換個(gè)角度看問題作文26篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的換個(gè)角度看問題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
換個(gè)角度看問題作文 1
天色陰沉，遠(yuǎn)方烏云滾滾，雷聲涌動(dòng)，似乎預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。
因?yàn)樘旃蛔髅�，小明和小丁只好在家中玩�?shù)字積木。兩人都已到了關(guān)鍵的步驟，小明還差一塊“6”，小丁還差一塊“9”。
這時(shí)，兩個(gè)人同時(shí)看到了一塊積木，小明高興的喊：“哈，6原來在這，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫�！鄙焓秩ツ谩Ｐ《∫话褤屵^，怒氣沖沖地說：“這明明是9，哪里是6，哼�！睜�(zhēng)吵一觸即發(fā)。
“轟隆隆~~”，雷云逼近，一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在醞釀。
“6！”“9！”爭(zhēng)吵聲一刻不停，小明緊握拳頭，一手指著積木，怒目圓睜，說：“這明明是6，哪里是9，9的圓圈在上面，這在下面，就是6！”小丁左手叉腰，右手指著積木說：“凈瞎說！這個(gè)圓圈本來就在上面，明明就是9，怎么可能是6呢，胡說八道！”戰(zhàn)火升級(jí)。
“嘩啦啦~~”，烏云終是承受不住，大雨傾盆而下，天地變色。
小明二話不說，一把搶過積木，撒腿欲跑，卻被小丁一把扯住。小明一臉怒氣地說：“這哪是9啊，你看清楚了，這是6！6！”小丁臉漲得通紅，罵道：“哼，這就是9！9！快給我，別怪我翻臉不認(rèn)人！”戰(zhàn)火熊熊燃起。
“嘩啦啦~~”，“轟隆隆~~”，大雨伴著雷聲一瀉而下，整個(gè)世界一片昏暗，仿佛世界末日來了。閃電劃破了天空，也來助陣。
“6！”“9！”“6！”“9！”小明與小丁仍在激烈地爭(zhēng)執(zhí)著，兩人誰也不讓誰。突然，一陣狂風(fēng)刮了進(jìn)來，把積木轉(zhuǎn)了個(gè)圈，小明和小丁卻突然停手了，都目瞪口呆的.看著積木。小明看到了“9”，而小丁看到了“6”。兩人愣了一會(huì)兒，想明白了什么似的，突然抱在一起，把積木合二為一，把那塊積木放在中間。兩人都歉疚地看看對(duì)方，又和好如初了。
雨，悄悄地停了，雨后的世界一片桃紅柳綠的情景。
換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新鮮有趣的東西。比如你橫向切開一個(gè)楊桃，會(huì)發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)五角星的形狀。
換個(gè)角度看世界吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物。
換個(gè)角度看問題作文 2
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！闭\(chéng)然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。正如圖中的兩個(gè)孩子，由于看事物的角度不同，就出現(xiàn)了最終結(jié)論的不同，一個(gè)認(rèn)為是“6”，一個(gè)則認(rèn)為是“9”。
生活中不如意十之八九，倘若換個(gè)角度看問題，失意也許會(huì)變成詩(shī)意，使我們的生活變得更自在、更愜意。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣傘，一個(gè)刷墻，這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂。因?yàn)樘烨绲臅r(shí)候她擔(dān)心傘賣不出去，下雨的時(shí)候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個(gè)聰明人告訴她：“要換一個(gè)角度想一想，下雨的時(shí)候傘賣得多，天晴的時(shí)候墻刷得好，什么時(shí)候都不錯(cuò)�！崩咸牶�，天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆，那“換一個(gè)角度思考”的'想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊，“換一個(gè)角度思考”在生活中是多么重要啊!
換個(gè)角度看問題，問題也許就不再是問題，反而成了另一種收獲。換個(gè)角度看問題，需要有一種豁達(dá)的境界，一種淡然的心境。倘若一個(gè)人充滿野心，追名逐利，不達(dá)目的誓不罷休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充滿焦躁的。一旦遭遇失敗，失去了金錢名利，便怨天尤人，甚至走入歧途。可如果他能換個(gè)角度看問題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑，過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達(dá)與淡然，否則他只會(huì)陷入怨恨的深淵。自古以來，一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場(chǎng)閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西啊�！闭苋司褪钦苋�，從我們的角度看，我們會(huì)艷羨外界的豐盈，感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個(gè)角度，蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個(gè)角度看問題，我們的生活會(huì)多一點(diǎn)快樂，多一點(diǎn)陽(yáng)光。
換個(gè)角度看問題作文 3
生活中的我們，面臨著不同的挑戰(zhàn)與困難，當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，我想多數(shù)人都會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心，不知所措吧！如果換個(gè)角度來看待，勇敢地迎接并戰(zhàn)勝它們，就會(huì)成功。
雨果曾說過：“大膽是進(jìn)步所付出的代價(jià)�！敝挥写蚰懭ニ伎�，大膽去實(shí)踐，我們就容易戰(zhàn)勝那些看似很難完成的事情，而逃避只會(huì)一事無成。
就那一件小事來說吧！有的同學(xué)，在老師給他安排了幾個(gè)衛(wèi)生任務(wù)的'時(shí)候，總是埋怨、叫苦，認(rèn)為怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)去完成幾件事情——簡(jiǎn)直就是天方夜譚。在這個(gè)時(shí)候，如果換個(gè)角度去想想，這樣不僅能使我們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，還會(huì)使我們形成很強(qiáng)的時(shí)間觀念，使我們能夠珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間去做某件事或去學(xué)習(xí)，能夠使我們?cè)诶щy面前敢于挑戰(zhàn)，不怕苦、不怕累，這對(duì)于我們以后會(huì)受益無窮。
就像暴風(fēng)雨，它是可惡的，毀壞了設(shè)施，摧毀了民宅。但這以后，是艷陽(yáng)天，莊稼因此更健壯，天空因此而更美麗，因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。這不就是換角度看問題的好處嗎？
每一件事情都有兩面性，只要我們往好的方面去想，就能沖破一切阻礙。古人曾說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替�！笔篱g萬物都有它的不足之處。
當(dāng)我們面對(duì)一件事，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，可以使我們少走彎路，看透問題的兩面性，有的人不會(huì)從側(cè)面看，有時(shí)會(huì)有好心辦壞事，有可能害怕困難，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
就好比那表的故事，從好的方面看待，會(huì)很容易達(dá)到，相反，卻在問題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問題所產(chǎn)生的不同結(jié)果，表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深，因?yàn)樗袕牟煌嵌瓤磫栴}的獨(dú)特見解，他能分析出平常人看不到的一面，能使人們少出錯(cuò)，可見換個(gè)角度看問題的重要性。
從不同的角度看問題，使我們能夠完成艱巨的任務(wù)，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看“世界”。能發(fā)現(xiàn)“世界”與眾不同的一面。
換個(gè)角度看問題作文 4
我舅舅住在海南，今年冬天我在他那兒過年。
海南可真是暖和，不管北方是怎樣的寒冬臘月、冰凍三尺，這兒照樣春暖花開，甚至可以光著膀子。當(dāng)我同舅舅談起在這過冬有多舒服時(shí)，他卻說冬天下雪才有味。
那寒風(fēng)瑟瑟、我只敢裹在棉衣里露出一個(gè)頭的湖南的冬天，竟是“有味”。此時(shí)，我突然想起，我生、長(zhǎng)于湖南，而舅舅已經(jīng)在海南待了十來年了。于湖南人而言，海南確實(shí)舒服，而對(duì)海南人來說，湖南的冬確實(shí)更有味。
這不就同那兩個(gè)橘子一樣嗎?拿了酸的，好處在于它大;拿了小的，而好處在于它甜。在這之間并沒有孰是孰非的區(qū)別，他們只是站在不同立場(chǎng)上來看這個(gè)問題罷了。
換個(gè)角度看問題是一個(gè)遇到困難時(shí)行之有效的.解決方法。而往往你碰到一個(gè)無法解決的問題時(shí)，很多人認(rèn)為應(yīng)該往死里鉆，以量變換質(zhì)變，可是卻鉆進(jìn)了死胡同，怎樣也出不來。而當(dāng)你換一個(gè)角度看這個(gè)問題時(shí)，說不定可以很快找到解決的方法，正所謂“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
換個(gè)角度看問題不僅有助于你解決難題，也是調(diào)整心情、端正態(tài)度的一劑良方。比如我們?nèi)吮M皆知的西楚霸王項(xiàng)羽，如果可以在多方立場(chǎng)上看問題，那劉邦在鴻門宴上就難逃此劫，抑或是在烏江邊，他能正視失敗，不妄自菲薄，那真是“卷土重來未可知”。再說與我們息息相關(guān)的考試，當(dāng)你拿到了一個(gè)非常優(yōu)異的名次，你自然會(huì)有一點(diǎn)驕傲，那你再想老師會(huì)不會(huì)對(duì)你有更高的期望，其它同學(xué)是否都鉚足了勁想超越你?這樣一想，是否就激發(fā)了你的斗志?
正如所有的方法一樣，它也有自己不好的地方。例如，做事投機(jī)取巧不肯下功夫，容易使人分心。一會(huì)兒學(xué)這一會(huì)兒學(xué)那，造成知識(shí)面廣的假象，而實(shí)際上并不牢固，一到考試時(shí)露出馬腳，不免讓人啼笑皆非。
人生并不是一條筆直的大道，而是許多條主干道與無數(shù)條支路所組成，當(dāng)你遇到了無法逾越的障礙，可以通過支路繞行，但切記不可以在無數(shù)支路構(gòu)成的網(wǎng)中迷失。
因?yàn)榻K點(diǎn)總在正道后。
換個(gè)角度看問題作文 5
臺(tái)灣漫畫家蔡志忠曾把橘子比喻人生，有大而酸的，有小而甜的。我們總是在抱怨它小，它酸，但我們?yōu)楹尾粨Q一個(gè)角度去看待它?你就會(huì)慶幸它是甜的，亦或是大的。
大仲馬說：“煩惱和欣喜，挫折與成功，僅在一念之間�！睋Q個(gè)角度看問題，你會(huì)收獲不同的欣喜。
從前，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家中遭了賊，被盜走了許多東西。朋友寫信安慰他，他卻笑著給朋友回信。他在信中寫到“我很幸運(yùn)，第一他偷走的只是我的一部分物品而不是全部;第二，他偷走的只是我的財(cái)物而不是我的生命;第三，做賊的是他而不是我�！�
是啊，從一方面看，家中被盜的確損害了我們的利益，但換個(gè)角度來看待這個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所損失的利益少而又少了。
換一個(gè)角度，在同一處地方，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景�；▓@里長(zhǎng)滿了玫瑰，有人路過，說：“真可惜，這樣美麗的`花居然長(zhǎng)在荊棘中。”而有的人卻說：“真好，荊棘中竟然開滿了美麗的花�！蓖惶庯L(fēng)景，不同角度，所見風(fēng)景不同。
當(dāng)遭受嘲諷、挫折時(shí)，換一個(gè)角度，你就可能取得成功。
青年歌手王源被黑粉嘲笑長(zhǎng)得一般，唱歌一般，只有流浪沒有實(shí)力。若是常人，或會(huì)在網(wǎng)上大開言論，亦或是消沉下來�？伤龅搅藫Q一種角度去看待問題。他說他確實(shí)不喜歡黑粉的言論，但那可能是事實(shí)，他們能夠幫助他找出自己的缺點(diǎn)，他也會(huì)更加努力向他們證明自己的實(shí)力。而這個(gè)過程正使他變得更加優(yōu)秀。正是他換了一種角度去看待這些言論，才使他成為了這樣優(yōu)秀的青少年。
學(xué)會(huì)換一種角度，你好發(fā)現(xiàn)加橘子雖酸，但足夠大;雖小，但足夠甜。人生中若遇不如意之事，試著一種角度去看待，你會(huì)有不同的收獲。
換個(gè)角度看問題作文 6
生活中處處都有知識(shí)。這些知識(shí)就像一個(gè)個(gè)小精靈，關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。
在我還很小的時(shí)候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢的硬幣，對(duì)我說：“妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實(shí)在是糟糕透了，不妨換一個(gè)角度想想，說不定會(huì)有意料之外的驚喜哦！”
從那以后，媽媽的這番話便深深地印在了我的.腦海中。
讀四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)比較反感，因此有好幾次的單元考試成績(jī)都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對(duì)以前的我來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在真的發(fā)生了�；氐郊�，本以為媽媽會(huì)毫不留情地?cái)?shù)落我一通，但是我錯(cuò)了。媽媽看看試卷上一個(gè)個(gè)的，又看了看忐忑不安的我，說道：“你是不是覺得很難過？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)你有沒有想過，這件事情，對(duì)你來說也許會(huì)是件好事兒？想想看，這次沒，你下次是不是就會(huì)認(rèn)真檢查了？別忘了，要換個(gè)角度看問題！”
那一次，我真正地體會(huì)到了什么是“換個(gè)角度看問題”。
后來，我們四人小組開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。到了制作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話也沒有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從“幻燈片制作人”這一欄里刪掉了�？墒菦]過一會(huì)兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個(gè)時(shí)候，我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音：“別忘了，換個(gè)角度看問題！”也對(duì)，要換一個(gè)角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久��；周宇洋一定是有什么急事，又忘記給我們打電話通知一聲了。
于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不覺地把“周”“宇”“洋”這三個(gè)字打在了“參與小組活動(dòng)”這一欄里。那一次，我第一感受到了“換個(gè)角度看問題”時(shí)的那種喜悅感。
媽媽的那番話雖然簡(jiǎn)單，卻讓我受益無窮！
換個(gè)角度看問題作文 7
“你吃不吃?”禮拜一早上，天空被老媽那雷鳴般的聲響給擦亮了。“我吃”我回答道。今天的早餐時(shí)雞蛋餅，這可真是要了我的命了。老媽明明知道我最不愛吃的食物里面就有雞蛋，今天還給我做雞蛋餅吃。但是老媽的兇殘我也是知道的，所以我只得口是心非地答應(yīng)。
但是再怎么好的掩飾也是無法包庇現(xiàn)實(shí)的'，我的那吃一口就想吐一口的樣子，還是被老媽像是裝了360度全方位搜索監(jiān)控器一樣的眼睛看得一清二楚。于是老媽就極度的生氣，猛地把10元錢往桌子上一扔，向我咆哮道：“不吃就不吃，老子一大清早起來給你做吃的，你不吃，這是毒藥啊?不吃，你出去買來吃吧!”我頓時(shí)又氣又委屈，就拿上書包和一盒餅干走了，不聽老媽的呼喊。我邊走邊吃，就在快到校門的時(shí)候，我看見一位母親把孩子抱在懷里，用勺子燒起飯碗里的粥，喂給年幼的孩子吃，看到孩子的嘴角露出了一絲微笑那位滿頭大汗的母親的臉上也閃現(xiàn)出了美麗的笑容。這一幕，像一條藤鞭重重的抽打著我的心。
老媽以前不也是這么的喂我吃飯的嗎?回想起干才發(fā)生的一切，我瞬間感覺到是我錯(cuò)了，是我的不對(duì)，媽媽也是為了我，她每天早出晚歸，是非一般的辛苦，她為了我，汗水是她每天辛苦工作的最好證明。想到這些，我的內(nèi)心不停的自責(zé)了起來，手中的餅干霎時(shí)間掉落在了地上，碎了。
或許，當(dāng)我們換一個(gè)方位來思考一個(gè)問題的時(shí)候，我們就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和想法。那是，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的體會(huì)和感受。我認(rèn)為我們這么做是必須的，是人類的立足之本，我們只有有這種理念，才能與別人更好的相處，成為每個(gè)人的朋友。
換個(gè)角度看問題作文 8
天陰沉沉的，像是被人用深色顏料涂抹了一般。這讓我很郁悶，因?yàn)檫@意味著我又得上課。我討厭這種把我的計(jì)劃像馬桶抽水一樣一股腦地沖走了的感覺。
就在這時(shí)，我的注意力被“導(dǎo)彈”兩個(gè)字給吸引了過去，那是一條新聞：開平要發(fā)射導(dǎo)彈來人工降雨。聽著主持人說著開平的農(nóng)作物已經(jīng)“危在旦夕”，我的腦子不由得涌出了一個(gè)畫面，一顆顆農(nóng)作物爭(zhēng)先恐后地張大著嘴，迫切希望能有水滋潤(rùn)。我又看著窗外，我討厭的雨卻是別人眼中的寶。
就在我還沒緩過神來時(shí)，又一則新聞讓我震驚不已。最近兩天在棠下發(fā)生一起嚴(yán)重的山火。估計(jì)和最近的天氣有關(guān)，已經(jīng)連續(xù)三十多天沒有下雨了，又熱又干燥。導(dǎo)致了山火突然爆發(fā)又多次復(fù)燃。我想：這山火太恐怖了，住在那里的人好可憐啊。也許只有雨，才能讓這場(chǎng)山火不再蔓延。我又看了看窗外，這兩則新聞讓我覺得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有點(diǎn)可愛。
說起雨，我想起了一個(gè)和我只有一面之緣的小男孩。在鋪滿磚塊的人行道，不知道誰潑了一盆臟水在上面。一個(gè)不慎，我就踩到了這潭水上，鞋子襪子都濕了，很難受。可我卻看到一個(gè)小男孩順著水流的軌跡往前走。我好奇地問他：“你為什么要跟著水走呢？”“因?yàn)檫@水左拐右拐像是開火車，很好玩�！彼鞓返鼗卮稹Ｗ屛乙幌伦诱×�，在我的眼里那是一灘臟水，是搞臟鞋子的兇手，但在小男孩眼里卻是一個(gè)可愛的`小玩具。
此時(shí)，對(duì)于這場(chǎng)雨，我似乎有了不一樣的認(rèn)識(shí)。原來它在我眼里是“煩人的東西”，因?yàn)槲覒阎活w只能看到陰暗的心去看它。如果我是農(nóng)民，這場(chǎng)雨肯定是寶。如果我是消防員，這場(chǎng)雨也肯定是寶。為什么？因?yàn)樗麄儜阎活w希望的心去看這場(chǎng)雨的。能不能看見事物的美，原來是取決于我們的心。就像是太陽(yáng)從樹葉上照下來，地上會(huì)有光斑，也會(huì)有陰影。看到光斑還是陰影取決于我們自己。
我又看了看窗外，那個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為是丑陋的雨，在我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)和了解后變得可愛可親了。
換個(gè)角度看問題作文 9
換個(gè)角度看問題——我有人生。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國(guó)色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心剛一聽，還真認(rèn)為上天對(duì)他太不公了，但仔細(xì)一想，你為什么不換個(gè)角度看問題呢？容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容，說不定會(huì)美麗一點(diǎn)；天氣不能改變，但你能改變心情；你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多？
由此我想到了很多人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個(gè)角度看問題，說不定我們會(huì)有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動(dòng)模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個(gè)崗位上，他或許會(huì)想：我再怎么說總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡(jiǎn)直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬家”，徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值，所以他安心于做一名普通的'水電工。這是他換個(gè)角度看問題的收獲。
或許你會(huì)說徐虎太安于平凡，現(xiàn)在的社會(huì)要的是高學(xué)歷人才，人要向高處爬，但也請(qǐng)你換個(gè)角度想一想，如果每個(gè)人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會(huì)小事誰去做呢？所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn)，要求自己沖刺到
可惜，但你想錢老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界，這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜�！庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓�，但在平凡中可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，生活就變得更加美麗。
換個(gè)角度看問題作文 10
當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人的時(shí)候，別忘了，還有三個(gè)手指正指著我們自己。這是什么意思呢？對(duì)了，這說得就是換位思考。
今天，我看到了一幅漫畫，說的就是換位思考。圖上主要畫了：在一張桌子上，擺了一個(gè)數(shù)字卡片，左邊的小朋友看到了說是6，右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭(zhēng)論不休，吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。
其實(shí)，他們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只不過是觀察事物的角度不同罷了�！皳Q位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。有的時(shí)候與朋友之間發(fā)生沖突的時(shí)候，自己總覺得自己的行為沒有過錯(cuò)，是完美無缺的，而別人做的事情都對(duì)不起自己，所有的錯(cuò)誤都是別人犯的，與自己沒有任何關(guān)系。可是等冷靜下來?yè)Q個(gè)位置，從朋友的角度來看待這件事的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對(duì)的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的.時(shí)候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置，從他人的角度來考慮一下整件事情……因?yàn)槲覀儞Q位思考，人與人之間增進(jìn)了了解，建立起了深厚的友誼。因?yàn)槲覀儞Q位思考，我們?cè)诮煌c合作中才會(huì)變得愉快。因?yàn)橛辛恕皳Q位思考”，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿人情味兒。如果我們能換個(gè)角度看事物，換個(gè)立場(chǎng)看問題，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，換位思考，這種情況就會(huì)大大減少。
生活中，人與人之間的交往難免會(huì)發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人。”遇事不能總以自我為中心，要站在對(duì)方的角度，多替他人著想。畢竟，每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅(jiān)持換位思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此和諧。
換個(gè)角度看問題作文 11
換個(gè)角度看問題，你會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”的驚喜。
寒假初，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——變廢為“寶”。經(jīng)過幾天抉擇，“雪人小掛飾”成了我的首選目標(biāo)。它不僅外表美觀，且制作難度不大，正合我意。材料準(zhǔn)備齊全后，我只用了不到五分鐘的時(shí)間就把雪人的身體結(jié)構(gòu)造好了�，F(xiàn)在萬事具備，只欠涂色啦。
我先在瓶蓋上，輕輕地涂上一層顏料。為了讓它更快干燥，我用電吹風(fēng)吹了一會(huì)兒�？赏繉拥恼芯谷怀霈F(xiàn)了細(xì)小的裂紋!這是怎么回事?難道是涂層太薄，被風(fēng)吹碎了?我又把厚厚的色塊蓋上去，可裂紋仍然頑固地充當(dāng)著“釘子戶”的角色。經(jīng)過我仔細(xì)觀察，原來，水粉并沒有真正的附著在瓶蓋上，它只是暫時(shí)粘在面上，一干就和沒有粘性的透明膠一樣，輕輕一碰就落下來了。但我暫時(shí)沒有好方法拔掉“釘子戶”，只好不停地把水滴在“雪人”的皮膚上，讓它給“雪人”除燥。
很快我就發(fā)現(xiàn)，“雪人”的生命十分脆弱。一天，媽媽在找文件的時(shí)候，不慎讓“雪人”跌下書桌，摔得慘不忍睹�？匆娺@一慘狀，我的心一下子跌入了谷底。不禁嘆了口氣，自己又要重新把煩人的`顏料刷一遍!就算熬到了開學(xué)，也會(huì)禁不住路上的顛簸而“毀容”�？晌宜坪跽也坏奖取把┤恕备�(jiǎn)單的小制作了，怎么辦呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子，走過來?yè)崦业念^說：“可以把紙?zhí)娲伭腺N上去嗎?或者用白底的啤酒瓶蓋什么的?換個(gè)角度想問題，也許會(huì)有意外的收獲�！�
把紙貼在上面?對(duì)呀，這不是一個(gè)很好的方法嗎?我怎么沒想到?而且紙不會(huì)干裂，還更方便在上面作畫，實(shí)在是“雪人”的救星啦。主意一定，我立刻找來一張A4紙，照著瓶蓋剪了三個(gè)圓片，畫好表情后把它粘在了瓶蓋上。完工之后，我忍不住感嘆道：“雪人小掛飾的制法竟是如此簡(jiǎn)單，根本不用大費(fèi)周章，只需要克服一些思維盲點(diǎn)就行了�！�
是的，在我們的思維中，是存在著某些盲點(diǎn)，而我們往往會(huì)因此陷入困境中。只要你換個(gè)角度想問題，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
換個(gè)角度看問題作文 12
現(xiàn)在,在電視上,報(bào)紙上常能看到什么“換個(gè)角度看問題”什么的,我只理解到這有道理,卻從沒明白,直到有一天……
我在教室靜思,想的也是這一個(gè)類似的問題,有位同學(xué)問我，你說，“人，是本性善還是本性惡?”我大笑，中國(guó)的三字經(jīng)不便能說明問題嗎?“人之初，性本善。”我便回道：“人，性本善。”那位同學(xué)也笑了，說：“你又從哪一角度去看?”我一聽便沉思，話雖此說，但叫我說一個(gè)理由、例子，我認(rèn)了，我說不出來，那位同學(xué)笑道，“其實(shí)我這個(gè)問問題的和答問題的你，根本在兩個(gè)不同的角度。例如我，我在于兩個(gè)角度，如果我已弄清楚了，我已不想聽你的答案，假如我還沒懂，我會(huì)聽取你的優(yōu)點(diǎn)。不過，你就處于一個(gè)這樣的角度，這個(gè)角度會(huì)讓你模棱兩可，但是你如果從多方面去看這個(gè)問題，也許你就懂了，這就是角度�！蔽衣犃�，再沉思他的問題�！皩�(duì)了，這個(gè)問題根本不需要解答，如果硬要解答，還不如留著它，如果答了任何一個(gè)答案，都是一竿子打死一船人，這個(gè)問題是個(gè)永遠(yuǎn)不可追尋答案的。人本沒思想，他的'思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)纳婆c惡。如果你把善與惡看復(fù)雜了，它們就有天淵之別，如果你把它們簡(jiǎn)單化，它們也只是人的一種心態(tài)，其實(shí)無分別，那就看你站在哪一個(gè)角度看了。
朋友，你明白了嗎?那好，我再舉一個(gè)小例子吧!大自然我們都說，它是我們?nèi)祟惖哪赣H，它是和藹可親的。但有人說，它的自然災(zāi)害也令人類受了不少的苦，人類也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命，我一直想，為什么世界上會(huì)有這么多的分岐，那也是因角度問題嗎?現(xiàn)在我可以確定的回答：“是�！本鸵�?yàn)槭澜缟嫌羞@么我的角度，才會(huì)令人們有更多思考空間，促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，又從另一個(gè)角度看，在悲傷的時(shí)候看問題，也許你會(huì)更悲傷，但是換一個(gè)角度看問題吧!也許你會(huì)找到像“塞翁失馬，焉知非�！边@一類的問題，你也許會(huì)開心起來。
換一個(gè)角度看問題、看世界，你的人生才會(huì)更多姿多彩!
換個(gè)角度看問題作文 13
同一個(gè)問題，人們從不同的角度去看問題，結(jié)果總是不同的。有時(shí)的問題想不通，換個(gè)角度去想就想通了。
一個(gè)星期五的下午，我上完第六就課后，又去參加了三級(jí)跳練習(xí)。當(dāng)我氣喘吁吁回到家里，累得像剛參加完“二萬五千里長(zhǎng)征”，我一下子就倒在了沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。誰知，媽媽突然“大駕光臨”一進(jìn)門就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上，就感到頭暈眼花，四肢無力，提不起精神，彈得一塌糊涂。媽媽見狀很是生氣，責(zé)備我說：“你太不認(rèn)真了，你再這樣，我以后就不管你了！今天給我好好地彈兩小時(shí)的琴！"我沒有辦法，只好照辦。彈了一個(gè)半小時(shí)后，我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來。由于是在堅(jiān)持不住，我竟然不知不覺的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對(duì)，便狠狠扇了我一耳光，我就嗚嗚的.哭了起來。媽媽見我哭，她也哭。我使盡了渾身解數(shù)，媽媽還是說我不認(rèn)真。媽媽這樣對(duì)我，我真想不通。媽媽走的時(shí)候我也沒去送送她。
過了一段時(shí)間，想起這件事情，我換了個(gè)角度。媽媽上了一天課，本來還感冒著，但還得從十公里外的地方趕回來看我。教我彈完鋼琴后，媽媽有的急著回去備課、做家務(wù)。捫心自問，媽媽這般辛苦是為了什么��？還不是為了我！想到這兒，一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來教我彈鋼琴的時(shí)候，我真誠(chéng)地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著我，熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里，感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到，遇到想不通的問題，換個(gè)思路、腦筋急轉(zhuǎn)彎，視野會(huì)更開闊。這樣做不但能解決問題，還能得到意外的收獲哦！
換個(gè)角度看問題作文 14
一走出教室，看見媽媽，我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣，趕快問：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機(jī)弄丟了�！薄鞍。 眿寢屇樕笞�，但一下子又恢復(fù)了原樣，“說說，到底是怎么回事？”原來，在去上奧數(shù)課的路上，我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我頓時(shí)慌了神，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來，奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后，媽媽沒有罵我，只是語重心長(zhǎng)地說：“丟了就丟了，不過，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤了�！�
經(jīng)過這件事情后，我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，雖然丟了手機(jī)，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn)，再也沒犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。
有一次，我的`同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的筆盒砸掉，兩人打了起來。我連忙把他們勸開，避免了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。晚上，我還去幫同桌買了一個(gè)新的筆盒。還有一次，同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí)，將我放在桌上還沒收好的試卷掉了包，原來考95分的我變成了84.5分�；丶液螅蚁驄寢屨f了這件事情。媽媽說：“同學(xué)這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會(huì)批評(píng)她的，我相信她下次不會(huì)這樣做了�！�......
這些小事，從表面上來看，我是吃了虧，但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了，也讓我更深刻地體會(huì)了——吃虧是福。
我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補(bǔ)丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長(zhǎng)安街頭，在零下幾十度的寒風(fēng)中，百萬群眾自發(fā)地聚在一起，含著熱淚為他送行。從個(gè)人角度來說，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看，吃虧是讓人很難過的，但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！
換個(gè)角度看問題作文 15
在一個(gè)小村子里，住著一位老太太。她總是愁眉不展，不管是晴天還是雨天，她都悶悶不樂的，經(jīng)常站在自家的門前，思考著什么。
一天，天色陰沉，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。大家全都躲進(jìn)家中，但她卻還站在門口，一臉不快，嘴里在嘟囔著什么。有一個(gè)往家里趕的`小伙子注意到了老太太，于是跑過去問她發(fā)生什么事。她望著天空，嘆了口氣，“哎，看樣子我大女兒家的衣服是晾不干了�！毙』镒右蔡嫠y過。
可當(dāng)天晴時(shí)，藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛。大伙兒都出來玩耍了，可只有她一個(gè)人還坐在小院里發(fā)著愁。小伙子又看見她，走過來問她為什么不開心。老太太回答道：“哎，看樣子我小女兒的傘肯定也賣不出去了�！编従佣贾懒耍瓉砝咸袃蓚�(gè)女兒，大女兒開洗衣店，小女兒是開傘店的。老太太整天愁眉苦臉的，于是鄰居們就請(qǐng)來了一位智者，讓他來開導(dǎo)老太太。
智者了解了老太太的故事，找到了郁郁寡歡的老太太，“你想想，不管晴天、雨天，總有一個(gè)女兒可以完成工作啊。”老太太卻說：“但也肯定有一個(gè)完成不了啊。”智者回到：“我們肯定免不了挫折，但都有成功的機(jī)會(huì)，也都一定可以安居樂業(yè)。不管如何，不要只看到不足，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，該為你女兒高興才是！”老太太聽后，心里瞬間放晴了。
所以，我們遇到挫折時(shí)，不要悲觀看待，而要樂觀去地想想它的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待問題，結(jié)果會(huì)大不同。
換個(gè)角度看問題作文 16
柏拉圖曾經(jīng)說過：“思維是靈魂的自我談話”。但很多時(shí)候我們常抱著固有地生活經(jīng)驗(yàn)而“詩(shī)意地棲居”。當(dāng)我們看到一片落葉，也許會(huì)想到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)。但是只要換個(gè)角度想，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚節(jié)操。
記得我小的時(shí)候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，爸爸拿了一枚五角錢的硬幣，對(duì)我說：“雨欣，好好看看，每枚硬幣都有它的正、反兩面，每件事情也一樣。如果你覺得這件事實(shí)在太糟糕了，不妨換一個(gè)角度想想，說不定會(huì)有意料之外的驚喜哦！”當(dāng)時(shí)爸爸的這番話，我并沒有真正明白，但下意識(shí)地卻把它牢記于心中。
從小大家都說我是一個(gè)聰明又乖巧的孩子，無論是學(xué)習(xí)還是游戲，總能脫穎而出。但一次數(shù)學(xué)考試，卻把我這與生俱來的優(yōu)越感擊個(gè)粉碎。那次我拿到試卷，上面赫然寫著“88”分。頓時(shí)，我覺得眼前一片漆黑，天旋地轉(zhuǎn)�！安豢赡堋@怎么可能……一定是老師搞錯(cuò)了……”當(dāng)我再次細(xì)看后，這份試卷屬于我的已是確信無疑了。我強(qiáng)忍著眼淚，漲紅了臉，偷偷地躲在了教室的角落。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在居然發(fā)生了�；氐郊�，本以為爸爸會(huì)毫不留情地?cái)?shù)落我一通，但是我錯(cuò)了。爸爸看看試卷，又看了看忐忑不安的我，說道：“你是不是覺得很難過？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)你有沒有想過，這件事情，對(duì)你來說也許會(huì)是件好事兒。想想看，這次沒考好，你下次就會(huì)認(rèn)真檢查了呀！別忘了要換個(gè)角度看問題！”
“對(duì)呀，換個(gè)角度看問題！”頓時(shí)我心情舒暢，豁然開朗，我又重新?lián)P起我那自信地風(fēng)帆。
此刻，我真正明白了，當(dāng)生活不盡如意時(shí)，當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，不妨換個(gè)角度去看問題，換種思維去對(duì)待身邊的.事物。這樣，就會(huì)像沙漠中的一眼清泉，冬天里的一縷陽(yáng)光，黑夜里的一絲光明，都會(huì)給你更多的驚喜！
換個(gè)角度看問題作文 17
宋代的詩(shī)人蘇軾寫過這么一句詩(shī)：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。為什么看一座山，形狀會(huì)各不相同呢？就是因?yàn)橛^看山的角度不同。在生活中，也是如此。遇到問題不能解決的時(shí)候，換個(gè)角度看問題，問題不就迎刃而解了嗎？
這是一個(gè)很淺顯的道理。舉個(gè)例子：大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，總會(huì)遇到一些比較難解決的、不同尋常的題目。上一次，我正在做數(shù)學(xué)題，做著做著，就被一道題給難住了，這道題讓我們求一個(gè)斜切后圓柱的體積。我冥思苦想了好久：直接求，肯定不行；能不能把它轉(zhuǎn)化為圓柱呢？呀！可以呀！把它想象成拼好的圓柱再除以2就可以了！哈，果然不能只用一種方式去解決，要學(xué)會(huì)從多個(gè)方面、多個(gè)角度去思考，因?yàn)榭傆幸环N方法就是這一題的解題思路。如果你一直堅(jiān)持用同一種方法解題，而且還解不出來，那么不管你想多久都是做不出來的，即使是著名的.數(shù)學(xué)家。所以，換個(gè)角度看問題，說不定我們就會(huì)有意想不到的收獲。
關(guān)于生活實(shí)際的例子也有很多。在生活中，常常有人抱怨自己天生沒有美麗的長(zhǎng)相，又沒有金錢和榮譽(yù)，感覺自己活得很失敗……但是，你如果換一個(gè)角度想想看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒有你想象的那么糟糕，你也和許多人一樣，有著健全的四肢，也有著健康的身體，與一些特殊人士比起來，你是多么的幸福呀！你有著別人所沒有的優(yōu)點(diǎn)，與他人比起來，你是多么的厲害啊！你只要展現(xiàn)一下你那燦爛的笑容，不就也能變得很美麗嗎？再比如說，你做一件事失敗了，于是就心灰意冷了，這是不行的。我們換個(gè)角度思考：只要我們?cè)僭囈淮�，成功的幾率不就大了嗎，因�(yàn)樗自捳f：失敗乃成功之母，而且，你會(huì)從上一次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，讓下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，不就好了嗎？應(yīng)該要把事情想的樂觀一點(diǎn)，這樣才能使自己人生的道路開滿絢麗多彩的花朵。
楊絳先生曾經(jīng)在《隱身衣》中說：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜；假如是白菜，就要做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的好白菜。”是啊，有很多人生活在極其普通的世界里，但是，他們換了一個(gè)角度看問題，換了一個(gè)角度看世界，固然，他們生活的世界就會(huì)變得更加多姿多彩，既然我們活在這世上，就要活得漂亮！不要死鉆“牛角尖”，這樣才能樂觀地看待世界，看待生活，看待每一件事……
換個(gè)角度看問題作文 18
"橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。"蘇軾的這首《題西林壁》，寫出了游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同，我們生活中看問題也是這樣。
有一次，我失手將我最喜歡的小猴儲(chǔ)蓄罐掉在地上，它的頭頂破了一個(gè)大洞。媽媽見了，就拿起它準(zhǔn)備扔掉。我見了，急忙攔下媽媽："不行不行，小猴不能扔。"媽媽無奈地說："它不僅沒用，它還會(huì)割傷你的手。""我……"我支支吾吾，一時(shí)找不到合適的理由。媽媽推開我就要走出去。我急中生智，擋在媽媽前面，說："媽媽、媽媽……您不妨想想，這個(gè)東西能變成什么?"媽媽認(rèn)真地想了想，驚喜地說："哦!可以當(dāng)筆筒。""是啊!媽媽，我們不能老是往壞的方面想，覺得它碎了，不僅會(huì)割傷人，而且沒有用。它的裂口可以用透明膠來貼上一下。"我笑著說。從此，小猴儲(chǔ)蓄罐就成為了一個(gè)美觀、實(shí)用的筆筒!嘿!它好像在感我救了它呢!
換個(gè)角度看問題不僅可以用在生活中，學(xué)習(xí)上也可以用呢!一次，老師布置了一道奧數(shù)題：一家店里，一瓶水一元錢，兩個(gè)空瓶可換一瓶水，給你二十元，你最多能喝多少瓶?我的.大腦立刻飛速運(yùn)算起來。過了一會(huì)兒，我便算了出來，是三十八瓶水。我得意洋洋地想：哈哈!這么簡(jiǎn)單。"三十八瓶!"有人說。我懊惱不已，被人搶先一步。誰知老師卻說："不對(duì)哦，這道題不能用正常的思路來思考，要另辟蹊徑才能做得出來。"我一愣，不是三十八?我只好繼續(xù)冥思苦想。在我百思不得其解時(shí)，忽然想到老師說的"另辟蹊徑"，哦!我們要換個(gè)角度看問題，我恍然大悟。我完全拋開之前的思路，試圖另找一條"路"。過了一會(huì)兒，我明白了!先買二十瓶，喝完，向老板借二十個(gè)空瓶，湊成四十個(gè)空瓶，換來二十瓶水，喝完，就有了二十個(gè)空瓶，將它還給老板。先前喝的二十瓶加上空瓶換來的二十瓶，一共是四十瓶!"四十瓶"我蹦起來激動(dòng)地大喊。"正確，你太聰明啦!"老師驚喜地說。
啊!換個(gè)角度看問題，不僅可以解決生活中的各種不愉快的事，還能解決學(xué)習(xí)中的難題。真好!
換個(gè)角度看問題作文 19
俗話說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边@句話的意思就是：用不同的方向去觀察廬山，就會(huì)有不同的樣子。在生活中，只要我們細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)：如果用不同的方法去看一個(gè)事物，你就會(huì)有一些新奇的發(fā)現(xiàn)。
還記得有一次，我在家里的花盆里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。于是，我就把螞蟻全部給引了出來，又在地上擺起了“迷宮”。螞蟻被我拿到了地上的“迷宮”里，蟻群立刻按我排的順序一直走下去。
突然，我的頭腦里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：如果把它們的路線用一個(gè)東西遮住，會(huì)發(fā)生什么呢?于是我就做了一次試驗(yàn)，用一個(gè)蓋子把螞蟻的隊(duì)伍斷開，蟻群就立刻慌亂了起來。螞蟻們都從四面八方散開，有的撞到了“墻上”，有的站在原地不動(dòng)，有的在維持秩序，還有的被踢得遍體鱗傷，慘極了。
正當(dāng)我以為螞蟻們一定“完蛋”了的時(shí)候，突然，有幾只螞蟻組織其他螞蟻抱在一起，一分鐘過去了，蟻群變成了一個(gè)黑團(tuán)。它們的黑團(tuán)成形后，立刻把我擺出來的“迷宮”破壞了。這些螞蟻可真聰明呀!懂得換位思考，來拯救自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題，分析事物的利與弊，能夠得到不同的答案，能夠讓人們更加清晰地看清事物的.本質(zhì)，時(shí)刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的外表。思考問題，學(xué)會(huì)從不同的角度思考，得到不同的答案，不能只看事物的外表，要換個(gè)角度思考，透過事物看本質(zhì)。
換個(gè)角度看問題作文 20
“啊，筆斷水了！”我作業(yè)本上的字跡由深到淺。
星期六上午，我在家里做作業(yè)。由于昨天晚上在那兒也做了一會(huì)兒作業(yè)，但沒有做多少，也就只好今天上午來補(bǔ)做了。但到了今早才發(fā)現(xiàn)筆袋落在了家，現(xiàn)在我手上的筆還是上一次留下來的呢。
此刻的我正在趕作業(yè)，為下午去陳子陽(yáng)家玩做奮斗。可就在這時(shí)筆偏偏斷水了。不行啊，這個(gè)節(jié)骨眼上可不能出差錯(cuò)，不然我怎么去陳子陽(yáng)那兒玩吶。因此，我還是不放棄，死命地將筆芯甩了甩，又試了幾次，“嗞”，筆在草稿紙上留下了一道道無色的痕跡。
“唉，看樣子我得勞神勞力了�！蔽艺I劃著怎么拿到錢下樓買筆。
“浩伢，還有什么作業(yè)要簽字的嗎？我過一會(huì)要出去�！弊吡诉M(jìn)來。
“有哦，有非常多需要背誦的呢！還有啊，老爸我的筆芯沒清了，拿三塊錢我買一支筆吧！”我看著那根筆芯正要扔進(jìn)垃圾桶。爸爸從他的褲袋里拿出了錢包，可是竟然沒有掏出一張零錢。
“噢，對(duì)不起啊，兒子。爸爸身上沒帶零錢，只有二十塊的。要不你先拿著這錢去買，找回來的錢就等我晚上回來后再拿給我。你說呢？”
“啊，算了吧。我一個(gè)人帶這么多錢在身上，我可不干。要不我就先不做作業(yè)，明天再做。怎么樣？”我嬉皮笑臉地對(duì)爸爸說。
“不行，一定要做完了作業(yè)再出去玩。沒做完不準(zhǔn)出去哈。要不你就把這根筆芯再甩一下，看看有用不？”
“有用的話，我早就弄好了……”爸爸接過我手中的筆芯，看了看，又從口袋里拿出一個(gè)打火機(jī)。
“哇，不行啊，爸爸！這筆芯可是易燃的，會(huì)著起來的。”可是爸爸還是使用了打火機(jī)�！斑青辍�，打火機(jī)上冒出的'火焰不大。只見爸爸用它在筆芯下晃了晃，并來回將筆芯轉(zhuǎn)動(dòng)。
十幾秒后，爸爸收回了打火機(jī)，將筆芯還給了我：“快，試試看！”天啊，還要我試，在沒燒之前或許我還會(huì)相信它是有用的，這燒了之后，我可不確定它還能用。盡管我心里是這么想的，可我還是試了試。
“沙沙”，我用筆在稿紙上寫了幾下�！巴�，老爸，你太神了。這根筆芯居然還能用�！苯又�，我趕緊把要簽字的給了老爸簽。
這筆芯雖然還會(huì)有斷水的情況，但以一個(gè)適合的方式去對(duì)待它，依然能夠使用。咦，我平時(shí)心中常存抱怨，但現(xiàn)在看來，我是不是可以選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌热タ创钪械牟蝗缫馐�？也許這樣抱怨就會(huì)減少，快樂就不期而遇。
換個(gè)角度看問題作文 21
一走出教室，看見媽媽，我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣，趕快問：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機(jī)弄丟了�！薄鞍。 眿寢屇樕笞�，但一下子又恢復(fù)了原樣，“說說，到底是怎么回事？”原來，在去上奧數(shù)課的路上，我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我頓時(shí)慌了神，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來，奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后，媽媽沒有罵我，只是語重心長(zhǎng)地說：“丟了就丟了，不過，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤了�！�
經(jīng)過這件事情后，我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，雖然丟了手機(jī)，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn)，再也沒犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。
有一次，我的同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的筆盒砸掉，兩人打了起來。我連忙把他們勸開，避免了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。晚上，我還去幫同桌買了一個(gè)新的筆盒。還有一次，同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí)，將我放在桌上還沒收好的試卷掉了包，原來考95分的我變成了84.5分�；丶液螅蚁驄寢屨f了這件事情。媽媽說：“同學(xué)這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會(huì)批評(píng)她的，我相信她下次不會(huì)這樣做了�！�......
這些小事，從表面上來看，我是吃了虧，但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了，也讓我更深刻地體會(huì)了——吃虧是福。
我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補(bǔ)丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的'長(zhǎng)安街頭，在零下幾十度的寒風(fēng)中，百萬群眾自發(fā)地聚在一起，含著熱淚為他送行。從個(gè)人角度來說，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看，吃虧是讓人很難過的，但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！
換個(gè)角度看問題作文 22
在今天的語文課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于小鴨子上臺(tái)階的視頻。視頻中鴨媽媽和一群小鴨子來到臺(tái)階下，鴨媽媽輕松的上了臺(tái)階，而后面的小鴨子們卻不停地在下面跳來跳去，試圖跳上臺(tái)階。過了一會(huì)兒，一只小鴨子從臺(tái)階的一側(cè)找到了突破口，爬上了臺(tái)階。其他小鴨子也陸續(xù)找到突破口爬上了臺(tái)階。
從這段視頻中我發(fā)現(xiàn)：第一只小鴨子之所以比其他小鴨子先爬上臺(tái)階，回到鴨媽媽身邊就是因?yàn)樗幌衿渌▲喿右粯又恢劳咸桥軄砼苋ふ彝黄瓶�，它懂得從不同的角度來看問題，從而更高效地解決問題。
由這個(gè)懂得換個(gè)角度看問題的聰明的小鴨子，使我聯(lián)想到了自己。
記得那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，老師留了一道很難的方程應(yīng)用題。回到家，我放下書包就開始思考這道題�？墒俏易笏加蚁�，怎么也想不出來。
又過了一會(huì)兒，我的草稿本上寫滿了密密麻麻的公式，我的腦袋卻亂得如一團(tuán)糨糊。我看著這道數(shù)學(xué)題，十分著急，如熱鍋上的螞蟻一樣。我按照問題，設(shè)了未知量，也列了方程，可就是做不對(duì)。我的`額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，衣服也已被汗水浸濕。
就在我百思不得其解之際，一旁的媽媽走了過來，看了眼題，便說出了答案。我驚呆了，媽媽為我講明了思路，我恍然大悟：哦，原來是未知量設(shè)得不對(duì)，換一個(gè)思維方式就對(duì)了！
這次的小鴨子上臺(tái)階的視頻和我自身的經(jīng)歷，使我意識(shí)到換個(gè)角度看問題的重要性。使我懂得了：以后遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，這樣便可順利解決問題！
換個(gè)角度看問題作文 23
從注意安全到不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。僅僅因?yàn)樗c工作人員思考問題的角度不同，所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物，不也都是如此嗎？不同的角度看問題，會(huì)有不同的結(jié)果，我們每個(gè)人在人生中都要遇到各種各樣的困難，那么也許換個(gè)角度我們就有了好的心情，就有了解決問題的辦法，就能化壓力為動(dòng)力，化困難為機(jī)遇。
烈烈夏日里，在沙漠中，有兩個(gè)焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個(gè)人取出了唯一的一個(gè)水壺，搖一搖，說：“哎呀，太糟糕了，我們就只剩下半壺水了�！倍硪粋�(gè)人卻高興的說：“是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水。
其實(shí)人生中的很多事都像那水壺中的半壺水，換個(gè)角度，換個(gè)思維，就會(huì)有不同的心情，不同的態(tài)度，也就會(huì)有不同的答案。從一個(gè)角度去看，是瀕臨死亡的'絕路一條，而另一種角度去看，則是充滿希望的陽(yáng)光大路。
一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金： “霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲�；艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的聲音，投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我愛和愛我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心·······
這段話讓我們感慨：霍金的換位思考讓他的人生更加精彩，他沒有因?yàn)樯眢w上的疾病就失去了對(duì)生活的信心，世人推崇霍金不僅僅是因?yàn)樗诳茖W(xué)界的偉大貢獻(xiàn)，更主要的是他看問題的角度。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次試驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說：“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”
這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因?yàn)橛辛诉@種想法，才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睋Q個(gè)角度，生命會(huì)展現(xiàn)另一種美。換一種思維去對(duì)待身邊的事物，像冬天里的一縷陽(yáng)光，黑夜里的一絲光明，沙漠里的一眼清泉，他會(huì)給你更多的驚喜。
換個(gè)角度看問題作文 24
暑假里，我讀了知心姐姐書里的一個(gè)小故事——《太好了和太糟了》。
故事不長(zhǎng)，說的是一位老奶奶有兩個(gè)兒子，大兒子是賣鹽的，小兒子是賣傘的。到了大晴天時(shí)老奶奶說：“太糟了，小兒子大傘賣不出去了�！钡搅讼掠晏鞎r(shí)，她說：“太糟了，大兒子的.鹽賣不出去了�！币虼死夏棠陶鞇瀽灢粯�。后來，一位智者告訴老奶奶：“不如換一個(gè)心境換一個(gè)角度去想一想�！崩夏棠倘粲兴�，再到大晴天時(shí)她就想：“太好了，大兒子的鹽可以賣出去了�！毕掠晏鞎r(shí)，她想“太好了，小兒子的傘可以賣出去了�！本瓦@樣老奶奶天天開心，活到了一百多歲。
故事雖短，但寓意深刻，看完了這個(gè)故事我就想，有時(shí)我們作業(yè)多了就會(huì)想：“太糟了，作業(yè)太多�！逼鋵�(shí)我完全可以換個(gè)心境想一想：“太好了，今天學(xué)到的知識(shí)可以多練習(xí)多鞏固了�！边@樣生活學(xué)習(xí)就快樂了很多。
生活中總會(huì)遇到很多事情，當(dāng)你得到時(shí)，要倍加珍惜；當(dāng)你失去時(shí)也不必懊惱。有時(shí)壞事可以變成好事，相反你認(rèn)為的好事也可能變成不好的事，就要看你用什么心態(tài)去面對(duì)了。
記住，當(dāng)你不開心時(shí)就大喊一聲“太好了！”
換個(gè)角度看問題作文 25
任何事情都有正反兩方面，所有的事情，都沒有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來衡量它的是與否，一件事從不同角度去看，就會(huì)看到不同的風(fēng)景，會(huì)有不同的感受。就像羅丹所說：“換個(gè)角度看問題，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔澜绾蜕疃际乔ё�?nèi)f化的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到這樣那樣的`疑問�？僧�(dāng)你疑問甚至仿徨、迷惘的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來理解了沒有？當(dāng)你遭遇挫折甚至焦慮不安的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來看待了沒有？當(dāng)你身陷困境甚至悲觀、失望的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來解決了沒有？
偉大的發(fā)明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。換一個(gè)角度看問題，問題就截然不同了。有時(shí)候，能從失敗中走出來也是一種成功，能夠從失敗中看到收獲，才是最真實(shí)的收獲，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠(yuǎn)無法成功。中國(guó)有一位著名的國(guó)畫家俞仲林擅長(zhǎng)畫牡丹。有一次，某人慕名要了一幅他親手所繪的牡丹，回去以后，高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因?yàn)檫@朵牡丹沒有畫完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一角，豈不是“富貴不全”嗎？此人一看也大為吃驚，認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準(zhǔn)備請(qǐng)俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由，靈機(jī)一動(dòng)，告訴買主，既然牡丹代表富貴，那么缺一邊，不就是富貴無邊嗎？那人聽了他的解釋，覺得有理，高高興興地捧著畫回去了。同一幅畫，因?yàn)樾膽B(tài)不同，便產(chǎn)生了不同的看法。所以，凡事都應(yīng)持一種積極的心態(tài)，往好處想，不要看什么都不順眼，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，這樣就會(huì)少些煩惱、苦痛、牢騷，多些歡樂、平安。
西方有一句諺語說得很好：“縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走�！币簿褪钦f，面對(duì)災(zāi)禍和不幸，你要樂觀。如果能夠換個(gè)角度看問題，生活也就充滿了希望和快樂。然而我們大多數(shù)人往往不能夠看到生活中積極和光明的一面，生活也因此暗淡無光。所以凡事學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，你就會(huì)得到意想不到的成功，
換個(gè)角度看問題作文 26
這個(gè)世界上有許多事情、物體都是一體兩面的，者樣說也許非常抽象，但只要我舉蛋糕為例，想信大家就可以明白了，因?yàn)椋寒?dāng)我們平行的看著蛋糕時(shí)，它是三角形；但如果我們由高而下看時(shí)，它便是扇形了！
經(jīng)由蛋糕的例子，我們可以了解看事情時(shí)并不能以偏概全的下定論，而是要綜觀大局才能做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)論。還記的我剛上初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師就跟我們說：“考一百分可以有兩種想法，一：理所當(dāng)然的'是欣喜、雀躍；二：則是這份考卷并沒有將我不會(huì)的問題找出來�！倍@也讓我再考到一百分時(shí)，不再是雀躍不已，而是多了一份省思：我是不是還有不夠熟練的地方呢？
竟然說到換個(gè)角度，那大家是否有在與他人爭(zhēng)吵時(shí)，試著站在他人的角度、立場(chǎng)想想看呢？就讓我用自己的親身經(jīng)歷來與大家分享吧！還記的小學(xué)時(shí)，我因?yàn)樽约旱某煽?jī)優(yōu)秀，便恃才傲物，要求大家在分組活動(dòng)時(shí)聽從我的意見，卻沒有顧及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我說：”你無論課業(yè)、體育都相當(dāng)不錯(cuò)，但你卻有個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是：“師心自用，自以為是”朋友的這段話點(diǎn)醒了我，也讓我明白：“退一步，海闊天空”和“換個(gè)角度想”的重要性。
我們常在無意間剛愎自用，或被他人無意義的言論所激怒，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)身處地為人著想；也要懂得換個(gè)角度的真諦，那就是：用幽默化解尷尬；以他人的立場(chǎng)設(shè)想增進(jìn)佊此的關(guān)系。
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