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初一誤會(huì)作文

時(shí)間:2022-07-03 01:27:20 七年級(jí)作文 我要投稿
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初一誤會(huì)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的初一誤會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初一誤會(huì)作文

初一誤會(huì)作文1

  發(fā)生那件事的時(shí)候,我才八歲。一天,我和一位跟我同住在一個(gè)院子里的好伙伴王云一起去劉紅家玩。去時(shí)還拿著一個(gè)我非常喜歡的玩具小絨狗,記得它身長(zhǎng)不到十厘米,毛絨絨的,很是可愛(ài)。

  正玩到起勁的時(shí)候,我的肚子突然疼了起來(lái),我去了一趟衛(wèi)生間。出來(lái)后,我正準(zhǔn)備和伙伴們繼續(xù)玩,可是我發(fā)現(xiàn)我的小絨狗不見(jiàn)了,我問(wèn)王云和劉紅:“你們見(jiàn)到我的小絨

  狗了嗎?”她倆異口同聲地回答道:“沒(méi)有看見(jiàn)呀!

  ”于是,我在屋子里東找找,西找找,急得像熱鍋上的.螞蟻。突然,我看見(jiàn)王云在我的身旁笑了起來(lái),我的腦子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

  我走過(guò)去,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,對(duì)王云說(shuō):“是你拿的吧,快還給我!

  ”王云一臉疑惑,說(shuō):“我沒(méi)拿,真的!蔽疑鷼饬耍骸澳阍俨灰b了,快拿出來(lái)!

  ”王云也生氣了,她站起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)有證據(jù)就不要胡說(shuō)!

  ”就這樣,我倆吵成了一團(tuán)。一會(huì)兒,王云氣急了,她一頭,就往家里走。我也非常生氣,這時(shí),準(zhǔn)備從口袋里拿口香糖吃。我的手剛伸進(jìn)口袋里,咦!

  摸到了一個(gè)軟軟的東西,我趕緊拿出來(lái)。。

  原來(lái)小絨狗在口袋里,我真是“騎著驢找驢”呀。

  我的心沉重極了,像一塊石頭壓在我的心里。

  我想:小絨狗原來(lái)在我的口袋里,我卻錯(cuò)怪了王云,我真后悔呀!

  我立刻跑出去追王云。追到王云旁邊,我氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起王云,剛才是我錯(cuò)怪了你,小絨狗在我的口袋里,請(qǐng)你別生氣了。”說(shuō)完,我低下了頭。王云聽(tīng)后,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了。其實(shí),我剛才笑是因?yàn)槟愕木衣露到外衣外面了,像尾巴似的。”說(shuō)完,她又笑了起來(lái)。我身往后一看,啊,真的,線衣真露出來(lái)了。于是,我也笑了。我們又成為了好朋友。

  這件事,雖然我錯(cuò)怪了王云,很后悔,但我為此得到了真誠(chéng)的友誼。

初一誤會(huì)作文2

  我已經(jīng)是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生,和別人之間難免會(huì)出現(xiàn)一些誤會(huì),比如說(shuō):

  今年暑假,我跟以前一樣高高興興的騎著自行車(chē)到姐姐家去玩,我到了她家就玩她的CS(一種游戲),一直玩到晚上才準(zhǔn)備離開(kāi),我解開(kāi)自行車(chē)鎖,在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)后胎被人刺了一個(gè)洞,在底下還找到了一張寫(xiě)了字的小紙條,上面寫(xiě)著:我是一個(gè)神秘人物,就指定和你這頭“大笨!弊鲗(duì)了,忘了告訴你后胎是被我用針刺的,哈哈……我看完后覺(jué)得很奇怪,這個(gè)神秘人物到底是誰(shuí)呀?我把目標(biāo)定在了姐姐身上,我跑過(guò)去準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法,姐姐說(shuō)這件事她一點(diǎn)也不知道!霸趺纯赡埽憔褪菤ⅰァ瘍词,你怎會(huì)不知?你是在我玩的時(shí)候才‘作案’的,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”姐姐聽(tīng)后眼淚都快流出來(lái)了,說(shuō):“你相信也好,不信也罷,反正不是我搞的!蔽乙矝](méi)注意到她的感受,竟大吼起來(lái):“你要再狡辯我就不和你玩了!”姐姐含著眼淚進(jìn)了自己的房間,我心想:女孩就是女孩就愛(ài)哭,煩死了,明明就是你的錯(cuò)嘛!真是的'!我一路推著車(chē)回家,沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)勁。一直等到第二天,我又發(fā)現(xiàn)了一張藏在車(chē)底下的紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起,我才是你說(shuō)的殺‘胎’兇手,我叫小明,是你家鄰居,昨天我只是想和你開(kāi)個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到你會(huì)和你姐姐發(fā)生那種不好的事,真是對(duì)不起呀!我看完后,第一個(gè)想到的不是把小明狠狠的揍一頓,而是想到姐姐昨天的一舉一動(dòng)的情景,心里很不是個(gè)滋味。所以我決定,和姐姐道歉,重新建好我們的友誼之橋,可是一個(gè)令我頭疼的問(wèn)題出現(xiàn)了:我這么一個(gè)小小男子漢怎么好意思對(duì)一個(gè)小女孩道歉呀?于是我想和小明學(xué)—寫(xiě)紙條,第三天,我到姐姐家去了,她說(shuō)她已經(jīng)看見(jiàn)了那張紙條,愿意原諒我,我心里忽然從難過(guò)轉(zhuǎn)為高興,從多云轉(zhuǎn)到天晴,簡(jiǎn)直比吃了蜜還有甜。

  從這件事中我明白了凡事都不能輕易下結(jié)論,要冷靜的對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。

  從那以后我們還是和以前一樣在一起快樂(lè)的玩耍!

初一誤會(huì)作文3

  每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì),我也不例外。然而,我曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)誤會(huì)。

  這學(xué)期,老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。

  天不遂人愿。一次,他在老師和同學(xué)的面前替小玲說(shuō)了句話,免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后,他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開(kāi)了,就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊,故意說(shuō)給他聽(tīng)。他若無(wú)其事地說(shuō):“這種事情越涂越黑,倒不如別理那些人!

  小玲似乎明白小鴻的想法,也沒(méi)理睬這件事。有人開(kāi)玩笑,他只說(shuō):“別胡說(shuō)!”

  過(guò)了一段時(shí)間,又有閑話傳出:他們兩個(gè)果然心有靈犀,看來(lái)是默認(rèn)了。

  天啊!簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。于是,小玲開(kāi)始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說(shuō)話,免得別人再說(shuō)閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”,于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感,又受同學(xué)的勸說(shuō)“化被動(dòng)為主動(dòng)”。

  一次作文課上,小玲正認(rèn)真地寫(xiě)作文,了。突然鋼筆不下水了。沒(méi)辦法,只好換筆。真糟糕,一支油筆沒(méi)了珠,另一根沒(méi)了油。她向周?chē)瑢W(xué)借,同學(xué)們就像商量好了似的,都不借。

  有人遞過(guò)來(lái)一個(gè)鉛筆盒,我抬頭一看,是小鴻的.。小鴻用手指著鉛筆盒,示意小玲用他的筆。小玲不得已接過(guò)鉛筆盒。打開(kāi)以后,發(fā)現(xiàn)里面有張字條:“其實(shí),我真的很喜歡你!”

  小玲先一愣,然后迅速拿了筆,裝作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。

  放學(xué)后,人走得差不多了,小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí),小鴻裝做不經(jīng)意地說(shuō):“那張紙條你看見(jiàn)了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。

  第二天,她茅塞頓開(kāi),便高興地來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)小鴻還沒(méi)來(lái),她就寫(xiě)了張字條:“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí),不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài),我們還是好朋友!

  后來(lái)小玲又收到了張字條,上面說(shuō):“我收回我的話,我們還是好朋友!”

  這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!

  啊,這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊!

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