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我與書的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-30 03:20:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【熱】我與書的故事優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我與書的故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】我與書的故事優(yōu)秀作文

我與書的故事優(yōu)秀作文1

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹谖铱磥恚@話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。書也是人們的好朋友,我與書,還有一些故事呢!

  在我的家中,你一走進(jìn)房間便能看到一些書,在書柜中被放得滿滿的,且被分過類,這也許在別人眼中平凡不已,可是,這其中也有一些關(guān)于我和書的小花絮哦!

  花絮一:你一看到書,便會(huì)看見一面貼過膠布柜子中的玻璃窗,可能大家都認(rèn)為這因?yàn)槲邑澩娑斐傻,如果你是這個(gè)猜測(cè)那我就告訴你:NONONO,你完全是大錯(cuò)特錯(cuò)了!還是告訴你吧:

  那是一個(gè)早晨,我只有五歲,為了整理書籍,我便爬到床上,扶著那面玻璃,剛整理到一半,因?yàn)樘昧α,所以那面玻璃“呯”的一聲,碎了,只留下上半部分。媽媽聞聲而來,問我什么事兒了,我說不知道,我一直把右手藏在身后,因?yàn)槭滞蟮牡胤奖凰椴A澚艘幌,鮮血直流。眼尖的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,心痛地拿起我的手急忙用創(chuàng)口貼止血,那些書也被媽媽整理起來了,從此,這個(gè)疤一直留在我的.右手,到現(xiàn)在也還是能夠看得見!

  花絮二:有一次,我做好了作業(yè),便趁著媽媽在廚房燒飯,我便拿了一本《小紅帽》到廁所里邊上廁所邊看。當(dāng)看到:小紅帽要被大灰狼吃的時(shí)候,我便急得說:“大灰狼,你可千萬不要吃小紅帽。⌒〖t帽可善良了呢!你不能吃她!”媽媽聽見我自言自語,便走過來,說:“什么誰吃誰啊!”她一看到我還是在那專心致志看書時(shí),竟在一旁傻笑了,我聽了也跟著笑了起來。

  這就是我與書的故事與小花絮,怎么樣?你的呢?快來分享一下吧!

我與書的故事優(yōu)秀作文2

  “榮榮,現(xiàn)在你剛好有空,給,這是媽媽花了四百多新買的《動(dòng)物大百科》……”

  這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀(jì)錄:貴是最貴的、重是最重的、大是最大的……但,既買之則看之。閑暇時(shí),不管是這本《動(dòng)物大百科》,還是那本《三十六計(jì)》,我總是會(huì)看上一個(gè)小時(shí)。漸漸地,我為了能多看一會(huì)兒書,就會(huì)在學(xué)校做大部分的作業(yè),但媽媽看見我這么早就做完作業(yè),又會(huì)給我附加一些其它作業(yè),把我在學(xué)校爭(zhēng)取來看書的時(shí)間又給“剝奪”了。

  書看著看著也會(huì)看厭。一次,媽媽讓我看冰心的詩文名篇,那本書有什么意思?連《中華上下五千年》都比它好看。

  我為了看我喜歡的書,便謊稱“看厭了”。誰知,發(fā)現(xiàn)媽媽的.腦筋比我想像的要靈活,我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時(shí),媽媽說:“讀書破萬卷,下筆如有神。這本詩文名篇很好,再看一遍,重溫一下吧! 她并沒有直接揭穿我的謊言,但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句俗語中的“旁觀者”,我依然反駁道:“可我已經(jīng)看厭了……”“誰說的?你連碰都沒碰過,何來‘看厭’這說?” 唉,我只好拿起那本極其無聊的詩文名篇看起來。

  我不明白,薛仁貴都能瞞天過海,我怎么就過不去呢?

  書真是我們的良師益友啊!

我與書的故事優(yōu)秀作文3

  我是一個(gè)十足的小書迷,在家里我的外號(hào)叫“鉆書蟲”因?yàn)槲铱磿臅r(shí)候恨不得一頭鉆進(jìn)書里。

  上個(gè)星期六,媽媽說要帶我去書店,我一蹦三尺高,那天晚上我都高興的都沒睡好覺呢!

  那天買書時(shí),我哪一本都想抱回家,可媽媽不同意了,她說:“今天早上少帶了一點(diǎn)錢,只能買一本厚一點(diǎn)的書了,我的眼神立刻灰暗了一些,不過那最起碼還能買一本書,總比不能賣好,我左挑右選,最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。

  一回到家,我以0.00001秒沖到我的小房間,坐下拿起書就看,當(dāng)時(shí)我恨不得把書給吃了,不過我可舍不得。當(dāng)時(shí)我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書中,我最喜歡的就是尋找女巫的這一段,里面的主人公沒想到自己的.姨媽就是女巫,可她是好女巫。

  看到最后一頁的時(shí)候,我居然發(fā)現(xiàn)這是一本小孩寫的故事,我覺得一個(gè)才十歲的小孩子能寫出怎么有趣的故事,這說明他的作文水評(píng)實(shí)在強(qiáng)的驚人,其實(shí)我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯(cuò)的文章。

  正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)非常響的聲音把我從夢(mèng)幻中拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。其實(shí)我真不想回來,在夢(mèng)幻的世界里有那么多有趣的事等著我們,原來媽媽剛才叫我吃飯,媽媽說:"我一直關(guān)著門不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表,哇已經(jīng)六點(diǎn)多了,為什么我才感覺才一會(huì)功夫呢?

  大人們常說:“書是人們進(jìn)步的階梯,書是人們終身的老師。在我看來書就是我平常的知心好朋友,多與書交朋友是有義的,不過也要給眼睛適當(dāng)放放長(zhǎng)假哦!

我與書的故事優(yōu)秀作文4

  書海浩瀚,知識(shí)無窮。自古以來,許多的大詩人、文學(xué)家……都和書有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!敝骷腋郀柣(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前。≈灰愕臅x多了,你就猶如吃了一頓美味的大餐。當(dāng)你寫作文時(shí),你便可以“下筆如有神”地隨意寫了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀x多了,并且能夠靈活地運(yùn)用書中那些優(yōu)美的詞與句,然而寫出了如此優(yōu)美、感人的文章。

  這是一個(gè)炎熱的暑假,媽媽和爸爸一起出去逛街了,而我呢,只好無聊的在那涼颼颼的'椅子上懶洋洋的躺著。我望了望四周,因?yàn)樘鞖庠,外面空無一人,小伙伴們也在自個(gè)家了舒舒服服的吹著空調(diào)。“一人玩,多無聊!我想:去玩電腦嘛,可是媽媽又不讓!干什么呢?我躺在椅子上東張西望,忽然,我的眼睛一亮“書架”,我便搖搖晃晃的朝書架走去。拿出一本平常不留意的書《福爾摩斯探案選記》,一本正經(jīng)的看了起來。越看越入迷,從每個(gè)句子里都透出福爾摩斯探案時(shí)的神秘,我仿佛是故事中的一個(gè)人。我看的腰酸背痛,可是故事的情節(jié)吸引著我,讓我愛不釋手,一刻也不能離開書。

  一直看到了晚上,爸爸媽媽來了做好了飯,發(fā)現(xiàn)我不見了,便一直叫我,最后才在書房找到了我!

  從此以后,我和書結(jié)下了不解之緣!

我與書的故事優(yōu)秀作文5

  每天放學(xué),只要我寫完作業(yè),緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”,還是“大鬧天宮”,都沒人管我,我的地盤我做主,媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事,一心只想看書,感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。

  說到看書,哈!那我可是雷打不動(dòng)的。有一回,去圖書館看書,正看到精彩部分,好朋友找我打羽毛球,哪有時(shí)間理她,頭不抬,眼不眨,擺擺手,“等一會(huì),等一會(huì)!边^了半小時(shí),她又來找我,我照舊“等一會(huì),等一會(huì)。”她瞪著圓圓的大眼睛,眉毛一立,一把抽走我的書,大聲對(duì)我喊道:“看看!都6點(diǎn)多了,媽媽在家等我吃飯了,一定很著急了,我回家了,拜拜!鄙鷼廪D(zhuǎn)身走了。我抬頭看看了窗外,天色已暗了下來,急急匆匆的回家了。發(fā)生這件事后,她好幾天都不理我。

  有一次,我得到一本小說,如獲至寶,就連中午放學(xué)的機(jī)會(huì)都不放過,心里就像有毛毛蟲似的,急速大口吃了飯,便躲在自己的小屋看起來,正看的津津有味,“該上學(xué)了”,隨著媽媽的一聲喊,我的`眼睛還盯在書上,繼續(xù)看,不時(shí)的還發(fā)出幾聲笑聲!斑t到了”,媽媽急促的大聲喊道,嘴里還不停的嘮叨著。我回過神來,披著校服,直奔學(xué)校。

  我愛讀書,讀書融入了我的生活,讓我學(xué)到很多知識(shí),是我生活中不可缺少的一部分。

我與書的故事優(yōu)秀作文6

  書籍,是多么神圣而美妙!而我,好像天生就與書籍緊緊捆綁在一起似的,從小就與書結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)別的小朋友還在玩泥巴,搭積木的時(shí)候,我就已經(jīng)開始識(shí)字了。不知怎么的,我對(duì)漢字有種特殊的偏愛,那一筆一劃深深吸引著我。我翻遍家里所有那時(shí)我能看懂的書,可還是意猶未盡。每次和爸爸媽媽一起出門,見到我不認(rèn)識(shí)的字,一定要找爸爸媽媽問個(gè)明白,直到爸爸媽媽都厭煩了,我卻還是停不下來。

  就這樣,上幼兒園大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字了。從那時(shí)起,我天天纏著爸爸陪我讀書,書籍成了最好的伙伴。

  原來家里的書柜,放的.全都是爸爸的書,自從我開始讀書后,偌大的書柜里有一半都是我的書!可是就算這樣,我仍然覺得半柜子的書有點(diǎn)兒少。

  小學(xué)二年級(jí)后,我開始接觸小說。沈石溪先生的“動(dòng)物世界”讓我浮想聯(lián)翩;楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》帶我領(lǐng)略人間的真情與美好……雖然那時(shí)還沒有記筆記的習(xí)慣,但那些精彩的段落、句子,往往會(huì)被我記住,至少能讓我在作文時(shí)“有話可說”。書籍給我?guī)淼囊嫣幙蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,書讀的多了,人也就靜了,氣質(zhì)更是不請(qǐng)自來。書籍還能拓寬人的視野,讓人看得更高更遠(yuǎn)……

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,書與我同在,我愿一直與書相伴、與書同行!

我與書的故事優(yōu)秀作文7

  我很喜歡“一日無書,百事荒蕪”這句話,因?yàn)槲蚁矚g讀書,我讀書時(shí)總有一個(gè)壞毛。鹤x到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上,我坐在椅子上看書,我看到半時(shí),用手拿杯子喝水“!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原來是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房間,耷拉著腦袋推開門說:“爸爸,你為什么把啤酒放在我的.書桌上?”爸爸用手摸摸腦袋,說:“哦!是我昨晚忘記拿的,不好意思。 蔽矣檬峙拇蛭业念^,說:“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂禍的說:“你以后看書不要看得那么入迷,這下好了吧!把啤酒當(dāng)水喝!蔽覈@了口氣,說:“哦,我懂了。”

  第二天,我做在椅子上看書,當(dāng)我準(zhǔn)備拿起水時(shí),我看了看杯子,還好,這是水,我喝了一口,又開始津津有味地看起書來,過了一會(huì)兒,“叮咚,叮咚”。門鈴響了,我似乎沒聽到,繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久,媽媽從房間門口走出來,看見我坐在椅子上看書,媽媽皺著眉頭說:“源子,源子!蔽覜]應(yīng)聲,媽媽生氣了,大喊道:“石黃源!門鈴響啦!”這是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我問:“媽媽,怎么了?”媽媽用手指著門口說:”門鈴響啦!快去開門!拔壹泵Ψ畔聲,去開門。門外站著一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔說:“小朋友,你家網(wǎng)購的衣服送來了,請(qǐng)簽字!蔽野褘寢尳谐鰜砗炞,簽完字后,媽媽嬉皮笑臉地說:“太好了,我的衣服送來了,謝謝你呀!源子!边@時(shí),我在心里自言自語:媽媽變臉真是比翻書還快啊!

我與書的故事優(yōu)秀作文8

  書,是人們生活中不可缺少的一位好伙伴,它不僅可以為我們排憂解難,也可以為生活增加樂趣……

  書趣

  有一次,我的弟弟來到了家中,我正沉浸在書中無法自拔,連他叫我都沒有聽見。弟弟見我如此癡迷,便產(chǎn)生一個(gè)“邪惡”的念頭。他走近了我,說:“你最喜歡吃什么?”“人!”這一個(gè)答案從我嘴里說了出來,可把大伙兒嚇了一大跳。原來,我正好讀書讀到“人”字,才說出了這個(gè)答案,而我自己卻渾然不知。見我中了圈套,弟弟又問: “你家的電話號(hào)碼是什么?”“110!”!巴酃 眰鞒鰜砹艘魂囉忠魂嚨谋β,弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地,爬不起來了。我這才恍然大悟,唉,誰讓我讀書這么入迷呢!

  書情

  媽媽因?yàn)閷W(xué)校事情太多,爸爸又經(jīng)常不在家,家里時(shí)常只有我一人。這時(shí)書便是我唯一玩伴。我跟著書中的'人物喜,隨著他們憂;馃啾,大戰(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役,讓我很是揪心;三氣周瑜,讓我想為周瑜打抱不平;舌戰(zhàn)群儒,讓我為諸葛亮的口才點(diǎn)贊……這一些歷史經(jīng)典陪我度過了一段無聊的時(shí)光。

  當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),書時(shí)常是“解救”我的法寶。書中,那一些搞笑的情節(jié),使我心中的怒火瞬間澆滅;書中,那一個(gè)個(gè)故事,讓我的心結(jié)立馬解開;書中,那一位位學(xué)者,也對(duì)我諄諄教誨。

  書,已經(jīng)不僅僅是我汲取知識(shí)的通道,它更像是我的一位好朋友,陪伴著我的喜怒哀樂,見證著我的成長(zhǎng)足跡。

我與書的故事優(yōu)秀作文9

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍乙f:“書就像一把鑰匙,讓我打開知識(shí)之門;書就像一扇窗,為我開啟智慧之光;書就像一位睿智的老人,使我明白了許多人生道理!

  書給我啟迪。在我家書柜里擺滿了各種各樣的書:成語故事、神話傳說、歷史故事、長(zhǎng)篇小說……雖然有些書我不能理解得很通透,但我會(huì)被書中的故事深深吸引,會(huì)為我們祖國悠久的文化而感到自豪。從書里,我感受到許許多多的人生道理與智慧。讀書使人知事理,讀書使人明得失。沒有書的家園,是沒有鳥的森林。沒有書的'地方,是沒有收獲的田野。

  書給我勇氣。當(dāng)我瞌睡想賴床時(shí),我就會(huì)想起聞雞起舞的故事,突然就有了精神,就會(huì)按時(shí)起來早讀。同樣,無論多少學(xué)習(xí)任務(wù),也要努力完成。

  書給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿、不求進(jìn)取時(shí),我就會(huì)想起劉備三顧茅廬的故事。前兩次都沒見著諸葛亮,第三次,天寒地凍、大雪紛飛,劉備頂風(fēng)冒雪、不辭辛苦終于請(qǐng)出了諸葛亮。我想,諸葛亮的智慧來源于飽讀書籍,劉備得賢人來源于對(duì)將才的厚愛與謙虛。我自己與諸葛亮差許多,而他卻從不驕傲,我也要發(fā)憤苦讀,通曉各類知識(shí),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  與書為伴,使我受益無窮。

我與書的故事優(yōu)秀作文10

  我從小就不喜歡看書,喜歡玩電腦,每天都宅在家里玩電腦,爸爸一看到我在玩電腦的時(shí)候就叫我看書,我很不情愿。

  有一天,我在我在我房間里玩游戲的時(shí)候,爸爸突然神不知鬼不覺地冒了出來,叫我出來看書。我很不情愿地出來。爸爸說:“看完這兩本書才能進(jìn)去玩。”爸爸給我的兩本書是福爾摩斯,不是很多,我想我只要在房間里待一會(huì)兒就可以了。但是爸爸說:“等一會(huì)兒要考你問題喲!甭犃诉@句話之后,我只好認(rèn)真地看書了。不知為何,這本書跟其他書不同,非常吸引我,我一打開書就津津有味地看了起來。不知不覺,我好像已經(jīng)在那本書里面了。我好像就是里面的福爾摩斯,找到了各種蛛絲馬跡,最后‘我’找到了最后的幕后黑手,并指出了他的罪證,罪犯聽了之后就咬牙切齒,恨不得直接跑出來打我一拳。

  看完一本,我又看了另一本福爾摩斯。這次我的角色變了,變成了華生。雖然我沒有福爾摩斯那么聰明,但是受傷的人永遠(yuǎn)都是我啊。這次的故事可是把我給害死了,去到熱的地方熱成一條熱狗,去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來了,像一個(gè)刺猬一樣。最后去吃飯的時(shí)候,這個(gè)賴皮的福爾摩斯明明說自己買單的,可是現(xiàn)在卻要我來買單,真是太卑鄙了。正當(dāng)我要給錢的時(shí)候,媽媽突然把我給從書里面“拉”出來了。媽媽說“爸爸剛才叫你出來答問題,你沒聽見嗎?是不是不想玩電腦了!蔽艺f不是。爸爸問的問題我順利通關(guān)了,說可以進(jìn)去玩電腦了,但是我進(jìn)去后并不想玩電腦,而是在看書。從此,我喜歡看書了,與書結(jié)下了不解之緣。

  是書,讓我進(jìn)到了知識(shí)的`海洋,是書,讓我進(jìn)到了廣闊的大地,是書,帶我到無邊無際的天空……所以,我一定要多看書,豐富我的知識(shí)。

我與書的故事優(yōu)秀作文11

  古人常說書籍是人類進(jìn)步的階梯,我認(rèn)為書是一位忠實(shí)的朋友,當(dāng)我泄氣的時(shí)候,它總會(huì)給我信心。

  有一天晴空萬里,爸爸說要教我學(xué)自行車,我聽了高興極了。爸爸說:“要先學(xué)會(huì)掌握自行車的平穩(wěn),這樣學(xué)自行車就容易多了”。我坐上自行車,爸爸在后面幫我保持車的平衡。我握著自行車前面的把柄,用雙腳來回踩動(dòng)。騎著騎著,爸爸就放開了手。突然,在一個(gè)拐彎的地方,不小心就從自行車上跌了下來。我想:“自行車那么難學(xué),如果我繼續(xù)學(xué)下去,那不知道要跌多少次,還不如回家去看書”。我一拐一拐走回了家,直奔書房去。我打開《小故事大道理》,當(dāng)我看到《小故事大道理》里有一篇學(xué)自行車的故事。里面有一個(gè)小男孩在學(xué)自行車的時(shí)候也是遇到了挫折,但他也堅(jiān)持下去。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,這個(gè)小男孩終于學(xué)會(huì)了自行車。我看完這篇故事,我想,只要我認(rèn)真的練一下,就能學(xué)會(huì)騎自行車的`。我好像發(fā)現(xiàn)我的好朋友“書”正在給我指引正確的方向。于是,我走出書房對(duì)爸爸說:“爸爸你可不可以再教一下我學(xué)自行車啊”?爸爸聽了這句話大吃一驚,說“你剛不是說不學(xué)了嗎?真是讓人難以相信”。我說:“世上無難事,只要怕有心人”。說完我和爸爸便下了樓,我自信心滿滿的坐上自行車。我按著那篇故事小男孩騎的動(dòng)作,握著把柄,來回踩動(dòng)。沒騎多久,就聽到爸爸喊我的聲音,便轉(zhuǎn)頭來,爸爸高興地說:“萍萍,你學(xué)會(huì)騎自行車了”。我聽了,高興地笑了。

  我的好朋友“書”,它把它的五彩世界分享給我,讓我的視野變得更豐富,我要感謝我好朋友—書。

我與書的故事優(yōu)秀作文12

  小時(shí)候的我,就如同籠中鳥,連看小說的權(quán)利都沒有,讀課外書,便成了一種奢望。

  那時(shí),班里正流行著“陽光姐姐”的小說,而那種書,正是被我媽列入了“禁讀書籍”一類,連碰都不準(zhǔn)碰。我只能眼巴巴地看著他們讀著,聽著他們討論那些有趣的情節(jié),再想想自己書架上枯燥無味的作文書,真是羨慕。

  終于,我再也奈不住心中渴望,找了好朋友借了一本。一回到家,趁著媽媽不在,我連忙奔向書房,急切地翻開了書看了起來。以至于媽媽回來了我都沒聽到。

  媽媽一進(jìn)門便看到我背著她看這種書,氣得滿臉通紅,快步向前撕了那其中一頁,并尖聲朝我罵道:”誰讓你看這種書的?整天就知道不務(wù)正業(yè),給你買了那么多作文書不看,偏偏要看這鐘書,是不是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我的話都沒用了?”緊接著,她搖了搖頭,嘆了口氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。

  此時(shí)的我也無力辨解,只能委屈地小聲抽泣起來。待她走后,才將那頁紙小心小心翼翼地粘了起來,放回了書包里。

  從今以后,我再也沒有看那些書了。

  直到有一天,同步閱讀里正好有一篇專門針對(duì)“閱讀”的文章,證實(shí)了媽媽那個(gè)思想是錯(cuò)誤的——讀課外書,不是不務(wù)正業(yè)!

  回到了家,我立刻將這篇文章給了媽媽看,她并沒有說話,而是思考了許久,直到吃晚飯的時(shí)候,才對(duì)我說,她的思想確實(shí)是過于死板,但她認(rèn)識(shí)到了自己荒唐可笑的錯(cuò)誤,并且保證以后再也不會(huì)了,還向我道了歉。并在第二天就帶我去書城痛痛快快地買了許多我喜歡的'書。

  書籍,它使我的媽媽改變了思想,也給予了我精神上的力量,陪伴著我前行。

我與書的故事優(yōu)秀作文13

  我的世界很小很小,除了我,就只有書;我的世界很大很大,除了我,全都是書。

  ——題記

  清晨的校園。

  寂靜。

  我一個(gè)人捧著一本書,悠悠地踱,輕輕地吟,慢慢地想,靜靜地思。清晨的校園里,空氣好新鮮,我像呼吸清新的空氣一樣呼吸著書,因?yàn)闀鴮?duì)我永遠(yuǎn)都是新奇的。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春花秋月,我周圍的事物不斷變化,花紅柳綠,生機(jī)盎然,黃葉飛舞,白雪鋪地,但我對(duì)書的熱愛從未因周圍事物的改變而改變過。反而,它給了我無盡的遐思。目睹外婆家的景致,不禁想到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的人間美景;看到家鄉(xiāng)的李花盛開,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詩句不禁脫口而出;目睹老師的辛勤勞動(dòng),情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大精神;看見同學(xué)們個(gè)個(gè)奮力拼搏,刻苦耐勞的勁頭,我想那是“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”的緣故罷……

  寬敞的教室。

  安靜。

  老師的講課像磁鐵一樣深深地吸引著我,我像海綿一樣貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。因?yàn)槲疑钪耙荒曛?jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”的深刻內(nèi)涵。不管是課內(nèi)書還是課外書,我都非常喜愛。因?yàn)槲姨兆碛诩橙≈R(shí)的快樂。我會(huì)抓住機(jī)遇去體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄偉,去追隨“一行白鷺上青天”的清麗,去感受“曲徑通幽處”的盛景,去觀看“飛流直下三千尺”的.氣勢(shì),去了解“大漠孤煙直”的曠遠(yuǎn)。

  黃昏的斜陽。

  平靜。

  一個(gè)人靜靜地走在回家的路上,看到被斜陽染紅的晚霞,我感到好美,好美。然而,“夕陽無限好,只是近黃昏”。這一切的一切,我都是從書中、從現(xiàn)實(shí)生活中、真切體驗(yàn)到、感受到的。

  “讀萬卷書,行萬里路”。我和書的故事注定沒完沒了,將一直延續(xù)下去。

我與書的故事優(yōu)秀作文14

  書,我一直把它視為我最好的朋友。每次,當(dāng)我擁有一本精致的好書時(shí),我會(huì)像我交到了良師益友一樣一蹦三尺高。而這位“好朋友”,它跟我還有一個(gè)獨(dú)特的'故事呢!

  記得那次,我隨媽媽去買菜。嗯!剛好,那邊有一家小書店,你知道我愛看書,當(dāng)然,那么好的機(jī)會(huì)我豈能讓它溜掉?我趁著媽媽和攤販討價(jià)還價(jià)時(shí),悄悄溜進(jìn)了那家書店,一進(jìn)門,書的清香又撲面而來。喲,還是一家老字號(hào)呢。看,那邊有一本《紅樓夢(mèng)》,還是新的,我立刻跑過去,拿起書就看,看呀看,看呀看,不知過了多久,書店的服務(wù)生喊起:“里面還有人嗎?”我才發(fā)覺我該回家了。一起來,哎喲喲,一陣鉆心的痛,痛!我不停地叫喚,肚子也咕咕響,一看天色,!已經(jīng)是花燈初上了。天,下午四點(diǎn)來的,現(xiàn)在……

  老媽也不知在哪?應(yīng)該回家呢吧。

  一出店門,依依不舍的走出這家店。然后,半痛半拐的跑向家里。一進(jìn)家,看見媽媽還在若無其事地坐在沙發(fā)上,

  我氣急了,“嗯!老媽,你怎么不等我呢,也不叫我!”

  “哦,你看書去了,我知道你在哪?”

  “臭毛病”所以,沒去叫你,怎樣,看的啥?!不會(huì)吧,哦!然后,我看了一眼我媽,“哈哈哈哈哈——”

  書,它是每個(gè)孩子心靈的種子,我對(duì)這個(gè)“朋友”,表示感謝,謝謝!

我與書的故事優(yōu)秀作文15

  我迷戀上了書,是因?yàn)槲以跁姓业搅嗽S多樂趣。拿著一本有趣的書,我會(huì)坐在一個(gè)地方連看好幾個(gè)小時(shí),什么沒聲音都聽不見。不幸的是:我的眼睛近視了,醫(yī)生說,要想視力上升,就不能看電視,不能玩電腦,不能看書……

  不玩電腦,不看電視,我都可以做到,可是看書恐怕不行。不讓我看書,我的課余間將失去色彩,這叫我怎么辦呢?

  媽媽似乎看透了我的心思,把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋,怎么辦呢?怎么辦呢?這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。于是,我就想出了這樣一個(gè)個(gè)妙點(diǎn)子,我與書的故事就從這里開始了。

  每天在學(xué)校,我都會(huì)向同學(xué)早早地借好書,休息的間隙我便如醉如癡地看了起來?煽磿臅r(shí)間總是簡(jiǎn)的……

  放學(xué)回家,媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè),留多一點(diǎn)時(shí)間讓眼睛休息。開始,我也是照媽媽說的,飛快地做著作業(yè),到了還剩一點(diǎn)的時(shí)候,我的“妙計(jì)”,便再一次地開始實(shí)行了。我偷偷地拿出書,藏在書桌的抽屜里,攤開。媽媽不在的時(shí)候,我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進(jìn)來,我便合上書,裝作找筆的'樣子,就這樣帶著忐忑不安心情,混過了一次又一次的“突擊檢查”。

  書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸著知識(shí)的精華,它將陪著我走完一生。