關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文1

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要感謝的人數(shù)不勝數(shù)，然而我卻要感謝與我素不相識(shí)的陌生人。

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：人總是為了生活而生活。的確，當(dāng)我們用心感受生活的時(shí)候，就會(huì)感受到許多人的關(guān)愛(ài)，而這些關(guān)愛(ài)大都來(lái)自陌生的人。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很不求上進(jìn)的.小孩，他學(xué)習(xí)很差。有一天，他去上學(xué)，突然一個(gè)人撞了他一下，原來(lái)那個(gè)人邊走邊在看書，這使這個(gè)小孩意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。從此，成績(jī)直線上升，在班里名列前茅。我不知道這是童話還是現(xiàn)實(shí)故事�？傊�，它體現(xiàn)了父母、老師解決不了的問(wèn)題，在陌生人那里一個(gè)偶然的機(jī)遇卻迎刃而解。這可能就是：“有心栽花，花不發(fā)，無(wú)心插柳，柳成蔭”的道理吧！

　　在這方面我也有親感實(shí)受啊。有一天下午，我去參加作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我僅帶了一支筆，在路上，我把筆丟了，而我自己卻渾然不知。這時(shí)一位行人叫住了我。只聽(tīng)他喊：“小朋友，你的筆丟了，”我一看，果然我的筆躺在那里安詳?shù)乃�大覺(jué)呢！我正想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，行人已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

　　我反過(guò)來(lái)一想，如果沒(méi)有這位陌生人的提醒，我丟了那只對(duì)我來(lái)講非常重要的筆又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？自然是我無(wú)法做筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”嘛！這樣一下午的時(shí)間不就白白的浪費(fèi)了嗎？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣多可惜呀！

　　有時(shí)候在無(wú)意間，陌生人給了我們很多很多的關(guān)愛(ài)、支持或幫助。讓我們發(fā)自肺腑的對(duì)這些陌生人說(shuō)一聲：“謝謝你們！”

關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文2

　　一個(gè)陌生的人

　　生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多張面孔，這其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，兇惡的……但是使我印象最深的卻是一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的陌生人。

　　那天，我獨(dú)自一人去超市買東西。要回家時(shí)，外面卻下起了傾盆大雨，我只好在超市門前久久徘徊，等雨停了，好快些回家去。

　　這時(shí)，一位老伯騎著摩托車出現(xiàn)在我面前，他戴著一頂草帽，草帽遮住了他的臉，不過(guò)依稀能看出他的臉很瘦；他身穿一件藍(lán)色上衣，褲腳挽到了腿腕，小腿上的肌肉緊繃著，腳上穿著一雙破了洞的布鞋。

　　他用很親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，雨太大了，你告訴我你家在哪里，我把你送過(guò)去吧？”我心想：我才不上你的當(dāng)呢，萬(wàn)一你是人販子，把我騙去賣了怎么辦？

　　大伯像看出了我的心思是的連忙對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你別怕，我不是壞人，我只是看你怪不方便的，想送你回家，沒(méi)有別的.意思。

　　你要是相信我，就告訴我你家在哪？我把你送去�！蔽蚁耄核�既然都這麼說(shuō)了，那他應(yīng)該不是人販子吧！于是我便對(duì)他說(shuō)了我家的地址。

　　他說(shuō)：“好的，小姑娘，你坐穩(wěn)了，我要走了�！苯�(jīng)過(guò)了一陣顛簸后，大伯對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，到了，下車吧�！蔽蚁铝塑囍�后，看到了熟悉的小區(qū)，我不禁熱淚盈眶，生活處處有真情。

　　我對(duì)大伯說(shuō)：“大伯，你等一下，我去給您拿錢�！贝蟛�說(shuō)：“拿什么錢啊，就送了你一程，不用要錢。

　　助人為樂(lè)嘛！”說(shuō)完，大伯開(kāi)著摩托車走了。我望著大伯遠(yuǎn)去的背影，再一次留下了感動(dòng)的淚水。

關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文3

　　在我們的生活中，父愛(ài)、母愛(ài)司空見(jiàn)慣，但陌生人的關(guān)愛(ài)卻并不多見(jiàn)。在我小的時(shí)候，就親身經(jīng)歷過(guò)一次，令我至今難忘。

　　記得在我四五歲時(shí)，一天早上，媽媽送我去幼兒園，坐在103路公交車上，我背著書包感覺(jué)有點(diǎn)累，于是，我就把那“重重”的書包放到身后的座位上。到達(dá)目的地，我忘記了背書包就徑直下車了，車子剛走，媽媽發(fā)現(xiàn)我怎么沒(méi)背書包，就大聲問(wèn)我：“肖思睿，你的書包呢?”我的腦袋一懵，頓時(shí)號(hào)嚎大哭起來(lái)，邊哭邊告訴媽媽：“我的`嗚嗚書包嗚嗚落在嗚嗚車上了……”媽媽趕緊拉著我上了下一輛公交車，哭著跟司機(jī)師傅說(shuō)：“叔叔，你一定要追上前面的車，我的書包落在那上面了!”到了下一站，我看到站臺(tái)上一位年輕的阿姨拿著我的書包著急地等待著什么人，我便迅速下了車，漂亮的阿姨沒(méi)等我說(shuō)話，似乎就知道書包是我的，便把書包遞給了我，并說(shuō)：“小朋友，快去上學(xué)吧，馬上要遲到了。”我感激地說(shuō)：“謝謝阿姨!”

　　陌生人，你從何而來(lái)?為何幫助我?是因?yàn)槟阈闹杏袗?ài)!

關(guān)于陌生人的優(yōu)秀作文4

　　那件事發(fā)生在去年暑假里，現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)害怕。

　　那天爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在院子里寫作業(yè)。突然，門鈴響了。我跑過(guò)去打開(kāi)門一看：原來(lái)是一位陌生的叔叔，他戴著黑墨鏡，留著小胡子，背著一個(gè)包袱。我正想開(kāi)口問(wèn)他是誰(shuí)，他卻先發(fā)制人，問(wèn)道：“小孩，家里有人嗎？”我聽(tīng)了之后心里很不高興，難道小孩子就不是人了嗎？我沒(méi)好氣地再次仔細(xì)打量了他一下，卻把我嚇了一跳。他的包袱鼓鼓著，眼睛總越過(guò)我的頭頂，老往院里張望。我忽然想起書上講的那些恐怖的.陌生人，心里不由得打了一個(gè)激靈！這時(shí)他抬了一下腳，做出了個(gè)想往里進(jìn)的動(dòng)作，嘴上卻問(wèn)：“爸爸媽媽在家嗎？我找他們有事�！蔽覄傁肷焓职验T堵住，可馬上想到：不行！左右鄰居都去上班了；爸爸媽媽又不在家，萬(wàn)一……我身上不禁冒出了冷汗。情急之下，我急中生智，馬上朝里屋高聲喊道：“老爸，有人找你！”又回過(guò)頭對(duì)陌生人說(shuō)：“我爸他正在誰(shuí)午覺(jué)呢！可能一時(shí)半伙醒不過(guò)來(lái)�！薄笆菃�？！”狡猾的陌生人慌忙中有些懷疑地問(wèn)。我鎮(zhèn)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的�！蹦吧�人連連擺手說(shuō)：“那就不打擾了�！毙÷暤剜止局�走了。望著陌生人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我長(zhǎng)舒了一口氣，趕緊轉(zhuǎn)身把門關(guān)了，這時(shí)發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。

　　每次回想起那個(gè)恐怖的陌生人心里總有些后怕，同時(shí)我想提醒各位同齡的小朋友：對(duì)不熟悉的人一定要警惕哦！

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