長大了。

  終于成為小學生了,真自豪!在學校,老師不僅教我認識了許多的字,還告訴我:讀書好,好讀書、讀好書,F(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了。我跟著聰明可愛的海蒂去過美麗的牧場,跟著為人真摯的千尋去過神秘的通道,跟著堅強勇敢的魯賓遜去過荒涼的孤島……書,仿佛是浩瀚無垠的海洋,當我盡情遨游在它的懷抱中時,覺得自己是那么得渺小。在現(xiàn)在和未來的每一個日子里,我都不會放棄讀書這個愛好的,我和書將是永遠的朋友!

  人們都說:金錢是沉甸甸的,而我卻認為書是沉甸甸的,真的,不信你稱稱!你也有我這樣的體會嗎?沒有???那還不和我一起鉆進書的海洋去!Let’s go!

我和書的故事優(yōu)秀作文2

  書是知識的海洋,大家有愛看書,我也不例外,下面,我也來講講我讀書的故事吧!

  我很喜歡看閑書,就是除了課本的小說。但是,媽媽并不支持我看這些閑書,因為媽媽覺得閱讀這種閑書對我沒有幫助,只有壞處。她說看這種閑書浪費時間,浪費了做奧數(shù),英語閱讀題的.寶貴時間,所以,媽媽把我所有的閑書藏在一個大箱子里。

  每天下午,我一做完作業(yè),就開始偷偷的看起來了,我看地津津有味,正當我陶醉在書的海洋中時,我聽見了隱隱約約的腳步聲,我連忙把書藏了起來,開始假裝檢查作業(yè)了,(其實早就檢查完了)腳步聲越來越近,越來越近,“砰”,門被推開了,媽媽走了進來,問,“作業(yè)做完了沒有呀?”“嗯,我正在檢查呢!薄芭叮J真完成作業(yè)啊,我先走了!眿寢屪吆螅胰沓鰸M了冷汗,心想,好險,差點被發(fā)現(xiàn)了,被發(fā)現(xiàn)就死定了,書非得扔掉不可。我拿出書,繼續(xù)看了起來,我看得如醉如癡。這時候,是我每一天最快樂的時候。

  書,它帶給我的收獲可不少,讀書,讓我大大提高了寫作能力。讀書,讓我積累了許多優(yōu)美的詞句。讀書,給我們帶來了不少良好的習慣。

  列寧說,書記是人類進步的階梯。我覺得書是人類的生命,人類離不開書,書和人類是連在一起的。

  我與書相伴,書讓我受益匪淺。

我和書的故事優(yōu)秀作文3

  我們永遠的朋友是誰?可以一直陪伴我們的又是誰?沒錯,是書籍!正因為如此,我愛上了閱讀,并且和書發(fā)生了一些有趣的事情。

  那天,爸爸媽媽陪我逛書店,我早就期待挑一本好看的書。進入書店,我被一本名為《晴天娃娃的煩惱》的.書深深地吸引了,當即買了下來。

  一回到家,我就迫不及待地看起來。這本書真好看啊,我忘記了時間,忘記了玩耍。媽媽走過來告訴我:“看書是對的,可也要適當休息呀。”媽媽說得對,我要休息一下。

  正當我準備放下書時,突然想起,這本書這么有趣,又這么珍貴,調皮的小弟弟會不會把它亂扔亂放?我絕不能讓這樣的事情發(fā)生!于是,我開始了藏書計劃——把家里的每個角落都想了一遍,藏在廚房?不行,油煙會弄臟它;藏在臥室?不行,夾雜在衣物里不容易找到;藏在客廳?人來人往,更加不安全……考慮許久,我終于確定了藏書的位置,那里絕對安全。我終于把書藏好了,心情立刻愉悅起來,然后出去打羽毛球。

  不知打了多久,我該回家了,馬上又想起那本有趣的書,它還在那里靜悄悄地等著我呢!我按捺不住興奮,三步并作兩步回到家里?墒牵中牡奈,居然忘記了藏書的具體位置,廚房?臥室?客廳?怎么都不見到它的蹤影?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我努力讓自己冷靜下來,仔細回想著,突然眼前一亮——陽臺花架!于是,飛跑過去,一眼就看到我最愛的好朋友果然在那里等著我!我輕輕拿起它,坐在花架旁,又愛不釋手的翻閱起來……

  這就是我,一個十足的小書迷,以書為友,快樂成長!

我和書的故事優(yōu)秀作文4

  我和書曾發(fā)生過許多有趣的事,真是說也說不完,講也講不盡。

  有一次我看《笑貓日記》看的如癡如醉一直到太陽變成了紅霞灑落人間,圓圓的月亮懸掛在黑暗的天空中顯得更加皎潔無瑕時。我才默默的發(fā)掘我要睡覺了?墒恰缎ω埲沼洝肺乙呀(jīng)看到一百多頁了,還剩二十幾頁就看完了,隨意我不想睡覺,我只是呆呆的坐在床上發(fā)癡,可還是抵擋不住媽媽那邊傳來雷鳴般的吼聲,讓我趕快睡覺,我只能依依不舍的上了床。我換好睡衣,從床邊輕輕的躺下對著床板拳打腳踢,一會又拿起毛絨猴子左抓右撓?傊鞘遣恢X。突然我想到一個好主意,不如在床上看書吧。說干就干,我把我的`毛絨猴子放在床上,身體躺在猴子上看書,雖然這樣很不舒服,但只能將就一下了。我打開學習電腦,借助它屏幕上的屏光,我拿起那本書,一頁,兩頁,我像一只渴望飛向的小鳥貪婪的讀著,時間流逝的很快,只聽到“砰砰砰”一陣清脆的開鎖聲,與一陣有節(jié)奏感的腳步聲。我因陶醉書之中沒有在意,繼續(xù)品讀著。誰知媽媽回來了,猛地把門一開,頓時我驚呆了,叉著腰的媽媽大聲對我說:“你的腦子沒燒壞吧,現(xiàn)在還不睡覺!蔽抑荒芄怨缘幕氐搅舜采稀

  我和書的故事是精彩的,就像海浪的朵朵浪花,我和書的故事是歡喜的,就像在沙灘上撿貝殼的小孩,我和書的故事也有傷心的,就像春天里的陣陣春雨。

我和書的故事優(yōu)秀作文5

  我非常喜歡讀書,不管是什么類型的書我都喜歡看。書已經(jīng)成為我生活中的一部分,為了看書我還冒過好幾次險呢!

  記得我上三年級的時候,特別喜歡看課外書。那天好不容易向同學借了本《考試驚魂記》,答應明天就還所以回到家就急不可耐地看起來?墒菋寢屨f先把家庭作業(yè)高質量地完成好才能看,任我怎么哀求也無濟于事。于是我只好心不甘情不愿地去寫作業(yè),可是心卻早像氣球一樣飛走了。為了能早點看上書,我制定了A計劃B計劃。先采取A計劃,我以最快的速度寫完作業(yè)拿給媽媽看,作業(yè)是做對了,可是這個不守誠信的媽媽卻說讓我再去看點撥。好,既然你不守誠信我只好啟動我的B計劃了,于是我偷偷地把書夾在點撥里提心吊膽地看起來,懷里像揣了只小兔子,怦怦直跳。開始我還邊看邊側耳傾聽媽媽的腳步聲,可是不一會我就放松警惕了,書中的`小作者看到老師來了嚇得不知所措,我的心也跟著緊張起來,突然聽到了腳步聲,還以為是幻覺呢,再一聽,不好是真的。我飛快地把書彈到一邊的旮旯里。“好兒子,今天真用功呀!渴不渴呀,我給你倒杯水去!眿寢屨f,看著媽媽離去的背影,我心里非常內疚,因為我根本就沒有在學習,我欺騙了最愛我的媽媽。后來,我鼓氣勇氣決定向媽媽坦白,希望可以得到她的諒解,我想像著媽媽大發(fā)雷霆的樣子?蓻]想到的是媽媽說她早就看到了,只是想等我自己承認,還說是因為她不守信用在先,希望我也可以原諒她。媽媽原諒了我,可我卻更內疚了。

  從此以后,沒有媽媽的同意,我再也不偷偷地看課外書了。

我和書的故事優(yōu)秀作文6

  “書是人類進步的階梯。”書像一把鑰匙,為我打開了知識的大門;書像一盞明燈,為我照亮前方的路;書像一位良師益友,培養(yǎng)我不怕困難和挫折的精神。

  記得小學四年級的時候,有一次數(shù)學考試,考的很不理想,回到家里,再也忍不住內心的痛苦,跑到自己的房間里,嚎啕大哭起來,不明真相的媽媽慌忙跑過來問我情況,知道情況后的媽媽怎么安慰我都無濟于事,最后我跟媽媽說道:“你出去吧,我想一個人靜一靜!

  我關在自己房間里大概有半個小時,無意中抬頭看到了書架上的一本書,這本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,雖然這本書我以前看過,但是這個時間我看到這本書后更有想再看一遍的沖動,因為這本書的主人公保爾是一個剛毅堅強的`革命戰(zhàn)士,在人生各個方面都受到了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)地上,他勇往直前;在吞噬生命的病魔面前,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了起死回生的奇跡。

  讀著讀著,書仿佛在跟我說話;“孩子,你要振作起來,你是最棒的,保爾面臨那么多困難和病魔都沒有掉過眼淚,而你僅僅一次考得不好,自己要堅強起來,繼續(xù)努力,爭取下次考好啊,加油孩子!

  從此之后,每當我遇到困難的時候,我都會想起這本書的主人公保爾的堅強勇敢,來激勵我戰(zhàn)勝生活中遇到的困難,我以后還要讀更多更多的書,讓我更快更好的成長,做國家的棟梁之才。

我和書的故事優(yōu)秀作文7

  歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和一個高尚的人交談”。在我眼里,書是知識的源泉,力量的翅膀;智慧之海;人生的.方向盤。書是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。

  書是好老師?戳恕冻笮▲啞返墓适拢屛颐靼琢耸裁词钦,什么是好,什么是美。讀《拔苗助長》讓我明白,不能急于求成。閱讀《十萬個為什么》讓我學會了探索自然的奧秘。閱讀《快樂作文》讓我提高了寫作能力。和書交朋友,因為它給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>

  記得有一次,和家人一起做包子。先做面團,再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團。開始做面團。但發(fā)現(xiàn)面團像口香糖一樣粘在手上,不肯下來。這時,我想起了上一次在書上看到的,如果我在手上抹點面粉,面團就不會粘在手上。我試了一下,面團沒有像以前那樣粘在手上。我把這個方法告訴了大家,大家都說真的很好用。聽到這個消息我很高興。我心想:要不是閨蜜告訴我,我也不會被夸。這還是書的功勞!

  因為我愛看書,所以發(fā)生了很多尷尬的事情。有一次,我饒有興趣地看著《十萬個為什么》。突然外面下雨了,我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應了媽媽。結果看到了書里最精彩的部分,把收藏衣服的事全忘了。雨停了,媽媽下班回家。我也看完了這本書。我只想伸個懶腰。我媽問:“袁,衣服濕了嗎?”這時我想起媽媽叫我去收衣服,我支支吾吾的對媽媽說:“我.我忘了”。不出所料,我媽又讓我洗衣服了,是書的原因。

  我喜歡閱讀,我想帶著我喜歡的書前進。

我和書的故事優(yōu)秀作文8

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。的確如此,書籍陶冶人的情操,給人知識和智慧.書也是知識海洋,我愿做一只無帆的小船,在海洋里暢游。我需要書,我愛讀書。

  我只要啃上一本好書,就什么都忘了,周圍的一切好像都不存在了。別人喊我,我也是隨隨便便答應一聲。身體卻像個木頭一樣一動也不動。

  有一次,我在看《中外民間故事》,因為那時正好有人來我家做客,所以媽媽讓我去買一瓶油,我雖然嘴上說“馬上去”,可身體一動不動。過了一會兒,媽媽生氣了說:“讓你去買瓶醬油,你怎么還不去”。我對媽媽說:“等一會兒再去”。媽媽說:“好吧!”可是沒過一會兒,我又忘記了,一直在看書,有時看到有趣、好看的地方,還哈哈大笑起來。媽媽生氣地走起來,叫道:“文君,讓你去買瓶醬油,你怎么還不去,再不去,小心你的屁股發(fā)燒”。我連忙說:“好,我馬上就去!蔽抑缓脽o可奈何,依依不舍地放下書,一步三回頭的,慢慢地離開了家。我汗流浹背地跑到商店里,卻怎么也想不起來要買什么了。只想了“一瓶”這個詞,于是我買了一瓶醋回到了家,媽媽卻板著臉說:“你買錯了!”我為了抓緊時間,撒腿就跑,去商店買了一瓶酒回來,心想:這回總不會出錯了吧!可是事實卻出乎我的意料之外,沒想到媽媽還是說:“又錯了,不是讓你買一瓶酒,而是買一瓶醬油”。我趕緊去買了一瓶醬油回來,回到家。媽媽說:“你真是個小書蟲,比見到爹媽還親!”而我又回到房間繼續(xù)看書。

  下課了,我如饑如渴地啃著書,我從中國的書中看到了外國的書,書也成了我精神的`食糧。我真不知道沒有書的日子,我將會怎么樣度過,我大喊道:“書,我愛你!”

我和書的故事優(yōu)秀作文9

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書。書,有了你我就高興,。輸,你是一艘船,載著我在書的王國遨游。書,你是我的.精神糧食,在我最無助的時候給我樂趣……

  小時候,我以為看書是大人干的事情,上幼兒園大班時,我第一次見到我的同學在看一本連環(huán)畫時,我還傻乎乎地去跟他說,他不是一個大人,不能看書,快來玩一會兒!同學并沒有理我,低頭繼續(xù)看他的書。我想,是什么書這么吸引他?我禁不住走向前去,裝作不經(jīng)意似地,朝書瞟了一眼,我心里不禁大叫了一聲,哇哦,原來大人的書這么好看,我和那位同學看了快一小時了,我一直站著,忘了時間,忘了地點,忘了世界……

  從那次以后,我愛上了看書。有一次,媽媽叫我燒點熱開水來,我捧著一本好書,如饑似渴地看著,讀者、想著。我燒的水好了,可我沒注意,水咕咕咕咕地爆了起來,可我還沉浸在書的繽紛世界和幻想中。我被媽媽拍了一下,就有一只大手把我從書中拉回了現(xiàn)實。媽媽氣憤地把水壺舉起來,我一看,“媽呀,燒出了一個大洞了,”我扔下書,趕緊跑了。

  書,你是一把鑰匙,是一把開起智慧大門的鑰匙。

我和書的故事優(yōu)秀作文10

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽液芟矚g讀書,每當我想到這句格言時,眼前就會浮現(xiàn)以前讀過的那些書……

  當我讀到童話故事《淘氣包馬小跳》時,我會為故事中的人物感到擔憂;當我讀到教育系列《哈弗家訓》時,我會覺得自己已經(jīng)長大成人可以獨自生活了;當我讀到《動物百科》時,我會贊嘆大自然的神奇,認識到人類的'渺小和強大……

  我特別愛看書,我和書還發(fā)生過這樣的一件事情呢。一次,我在教室里正在看一本最心愛的書,突然,一個朋友走了過來,她說要和我一起看,我答應了?吹街型緯r,要上課了,我合上書準備收好時,她忍不住對我說要借這本書,我本來是不答應的,但她一直纏著我要書,沒辦法,我只好借給了她。當我把書遞給她時,我叮囑她:“一定要保管好。”“知道了,知道了!彼贿呎f一邊把書搶了過去,望著她的背影,我在心里默默的嘆了口氣。

  一天、兩天……終于到還書的時間了,我高高興興地跑去找她,她卻遞給我一本破破爛爛的書,封面沒了一半,上面還有用筆胡亂劃過的痕跡。我生氣地對她大吼大叫:“你是怎么搞的?把書弄成這個樣子,我再也不理你了!”“不就是一本書嗎?賠給你不就行了!”她不屑地說!安恍枰 蔽覄傉f完,眼淚就像斷線的珠子往下掉,她見我哭了,就趕緊跑開了。

  這件事情雖然過去很久了,可每每回響起,都免不了一陣憤怒,畢竟書可是給過我許多幫助。

  宋代的趙光義說過:“開卷有益!敝两裎叶急3置刻炜磿鴥尚r的習慣,我非常享受讀書的時光,我喜歡在書中遨游,盡情享受書的魅力。

我和書的故事優(yōu)秀作文11

  風,靜悄悄,靜悄悄,把我吹到魯濱遜的小屋旁,讓我輕眼目睹了他徒手造面包,徒手造瓷窯夜,靜悄悄,靜悄悄,跟著綠野仙蹤里的小主人公,躲過巫婆的追擊,迎來花香的勝利,完成各自的愿望,回到各自的家鄉(xiāng)。

  當我還沉浸在書海中的時候,時間不知不覺從我翻書的手間溜去,我戀戀不舍得合上書,進入了甜甜的夢鄉(xiāng),又開始我奇妙的幻想說起書,我還跟她有些不解之緣。小時候的我就特別愛書,在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下,我對書的熱愛程度又加深了。莎士比亞曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

  我天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。一次,我在書店中看見一本叫《紅樓夢》的書,口碑不錯,我買了下來。真是百聞不如一見,一看,我就不想停下來,上了癮。這本書我更是愛不釋手,雖然里面的內容不是很懂,但是描寫十分生動,里面的林黛玉十分漂亮,我恨不得穿越過去,與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這句話說得對極了,雖然書里沒有真的黃金、玉,但所帶給我們的知識、見解,難道不是比黃金還可貴嗎?讀小學時的我,閱讀胃口越來越大,小小的`童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了,我開始看散文,開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠,還要更多些。因為,我看的書是海中的一滴水,是那么渺小,不值一提。書,在我孤獨的時候,她是我的朋友;在我遇到困難的時候,她是我的導師。對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。

  對你而言,讀書,是什么味道的呢?

我和書的故事優(yōu)秀作文12

  “人總有一個是要死的,我們之間將要有一個人死去,但其中一個將永遠活在魔法里……”我在床頭前繪聲繪色地朗讀著《哈利·波特》。

  這本書已經(jīng)在我身邊五年了。說起來,我和它還真有一段故事哩!

  一年級剛開學,我發(fā)現(xiàn),我們班的一些同學就開始讀《哈利·波特》。于是,我也想讓媽媽給我買這一套書。一開始,因為媽媽知道我有太多未讀的書,所以,以笑代之,把這件事擱置在了那里。又過了幾天,正是我的生日。媽媽突然對我說:“我給你買了《哈利·波特》全套書,明天就到貨!”“耶!”我一蹦三尺高。第二天書到了,我高興地從媽媽手里接過這套書,心里別提多么地美了!

  往后的`幾天里,我對這套書愛不釋手,不分白天黑夜的念著,通常一讀就是兩三個小時。但那時的我,有些字還不會讀,我就讓媽媽讀給我聽。再后來,那些不會讀的字,我學著查字典去找,慢慢地也就會了。

  三年級時,我已經(jīng)讀完了第三本《哈利·波特之火焰杯》。這一本里面的內容豐富多彩,非常刺激。哈利找到了自己喜歡的女孩張秋……

  到了四年級,我又讀完了《哈利·波特與混血王子》。這一本里面的哈利正式與伏地魔交鋒了,情節(jié)非常激動人心。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,雖然繁忙地課業(yè),讓我和《哈利·波特》相伴的時光越來越少。但和它在一起的幾年里,這本書教會了我很多,也告訴了我一個道理。遇到災難不退縮,不害怕,要學會克服。就像我們在學習中一樣,也要不退縮,努力去克服一個又一個的困難。

  讀書,讓我豐富了知識;讀書,讓我學會了思考;讀書,更讓我理解了人生道理!

我和書的故事優(yōu)秀作文13

  大家好!我相信大家都看過或讀過書吧。俗語說得好“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話是大作家莎士比亞說的。想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那就接著讀吧!

  我從三歲就開始看書了。上學前班時老師只教了加法沒教減法,老師卻給我出了個減法讓我做,我做對了,老師直接把我跳級跳到大班。我高興壞了,我知道這道減法題目能做對,書是最大的功臣。語文老師問是誰把我轉到大班的.,同學們都說是數(shù)學老師轉的,語文老師又把我轉回來了。這次跳級雖然沒有成功,但是卻愈發(fā)增加了我看書的興趣。

  放暑假期間,我們那里開了一家書店。我知道這件事后,我?guī)滋炀桶咽罴僮鳂I(yè)做完了,做完作業(yè)我連忙跑去書店拿起一本書就津津有味地讀了起來,放假期間我大部分時間都花在借閱書上。開學了我讀二年級了,老師讓我們寫作文,我激動萬分,我覺得自己得到了一個大顯身手的好機會,正好可以把放假讀的書里面的好詞好句用來寫作文!白x書破萬卷,下筆如有神!蔽椅乃既,寫得特別快。最后這篇作文得到了好評。

  有一天,媽媽帶我到南漳買了一本很厚的漫畫,我一到家就看,幾天就看完了。在學校時老師讓我們寫作文,題目是《一件有趣的事》,我又把漫畫上的有趣事件用來寫作文,老師在全班同學面前念我的作文。

  我嘗到了讀書的甜頭,因此我越來越喜歡讀書了。

我和書的故事優(yōu)秀作文14

  我喜歡讀書,書給我的生活增添了許多色彩。我是一個普通的工薪族,日子過得波瀾不驚,平淡而單調,上班、下班、收拾屋子做家務。這樣的日子周而復始,不免心生煩悶,書像是心靈的雞湯,給我平淡的生活增添了許多色彩。

  在每日的柴米油鹽醬醋茶之后,我喜歡隨手拿起一本書,或詩詞歌賦、或文學名著、或偵探小說、或一本雜志,不拘一格,隨性而讀。在詩中,我感受詩詞歌賦的意境之美,陶醉在或壯麗、或蒼涼的景色之中,隨其悲傷、隨其喜悅;我體味小說中主人公的酸甜苦辣,他們的悲歡離合不時引起我的共鳴,終于明白原來自己經(jīng)歷的一切,他人已經(jīng)或者也同樣正在經(jīng)歷著;我跟隨作者經(jīng)歷一個扣人心弦的懸疑故事,緊張、刺激,為一個意想不到的結局唏噓不已;或只是讀一段勵志語錄,給疲憊的心靈加加油,在人生的道路上繼續(xù)前行。

  在生活的油煙熏的我們鼻涕眼淚一大把,內心變得粗糙、麻木時,我喜歡靜下心來讀一本書,暫時拋棄生活中的所有煩惱,讓知識的營養(yǎng)滋潤我的心靈。書籍是人類智慧的結晶,在浩如煙海的`書籍中,不但蘊涵著豐富的知識和思想,也承載著古往今來無數(shù)的智慧者對于真理和美的追求。書,也是女人最好的化妝品,多讀書、讀好書會使女人變得更加從容、優(yōu)雅、氣質不凡。

  網(wǎng)上流行這樣一段話:要么讀書,要么旅行,身體和心靈總有一個在路上。我更喜歡讀書,在書山上不斷攀登,在書海里不斷遨游,跟隨書中的故事,展開想像的翅膀,讓思緒飛到天涯海角,任其海闊天空。

  我喜歡讀書,我愿做一個有書香氣的女人。

我和書的故事優(yōu)秀作文15

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!币惶崞饡,我的故事多得如流水一般。

  在我三年級的時候老師要求寫作文。當時我對寫作一竅不通。隨隨便便地寫幾段話便交了上去,之后媽媽就給我買了一些書讓我閱讀。剛開始我一點兒也提不起興趣,拿起書隨便翻翻做做樣子?杉埥K究包不住火,在之后的寫作中我還是處于中游。媽媽便監(jiān)督我,我才不得不認真地看,這次我越看越感興趣,作者用設置懸念的方法成功的引起了我的閱讀興趣,使我看了一篇還想看第二篇,那次,我遨游在書海里不想出來,從此我和書就結下了不結之緣。在以后的寫作中我的作文總能讓老師意想不到。

  讀書不僅讓我的寫作有所提高,還教會了我做人的道理,我原本是個很容易生氣的人,只要別人惹了我在之后的日子里我便會想方設法讓那個人出丑,直到我讀了《三國演義》中的周瑜妒嫉諸葛亮的`才干總設法地害他,可他因為妒嫉心而命喪黃泉。我才明白想要害別人的人,自己便會遍體鱗傷,雙方都會結下恨的種子,便無止無休地斗爭下去。當我又讀到了韓信當年甘愿忍受“胯下之辱”的話,才成為劉邦手下的大將才讓我明白忍讓的美好。從那以后我的脾氣便平和了許多。

  書給我留下了許許多多的記憶,它們就像一個個閃閃發(fā)光的貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。

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