借物喻人優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的借物喻人優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
借物喻人優(yōu)秀作文1
今天，我躺在無限靜謐的草地上休息。在我眼前，視線早已被放大了，我也早已融入其中。這時(shí)，一排螞蟻印入了我的眼簾，我決定好好看看這些蟻中使者。
我跟在它們后面，只見那群螞蟻整齊的排著隊(duì)伍，身上扛著剛剛收獲的食物，滿載而歸，不緊不慢得走著，它們的這身力氣，使我感到吃驚，它們小小柔弱的身子竟然能扛起比自己大二三倍重的食物，它們的力量是多么大啊。我仿佛也變成了螞蟻，跟在它們后面。我跟著他們，來到了蟻穴。
雖說是蟻穴，不如說是地上的一個(gè)不起眼的小洞。當(dāng)我仔細(xì)一看才知道，這不僅僅是一個(gè)小洞，而是成千上萬個(gè)洞。原來，每個(gè)洞穴都是相通的，它能來你家坐客，你也可以到它家玩，大家互相串串門，彼此交交朋友，敘敘舊。
每個(gè)洞都的用處，有的洞用來通風(fēng)，有的洞用來儲(chǔ)存食物，有的用來哺育下一代，還有的則是給蟻王和蟻?zhàn)寰用窬幼〉�。在蟻�(zhàn)澹床粌H各有用處，螞蟻分工也很仔細(xì)。一部分螞蟻是母蟻，用來生幼蟻。而雄蟻大多是被分去打仗，還有一部分是負(fù)責(zé)尋找糧食，運(yùn)氣好，幾十厘米可能就可以找到夠整個(gè)蟻群吃個(gè)豐盛的食物；運(yùn)氣不好，早上幾千米都找不到一粒能吃的.食物。可是它們就是這么頑強(qiáng)，它們以頑強(qiáng)的毅力。堅(jiān)信著，找不到糧食勢(shì)不罷休的精神，在數(shù)百平方米的地方一遍一遍的找，數(shù)百平方米連人找的都有點(diǎn)大，何況一只只渺小又渺小的螞蟻了。它們始終不放棄任何一個(gè)角落，就算找到了食物，它們也毫無怨言的又長途跋涉的給扛了回來，他們就是以這樣的一個(gè)精神，使整個(gè)蟻?zhàn)鍙?qiáng)大起來。
這時(shí)，蟻穴外來了“天外來客”——飛蛾，它正停在岸上休息。它怎么也沒想到。它的背后正有一雙雙眼睛，正寸步不離得盯著它，可它還渾然不知。到嘴的肥肉，怎么能讓它飛了呢？這時(shí)，蟻王下令，全體蟻兵出動(dòng)，按照那么大的獵物，可以夠它們吃好幾個(gè)星期了。緊接著，一群號(hào)稱擁有數(shù)千萬規(guī)模的蟻群軍團(tuán)出動(dòng)了�？墒秋w蛾還不知道大難臨頭。蟻群軍團(tuán)漸漸出現(xiàn)在飛蛾的視線中，并以最快的速度包圍了飛蛾，上千頭螞蟻爬上了飛蛾身上，它們分工有序，有的爬上了飛蛾，與飛蛾作斗爭，有的則在下面等待指揮。有的則是指揮著搬運(yùn)飛蛾的殘骸。飛蛾還在掙扎著，不斷的搖擺著肥胖的身姿，也不斷有一群又一群的螞蟻又爬上去，迅速在它身上吐蟻酸，撕咬著它，把它分解成一塊一塊的。戰(zhàn)爭就是這樣，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，除了自保，不然，只有等死了。飛蛾也不例外，它絕望了，它失去了反抗能力，它死了。它的四肢被螞蟻分解，一一被帶到蟻穴。可在戰(zhàn)場上犧牲的動(dòng)物是多么的可憐，但自然界就是這樣��！它們知道，如果沒有它們的死亡，就沒有蟻?zhàn)宓膭倮�，上千只螞蟻將面臨著餓死的可能，然而，蟻?zhàn)逡膊豢赡軙?huì)活下去。用自己的性命換取同伴的生命是螞蟻中永遠(yuǎn)不變的祖訓(xùn)。
夕陽慢慢的爬上山頂，又從山頂慢慢的進(jìn)入了地平線中。鳥兒高歌回家，我也起身準(zhǔn)備回家。再見了蟻群，再見了死在戰(zhàn)場上，為蟻?zhàn)鍔^勇殺敵的螞蟻戰(zhàn)士們，我想現(xiàn)在，蟻王也一定在為你們感到驕傲，再見了那擁有堅(jiān)韌不軀的蟻?zhàn)�。再見了�?/p>
借物喻人優(yōu)秀作文2
珍珠，是貝殼經(jīng)歷痛苦，醞釀的生命的光輝。人生如貝，貝殼人生。是的，就像的媽媽一樣。
———題記
出差回來的爸爸為出差回來的媽媽帶回了一條珍珠項(xiàng)鏈�？粗厦娲箢w大顆的乳白色珍珠，思緒突然又回到了那個(gè)暑假，那段在北海度過的時(shí)光。
“珍珠是某些軟體動(dòng)物（如蚌）的貝殼內(nèi)產(chǎn)生的圓形顆粒，乳白色或略帶黃色，有光澤，是這類動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生病理變化或外界砂粒和微生物等進(jìn)入貝殼而形成的'。多用做裝飾品……”看著水中一動(dòng)不動(dòng)的貝殼，聽著工作人員對(duì)珍珠和貝殼詳細(xì)的解釋。他們既不是生物老師，也不是什么生物學(xué)家，但是他們知道的卻很多。饒有興趣的聽著他的講解，腦海里幻想著這些貝殼正在與痛苦作斗爭，在一段時(shí)間之后，它們的體內(nèi)將會(huì)孕育出一顆顆美麗的珍珠，突然覺得有些心痛和傷感，興許，是為這些小生命而可憐吧。于是，不再聽下去，轉(zhuǎn)身走到了珍珠廠外，望著大海出神。貝殼的痛苦像一塊小石頭般卡在心里，揮之不去。但是，隨著時(shí)間的流逝，那段記憶，終究還是被漸漸地淡忘了�，F(xiàn)在，看著這條項(xiàng)鏈，記憶又逐漸回來了。
看著戴著項(xiàng)鏈、快樂的媽媽的面龐。雖然還是那樣溫和、美麗，但卻不再那么光彩照人。歲月的流逝，病痛的折磨，在這位多年奔波在外的堅(jiān)強(qiáng)的女性的面容上，無情的刻上了印記。一個(gè)母親，終日不能與孩子見面，不能享受家庭的溫暖，孤單一人，在祖國的大地上四處奔走，幾年以來，媽媽她經(jīng)歷并忍受了多少痛苦，不知道�？梢源_定的是，媽媽她一定是一位成功的女性，即使他掙得錢沒有比爾·蓋茨那樣多。媽媽是成功的，偉大的。家有兩個(gè)孩子，這從一開始就注定了在當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì)，想要讓和弟弟，讓全家過上幸福的生活，媽媽的責(zé)任要重了很多。媽媽是一個(gè)好強(qiáng)的人，從陜西電視臺(tái)，到鳳凰衛(wèi)視，再到上海文廣，媽媽從西安打拼到上海，憑借著自己的實(shí)力，憑借著那份對(duì)家庭的愛，她不斷的前進(jìn)著。那雙腳，曾經(jīng)走過祖國的大半角落，走過世界的很多地方，媽媽從來沒有停止過努力。孤獨(dú)無法讓她退縮，疾病無法令她止步。有多少次，看著媽媽拿著行李獨(dú)自遠(yuǎn)去的背影，那身影比女武神還要高大、堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光流逝，媽媽的每次努力，都像珍珠一樣，在的記憶中，閃耀著不曾減弱的光輝。
現(xiàn)在媽媽，剛剛經(jīng)歷了腰椎骨質(zhì)增生折磨，她利用短暫病假，回到家中，為了給予們未得母愛，也為了讓疲憊心在家庭中，暫時(shí)休息一下。其實(shí)，媽媽奔波，就是母愛體現(xiàn)，又何嘗不知道呢？一串珍珠項(xiàng)鏈，將記憶串了起來，就像媽媽愛和她努力一樣從未中斷。這樣一想，這項(xiàng)鏈帶在媽媽身上是怎樣合適��！媽媽就像那貝殼一般，將家藏在里面，用愛去守護(hù)著，一旦有什么困難想要進(jìn)來，那包裹一切愛都會(huì)令困難變?yōu)橐活w顆珍珠。媽媽用自己痛苦，讓生命和愛創(chuàng)造著平凡又不平凡奇跡。
媽媽用自己的經(jīng)歷，告訴了真正的堅(jiān)強(qiáng)，告訴了苦難對(duì)于生命的意義。不會(huì)忘記媽媽她的背影，如同貝殼醞釀的珍珠般，閃耀的人生。
人生如貝，貝殼人生。是的，就像的媽媽一樣。
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