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小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊

時(shí)間:2024-05-07 10:13:07 林強(qiáng) 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊25篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊25篇

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 1

  隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活;ヂ(lián)網(wǎng)作用十分明顯,它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認(rèn)為:從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示,先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí),這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。

  在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的'行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力,在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說為藍(lán)本,形成一個(gè)虛擬的社會(huì),從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí),使參與者置身其中,具有身臨其境的感覺。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性,常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來;他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中,但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

  上網(wǎng)可以給我們成長(zhǎng)帶來益處?梢蚤_擴(kuò)我們知識(shí)視野,增加我們認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對(duì)我們有所好處,我們上網(wǎng)后,獲得信息的途徑不在單一,上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性,開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈,往往會(huì)受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此?華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們的個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣,方式更自由。在網(wǎng)上,我們可以得到同學(xué)善意批評(píng),從而便于我們與他人交流更加寬廣,交流方式更加自由。

  同學(xué)們,只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,計(jì)算機(jī)會(huì)使我們一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成提高的好幫手。

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  上網(wǎng)對(duì)于我們來說,已經(jīng)是一件非常普通的事了。不論大人還是小孩,只要一提起電腦,就會(huì)想起上網(wǎng)?墒悄兀暇W(wǎng)也有兩面性:利與弊。

  學(xué)生上網(wǎng)的好處在于:

  一、可以開闊視野。網(wǎng)上信息量大,交流速度快,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認(rèn)識(shí)世界,了解世界,極大的開闊了視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來了便利和樂趣。

  二、可以加強(qiáng)對(duì)外交流。網(wǎng)上交流具有“虛擬”性,每一名成員都可以不受空間的制約。學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步拓展對(duì)外交流的空間領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。

  三、可以促進(jìn)中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)可以提供多種發(fā)展空間的世界。我們?cè)诰W(wǎng)上可以找到自己的發(fā)展方向,可以得到發(fā)展資源和動(dòng)力。

  四、為學(xué)生的學(xué)業(yè)提供幫助。網(wǎng)絡(luò)上的各種資源為學(xué)生乃至教師均有很大的幫助。

  弊端:

  一、是上癮的'問題。一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,出現(xiàn)身體上和精神上的病癥,影響了自身的健康成長(zhǎng),并可能導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。

  二、是不良信息的問題。網(wǎng)絡(luò)上有一些黃色、暴力,甚至是反動(dòng)的信息,若學(xué)生自我防范意識(shí)不強(qiáng),則有可能落入陷阱。許多家長(zhǎng)因此而禁止孩子上網(wǎng)。

  三、是誘發(fā)犯罪問題。受網(wǎng)上不良信息的影響,某些青少年誤入歧途,走上犯罪的道路。

  我們一定要切記,一定要好好的利用電腦的好處哦!

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  隨著科技的發(fā)展,我們使用電腦越來越廣泛了,幾乎每家都有一臺(tái)電腦。

  這次的班會(huì)課,就要講講網(wǎng)絡(luò)的利弊,講講網(wǎng)絡(luò)的好與壞。

  尚奕含首先發(fā)言:“網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的好幫手。有一次,老師要求找春節(jié)方面的資料,一點(diǎn)百度,出來一大堆!所以,我經(jīng)常使用電腦查資料!蓖瑢W(xué)們聽了,都忍不住開始點(diǎn)頭,覺得說得有理。

  “還有,”龍閣沒舉手就站了起來:“網(wǎng)上還有許多游戲呢!像洛克王國(guó)、復(fù)仇使者、三國(guó)殺等我都會(huì)玩兒,網(wǎng)友還夸我是游戲達(dá)人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認(rèn)真,作業(yè)做不上呢,原來你每天都在玩游戲呀!”學(xué)習(xí)委員梁潔氣呼呼地說。龍閣聽了這番話,慚愧的地下了頭。

  “我聽報(bào)道說有一個(gè)小孩學(xué)習(xí)特別好,可到了五年級(jí)時(shí)就迷上了玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲,一放學(xué)第一件事就是上網(wǎng)吧玩兒游戲。為此,他的父母經(jīng)常勸他不要上網(wǎng)玩兒游戲,可他不聽,還說不讓他上網(wǎng)就離家出走,他的父母?jìng)闹翗O。這個(gè)小孩的結(jié)果,不就是因?yàn)榭偵暇W(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”張卓然講了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的例子。

  最后,王老師總結(jié):“網(wǎng)絡(luò)有利有弊,要用到學(xué)習(xí)上,用對(duì)了,才能成為自己的`好幫手!蓖瑢W(xué)們聽了,都在心里發(fā)誓:不要把不好的事情照例去做,要把網(wǎng)絡(luò)作為自己學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

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  現(xiàn)在,我們的生活和以前有很大的不同。以前用的燈都是煤油燈,而現(xiàn)在都是用臺(tái)燈、電燈。就在人類科技發(fā)展中,我們有了許多的電子產(chǎn)品:手機(jī)、電腦、電視等等。而且,互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代到來了!

  互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的有好處也有壞處。

  現(xiàn)在,什么東西都離不開互聯(lián)網(wǎng)。而且,現(xiàn)在還因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)推出了一系列有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的.產(chǎn)品。

  這互聯(lián)網(wǎng)的好處有很多。比如:它使人們的生活更方便了。人們可以在互聯(lián)網(wǎng)上買賣東西,也可以通過互聯(lián)網(wǎng)知道許多的新聞;ヂ(lián)網(wǎng)也可以跟人在網(wǎng)上聊天。如果有急事,也不用再跑到別人家里去說。

  但是,互聯(lián)網(wǎng)也有壞處。網(wǎng)上傳一些熱詞,小同學(xué)知道了,都用這來罵人。網(wǎng)絡(luò)上一些游戲,里面有許多不健康的東西,小朋友看了會(huì)誤入歧途,F(xiàn)在,像穿越火線,英雄聯(lián)盟這些網(wǎng)絡(luò)游戲,許多同學(xué)都在玩。因此,許多同學(xué)為了玩這些游戲,去往里面充錢。家長(zhǎng)不讓在家里玩,就去黑網(wǎng)吧里玩。有些不喜歡說話的同學(xué),就在家里上網(wǎng)上跟同學(xué)聊天。久而久之,這些同學(xué)本來就不喜歡說話,變得更自閉了。

  網(wǎng)絡(luò)雖然有好也有壞。但是,主要看你運(yùn)用的得當(dāng)不得當(dāng)。你要用的得當(dāng),那么它會(huì)使你受益;但是,你要用的不得當(dāng),你就會(huì)沉迷其中無法自拔。

  我相信,只要我們懂得自控,網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)危害我們!

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  上網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中是不可少的,它已成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)有弊也有利,就讓我來說說。

  在利方面,一:可以開闊視野。也可以充實(shí)大腦。二:可以對(duì)外交流,學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常被人提及的缺點(diǎn)就是缺乏自信心,通過上網(wǎng)可以克服障礙。三:可以促進(jìn)青少年個(gè)性發(fā)展。可以減少功課壓力。和網(wǎng)友談?wù)勛约旱男氖。四:可以鍛煉文筆,就會(huì)很有成就感。五:可以掌握新教育的動(dòng)態(tài),網(wǎng)上試卷應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。老師也可以了解新的`教學(xué)方法。

  在弊方面理由有三。一:網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)虛擬世界,網(wǎng)絡(luò)存在許多陷阱。比如一些不健康網(wǎng)站,中學(xué)生的把持不是很好,只會(huì)危害自己。二:網(wǎng)絡(luò)充滿攻擊性,漫罵,說謊。我們可以隨心所欲說自己的話,毫不負(fù)責(zé)任!根本不考慮別人的感受,這是不道德的。三:根據(jù)法律規(guī)定,未滿18歲少年不可進(jìn)入網(wǎng)吧!

  每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨種種擔(dān)心,從20年代的電影到后來的流行音樂電子游戲。擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力,色情,頹廢等。好處與壞處只是一線之隔。往往“失之毫厘,差之千里。”上網(wǎng)亦是如此。跨越了利的界限便是弊。

  作為學(xué)生,我是贊成自己上網(wǎng)的。我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力,更需要源源不斷的補(bǔ)充糧食。不可否認(rèn),我們當(dāng)中大多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好的學(xué)習(xí)。從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)是利大于弊的。

  網(wǎng)絡(luò)是虛幻的,是進(jìn)步的。上網(wǎng)的利于弊,終于在于你自己。

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  暑假到了,我與許多小朋友一樣,第一個(gè)想到的就是可以有更多的時(shí)間進(jìn)行“網(wǎng)上沖浪”,可老師卻提醒我們不要把時(shí)間都交給電腦和手機(jī)。我想:那我們到底該不該上網(wǎng)呢?

  上網(wǎng)的好處數(shù)不勝數(shù),它可以幫助我們進(jìn)行網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上聊天等活動(dòng)。要是不想在烈日炎炎的天氣下,汗流浹背地走去書店花錢買書的話,那就只要坐在房里輕點(diǎn)鼠標(biāo),搜索自己喜歡看的書,馬上可以坐享其成了;如果學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,就可以上網(wǎng)聊天,與自己的好友敞開心扉,傾吐心事,使人與人之間的關(guān)系更加親密;另外我們還可以適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒,娛樂一下,放松心情,緩解壓力?傊暇W(wǎng)的好處是不計(jì)其數(shù)的',它能為我們的生活帶來許多便利。

  萬事都有“利”與“弊”,上網(wǎng)亦是如此,如果不遵守“利”的規(guī)則,那便會(huì)是“弊”。

  現(xiàn)在許多小學(xué)生都被限制著不能上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上有許多不健康的信息,可能會(huì)影響到我們的身心健康,而且電腦的輻射佷大,非常容易近視。太沉迷于電腦游戲還會(huì)讓我們孤獨(dú)、暴力、憂郁等等……總而言之,上網(wǎng)的壞處也是很多的。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,只要運(yùn)用得當(dāng),它就會(huì)為我們帶來好處,使我們懂得更多的知識(shí)?扇绻刂撇缓,它就會(huì)帶來許多麻煩。因此我們要合理使用網(wǎng)絡(luò),讓我們的生活充滿陽光!

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  在人類發(fā)展史上,電子計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生和發(fā)展已有一段相當(dāng)長(zhǎng)的歷史。但是,以計(jì)算機(jī)為載體的互聯(lián)網(wǎng),不知從何時(shí)開始,悄悄地進(jìn)入、并且融入我們的生活,F(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)達(dá)到前所未有的高度依賴程度。

  網(wǎng)絡(luò),給信息帶來了強(qiáng)大而有力的傳播途徑,并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時(shí)間,避免了許多不必要的資源浪費(fèi)。

  自從網(wǎng)絡(luò)開始慢慢普及,各大公司紛紛在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁和網(wǎng)站,介紹公司的情況、宣傳公司的產(chǎn)品。某某青少年由于上網(wǎng)玩游戲時(shí)間過長(zhǎng),造成下身忽然癱瘓、不能動(dòng)彈,嚴(yán)重的還有休克昏迷的例子。由于電腦對(duì)于人體的輻射,如果人長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦前不活動(dòng),就極容易造成種種難以預(yù)期的身體上的傷害。最顯著的就是對(duì)于視力的損害。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),從事長(zhǎng)時(shí)間電腦工作的`人總體視力是比很少接觸電腦的人的視力差很多的。

  網(wǎng)絡(luò),給人們帶來了不可估量的便利、機(jī)遇、財(cái)富,也給人們帶來了無法預(yù)期的許多潛在危機(jī)。網(wǎng)絡(luò),真是個(gè)讓人又愛又恨的地方。

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  現(xiàn)在幾乎每家每戶都有電腦,電腦幾乎也是現(xiàn)代社會(huì)的必需品。但是電腦有利也有弊。

  第一、開闊視野,充實(shí)頭腦;ヂ(lián)網(wǎng)上有著浩瀚的知識(shí),可以給我們的'學(xué)習(xí)、生活帶來巨大的便利和樂趣。

  第二、搭建平臺(tái),方便交流;ヂ(lián)網(wǎng)為人們的交流提供了便捷的通道,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問網(wǎng)站獲取各類資訊和學(xué)習(xí)資源。

  第三、自主選擇,個(gè)性服務(wù);ヂ(lián)網(wǎng)具有無障礙溝通,海量資源共享的特點(diǎn),我們可以隨時(shí)根據(jù)自己的不同需求,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新、實(shí)踐等活動(dòng),促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。

  我們要做到:要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)、要誠(chéng)實(shí)友好交流、要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、要有益身心健康。我們還要做到:不瀏覽不良信息、不侮辱欺詐他人、不隨意約會(huì)網(wǎng)友、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、不沉溺虛擬時(shí)空。

  我們要避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶給我們的傷害,最關(guān)鍵的就是預(yù)防上網(wǎng)成癮,別做小網(wǎng)蟲!

  我們要利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有利的一面,不斷學(xué)習(xí)、溝通、交流,使自己的知識(shí)不斷提高。

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  對(duì)于上網(wǎng),人們對(duì)他的觀念都是不同的。上網(wǎng)對(duì)于我們的好處有許多,比如我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)可以查資料,了解一些我們不知道的事,上網(wǎng)搜查世界上的一些奇聞,讓我們放眼世界,等等。在家里,只要打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手?葱侣劇⑥k商務(wù)、結(jié)交朋友、查資料、求醫(yī)問藥,不用舟車勞頓。不用費(fèi)時(shí)周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。

  有一個(gè)例子就可以說明。有一個(gè)女孩子突然得了一種怪病,醫(yī)生難與確診,試了許多療法都不見效,她的同學(xué)非常著急,與是他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界法出求救信,許多人們?cè)诨匦胖姓f可能是金屬中毒。女孩的同學(xué)迅速把消息告訴醫(yī)院。結(jié)果女孩得救了。青少年使用網(wǎng)絡(luò),有害的一方面,主要是精力的分配。一方面,上網(wǎng)占用了青少年學(xué)習(xí)、休息的部分時(shí)間,造成青少年用戶學(xué)習(xí)壓力大、時(shí)間分配緊張等情況;另一方面,部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的.虛擬世界,以至于在日常生活中,如上課、睡眠等,也常常想著網(wǎng)上空間,造成了精神不集中等情況。除在精力方面,在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。

  我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利是大于弊的。

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 10

  我聽說過這樣的一個(gè)故事:一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的中學(xué)生,因長(zhǎng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,而走向了犯罪的道路。

  聽完這個(gè)故事,使我心頭一震,這怎么可能?

  怎么不可能?網(wǎng)絡(luò)就像是一株墻頭草,風(fēng)向哪邊吹,它就往哪邊倒。它一倒就可能倒向好的一面,也可能倒向壞的一面。而現(xiàn)在的“風(fēng)”就正是我們自己。

  如果我們能把握好自己,利用網(wǎng)絡(luò)好的`一面,那樣,我們就可以再網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),查閱資料,增長(zhǎng)我們的見識(shí),開拓我們的視野。這時(shí)的網(wǎng)絡(luò)就像一位無形的老師,遇到問題我們不但可以在網(wǎng)上尋找答案,而且可以在網(wǎng)上向別人請(qǐng)教,相互交流。此外還可以在網(wǎng)上讀書、寫作、聽音樂等,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了許多樂趣。

  但如果我們要是不能把握好自己,也就是自制力不強(qiáng),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,那樣不僅荒廢了學(xué)業(yè),更有甚者為了弄些錢去網(wǎng)吧,竟打家劫舍,走上了犯罪的道路。

  正所謂:把握自己,就是把握好人生的航向,把握自己就是給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空。

  是啊!網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊,所以我們要趨利避害,這樣才能使我們走向高峰。

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  今天語文課上,由張老師組織我們開展了一次"網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論會(huì)。這次我們的辯論會(huì),正方是說小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,反方是說小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。

  而我——正方則認(rèn)為上網(wǎng)有利。小鄭來打破了沉默:網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂是數(shù)不勝數(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志。人類已步入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入我們的生活。

  反方先一愣,繼而搶答:我不贊同。現(xiàn)在的小學(xué)生上網(wǎng),一般都是玩游戲,而網(wǎng)絡(luò)游戲一般以"攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)"為主要成分。未成年人長(zhǎng)期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,會(huì)使他們模糊道德認(rèn)知。

  正方的小俊也加入了辯論:我認(rèn)為小學(xué)生玩游戲未必是一件壞事,玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以學(xué)到合作團(tuán)結(jié)的精神,比如團(tuán)隊(duì)如何一起同心協(xié)力對(duì)付邪惡強(qiáng)大的邪惡首領(lǐng)或做團(tuán)隊(duì)任務(wù),這都要有足夠的團(tuán)隊(duì)精神和默契才能夠成功。。

  反方的小楊也不甘示弱:可是正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩,有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的.影響,沉溺于虛擬時(shí)空不能自拔,成績(jī)一落千丈,荒廢了學(xué)業(yè)。

  下課的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們只好依依不舍地結(jié)束了這次的辯論會(huì)。

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  今天,我們班開了一場(chǎng)辯論會(huì)。同學(xué)們討論了上網(wǎng)的利與弊,我深有感觸。

  其實(shí),在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代。電腦已走入了千家萬戶,并成為了我們中學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)和娛樂工具。

  每當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)的問題,生活的疑問,便可以上網(wǎng)查詢,即刻便可找到答案;每當(dāng)我們生活過度緊張,學(xué)習(xí)過于勞累之際,便可以上網(wǎng)輕松娛樂,適當(dāng)放松,有效地安排時(shí)間;每當(dāng)我們需要擴(kuò)大知識(shí)面,陶冶情操,便可以上網(wǎng)交筆友,進(jìn)行交流。

  凡事都有兩面性,以上都是上網(wǎng)的益處,上網(wǎng)同樣也有不好的一面。

  記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)年幼的我,自控能力也較差,就在那年暑假,我喜歡上了一種新的網(wǎng)絡(luò)游戲。為了所謂的“升級(jí)”,為了虛擬的“金幣”,我不知浪費(fèi)了多少大好時(shí)光,不知花費(fèi)了多少精力。在假期即將結(jié)束之際,我在媽媽耐心開導(dǎo)下,卸載了這個(gè)游戲。從此,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲。

  現(xiàn)如今,沉溺于網(wǎng)絡(luò)的青少年也有不少。曾經(jīng)為了網(wǎng)絡(luò)游戲而失去生命的慘案同樣為數(shù)不少.我希望那些正沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的'同學(xué)們能夠在家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)下,盡快正視網(wǎng)絡(luò),并能充分利用網(wǎng)絡(luò)。

  同學(xué)們,為建設(shè)一個(gè)綠色的、和諧的網(wǎng)絡(luò)空間而努力吧!

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 13

  隨著時(shí)間的流逝,時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)成了十分普遍的事。無論是大人還是小孩,只要一提起電腦,就會(huì)想到上網(wǎng)?墒,上網(wǎng)時(shí)一把“兩面”見,有利也有弊。

  一些年齡比較小的.同學(xué)在家里上網(wǎng),主要是為了玩網(wǎng)絡(luò)上的一些小游戲?芍袑W(xué)生就不一樣了,我從電視新聞上看到一則消息,有一個(gè)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,下面就是他的故事:一個(gè)中學(xué)生打電話給家長(zhǎng)說:“今天我在同學(xué)家做作業(yè),可能要吃一點(diǎn)回家!彼母改复饝(yīng)了。十點(diǎn)鐘,他又打電話給父母,說:“太遲了,我睡在同學(xué)家,今天不回來了!辈⒏嬖V他們電話號(hào)碼。

  第二天早上,父母擔(dān)心自己的兒子,便把電話撥了出去。接電話的哪是什么同學(xué)的家長(zhǎng),明明就是網(wǎng)吧老板。網(wǎng)吧老板對(duì)家長(zhǎng)說;“作業(yè)有個(gè)中學(xué)生玩電腦玩到深夜,實(shí)在太累了,就在這兒睡著了!奔议L(zhǎng)聽了馬上趕來,看見自己的孩子趴在桌子上酣然入睡,又是心痛,又是生氣。你看,這個(gè)中學(xué)生有又是撒謊,又是讓父母擔(dān)心,電腦真是太壞了。

  電腦就像一個(gè)圖書館,只要輸入你想找的資料,網(wǎng)上便會(huì)齊刷刷的出現(xiàn),這樣,你不懂的問題便會(huì)迎刃而解了。

  電腦是有兩面的,只要你能夠掌握好分寸,我相信它一定會(huì)把利的那一面朝向你!

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 14

  網(wǎng)絡(luò)是我們生活中的好幫手。當(dāng)你感到無聊時(shí),可以上網(wǎng)看電視劇或聽一下歌,放松心情;當(dāng)你需要查資料時(shí),在“百度”輸入你想找的內(nèi)容就行了;網(wǎng)絡(luò)還能······網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們,但如果不正確使用的話,網(wǎng)絡(luò)同樣也會(huì)害了你。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,老師擔(dān)心,父母?jìng);有些人從網(wǎng)絡(luò)中的不良網(wǎng)站里學(xué)到了一些不良的`信息,從此走上一條不歸路······網(wǎng)絡(luò)就像一張大網(wǎng),網(wǎng)住學(xué)生的手腳,使他們前途盡失,甚至要在監(jiān)牢度過余生。

  我也曾經(jīng)有一段時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。那段時(shí)間,全班同學(xué)幾乎都在玩“賽爾號(hào)”這個(gè)游戲。那時(shí)候,我在學(xué)校馬馬虎虎地完成作業(yè),就飛奔回家坐在電腦前玩賽爾號(hào),由于長(zhǎng)時(shí)間顧著玩,我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降,那時(shí)候,我才明白——游戲是可以玩的,但不能過度沉迷,否則會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。從此,我在星期六日時(shí),才玩一會(huì)兒。

  希望還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里的同學(xué)們,盡快醒悟過來,否則,將來大家就會(huì)后悔,但已經(jīng)來不及了!

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 15

  很多人認(rèn)為,上網(wǎng)不好,那些不良信息、暴力游戲常常是我們誤入歧途。但是,我認(rèn)為上網(wǎng)的好處大于壞處。

  上網(wǎng),不僅能讓我們開擴(kuò)視野,增長(zhǎng)知識(shí),在疲倦時(shí),還能聽聽音樂,放松一下。至于有些人上網(wǎng)入迷而造成悲慘的結(jié)果,只是少數(shù),我們不能以小見大。現(xiàn)在,幾乎每家都有電腦,那么多人都上網(wǎng),如果真的問題很嚴(yán)重,那不是每天都要發(fā)生慘案么?我們?nèi)绻盐蘸米约海瑫?huì)發(fā)生這樣的事情嗎?我們一定要控制好自己!

  網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的.世界。我們可以上網(wǎng)查資料,放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽音樂...... 想念家人時(shí),可以發(fā)電子郵件、通過視頻聊天。即使他遠(yuǎn)在天邊,也會(huì)讓你覺得近在面前。

  上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬能、快意的圖書館,只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條,我要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書籍速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。

  上網(wǎng)還有一條用途,就是可以在校信通上寫博文,看別人寫的好文章,學(xué)習(xí)了別人的好方法,既能提高自己的寫作水平,如果獲獎(jiǎng)還能得到圖書,這不是一舉兩得嗎?

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 16

  時(shí)下,在少年,青年中興起了一股網(wǎng)絡(luò)游戲熱。循望街道兩側(cè),開著不少網(wǎng)吧。網(wǎng)吧主們雖在外面寫著“未成年人不可入內(nèi)”?墒,在這被遮得嚴(yán)實(shí)的門里,又有多少青少年在里面玩呢?他們那全神貫注的神情絕不亞于考場(chǎng)上的考生。他們有的甚至拎著干脆面去打通宵。網(wǎng)絡(luò)游戲,本是一種供人們娛樂消遣的.,可是有人卻把上網(wǎng)看作自己的終身大事似的,整天迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上,把自己的學(xué)習(xí)事業(yè)拋到腦后。網(wǎng)絡(luò)游戲成了“禍害之后”,失去了它的本義。

  那五彩繽紛的青春時(shí)光,面對(duì)它,友人迷失了方向,不知何去何從,把一時(shí)的歡樂當(dāng)作填補(bǔ)空虛心靈的“食物”,卻把真正的精神食糧拋到九宵之外!耙粫r(shí)足成千古恨”啊?青年們,也許你們都曾在老師的教誨下,讀過那首有名的《明日詩》吧!感覺如何呢?那首詩是我們的先輩用自己的青春換來的代價(jià),當(dāng)濕作者白發(fā)蒼蒼,兩鬢斑白時(shí),他才明白,一切都已經(jīng)晚了?墒乔げ荒艿罐D(zhuǎn),時(shí)光也不能倒流,他只能用自己悔恨的淚寫下對(duì)世人的警戒之言。當(dāng)你坐在電腦前大呼‘萬歲”時(shí),隨著鼠標(biāo)擺動(dòng),時(shí)光也已悄悄流走了。

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 17

  現(xiàn)代的科技越來越發(fā)達(dá)了,家家戶戶的生活條件提高了,上網(wǎng)的人也越來越多。精彩的網(wǎng)絡(luò)世界走進(jìn)了人們的生活,對(duì)于我們孩子來說,上網(wǎng)玩游戲是我們的天性,那是不可抗拒的誘惑。對(duì)于用知識(shí)充實(shí)自己的孩子來說網(wǎng)絡(luò)就是自己的老師。

  網(wǎng)絡(luò)是有利有弊的,利處是:網(wǎng)上信息量大,可以學(xué)到許多在課堂里和書本學(xué)上學(xué)不到的東西。網(wǎng)上信息質(zhì)量高,我們可以知道世界上最新的信息;ヂ(lián)網(wǎng)使我們隨時(shí)都可以開機(jī)學(xué)習(xí),可以與遠(yuǎn)方的朋友在網(wǎng)上互相交流學(xué)習(xí)。

  弊處是:學(xué)生容易受到有害信息的影響,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不但導(dǎo)致上癮,沉迷于網(wǎng)上聊天或游戲中,一坐就幾小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí),因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人就會(huì)誘發(fā)疾病甚至死亡;而且有些知識(shí)分子,會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)造成詐騙行為,很多人都會(huì)上當(dāng)受騙……有個(gè)大學(xué)生,他在學(xué)校里的.成績(jī)非常好。不久后,他玩游戲上癮了。居然多次逃學(xué),整天在游戲廳里打游戲。父母也不知道在那個(gè)游戲廳里打游戲,因此,他的母親多次為這件事而流淚,這實(shí)在是太悲劇啊。

  網(wǎng)絡(luò)的利與弊在于你本人的行為.不能因?yàn)橐粋(gè)人壞而懷疑所有人都?jí)?好與壞之間在于你的決定,你的選擇......

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 18

  隨科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生的熱門話題。這不,劉老師在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)問題發(fā)表看法。

  討論會(huì)開始了,有的.同學(xué)說:“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料,放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽音樂...... 想念家人時(shí),可以發(fā)電子郵件,即使他遠(yuǎn)在天邊,也會(huì)讓你覺得近在咫尺!

  有的同學(xué)說:“我可不這么認(rèn)為!我覺得網(wǎng)絡(luò)不好。我姑姑的班里有一個(gè)同學(xué),在網(wǎng)吧里玩游戲、通宵,結(jié)果第二天就被他的家長(zhǎng)帶回家了。”

  我補(bǔ)充道:“不僅如此,長(zhǎng)期呆在電腦前,不但影響身體的正常發(fā)育,還會(huì)使眼睛近視呢!边有的同學(xué)委屈地說:“對(duì)啊,我家雖然有了電腦,可我卻失去了自由。我上網(wǎng)查資料,媽媽在我身邊監(jiān)視著,深怕我玩游戲,還一直說‘不要玩電腦,電腦對(duì)身體有害,會(huì)讓成績(jī)下降的......’真是煩死了!”

  ……

  劉老師說:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲。”

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 19

  科技日益發(fā)達(dá),智能型手機(jī)的便利及網(wǎng)絡(luò)的普及,讓很多同學(xué)都成為了”低頭族”,無論是在網(wǎng)站上打卡,或是出游時(shí)上傳照片與朋友分享,彷彿隨身帶著一臺(tái)監(jiān)視器,隨時(shí)隨地向大家轉(zhuǎn)播自己的所在地或是當(dāng)下的心情。

  但是,比起其他同學(xué)和網(wǎng)絡(luò)的密切接觸,我和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系只是點(diǎn)頭之交,平常只會(huì)看看一周大事。當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)換換口味,瀏覽語文日?qǐng)?bào)的官方網(wǎng)站,欣賞好文與故事。之前,我也曾跟隨流行,注冊(cè)了微信的帳號(hào)。

  記得有一次,爸爸帶我去看醫(yī)生,在等待的時(shí)候,為了打發(fā)時(shí)間,我向爸爸借手機(jī)上網(wǎng)瀏覽微信的訊息。由于手機(jī)的螢?zāi)徊淮,回?fù)幾則留言后,我的'眼睛就疲勞不堪,而且還因?yàn)樘^專注而錯(cuò)過了診間的叫號(hào),多等了一個(gè)鐘頭,真是得不償失。從此之后,我就很少使用微信了。

  網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利,但在這個(gè)包羅萬象的世界中,也隱藏了陷阱與誘惑,我們要有正確的判斷力并謹(jǐn)慎的思考,在關(guān)鍵時(shí)刻做決定,才能擁有一個(gè)純凈善良的網(wǎng)絡(luò)世界。

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 20

  二十世紀(jì)60年代,人類用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”,它是以無數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過軟件、硬件設(shè)備,實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起,這,就是網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,本來無所謂好壞的,其是斬妖除魔,還是為虎作倀,完全取決于用他的人,我們完全沒有必要斷然去否決他、去排斥他,而是要想怎么利用它,怎么維護(hù)他,從而為我們自己創(chuàng)造一個(gè)心靈空間。說到這里,為了規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間,上到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)網(wǎng)站都有自己的規(guī)章以及執(zhí)行這些東西的人員,所以,大體上,網(wǎng)絡(luò)還是讓我們看到希望。說到國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)管理,似乎離我們太遠(yuǎn),而離我們最近的就是各式各樣的論壇。

  現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常的發(fā)達(dá),已經(jīng)便通全世界。不過,由于一些新的'游戲軟件的開發(fā),使一些同學(xué)很是上癮,去網(wǎng)吧打游戲,甚至逃課去網(wǎng)吧打游戲……雖說有一些不好的,但是在網(wǎng)絡(luò)上不但可以看書,還可以在上面學(xué)一些老師課堂上沒有教的知識(shí)…… 網(wǎng)絡(luò)上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學(xué)習(xí),發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話,或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。

  網(wǎng)絡(luò)需要你去認(rèn)清它的利與弊,這樣你才可以更安全的在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 21

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!本W(wǎng)絡(luò)仿佛一夜進(jìn)入了我們的生活,而我們這些充滿好奇心的孩子們也成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的小網(wǎng)蟲。面對(duì)網(wǎng)絡(luò),是利多?還是弊多呢?我要說:網(wǎng)絡(luò),弊大于利!

  首先,網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生視力的殺手。現(xiàn)在,走進(jìn)學(xué)校園,幾乎每個(gè)教室里都能看到“眼鏡一族”。據(jù)調(diào)查,在近視眼學(xué)生中,有60%都是因?yàn)樯暇W(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е碌。電腦的輻射力是十分強(qiáng)烈的,固然對(duì)青少年的眼睛造成了嚴(yán)重的危害。

  其次,網(wǎng)絡(luò)還是學(xué)生心理健康的毒瘤。據(jù)很多電視節(jié)目報(bào)刊雜志報(bào)到:有許多中學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),但是由于偶然的機(jī)會(huì)迷戀上了網(wǎng)絡(luò),于是開始泡網(wǎng)吧。沒錢以后,便開始逃學(xué)、偷盜、搶劫,最終走上犯罪道路,更為嚴(yán)重的甚至發(fā)生血案!類似這樣觸目驚心的事情多的`數(shù)不勝數(shù),而背后的禍?zhǔn)渍蔷W(wǎng)絡(luò)!

  網(wǎng)絡(luò)還是同學(xué)們身體健康的危害者,據(jù)一則新聞報(bào)道,有一位十幾歲的花季少年因?yàn)槌商烀詰倬W(wǎng)絡(luò),在電腦面前一坐就是幾天,竟然導(dǎo)致了腰椎間盤突出!多么令人痛心呀!

  同學(xué)們,當(dāng)我們與網(wǎng)絡(luò)接觸的時(shí)候,還是三思而后行吧!網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,只有我們學(xué)會(huì)自控與自制,才能避免網(wǎng)絡(luò)悲劇的發(fā)生!

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 22

  “計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,是思想道德建設(shè)的新陣地。要加大網(wǎng)絡(luò)正面宣傳和管理工作的力度,鼓勵(lì)發(fā)布進(jìn)步、健康、有益的信息,防止反動(dòng)、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播。要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”

  看了上面的語句,我相信大家還是無法辨認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。說實(shí)在的,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)說好不好,說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了,毛毛的爸爸以前的地理老師有一個(gè)愿望,還就是靠網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的。不信,來看看:“一天,毛毛的爸爸把當(dāng)年的地理老師吳老師請(qǐng)了過來。吳老師激動(dòng)的說:‘我講了一輩子的.地理,一直有個(gè)愿望,就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風(fēng)土人情,現(xiàn)在好了,我利用電子地圖,看到了我想要的東西!

  咱們說了好的了,別忘了,我說過“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)說好不好,說壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧:“某地一小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),居然連續(xù)三個(gè)月不回家,泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后因?qū)Ω赣H的批評(píng)教管不服,竟一氣之下跳了樓。”

  以上兩個(gè)事例說明了,網(wǎng)絡(luò)像一把雙刃刀,用得好的話,就會(huì)為人所用;如果用得不好,可能會(huì)傷到自己。

  要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),否則會(huì)遭爸媽K哦!嗚哈哈哈……

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 23

  隨著科技的發(fā)展,電腦逐漸進(jìn)入了千家萬戶,它給人們帶來了方便,但同時(shí)也帶來了隱患。

  網(wǎng)絡(luò),是一張能把全世界連成一家的大網(wǎng),它能給人們帶來方便與快捷。在以前,想要給遠(yuǎn)方的親人與好友見面問好,必須經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,現(xiàn)在呢,只要上QQ,打開窗口聊天,就能見到親人,與親人隨意互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的方便遠(yuǎn)不止這些,比如:網(wǎng)上購物,在家里,我們不用出門,就可以買到物美價(jià)廉的東西,可真是十分方便啊!

  網(wǎng)絡(luò),也是一個(gè)無敵黑洞,只要稍不注意,就可能不可自拔。網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩,能讓我們放松心情,但也能讓一些自制能力差的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò),使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)名落孫山。每當(dāng)我路過網(wǎng)吧,就會(huì)看到許多未成年人在網(wǎng)吧玩游戲,整個(gè)眼圈都黑了,看起來無精打采。我有一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅的同學(xué),自從跟同學(xué)一起去網(wǎng)吧玩游戲后,整個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,他每天只想著去網(wǎng)吧上網(wǎng),老師有一次提問他的問題,可他的回答竟然是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的'。到了后來,他經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)了。哎,網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)害人的東西啊!

  網(wǎng)絡(luò)給生活帶來了方便,也帶來了隱患。我相信,只要我們把握好手中的鼠標(biāo),就能防止陷入網(wǎng)絡(luò)黑洞,利用好網(wǎng)絡(luò)。

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 24

  當(dāng)今社會(huì),科技越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)也越來越流行,但是任何一個(gè)事物都有它的利與弊,現(xiàn)在我們就來討論一下網(wǎng)絡(luò)生活的利與弊吧。

  現(xiàn)在,在大街上的人,大至可分為這幾個(gè)人群——低頭的人,疾步快走的人,休閑的人。低頭的人大部分都在滑自己的手機(jī),朋友圈,qq,淘寶……而這些低頭的人也被俗稱為“低頭族”。而這些“低頭族”,我想大概就占了整個(gè)人群的二分之一吧,這處處都證明了網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會(huì)的重要性以及應(yīng)用范圍廣大。

  現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),那么我們就討論下網(wǎng)絡(luò)的'利與弊吧。

  網(wǎng)絡(luò)它豐富了我們的娛樂生活,也打破了人與人之間傳統(tǒng)的聯(lián)系方式,突破了空間與時(shí)間種種不同的因素,是我們?nèi)伺c人之間的交流越來越方便快捷。

  而現(xiàn)在更是推出了電子閱讀,不必大費(fèi)周章的去到圖書館也可以使我們安靜的讀上書,查閱各種資料。

  綜上所述,皆是網(wǎng)絡(luò)的利,那么弊呢?

  大概就是過度沉迷與游戲之中,大量投入金錢,或是在網(wǎng)絡(luò)上遭遇不法分子欺詐,上當(dāng)受騙。或者更有些人為了宣泄自己的情緒,隨意謾罵他人,可是,別人會(huì)好受嘛?

  所以,任何的東西都有它身上的利與弊,請(qǐng)大家合理安排網(wǎng)絡(luò)生活讓我們共創(chuàng)文明綠色網(wǎng)絡(luò)吧。

  小學(xué)生作文:網(wǎng)絡(luò)的利與弊 25

  現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真發(fā)達(dá),可以再上面購物、聊天、發(fā)郵件、聽廣播、看新聞……不過這么發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)也有利弊。如果你好好利用網(wǎng)絡(luò),那你會(huì)把它的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的淋漓盡致;反之,則會(huì)深受其害,甚至弄的家破人亡。

  網(wǎng)絡(luò),方面存儲(chǔ)東西,查資料,可以開拓我們的視野,現(xiàn)在做什么事情都離不開網(wǎng)絡(luò),如果我們不去接觸網(wǎng)絡(luò),就會(huì)成為21世紀(jì)的文盲。不過網(wǎng)絡(luò)上也有不好的東西,像那些不良網(wǎng)站、不良書籍等等,傷害年輕人幼小的心靈。就算是用來玩游戲,緩解壓力也要有個(gè)度,有些游戲玩一玩就會(huì)上癮,讓你自己都控制不住,因此使好多孩子離家出走去網(wǎng)吧玩游戲,膽子大點(diǎn)的還偷家里的錢去買游戲里的`裝備。真搞不懂,拿著父母的辛苦錢逍遙,白白讓馬化騰賺錢。

  互聯(lián)網(wǎng)還是一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng),人們可以隨時(shí)與天涯海角的親朋好友談天說地,不僅可以聽到聲音,還可以看到人,把彼此的距離拉近。

  網(wǎng)絡(luò)是一種工具,有益也有害。它讓我們得到快樂的同時(shí),也對(duì)我們充滿誘惑,過分沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響身心健康;迷戀網(wǎng)絡(luò),就會(huì)成為它的奴隸。

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