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作文初一作文

時(shí)間:2022-07-07 14:10:49 七年級(jí)作文 我要投稿

作文初一作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的作文初一作文,歡迎大家分享。

作文初一作文

作文初一作文1

  一走進(jìn)我們的校園,在小操場(chǎng)東方有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池。這個(gè)花池算是最美麗最迷人的了!花池周圍是一排排整齊的小黃楊,它像高大威猛的不知疲倦的衛(wèi)士保衛(wèi)著花池;ǔ乩锓N著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長(zhǎng)著棕褐色的樹干,這咖啡色的樹干是那么迷人,我仿佛感覺它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的,猶如一把盛湯的大勺子,使我沉醉在這樹葉中了。

  秋天的廣玉蘭的葉子長(zhǎng)出了如同梭子一般的果子,果子里長(zhǎng)著深紅的小豆子,一看見就會(huì)叫人產(chǎn)生愛慕之心。花池中張著像蘑菇樣的.女貞球,它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經(jīng)迷著了我! 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹干被人工修剪后,顯得格外生動(dòng)形象;它的葉子好似西游記里牛魔王的芭蕉扇。我還聽老師說古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了!

  美麗的花池我愛你

作文初一作文2

  風(fēng),掀起一陣陣金色的麥浪。田野里,辛勤的人們樂此不疲地收獲著豐收的果實(shí)。人們的臉上都洋溢著開心的笑容。

  在這么一個(gè)美妙的季節(jié)里,一切都是那么美。

  清晨,晶瑩的露珠,趴在黃黃綠綠的草叢里,在剛升起的陽光下,閃閃發(fā)光。屋外沒有了夏日的悶熱,卻有一絲寒意。

  中午,太陽并不那么曬了,也沒有了夏日的炎熱,只有微微的秋風(fēng)給我們帶來清涼。

  秋天,也是我們這個(gè)學(xué)校最美的.季節(jié),在我們校園里,銀杏樹是這里的特色,我至今還記得去年秋天的情景:兩排高挺的銀杏樹,換下了翠綠的夏裝。變得金黃金黃的。風(fēng)一吹,蠻熟的金葉便如大雪一樣,嘩嘩地落在那兩條柏油路上,那兩條黑色的柏油路也變成了兩根金條。

  秋天,收獲的季節(jié),多么美妙的季節(jié)。秋天也是我最喜歡的季節(jié)。它既沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷。但他有自己的特點(diǎn),所以,我愛秋天。

作文初一作文3

  一開始,我們是一個(gè)團(tuán)體,后來,我們是一種精神。在我們六班,我已經(jīng)深深體會(huì)到了這種團(tuán)結(jié)的精神。

  因?yàn)槲覀冎烙幸粋(gè)第一在等待著我們,所以我們米一個(gè)人在訓(xùn)練的時(shí)候都不懈怠。昨天,其他班的寢室都有一面紅旗,而唯獨(dú)我們班沒有,我感到很慚愧,因?yàn)橹粌H丟了教官和老師的臉,更丟的是我們六班人的臉,在接下來的時(shí)間里,我也一定會(huì)更加嚴(yán)格的'要求自己,我也會(huì)提醒我的同學(xué),一起建設(shè)一個(gè)又凝聚力,健康正氣文明的六班集體。

  雖然,現(xiàn)在我們還需要教官和老師的不時(shí)地督促,但我相信,不久地將來我們大六班將會(huì)變得越來越好!

  今晚地拉歌比賽盡管我喉嚨喊啞了,但我很高興,因?yàn)槲覀兞嗍堑谝!另外,今天我們一次性拿到了四面流?dòng)紅旗,我為自己是六班地一員感到無比的自豪!

作文初一作文4

  現(xiàn)在正值初夏?,麥田里的麥子已露出淡淡的金色;聽,小鳥在樹叢里歡叫,油蛉在草叢中低唱,七星蟲們?cè)谶@里彈琴。

  我喜歡生機(jī)勃勃的夏天,因?yàn)橄奶旖o孩子們帶來歡樂。我也喜歡烈日炎炎的夏天,因?yàn)橄奶旖o人以汗水的味道。我更喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天,因?yàn)橄奶斓挠晔悄敲春浪纱唷?/p>

  古今中外,有很多的名人都用他們的方式來描繪別有一番風(fēng)味的初夏。江南孟夏天,慈竹筍如編。蜃氣為樓閣,蛙聲作管弦。綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔盛一院香這些名句隨口就來,朗朗上口。下面我也用我的筆描繪一下初夏。

  初夏跟著春天的腳步來了,初夏的風(fēng)仍然有些春天的意味,柔和溫軟。夏風(fēng)拂過你的.臉龐,讓你倍感愜意;夏風(fēng)吹過一片麥田,使麥子更加歡喜;夏風(fēng)飄向農(nóng)夫的臉頰,給農(nóng)夫帶來涼爽,心里倍增豐收的喜悅。初夏的風(fēng)還有一個(gè)顯著特點(diǎn),那就是:來無影,去無蹤,讓人摸不著頭腦。這個(gè)特點(diǎn)又給初夏增添了些許調(diào)皮,神秘之色彩。

  初夏之雨

作文初一作文5

  我們班上有一位好老師,她工作勤奮,經(jīng)常教我們做人之道。她,就是我們班的班主任——吳老師!

  吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國(guó)的花朵,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,今后為祖國(guó)干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒考好,吳老師并沒有生氣,也沒有責(zé)怪他們,而是鼓勵(lì)他們說:“這次沒考好,我不責(zé)怪你們,你們好好找找考不好的原因,希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對(duì)那些考得好的同學(xué),他也激勵(lì)他們說:“你們不能驕傲,要謙虛一點(diǎn),找找哪里錯(cuò)了,改正過來,我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對(duì)那些沒有完成作業(yè)的.同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)。

  記得有一次,我沒有做完作業(yè),吳老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我傷心地哭出了聲,可吳老師全然不顧,繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí),我非常恨她,可后來才明白,吳老師可是為了我好呀!

  下課時(shí),吳老師有沒有了老師的嚴(yán)厲,開開心心,高高興興地和我們一塊兒玩耍,笑得竟像個(gè)小孩兒一樣,把我們逗得哈哈大笑。

  吳老師該放松時(shí)讓我們放松,該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,真不愧為我們班的好老師!

作文初一作文6

  要說我,真是家里的淘氣包,對(duì)什么東西都好奇,而且,我還天不怕,地不怕,有時(shí)候還把樹葉放在嘴里嚼,只有一樣?xùn)|西能管住我,那就是——書。

  我很愛看書。只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間,我就會(huì)看個(gè)沒完,甚至有時(shí)還忘了吃飯。我愛看的書很多,尤其是那些世界名著,更是愛不釋手。每當(dāng)我走過書店,看見家里沒有的名著,我就拉著媽媽,讓她給我買。如果她不給我買,我就心情很不好。如果她給我買,我就高高興興地拿著書,和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家,我的第一件事就是看書?吹胶眯Φ牡胤綍r(shí),還哈哈大笑,讀到書里主人公傷心難過時(shí),我也會(huì)跟著主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是:《巴黎圣母院》,一個(gè)叫“加西莫多”的人,雖然他長(zhǎng)得很難看,但是,他的心卻很純潔、善良……所以,這本書給我的.印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋里看。我看書時(shí)很認(rèn)真,一個(gè)字都不落,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如,我剛看完《杜立德醫(yī)生》,就跑到媽媽那兒,給她講?墒撬齾s問:“什么叫《杜立德醫(yī)生》?”我趕緊向她解釋。

  我還有許多事要夸一夸自己,不過,就不跟大家細(xì)說了。

  你喜歡這樣的我嗎?

作文初一作文7

  萬歲!放學(xué)了!可以好好輕松一下了。

  我跟我的朋友茜茜,快樂輕松的朝著在回家的路上走去,沿途說說笑笑。

  這時(shí),茜茜突然尖叫了一聲,她驚恐的指著前方,地上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的影子,但詭異的是,周圍都沒有看到人。那個(gè)影子的頭上還有兩只短短細(xì)細(xì)的角,光看影子就覺得很恐怖了。

  茜茜顫抖的問我:“這時(shí)人還是鬼。!”

  我們趕緊繼續(xù)往前走,“我覺得有人在跟蹤我們。”我小聲的`對(duì)茜茜說,她抓緊我的手,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我們猛得回頭,竟然看見一只非常大的年獸,我跟茜茜都嚇得大叫救命。

  但眼尖的我覺得很奇怪,我發(fā)現(xiàn)它的肚子上有一個(gè)小拉鏈,我冷不防的走到它身邊,我用力的拉下來,哈哈!原來是假扮的!

  好可惡的惡作劇,真是虛驚一場(chǎng),揭開了這個(gè)壞心演的“假年獸”的真面目,我沾沾自喜的走了。還好我跟茜茜沒有被嚇昏,還算是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。

作文初一作文8

  每個(gè)人心中都有他自己的那份軟弱,他們?yōu)榱俗约鹤钪匾娜,才不得不做出一些選擇。

  有的人將心中的那份軟弱當(dāng)成累贅,不愿提起?墒且灿械娜瞬⒉挥X得那份軟弱可以影響自己的生活,他們覺得為自己最重要的人而做出一些難以選擇的事情,是很值得的`,雖然他們也舍不得另一個(gè)選擇,但是他們心甘情愿。

  記得當(dāng)時(shí),老師用了一節(jié)課,給我們講“軟弱與勇敢”,他提問了同學(xué),什么是勇敢?

  有的人回答,不逃避,去面對(duì),這就是勇敢。

  有的人回答,不怕挫折,向前方走去。這是勇敢。

  還有人回答,不隱藏自己心中的那份軟弱,這也是一種勇敢。

  每個(gè)同學(xué)都有自己的答案,每一個(gè)答案都是不同的。

  老師又將同學(xué)們的答案整理了一下,讓同學(xué)說出自己心中的軟弱。

  有人說,自己喜歡畫畫,可是父母不同意,說畫畫會(huì)影響學(xué)習(xí),我對(duì)于畫畫和學(xué)習(xí),有了糾結(jié)。

  老師又叫另一個(gè)人回答,可那個(gè)人站起來之后,一句話也沒有說。后來,他遲遲沒有說出一個(gè)字,老師只好讓他坐下。

  后來,我才知道,有的人他可以將心中的話說給很多人聽,可是有些人他只想悶在心里,他心中的那份軟弱,不愿向別人提起。

作文初一作文9

  俗話說得好:“王婆賣瓜,自賣自夸!彪m然我不是王婆,但是我今天也要夸一夸自己。

  我是一個(gè)討人喜歡的男孩子。皮膚白里透紅,一雙眼睛不大,笑起來就瞇成一條縫兒。一張“櫻桃”小嘴能說會(huì)道。我很愛笑,一笑就露出一雙淺淺的酒窩。那天我正笑著,一位老奶奶夸我說:“誰家的小女孩兒這么可愛!”我真是啞巴吃黃連,有苦說不出,多難為情呀!

  在家我很討父母喜歡。學(xué)校放暑假了,我把二等獎(jiǎng)的'獎(jiǎng)狀往爸爸媽媽的面前一亮:“這是我給您倆的禮物!卑职謰寢尳舆^獎(jiǎng)狀一看,說:“又得獎(jiǎng)了!好樣的!”爸爸不像往常一樣嚴(yán)肅了:“好!好!再接再厲!眿寢屇樕闲﹂_了花,沖進(jìn)廚房,拿起菜刀,說:“兒子,你等著啊,媽媽給你做好吃的!蔽铱鞓返鼗卮穑骸皨,我給你打下手啊!

  在學(xué)校里,我也很討同學(xué)們喜歡。因?yàn)槲诣F面無私!昂媒M長(zhǎng),求你了,不要告訴老師我拿吃的來,我們倆一起分享!蔽液敛粍(dòng)搖地說:“不行,老師三申五令,不要帶零食來吃,你違反了紀(jì)律,必須受到懲罰!蓖瑢W(xué)們都夸我是“包青天!

  鄰居喜歡我,是因?yàn)槲矣卸Y貌;老師喜歡我,是因?yàn)槲胰斯ぷ髫?fù)責(zé);陌生人喜歡我,是因?yàn)槲覙酚趲椭鷦e人……親愛的朋友,你喜歡這樣的我嗎?

作文初一作文10

  小時(shí)候,我討厭作文,因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評(píng)我,我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為作文沒有任何用處。

  漸漸地,我長(zhǎng)大些了,在老師的幫助下,我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的.作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。

  從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對(duì)生活的熱愛;是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!

  我愛作文,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。

作文初一作文11

  我有一位值得驕傲的外公。

  外公今年62歲,上世紀(jì)60年代大學(xué)畢業(yè)后,就一直在鄂北山區(qū)一個(gè)縣醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。他很勤奮,每晚看醫(yī)學(xué)書到深夜,掌握了很多偏方、驗(yàn)方,能夠治療許多疑難雜癥,成為大別山區(qū)遠(yuǎn)近聞名的老中醫(yī)。

  與別的醫(yī)生看病不同的是,外公知道農(nóng)村外公知道農(nóng)村人窮,怕他們花冤枉錢,不叫病人作CT等花錢多的檢查,不用貴重藥,而是憑他多年的'行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),通過望、聞、問、切,為病人查病因,開處方,幾副中藥就搞拈了。病人花不多的錢,看好了病,他雖然提成少,收入少,卻很開心。很多病人都找上門來請(qǐng)他看病。

  外公退休后,爸爸媽媽要外公到深圳開診所,賺大錢,但外公怕走后,他的那些農(nóng)村病人無錢不能看病,就沒有來,仍在縣醫(yī)院為病人操心。

  外公奮斗大半輩子,沒有什么積蓄,但我為有這樣一位醫(yī)術(shù)精湛、富有愛心的外公而驕傲!

作文初一作文12

  秋天,你真美!

  來到美麗的樹林里,看見樹上的葉子變成了金黃色,樹葉們好像在開演唱會(huì)!它們翩翩起舞,歡聲笑語,看,一片片樹葉落了下來,發(fā)出“唰,唰”的聲音。樹林里的菊花綻放開了,它們抬起頭來,相互點(diǎn)頭,流露出開心的笑臉。小蛇、青蛙、大熊……都在準(zhǔn)備過冬呢!

  你看,田野里的.動(dòng)植物都在向我們問好呢!銀杏葉慢慢飄落,天上的大雁一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形,好像在給我們表演呢!哇!麥子成熟了!金黃色的麥子在田野里,看著特別顯眼!橘子變成了橙紅色,看著就覺得好吃極了!

  果園的秋天是五顏六色的,紅紅的蘋果、金黃的梨、橙紅的橘子……好多好多漂亮的顏色!這些美味的水果都爭(zhēng)先恐后地讓自己成熟落地,這樣人們就可以把它們帶走了!秋天的果園不止是很美麗的,還是很美味的呀!

  我很喜歡秋天,也很愛它。我覺得秋姑娘好像一位美麗的仙子,她飄呀飄呀,飄到了每個(gè)地方……秋天的涼爽可不是一般的涼爽,是讓每個(gè)人都透心涼的涼爽,秋天的顏色也不是一般的顏色,是讓大家都很喜愛的顏色!

  秋天到了,大樹的衣服已全換新!田野的麥子已全成熟!

  秋天,真美麗!

作文初一作文13

  溝通,是河水小流的歌聲;溝通,是沁人心脾的芳香;溝通,是五彩繽紛的花園,有了溝通,生活是美好的。

  從小到大,我是在與父母的溝通中成長(zhǎng)的。小學(xué)的時(shí)候,我與父母經(jīng)常溝通,給他們講一些在我們學(xué)校發(fā)生的趣事。而父母也是耐心的.聽著,看著我神采飛揚(yáng)的敘述著。那時(shí)候,他們滿腦擺滿了幸福。記得有一次,我在學(xué)校忘我地與同伴們玩耍時(shí),與一位同學(xué)相撞了。而且磕掉了我?guī)最w牙齒,嘴也只流鮮血。那位同學(xué)連忙對(duì)我說對(duì)不起,而我只地上一直嚎哭。老師來了,先對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)“你們?cè)趺催@樣。〔皇遣蛔屇銈?cè)趯W(xué)校里跑的嗎?看出了這事,你們真是!蔽胰讨鴦⊥床桓页雎暎睦镂鼧O了回到家,媽媽看到我這副模樣,立即跑過來安慰我,我立刻忘記了傷痛,感到好辛福,好溫暖。

  步入初中,由于學(xué)習(xí)太緊張,我還不適應(yīng),總是跟不上。所以,我的心情一直都很煩躁;氐郊椅野褲M肚子的煩惱向他們傾訴了一番。他們還是像小時(shí)候那樣認(rèn)真聆聽著,但他們的鬢發(fā)卻早已發(fā)白。還是耐心地認(rèn)真地開導(dǎo)著我,給我排憂解難,使我的心情一下子舒展了許多。

  溝通伴我成長(zhǎng),有了溝通我是幸?鞓返摹

作文初一作文14

  站在田野里,我意識(shí)到春天正邁著輕快的腳步慢慢地走著......

  聽,草破土層的聲音太美妙了!帶著一個(gè)冬天的熱情,在初春的.瞬間,不耐煩的怒火突然爆發(fā),沖破土層,驕傲地昂著頭。翠綠色更吸引人,小草伸腰來回?cái)[動(dòng)。

  聽著,地下的小雨“滴答,滴答”,仿佛在訴說春天的溫柔。小雨滴落在新融化的小溪里,“滴東”滴落在石頭上。在這夢(mèng)幻仙境,張開雙臂,感受小雨的撫摸。聽,鳥兒在樹枝上唱歌。就像在玩球一樣。燕子也來和它們跳舞,用尾巴點(diǎn)著湖面,引起漣漪。

  聽著,初春的心,沒有夏天那么激昂奔放狂野;不像蕭瑟荒涼的夏日;不像冬天的寂靜和MoMo。初春的心是溫暖的?吹綕M是綠色的綠色,我突然感到輕松;看到雨落下來,突然覺得柔情似水。早春在慢慢講她的故事,等著我們聽。

  聽著,蜜蜂在嗡嗡叫著蜂蜜。初春,各種各樣的花已經(jīng)盛開,它們把自己打扮得很漂亮。蜜蜂勤勞地采集蜂蜜,嘴里唱著曲子。

  聽,這初春的一步,用心聽。你會(huì)發(fā)現(xiàn)心中有一片片綠色,腳下有一片片綠色。初春,綠色在訴說,等著我們?nèi)A聽。

作文初一作文15

  生活中,我要感謝的人有許多。我要感謝父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;我我要感謝老師,感謝他們的教育之恩;我還要感謝醫(yī)生,因?yàn)槭撬麄儗⑽規(guī)磉@個(gè)美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。

  啊,你就像一位窈窕淑女,穿著漂亮的白裙子,邁著輕盈的步伐來到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀發(fā),你走到哪,它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。你為世間的一切景物抹上了一層銀色的光華,雨中的一切都是那么朦朧,仿佛在流動(dòng)似的。小草在低聲哭泣著,它已經(jīng)滿身枯黃,你聽到這哭聲,輕輕一揮長(zhǎng)袖,雨絲輕輕的打在小草的身上,滋潤(rùn)著它。你撫摸著她,他原本枯黃的皮膚變得嫩綠,她歡聲大笑著,痛痛快快的'喝著水。

  田野里,禾苗垂頭傷氣的低著腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著,雨絲不停的落著,落到田野的泥土縫里,土地變得濕潤(rùn):落到禾苗上,禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂地笑了。你站在田野邊,望著小禾苗,此時(shí),你不正像一位亭亭玉立的天使嗎?

  感謝你,雨姑娘!春天,你無聲的滋潤(rùn)著萬物,讓大地從沉睡中蘇醒:烈日,你趕走了炎熱,為人們帶來了涼爽。感謝你,雨姑娘!

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