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小麻雀四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-09 01:26:42 優(yōu)秀作文 我要投稿
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小麻雀四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男÷槿杆哪昙(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小麻雀四年級(jí)作文

小麻雀四年級(jí)作文1

  星期天的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,。今天又是一個(gè)美好的星期天。

  下午,我做完作業(yè),一個(gè)人在家覺(jué)得無(wú)聊極了。突然,陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。我便去陽(yáng)臺(tái)上觀看。原來(lái)是一只小麻雀。我走過(guò)去。它一邊嘰喳喳地叫,一邊在地上向反方向撲騰著跳。我心中一陣驚喜,連忙追過(guò)去捉小麻雀。它看見(jiàn)我捉它,立刻往后從我的.胯下逃走了。它蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了我的房間。!這下我可以抓住它了。我立刻關(guān)上房門。這下它可逃不掉了!畢竟它太小了,不一會(huì)兒就被我抓住了。我小心翼翼地抓著它生怕它逃掉。

  這時(shí),我想它為什么不飛呢?莫非它受傷了?可是它身上沒(méi)有傷痕。還是它……都不對(duì)。后來(lái),我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道原因——它太小了,所以飛不起來(lái)。它一定是不小心走失的。

  正在這時(shí),我聽(tīng)到門外有兩只大鳥(niǎo)在叫,叫聲急促,好象在尋找什么。原來(lái)是小麻雀的父母。小麻雀聽(tīng)見(jiàn)了,也高興地叫了起來(lái)。我想:“小鳥(niǎo)離開(kāi)了父母,一定非常傷心。父母也會(huì)非常著急!應(yīng)該放了它!蔽伊⒖檀蜷_(kāi)房門,走到陽(yáng)臺(tái)上,看到大麻雀在墻邊的一個(gè)小洞外面叫。噢,原來(lái)我們還是鄰居呢!我雖然有點(diǎn)不舍得,但還是把小麻雀放回到它的窩里。三只麻雀高興地叫成了一團(tuán),好象在感謝我呢!

小麻雀四年級(jí)作文2

  星期五的放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走出校園,而我只能孤零零地坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上,等媽媽晚些來(lái)接我。

  正在我俯在臺(tái)階上寫作業(yè)的時(shí)候,“嘰嘰嘰喳喳喳”的聲音打斷了我的思路,我抬頭一看,驚呆了,不知道什么時(shí)候周圍飛來(lái)好多的小麻雀,要知道,我們平時(shí)上課的時(shí)候,這里只能偶爾看到一兩只!

  這些數(shù)不清的小麻雀,有的站在樹(shù)上像歌唱家似的.在樹(shù)枝上快活地唱著歌,有的在地上一蹦一跳地尋覓著食物,不時(shí),有鳥(niǎo)兒從地上躍起,從我頭頂上掠過(guò),一轉(zhuǎn)眼就飛到樹(shù)上。

  在這群麻雀中,我發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)得很特別,它的脖子上長(zhǎng)著一圈白色的毛,像戴著一串潔白的珍珠項(xiàng)鏈,它的羽毛大多數(shù)是褐色,只有一點(diǎn)兒斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色,別的麻雀腳是紅色的,而它的腳卻是橙色的。我望著這群小麻雀入了迷,久久移不開(kāi)眼。

  天邊的晚霞,淡淡的微風(fēng),鳥(niǎo)兒的歡叫聲,真讓人著迷,不知不覺(jué),媽媽已經(jīng)來(lái)接我了,我收拾好書包,戀戀不舍地望了望這群小麻雀,然后飛快地奔向車?yán),離開(kāi)了校園。

小麻雀四年級(jí)作文3

  那天快中午十二點(diǎn)了,我還在做我的“白日夢(mèng)”呢,卻被幾聲“咚咚咚當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了,我起床準(zhǔn)備梳洗,可是,還沒(méi)接滿水呢,就又聽(tīng)見(jiàn)同樣的聲音,“難道我們家來(lái)了一個(gè)神秘客人?”我向著聲音發(fā)出的地方走去,只見(jiàn)沙發(fā)上放著一個(gè)箱子,我打開(kāi)箱子,一只調(diào)皮的麻雀就像沖天炮一樣飛了出來(lái),嘴中還唧唧喳喳的,好象在說(shuō):“謝啦,在箱子里實(shí)在太悶拉!”我慌了神,跑過(guò)去與他“大戰(zhàn)”了三百回合,才把它抓住。

  它頭上的毛短而密,看著像一個(gè)毛茸茸的小毛球,他的眼睛像兩個(gè)黑色的'水晶球,總是好奇地四處張望,它的嘴尖尖的,上面好象兔了一層黑油漆,它的全身穿著一件褐色中帶著墨綠的花衣裳,全身只有胸口附近最與眾不同,它的胸口好象掛了一串白珍珠,腳丫是黃色的,小小的,看起來(lái)小巧玲瓏。

  它喝水的樣子更滑稽了,大概是因?yàn)榕律,不敢在這里喝水,所以媽媽就用手指沾了一滴水,伸手放在它的嘴巴上,讓水從它的嘴邊流進(jìn)嘴里,它象是嘗出了是水的味道,就把眼珠一轉(zhuǎn),頭一昂,喉嚨發(fā)出細(xì)微的震動(dòng),便咕咚地喝下了這滴水,我們看了它的樣子,不由自主地笑了。

  雖然這只麻雀可愛(ài)又漂亮,可是它還是更適合大自然,我們?cè)诘诙煲辉缇桶阉帕,我們不能奪去了動(dòng)物的自由,難道不是嗎?

小麻雀四年級(jí)作文4

  星期天,我和媽媽吃過(guò)飯到樓下散步,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到,但是媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要試一試。于是,我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個(gè)龍頭,但它怎么也爬不上去,我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī),就伸出一只手,一撲!撲了個(gè)空,它又飛到另一個(gè)龍頭上去了。

  我看這么機(jī)靈的麻雀,肯定捉不到啦。媽媽說(shuō):“小麻雀剛出生不久,才學(xué)會(huì)飛,我想應(yīng)該能捉住它的。”于是,媽媽向小麻雀跑去。只見(jiàn)她飛快地伸出手,但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣,還是去捉,這時(shí)候我也打起精神,跟著媽媽后面。媽媽看見(jiàn)小麻雀飛了一會(huì)兒,掉了下來(lái),興奮地說(shuō):“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了,我們趕快去捉!”我趕忙撲了上去,媽媽也撲了上去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽敏捷地一把抓住了它的腿?墒切÷槿敢贿咉@恐地尖叫著,一邊拼命地啄媽媽的手。一開(kāi)始,它拼命往外飛,可是不行,后來(lái)又往媽媽手里縮。我看見(jiàn)它那著急的模樣,忍不住哈哈大笑,開(kāi)心得快要爆炸了。

  我終于有一只小麻雀了。我要做它的`媽媽了,給它做一個(gè)窩,給它買面包渣,給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話:“陽(yáng)陽(yáng),快回家給我寫一篇日記去!”我本來(lái)高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本,心里說(shuō):“小鳥(niǎo),等著‘媽媽’來(lái)照顧你!

小麻雀四年級(jí)作文5

  學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無(wú)垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)山正值金秋時(shí)節(jié),稻谷都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

  看,不計(jì)其數(shù)的麻雀有的停在電線上,如同一個(gè)個(gè)灰褐色的音符,演奏著一曲豐收的歌謠;有的停在郁郁蔥蔥的樹(shù)上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食著沉甸甸的.谷子它們千姿百態(tài),肆無(wú)忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹(shù)叢之間飛來(lái)跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動(dòng),看得我們眼花繚亂。

  這幾天,小小麻雀給我們帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜和快樂(lè)。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們,因?yàn)槁槿笗?huì)大量吞食稻谷,聽(tīng)說(shuō)以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢!

  小麻雀,我想對(duì)你們說(shuō):“你們的存在為大自然增添了許多光彩,但是,請(qǐng)你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。那樣,我們會(huì)更喜歡你們!”

小麻雀四年級(jí)作文6

  有一次上課的時(shí)候,安然帶來(lái)了一只灰色的小麻雀,老師把它放在講桌上。

  小麻雀靜靜地臥在那里,一動(dòng)不動(dòng),它的眼睛微微睜著,尖尖的,比較短的喙緊閉著,好像生病了似的,它把身子縮成一團(tuán),像個(gè)小球,看起來(lái)很可憐。

  下課了,同學(xué)們都好奇地圍在它身邊,它我大膽的用手輕輕地?fù)崦杏X(jué)它的.心一跳一跳的,胸脯那里也跟著起伏!靶÷槿,你這是怎么啦?”我關(guān)心地問(wèn)。小麻雀慢慢睜開(kāi)眼睛,警惕地看著我們,東瞧瞧西瞧瞧!斑蟆蟆钡亟辛藘陕。好像在回答我的問(wèn)題:“我走丟了,我又冷又餓,我想我的媽媽!蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽(yáng)光的地方,讓它享受陽(yáng)光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì),緊緊地貼在桌面上,小眼睛機(jī)警地看著我。

  大約十幾分鐘以后,它比以前有精神了,輕輕抖了抖灰白的,像兩把小扇子一樣的翅膀,它居然飛起來(lái)了。我連忙打開(kāi)窗戶,讓它重新飛回大自然。

  望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影,我默默祈禱:希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊,享受媽媽帶來(lái)的蟲(chóng)蟲(chóng)美餐,不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥(niǎo)都能在大自然中健康成長(zhǎng),自由飛翔。

小麻雀四年級(jí)作文7

  星期天,我在樓道口發(fā)現(xiàn)一只小麻雀。我十分喜歡小動(dòng)物,便悄悄地溜它身后,伸出雙手,一下把它抓住。我興高采烈地跑回家,從家里拿出一個(gè)籠子,把小麻雀放進(jìn)了籠子;小麻雀剛進(jìn)去就亂蹦亂跳,我迅速將籠門關(guān)上,然后把它放在陽(yáng)臺(tái)上。

  它看上去像只幼雀,長(zhǎng)著一身帶有光澤的羽毛、圓圓的'腦袋,尖尖的嘴巴上方有著一雙圓溜溜的黑眼睛,有趣的是,它眼睛旁的毛是黑的;我看它跳來(lái)跳去,以為它肚子餓了,便跑到廚房,拿了一些米喂它;可它連瞟都不瞟一眼,我想它可能是怕生吧,于是我出去玩了。

  回家后,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)籠子里的米一顆也沒(méi)少,“難道小麻雀不吃米嗎?”我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“它可能想家了,你應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀!”,可是我太喜歡它了。我想小麻雀需要自由,在天空中自由的飛翔,可是我把它關(guān)在籠子里,它不能飛,我終于打開(kāi)了籠門,輕輕地說(shuō):’’小嘛雀,飛吧!”小麻雀望望我飛走了,我默默地想,小麻雀對(duì)不起,我把你關(guān)了一天,希望你不要怪我,我愿你永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)自由。

小麻雀四年級(jí)作文8

  中秋節(jié)那天,我在家看電視,忽然,從窗戶外飛來(lái)了一只小巧玲瓏的小麻雀,可能是我家的玻璃窗擦的太亮了,所以小麻雀以為前面沒(méi)東西,到處撞窗戶。

  過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀撞暈了掉了下來(lái)。

  因?yàn)榧依餂](méi)人,我又天生膽子小,只好用毛巾把手纏了幾圈,將麻雀拿了下來(lái)。

  我用線把麻雀的腳栓住,一會(huì)兒掂著它,把它懸在空中,一會(huì)兒又把它放在床上。我喂它小米,它不吃,又喂它水它不喝。

  我以為它累了,給它做了個(gè)家,自己玩去了。

  不一會(huì)兒,媽媽回到家,看到了這只麻雀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“快把麻雀放了,如果人家無(wú)緣無(wú)故把你的腳栓住,再把你關(guān)起來(lái),不讓你回家,你愿意嗎?”

  我被問(wèn)得的無(wú)言可答,趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線,小心翼翼陌崖槿概踉謔種?看著它漸漸的飛遠(yuǎn)了,自由了。

  后來(lái)我在床上拾到了它的一根尾毛,直到現(xiàn)在還保存著它,就算是我對(duì)它的'紀(jì)念吧。

  媽媽說(shuō)的對(duì),一個(gè)人是多么渴望自由啊,假如我沒(méi)把小麻雀放了,恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。

小麻雀四年級(jí)作文9

  一身灰褐色的羽毛,頭、頸處毛色較深,背部較淺,還會(huì)有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑,這可是它最容易辨認(rèn)的特征之一了。一對(duì)俊俏輕快地翅膀,翅膀上多會(huì)有白色的帶狀花紋,就像兩條美麗的花邊。加上半張開(kāi)式的扇形尾巴,這就是活潑可愛(ài)的小麻雀了。

  麻雀的叫聲和大多數(shù)小鳥(niǎo)一樣,并沒(méi)有什么不同,都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同,就是麻雀生性活潑,總也閑不住。有時(shí)兩只一唱一和,仿佛在問(wèn)“今天你抓了幾只蟲(chóng)子?”有時(shí)十幾只麻雀,你一言我一語(yǔ),好像在召開(kāi)緊急會(huì)議,制定捉蟲(chóng)子的計(jì)劃呢。

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲,我似乎感覺(jué)它們?cè)跒樽较x(chóng)而慶祝,唱歌、跳舞。小麻雀的'表情豐富:高興時(shí),便頭動(dòng)尾巴搖;生氣時(shí),全身的毛都會(huì)豎立起來(lái)。小麻雀可愛(ài)小巧的樣子讓我心愛(ài)。每次聽(tīng)它們的叫聲時(shí),仿佛在欣賞一場(chǎng)盛大的演唱會(huì),有高潮,有低潮,動(dòng)聽(tīng)極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情,我真想給它封一個(gè)“大自然表情獎(jiǎng)”。

  麻雀雖然貌不驚人,平淡無(wú)奇,它可是一種益鳥(niǎo),它是大自然中的可愛(ài)小精靈。它每年大約能吃掉兩萬(wàn)多只蟲(chóng)子,它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩脦褪,我們要珍惜它,?ài)護(hù)它!

小麻雀四年級(jí)作文10

  從小的時(shí)候起,我就一直想要一只小鳥(niǎo),每次放長(zhǎng)假,我都吵著要爺爺給我捉一只。

  中午回家,我看到小院里多了一只鳥(niǎo)籠,里面有一只小麻雀,我真是一蹦三尺高,在心里歡呼:我終于有一只小鳥(niǎo)了,它屬于我,只屬于我!

  只是當(dāng)時(shí)因?yàn)樘d奮了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)蜷縮在籠子的角落里

  吃過(guò)午飯,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到小鳥(niǎo)在我的周圍飛來(lái)飛去,一會(huì)兒用翅膀拍拍我的鼻子,一會(huì)兒直直地站在身上,逗我開(kāi)心

  不知何時(shí),我被一陣“唧唧喳喳”聲從夢(mèng)鄉(xiāng)拉回來(lái),睜開(kāi)眼睛,往窗外看,一只成年的'麻雀在屋檐上揪心地叫著,并且不住地四處張望,確認(rèn)院里無(wú)人后,身體向前一傾,猛地俯沖下來(lái),隔著籠子,給小麻雀喂食。

  這時(shí),正好爺爺突然走到院子里,大鳥(niǎo)張皇地飛回了屋檐上。

  一會(huì)兒,爺爺回屋了,它又飛了下來(lái),用爪子牢牢地抓住籠子,用嘴使勁地啄籠子,幾番“進(jìn)攻”后,發(fā)現(xiàn)根本無(wú)濟(jì)于事,然后飛到籠子上端的把手上,拼命想把它帶起來(lái),可多次無(wú)果,只好把頭伸進(jìn)籠子里,與小麻雀挨著一直“唧唧喳喳”

  整個(gè)下午,大麻雀就不停地在院子里飛來(lái)飛去,飛上飛下。

  此刻,我終于深深地明白:我喜歡小麻雀,只想擁有它,讓它給我?guī)?lái)快樂(lè),是狹隘、自私的;而鳥(niǎo)媽媽愛(ài)小麻雀,是心甘情愿地付出,是偉大、無(wú)私的!

  于是,我決意去讓爺爺把小麻雀放了,這樣我才心安!

小麻雀四年級(jí)作文11

  最近,我家的陽(yáng)臺(tái)邊來(lái)了一位特殊的小客人,它就是可愛(ài)的小麻雀。小麻雀就喜歡停留在電線上,屋頂上,每當(dāng)小麻雀站在它的“舞臺(tái)”上,它就會(huì)用它那甜美的歌聲,招引更多的麻雀跟它一起放聲歌唱?赡切⿵乃拿姘朔酱掖亿s來(lái)的麻雀,它們唱得再好,也只不過(guò)是伴唱,真正的'歌星還是惹人喜歡的小麻雀。瞧!它多有歌星的風(fēng)范呀,迎著涼爽的秋風(fēng),掠過(guò)鋪在地上用落葉做成的“黃地毯”多有紳士風(fēng)度呀!小麻雀在唱歌時(shí)還喜歡揮動(dòng)翅膀呢!裝得跟音樂(lè)廳里的指揮家一樣,真是惟妙惟肖!

  可是,有一陣子,我發(fā)現(xiàn)小麻雀的歌聲,沒(méi)有以前那么地清脆、嘹亮了。我很擔(dān)心,怕小麻雀生病了。所以,我就把它抱進(jìn)來(lái),撫摸著它那均勻、烏黑的羽毛,心疼級(jí)了,因此,我決定幫它治病,我一日三餐常常喂食給它吃,過(guò)了三四天,小麻雀逐漸變胖,活躍起來(lái)了,所以,我就把它放飛出去它的家——————奇妙而美麗的大自然。我放飛它的時(shí)候,它飛出來(lái)了,但卻聽(tīng)在了電線上,凝視著我。仿佛是在跟我依依不舍地告別,我看了它一會(huì)兒,擺了一個(gè)手勢(shì)讓它飛遠(yuǎn)去,小麻雀似乎聽(tīng)懂了我的話,向著東方飛去了。

  我看著它那空虛的背影,心中有中說(shuō)不出的滋味。小麻雀我特別特別喜歡你!

小麻雀四年級(jí)作文12

  在我的家鄉(xiāng),最常見(jiàn)最多的鳥(niǎo)兒要數(shù)麻雀了,因?yàn)樗∏煽蓯?ài),我便養(yǎng)了一只。它不僅是一個(gè)“調(diào)皮王”,還是一只“聰明鳥(niǎo)”。

  小麻雀披著一件灰色大衣,尖尖的嘴,一對(duì)黑黑的眼睛,像藍(lán)寶石一樣,一雙小小的翅膀,再加上一雙小嫩腿,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。

  一天晚上,小麻雀趁我關(guān)燈的時(shí)候,把小屋門一開(kāi),去玩我給它準(zhǔn)備的'小汽車了。第二天早上,我被小麻雀的叫聲吵醒了,原來(lái),小汽車被它開(kāi)水里了,幸虧我把它及時(shí)救了出來(lái),它真是一個(gè)“調(diào)皮王”。有次我將房間的門窗關(guān)緊,然后把它從鳥(niǎo)籠放出來(lái)。它一時(shí)飛到衣架上,一時(shí)飛到書桌上,最后飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說(shuō):“主人,我是不是很乖?”

  冬天雪剛下完,伙伴們就要打雪仗,我也參與了,雙方是越打越來(lái)勁,空中雪球飛揚(yáng)。這時(shí)小麻雀悄悄飛到了對(duì)方陣地上方,接住了一個(gè)小雪球,扔了下去,為我助戰(zhàn),原來(lái)它也知道要幫助主人,它可真是一只“聰明鳥(niǎo)”。

  小麻雀真可愛(ài),我喜歡上它了。

小麻雀四年級(jí)作文13

  我以前養(yǎng)過(guò)一只小麻雀,是我爸爸買回來(lái)的,我給它起了一個(gè)名字叫莉莉,莉莉它有一雙藍(lán)寶石一樣美的眼睛,紅紅的尖尖的小嘴巴,還有一身灰黑色的羽毛和一對(duì)嫩黃色的爪子。

  想起莉莉那小嘴就會(huì)想到一件事。那天爸爸把它買回來(lái)時(shí)我十分興奮,所以用手指沾水伸進(jìn)鳥(niǎo)籠里喂它喝水。沒(méi)想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口!巴此懒,痛死我了!”我哭著說(shuō)。第二天,我又把手指伸進(jìn)鳥(niǎo)籠里,莉莉這次還是咬我手指一口。

  過(guò)幾天后,我和莉莉漸漸熟悉起來(lái)。我把手指頭伸進(jìn)鳥(niǎo)籠時(shí)它不再咬我的'手指。還會(huì)和我談天,我有什么開(kāi)心難過(guò)的事都和莉莉說(shuō)。莉莉真像會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話似的,每一次我和它說(shuō)話時(shí),它都會(huì)嘰嘰喳喳叫,因?yàn)檫@樣,所以我和莉莉的感情越來(lái)越好。

  有次我將房間的門窗關(guān)緊,然后把莉莉從鳥(niǎo)籠放出來(lái)。莉莉一時(shí)飛到衣架上,一時(shí)飛到書桌上,最后飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說(shuō):“主人,我是不是很乖?”

  我和莉莉的感情就像好朋友一樣?墒怯幸惶煳铱匆(jiàn)莉莉望著天空在飛翔小鳥(niǎo),好像想飛上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了,莉莉飛走時(shí),我依依不舍地望著它,情不自禁地流下了眼淚。

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