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我們的智慧校園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-05 19:23:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的智慧校園優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我們的智慧校園優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的智慧校園優(yōu)秀作文(通用15篇)

我們的智慧校園優(yōu)秀作文1

  我的學(xué)校叫做金水區(qū)文化綠城小學(xué),它坐落在河南省鄭州市金水區(qū)博頌路。我的學(xué)校高大,壯麗,還是金水區(qū)排名第二的學(xué)校呢。我可喜歡我的學(xué)校了,接下來就給大家講一講我的大校園。

  學(xué)校的大門很有創(chuàng)意,就像一顆大樹,上面有許多樹葉,但我不知道是干什么用的.,大概是用來照明的樹葉燈吧。校門旁邊就是門衛(wèi)室了,門衛(wèi)叔叔每天起早貪黑的在學(xué)校維持我們的安全與秩序,真讓人敬佩!

  再往前走就是操場(chǎng)了,我們的操場(chǎng)很大,被教學(xué)樓包圍著,課間同學(xué)們可以在這里盡情的玩耍,仔細(xì)看,旁邊還有一些小桌子,上面是刻出來的軍棋盤,圍棋盤和象棋盤,這些可以開發(fā)同學(xué)們的智力,還可以當(dāng)做休閑的工具。再往前走就是書香彌漫的教學(xué)樓了,同學(xué)們?cè)谶@里吸取著知識(shí)。教學(xué)樓總共有6層,每一層都是教室,老師辦公室與各個(gè)副科的專用教室我們的教室在二樓,越往上年級(jí)就越高。我估算了一下:一到二樓是4年級(jí),三到四樓是5年級(jí),五到六樓是6年級(jí),其中每一層還包含著一些辦公室和其他教室。

  還有,我告訴你們,我的學(xué)校還得過吉尼斯世界紀(jì)錄獎(jiǎng)呢!在一次升旗儀式上,校長對(duì)我們說好像是破了一個(gè)關(guān)于直升機(jī)的記錄,具體是什么我也忘了。還有,在我三年級(jí)那年的期末考試,我們?nèi)R匀珔^(qū)第2的優(yōu)秀成績(jī)得到了優(yōu)秀學(xué)院的稱號(hào),雖然沒有奪得第1,但第2名的成績(jī)已經(jīng)讓我對(duì)我的學(xué)校倍感自豪。

  怎么樣,這就是我的智慧校園,我最愛的,也是我最喜歡的智慧校園!

我們的智慧校園優(yōu)秀作文2

  我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。

  春天,校園里充滿了歡笑聲,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學(xué)們背著書包開心的上學(xué)。小草們突出了土面,小花綻開了笑臉,還能聽到學(xué)生的讀書聲。

  夏天,柳樹彎下了腰,炎熱的天氣使同學(xué)們無精打采的,許多同學(xué)都在買冰棒吃。夏天的校園里,同學(xué)們讀書的時(shí)候,校園里非常安靜,好像在聽同學(xué)們讀書。

  秋天,銀杏樹上掛滿了金色的.樹葉,許多樹上都結(jié)滿了果實(shí),看上去酸甜可口。有時(shí),會(huì)下秋雨,校園里就像是童話世界。下課了,好多同學(xué)都在撿樹葉,然后把撿來的樹葉做成樹葉標(biāo)本。

  冬天來了,下雪了,校園里的東青樹上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來,接到手上涼涼的,不一會(huì)兒就化成了水了。雪過后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗,找?guī)讉(gè)人,帶上手套,先分兩組,每組3個(gè)人,先做一些雪球然后開始打雪仗,如果誰被雪球打到,就退出游戲。

  這就是我美麗的智慧校園。

我們的智慧校園優(yōu)秀作文3

  校園就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都很愛自己的校園。它不僅讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),更讓我們感受到了家的溫暖,給我們留下來很多美好的回憶。

  走進(jìn)我們的校園,首先你會(huì)聽到悅耳動(dòng)聽的水聲,原來這是右邊的一個(gè)書型的噴泉。噴泉噴出的水,奏成一陣陣動(dòng)聽的音樂。左邊是一個(gè)小竹林,竹子象征著高尚的品德,好像在告訴我們要做一個(gè)有高尚品德的人。再往前走就是我們的升旗臺(tái),高高的旗桿上,飄洋著鮮艷的五星紅旗,每一個(gè)星期一的早上,我們?nèi)熒紩?huì)在操場(chǎng)上列隊(duì),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。再往前走,就是我們的大操場(chǎng)了,圍繞操場(chǎng)一大圈的是跑道。操場(chǎng)上籃球場(chǎng),足球場(chǎng),兵乓球臺(tái),還有一個(gè)書廊,書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花,我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)上都充滿了歡聲笑語,有的同學(xué)在做游戲,有的在跳繩,有的在打兵乓球,有的在打籃球……每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

  操場(chǎng)的左邊是我們的.新教學(xué)樓,這座四層的教學(xué)樓就是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,老師不光教我們知識(shí),還叫我們做人的道理,還會(huì)教我們生活中的小常識(shí)。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣,讓我們感覺到了家的溫暖,我們學(xué)校有各種各樣的社團(tuán),告訴你一個(gè)秘密,我還是毽球社團(tuán)和國畫社團(tuán)的社員呢,我們學(xué)校每隔一段時(shí)間就會(huì)組織社團(tuán)去參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  這就是我們的智慧校園,這樣的校園你喜歡嗎?

我們的智慧校園優(yōu)秀作文4

  “新的一天又來到,附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校,衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》,踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。

  走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室那急促的腳步聲,看見學(xué)生們對(duì)著老師們敬禮,說:“老師,您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時(shí)的校園是多么的和諧。知識(shí)進(jìn)入我們的腦海中,我們快樂的學(xué)習(xí)著。

  下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上,同學(xué)們飛快地跑著,去離弦之箭。現(xiàn)在操場(chǎng)的中央,抬頭仰望,天空如藍(lán)寶石一般,那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗,多么的令人心曠神怡!

  學(xué)校還為了我們身體著想,安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操,再跳校園集體舞,如果你有幸站在樓上觀看,那整齊劃一的動(dòng)作,真令人贊嘆:“多么可愛的孩子!”

  老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。上課時(shí)的.嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,與同學(xué)們的相處,都令我感到十分溫暖。

  打掃衛(wèi)生的阿姨們,把我們的校園打掃得干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)新知識(shí)。我們應(yīng)該感謝他們的付出,所以讓我們一起來愛護(hù)我們的校園,讓校園更加的美好!

  這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。

我們的智慧校園優(yōu)秀作文5

  我從小就是個(gè)十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個(gè)學(xué)生的,因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美,而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,于是就把這本書選在了書架上,讓大家欣賞,我也看了這本書,的確不假。我剛看到這本書的時(shí)候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術(shù)魅力的字體,那栩栩如生的畫面……

  掀開第一頁,就可以看到作者寫的前言,品讀一下前言,就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁,你就可以把這本書里的.故事看個(gè)透,那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格,讓你看了就想一飽眼福。

  這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句,讓我感覺受益匪淺,好想這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……

  就因?yàn)檫@本書,讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……

  它可是我看過的最精彩的一本書,讓我們一起來分享吧!

我們的智慧校園優(yōu)秀作文6

  我們的智慧校園

  今天,萬里無云,陽光明媚,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了!

  走進(jìn)寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。

  在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片,把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。

  我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的.。桌面上也有一個(gè)小屏幕,屏幕是觸摸式的,學(xué)習(xí)過程中,可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。

  在教學(xué)樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發(fā)電器,學(xué)校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的,而且所有的電器看不到一根電線。

  在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個(gè)電子屏,告訴我們什么時(shí)間澆水,什么時(shí)間施肥,什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......

  我非常喜歡我們的智慧校園。

我們的智慧校園優(yōu)秀作文7

  早晨7點(diǎn)半,太陽剛剛升起,伴隨著悅耳的音樂響起,我的智慧校園--鄭州金水區(qū)文化綠城小學(xué),開校門了。我和同學(xué)們懷著愉快的盡情、排著整齊的隊(duì)伍緩緩走向校園。

  一走進(jìn)校園,就可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,空氣中仿佛彌漫著淡淡的書香味。操場(chǎng)上一棵棵大樹隨風(fēng)搖擺,仿佛在伸著懶腰,還有美麗的花兒在盡情的開放。

  你看,書法社團(tuán)的同學(xué)在練習(xí)書法,手握毛筆,全神貫注,寫出的`字蒼勁有力,真是好看!

  你看,葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學(xué)校的葫蘆絲很有名氣呢!

  你看,操場(chǎng)上猶如蛟龍一樣的同學(xué)在抖動(dòng)著空竹,上下翻飛,空中望月,蝴蝶展翅,多美的動(dòng)作。

  還有紙飛機(jī)社團(tuán)、樂高社團(tuán)、國畫社團(tuán)、合唱團(tuán)等,都是我們學(xué)校的特色,豐富了同學(xué)們多姿多彩的校園生活。

  我們的教室,黑板是和班班通一體的,既可以寫字,又可以看視頻、幻燈片類的投影;教室里有圖書角,有各種圖書供我們課外閱讀;我們學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室,我們可以學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí)。

  下課了,同學(xué)們走出教室,有的在一起玩耍,有的在打籃球,有的坐在椅子上聊天,還有的在教室寫作業(yè)、看書、或者做小手工

  放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍的離開校園,并向同學(xué)和老師說再見!

  這就是我的智慧校園,你的校園是什么樣子的呢?

我們的智慧校園優(yōu)秀作文8

  我的學(xué)校叫做緯三路小學(xué),我是四年級(jí)五班的學(xué)生,我叫李浩銘。

  我們學(xué)校有一個(gè)英語長廊,下了課有的學(xué)生讀書,有的玩耍,還有的看著單詞試著讀出來。學(xué)校還有一個(gè)文化長廊,記錄著我們學(xué)校一些名人故事,比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了,忘記說說英語長廊邊的小花園了,小花園里有各種各樣的花草樹木,比如雪松,石榴樹,還有千年老樹。到了開花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學(xué)校還有一個(gè)小魚池,里面有好多小魚游來游去,我想它們比我還要自由自在。小魚池旁邊有一小片竹林,魚池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹林。竹林后面是多功能大廳,大廳后面是一個(gè)200米的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有一顆千年老樹,聽說是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺(tái)擺放的秩序井然。學(xué)校北邊是我們的教學(xué)樓像個(gè)“弓”字,南教學(xué)樓像個(gè)“箭”字,寫到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的'學(xué)校是春天鳥語花香,夏天是綠樹成蔭,秋天可以吃石榴,冬天可以打雪仗。我光顧著說美麗的景色忘記說我們的老師了,我們的老師溫柔,美麗,善良。比如王老師每次上課都是滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)教室,張老師把數(shù)學(xué)講的想做游戲一樣,李老師的畫,畫的是栩栩如生,這就是我們的敬愛的老師們。

  我的學(xué)校是個(gè)充滿智慧的學(xué)校。

我們的智慧校園優(yōu)秀作文9

  我的學(xué)校在一座古老的小鎮(zhèn)上,我們的鎮(zhèn)上有一座古老的南岳廟,南岳廟旁邊就是我的學(xué)校了!雖然我的學(xué)校是在農(nóng)村,但在同學(xué)們的心中,它是一所充滿智慧陽光的校園,是伴我們健康快樂成長的樂園!

  走進(jìn)校園第一眼看見的是一幢黃藍(lán)相間的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有五棵茂盛的大松樹,每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣,讓我們愉快的學(xué)習(xí)度過每一天!

  在我們的校園內(nèi),今年學(xué)校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場(chǎng),還為我們?cè)O(shè)計(jì)了四行跑道,還有打籃球和乒乓球的地方,特別是操場(chǎng)中間的升旗臺(tái),那是我們每周升國旗的地方,使我們能夠時(shí)刻為祖國建設(shè)而努力學(xué)習(xí)!

  我們學(xué)校的課外生活也非常豐富多彩,學(xué)校里會(huì)在每個(gè)節(jié)日當(dāng)中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。

  我最喜歡的是我們的'課間操活動(dòng),它能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松心情的同時(shí)也鍛煉了我們的體質(zhì)。

  我們的學(xué)校雖然在農(nóng)村,但是也有和城里學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)設(shè)施,那就是每個(gè)班都有班班通,可以通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)交流,還可以看視頻,看電視,加上老師的悉心教導(dǎo),讓我們也能跟上信息時(shí)代的潮流。

  總之,我的學(xué)校是一所充滿著多面化的教育模式的學(xué)校,是一所充滿智慧的校園!

我們的智慧校園優(yōu)秀作文10

  我有一個(gè)智慧的家,在那里我得到快樂,在那里我認(rèn)識(shí)了新的家人,那就是我的校園。

  智慧校園是我的第二個(gè)家。在校園里我學(xué)會(huì)了古詩,還學(xué)會(huì)了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認(rèn)字、識(shí)字、讀字……以及更多的知識(shí)。

  走進(jìn)校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗,再往左、右看見的是樹木和綠化帶,像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室,三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場(chǎng),我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室,是老師辦公開會(huì)的地方。

  早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲,

  鈴鈴鈴……上課了,老師微笑著向教室走來,帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺(tái)上面,老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽著,老師給我們講課時(shí)講的非常仔細(xì),我們也聽老師的話,老師每天很晚了都還在批改作業(yè),老師是偉大的`!

  下課了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,有的踢鍵子……

  這就是我的校園,我愛我的校園,愛它的樸素中不失華麗,我愛我的校園,愛它的花草樹木,我愛我的校園,愛我的老師們,感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識(shí)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了!

我們的智慧校園優(yōu)秀作文11

  我的校園,很美麗,有圖書館,有籃球場(chǎng),還有大大的又美麗又漂亮的操場(chǎng)。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語,有我們的夢(mèng)想,有許多花花草草,有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。

  進(jìn)去校門,首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過升旗臺(tái),你會(huì)看到路的兩邊的小草在向我招手微笑,每一年都重復(fù)著它們的使命,凈化著我們的空氣。

  再往前走,就走到了風(fēng)雨操場(chǎng),風(fēng)雨操場(chǎng)里非常非常大,下雨天氣,學(xué)校里要是表演節(jié)目,我們?nèi)5耐瑢W(xué)都可以在里面,還有家長也會(huì)坐在里面觀看節(jié)目,里面的地方是不是很大呀,我們每一年都有一個(gè)賣書活動(dòng),就是我們?cè)诩铱催^的課外書可以拿去賣,家長們會(huì)給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書,也就是我們是互相交換。

  走進(jìn)了教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的`海洋,教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識(shí),在學(xué)校的圖書館里讓我們了解了更多知識(shí),在音樂教室里,老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲,同學(xué)們都很認(rèn)真的聽著。還有計(jì)算機(jī)是我們的新課程,計(jì)算機(jī)教室里有五六十臺(tái)電腦呢!電腦是不是很多?

  這就是我們的智慧校園!

我們的智慧校園優(yōu)秀作文12

  我就讀的學(xué)校是文化綠城小學(xué),那里綠意盎然、書香四溢,最重要的是新學(xué)期我們換了新的校園。

  在我踏入校門的那一刻,我十分震撼,我看到了一個(gè)寬闊的'操場(chǎng),那里有很多大哥哥在那里打籃球,其實(shí)還有一個(gè)隱藏在地下的籃球場(chǎng),一些社團(tuán)比賽,或者社團(tuán)練習(xí),散學(xué)典禮,都在那里舉行。上樓梯時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓梯旁還有一個(gè)小屋子,那里是暢想樂園,我們可以去那里說悄悄話,談?wù)勑氖裁吹。走到班門口,上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽,那是我們的校本課程:dramaclub,如果翻譯一下就是:戲劇俱樂部,在這個(gè)課程中,我們會(huì)學(xué)習(xí)很多關(guān)于英語戲劇的事。走進(jìn)教室,那里有排列整齊的桌椅,還有一個(gè)講臺(tái),我們的學(xué)校運(yùn)用了多媒體教學(xué),讓學(xué)生們更快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。40分鐘過去了,老師說:下課!我們便起立,用響亮的聲音回答老師:老師再見!說完,便下課了,這時(shí)侯,許多同學(xué)都去操場(chǎng)上玩耍,我決定再去參觀一下整個(gè)校園,我發(fā)現(xiàn),在教室的左側(cè)有一個(gè)地方——書吧,你可以去那里借閱書籍,有很多學(xué)生都在那里看書。在三樓,有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,那里陳列著許多計(jì)算機(jī),上信息技術(shù)課時(shí),我們就會(huì)來到這個(gè)教室學(xué)習(xí)信息技術(shù)。這時(shí),上課鈴響了,我們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室,開始新的課程學(xué)習(xí)更多的知識(shí),畢竟,讀書破萬卷,下筆如有神。

  這就是我的學(xué)校:文化綠城小學(xué)。

我們的智慧校園優(yōu)秀作文13

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”清晨朗朗讀書聲從間間教室飄然而出,裝點(diǎn)著美麗的校園。偉大中華文化源遠(yuǎn)流長幾千年,其精髓未曾改變,但學(xué)習(xí)方式卻隨著時(shí)代的腳步與時(shí)俱進(jìn)地變化著。

  我記得書中曾講古時(shí)候的私塾學(xué)堂里,孩子們是在教書先生的負(fù)手踱步中,齊聲搖頭晃腦地誦讀著文章;聽爸爸媽媽講小時(shí)候的學(xué)校里,老師一手執(zhí)書,一手拿粉筆在破舊的水泥黑板上奮筆疾書;而現(xiàn)在我們這一代學(xué)生卻在親身體驗(yàn)著智慧科技帶來的`益處。寬敞明亮的教室里,玻璃黑板上一塊可伸縮的幕布懸掛在旁邊。

  一首經(jīng)典古詩在老師的帶領(lǐng)下從同學(xué)們口中洪亮地讀出,同時(shí),教室屋頂上懸掛的投影儀把這首古詩所描繪的意境用動(dòng)畫片的形式展現(xiàn)得淋漓盡致,使枯燥的文字一下子變得形象生動(dòng)起來,理論結(jié)合實(shí)際,能使我們更容易、更深刻地體會(huì)、了解到作者當(dāng)時(shí)的心境及所描繪的場(chǎng)景。真好!智慧科技不僅僅為教學(xué)帶來了便利,也給我們的學(xué)習(xí)帶來更多的靈動(dòng)和樂趣。

  以上僅僅是我所在的緯三路小學(xué)“智慧”的一方面,還有“校家聯(lián)絡(luò)”、“校園監(jiān)測(cè)”等等。相信以后會(huì)越來越完善,校園會(huì)變的更加的聰明智慧。這些好處是古時(shí)候的孩子及爸爸媽媽上學(xué)時(shí)所體驗(yàn)不到的。所以,我們?cè)摓樽约核幵谶@個(gè)偉大的時(shí)代而感到幸福,該本著“為中華崛起而讀書”,該為科技進(jìn)步、人類美好的未來而奮發(fā)圖強(qiáng)!

我們的智慧校園優(yōu)秀作文14

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員,走進(jìn)學(xué)校的大門,就象走進(jìn)智慧的大門。

  早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。

  我們學(xué)校的.文化豐富多彩,社團(tuán)多樣,植物的種類也不少,比如:掛滿果實(shí)的石榴樹,高大的梧桐樹,綠綠的三葉草,各種顏色的玫瑰花,月季花,紫藤樹……多得我都數(shù)不過了,這樣的校園誰不喜歡呢?

  我們的校園充滿智慧,就連教學(xué)樓的形狀也是智

  慧的代表。除了這些之外,學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán),如:啦啦操社團(tuán),拉丁舞社團(tuán),音樂社團(tuán)……我參加的是繪畫社團(tuán),每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上,照樣有我們喜歡的田野味兒,操場(chǎng)上往往會(huì)有人在上面嬉戲打鬧,藍(lán)球場(chǎng)上,留下的汗水是運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)……

  我們的校園不但景色優(yōu)美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院!

我們的智慧校園優(yōu)秀作文15

  我的學(xué)校是綠都城小學(xué)。它是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學(xué)校里有微機(jī)室、夢(mèng)想教室、音樂教室、科學(xué)教室。

  每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)聲音洪亮地喊:“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進(jìn)校門,你放眼望去!那個(gè)4層建筑是我們的教學(xué)樓,那里有美麗大方、博學(xué)多才的老師,有孜孜不倦的學(xué)生。老師在那里神采飛揚(yáng)的講課,同學(xué)們?cè)谀抢飳P闹轮镜穆犝n或爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。美術(shù)課里有另一個(gè)世界,讓我沉浸在藝術(shù)的海洋。

  春天,薔薇花的枝條從校園兩側(cè)的圍墻伸出頭來,爬滿了整個(gè)墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對(duì)稱的,淺綠色,葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間,盛開著許多薔薇花。一陣微風(fēng)吹過,薔薇花隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色紗裙的小女孩。

  夏天,操場(chǎng)兩邊的`大樹像一把把綠色的遮陽傘,為我們遮住刺眼的陽光,帶來絲絲清涼。

  秋天,一走出教學(xué)樓就聞到了一股濃郁的桂花香,讓人感覺學(xué)習(xí)的壓力瞬間消失。桂花樹的用途很多,它終年常綠枝繁葉茂,秋天開花,芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說:桂花糖、桂花餅......

  冬天,雖然天氣很冷,但偶爾的大雪會(huì)帶給我們別樣的快樂,同學(xué)們都十分喜歡下雪,我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......

  這就是我們的學(xué)校,我們的充滿智慧的校園。

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