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放學小學生作文13篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的放學小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放學小學生作文1
“叮鈴鈴！”隨著一陣清脆的鈴聲，我們結(jié)束了一天的學習生活。
同學們都連忙整理自己的'書包和學習用品，有序的在教室外面排隊，準備回家。
隨著陣陣詩歌朗誦的聲音，我們走出了校園。校門口擠滿了來接孩子的家長，差點就將路口圍個水泄不通。
往西走，可以看到幾輛三輪車上擺滿了小學生喜歡的玩具和零食，引得我們真想把那些東西全都買回家去。
再往西走，看到媽媽在午托班門口等我，想起那些看著就讓我流口水的零食，便央求媽媽給我買一包，本來媽媽是不答應的，說那是三無食品，很不衛(wèi)生，但最后在我的軟磨硬泡之下還是買了一包辣條給我。我拿著如愿得到的零食一下子跳上電動車，一邊走一邊吃，真是開心極了！
晚上洗漱后準備睡覺的時候，我發(fā)現(xiàn)肚子很疼，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說是吃壞了東西的緣故，我想起白天吃的辣條，哼，一定是它惹的禍！我以后再也不吃這些三無食品了！
放學路上，讓我學到了很多。
放學小學生作文2
放學路上，我和同桌小明路過垃圾筒，咦？幾個小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看，呀！一只臟兮兮的小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟著。
邊上的.小男孩們正商量著怎樣欺負這只小狗呢！我聽了，非常擔心小狗會被小男孩欺負，但是我又不敢說，怎么辦呢？這時候小明對我說：“喂！我去和他們說，你拿點東西給小狗吃�！薄昂醚�！”于是小明上前一步，對那群小男孩說：“不要欺負小狗！”一個小男孩說：“關(guān)你什么事呀？又不是你說了算的�！边@下小明生氣了，他指著那個人說：“難道不關(guān)我的事，小狗就可以給你們欺負了？如果你是小狗，別人把你當玩具，你會怎么想？”男孩們都面紅耳赤，說不出話來，只好回家去了。
我從書包里拿出了面包，放在小狗身旁，對它說：“塊點吃吧，餓著肚子對身體不好！”小狗好像聽得懂我再說些什么，就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。
于是，我每天放學回家，都要帶點肉骨頭給小狗吃。
放學小學生作文3
盼望著，盼望著，鈴聲響了，放學越來越近了。
一切都像剛開始的樣子，有著書聲朗朗，同學們在寫著作業(yè)，老師在講臺上指點江山，家長們在校門口高聲談笑。
鈴鈴……放學的鈴聲響了，同學們像脫韁的駿馬向柜子奔去，拿好書包把書往里面塞，放好水杯，背上書包一氣呵成。
同學們排著隊伍到了校門口，就散了，等到最后一支隊伍走出了校門，校園里沒有了同學們嬉戲的身影；沒有了清脆的口哨聲；也聽不見小鳥在樹頭的歡唱。靜寂籠罩著整座校園，平日熱鬧的學校再一次沉沉的入睡了。
一陣微風拂過，幾片蝴蝶似的香樟葉在空中翩翩起舞，校園里的桂花雖然沒有八月半那樣金桂瓢香，但葉子卻是那么的綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。
天空中時有幾只麻雀，圍著學校飛翔，好像是一位位巡查員在巡邏，保護著這沉寂的校園。教學樓沉睡了，香樟樹也只是搖了搖身子，這一切的`切都沉寂了。
校園是沉寂的，一切都沉睡了。
校園是美麗的，一切都是充滿活力的。
校園是喧鬧的，一切都富有生命了。
放學小學生作文4
“丁零零”，放學的鈴聲響了，教室里馬上沸騰起來了，同學們飛快地收拾著書包，有說的，有笑的……這時，班主任李老師走進了教室。李老師說：“校長讓我們班去愛麗絲王國旅游，大家去嗎？”“去!”我們高興得跳了起來。
李老師帶著我們到了愛麗絲王國，我們都迫不及待地跑進去。
“哇!好漂亮呀!”我們驚訝的叫到。愛麗絲王國的顏色很多，每一個地方都有幾種好看的顏色。愛麗絲王國里有玩具城，玩具城的顏色是黑色和白色，玩具城里面的玩具多種多樣，有可愛的玩具熊，漂亮的.芭比娃娃……我們可以在玩具城盡情地玩玩具。愛麗絲王國里還有圖書館呢!圖書館的顏色是金黃色和粉色還有白色，圖書館里面的書都是我們喜歡的書，((童趣芭比))((知音漫客))……我們在圖書館里看著有趣的書，有知識的書……愛麗絲王國里還有餐廳呢!餐廳的顏色是金黃，我們玩累了還可一到餐廳里去休息和吃東西。愛麗絲王國里還有文具室，里面的文具很多，有小兔形的，熊貓形的，小猴形的……愛麗絲王國還有……
“各位同學走了!”李老師把我們都帶了出來，我們依依不舍的離開了愛麗絲王國。
放學小學生作文5
盼望著，盼望著，鈴聲響了，放學的腳步近了。
一切都像剛開始的樣子，高高興興地整理書包，走出校門。
鳥兒忙碌了一天，翅膀上背著太陽向遠方飛去，有時還看看地上的學生們的笑臉，好不快活！
同學們，你不讓我，我不讓你向食品店征集去左望望右探探各式各樣的點心燒烤、棒冰在學生手上穿梭。遠遠望去，有名字的，沒名字的散在小店周圍就好是五顏六色的清醒站在學校周圍那包裝袋的光澤，在這美麗的'夕陽下，更加耀眼了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，花香伴隨左右，各種各樣的花，在小路旁開放有小傘狀的，也有繡球狀的。風一吹，樹木之間花朵的瞧不過來，草青的逼人的眼花花草草襯托出這特別的傍晚。
風，在村里是最常見的，也是最奇妙的一陣陣風吸引來了風箏，也迎來了大大小小的孩子。大人們也被拉著扯著數(shù)不盡的風箏，數(shù)不盡的歡樂，在這無邊無際的天空中開放。
勞作了一天的農(nóng)民們也帶著斗笠，拎著鋤頭，邁著沉重的步子，與太陽一起合著清風，帶著疲倦向遠方，徐徐走去。
風不再吹了，風箏不再放了，花草不在舞動了，可是孩子們的歡快還在繼續(xù)。
放學，好似一粒種子，在學生們的心里歡快生長，在大自然中自由生長。
放學小學生作文6
叮鈴鈴，放學了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當我看的入迷的時候，爸爸向我大喊一聲，我如夢初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動。就問爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個那么大的殼，你說它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說：“別看蝸牛那么小，只要它堅持不懈，就能爬到它想去的.地方�！甭犃税职值脑捨以僖淮位仡^朝那棵樹看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學了好多小知識，知道了好多小道理。
放學小學生作文7
“丁零零，丁零零”“放學了！放學了！”同學們背起書包，陸陸續(xù)續(xù)回家了。
走了一段路，小軍突然大叫起來：“哎喲!誰丟的西瓜皮？”不知是誰亂丟的西瓜皮，讓小軍摔了一跤，在后面的冬冬見了，大聲嚷嚷道：“大家快來看豬八戒呀！豬八戒滑倒了，豬八戒滑倒了！”小軍聽了冬冬的話，委屈得直掉眼淚：“嗚嗚嗚……”小明聽到了哭聲，連忙趕過來，見冬冬這樣取笑小軍，說：“冬冬，你是一名少先隊員，在這個時候，你不應該取笑人家，應該好好幫助他�！闭f完，小明馬上蹲下去，兩手插在小軍的腋下，把小軍扶起來。然后，又從書包里拿出干凈的面巾紙擦了擦小軍臟兮兮的`臉，關(guān)心地說：“小軍，你沒事吧？要不要去醫(yī)院看看呢？”“沒事�！毙≤娊K于笑了。
看到這情景，冬冬心想：小明說得有道理，既然我是一名光榮的少先隊員，就應該好好對待那些需要幫助的人，我這樣取笑小軍，真是太不應該了！想到這兒，冬冬便將西瓜皮撿起來丟進果皮箱。
小明和小軍看到冬冬知錯能改，就走上前去說：“冬冬，我們一起回家吧。”冬冬說：“好��！”于是，他們?nèi)齻�人就高高興興地回家了。
放學小學生作文8
五點十分﹑五點十五分﹑五點二十分!終于收卷了!我交了卷子后，回到五年一班教室。
我一邊抄作業(yè)，一邊想：我參加選拔賽，忘記跟媽媽說了!她現(xiàn)在一定正在校門口等我呢!再加上……糟糕!今天是星期五!我五點半有課!來不及了!我加快了速度。
當我沖到樓下時，已經(jīng)五點半了。只見媽媽站在校門口，一會看看表，一會往學校里張望。我大跨幾步，來到媽媽面前，氣還沒喘過來，媽媽倒先說話了：“今天怎么回事？四點放學，都五點半了!害我等了一個多小時!是不是作業(yè)沒寫好，罰抄書了？還是上課不認真聽，被老師留堂了？說你多少次了？周五早點兒出來，你就是不聽……”媽媽喋喋不休地訓斥著�！拔摇蔽艺虢忉專瑓s又被打斷了：“甭解釋了，說了也白說!”
媽媽一路上嘀嘀咕咕的。我委屈極了，冰涼的'淚珠從我臉上滑過，一滴一滴落下。我參加選拔賽有什么錯？
趁著媽媽在電梯里喝水的當兒，我解釋道：“媽，我是去參加選拔賽了，不是留堂�！薄芭�？是嗎？早說嘛!誤會你了，對不起啊!”
雖然這件事也有我的錯——我忘記告訴媽媽了。不過，媽媽，您也應該弄清事情真相再下結(jié)論。這個道理，能理解吧？
放學小學生作文9
“叮，叮，�！毕抡n鈴響了，我們立即收拾書包，然后架好椅子，陸續(xù)地走出教室在走廊上排好隊，耐心的等待老師領我們出去。
我沒有跟著隊伍走，因為我要等季曉龍打掃完衛(wèi)生一起走，這時我在走廊上轉(zhuǎn)悠才發(fā)現(xiàn)外面正在下雨，那雨說大也不大，說小也不小。它看起來下的不大，但是跑道上早有了星羅棋布的水坑，那水坑有的深，有的淺，有的大，有的小，深的可以淹沒你的.鞋底，淺的只能淹沒一把尺子，大的足足有一張課桌那么大，小的僅僅只有一個鉛筆盒，甚至只有一個拳頭大小。忽然我眼睛一亮在靠花壇那邊的跑道上，有一個水坑倒過來看像一個大寫的英文字母“A”。季曉龍見我站在窗臺那兒發(fā)呆，就過來問：“是不是外面下雨，回不了家了？”“但是我們跑回家不就OK了？”“真的嗎？我不想變成落湯雞�！薄拔覀冇植皇菦]有經(jīng)歷過。”“好吧。”“你看那兒有一個倒‘A’字的水坑�！薄罢娴�，真有趣�！�
當我和季曉龍還有張恒跑到半路時，天上的雨神好像知道我們的難處就把雨收小了一些，又不知不覺的雨停了，蒼天新腸可真好，待我們可厚道了。
蒼天帶我們這么好，我們要愛護大自然和我們動物朋友，讓我們家園變得更美好。
放學小學生作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼，“放學嘍！放學嘍！”沒錯，放學啦，終于可以回家啦！
我迅速拿起書跑，三步并作兩步?jīng)_出教室，走在回家的小路上。這條小路曾走過千萬遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時常會傳來鳥雀的'歌聲，與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的風景，一路都是歡樂的歌聲。
但是這條路上也有磕磕絆絆，不過我們會在哪里摔倒，就在哪里爬起來。在站起來的那一刻，我們依然對前方的路充滿了信心，依然的和太陽賽跑……
隨著最后一縷陽光的消逝，我也看過了一路的風景，聽過了一路的歡歌，回到了自己的家……
放學小學生作文11
你知道我們放學后哪里最熱鬧嗎？告訴你吧，是校門外的小賣鋪！
一放學，許多同學便撒開雙腿，以百米沖刺的速度跑向小賣鋪。再瞧小賣鋪，很快就人山人海，同學們摩肩接踵，拿著錢的手總是伸得老長老長，生怕自己買不著似的。擠得小屋子再多一個人都容不下。同學們的聲音一個高一個：“一包串串燒！”“兩包牛羊配！”“三板牛奶片！”賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停的忙碌著，招呼著。“小朋友，這是你的，拿好了�！薄斑�，就來！你稍等……”不一會兒幾十元就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜的拿著東西三三兩兩地走了出來，就像一群群剛領到救災物資的小饑民。有的同學一陣狼吞虎咽之后，竟然還舉起手指依次舔了起來，一副余味未盡的`樣子。
看見這一幕，我好像看到了細菌排著長長的隊伍進入身體破壞腸胃的景象，仿佛聽到了醫(yī)院里那“哎呦……哎呦”的聲音。我想：家長辛辛苦苦掙來錢，就是要花，也不能花在這里，要花在有意義的地方才對。比如，給希望工程捐款，買書，買學習用具等。
同學們，聽我一句勸：節(jié)約自己的零花錢，少吃點零食，這也是孝敬父母的表現(xiàn)。
放學小學生作文12
鐺…鐺…，下課鈴又響了，同學們背上書包紛紛走出教室，各自走在回家的路上，一天緊張的學習又可以輕松一下了，你看他們又說又笑。
我走在人群中，仔細地思考著今天的課程，找出疑惑的地方。突然一個突如其來的鏡頭打亂了我的.思緒。
有幾個天真活潑的小孩子在公路上你追我趕，你看他們多玩得開心，但是他們沒有意識到危險就在他們的后面，就在他們玩得開心之際，一輛卡車急馳而來，速度超出了人們的想象，幾個小孩子來不及躺避。在這一剎那間，一個年輕人飛快地跑了過來，抱起小孩。幾個小孩算是脫離了危險。
空氣一下子沸騰起來，人們心一下子也緊張起來，司機嚇得滿頭大汗，臉色發(fā)青。
可是那個年輕人卻與車輪無緣，站起身，拍拍身上的灰塵，消失在茫茫的薄霧中。
放學小學生作文13
傍晚，放學的鈴聲敲響了，我高高興興的背著書包走出了校門。
校門口擠滿了人，我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影，不知道今天他們誰來接我？忽然，我聞見一陣陣香味，我回頭一看，原來是人家賣煎餅的`，我饞得直流口水，可是，我又想起了老師說的話“不要在路邊的小攤子上買東西，因為小攤上的東西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。
我繼續(xù)往前走，突然有人在后面按喇叭，把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是爸爸，我急忙爬上車，不一會兒我們就到了十字路口的木材城。
記得上學期有一次放學回家走到這里，被擁擠的車輛碰到了。我真的想：路邊有一個紅綠燈那該有多好��！那個水果攤也該撤走，路上就安全多了。我正想著想著，不知不覺就到了家。
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