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托起明天太陽作文

時(shí)間:2022-07-03 01:35:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

托起明天太陽作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的托起明天太陽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

托起明天太陽作文

托起明天太陽作文1

  前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動(dòng)至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》,感動(dòng)了我校多少師生。

  演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們大家培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對(duì)我們無窮的愛!

  第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例,讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí),那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子,甚至對(duì)我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師們對(duì)自己兒子(女兒)的愛。當(dāng)我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的老師流下了感動(dòng)的淚水,我們緊緊地?fù)肀е蠋,大聲的告訴她:“老師,您辛苦了!薄袄蠋煟覑勰。”

  當(dāng)我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例,一一地為我們講解父母對(duì)我們的.愛,其中一個(gè)事例里說:一位中學(xué)生因?yàn)橐患∈露罅R自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個(gè)世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當(dāng)他明白時(shí)而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁床桓覍?duì)父母說出爸媽,我愛你們幾個(gè)字時(shí),老師替我們說出了原因,這都是因?yàn)槊孀。?dāng)我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“爸爸媽媽,我愛你們。”“爸爸媽媽,你們辛苦了!蔽业膵寢尭袆(dòng)的流下了淚水,我們起來后,李老師說:“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對(duì)你們的愛,要不像事例中那樣,說什么也都遲了,等爸爸媽媽老了,再說什么也就完了!

  聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對(duì)我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無私的教我們知識(shí),在我們迷茫時(shí)來給我們指明道路,請(qǐng)你們放心,我絕不辜負(fù)你們對(duì)我的愛,對(duì)我的希望。

托起明天太陽作文2

  朝霞曦露,灑一抹彩色的光芒,那是孩子稚嫩臉上閃爍夢(mèng)想的弧光。他們是祖國(guó)的明天的太陽,未來的棟梁。

  探索未知,追求真理,孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師,希望盡快破解知識(shí)的屏障,在知識(shí)的大海里載一葉小舟暢快的行航。

  清甜一滴水,皆要一泉純。疏筯活血,時(shí)刻充電,用扎實(shí)的'功底駕馭求知的課室;小舞臺(tái),大智慧,師生互動(dòng),啟動(dòng)活躍的課堂;善調(diào)節(jié),尋突破,畫龍點(diǎn)睛,營(yíng)造有價(jià)值的課堂;拓展思維空間,引領(lǐng)知識(shí)前沿,激發(fā)求知欲望,構(gòu)建有創(chuàng)新的課堂。

  小樹靠修剪,娃娃靠培育。樹不修剪長(zhǎng)杈杖,娃不培育迷方向。德育放第一,守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察,勤走訪,不出問題孩子,留守兒童臉上也揚(yáng)起燦爛的陽光。教育是一門藝術(shù),揚(yáng)鞭抽不出優(yōu)質(zhì)的野馬,只有科學(xué)方法才能培育杰出的棟梁。

  一手五指長(zhǎng)不一,各有各的專長(zhǎng)。同樣的道理,娃娃們也各有持長(zhǎng),補(bǔ)其短,揚(yáng)其長(zhǎng),開展富有生機(jī)最有活力的第二課堂,讓每個(gè)娃娃都得到充分的發(fā)展,在他們的身上永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

  固本強(qiáng)國(guó),既要有智慧的人才,也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時(shí),每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍,自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時(shí),想出更多更全面的活動(dòng)方式,讓他們?cè)谒{(lán)天陽光的操場(chǎng)上盡享童真的時(shí)光。

  勞動(dòng)最光榮。勤勞不是天然形成,懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練,勞動(dòng)靠培養(yǎng)。領(lǐng)著娃娃拔拔草,幫著他們掃掃地,帶著他們?yōu)⑺,指?dǎo)他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌,勞動(dòng)當(dāng)中盡享喜悅快樂。

  游山玩水情趣高,感受自然最美的風(fēng)光。春游野地餐,給學(xué)生們自由展示舞臺(tái)的空間。不住賓館總統(tǒng)間,安寨扎營(yíng)野草地,既能感受自然鮮活的空氣,又能培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)意識(shí),何樂而不為?美哉!

  再窮不能窮孩子,教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學(xué),不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。有困難大家?guī),身先做表率,榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩,師生恩情不會(huì)忘。

  十年樹木,百年樹人。三臺(tái)講臺(tái),寄托最美好的希望。一代又一代,走出去,闖天下,用知識(shí)和智慧建設(shè)我們偉大的國(guó)家。

  我甘是一只臘燭,燃盡自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯,把一個(gè)個(gè)孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石,讓孩子們馳騁在堅(jiān)實(shí)的大道路,走向最光輝的前方。

  修得十年樹,贏得百年香。教育一方熱土,寄托著我一生的希望。我依然用堅(jiān)實(shí)的雙手,高高托起明天的太陽。

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