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留下話題作文

時間:2022-07-06 19:39:09 話題作文 我要投稿
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留下話題作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的留下話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留下話題作文3篇

留下話題作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我的生命之船要是離第十二個港灣,離母校的日子漸漸逼近,該帶走什么?留下什么?或許我也不知道。

  當(dāng)?shù)谝淮慰邕^門前的坎時,一切的認(rèn)知仿佛又更新了,紅色的橡膠跑道,一大片翠綠的芒果樹,那經(jīng)久不衰的教學(xué)樓,仿佛都在我幼小的心靈中增添了幾分好奇。耳邊的瑯瑯書聲,是那樣悅耳動聽,仿佛都能聞出內(nèi)在的書香;眼前的一草一木,似乎一個個精靈,迎領(lǐng)迷茫的我走進校園。如今,站在校門前,那清晨的陽光照射在我的臉頰上,看著校園里的一切,是那樣熟悉,那樣親切。在這里,我奮斗過,也失敗過;留下過汗水,也留下過淚珠。我已記不清曾經(jīng)的'那些歲月,只是朦朧的記得,他們給過我的快樂與悲傷……

  “嘿!”伙伴從狹長的走廊盡頭緩緩走來,我落榜的事他也許知道了。“怎么了?像個悶葫蘆似的,丑死了!”他拍拍我的肩,打趣的問。要在平時,我早就不顧一切地追上他,捉弄他一頓?墒遣恢醯,我今天竟沒了興致,有些無力的倚在墻角!罢O,沒事,不過就是落榜嗎!大驚小怪,身為男子漢,拿得起放得下是必須的!”他似乎為我這樣萎縮不振有些失望而憤怒,吼了一聲,“懦夫!”我一聽,來氣了,憑什么說我,我不禁回了一句:“你說誰?”“你!”他豎起一根食指,猛地指向我。我一聽,落榜的事忘得一干二凈,對他說:“有種別跑!”說著追了出去。他沒有帶著同情的色彩,只是不動聲色的轉(zhuǎn)移我的注意,讓我從失敗的陰影中走出。

  師生情也那樣珍貴!有一次,我沉迷于電腦游戲中,不可自拔,結(jié)果,單元考的試卷慘不忍睹,我被老師教到辦公室,我忐忑不安,小心翼翼的推開了門,正等老師的一陣痛罵,可沒想到,老師竟耐下性子為我反復(fù)解釋題意,告訴我解題思路,我先是茫然失措,當(dāng)回過神后,我對老師的敬佩與感謝有更深了。

  即將離開,我該帶走什么:是老師的淳淳教誨,一張張奪目的獎狀,同學(xué)間不變的友誼……這些無價之寶,都將為我將來面對困難時提供無盡的動力,也將令我永生難忘!

  我?guī)ё吡嗽S多,留下的也不少,留下了那些歡聲笑語,留下了那些憂傷和苦痛。正如“天下大事,分久必合,合久必分”終有一日,我們各奔東西,尋找自己的夢想。待到相見時,我們將會更加珍惜彼此的友誼。那時的我們,才會如展翅高飛的雄鷹,飛翔在屬于自己的那片天空!

留下話題作文2

  小的時候,幼兒園的老師教導(dǎo)我們,要講文明,講禮儀,這樣才能做一個討人喜歡的孩子。

  什么是文明?什么是禮儀?這個問題困惑著我小小的心靈。

  回到家,我又去問媽媽,媽媽笑了,她告訴我:“孩子,文明就是你不亂扔?xùn)|西,不罵人,禮儀就是你見到別人時說'你好',收了禮物說'謝謝'。如果你做到了,那你便是個講文明,講禮儀的受歡迎的好孩子!

  “哦!”我似懂非懂,漸漸地,我也開始意識到文明禮儀的重要性,隨著知識面的擴展,我對文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺,我也懂得了,一個講文明,懂禮儀的`人,必然是個有修養(yǎng)的人。

  在媽媽的悉心教導(dǎo)下,我正努力地成長為一個有修養(yǎng)的人。在酒席上,我不會表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣,更不會在長輩沒有開始用餐前就狼吞虎咽,我知道,文明就定格于我耐心的等待之中;在做客時,我不會在未打招呼之前便先進別人的家門,更不會在未經(jīng)主人允許的情況下亂拿東西,我知道,禮儀就體現(xiàn)在我的彬彬有禮、落落大方之中……

  其實,文明就是一種互動,你尊敬他人,他人也會報以同樣的尊重;贈人玫瑰,手有余香,你給予他人一縷微笑,他人也將回贈與你一抹陽光。

  要讓他人也學(xué)會講文明,講禮儀,首先要自己先做到。記得上次,我和同學(xué)一起回家,快到家時,她將手中的糖紙隨便往地上一扔,我望著她滿不在乎的樣子,便繞了一大圈,將自己手中的糖紙扔進了垃圾筒里,平靜地望著她,她也驚訝地看著我,許久,她漲紅了臉,彎下腰,將地上的糖紙撿了起來,也繞了一大圈,然后小心地將糖紙撿扔進了垃圾筒。我很高興,因為文明就在我扔糖紙的那一刻傳遞了。文明只是一個小小的微不足道的動作,但這個動作可以感染他人,甚至創(chuàng)造一個和諧的社會,這難道不是文明的魅力迸發(fā)出的神奇力量嗎?

  每天早晨,我走進校園,向著兩邊的禮儀崗隊員敬禮時,他們也整整齊齊地回敬我一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)那么多,他們要敬多少個隊禮!可他們似乎不在乎,仍精神抖擻地站著,面帶微笑地行著一個又一個隊禮。我明白了,他們一個又一個隊禮其實是對過往同學(xué)的尊重,也是對同學(xué)們美好一天開始的祝福,更是文明校園主題的升華。

  如果我們可以將文明與禮儀轉(zhuǎn)化成一種日常的習(xí)慣,如果我們能見到老師就脫口而出“您好”,見到地上的紙屑便情不自禁地會去彎腰,那我們所處的環(huán)境必將處處洋溢著文明的交響曲。

  愿文明之花開滿我們美好的生活,裝點我們的精神世界,愿文明用語永駐心田,愿文明行為踐行于我們的腳下,這樣,我們每走一步,都會流下光彩串串。

留下話題作文3

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,這樣的夜,適合遐想,也適合思念!}記

  我躺在外婆的臂彎里,聽她講五斗櫥里的八音盒會唱很多動聽的歌,她說,等我在她身邊長大了,才能送給我。

  幼年時的每一年夏夜都是如此,在南方的小鎮(zhèn)慵懶繾綣,我以為外婆也和我一樣習(xí)慣了這樣一遍又一遍關(guān)于八音盒會唱歌的傳說,一個又一個數(shù)著夜空繁星的夏夜,卻不曾想,她在每一個夏夜都有著自己的憂愁。

  初中之前,外婆帶著我一起在南方的小鎮(zhèn)過著靜謐的生活,媽媽和爸爸都在外地工作,假期回家偶爾帶些新鮮玩意兒,陀螺、玩具車、熒光棒……濃墨重彩地刺激著我對城市生活的好奇,有時候一個小小的蝴蝶結(jié)發(fā)卡就能讓我在鏡子前流連半天,想象著以后上學(xué)的地方。

  留下來有什么不好?……我獨自拿著媽媽新買的裙子轉(zhuǎn)了個圈,聽見院兒里外婆盡量壓低聲音和媽媽說的話,其實他們根本不用降低聲調(diào),這樣的對話我已然熟悉,也有點厭倦,我故意走到院里抱著媽媽說裙子好漂亮。余光瞥見外婆失落的神情,她囁嚅著說八音盒的音樂也很漂亮的……語氣竟是那么的無力。

  媽媽和爸爸第一年決定外出的時候,外婆牽著我一直送到車站,兩鬢斑白的老人臉上有些僵硬,嘴角的紋路時而呈半圓時而呈直線,嘴角抿了又抿,看看媽媽又看看我,眼里滿是哀求,我上一次看到倔強的外婆這么脆弱,還是我私自從外婆的五斗櫥里翻出八音盒來偷偷玩耍的時候,據(jù)媽媽說那是外公年輕時送給外婆的洋玩意兒,外公病逝后,外婆一直封存在五斗櫥里不再拿出,她的倔強把思念也一并封存。

  當(dāng)外婆看到我手里碰著的屬于她的舊物,臉色瞬間變了,我立在原地?zé)o所適從,正要轉(zhuǎn)身放回,突然看到外婆嘴角蕩開深深的'紋路,你以后留在婆婆身邊好不好,留下來婆婆就把八音盒留給你……她蹲下來摸著我的頭說。那時的我特別無所適從,我想我一定干了天大的壞事。

  當(dāng)時的我不知道當(dāng)時的外婆的心里怎么想,但是如今想來竟有滿滿的疼惜,那是一個老人對兒孫極盡哀求的交換條件。

  后來,媽媽堅持接我到城市里讀書,我想外婆也一起走,但外婆在力爭了一晚之后便不再說什么,熟悉的那句留下來有什么不好?變成了我留下來挺好的……之后是無盡的沉默。

  外婆在前年病逝,我們當(dāng)夜趕回小鎮(zhèn),最后一面都未曾謀見,我終于有機會自己打開八音盒,而里面什么音樂也沒有,只是一個普通的木盒子,盒蓋刻著愿終生不離不棄,留守此地相伴相依!

  我一抬頭,又看見黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……

  多少人提劍縱馬,說要詩酒話天涯,而又有多少人說要堅守一隅,相伴終老,這是外婆一輩子的憂愁也是外婆一輩子的幸福。

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