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道德話題作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的道德話題作文,歡迎大家分享。
道德話題作文1
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛的輝煌!
樂(lè)于助人,是貼近我們學(xué)生最常見的道德。難怪某雜志社對(duì)學(xué)生最贊賞的品質(zhì)進(jìn)行調(diào)查,"樂(lè)于助人"被排在第一位。雷鋒,被人們傳唱了30多年,因?yàn)樗偸菢?lè)于助人,好事做了一火車,扶老攜幼,解囊相助,雪中送炭,成為當(dāng)之無(wú)愧的楷模。秋云,一個(gè)身殘志堅(jiān)的好姑娘,用自己柔弱之軀譜寫了一曲助人之歌,使那些"孤帆遠(yuǎn)影"的人們重新"直掛云帆濟(jì)滄海"。徐虎,上海灘上最受歡迎的老百姓,十幾年如一日上門排憂解難,把樂(lè)于助人這一中華民族流傳的美德唱得緋紅,表現(xiàn)得淋漓盡致……難怪康德老人曾說(shuō):"在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德。"
但在回答另一份調(diào)查"你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待"時(shí),一些人卻作出"悄悄走開"的選擇。的確,"悄悄走開"的選擇省得了一時(shí)的麻煩,但你同時(shí)卻背離了社會(huì)道德的準(zhǔn)則。在美麗的西子湖畔,有幸掩埋岳飛、秋瑾一代名將的地方,曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進(jìn)湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無(wú)一相救,居然有人提出"出價(jià)一百才救"的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,黑發(fā)送幼童的悲劇終于上演,可悲,可惡,可嘆! 伸出你的手,足以使一個(gè)生命蘇醒;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。
現(xiàn)代價(jià)值觀必須擺脫自我與自私的束縛,跨越金錢與名利的.柵欄,走出道德淪喪的怪圈,跳出明哲保身的溝壑,才能使道德之花絢爛,才能使助人為樂(lè)溫暖人們的心。
現(xiàn)代價(jià)值觀不能到文藝復(fù)興的個(gè)性解放中挖掘,不能到薩特的存在主義中挑撿,不能到卡夫卡的人性異化中剪取,必須立足于社會(huì)主義的廣闊背景,吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見,讓看到別人困難卻走開的人重新負(fù)起助人為樂(lè)的責(zé)任!
道德話題作文2
你好!不知不覺,你已經(jīng)陪我走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬,你總是在我身邊提醒著我什么該做,什么不該做。因?yàn)橐宦酚心阆喟,我才能健康快?lè)的成長(zhǎng)。我要真心的對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”
記得小時(shí)候,最高的榮譽(yù)便是捧回一塊上面寫有“德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。你看,你多么重要啊!連知識(shí)和鍛煉都比不上你。從那時(shí)起,我便下定決心要好好向你學(xué)習(xí),做個(gè)真正德智體全面發(fā)展的三好生。道德,謝謝你是你讓我有了一個(gè)堅(jiān)定而美好的信念。
記得那次嗎?我因愛美而偷穿媽媽的裙子,卻不小心弄臟了,慌得手忙腳亂的我怎么也清理不干凈。小腦袋忽然想出一種絕妙的好辦法,拿起剪刀“咔嚓”一聲把污漬剪掉,卻猛然發(fā)現(xiàn)裙子多了個(gè)窟窿,沒辦法,因?yàn)榕卤粙寢屃R,便絞盡腦汁想找個(gè)借口。這時(shí),是你在提醒我,不能那么做,那是撒謊,那是你不允許看到的,有道德的人應(yīng)該承認(rèn)并承擔(dān)自己做錯(cuò)事的`后果。于是,我聽從了你,一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我,反而夸我誠(chéng)實(shí),還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當(dāng)我穿上漂亮的新裙子時(shí),真想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你讓我從小事一步一步做起,讓我有了控制自己的能力。
想想那段時(shí)間,剛剛升入高中的我,稍微接觸到了學(xué)校之外的事情,看電視,看報(bào)紙,我忽然覺得這個(gè)社會(huì)好復(fù)雜,這個(gè)世界好黑暗,壞人成群結(jié)隊(duì),那間事都像是個(gè)陰謀,我快要崩潰了。這時(shí),是你讓我看到:自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計(jì)的找到失主,原封不動(dòng)的奉還,受到了眾人的夸獎(jiǎng);為救別人而推遲自己孩子的手術(shù),最終兩人都獲救我看到了,好人會(huì)有好報(bào),上天是不會(huì)虧待有道德的人的。于是,我又看到了明亮的世界,我想告訴怒你:謝謝你,是你讓我有了信心,有了動(dòng)力去堅(jiān)持到底。
我想,你一定記得我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧:路上有別人扔的廢紙,你告訴我應(yīng)該撿起來(lái);遇到有殘疾而走路不便的人,你警告我不能嘲笑;當(dāng)我眼紅別人的成功時(shí),你提醒我嫉妒可不是件好事;當(dāng)看到有人做不道德的事時(shí),你支持我去和他講道理道德,真的很謝謝你,因?yàn)橐宦酚心阆喟,我走得平穩(wěn)而踏實(shí),問(wèn)心無(wú)愧,我會(huì)一直走下去的!
最后,祝愿你能被所有的人接受喜歡!
道德話題作文3
"人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……"一群孩子,席地而坐,青煙裊裊,誦聲清脆。
凌晨四點(diǎn)半,城市早已被人們所喚醒,車?yán)嚷,人聲打成一片?/p>
疾步走在路上,看到的每一個(gè)人,或喜或怒,或靜或笑,卻都有著一份急躁,腳下步履匆匆,駛向既定的地方。
自然,我,也有我要去的地方。
僅屬于夜的風(fēng)在我耳旁輕輕的吹著,手機(jī)在口袋里振動(dòng)著提醒,五點(diǎn)了,上班要遲到了。
"篤篤",竹竿敲地的聲音。抬頭,是一位老人,一位瞎了雙眼的老人。只一個(gè)人,他走在路上,拖著背,步履蹣跚。"哎呦",一輛停在盲道上的自行車將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出,他趴在地上,伸著枯木般的手在第上摸索著那竹竿。
"碰瓷的吧。""誰(shuí)說(shuō)不是呢。"……
周圍的人議論著,卻沒有人幫老人拾起竹竿,沒有人將老人扶起,更沒有人去關(guān)心這孤身一人的老人。
趕緊走吧,上班要遲到了,誰(shuí)知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識(shí)的老頭,他怎樣,于我何干。
頭也不回的走向前方,走向我上班的大樓,那個(gè)我認(rèn)為重要的地方。
明明,我看見了那個(gè)瞎了雙眼的老人;明明,我看到了那老人掙扎卻站不起來(lái);明明,我知道老人是那么痛;明明……
卻因?yàn)槲矣形乙詾橹匾氖,上班,賺錢,表現(xiàn)的.好,升職,賺更多錢。而放棄了幫助老人,出賣了本該有的尊老的道德……
我是這個(gè)城市里的所有人,這個(gè)城市里的所有人都像我。
大家總是做自己認(rèn)為重要的事,認(rèn)為最重要的事莫過(guò)于自己能過(guò)上高質(zhì)量的生活,卻從不曾想到他們?cè)缫褜⒆约旱母z忘,將自己的道德變賣。"口袋鼓了,頭腦空了,倫理沒了。"
"老爺爺,您沒事吧,您要去哪兒,我扶您去吧。"一個(gè)孩子起身,扶起摔倒在地的老人,清脆的說(shuō)道,拉著老人的手,消失在路的盡頭。
一聲車?guó)Q在我耳旁響起,我猛然驚醒,老人仍舊躺在地上…
我望著,這夢(mèng)會(huì)成真!
道德話題作文4
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,以道德為話題的作文800字!泵慨(dāng)我讀到這句話,總會(huì)想起暑假里我收獲的珍貴的道德。
那是一個(gè)晴朗的下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)把光芒撒滿大地,真是一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的日子。我興沖沖地跟爸爸提議:“我們?nèi)ゴ蛴鹈,好嗎?”爸爸聽了,十分爽快地答?yīng)了我。
爸爸拿好球拍和羽毛球,我也順手拿了一根香蕉邊走邊吃。經(jīng)過(guò)樓下的垃圾桶時(shí),我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,瞄準(zhǔn)垃圾桶,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“科比式三分球”?芍宦牎芭尽钡'一聲,香蕉皮碰到垃圾桶邊沿,掉了下來(lái)。我十分掃興,轉(zhuǎn)身就走了。爸爸看見了,趕忙追了上來(lái),“孩子,你應(yīng)該去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。”
“憑什么,垃圾桶邊那么多垃圾也沒人撿,干嘛要我就要撿?”我不屑一顧地說(shuō)道。
“你想想,”父親心平氣和地說(shuō),“如果人們都像你一樣‘投籃’,投不準(zhǔn)又不去撿,垃圾桶不就臭氣熏天了嗎?”
“臭氣熏天就臭氣熏天,關(guān)我什么事呀!”我不服氣地說(shuō),話題作文《以道德為話題的作文800字》。
“你錯(cuò)了,孩子。假如你房間堆滿了垃圾,你也不愿意吧?保護(hù)公共環(huán)境大家都有責(zé)任。如果每個(gè)人都隨手丟棄垃圾,單靠幾個(gè)清潔工永遠(yuǎn)都掃不完。”父親和藹地說(shuō),“而且你們老師不是也常常教育你們要為世界環(huán)保做貢獻(xiàn),做一個(gè)有道德的人。把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,看似微不足道,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)也只是舉手之勞。但人人做好了,我們的環(huán)境不就更干凈嗎?”
于是,我走向垃圾桶,把我剛才丟棄的香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我轉(zhuǎn)身朝爸爸的地方走來(lái)。我原以為父親會(huì)向我豎起大拇指,可他卻嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你以為你為世界環(huán)保做出貢獻(xiàn)了嗎?”我疑惑不解地望著父親,父親接著說(shuō):“當(dāng)你看到垃圾桶旁還有垃圾的時(shí)候怎么辦?”我恍然大悟,疾步走到垃圾桶旁邊,把旁邊的垃圾都撿進(jìn)垃圾桶。垃圾桶頓時(shí)整潔了許多。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見父親欣慰地笑了。
這一笑,讓我明白了:做個(gè)有道德的人,讓垃圾減少;做個(gè)有道德的人,讓世界美好;做個(gè)有道德的人,讓你、我、他會(huì)心一笑。這次,我收獲了比學(xué)校學(xué)到的知識(shí)更寶貴的東西——道德。
道德話題作文5
高一結(jié)束的那個(gè)暑假,我想做點(diǎn)有意義的事來(lái)充實(shí)自己的假期,因?yàn)樵瓉?lái)到二姨家參觀過(guò)他家經(jīng)營(yíng)的雞棚,那里的活比較繁重,所以我就決定到那里幫點(diǎn)忙。
經(jīng)過(guò)爸媽的同意后,我便和媽媽一起到了二姨家,我們到那里是已經(jīng)是中午了,老遠(yuǎn)就能聞到雞棚里散發(fā)出來(lái)的.令人作嘔的氣味,在一片吵鬧聲中,我們連叫了好幾聲,才有人在里面應(yīng)了一聲,過(guò)了一會(huì),一張被太陽(yáng)曬黑的臉叢雞棚里探出來(lái),吃了一驚,因?yàn)槲覀儧]有告訴二姨我們要來(lái),怕她擔(dān)心。他胡亂擦了擦手,然后一邊抹頭上的汗味,一邊笑著迎上來(lái),說(shuō):“你們?cè)趺磥?lái)了,這兒很臟的!彼χ詈诘募∧w透出歲月的磨礪。我和她說(shuō)明了來(lái)歷,她先吃了一驚,接著忙說(shuō):“不用,不用,這兒太臟了,你們還是到屋里坐吧,我給你們做點(diǎn)飯!钡谖业膱(jiān)決請(qǐng)求下,她勉強(qiáng)答應(yīng)給我找點(diǎn)活干。
吃過(guò)午飯,頭頂烈日,我們就開工了,我的機(jī)會(huì)是給小雞舔食,雖然這個(gè)活是最輕的,但我還是不一會(huì)就滿頭大汗了。休息了一會(huì)二姨說(shuō)要清理雞糞,我吃了一驚,心想怎么臟怎么弄,雖然這么想但還是拿起工具準(zhǔn)備像二姨一樣干,二姨找出一個(gè)口罩給我戴上,說(shuō):“這位難聞,你帶上吧!彪m然戴著口罩,但還是能聞到刺鼻的味兒,我難以想象二姨是如何干下去的,雖然她說(shuō)習(xí)慣了,但我還是不能理解。
我?guī)兔Υ虼蛳率,看二姨和二姨夫忙得滿頭大汗,我實(shí)在過(guò)意不去,也幫忙推推車,但每次都被他們制止。我們一直忙到太陽(yáng)落山,而這時(shí)也不能歇著,還得給小雞喂食,查看雞棚溫度,終于到了吃飯的時(shí)候,我大口大口的吃著飯菜,感覺真香,雖然沒幫上太多忙,手上還磨出了泡,但我心里還是美滋滋的,那一天我國(guó)的真快樂(lè),真充實(shí)。
我將永遠(yuǎn)記住那一個(gè)勞累而又快樂(lè)的一天,我將更加努力的學(xué)習(xí),更加珍惜幸福的來(lái)之不易!
道德話題作文6
十一的勁頭,不輸任何一個(gè)假期,依舊人頭涌動(dòng),我如同往常一樣坐公交去看書。
站臺(tái)上幾乎擠滿了人,當(dāng)然不缺前來(lái)旅游的。大包小包擠滿了過(guò)道,似乎看不見一條可以行走的路。
眼看著就要到了時(shí)間,不顧三七二十一擠上了最后一班車,人多的幾乎令人窒息,找不到喘息的空間?諝庵谐涑庵鞣N各樣的味道,香水,汗味,食物,藥膏,當(dāng)然不缺乏別人的大呼小叫,打打鬧鬧。
座位上幾乎是清一色的`小孩和老人,車上每個(gè)人都十分有默契的站起身讓位給他們。可是在前排,有一個(gè)穿著時(shí)髦的年輕男子,坐在座位上,對(duì)于自己面前的五十歲中年女士的大呼小叫無(wú)動(dòng)于衷。
我豎起耳朵,聽到了事情的經(jīng)過(guò):由于公交車人太多,女士的孩子不想站著,就指著那位男子讓他讓個(gè)座,結(jié)果男子并沒有去理會(huì),而是繼續(xù)看手中的雜志。小孩子脾氣,開始不停的哭鬧,女士就不樂(lè)意了,指著男子的鼻子就是破口大罵,說(shuō)他不懂得愛幼,這么年輕還霸占座位。
我有點(diǎn)生氣,不僅是因?yàn)榕拥臒o(wú)禮,更是因?yàn)槟凶拥妮p蔑以及對(duì)孩子哭鬧的不顧。
男子沒有像我想象那般對(duì)著女士破口大罵,而是看了她一眼,說(shuō):“抱歉,我實(shí)在是不方便!庇值拖骂^繼續(xù)看書。
女子見自己目的沒達(dá)成,就開始對(duì)周圍人說(shuō):“你看這個(gè)人,不僅不讓座,還沒有禮貌。一副文質(zhì)彬彬的樣子,品德怎么這么壞呢!边@下人群可就如同平地一顆驚雷般炸開了鍋,不停的有人對(duì)他說(shuō),讓個(gè)座吧,小孩子不容易,謙讓謙讓。
他放下了手中的書,看著四周的人,眼睛里滿是不解和無(wú)奈...
“叮咚”提示音不合時(shí)宜的響起“下一站,人民醫(yī)院,下車請(qǐng)準(zhǔn)備......”他頓了頓,從座位上起身,一瘸一拐的走下了臺(tái)階。人群突然安靜了下來(lái),連同那個(gè)女子,也頓在那里說(shuō)不出話,孩子的哭鬧也漸漸停止了,仿佛是知道了自己不該任性。
頓時(shí)的失語(yǔ),使我不知所措。從車窗外望見那個(gè)男子一瘸一拐的走向醫(yī)院的大門,腦子一片空白。
直到我下車,那個(gè)座位也沒有人坐過(guò)。
道德話題作文7
一天,道德與智慧在爭(zhēng)吵個(gè)不停
道德說(shuō):“你是沒用的,道德是做人的根本,你呢,作用很渺小!
智慧反駁道:“你才沒用呢,智慧是人類發(fā)展的根本,在那個(gè)時(shí)候,道德是毫無(wú)用途的!
道德吵到:“誰(shuí)說(shuō)的,再高科技的東西也需要有道德衡量,比如說(shuō)克隆人,由于嚴(yán)重違反道德,已被聯(lián)合國(guó)明令禁止,所以智慧也并非你說(shuō)的如此偉大!”
智慧無(wú)話可說(shuō),但還堅(jiān)持著:“反正你不如我。”
“你不如我才對(duì)!”
“你就是不如我嘛!”……
爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈。一位年輕人走了過(guò)去,說(shuō):“你們吵什么啊,智慧一定最重要了!都是因?yàn)槲覜]有一個(gè)聰明的大腦,剛才在應(yīng)聘中被篩選下來(lái)了,唉……”
道德不服,找來(lái)了一位老者,老者發(fā)話了:“咳咳,嗯,還是道德更重要一些吧,一個(gè)有道德的人能比一個(gè)有智慧的`人更令人尊重,文藝復(fù)興時(shí)期意大利詩(shī)人但丁說(shuō):‘道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷!
道德和智慧誰(shuí)也沒占上風(fēng),各自堅(jiān)持自己是最有用的。
這時(shí),天上發(fā)出一個(gè)聲音:“都別吵了!”聲音如雷滾滾而來(lái),原來(lái)是上帝來(lái)了!
上帝告訴他們:“人是萬(wàn)物之靈,人即擁有道德,也擁有智慧,但是沒有道德的智慧是無(wú)用的,甚至是對(duì)社會(huì),對(duì)世界有危害的!世界文明的科學(xué)家們并不只是有發(fā)達(dá)的頭腦,除了智慧,他們還有高尚的道德品質(zhì),他們用自己的道德與智慧為人類奉獻(xiàn)。伽利略敢于打破封建,用實(shí)踐來(lái)告訴人們真相,不也是一種道德的體現(xiàn)嗎?”
道德與智慧點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上帝又說(shuō):“你們兩個(gè)應(yīng)該合作,做一個(gè)既有道德又有智慧的人,為世界造福!闭f(shuō)完便飛走了。
道德與智慧恍然大悟,世界恢復(fù)了寧?kù)o。從此,世界上少了兩個(gè)爭(zhēng)吵的人,多了一個(gè)道德與智慧雙全的偉人。
道德話題作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,男孩與他的媽媽漫步在小區(qū)的小巷子里。陽(yáng)光透過(guò)樹葉,暖暖的灑在男孩和她媽媽的身體上。
突然,前面?zhèn)鱽?lái)了哇哇的大哭聲,男孩和媽媽順著聲音向前走去,看見了一個(gè)趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔細(xì)一看,原來(lái)是被石子絆了一跤,腿被擦破了,看上去紅紅的一片,傷勢(shì)非常嚴(yán)重。小女孩兒就一直在那兒哭啊,哭啊,哭的喉嚨都啞了,旁邊有許多人都在圍觀,可卻無(wú)一人扶女孩站起來(lái)。
男孩兒多么想去扶女孩啊,他快步的向前走去,正要碰到女孩時(shí),他感覺有一只手把他向后拽,原來(lái)是他的媽媽。男孩兒的媽媽一把將男孩兒拉到自己身邊,快步的離開了人群。媽媽頭也不回的`說(shuō):“別管,別人會(huì)以為是你撞倒的……”男孩兒卻還迷惑不解,聽了媽媽的話,他也只好嗯了一聲。
母子倆繼續(xù)向前走。媽媽似乎沒有看路,一個(gè)沒有窨井蓋的下水道就在她面前,她一個(gè)不小心掉進(jìn)去了,她大聲呼救,希望有人救她,兒子在一旁,不但沒有大聲呼救,竟然自顧自的逃跑了,因?yàn)樗胫骸皠e人會(huì)認(rèn)為是我推下去的!”
扶不扶,這個(gè)詞,是近些年來(lái)大家共同的一個(gè)話題。到底扶還是不扶,扶了吧,覺得會(huì)被人誣陷,不扶呢,又覺得良心過(guò)不去。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。任何人都應(yīng)該尊老愛幼。媽媽為什么不讓兒子去扶女孩呢,她害怕事情會(huì)攤到兒子的頭上。其實(shí)社會(huì)也是這樣,仿佛變得冷漠了。但是我覺得人們的內(nèi)心并不冷漠,有許多好心人都還有一顆火熱的心,他們?cè)敢馊シ觯プ鹄蠍塾,去幫助他人。但是這社會(huì)上有太多的誣賴與碰瓷了,我想正是這樣,才讓人們的心變得越來(lái)越冰冷了。
從這個(gè)故事中我還感受到了其實(shí)冰冷的心是一代一代傳下去的,媽媽教育孩子不要去扶受傷的女孩,給孩子的心里定了一個(gè)理念:有人摔倒,我一定不扶!所以才導(dǎo)致了兒子看到媽媽落進(jìn)下水道,但還不救的悲劇。
我希望世界多一些溫暖,不要再讓扶不扶成為大家議論的話題。即使行善面臨風(fēng)險(xiǎn),甚至不能立刻得到他人的理解,也不應(yīng)該放棄自己正確的道德觀,不能忘記中華的傳統(tǒng)美德,因?yàn)槿绻环觯覀儠?huì)失去更多!
道德話題作文9
世界有邪惡的黑暗和正義的光明。就是因?yàn)橛辛说赖,才使我們看到美麗的曙光,而違背道德只能看到一片黑暗。有的人說(shuō):“做一個(gè)有道德的人,它可以讓你覺得快樂(lè),讓你受人敬重。”可有的人說(shuō):“道德,哼!做一個(gè)有道德的人有什么用。這是那些庸俗又愚蠢的人才做的!甭牭竭@句話,我就忍不住想說(shuō):“道德怎么沒有用?它能使絕望的人看到希望;讓無(wú)助的人得到幫助。如果沒有道德,我們?cè)趺磿?huì)有這么一個(gè)充滿快樂(lè)、和諧、溫馨的家園?如果沒有道德,我們就無(wú)法在地球上快樂(lè)的生活。如果沒有道德,正義、幫助這些詞匯會(huì)在我們的世界上永遠(yuǎn)消失!”
什么事道德?怎么才能讓“正義、幫助”圍繞在我們身邊?這不由讓我想起了2008年的汶川大地震,我的腦海浮現(xiàn)出了那一幅幅震撼人心的畫面,那無(wú)一不是道德的縮影,無(wú)一不是在展示著道德的力量。
在我記憶深處,那是一個(gè)災(zāi)情最嚴(yán)重的區(qū)域,有一個(gè)15歲的初三學(xué)生雷楚年,他徒手救出了7名學(xué)生?吹剿礉M鮮血的雙手,分不出五官的黑臉和被撕得破爛的衣裳,我哭了。在電視畫面上,我看到記者叔叔問(wèn)他:“你就沒想過(guò)自己的生命安全?”他抖動(dòng)著因久未喝水而干裂的嘴唇,拖著嘶啞的聲音說(shuō):“沒想過(guò),只想救同學(xué)!”簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ),令千千萬(wàn)萬(wàn)的人感動(dòng)。一個(gè)小小少年,凝聚了對(duì)同學(xué)真摯的愛,更是傳承了幾千年中華民族的傳統(tǒng)美德。還有一位老爺爺堅(jiān)持三十年清理馬路旁的小廣告,起早摸黑,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔。他們的英雄事跡讓我真正感受到了什么是品德高尚,什么是道德修養(yǎng)。我們作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,要以道德為標(biāo)桿,從小要懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的'道理。
記得在暑假的時(shí)候,我把我家周圍的廣告紙撕掉丟進(jìn)垃圾桶,王奶奶夸我是好孩子;學(xué)校里,我將小店垃圾桶旁的垃圾撿起來(lái)丟回垃圾桶,老師夸我是好學(xué)生;在家里,我?guī)湍棠虙叩、洗碗,給爺爺脫鞋、倒茶,爺爺夸我懂事了……
那一句句表?yè)P(yáng),每一次贊許,都讓我感受到了快樂(lè),體驗(yàn)到了做一個(gè)有道德的人的幸福。
有人曾說(shuō):“細(xì)節(jié)決定一個(gè)人的成功”,點(diǎn)滴體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。道德,讓我感動(dòng),讓我享受,更讓我快樂(lè)而幸福。我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人。
道德話題作文10
曹沖稱象,智慧有了重量;草船借箭,智慧分出了多少。程門立雪,彰尊師重道之儀;李密陳情,顯孝子之誠(chéng)。智者易為,圣事難尋。
智慧是藤蔓,道德是樹干。但丁曾說(shuō):“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷!笨梢姡挥姓_把握與衡量道德與智慧的關(guān)系,我們就會(huì)擁有最寶貴的財(cái)富。
諸葛孔明輕搖羽扇,奏響了勝利的樂(lè)曲。
面對(duì)著城門外蓄勢(shì)待發(fā)的.百萬(wàn)魏軍,回頭看一眼城內(nèi)所剩無(wú)幾的士兵和百姓們期盼的眼神?酌鳑]有一絲慌亂,從容淡定的坐于城門之上彈起了樂(lè)曲。聽到樂(lè)聲,魏軍面面相覷,見孔明神明神態(tài)悠閑,臨危不亂,便猜想城中有詐,便命令軍隊(duì)撤回,喪失了得勝的機(jī)會(huì)。而城中百姓無(wú)不展露笑顏,贊孔明智在必得。
空城計(jì),此諸葛孔明之智也?酌髦牵R粐(guó)安定,顯智慧之深。
程嬰深山藏孤,此道德之義也。
莊姬夫人的殷切希望,公孫杵臼的以死相托,程嬰深山藏孤。面對(duì)著奸人的威脅和強(qiáng)逼,想起夫人的以死相托,程嬰用自己的孩子換的趙氏遺孤。他忍下喪子之痛,艱難生活,撫養(yǎng)著趙家的孩子。他叫孩子讀書寫字,讓他健康成長(zhǎng)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大,此時(shí)的程英已步履蹣跚。
程英用自己的真誠(chéng)和仁愛培育了一顆道德之樹;用自己的步履蹣跚,彰道德之重。
弘一大師,輕搖藤椅,德與智的光照亮。
一次,弘一大師到弟子豐子愷家做客,入座前,大師輕搖藤椅,方才入座。弟子見后不解,問(wèn)之。大師笑曰:“兩藤之間恐有小蟲躲避,輕搖藤椅,好讓小蟲躲避!贝髱熡盟纳菩性忈屩腔壑畩W妙,用他的佛心詮釋道德之高深。
由此可見,智慧是解決問(wèn)題的方法,而道德是一切行為之花。我們應(yīng)好好珍惜所擁有的財(cái)富即道德與智慧。用智慧成就道德,用道德詮釋智慧。德與智,世間最美的風(fēng)景。
學(xué)著用道德的甘露去澆灌智慧的花蕾吧,我相信,終有一天我們會(huì)看到成功的果實(shí)高掛枝頭。
道德話題作文11
什么是道德綁架?所謂道德綁架從字面上來(lái)看,就是以道德的名義迫使他人不得不做的事情,否則就會(huì)被罵是沒有良心,沒有品德。這是一種逼迫的行為,但它穿上“道德”這件華麗的衣服。而現(xiàn)在社會(huì)中卻時(shí)常出現(xiàn)這些事情。
有新聞稱,有一名患有尿毒癥的十三歲女孩,因家中支付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)用,只好在網(wǎng)上求助捐款?蓞s有人說(shuō),若女孩子被醫(yī)好,就讓她捐出一個(gè)腎。這件事情就是典型的道德綁架,“捐款”本來(lái)就是一個(gè)你情我愿的事情,卻要因?yàn)槭窃趲椭鷦e人的'情況下就對(duì)其加以不合乎情理的要求。在別人生死存亡之中,那些網(wǎng)絡(luò)上的過(guò)路人卻不忘為此添油加醋。得病的女孩沒有義務(wù)去這么做。網(wǎng)上的標(biāo)注也是無(wú)理的,更讓人進(jìn)退兩難,這種越過(guò)了義務(wù)的,以道德為載體的行為就是道德綁架。
那到底是什么原因呢?
首先由我來(lái)看,進(jìn)行道德綁架的人自身利益并不會(huì)隕害,于是他們就可以輕便自如,毫無(wú)壓力的對(duì)另人進(jìn)行道德綁架。畢竟這種行為只會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生不適和尷尬,而自己也無(wú)傷大雅,這些讓他們失去了感覺,只有一為的體現(xiàn)自己的高尚,從而他們便無(wú)所謂地進(jìn)行了道德綁架。
其次,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這種行為可以體現(xiàn)自己的高尚,從而滿足自己內(nèi)心的虛榮心。這樣的好處都被他們給占盡了,這就是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。像他們這樣的坐享其成,更使他們做出道德綁架行為。在對(duì)于自己有利而無(wú)一害的事情上,自然讓他們時(shí)常做出這種行為。
道德綁架,用道德去綁架他人,讓他人不得不做。做了,讓別人隕失,不做,讓別人被罵。好壞都輪不到自己,于是他們常常用超乎圣人的道德去要求別人,就好像錢多的人就得捐多點(diǎn)些錢,考試考得好才是孝。否則,就是被言論抨擊。這公平嗎?這擺明了不公平呀。錢再多也是別人通過(guò)自己賺的,考試考得好卻殺害父母,這也是不孝啊。既然連文字上的道都了解不清的人,就不要用自己都做不到的要求去要求別人。
道德綁架,它綁架的不只是他人,更是自己!
道德話題作文12
道德已有兩千多年的歷史,但是現(xiàn)代社會(huì)的道德問(wèn)題似乎已被人們淡忘了。中國(guó)以禮儀之邦自立于世界民族之林,而我們?cè)撛趺醋?
我們?cè)谏鐣?huì)上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞,就是一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。我就碰到過(guò)這么一件事:一天我和媽媽一起去公園玩。剛到公園,就看到有一群圍觀的人,我也前去湊熱鬧:噢!原來(lái)是一個(gè)穿的很時(shí)髦的小伙子因?yàn)殡S地亂扔瓜子殼被人們指責(zé)。那個(gè)小伙子態(tài)度很惡劣,沖著環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“我扔到哪你就掃到哪,沒有我這種人你就得下崗了。旁邊的人走遠(yuǎn)點(diǎn)別管閑事!边@時(shí)有人說(shuō):“你這個(gè)人看上去穿的很時(shí)髦,做事太沒素質(zhì)了,一點(diǎn)都沒公德。”那個(gè)年輕人反駁:“素質(zhì)?素質(zhì)值幾個(gè)錢,我覺得開心就行!
我在一旁看得很是氣憤,我雖然沒辦法上前阻止,但我心里很藐視他,如果一個(gè)沒有道德的人,即使他的學(xué)問(wèn)再深,本領(lǐng)再大,也則是“萬(wàn)事皆休”,做不成大事。真正品德高尚的人,就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡。像這種年輕人也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。會(huì)成為社會(huì)前進(jìn)的絆腳石。
道德是一種美德,也是一種財(cái)富。記得有一次我去超市買羽毛球,我買了一個(gè)“紅雙喜”牌羽毛球,價(jià)格為3.8元,但結(jié)賬時(shí)我看到小票上只收了1.8元,我當(dāng)時(shí)很納悶,這個(gè)羽毛球怎么掉價(jià)了,還是,我再次確認(rèn)羽毛球的牌子是“紅雙喜”,我敢肯定是營(yíng)業(yè)員阿姨弄錯(cuò)了,這時(shí)我心里一個(gè)小天使和一個(gè)小魔鬼在斗爭(zhēng),小天使說(shuō):“你快去和營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)明情況,”但小魔鬼說(shuō):“別去,你傻,有便宜不賺!
小天使和小魔鬼在不停爭(zhēng)吵,我左右為難,后來(lái)我冷靜下來(lái)想想老師平時(shí)對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育,想到這我快步?jīng)_進(jìn)超市,把小票給營(yíng)業(yè)員阿姨看了一下,把羽毛球也給營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)照,我重新付了2.0元,營(yíng)業(yè)員阿姨連聲說(shuō):“謝謝,不然我要賠錢了,謝謝你的`誠(chéng)實(shí)!蔽艺f(shuō):“這本來(lái)就是我該付的錢!
做一個(gè)有道德的人需要毅力,我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命自覺的做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的人。
道德話題作文13
傍晚,火燒云把西邊的天空染得通紅,空氣中夾雜著灰塵的味道,異常悶熱。一絲風(fēng)兒都沒有,樹上的知了拼命地叫著,讓人感覺仿佛置身于一個(gè)大火爐之中。
小區(qū)門口走來(lái)了一位老大爺。他挑著一個(gè)扁擔(dān),籃子里新鮮碧綠的大西瓜把扁擔(dān)壓得彎彎的,扁擔(dān)似乎隨時(shí)都會(huì)斷掉。他一步一晃,邊走邊叫賣著。見我走上前去,他便一只手撐著膝蓋,吃力地半蹲著把籃子放下。我細(xì)細(xì)端詳:黝黑的皮膚,額頭上布滿了皺紋,滄桑的臉上掛著豆大的汗珠,脖間的白毛巾顯得異常醒目……這時(shí),一個(gè)蒼老并有些嘶啞的聲音在我耳邊響起:“小妹妹,是不是要買西瓜呀?”他質(zhì)樸的臉龐上滿是和藹的`微笑。沒等我回答,我身后就開來(lái)兩輛電動(dòng)車,從車上下來(lái)一男兩女,其中一位阿姨還帶著一個(gè)大約四五歲的小女孩。他們非常爽快地每個(gè)人都挑了一個(gè)大西瓜,還各自拿出了一百元錢,大爺連忙接過(guò)錢,樂(lè)得滿眼都是笑容,眼角邊的魚尾紋更深了。他手忙腳亂地找著零錢,幾乎把腰間小包里的錢全掏了出來(lái)才湊齊。他們拿著零錢,帶著西瓜,騎上電動(dòng)車,絕塵而去。
大爺目送著兩輛電動(dòng)車消失在路的盡頭,這才回過(guò)神來(lái)喜滋滋地看向手里的那三張百元大鈔,樂(lè)得嘴都合不攏了?煽粗粗,大爺?shù)哪樕妥兞耍澏吨鴿M是老繭的雙手將錢一張一張對(duì)著陽(yáng)光翻來(lái)覆去地看著……我心里一緊,不會(huì)是假的吧?!大爺捏著錢,欲哭無(wú)淚,沮喪地蹲了下來(lái),一邊嘆氣一邊自言自語(yǔ):“假的!假的!老伴兒的病,可怎么辦。 笨吹酱鬆斶@個(gè)樣子,我也心酸不已。
回想起來(lái),當(dāng)他們付錢時(shí),那小女孩揚(yáng)起粉嫩的臉蛋兒,一雙天真無(wú)邪的大眼睛,望著她媽媽。想到這一幕,我不禁為孩子感到悲哀,他們這種人,根本不配為人父母!
圍觀的人越來(lái)越多。當(dāng)人們知道事情的來(lái)龍去脈后,都義憤填膺,還紛紛慷慨解囊,你五十,我一百,價(jià)格都不問(wèn)地買起了西瓜。不一會(huì)兒,西瓜便被一搶而空,大爺感激地不知說(shuō)什么好了,混濁的眼睛里滿是淚水。他扯起脖間的白毛巾,不停地在眼睛上擦拭……
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),我的心情頓時(shí)舒暢了許多。我多么希望那幾個(gè)叔叔阿姨能迷途知返,不要在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深!
道德話題作文14
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。有時(shí)道德是一種感恩。從小到大,我做過(guò)一些不起眼的小事,如:在公交車上讓位,去福利院獻(xiàn)愛心,在小區(qū)里撿起一片垃圾等,它們就像一只只小船,在我腦海里回蕩。其中,最令我記憶深刻的是:去福利院獻(xiàn)愛心。
記得那天,天空一碧如洗。我,岳之陽(yáng)等六位同學(xué)和家長(zhǎng)一同去常州市兒童福利院獻(xiàn)愛心。一路上,我們有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒,就來(lái)到常州市兒童福利院。
哇!里面的教室可真多,有小姐妹教師,康復(fù)室,作業(yè)室等。來(lái)到一樓教室,這里大約有15人,老師正在教他們兒歌,唐詩(shī)······我們把帶來(lái)的文具以及玩具分給他們,他們非常高興。我們還表演了節(jié)目,有唱歌,彈吉他等。他們也給我們唱了:《春天在哪里》。接著,我們來(lái)到小姐妹教室,一位阿姨正在教她們剪紙,畫畫,做手工。阿姨說(shuō):“墻上的作品全部是她們做得!蔽矣X得她們很了不起。我們又進(jìn)了康復(fù)室,里面的康復(fù)器材可真多!有滑滑梯,秋千,大圓球等?祻(fù)室旁邊有一塊展板,這里全是福利院小朋友的'作品。突然,一個(gè)問(wèn)題讓我疑惑不解,我問(wèn)媽媽:“為什么這里的小朋友都姓常?”媽媽回答我:“因?yàn)樗麄兌际潜桓改笒仐壍,沒有名字,福利院給他們?nèi)∶值臅r(shí)候,就把他們的姓都取為常!薄芭,原來(lái)如此!蔽蚁耄禾煜戮谷挥羞@么狠心的父母,拋棄自己的親生兒女。他們的道德去哪兒了?我們來(lái)到二樓,這里的小朋友只有三,四歲,他們都坐在椅子上,玩玩具,格外安靜。一位阿姨告訴我們:“他們有的聾啞,有的腦癱,有的是盲人······各種各樣!蔽矣X得他們非常可憐。我想:要不是有社會(huì)上的好心人,他們的生活還不知道是什么樣呢?
不一會(huì)兒,我們就要走了。福利院的小朋友和我們依依不舍;丶业穆飞,我的心情久久不能平靜。同在一片藍(lán)天下,他們那么可憐,而我們卻衣食無(wú)憂,過(guò)著自由自在的生活,我們一定要珍惜這美好的童年。同時(shí),我以后也要做一個(gè)有道德的人。更希望那些拋棄自己孩子的父母,做一個(gè)有責(zé)任心,有道德的人。這樣,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
道德話題作文15
如果說(shuō)智慧是彼岸,那么道德便是此岸;如果說(shuō)智慧是根芽,那么道德便是花葉;如果說(shuō)智慧是山頂,那么道德便是山腳。沒有哪一種智慧可以離開道德的根源,也沒有哪一種智慧可以超越道德的范疇!
古人云:世間萬(wàn)物相輔相成。那么便可以說(shuō)“智”離不開“道”,“慧”離不開“德”。一個(gè)人可以沒有智慧,但決不能沒有道德。因?yàn)榈≡f(shuō)過(guò):道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白!
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,人民生活水平越來(lái)越好,但同時(shí)也流露出了人們道德意識(shí)的淺薄。如今,社會(huì)上的人們熱衷追求身外之物,最終由溺愛變成了為目的而不擇手段的無(wú)知的愛,失去了道德,失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的生活中奏出了不和諧的音符!
我曾在電視上看到這樣一個(gè)例子:一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生在過(guò)馬路時(shí),看到老人摔在路邊,便情不自禁地跑過(guò)去攙扶,本以為會(huì)得到老人由衷的感謝,但卻成為了老人將大學(xué)生告上法庭的'重要證據(jù)。我看后,心情久久無(wú)法平靜下來(lái),甚至幾次潸然淚下,不禁問(wèn)道:誰(shuí)是誰(shuí)非,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),亦是你亦是我?一個(gè)剛踏入社會(huì)的青年人,有著一顆純樸,善良的心,他是對(duì)未來(lái)的生活充滿信心,但又渺茫無(wú)知著。他雖沒有傲人的家世,沒有令人贊不嘆的學(xué)歷,但他有與眾不同之處——道德之情,道德之心?涩F(xiàn)在,僅有的一點(diǎn)善良都被人利用,不得不讓我陷入深思。
在面對(duì)老人摔倒,我到底扶與不扶?成為捆擾我已久的問(wèn)題。相信這件事情給每一個(gè)善良的人都造成了一定沖擊力,讓我們?cè)诘赖碌拿媲芭e棋不定。我們應(yīng)該是瞻前顧后,置之不理還是伸出援助之手?不得不說(shuō),選擇何種態(tài)度對(duì)于我做人的道德標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)處在了兩難境地。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!钡赖卤揪褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,既然作為一個(gè)新時(shí)代的接班人,那么什么都不能丟棄!如果,在我的生活中遇到這種事,我也會(huì)像那位大學(xué)生一樣義務(wù)返顧地沖上去扶起老人,不論這件事的后果!而且我堅(jiān)定的告訴自己,我要這樣做,我必須這樣做!我不能再讓這僅有的一絲陽(yáng)光消失!
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