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珍惜生命的優(yōu)秀作文初中
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的珍惜生命的優(yōu)秀作文初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命的優(yōu)秀作文初中1
生命的意義何在、有何價(jià)值？這是許多人常問的問題，有的人因?yàn)殚啔v豐富，很早就頓悟自己的真諦，生命也是讓人活下來的動(dòng)力。
生命不是為了讓年歲來論定，而是在社會(huì)上可以幫助別人，蓮娜瑪莉亞，手臂的地方，空無一物。她的肩膀末端，分別只有兩塊短小的東西。右腳看起來很正常，但左腳只有右腳的一半長(zhǎng)。左腳踝幾乎是垂直的，不過，就算她是位殘障人士，但令我佩服的是她那努力不懈，永不放棄希望的決心和毅力。
作家劉俠，陜西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)人。十二歲時(shí)罹患了一種罕見的`疾病”類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動(dòng)極為不便，但她由信仰中體驗(yàn)到生命的價(jià)值和尊貴，她的母親總不辭勞苦的替她借書，原本他是專門的”看書人”成為”寫書人”。因?yàn)橛袝�，才能讓他忘記疼痛，因�(yàn)橛袝�，才能讓它開啟自己人生漫長(zhǎng)的道路，因?yàn)橛袝�，才能讓他不怕疼痛，為我們寫下一本本好看的書籍�?/p>
所以我們應(yīng)該要珍惜生命，不要拿生命來開玩笑，認(rèn)真而用心的度過每一天，好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。
珍惜生命的優(yōu)秀作文初中2
至圣先師孔子曾說：“身體發(fā)膚，受之父母�！泵總�(gè)人在有生之年，首先要感謝的人就是父母，他們辛辛苦苦的養(yǎng)育你，就是希望有朝一日，可以看到寶貝孩子能夠快樂的長(zhǎng)大，過著幸福的人生，最進(jìn)每每在新聞上看到有許多人因某些因素而尋短走上不歸路，再當(dāng)時(shí)，他們難道沒有想過父母的傷痛嗎？
人生難免會(huì)有挫折，而挫折就像一位冷酷無情的使者，一直不斷打擊你的信心，再把你推向深淵。反之有許多樂觀的人，卻能夠把危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，再創(chuàng)人生高峰，失意對(duì)于某些人來說，卻是一雙能將你從低潮一把拉起的大臂膀。
當(dāng)不順心時(shí)，一定會(huì)有壓力，有些受到打擊的人因受不了壓力而做出一些不該做的事，但是反面來看，壓力卻是一種能使人反省的東西，在壓力下，你更能體會(huì)到自己有沒有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤在哪？并能及時(shí)改正，以免被壓力沖昏頭，做出讓家人悲痛欲絕的舉動(dòng)，對(duì)社會(huì)而言也是一種損失。
一個(gè)人的生命何其寶貴，擁有它，珍惜它能夠創(chuàng)出多大的`火花？也能貢獻(xiàn)多大的力量？對(duì)社會(huì)來說是多么的重要，對(duì)國(guó)家來說也是多么的慶幸。所以我感謝我的父母賦予我生命，希望在我有生之年能為這個(gè)社會(huì)做一些什么，讓我的生命發(fā)光發(fā)熱！
珍惜生命的優(yōu)秀作文初中3
每天，只要打開電視、電腦，我們便能獲得許多消息，也許從新聞中得知，也許從報(bào)紙上了解，也許從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)，但共通點(diǎn)是：我們都能從中獲得啟發(fā)。
大家應(yīng)該都記得那年五月的四川大地震，一場(chǎng)突如其來的地震，摧毀了許多建筑物，也讓許多人的天倫夢(mèng)破碎。我還記得那天我找開電視，看見的怵目驚心畫面，深深震撼了我。在斷垣殘壁下，只能看見一個(gè)學(xué)生的手，緊緊地抓著一只筆，在這一剎那，生命是如此的脆弱不堪一擊。
地震發(fā)生后的那幾天，新聞不停報(bào)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)救援的情形，有些人的親人朋友，順利被救出，相擁而泣；有些人緊張的等待，因?yàn)殡S著時(shí)間一分一秒的流是，他的親人還存活的機(jī)率越來越渺茫，說話激動(dòng)地語無倫次，坐在電視機(jī)前的`我們，心情也跟著他們上下起伏。
在這個(gè)時(shí)候，我更深刻的感受到能活著是一件很幸福的事，身邊擁有親人朋友的人更幸福，為什么有些人還有輕生的念頭呢？那些被埋在瓦礫底下的人，努力地要讓自己活下去，那些輕生的人更該好好想一想，能活著是一件很美妙的事，要好好珍惜生命。
看著那些失去親人悲慟不已的人，我更深信要好好珍惜身邊的人。不要因?yàn)樗麄冎赋鑫覀兊娜秉c(diǎn)而不悅，要知道，只有真正在乎自己的人才會(huì)告訴我們何處得改善。所以，從現(xiàn)在起，珍惜我們所擁有的每一份事物，不論是生命、親人、健康、時(shí)間，不然失去時(shí)已后悔莫及。
珍惜生命的優(yōu)秀作文初中4
第一次看到“國(guó)峻不回來吃飯”這首詩，是在一張語文考卷的閱讀測(cè)驗(yàn)里。讀著讀著，顧不得一旁還有同學(xué)，我的淚水奪眶而出。我想到媽媽，想到家里那口電鍋；輕描淡寫幾句口語化的詩，多么叫人鼻酸。
死亡，意味著再也聽不到的聲音，再也觸不著的身軀。死者已經(jīng)感覺不到一絲一毫的痛苦了，但生者呢？回復(fù)日常生活的軌道后，傷口還是會(huì)在那里，而且不時(shí)抽痛著…，于是“媽媽什么都不想做，連吃飯也不想了�！备魑粸槿俗优�，你怎狠得下心讓桌邊的老父母望著你的空位心酸？
人生本是一場(chǎng)艱苦的馬拉松賽，撐到終點(diǎn)的便是好漢。一時(shí)的氣息不順、步伐失去節(jié)奏，只要速度放慢些，繼續(xù)向前，自然能恢復(fù)。如果倒了下來，前頭還有的.許許多多美景就見不著了。
好吧！也許有人會(huì)說：“我心中的悲愴已經(jīng)大過一切，再豐美的未來也是一片灰暗�！痹噯�，天下有哪種悲愴大過白發(fā)人送黑發(fā)人的眼淚？有哪種悲愴大過痛失摯愛的苦楚？那條你不珍視，隨手棄之如草芥的生命，是親人心中極大的一部分，是他們?cè)冻鰫�、汗水、錢財(cái)、時(shí)間……無數(shù)心血呵護(hù)的一部分啊！“媽媽生下來就是為你燒飯的，現(xiàn)在你不回來吃飯，媽媽什么都沒了�！笔堑�，剜去你這一塊，他們可能什么都沒了。
黃國(guó)峻先生在青春正盛之時(shí)，任由自己如一瓣枯葉墜落，如果他在關(guān)鍵的那一刻想想雙親的臉，想想母親燒的飯，結(jié)局應(yīng)該完全不同了！
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