小學(xué)生環(huán)保作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保作文1
星期天的早晨,爸爸媽媽帶我去南湖游園玩。我們剛走了不遠(yuǎn),就看到一些白色塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼。爸爸說(shuō):“那些扔?xùn)|西的人真不文明!萌萌,你是環(huán)保小衛(wèi)士,快把垃圾撿起來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話,我連忙找了一根樹枝,把塑料袋輕輕一扎,然后把它們送進(jìn)了垃圾桶。
玩到快中午了,姥姥打來(lái)電話,讓我們?nèi)ニ齻兗页燥垺_@下,我可是太高興了,因?yàn)槲矣忠偷艿芤黄鹜孀矫圆亓,這可是我最喜歡玩的游戲之一。剛進(jìn)姥姥家,我就迫不及待地和弟弟約了幾個(gè)小朋友玩了起來(lái)。
正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候,不知從誰(shuí)家窗戶里飛出了兩節(jié)廢舊電池,“啪”的一聲落在我們前面不遠(yuǎn)處,我們幾個(gè)孩子一起跑過(guò)去,把廢舊電池?fù)炝似饋?lái)。在學(xué)校聽(tīng)老師講過(guò),廢舊電池里含有少量的重金屬,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)在使用的過(guò)程中,被封存在電池殼內(nèi)部,并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。但是,如果它們進(jìn)入到土壤或水源中,就會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入到人的食物當(dāng)中,造成神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液中毒和其它的病變。
我把電池的危害和小朋友們講了一遍,他們都說(shuō):“我們也要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,我們給電池找一個(gè)‘家’吧”!于是,我們找到了一個(gè)專門用于存放“不可回收”的垃圾桶,把廢舊電池放了進(jìn)去。
借著這次機(jī)會(huì),我給小伙伴們講了一些關(guān)于環(huán)保的小知識(shí):我們寫作業(yè)的紙要雙面使用,節(jié)約用紙;不用一次性筷子和一次性飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的'浪費(fèi);少用紙巾……
聽(tīng)了我的講解,小伙伴們都夸我知道的環(huán)保知識(shí)多。我自豪地說(shuō):“因?yàn)槲沂恰h(huán)保小衛(wèi)士’嘛,如果你們?cè)敢,那就一起加入到‘環(huán)保小衛(wèi)士’這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中吧!我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),只要我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少能源消耗,我們的生活才能變得更加美好!”
小學(xué)生環(huán)保作文2
1、小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
2、一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
4、文章想象合情合理
5、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
6、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。
7、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
8、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
9、描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
10、語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體
11、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
12、文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理
13、文章將…寫得細(xì)致入微
14、語(yǔ)言活潑明快富有情趣。
15、大量采用生活中的.口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
16、在你的筆下,秋天是多么美!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō):秋天!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美!
17、當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞。你想想,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?
18、你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
19、作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
20、剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
小學(xué)生環(huán)保作文3
鄉(xiāng)下的爺爺家門前有一條小河,每次和爸爸媽媽去爺爺家的時(shí)候,爸爸總是會(huì)帶我在河邊撒網(wǎng)捕魚玩。
可是河里水葫蘆、水草實(shí)在太多了,所以每次爸爸都要給我找個(gè)水葫蘆少的地方。我先和爸爸把漁網(wǎng)撒入水里,然后用磚頭壓住漁網(wǎng)。剩下來(lái)的時(shí)間,我們就蹲在旁邊等魚兒上鉤。
過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸幫我把漁網(wǎng)拉上來(lái)。哎~~~!,每次都很失望:網(wǎng)里不是些螺螄,就是些水草和枯枝,偶爾也會(huì)有幾條小魚光顧一下。我每次都會(huì)把小魚放回去,讓他找他們的爸爸媽媽去。沒(méi)有捕到大魚的開心,爸爸就跟我說(shuō)他小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們?cè)诤永镉斡景l(fā)生的開心事,可這些我都不能做,因?yàn)楝F(xiàn)在的河水變臟了。
后來(lái),聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺被村上的'人們選為村里河道的“河保長(zhǎng)”,成為了一名村河道美容師。奶奶說(shuō),“現(xiàn)在你爺爺可忙了,每天開著水泥船在村河道里四處收河面上的垃圾和水草,現(xiàn)在村里河道的水面上變得比以前干凈多了”。
又一個(gè)周末,我又和小河有了一次約會(huì)。
爺爺開著水泥船,我和奶奶站在船頭。奶奶用兩根竹篙夾起水草,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆湃氪摾锩妫拖裎矣每曜訆A起面條放入嘴中一樣。爺爺有時(shí)也停下手中的活,用撈垃圾的工具撈起河面的垃圾。我什么忙也幫不上,就只能興沖沖的告訴他們哪里有垃圾。爺爺和奶奶動(dòng)作很快很穩(wěn),忙活一個(gè)上午,就已經(jīng)撈上來(lái)很多的水草和垃圾了。河面上已經(jīng)沒(méi)有什么水葫蘆了,太陽(yáng)照在河面上,微風(fēng)吹過(guò),美麗極了。
下午我就要和爸爸媽媽回去了。奶奶在河邊洗衣服,爺爺又準(zhǔn)備美容小河去了。我和媽媽過(guò)來(lái)打招呼!澳棠,我下次還要回來(lái)和你們一起撈水草”,“爺爺,我下次還要回來(lái)捕魚”。奶奶爺爺笑了,他們的笑容和河面一樣美!
小河,再見(jiàn)!下次見(jiàn)你,你一定會(huì)更美!我和小河有個(gè)約會(huì)!
小學(xué)生環(huán)保作文4
今天,我們?nèi)、四年?jí)的要舉行環(huán)保知識(shí)搶答賽,我們來(lái)到多媒體教室,里面熱鬧非凡,隊(duì)員們可是興奮又緊張。
答題開始了,當(dāng)熊老師報(bào)到“我們還給觀眾準(zhǔn)備了答題”時(shí),同學(xué)們都不由自主地跳了起來(lái)。我們班緊張得連名字、班級(jí)也說(shuō)不清了,心已到嗓子眼里了,第一關(guān)必答題,小組內(nèi)部不能討論和補(bǔ)充回答,每一個(gè)小組答對(duì)了,班上就會(huì)像兔子一樣,跳動(dòng)得高高的,為隊(duì)員歡呼,到我們了,主持人話音剛落,我們班謝雨玲迅速舉起了手,呀!答對(duì)了,羅老師連聲拍手,直叫好,同學(xué)呢!活蹦亂跳的,像一只只小猴子。好了,現(xiàn)在到了第一關(guān)的觀眾答題,同學(xué)們異口同聲地喊到“大棒了!”主持人剛報(bào)完題,同學(xué)們有些站到椅子上,有些爬到桌子上,大聲叫到,“我來(lái),我會(huì)………”終于,第一關(guān)完了,現(xiàn)在進(jìn)行第二關(guān)搶答題,真是緊張激烈啊!喊開始才能按搶答器,這事也就包在反應(yīng)快的“小機(jī)靈”湖泊身上了,這關(guān)總是犯規(guī),白白浪費(fèi)了好多題,弄得主持人和觀眾都無(wú)可奈何,嗨!還是觀眾答題熱鬧些,這時(shí),張老師請(qǐng)到了我們班的王姿木,她答對(duì)了,有一份精美禮品,拼地圖。同學(xué)們紛紛圍過(guò)去看,像見(jiàn)了新大陸一樣好奇。第二關(guān)結(jié)束了,不然,可把我們等壞了,第三養(yǎng)分 數(shù)高的`風(fēng)險(xiǎn)題現(xiàn)在開始了,我們班謝雨玲可狠了,真把我們給驚呆了,臺(tái)上臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,她把一段很長(zhǎng)的答案一口氣說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們都十分羨慕,個(gè)個(gè)木瞪口呆,“哇!太了不起了!”“哈哈”我們加了30分。同學(xué)們的掌聲更響了。最后一次觀眾答題有7、8次,同學(xué)們想,這可不能錯(cuò)過(guò),所以搶的搶麥克風(fēng),拉的拉衣服,喊著張老師到這到那,可把張老師累壞了,真是左右為難。
結(jié)束了!結(jié)束了!張老師這才松了口氣。來(lái)看看評(píng)分吧!四(6)班第一名,我們班和四(5)班第二名,四(1)班第三名,我們的“好記性王”謝雨玲榮獲答便手的一等獎(jiǎng)。在這,我不但懂得了許多知識(shí),還學(xué)會(huì)要保護(hù)好環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保作文5
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠,樹木擁有綠色,地球才有脈搏。但是人類卻一而再再而三的.破壞樹木,破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。
難道我們還要繼續(xù)破壞樹木,破壞森林嗎?
在生活里,紙是我們最長(zhǎng)用的東西。但是,我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫畫,她才剛剛畫就不小心畫錯(cuò)了,于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”,并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對(duì)情侶在吃快餐,他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里;在馬路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣;填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?
在1986年8月下旬,科學(xué)家們預(yù)測(cè),過(guò)不了多久,塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失。消息傳開,許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布,即將永遠(yuǎn)消失。這個(gè)事實(shí),令人們震驚,同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí),紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球”的行動(dòng)中。
如果我們不這樣,這些慘狀就不會(huì)發(fā)生。
我們應(yīng)該保護(hù)森林,節(jié)約用紙,用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱,節(jié)約用水,少用塑料袋,多用布口袋。我相信如果一直這樣下去,地球一定會(huì)面目一新的!
我相信如果大家都這么做,那么,每一片森林都會(huì)是“鳥的天堂”;每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi);每一個(gè)人的手上都提著布口袋,塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”!
小學(xué)生環(huán)保作文6
親愛(ài)的同學(xué)們:
記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái),我好奇的問(wèn)爸爸:“爸爸,你剛才干什么的.呀?”爸爸說(shuō):“沒(méi)干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,如果我們把空調(diào)關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開,那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次,我和媽媽要去買紙盤,由于第二天要用,我們晚上才去超市。出門時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“不行不行!如果開車去,沒(méi)地方停,最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話,陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……
時(shí)間:
地點(diǎn):
小學(xué)生環(huán)保作文7
隨著人類生活環(huán)境及氣候的不斷變化。人類,開始重視自己的生活方式——低碳生活,綠色環(huán)保!
那我們已更改怎樣才能做到低碳生活,綠色環(huán)保呢?首先我舉得我們因該從日常生活做起,從我們做起,愛(ài)護(hù)樹木,保護(hù)動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,多用可重復(fù)使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋,這樣可以減少垃圾的存在。在家里的平臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)上多種植綠色的盆景,用來(lái)凈化環(huán)境。人人都知道各類花草能大量散發(fā)人體所需的氧氣對(duì)人類呼吸有很大幫助,節(jié)約資源也是一種低碳生活,綠色環(huán)保的方式哦!我們?nèi)粘I羁梢杂孟床说乃疂不,用淘米?水洗碗,用洗臉?biāo)疀_馬桶等。多年來(lái),我們家一直這樣做,用的燈泡也是多由節(jié)能燈,照這樣算一年下來(lái),光是水和電酒能節(jié)約許多,也符合環(huán)保的要求,我們每家每戶都能做到。
汽車的車尾會(huì)排放二氧化碳。如果要去的地方不遠(yuǎn),可以選擇走路的方式,可減少二氧化碳的排放,真是一舉兩得呀!要注意,一是不能跟在汽車后面走,如果這樣大量的二氧化碳會(huì)被我們的呼吸道吸入,對(duì)我們的身體會(huì)造成極大的危害。
夏天到了,天氣越來(lái)約熱了,我們都會(huì)開空調(diào),可空調(diào)也會(huì)排放二氧化碳,對(duì)我們的身體有害,所以盡可能的多開窗戶吹自然空氣哦?照{(diào)溫度最好打在25度以上,不然對(duì)身體是沒(méi)有幫助的?照{(diào)溫度太低,會(huì)讓人感冒,長(zhǎng)期以往感冒就難以痊愈,對(duì)身體也不利,只有調(diào)到合理的溫度,對(duì)人才沒(méi)有影響,在有可能的情況下,能不吹空調(diào),盡量減少使用。
你們知道么?小小的一塊工地在建設(shè)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多的碳,而廢舊的電池也會(huì)對(duì)我們的環(huán)境有所破壞,因此我們要盡量少用重復(fù)使用的電池。平常喝的飲料瓶及一些廢品只要我們肯動(dòng)手,它們就能變成寶拉!
環(huán)保,必須從我做起!
小學(xué)生環(huán)保作文8
環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō),非常的重要,它像母親撐起一把大傘照顧自己的兒女,為自己的兒女遮風(fēng)擋雨保護(hù)自己幸福家園。如果沒(méi)有這把大傘,我們美好的家園會(huì)變成一片荒涼沙漠,死氣沉沉,荒無(wú)人煙,環(huán)境會(huì)號(hào)召人類來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)世界,還給它一個(gè)幸福家園。”
我家門前以前有一條清澈見(jiàn)底、美不勝收的小河,里面有無(wú)數(shù)石子和小魚,它們自由自在的生活在河底。那天,我無(wú)意走到小河邊,聞到的只是一陣陣臭氣,河變成渾濁很臟,里面的魚死了很多,好可惜。這怎么這么多無(wú)辜的小生命就這樣犧牲了,這是誰(shuí)做的呢?是我們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的人類,無(wú)視這些可愛(ài)而干凈的小河,把無(wú)數(shù)垃圾和雜物扔進(jìn)去,使這條小河變成臭氣連天的.、無(wú)人喜愛(ài)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呻吟聲:“你們?nèi)祟愄膳铝,以為自己了不起嗎?不把我們放在眼里,如果沒(méi)有我們來(lái)裝飾這個(gè)世界,這里也沒(méi)有那么美麗”,我頓時(shí)感到慚愧。
我不經(jīng)意間走到小河邊的幾個(gè)開著燈下,天已都亮了,太陽(yáng)慢慢從東方升起,給大地帶來(lái)一片光明,可是路邊的燈卻依然亮在那兒。這些種種事故都發(fā)生在我們身邊,反映了人們不注意環(huán)保、節(jié)約,讓我們周圍環(huán)境逐漸變差,周圍人的文明素質(zhì)也變差了。
人的生活中是離不開交通,同時(shí)也離不開安全,所以我們應(yīng)該做一名遵守交通的安全公民,如果不遵守規(guī)則的活,交通事故就猶如一顆會(huì)爆炸的定時(shí)炸彈,會(huì)隨時(shí)爆炸,炸開的活,還會(huì)失去自己那最珍惜的東西——生命!
讓我們一起保護(hù)地球,讓地球恢復(fù)自己原來(lái)的容貌,節(jié)約一滴水、一度電,少用一張紙,一個(gè)塑料袋,少砍一棵樹等等,這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活,不是返璞而舊,而是要人人返璞創(chuàng)新,也是尊重自然,做一位與自然共生共榮的人,我們要從小做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。每個(gè)人的生命包括動(dòng)物的生命都是上帝給的,上帝是公平的也是吝嗇的他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們要珍惜上蒼給的生命。
讓我們做一個(gè)講文明,保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則的社會(huì)者。
小學(xué)生環(huán)保作文9
在很久很久以前,人們生活在和平世界里,湛藍(lán)的天空,飄著一朵朵棉絮似的白云,草地很綠,大樹很茂盛,田里的油菜花,點(diǎn)綴上了檸檬黃,這個(gè)世界仿佛生在柯羅式的夢(mèng)幻中。神話,于是誕生。隨著科技的發(fā)展和人類的糾紛,這是一九三七年的夏天:硝煙彌漫著天空,地下是灰蒙蒙的一片,鮮血和散落的炮片隨處可見(jiàn),枯瘦的樓房,露出嶙峋的鋼筋。神話,永遠(yuǎn)只是神話。
經(jīng)過(guò)了十二年血與肉考驗(yàn)的中國(guó),終于有了和平的生活,豐富的產(chǎn)業(yè),先進(jìn)的技術(shù)。我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的`生活,而且也要想:如何使天空更藍(lán),大地更綠,流水常凈,百鳥長(zhǎng)鳴呢?首先要杜絕一些社會(huì)不良習(xí)慣及行為。
我們都知道,我們?nèi)粘5纳钪械娜沼闷、食品、文具、家居等,都是從工廠里生產(chǎn)出來(lái)的。雖然它們能造福人類,但也會(huì)給人們帶來(lái)厄運(yùn):化工廠排出的有毒氣體和液體,當(dāng)液體被排到河里時(shí),氣體與空氣混融的活,人們吃了河里的魚,喝了河里的水,就會(huì)生病甚至致死,吸了空氣后也會(huì)有疾病。染房里的染衣服剩余的染水會(huì)被排進(jìn)河里,使河水變得“五彩斑斕”,日本的玻璃村就是一個(gè)典型的例子:玻璃村的河是當(dāng)?shù)厝孙嬘玫乃,小河通向一個(gè)制衣廠旁邊,制衣廠里排出有色染料,染料大量流進(jìn)河里。當(dāng)?shù)厝藗兒攘诉@水后,都得了一種怪病——軟骨病。這種工業(yè)危害,也涉及到了海洋。
海洋里的一種現(xiàn)象被稱為“赤潮”,赤色的海水來(lái)自工業(yè)污水與生活污水的混合物產(chǎn)生紅色。這種有毒海水會(huì)隨著海浪沖在岸邊,就取名為赤潮。這種現(xiàn)象可以殺死海里的大量生物。它也是人為因素引起的。
水是一方面,我覺(jué)得保護(hù)生態(tài)的多樣性更為重要。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)麝香吧,這種名貴的藥材來(lái)自于一種小動(dòng)物的身上——麝。一只完整的麝香每斤價(jià)格高達(dá)兩三百元,是不法分子的捕殺目標(biāo)。
保護(hù)地球,應(yīng)從小事做起。就讓我們共同努力,讓天空更藍(lán),大地更綠,流水更凈,百鳥長(zhǎng)鳴,世界將更美好!
小學(xué)生環(huán)保作文10
大家都知道,地球是人類共同生存的大花園.可如今有許多人不斷在做著傷害她的事情。而我,今天就做了一件,請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天是母親節(jié),我決定幫媽媽做一些家務(wù)。于是,媽媽就安排我去洗菜。我提著一籃菜來(lái)到了水池邊,擰開水龍頭,開始洗菜了。洗菜時(shí),我發(fā)現(xiàn)有好幾棵菜都生了蟲子,爛了。我沒(méi)注意,隨手一扔,都丟在了水池中。
正當(dāng)我洗完菜準(zhǔn)備回家時(shí),身邊響起了一個(gè)小女孩的聲音:“小姐姐,請(qǐng)你不要將爛菜扔在水池里,會(huì)把下水孔堵住的。”我看了她一眼,從鼻子里哼出了一聲,說(shuō):“你這個(gè)小丫頭,不要多管閑事,小心我……”說(shuō)著,我還向她揮了揮拳頭。本以為能嚇跑她,沒(méi)想到她居然又回了一句:“這不是多管閑事,這是保護(hù)地球母親!”這下子,我可火了,對(duì)她大聲吼起來(lái):“不是多管閑事又怎樣?反正不要你管!快走,別在這里擋我走路!”說(shuō)著,我還瞪了她一眼,想趕走他。她聽(tīng)了我的話,急了,大聲說(shuō):“爸爸告訴我,把東西扔在水池里初中,一來(lái)會(huì)浪費(fèi)水,二來(lái)會(huì)污染環(huán)境,如果大家都不注意,這樣的話地球母親也將會(huì)受到嚴(yán)重的傷害”
是!現(xiàn)在由于人類的不斷破壞生態(tài)平衡,終年不化的冰山開始融化,地震的出現(xiàn)也越來(lái)越頻繁了……更何況,今天還是母親節(jié)。那我就更不應(yīng)該做傷害我“母親”的事了!
聽(tīng)了這個(gè)小女孩的話,我臉上火辣辣的,感到異常羞愧。心想:我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,居然連一個(gè)小姑娘都不如,哎……想到這,我的`恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去才好。
我紅著臉,低著頭,把爛菜從水池里撈出來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。小女孩見(jiàn)我知錯(cuò)就改,高興地跑開了。我望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,忽然間,眼睛朦朧了……
現(xiàn)在的人們,環(huán)保意識(shí)是多么的薄弱!我們一定要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
環(huán)保從你我做起!環(huán)保從點(diǎn)滴做起!
小學(xué)生環(huán)保作文11
環(huán)保袋,大家都知道的吧,它可以反復(fù)使用,比塑料袋衛(wèi)生多了,所以,很多倡議都要多用環(huán)保袋。但是,你自己嘗試做過(guò)環(huán)保袋嗎?今天,我終于感受到做環(huán)保袋的不容易!
上午,我們到了實(shí)踐基地,來(lái)到宿舍整理好物品,便在那里聊天。中午,我們吃完午飯,等待上課。
終于,鈴聲響了,我們排好隊(duì),來(lái)到教室,是8個(gè)人一大桌,老師先給我們看了一組圖片,都是環(huán)境污染的,令人觸目驚心,老師隨后建議我們以后買東西時(shí)要多用布袋子,接著老師讓我們學(xué)做拎袋,從小四體不勤,五谷不分的我們,連被套都不會(huì)套,更別說(shuō)是做袋子了。老師鼓勵(lì)我們慢慢學(xué),先教我們?cè)趺纯p平針,她先給我們示范,接著讓我們?cè)谝粔K小的布上試了一試。我們琢磨著穿針引線,我拿起針,又剪下適當(dāng)?shù)木,開始穿針,我望著小小的針眼,不禁犯起了愁:這么小的針眼,怎么能穿進(jìn)去呢?不過(guò),試試才知道嘛!果然,不過(guò)幾秒鐘,我就穿了進(jìn)去,接下來(lái)打結(jié),打結(jié)走針,還行。
接下來(lái)就是開始了——制作環(huán)保袋。我笨手笨腳地縫了好一會(huì)兒,終于縫好了一條邊,可看著參差不齊的線條,我哭笑不得。
接著,該縫另一條邊了,有了剛才的教訓(xùn),這次我可不能馬虎了,我想:等我做好了布袋子,媽媽去大潤(rùn)發(fā)的時(shí)候,就可以用我做的布袋子去買東西了,到時(shí)候,她肯定會(huì)滿臉得意地對(duì)別人說(shuō)這環(huán)保袋是我兒子做的。想象著媽媽神氣的樣子,我不禁咧開了嘴。好了,快縫吧,不能再沉浸在美好的想象中了。我接著又縫了起來(lái),袋子上面的.邊有些硬,下面的就容易多了。不一會(huì)兒,我就縫好第二條邊?蛇@時(shí),已經(jīng)有人縫好袋子本身,在那縫拎的帶子了,我得抓緊時(shí)間,我加快了速度,終于好了?煞^(guò)來(lái)一看,糟了,不該縫的也被我在匆忙中緊緊地被縫住了,我趕緊拆了重縫。這時(shí),已經(jīng)有人做好了,真快!我羨慕地看著他們臉上的高興勁兒,飛速地做著,下課鈴聲響了,我正好做完,看著我的環(huán)保袋,我非常高興。
做環(huán)保袋的不容易!
小學(xué)生環(huán)保作文12
21世紀(jì),這個(gè)多么美好字眼。人們總把它幻想成無(wú)限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好,但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活,我們衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān),我們每天都在消耗著資源,也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球,破壞了地球,我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。
我們?cè)鯓硬拍馨堰@個(gè)“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,減少垃圾,從我做起!
首先,我們可以多種植花草,多栽樹。它可以凈化空氣,進(jìn)行光合作用,將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,樹木能保存地面大量水分,防止水土流失,還能固土,抵擋風(fēng)沙?梢(jiàn)樹木重要性多大呀!我們即可以為環(huán)保出一份力,還可以美化環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
有必要話,可以成立一個(gè)“廢品收購(gòu)小組”,把一些沒(méi)用東西收集起來(lái),如:塑料瓶,廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來(lái),然后再進(jìn)行垃圾分類,把一些實(shí)在無(wú)用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾,有垃圾只要稍微加工一下,就可變“廢”為“寶”。如這些東西:牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動(dòng)起手來(lái)做一做就會(huì)有你意想不到收獲!
最重要一點(diǎn)就是水資源了,水資源在生活中甚為重要,人一天就要喝八杯水。水,已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用,根本不可能想象在沒(méi)有水情況下我們生活會(huì)是怎樣!我們無(wú)論是在社會(huì)上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用,例如:把洗菜水用來(lái)拖地,用拖地水拿來(lái)沖廁所。這樣,不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之,如果我們?yōu)E用水資源,那么,世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!
保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來(lái)。親愛(ài)同學(xué)們,為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國(guó)變得更美麗,更漂亮,為了讓水更清,天更藍(lán),我們都來(lái)做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!
小學(xué)生環(huán)保作文13
在茫茫宇宙中,有一顆晶瑩透亮,充滿蓬勃生機(jī)星球,上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò),周圍還裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它,就是地球。
地球是生命搖籃,有人類賴以生存。早在36億年前,地球就以博愛(ài)胸懷,哺育出世界上最早生命。200萬(wàn)年前,自從人類祖先誕生后,地球就更像一位和藹可親母親,用自己甘甜“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長(zhǎng)歲月過(guò)去了,人類漸漸進(jìn)化、成熟、聰明,發(fā)展到今天,已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí),人類便開始忘了“母親”哺育之恩,忘記了是大自然是地球無(wú)常給而我們生存空間,開始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境:森林遭到濫伐,河流受到污染,空氣彌漫粉塵,城市充滿噪音,珍禽遭到獵殺,連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘I钪,不知不覺(jué)已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球,對(duì)不起大自然,對(duì)不起各種動(dòng)植物,也對(duì)不起我們自己事,例如:我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油,通過(guò)下水道流到河里,魚兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油,足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重是,如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染,人類飲用后也會(huì)像魚兒一樣!還有,在我們生活中,到處都可以見(jiàn)到人們隨手亂丟垃圾,比如說(shuō):果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等,都隨手亂扔,有人即使走到了垃圾箱跟前,也不扔進(jìn)去。更可恨是,有人不尊重別人勞動(dòng)成果,隨手把垃圾扔到地上,還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見(jiàn)到。
還有,人們大量砍伐綠色植物。大家都知道,氧氣是人類必不可少。但是,氧氣是綠色植物制造出來(lái),一旦沒(méi)有了綠色植物,那我們就無(wú)法生存了。還有,人們過(guò)量砍伐樹木,使不少地方造成大量水土流失,大量土地沙漠化,造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在,空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間,也正在摧毀我們賴以生存地球。
在這樣環(huán)境中,如果不加以防范,那人類還有明天么?人們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!在不保護(hù)環(huán)境,地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)生環(huán)保作文14
成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有很多良師益友。從呱呱墜地的那一刻起,我便成為了一名肩上負(fù)有環(huán)保責(zé)任的小公民。媽媽教導(dǎo)我不要隨手亂扔垃圾,講禮貌愛(ài)衛(wèi)生;爸爸教誨我要保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生存的每一塊土地;老師教會(huì)我對(duì)環(huán)保的認(rèn)知,傳輸著環(huán)保的重要性。這些無(wú)形之中的環(huán)保意識(shí)在我腦海中早已根深蒂固,而實(shí)踐性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于意識(shí)性。
上個(gè)禮拜,媽媽帶我回鄉(xiāng)下看外婆。一進(jìn)家門,就發(fā)現(xiàn)外婆在包扎手上的傷口,我嘴巴抿了抿,心疼的問(wèn)外婆到底怎么弄傷的`啊?外婆摸一著我的頭說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,孩子,村口的垃圾分類有點(diǎn)雜亂無(wú)章,我就稍稍整理了一下,沒(méi)成想讓玻璃碎片刮傷了手”。我的心一顫,都是環(huán)保意識(shí)太淡薄,導(dǎo)致大家無(wú)辜受傷害。吃完飯后,跟著外婆去魚塘、田地里溜達(dá)了一圈?匆(jiàn)河水被污染、垃圾到處堆放,很多小魚已經(jīng)承受不住人類‘饋贈(zèng)的’家園,飄浮在上面,似乎在大聲叫著:“救命,救命”。沒(méi)有等我反過(guò)神來(lái),便聽(tīng)到不遠(yuǎn)處挖掘機(jī)工作的聲音。我抬頭望向前方,卻發(fā)現(xiàn)前段時(shí)間好好的一片森林,現(xiàn)在光禿禿的。這一系列的情景,接二連三的出現(xiàn)在我的周圍,我很詫異。很驚訝于現(xiàn)狀,內(nèi)心很不安。很想召集大家一起探討一下如何做到環(huán)保,如何更有益于我們的生活。我對(duì)媽媽說(shuō)了自己的想法,媽媽很配合支持我,整個(gè)下午,一群人都在熱鬧的討論著,并且很有成果的實(shí)施著我們一起計(jì)劃的環(huán)保方案。
雖然我們的計(jì)劃很不成熟,我的力量很小,但是我相信在不久的將來(lái),會(huì)有越來(lái)越多的人加入到環(huán)保的圈子來(lái),一起為我們生存的家園筑起一道綠色的屏障。我立志要成為一名環(huán)保小能手,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用自己的智慧向身邊的每一個(gè)人講解環(huán)保的重要性,做一些力所能及的事情,讓我們的生活越來(lái)越美好,空氣越來(lái)越清新,河水越來(lái)越清澈。
小學(xué)生環(huán)保作文15
我是地球媽媽,人類朋友,我知道人們目前過(guò)得是豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮的日子,可你們的幸福是建立在我心靈和身體的傷痛之上。
以前,我不知道多么美麗,有清清的小河,有綠樹成蔭的森林,有可愛(ài)的小動(dòng)物們,每天早晨,我都能聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的清脆的歌聲,呼吸大地清新的'空氣,誰(shuí)見(jiàn)了我,都會(huì)說(shuō):“真美呀!”可是,我現(xiàn)在不知道多么的丑陋,更難過(guò)的是我力不從心呵護(hù)自己的孩子了,由于你們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使各種資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,是你們?cè)谖业膽驯Ю锱欧艔U氣、廢水、亂砍濫伐,使我的血脈不暢,導(dǎo)致空中氧氣減少,風(fēng)沙肆無(wú)忌憚,這些都是自然災(zāi)害,更重要的是已威脅到人類健康,人們由于呼吸了空氣中的廢氣,食用了有殘余農(nóng)藥的食物得了各種不治之癥,這都是不重視環(huán)境保護(hù)的惡果呀!
我現(xiàn)在已不能慷慨的提供水資源、森林資源、大氣資源、生物資源,我所擁有的自然資源是有限的,拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,但是,人們不加節(jié)制地開采,必將加速我身上礦產(chǎn)資源的枯竭。
前幾天,我到宇宙醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說(shuō)我患上了心臟病、肺結(jié)核等多種疾病,要馬上住院治療,否則后果不堪設(shè)想,聽(tīng)了醫(yī)生的這些話,我很擔(dān)心,因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的肺開始變黑、腐爛,要立刻做肺部切換手術(shù),我深知在做這個(gè)手術(shù)的時(shí)候會(huì)發(fā)生地震,將殃及到我親愛(ài)的子民,為了人類,我流著淚請(qǐng)求醫(yī)生保守治療,請(qǐng)你們盡全力配合——保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)不要在我懷抱里亂丟垃圾、亂砍濫伐,將廢水廢氣處理之后再排放。
人類呀!地球只有一個(gè),如果你們破壞了,你們就別無(wú)去處,如果我身上的各種資源都枯竭了,你們很難從別的地方得補(bǔ)充,人類們,為了千秋萬(wàn)代的生存和發(fā)展,竭盡全力保護(hù)環(huán)境,也是保護(hù)和打扮自己的家園,心動(dòng)不如行動(dòng),我期盼著你們?cè)缛崭毒有袆?dòng),減輕我的傷痛,讓我盡快恢復(fù)健康。
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