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美德少年950字作文

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美德少年950字作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的美德少年950字作文,歡迎閱讀與收藏。

美德少年950字作文

  一說起美德少年,我就不由自主的想起了肖煒,她尊老愛幼,樂于助人,是老師的小助手,勞動的時候總有她的身影。

  有一次,肖煒碰到了一位老奶奶,因為學(xué)校太大,所以老奶奶不知道三年級二班在哪里,肖煒上前問清情況,便扶著老奶奶找三年級二班,找到之后,肖煒把老奶奶扶進教室,便在門口等著。過了一會兒,老奶奶出來了,肖煒又按照原路把老奶奶送出了學(xué)校。臨走前,老奶奶不停地對肖煒道謝,肖煒對老奶奶搖搖手,示意老奶奶趕快回家。

  我再說說樂于助人的事情,有一次,有一個小同學(xué)磕倒了,肖煒看見了,急忙跑過去,這個小同學(xué)磕的很嚴重,鮮紅的血不停地向外流,肖煒叫我趕快上班里去拿紙巾,我飛塊地跑進教室,從我的書包里拿出紙巾,又急忙跑下去把紙巾給肖煒,肖煒接過紙巾,把小同學(xué)腿上的血擦干凈,好不容易才把血止住。肖煒又趕緊把這位小同學(xué)送進衛(wèi)生室,不一會兒小同學(xué)的傷口處理好了,肖煒又問清這位小同學(xué)的班級,把他送回了班里,并將事情的緣故告訴了這個班的班主任。出來時,我問肖煒:“你不怕老師誤認為是你把這個小同學(xué)撞到的嗎?”誰知,肖煒卻笑著答道:“不怕,我相信老師一定會弄明白事情的緣故再下定論的。”我又問:“那你為什么要幫助那位同學(xué)呢?”“因為他也是我們學(xué)校的一份子,我們每個人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人,更何況我們學(xué)校的小弟弟、小妹妹呢?”我聽了肖煒的話,情不自禁為肖煒豎起了大拇指。

  肖煒不僅樂于助人,還和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進步,還一起分享學(xué)習(xí)的方法,幫助大家解決難題呢!有一次,張瑞有一道數(shù)學(xué)題不懂,左想右想也想不明白,便跑去問肖煒,肖煒看了看題,又想了想,這才細心地給張瑞講解?墒菑埲疬是有一些不明白,肖煒變耐心地給張瑞又講了一遍。就這樣,肖煒講了好幾遍,張瑞才把難題解決。肖煒長吐了一口氣,就好像剛考完試一樣。張瑞高興極了,不停地對肖煒道謝。

  肖煒勞動的表現(xiàn)大家也是有目共睹的,每個人都會豎起大拇指。肖煒打掃衛(wèi)生的時候,非常專心,仔仔細細地掃著地面,一點殘渣也不放過。每當(dāng)進行其他勞動的時候,肖煒也總是搶著干,所以我們都喜歡和肖煒一起勞動。

  肖煒也是老師的小助手,每當(dāng)老師有什么事的時候,肖煒總是幫著老師一起分擔(dān),有時還會叫上幾個同學(xué)一起來幫忙。遇到麻煩事時,肖煒從不退縮,總是主動承擔(dān),老師也非常喜歡讓肖煒放手去做。

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