初二的生活作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初二的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的生活作文1
一日一日，生活如微風般吹過；一日一日，生活如溪水般流過；一日一日，生活如雪花般融化。驀然回首，細細品味生活，突然發(fā)現，生活中充滿了不同的滋味。
苦——咖啡
清晨，一縷陽光透過窗戶，射入眼簾，微微瞇起眼睛。仔細一聽，窗外的鳥兒“吱吱”地叫著，仿佛走進了徐元杰“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”的詩境中，令人深深向往。慵懶地穿起衣服，揉著惺忪的眼睛，不覺走到窗臺，泡起一杯濃咖啡，希望自己能清新幾分。細細品嘗咖啡，便覺有股苦味襲入口中，但慢慢想來，這也何嘗不是一種享受呢？
甜——美食
中午，肚子不經“咕咕”叫了起來，作為一名熱愛美食的人，有什么比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢？于是，我便做了一份獨特的'蛋糕，加上一些點的外賣，準備一飽“口”福。將蛋糕放入口中，咀嚼著蛋糕的甜美，一股甜意涌入心頭。
酸——往事
傍晚，約上幾個許久未碰面的朋友，走在公園里。伴隨著晚霞，我們談起了往事，心里涌現出童年美好時光的畫面。突然恍悟，童年早已流逝，沉淀在了記憶里。想到這里，心里不禁泛起一陣酸楚。
辣——作業(yè)
午夜，打開書包，才發(fā)現還有厚厚的作業(yè)等著我。翻開那密密麻麻布滿數字的作業(yè)，心里一陣煩躁襲來，頓時火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目，我絞盡腦汁，也不能解開。于是，我抬頭仰望著布滿星星的夜空，心里又充滿了對未來的幻想。
人生中，正是有了這些酸甜苦辣，我們的生活才有了味道，才會變得豐富多姿。朋友，你說是嗎？
初二的生活作文2
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的`每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本�！苯洑v了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!
初二的生活作文3
初中，多么耀眼的一個字眼，現在的我們，耳邊就不斷的浮現著那些永遠也說不停的話，一晃原來已經初三了，學習時間的緊張讓我們的壓力很大，才發(fā)現，最開心的時候還是和朋友在一起。
有人說，今生的一次牽手，前世要經歷幾百次尋覓，今世的一個擁抱，前世要經歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們怎么陪我度過生活，卻不如，我的生活因為有了你們而充滿陽光。
夏日，追尋每個足跡，不管是不是真實，不管是不是可靠，有你們，便會心滿意足的微笑，便會忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過多的解釋，也不必做那些所謂的說法，沒必要，我們依然快樂陽光。
你說你是誰，你說你來自哪里，你說你為什么和我一起瘋狂。
她說她是她，她說她來自現實，她說她愿意和我一起瘋狂。
我說你說我在舊城黎觸摸不到的`那一縷陽光。
她說她會讓我的生活充滿陽光，因為有她在。
有過很多個夏天，卻沒大有幾個能在我的腦海中永存，從前，我的世界很安靜，現在，有你們，一直支撐著我，給我快樂，給我幸福，給我陽光，可以讓我釋放學習中的壓力。
如果這一切是夢境，如果這一切不是真的，那么我愿意重來，但我慶幸的是，這個世界上沒有如果，所以我可以大聲的說：有你們，我的生活充滿陽光，我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。
初二的生活作文4
時間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中，一去不復返。初中生活好似下了一場大雨，在不知不覺中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開了朝夕相處的老師和同學，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著我。
轉眼間，我從牙牙學語的小孩，搖身一變，將要成為一個高中生，成為一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個轉折點，課業(yè)負擔重，升學壓力大，但我只把他當成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關心我，幫助我，給予我前進的動力，使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動人，好比江南水鄉(xiāng)，樹木都精神地直挺著，好似一個個駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風采。
想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學我有十萬分的熱情，面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點，希望在和同學們的交往中能慢慢改進。
在新學期來臨之際，我有了新的打算，我想快速的`融入班集體和的同學成為摯友，在新學期努力學習，爭取拿到滿意的分數做一個品學兼優(yōu)的好學生。在宿舍里和室友共同勞動相互幫助和睦相處，我還會做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥語花香，像初春的樹苗那樣生機勃勃！
高中是個多夢的少年時代，我將好好珍惜這段美好的時光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁，在這個人生最關鍵的轉折點，我將努力奮斗，去追尋人生的夢想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學，為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌，實現夢想的跨越，在許多年后，再想起來這將是一段美好的往事。
初二的生活作文5
兩棵樹，一棵高大如傘蓋；一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺的樹。
兩雙手，一雙黝黑粗糙；一雙嬌嫩細膩。那是我和爺爺的手。
一座老宅，一棵槐樹，那是我最滿意的生活。
爺爺說：“槐花就像月亮一般雪白，樹渾身都是寶�！被ㄩ_時節(jié)，微風拂過，槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。，爺爺正在彎腰拾槐花。我問他：“爺爺你在干啥？”“給我的乖孫做槐花枕頭！“我們倆來比賽，看誰拾的.多！”“噓，小聲點！槐樹媽媽聽見了就不落花了�！痹鹿庀轮挥谢毕阊U裊和兩人忙碌的身影。
陽光下，爺爺翻曬著槐花，我在槐樹下嬉戲、打鬧。
過幾天后，我的床邊多了一個小枕頭，靠在上面，香氣四溢，一夜好夢，連夢都彌漫著槐香。
爺爺還會用槐花釀酒，拾來的花骨朵個個圓潤飽和，像小船一樣。我總是好奇：這里面到底裝了什么瓊漿玉露？爺爺總是笑著不說話，加入冰糖、泉水，封入黑瓦罐里。剩下的就交給時間去打理。
吃著槐花餅，喝著沁人心脾的槐酒，在槐樹底下陪著爺爺聽戲曲、玩耍，靠在樹下睡覺、打鬧，十分悠閑、暢意。
長大后，我隨父母進了城，每次勸爺爺跟我們一起住。他總會說：“唉，我老了，槐樹也老了，我走了，樹會孤單的……”
如今，爺爺老了，花枕頭拾不起來了，酒也搬不動了。而年幼的我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒，總覺得少了些什么……
槐樹下，爺爺牽著我的手漫步，那是我逝去的童年，是我最滿意、最懷念的生活。
初二的生活作文6
躺在衣櫥底的是那一個精致小巧的布偶；藏在日記本最后一頁的是封存已久的“情書”；裝裱在墻上的是心血來潮的拼圖。每天奮筆疾書、沉浸于試卷的我，換角度看生活，一樣充滿著情趣。
妹妹迷上了布藝，每天放學一回到家就看見她在縫縫補補著幾塊布料。時不時，我丟失的紐扣還會出現在她的作品上。有時，我想過去看看她又在擺弄什么，她卻立刻拿到一邊不給我看。
我卻沒想到，在生日那天，她把那個從不給我看的布偶送給了我。它的眼睛是兩個藍紐扣，碎布編成兩條小辮子，穿著一條紫色的.裙子，甚至繡了一行歪歪扭扭的字：你最愛的妹妹。很可愛��！
當時我才明白，這是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望縫進了這個做工粗糙卻精致可愛的布偶里。這個不起眼的小興趣成了這個小女孩生活中的點睛之筆。
明天是老師的生日，我坐在明亮的臺燈下苦思冥想著應該送老師什么禮物好。送掛鏈？太女孩子氣。送巧克力？太普通。又是一番思想斗爭，我決定將一張春游時的班級合照當作禮物。小心翼翼地，我把它裝進一個小熊的維尼的相框里。因為老師的手機背景是維尼，所以我想老師應該會喜歡。整理好了禮物盒，卻總覺得少了些什么。我思索著應該是少一封信吧。于是開始動筆，寫著他總是很耐心地給我講解題目，從不嘲笑我一而再地問同樣的題；寫著他那次春游帶幾個同學去玩鬼屋，因為差點趕不上車而給司機連連道歉......
寫著寫著，我笑了。這真是太像“情書”了，雖然只是我對這位老師的喜愛和敬仰，世界上所有的愛表達出來都是這樣子的吧！第二天，我悄悄抽出了放在禮物和里的這封信，果然還是不好意思給老師。于是這封青澀的“情書”被埋在了日記的最后一頁。每每看到它便會回憶起這一生活片段，這何嘗不是一種情趣？
暑假里，我和媽媽逛街時被一家拼圖小店吸引了目光。店里的拼圖看起來都很高難度，但我們兩個一時都被勾起了興趣，心血來潮買了一幅拉斐爾油畫制成的拼圖。
回到家，我們很有干勁地拼起來。只是每一塊都看起來一模一樣，堆在一起五顏六色的。我和媽媽討論了半晌，時間滴答，等好不容易拼了邊框，已經不知不覺到了九點。我們感嘆著：“這可真是打發(fā)時間的好方法啊！”
漸漸，我們找到了正確的方法，按著顏色和形狀一塊塊填滿了一整副。每按一塊進去，心里總會又驚又喜。滿滿的成就感。最后拼玩了，裝在了客廳的墻上，不止客廳變得多彩了，我和媽媽的感情也是。情趣，不是我倆拼圖時聊天談心與按上拼圖時那種曼妙的心情嗎？
那個布偶微笑的臉頰；“情書”的天真無邪；拼圖的絢爛繽紛。這些便是我所知的生活中的情趣。
初二的生活作文7
我期待的九年級生活是：我每天因為學習而廢寢忘食，每天因為學習而日漸消瘦，因為沉迷于學習而無法自拔；還有每天都運動，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現在的我還是八年級的學生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準備中考的到來，他每天都在他的房間里學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的'時間我能看到他，其他的時間我都不能見到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個書柜拿課外書，我剛踏進房門口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書，桌子上全是書，就連床上也全是書�？吹竭@般現象，我不禁地說：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒有轉過頭看我就說：“你要拿書的話就趕快拿，小心點別踩到書�！蔽倚睦锊唤卣f：地上全是書，怎么能不踩到呢？
我一邊看著課外書，一邊想：我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時候怎么辦？我成績才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個畫面：我把家里搞的每一個角落都是書和試卷，然后每天說的話都是關于學習的。我每天都做三件事：學習，學習，再學習。想著想著，我就不禁地說：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說吧�！�
下午放學后，九年級的學長學姐要多上一節(jié)體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個角落都布滿了。跑步的成群結隊，跳繩的一個接一個。我又開始想了：我體質向來不好，這樣日以繼夜的學習和運動，我會不會暈掉。所以我就決定了從現在就開始運動，鍛煉好身體，就不怕來什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會怎樣，我都會堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！
初二的生活作文8
歲月如梭，年華似水，轉眼間六年的小學生活已成昨昔，我也開啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起，使我的初中生活變得既簡單又復雜，有時厭倦，可有時卻又讓人回味無窮。
既然上了初中就代表自己已經是個青少年了，長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爺”了。“長大”代表著自己會有自己的想法和自由了。不再只是個沒有主見，只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間，可是，卻變成了一團糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了，可有些事情還是無法獨立完成，真是很讓人頭疼。
想想我們在上小學的時候，學校里無論多么小的一件事情老師也會幫上忙，在學校自然過得輕松。學習也不是特別地緊迫，有什么不會的父母自然也會幫忙解決。在家中，自己是被父母寵著的“大王”，有什么拿不定主意的難題，就都交由父母處理，絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢，井井有條，自在又安逸。
可是，上了初中這一切就都不同了，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進入了一個陌生的世界。在初中小事情要自己解決，學習也會很緊張，科目和作業(yè)又多，遇到不會的父母也不再幫助我了，因為父母認為上了初中就長大了，要學會自覺，要更加刻苦、更加努力的自主學習。在家里充其量也是個有名無實的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因為他們說我長大了，要學著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措，焦慮迷茫，科目的增多，作業(yè)量大，也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好，經過一段時間的努力，我開始逐步適應了初中的生活，不再混亂無序，好的習慣正在慢慢養(yǎng)成。在學習的過程中，那些難題也不再是讓我頭疼的.“攔路虎”，反而成了激發(fā)我攀越知識高峰的動力。這讓我懂得了，在求知與探索的路上，有荊棘，有屏障，但也有著無盡的樂趣。
初中的生活有甜有苦，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道，世間萬物都有它的雙面性，所以，不要擔心，這痛苦只是暫時的，一切終會過去�！盁o限風光在險峰”，相信在一番拼搏與努力過后，我們的初中生活一定會在人生的藍圖里繪上最為精彩的一筆！
初二的生活作文9
有的人喜歡在床上享受懶覺的滋味;有的人喜歡趴在窗前欣賞美麗的世界;也有的人喜歡捧著一本書暢游在知識的海洋……而我，卻喜歡在學校里快樂地學習。
生活在學校中，我可以獲取知識。什么語文、數學、英語、科學啊，隨著老師不斷地教學引領，使我從一個一無所知的孩子轉變成了知曉許多知識的六年級學生，這都源于在校園里接受了各門學科的學習。要講誠信啊、要保護地球啊、要有愛心啊等等，都是在教育我們怎樣做人。要想一個人懂得一個道理，還不都是從一點一滴開始的嗎?這些，我想都與我們的校園生活分不開!
在學校里，我也可以和朋友們一起談心。當我傷心難過的時候，朋友會安慰我，給我講一些搞笑的事物，她們使用了什么魔法，我馬上開懷大笑起來，忘記了使我傷心的事;當我興高采烈的時候，朋友們也會和我一起分享快樂，哪怕她們自己心情不好，也會陪我一起開心、一起歡笑;當我失敗的時候，耳邊常常會聽見一句句鼓勵我的話，隨著這暖暖的關懷，我又恢復信心……每一次，我的老師、我的同學，都這樣友好的對待我，使我嘗到愛的'溫暖好甜好甜。
在學校里，我還可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊，盡管因為技術實在太爛而常接不住，但我們已經很快樂、很滿足了。畢竟小學里的美好時光只有短暫的六年，況且已經是最后的大半年時間了，以后可能很少有機會相處在一起了。
這短暫的日子會像流水那樣很快地流逝，大家都會珍惜每一次在一起快樂的時光，珍惜每一次享受童年幸福的機會!
我喜歡在學校里，開開心心地度過一天又一天……
‘好可愛’地夸自己一番……”喂，夠了，表妹你都說出來了，那我也沒得說了。
我，有屬于我自己的三大“自”，你呢?
初二的生活作文10
我一直覺得身上有陽光的味道就會被大多數人喜歡，而幸福的人身上才可以有陽光的味道。呵呵。我就覺得我是個幸福的人!
我啦…
在學校拉…
我有一大伙玩得來的同學，還有那些一輩子都要記在心中的她們和他們。
美女們呢，很可愛的牛牛，有和我從小玩到大皮膚白白的在學校跟我一起捉弄人的瑞，有總是沉默的但一講起話來就滔滔不絕的小毛雨哈，數學成績很好在秦外并且經常鼓勵我的婕，在外地讀書現在卻總是打電話給我的妍，漂亮會撒嬌會粘人令我起雞皮疙瘩的茹，喜歡吃醋有點大傻味道的葛小姐，大花癡甜甜，喜歡用PP撞我的可可，大眼睛的琴琴。跟她們一起，我的只有一個的酒窩總是掛在臉上，那種時候真的是沒有一點負擔。說好拉，要一起幸福地在一起。
異性同志們呢，我二年級時候認的哥哥，很帥很帥的;還有總喜歡傻笑還好象會害羞的小將，帥帥的很會關心人的大隊長逸，(嘻嘻)“美女”天[因為他老叫我丑霸所以美女他來當]，沉默是金的林。神經病似的樂，臭石頭…他們都對我很好，給我的生活帶來了很多的驚喜和快樂…恩，一輩子的朋友哦。
中學呢，還有這么一群美女哦!有可愛的臉摸上去像果凍的穎童鞋，有喜歡跟我呼應做閃閃動作的小呆，有很漂亮(我們班的形象代言人)跟我一個姓的璇兒，有很用功的霞，說真的`，她長得真的像周筆暢!有成績超棒的班長大人，還有……數學課代表婧婧，講話很快的琳，語文課代表微。恩……還有fish，一個很漂亮很可愛的女孩兒。呵呵，她很像一個人呢~! 當然啦，還有文采很好的君，喜歡李煒的玉和講話有點像我學姐的玥!
我們班那群男生們呢……真不知道該怎么說好呢，有極具搞笑細胞但有時候會讓人討厭的“鴿子湯”(給我起外號真的很討厭吶)，有很討厭，戴眼鏡，大板牙，坐在我前面的戴星雨，有“乖乖男”袁宸皓，有成績王奕文，還有最重要的，我的乖孫子陳永祥，真的很不錯呢。最最重要的，我們班的搗蛋大王組合，皮膚顏色很健康的趙磊立，我們班個子最高卻喜歡用拳頭解決問題的侯少鵬，還有每次犯錯都會找各種理由的“七成羊”……其他的過段時間再寫吧，想不起來了。
老師們呢。 呵呵，有很可愛很善良很優(yōu)秀很有童心很……我很喜歡的蘇蘇啊!有很幽默很風趣，很慈祥很和藹的高老師!有很漂亮，我很喜歡聽她講話的蓋老師。有很可愛，很搞笑，有點孩子氣的武老師!現在呢，有很善解人意，戴著眼鏡的石老師!有高老師的“克隆人”(不過人家還很年輕諾)范老師!有很年輕很漂亮的王老師!還有很多很多。
還有XX人諾。剛認識的嘞。呵呵，也是很重要的人諾!
我們，不管是誰，都要幸福哦!
初二的生活作文11
我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。
我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在于學奧數的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現，暑假已經過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現暑假作業(yè)還沒有做完……
于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的`工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。
這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業(yè)了
過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩��！突然發(fā)現，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來……
我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧！
從放了暑假，到了現在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
初二的生活作文12
天空的幸福在于披上一絲絲藍色的面紗，大地的幸福在于穿上一身身綠色的軍裝；大海的幸福在于漾起一層層深藍的浪花。
——題記
光陰似箭，歲月如梭，時隔十五年了，我再次和家人回到了童年那可愛的家鄉(xiāng)。可我卻被眼前這一幕驚呆了。
曾經那片片綠樹成蔭的大森林成了“禿子”；曾經那條條清澈見底的小河變得渾濁惡臭；曾經那處處沁人心脾的空氣已彌漫著濃濃的異味，“不——不——這不是我的.家鄉(xiāng)，不是我的家鄉(xiāng)”我對媽媽喊道，我被惡夢驚醒。原來這是個夢。
雖然這只是個夢，但在這個災難來到之前，我們可以改變它，那最好的方法就是提倡低碳生活！
我眼中的低碳生活，是簡單的，從我們生活中一點一滴做起。在出門或者離開房間的時候，我們就隨手熄滅電燈，關掉風扇，這樣既省電又省錢；在洗澡的時候，我們可用太陽能等節(jié)氣器具頂替煤氣；用完的舊電池我們可以進行回收；看完的舊報紙我們可用來擦玻璃或放在衣柜最底層，既防潮又可吸收衣柜的異味；我們還應該多植樹；讓即將變成“禿子”的森林重新長滿光澤的秀發(fā)。讓樹木釋放更多氧氣，讓一氧化碳等有害物質消失，為自然界增添一抹新綠。
這就是低碳生活，只要我們從頭一點一滴做起，并不困難。低碳生活是一種習慣，只要你努力，一定能養(yǎng)成；低碳生活是一種境界，只要你追求，就一定能實現；低碳生活更是一種責任，需要你我從自身做起。
晚上，我又做了一個夢，夢見家長的樹林郁郁蔥蔥，家鄉(xiāng)的小河魚蝦成群，家鄉(xiāng)的空氣愈加清新。
初二的生活作文13
初二，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第2站。家長說：“初二的生活是豐富多彩的�！备吣昙壍膸熜謳熃阏f：“初二是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開學發(fā)書時。
“發(fā)書了！”�。烈槐疽槐镜�.清點著，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”�。逻B忙問：“怎么了？發(fā)現新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習冊呀！”“嗨，你才看見��？我都埋怨半天了�！薄鞍�？”小Ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶��！
片段2：正在測驗時。
�。镁贿呑鰷y試卷，一邊嘀咕著：“這是初二的卷子嗎？我看怎么像高二的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現在競爭多激烈呀……”唉，怎么越聽越覺得像天書呢？
片段3：作業(yè)進行時。
時間：北京時間9點整。書房里，Ｄ君正在伏案疾書�！爸ㄑ剑 遍T被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時完，明天一對黑眼圈。”
什么是初二生活？這就是初二生活。聽，音樂教室里的歌聲：“起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”
初二的生活作文14
平凡的生活中，偶然闖入一個你，化解我們的愁悶，可何時，你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢？
——題記
你總是愛笑，無論是上課還是在課余，你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容，在外人眼中，你似乎是一個特別開朗，與什么人都聊得來的性格，我在剛剛接觸b你時，也是這么認為的，可時間的推移，我才漸漸發(fā)現，也許你的.開懷大笑，微微一笑，都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中，我不經意提到父母的問題時，大家都在抱怨自己的父母對自己太嚴厲了，你的笑容卻消失了，取代而之的是你臉上的一層層陰云，我看見了，問道：“你怎么了，為什么臉色不太好?”你勉強一笑，說：“沒什么�！�，帶著好奇心，我陪你走回家的路程中，盡管一路上我不停地問你，你卻總是對我愛理不理。
再后來，我在某位同學口中得知，你的父母離婚，父親娶了后媽，還有一個沒有血緣關系的弟弟，從你對父母的態(tài)度而言，你在家中過得并不是太好，甚至沒有存在感。這種特殊的經歷本該讓你性格大變，可你卻依然笑對生活。幫助我們化解煩惱，你明明自己也有許多生活上的困難，但你卻不管不顧，將心事埋在心中。
我曾問過你如何化解煩惱，你干脆利落地回答我：“每個人都有自己特殊的辦法來消除煩惱，比如我，只需要躲進房間，放幾首歌，打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂，反正沒人在意我的�！蹦阏f的十分干脆，可是我看見，你的眼中分明有幾分苦澀……
你也提過，好久沒有過生日了，連自己生日是什么時候也不記得了，你說的輕描淡寫，但聽在我們耳中卻是另一番滋味，想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的，恨不得讓全世界都知道，你卻孤獨地一個人過，我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情，哈哈大笑，拍著我們的肩膀說：“我都不說什么，你們反而在這里傷感，沒事的，反正我都習慣了。”孤獨，真的會成為一種習慣嗎?我在心中問到，回答我的是一片茫然，畢竟我從來沒有經歷過。
笑，似乎成了你的習慣，笑對生活，成了你的生活方式愛笑的人運氣總不會太差，你好像堅信不疑這一點，無論何時，何地，你總能微笑不已，于是，你的人緣比較好，老師也對你印象深刻，或許你認為的事，真得有道理。
感謝你的笑容滿面，讓我們心中的陰霾消失，愿你笑口常開，春風滿面。
初二的生活作文15
我的暑假十分有趣，其中，有苦、有甜、有樂、有悲，哈哈，你說我的暑假是不是很充實呀?
樂的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥，里面是一個游樂場。走進大門，一尊高大威武的張遼騎馬的石像屹立在眼前，逍遙津公園主要就是紀念三國時期的大將張遼的，張遼何許人也?他和逍遙津有啥關系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說起了，據《三國志。張遼傳》記載：張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn)，自率二千余騎打敗敵軍十萬，威震逍遙津，名揚天下�！度龂萘x》說“這一陣殺得江南人人害怕，聞張遼大名，小兒也不敢夜啼”，站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前，我懷著無比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進公園里面，哇!好多游戲，有摩天輪、6D冒險、海盜船、空中飛人、兒童樂園之類的。我們玩了空中冒險、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的是瘋狂迪斯科，一顛一顛的'，顛一下就能把人甩到地板上，想動一下都不行!空中飛人也挺好玩的，空中飛人里面有好多個秋千，游戲一開始，那些秋千就蕩了起來，越蕩越高，越蕩越高，伸直手臂就像在飛翔一樣。
苦的是：暑假到了，素描和電子琴就快要考級了，我得沒日沒夜的練習。甜的是：經過我的努力，我的電子琴考級得了優(yōu)秀、素描考級得了良好。悲的是：這個暑假天氣太熱了，沒有挑到機會回老家，沒回大汪村，沒有見到大姐姐和小妹妹。哎，也沒能去方特玩!呵，這個暑假里我又多閱讀了許多課外書，增長了很多知識。呀，我的暑假不僅是充實的而且還蠻有趣的呢!
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