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小兒垂釣作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小兒垂釣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兒垂釣作文1
昨天，小明看見鄰居家的壯壯哥哥釣了許多魚，心里很羨慕。
今天，小明就拿起魚桿、魚餌和魚簍上路了。路上，他想著自己回來時(shí)一定會(huì)背著滿滿的一簍魚，好給奶奶煮湯喝。想到這里，他心里美滋滋的。
天空萬里無云，沒有一絲風(fēng)，真熱。他來到河岸邊，找了個(gè)草長得很深的`地方，放下魚簍，上好魚餌，把魚鉤丟進(jìn)水里，開始靜靜地等待魚兒上鉤。
突然，游來了幾只青蛙，到處亂跳，小明心里很煩，生怕青蛙趕走了魚兒。過了一會(huì)兒，青蛙扎進(jìn)水里游走了。水面剛平靜下來，又游來幾只小鴨，它們一邊游，一邊嘎嘎地叫著，有的還扎猛子，水面上泛起了一圈圈波紋，連在釣線上的浮子也跟著水波一上一下地亂動(dòng)。小明氣壞了，亂拍手掌，好不容易才把那群鴨子趕走。好一會(huì)，水面才慢慢平靜下來。小明心想，這下子可以安心釣魚了。小明眼睛一眨不眨地注視著水面的浮子，嘴里不敢出聲。
正在這時(shí)，來了一個(gè)問路人，說道：“小孩，你知道離這里最近的茶館在哪里嗎？”小明心里可真急壞了，連忙擺手。他心想：今天怎么這么倒霉，大家都存心和我作對呀�？墒牵爝@樣熱，別人是找茶喝的，他也就沒說什么，原諒了那人。小明又?jǐn)[了擺手，怕驚動(dòng)了魚兒，沒敢說什么。問路人看見了，知趣地走了。
那人走后，小明靜下心來釣魚。不一會(huì)兒，魚兒上鉤了，他一連釣了好幾條魚�？纯刺焐辉缌�，就高高興興的背起魚簍，吹著口哨，回家去。一路上，他跑著跳著，腦袋上散亂的幾撮頭發(fā)抖動(dòng)著，好得意喲！
嗬，小明今天的收獲真不小呢！
小兒垂釣作文2
今天，我游興大發(fā)，決定到湖邊走一走。
我來到湖邊，只見湖面波光粼粼。湖中，一群肥美的魚兒在里面無憂無慮地玩耍著。突然，一群野草搖擺了起來。我定睛一看，原來是一個(gè)小孩在釣魚呢。
這小孩白白胖胖的，臉上還泛著紅暈，十分可愛。他雙手拿著魚竿，側(cè)身坐在野草叢中，長長的野草遮映了他的`身體。他應(yīng)該來了老半天了，顯然是剛剛在學(xué)釣魚，因?yàn)樗粫?huì)兒就把魚竿拉起來查看一番，然后又失望地把魚餌扔進(jìn)去，嘴里還在嘀咕說：“今天這魚兒怎么這么聰明？看見食物也不來吃�！�
就在這時(shí)，一條大魚游了過來，正要咬鉤的時(shí)候，一位路人邊擦汗邊說：“這里變了，不認(rèn)識(shí)路了。”這時(shí)他看見了那位正在釣魚的小孩子，就大聲問道：“小孩兒，杏花村怎么走？”魚被嚇走了。小孩眉頭一皺，小嘴一撅，垂頭頓足。我估計(jì)他心里在想：這家活早不來晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來，把我的魚都嚇跑了。但如果他有急事，耽擱了就麻煩了。大聲告訴他的話魚就會(huì)被嚇跑。有了，我可以叫他輕輕地走過來，然后小聲地告訴他。小孩招了招手，示意路人輕輕地走過來。這路人明白了小孩的意思，輕輕地走過去，小孩在他的耳邊嘀咕了一番，那路人點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思，道了好幾聲謝才走了。這時(shí)，有一條魚兒咬住了魚鉤，小孩使勁一拉，魚兒就被拖了上來。小孩高興的滿臉通紅。夕陽西下。小孩拿著裝滿魚的魚簍和魚竿開心的回家了。
這個(gè)場景讓我口占一絕：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！�
小兒垂釣作文3
在一個(gè)炎熱的中午，蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚，大伙兒都說二娃是個(gè)不會(huì)釣魚的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚。二娃常站在一旁聽他們說自己，今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級(jí)�！钡�.釣魚方法，—到大伙面前就自夸：“我才不是‘土包’呢！我今天就釣給你們看，哼！”二娃說完就跑回家拿漁具去了。
二娃拿著魚竿，背著魚筐一跳一跳地跳向河邊�！巴�！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”這兒百花盛開，綠草如茵，昆蟲們在花朵、草地上開音樂會(huì)。小柳樹一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭，一邊聽昆蟲們唱歌，柏樹上的小鳥似乎在湊熱鬧，飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來。二娃找了一塊干凈的石頭，坐下來，拿了一條小蚯蚓勾在魚鉤上，把魚竿一拋，“撲嗵”一聲，魚線就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚漂，絲毫不敢放松，生怕一不注意就放跑了大魚。
魚漂動(dòng)了，二娃覺得大魚快上鉤了，這時(shí)他聽到了一陣陣“沙沙，沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看，呀！原來是個(gè)衣裳破爛的秀才，可見這個(gè)秀才走了很遠(yuǎn)的路。二娃見了心想：等我釣好了魚，我讓他到我家大吃一頓。秀才問：“請問小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續(xù)釣魚，秀才站在一邊看著二娃釣魚。魚漂再次動(dòng)了，二娃見了拉起魚竿，哇，一條大大的鯉魚。二娃急忙把鯉魚放進(jìn)魚筐，收起魚向秀才解釋清楚，并請秀才到他家吃飯，換衣裳。
回到村里，小伙伴們都來看二娃釣的大魚，他得瑟極了！
小兒垂釣作文4
炎熱的夏天到了，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。頭發(fā)凌亂得像個(gè)雞窩一樣的二娃子看見小伙伴們一個(gè)人提著一桶大鯉魚，二娃子羨慕極了。心想：我也會(huì)釣魚就好了。于是二娃子飛快地跑到家拿著他的魚竿和魚簍就去釣魚了。
他來到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地游著，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和著節(jié)奏！二娃子還是忘不了釣魚這件事，他找了一塊干凈平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢里，只有他那凌亂的頭發(fā)若隱若現(xiàn)。
二娃子趕快把魚簍放下，然后使勁把魚線往湖中心拋去。過了很久，二娃子心想：我來釣魚也不能兩手空空回去吧。于是二娃子又在心里說：“魚兒呀魚兒，我炫耀的夢想就靠你來實(shí)現(xiàn)了��！“突然二娃子看到魚漂在抖動(dòng)，可高興了，趕緊把魚竿提起來。這時(shí)二娃子才發(fā)現(xiàn)自己釣上來的不是魚，而是一只破破爛爛的鞋子。二娃子可著急了，跺了跺腳，又把魚線向湖中心拋去。
突然一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，離二娃子越來越近，正當(dāng)二娃子急得不知所措時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在二娃子身后兩三米的地方，只見那個(gè)人鞠了一躬問：“小孩請問杏花村怎么走？”二娃子心想：你可不要再說話了，萬一驚到我的`魚兒怎么辦��！可那個(gè)人還是過來了，又鞠了一躬問道：“杏花村怎么走？”這次二娃子像是和他有過深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，并對路人使勁地?fù)]手，路人這才知道二娃子在釣魚，就垂頭喪氣地離開了。
過了一會(huì)兒，二娃子的魚線在動(dòng)個(gè)不停，二娃子心想：一定是大魚上鉤了。于是他迅速把魚竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚。二娃子這才想起那個(gè)路人，又飛快地跑到路人面前說明了杏花村的方向。
小兒垂釣作文5
春天，萬物復(fù)蘇，清澈見底的小溪像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小娃娃，漾著粼粼波紋，踩著粒粒細(xì)沙，踏著顆顆卵石，一路高聲歌唱，經(jīng)過一片草地，終于放慢了速度……
只見草地上迎面走來了一個(gè)學(xué)釣魚的小孩兒，他的腦袋圓圓的，如黑寶石般的大眼睛嵌在了一張紅彤彤的臉上。他的`頭發(fā)非常蓬松，嘟著的小嘴似乎在背爺爺告訴他的釣魚絕招呢！
小孩兒找到一塊長滿青苔的大石頭，從背上卸下釣魚的工具，裝好魚餌，身子靠在石頭上，便開始釣魚了。周圍的草地上長滿了各色的花兒：紅的艷麗，黃的嬌嫩，綠的盎然，好似一塊綠色的地毯上繡著五彩繽紛的精靈仙子。
忽然，浮子動(dòng)了一下，小孩兒不覺精神大振，身體立刻坐正，想把魚釣起來。但他立刻想起了爺爺?shù)脑挘旱雀∽酉鲁習(xí)r才可以釣起來。他耐心地等著，臉上就像綻放了一朵含苞待放的花兒。
此時(shí)，詩人胡令能正好路過此地，他身穿官服，頭戴官帽，身上背著一大袋包袱，一看就知道是第一次來這個(gè)地方。他看見小孩兒，就像看見了救星似的，想要問路。誰知話還沒出口，小孩兒就一擺手，好像在對胡令能說：“沒看見我在釣魚么，要是你說話把魚嚇跑了怎么辦？”
“這孩子。”胡令能搖了搖頭，嘆了口氣，只好繼續(xù)趕路了。
詩人胡令能剛走沒多久，浮子下沉了，小孩兒使勁一拉魚竿，一條大魚露出了水面。小孩兒歡呼了一聲，像中了500元大獎(jiǎng)似的。
時(shí)光流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間，已到了下午了，小孩兒釣了整整一筐魚，哼著小曲，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路……
小兒垂釣作文6
午時(shí)，天空中飄浮著幾片祥云，火紅的太陽當(dāng)空照，陽光如一把利劍穿過河邊大樹上的葉子。此時(shí)，一位身穿長袍，頭戴草帽的路人正在四處走著，而他就是胡令能。
他迷路了，他在原地徘徊了一陣，嘆了口氣，最后選擇了直走。忽然，他眼前一亮，仿佛看見了救命的稻田，勝利的曙光。出現(xiàn)在他眼前的，正是一個(gè)正在垂釣的孩童。孩童側(cè)身坐在一塊長著青苔的.石頭上，手持魚竿，盯著河面，炙熱的陽光無情地照在他的臉上，豆大的汗珠慢慢地滴落在河面上。胡令能也抹了抹汗珠，望了望天空，又看看孩童，快步走近，著急地問道：“嘿！孩子，請問這條路筆直走，是去哪兒的？”孩童一言不發(fā)�！澳愫�？你聽得見嗎？”胡令能又走近了些，又加重語氣。孩童依舊一言不發(fā)，只是朝他搖搖頭，擺擺手。
胡令能有些迷茫，他不知，那孩童到底是不知道，還是不愿告訴他呢？因此，他再一次走到了孩童身邊，拍了拍他的后背，問道：“孩子，筆直走究竟是去哪兒的？”那孩子還是沉默著，但他舉起了右手，伸出食指，放在嘴邊，示意他安靜。胡令能點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到了一旁，定睛一看，詩興大發(fā)，出口成詩：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人見問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！币骱�，自己敞開扇子，搖頭晃腦，意味依然不減。
“先生！您好！”這時(shí)，稚子起身來到胡令能身旁，拉拉他的衣袖，“剛剛在垂釣，如若與您對話，必會(huì)驚跑魚兒，抱歉，可否將您的問題再說一遍，我定會(huì)解答�！焙钅軈s笑而不語，機(jī)靈的稚子也未追問，也笑著。
一晃兒，已到傍晚，落日的余暉灑在草地上，灑在稚童的臉上，顯得更加可愛、純潔……
小兒垂釣作文7
改寫《小兒垂釣》清晨，一團(tuán)團(tuán)薄霧從草叢中升騰起來，水鳥歡快地?fù)浯蛑岚驈乃酗w起，太陽打了個(gè)哈欠，從山后慢慢地升起來了。 一個(gè)七八歲的孩子來到河塘邊，他的頭發(fā)很蓬松，臉也沒洗，早上起來父母就去干活了，只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。 他左手拎著一個(gè)裝魚蟲的黑罐子，那蟲可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來的呀！一條魚竿從他肩上直垂到腳邊，他用右手緊緊地握著。眼間，一條細(xì)而長的絲線就已經(jīng)垂在了水塘里。 被河水潤養(yǎng)得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影，他側(cè)身坐在長滿青苔的大石頭上，絲毫不感到?jīng)觯苍S他太專注了吧？因?yàn)樗皇莻�(gè)釣魚的新手，幾次小魚上鉤他都沒有把握住機(jī)會(huì)，那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。 他目不睛地盯著水面，這時(shí)，魚膘沉了一下，上鉤了！他的大眼睛里立刻充滿了驚喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句話：釣魚不能太心急。他靜下心來，繼續(xù)專注地看著。
不遠(yuǎn)處傳來一阿急促的腳步聲，是一個(gè)穿戴簡樸的書生。那書生臉上寫滿了不安與焦急，他正四處尋找可以問路的人。忽然，他透過草叢隱隱約約地看到了正在釣魚的'孩子。書生急忙跑過去，雙手抱拳，問道：”小兄弟，到城東怎么走？”那小孩似乎沒聽見，仍專心致志地盯著魚膘。那書生急了，追問道：“小兄弟，你快點(diǎn)告訴我呀！”小孩一驚，手中的魚竿險(xiǎn)些掉在地上，他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著魚竿，右手連連擺著�？蓵褪遣欢�，又問道：“什么？小兄弟，說什么？”小孩子無奈極了，做了個(gè)“噓”的手勢，又向東指了指。書生恍然大悟，笑著向東走去…… 正巧胡令能見到此景，一首節(jié)言絕句脫口而出： 蓬著稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣作文8
春天來了，春風(fēng)拂面，陽光明媚，大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂著，紅撲撲地小臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得活潑可愛。他肩上扛著魚竿，手里提著魚簍，蹦蹦跳跳地來到小河邊。 小男孩找了一塊長滿青苔的大石頭，側(cè)坐在那兒，長長的青草遮住 了他的身子。他拿出魚竿，裝上魚餌，使勁一甩，魚鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子，一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說過的話：“釣魚的時(shí)候，要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉。”于是，他又坐下來耐心地等下去。 正在這時(shí)候，一位六十多歲的老先生從這里路過，他正茫然地望著遠(yuǎn)方，不知前面的路該怎么走，忽然看見了釣魚的小男孩，眼前一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問道：“小老弟，到劉村怎么走呀？”只見小男孩看都不看他一眼，老遠(yuǎn)就擺手，示意他不要過來，好像在說：“別啰嗦呀，快點(diǎn)走開，驚嚇到我的魚兒就壞了！”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，盯著水上的浮子。那先生本想再問，看到小男孩那專注的`樣子，又打住了。他無奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣：“這孩子！”就繼續(xù)趕路了。
過了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地向上一拉魚竿，哈！一條大魚！他高興得臉上樂開了花，那白里透紅的臉看起來真像一朵盛開的鮮花。 就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了。他一邊哼著歌兒，一邊收拾好魚竿魚簍，高高興興地沿著那條山間小路回家了。
小兒垂釣作文9
清晨，一團(tuán)團(tuán)薄霧從草叢中升騰起來，水鳥歡快地?fù)浯蛑岚驈乃酗w起，太陽打了個(gè)哈欠，從山后慢慢地升起來了。
一個(gè)七八歲的孩子來到河塘邊，他的頭發(fā)很蓬松，臉也沒洗，早上起來父母就去干活了，只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。 他左手拎著一個(gè)裝魚蟲的黑罐子，那蟲可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來的呀！一條魚竿從他肩上直垂到腳邊，他用右手緊緊地握著。轉(zhuǎn)眼間，一條細(xì)而長的絲線就已經(jīng)垂在了水塘里。
被河水潤養(yǎng)得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影，他側(cè)身坐在長滿青苔的大石頭上，絲毫不感到?jīng)�，也許他太專注了吧？因?yàn)樗皇莻�(gè)釣魚的新手，幾次小魚上鉤他都沒有把握住機(jī)會(huì)，那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。
他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，這時(shí)，魚膘沉了一下，上鉤了！他的大眼睛里立刻充滿了驚喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的'一句話：釣魚不能太心急。他靜下心來，繼續(xù)專注地看著。
不遠(yuǎn)處傳來一阿急促的腳步聲，是一個(gè)穿戴簡樸的書生。那書生臉上寫滿了不安與焦急，他正四處尋找可以問路的人。忽然，他透過草叢隱隱約約地看到了正在釣魚的孩子。書生急忙跑過去，雙手抱拳，問道：”小兄弟，到城東怎么走？”那小孩似乎沒聽見，仍專心致志地盯著魚膘。那書生急了，追問道：“小兄弟，你快點(diǎn)告訴我呀！”小孩一驚，手中的魚竿險(xiǎn)些掉在地上，他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著魚竿，右手連連擺著。可書生就是不懂，又問道：“什么？小兄弟，說什么？”小孩子無奈極了，做了個(gè)“噓”的手勢，又向東指了指。書生恍然大悟，笑著向東走去……
正巧胡令能見到此景，一首節(jié)言絕句脫口而出：
蓬著稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣作文10
暮春時(shí)節(jié)，天高云淡，湖邊楊柳依依。岸邊長滿了蘆葦和雜草，水中肥美的魚兒嬉戲著。這時(shí)，一位身穿黃短袍，紅短褲的小孩扛著漁具來到湖邊釣魚。他的頭又圓又大，頭發(fā)十分蓬亂。泛著紅暈的臉蛋上鑲嵌著兩顆水靈靈的'大眼睛，顯得特精神。
他找了一塊長滿青苔的大石頭坐下，茂密的雜草遮掩了他的身形，他拿起魚竿將魚餌裝上去，學(xué)著大人的樣子把魚線甩出去，魚鉤落入水中打破了水面的平靜，而他的眼睛一眨不眨的盯住浮標(biāo)，嘴里還不時(shí)喃喃自語。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就趕緊提起魚桿看看魚兒有沒有上鉤，但每次都是竹籃打水--一場空。
他只好繼續(xù)監(jiān)視浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)猛地被拉下去，他心中一陣狂喜：“哎呀，總算有魚上鉤啦！”他立刻屏住呼吸，正準(zhǔn)備收桿。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣洪亮的叫喊聲；“小朋友！小朋友！請問哪里有客棧呀？”小孩一驚，心中十分著急，哎呀，這下可不好啦，魚兒肯定會(huì)被嚇跑的，是誰呀？他趕緊回頭，定睛一看。原來是位過路人，他身穿灰長袍，腋下夾著行李包，滿臉倦意，像是走了很遠(yuǎn)的路似的。小孩立馬豎起眉頭，將手指放在嘴前，事宜不要說話，并向路人招手示意，讓路人靠近些自己再回答。路人一看，急忙站在那鞠躬表示歉意再輕輕的走過來。小孩把嘴靠近路人的耳旁告訴了他，路人回了個(gè)禮，便悄無聲息地離開了。
小孩只好耐著性子繼續(xù)釣魚，浮標(biāo)終于一下子被拉了下去。小孩瞧見了趕忙收桿，釣上了一條又肥又大的草魚。小孩樂得合不攏嘴，便又繼續(xù)釣起來。不一會(huì)兒，桶里就裝滿了魚兒。他提著桶兒，唱著歌兒，滿載而歸了。
小兒垂釣作文11
春天，春風(fēng)拂面，陽光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。他肩上扛著魚竿，手里提著魚簍，蹦蹦跳跳地來到小河邊。
啊，河邊的景色真美��！綠油油的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，紅的、黃的、白的、紫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊鑲嵌著精美圖案的綠地毯。河里的水清清的，清得可以看見水底的魚和蝦。河水像個(gè)頑皮的孩子，嘩啦嘩啦地唱著動(dòng)聽的歌兒流向遠(yuǎn)方。
小男孩找了一塊長滿青苔的大石頭，側(cè)身坐在那兒，長長的青草遮住了他的身子。他拿出魚竿，裝上魚餌，使勁一甩，魚鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子，一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說過的話：“釣魚的時(shí)候，要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉�！庇谑撬肿聛砟托牡氐认氯ァ�
正在這時(shí)候，一個(gè)五十多歲的'老先生從這里路過，他身穿長袍，頭戴草帽，肩上背著一個(gè)行李包，好像走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才到這兒，他正茫然地望著遠(yuǎn)方，不知前面的路該怎么走，忽然看見了釣魚的小男孩，眼前猛地一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問道：“小老弟，到劉村怎么走��？”只見小男孩看都不看他一眼，老遠(yuǎn)就擺手，示意他不要過來，好像在說：“別羅索，快走開，驚跑了我的魚兒就壞了�！比缓笠廊灰粍�(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，盯著水上的浮子。先生本想再問，看到小男孩那專注的樣子，又打住了，他無奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣：“這孩子！”就繼續(xù)趕路了。
過了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地一拉魚竿，哈！是一條大魚，他高興地臉上樂開了花，那白里透紅的臉蛋看起來真像一朵盛開的牡丹花。
就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了。他一邊哼著歌兒，一邊收拾好魚竿魚簍，高高興興地沿著那條山間小路回家去了。
小兒垂釣作文12
一個(gè)調(diào)皮的小孩兒在外面玩瘋了，待回來已經(jīng)接近傍晚。小孩兒跑向鄰居家，邊喊邊敲門。鄰居不在家，小孩兒心里亂糟糟的，一屁股坐在草地上。
陽光映照在蓬亂的頭發(fā)上，小孩兒一眼啾見了旁邊的魚竿，一拍腦門：“對呀，可以去釣魚呀！”小孩兒抓起魚竿，問都不問別人，就拿著魚竿跑開了。
來到池塘邊，小孩兒東看看西看看，準(zhǔn)備找位子坐。一堆草里面，敞著個(gè)洞。小孩兒自言自語：“這兒挺好的，有坐的地方，陽光又不會(huì)直射�！闭f罷，小孩兒便坐了下來。旁邊的青草亮亮的，仿佛可以把小孩兒的身影映照出來似的。小孩兒剛想把魚鉤丟出去，才瞧見，魚鉤上沒有魚餌�！鞍パ剑鼛~餌了！”小孩子邊說邊用手往地里挖，才找到一條蚯蚓。他馬上把蚯蚓掛在魚鉤上，用力甩進(jìn)池塘。小孩兒靜靜地坐在泥洞里，渾身的衣裳被土給弄得臟得不成樣子。
也許是小孩兒的身影太顯眼，一個(gè)過路的老爺兒，在這里碰上了個(gè)岔路，不知道往哪兒走好。老遠(yuǎn)就看見了小孩兒，便招呼他說：“喂，釣魚的`小丫頭，雜貨店往哪走？”小孩兒怕魚兒聽見響聲逃走了，連忙示意老爺兒不要打攪他�！班�，你這個(gè)小丫頭，還怕魚兒逃跑不成？”老爺兒生氣地說。這是，浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，一會(huì)兒浮上來，一會(huì)兒沉下去。小孩兒見了，趕緊拉緊魚竿，朝上面一甩�？墒且�?yàn)橛玫牧馓罅�，魚兒脫鉤逃了�！靶⊙绢^，你用力過度了！”老爺兒看著小孩兒，笑嘻嘻地說�！昂�！”小孩兒沒好氣地說，“都是因?yàn)槟�！要不魚兒就不會(huì)逃了！”小孩兒索性把魚竿一扔，坐在地上生悶氣。小孩兒越想越覺得自己太沒道理了，連忙向老爺兒賠笑臉，嘻嘻哈哈地說：“雜貨店一直沿著東邊的路走，再向右轉(zhuǎn)就到了！”
老爺兒笑瞇瞇的。太陽快下山了，老爺兒趕忙走向雜貨店。
小孩兒用胖乎乎的臟手抓起魚竿，把魚竿放在原位，跑回家洗手去了。
小兒垂釣作文13
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
陽光明媚的清晨，一個(gè)六、七歲的小男孩早早的起了床，輕手輕腳的拿著家里的漁具，出門了。
來到一個(gè)大湖旁，湖里的水很渾濁，小男孩披著一個(gè)頭蓬松松的`黑發(fā)。慢慢地從漁具包里拿出釣魚竿和蚯蚓。將蚯蚓掛在釣魚竿上，悄悄地把釣魚竿放進(jìn)水里。自己側(cè)坐在一塊有野花有青苔旁的大石頭上，岸邊的野花野草很多，這些花草剛好可以遮住小男孩的身體，水里的魚兒們就不知道有人在釣自己
小男孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著漁標(biāo)，旁邊的任何東西都打擾不了他。一只美麗、漂亮的大蝴蝶飛來了，小男孩當(dāng)作沒有看見，蝴蝶飛到他的頭上了，他也當(dāng)作不知道，小男孩多么專心吶！蝴蝶看到小男孩沒反應(yīng)，只好怏怏地飛走了。一只羽毛鮮艷的小鳥飛來了，在小男孩身邊打圈，小男孩不動(dòng)聲色。小男孩不管它了，沒想到小鳥卻得寸進(jìn)尺，繼續(xù)打擾他，在他耳邊“嘰嘰喳喳“地叫，小男孩輕輕地伸出一只手，把小鳥趕走了，之所以是輕輕地，是因?yàn)樾∧泻⑴掳押锏聂~兒嚇走了，不敢來咬鉤了。
這時(shí)，一位路人在大路上朝小男孩喊道：“喂——小朋友！請問你知不知道王剛這個(gè)人吶！”小男孩不理睬他，路人以為他沒聽見，又大聲喊道：“小朋友！你知不知道王剛這個(gè)人吶！”小男孩還是不理他，路人以為小男孩是個(gè)聾子，又看小男孩在遠(yuǎn)處背對自己搖手，以為他不知道，只好無奈的走了。
路人走了一會(huì)兒，小男孩死盯著的漁標(biāo)動(dòng)了，平靜的湖面也有了動(dòng)靜，蕩起層層浪波，這時(shí)，小男孩把釣魚竿使勁一提，仔細(xì)一看，釣起來的是一條又大有肥的魚，小男孩欣喜不已，非常高興，把這條大魚放進(jìn)魚簍里。收好漁具，提著魚簍和漁具箱高高興興地走在回家的路上，準(zhǔn)備向爹娘報(bào)喜呢
小兒垂釣作文14
改寫《小兒垂釣》
在烈日當(dāng)頭的正午，詩人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹木叢生，百草豐茂，好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚在歡快地游著，真是一幅美不勝收的畫卷啊！不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體，小孩正專心致志地學(xué)著釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚呢？哦，原來這聰明的孩子是為了不讓過路的行人驚擾到自己。只見這個(gè)天真可愛的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡陋的.魚竿，眼光時(shí)刻不離那根魚竿，身體一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著小魚兒上鉤。這時(shí)，只聽得見草的“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會(huì)神地盯著魚線，嘿，有條小魚游近魚鉤，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰知這卻驚動(dòng)了魚兒，那條快上鉤的魚兒一下子“溜”了。小孩見了，吸取了教訓(xùn)，便不敢疏忽大意了。當(dāng)他再次專注地釣魚時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路：“喂，小孩兒，請問到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過頭、皺起眉頭，用一根食指貼著嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側(cè)過頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑，輕輕地走開了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子，詩興大發(fā)，不禁口占一絕：
小兒垂釣
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣作文15
春天，春風(fēng)拂面，陽光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來一個(gè)小男孩，他圓圓的腦袋，頭發(fā)亂蓬蓬的，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。
在一個(gè)烈日炎炎的正午，詩人胡令能在小河邊散步，他看見有一個(gè)頭發(fā)的亂蓬蓬的.小孩在寧靜的池塘邊專心致志地學(xué)釣魚，只見他斜著身子坐在草叢中，長長的青草遮住了他的身子。他拿出魚竿，裝上魚餌，使勁兒一甩，魚鉤就落在了水里，他兩只眼睛一眨不眨地盯著水面的浮子，一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，可是想起爺爺說過的話：“釣魚的時(shí)候，要看著浮子下沉的時(shí)候才能往上拉。”于是他耐心地等了下去……這時(shí)，有一個(gè)六十多歲的老爺爺從這里走過去。他身穿長馬褂，頭戴草帽，肩上背著一個(gè)行李包，好像走了很遠(yuǎn)的路才走到這兒。他正茫然地看著遠(yuǎn)方，不知道往哪兒走，忽然，他看見了那個(gè)釣魚的小孩，眼睛猛地一亮，急忙走上前去，恭恭敬敬的地行了一個(gè)禮，喊道：“小朋友，向南走是什么地方？”只見那個(gè)小男孩同他招了招手做出“噓”的動(dòng)作，然后讓他過來，之后老爺爺走向他旁邊，小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來小男孩是怕嚇跑魚兒了，所以他才沒敢大聲回答。
詩人看到這個(gè)情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
啊！過了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩眼疾手快，猛的一拉魚竿，哈！好大的一條魚，他高興得臉上樂開了花，那白里透紅的臉蛋看起來像一朵盛開的牡丹花。
于是他背著魚筐，哼著小曲回家去了。
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