【熱門(mén)】初一的我作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初一的我作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的我作文 篇1

　　未來(lái)的我是個(gè)天才發(fā)明家，可以解決世界上所有的難題。給人們帶來(lái)歡笑。世界非常美好！由于我比較聰明，所以我發(fā)明了許許多多的東西。

　　有一次，我走在街上散步，污氣非常大，白色污染比較多，灰塵勢(shì)不可擋。于是我在家苦思冥想，終于世界吸塵器問(wèn)世了，它啊，哪兒有灰塵、白色污染，就一下吸近去了，不管多么的遠(yuǎn)，不管天氣好壞，它是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝！從此，我就開(kāi)始踏上了發(fā)明家的道路……

　　一天，我聽(tīng)說(shuō)有一部分小行星還差三天就撞到咱們地球了，各個(gè)人面如土色。我想：如果小行星撞到我們地球，那么人類(lèi)就會(huì)滅亡，地球的植物動(dòng)物也全部會(huì)死去。不行！為了我們生存的地球，為了我們共同的家園，我毅然挑起了重?fù)?dān)，下定決心，三天之內(nèi)必須造好摧毀小行星的儀器！終于在最后15分鐘造起了千萬(wàn)里大炮，立即把它送到防御機(jī)關(guān)！我這大炮威力無(wú)比，射程超遠(yuǎn)，防御機(jī)關(guān)立刻開(kāi)炮，小行星全軍覆沒(méi)！當(dāng)人們看到小行星被摧毀的一剎那，全部驚呆了……事后，我就把這個(gè)大炮毀了，要是如果不小心朝地球開(kāi)了一炮，那地球就……地球再遇到什么危險(xiǎn)，我還可以造嘛！

　　我得到了人們的.支持，獲得了500枚見(jiàn)義勇為勛章、300枚環(huán)保地球護(hù)士勛章、600多個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了吉尼斯世界記錄……人們都不敢相信自己的眼睛――會(huì)有一個(gè)這么聰明的發(fā)明家為世界做出巨大的貢獻(xiàn)！

　　=

初一的我作文 篇2

　　有些人，覺(jué)得平凡無(wú)奇才適合自己；有些人，覺(jué)得要展現(xiàn)自己的光芒才讓自己感到開(kāi)心。有人覺(jué)得自己是那眾多人里和別人相同比較好；有人覺(jué)得散發(fā)自己獨(dú)特的風(fēng)采會(huì)讓別人崇拜自己，并且成為眾人所矚目的一顆星。

　　我喜歡成為那一個(gè)隱藏在數(shù)多人群之中的一個(gè)沒(méi)有名氣的人。有些人喜歡經(jīng)常搞怪，卻成為許多人討厭的對(duì)象；有些人散發(fā)自己獨(dú)特的光芒，卻有可能因一次失誤而被別人批評(píng)；有些人勇敢于表現(xiàn)自己的特別之處，卻被其他人罵愛(ài)耍帥。所以，我覺(jué)得隱藏在眾多人群之中比較好、比較安全、比較不會(huì)被批評(píng)，而且那些閃亮的巨星，每次眾人都會(huì)對(duì)他期望很高。

　　所謂：“愈閃亮的星星就會(huì)愈早殞落”有些太過(guò)引人注目的'人，一下子就沒(méi)名氣、沒(méi)聲望了。要有獨(dú)特的地方才能閃耀自己的光芒。而我，沒(méi)有特別的才能，也沒(méi)有勇氣來(lái)散發(fā)特別的光。我覺(jué)得隱藏在多人之中不會(huì)被記者追問(wèn)、拍照；我覺(jué)得隱藏在人群中不會(huì)被人注意；我覺(jué)得隱藏在多人中才不會(huì)有煩惱。

　　我喜歡和別人做一樣的事、穿一樣的衣服、吃一樣的食物。這樣才不會(huì)成為眾所矚目的焦點(diǎn)，也不會(huì)被批評(píng)。

　　“想要不一樣”有可能是有些人的夢(mèng)想，但我不想要不一樣，平凡是我的保護(hù)色，保護(hù)我不會(huì)成為別人討厭的人。

初一的我作文 篇3

　　秋高氣爽的九月，我?guī)е�童年的青澀步入中學(xué)，一切都是那么美麗，那么神秘�？粗�鏡子里那張熟悉的臉，不知道怎的，越看越覺(jué)得陌生。鏡子里的我早已沒(méi)有了童年的青澀，眉宇間卻增添了些許自信，也許這就是成長(zhǎng)的痕跡吧！

　　記得開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師讓我當(dāng)"領(lǐng)讀員"，當(dāng)時(shí)我心里直犯嘀咕："為什么讓我當(dāng)領(lǐng)讀員呢？"陽(yáng)光明媚的早上，輪到我領(lǐng)讀了，格外緊張的我，心里不停地為自己祈禱。我忐忑不安的走上講臺(tái)，連翻書(shū)的手都有點(diǎn)顫抖，領(lǐng)讀是需要聲音洪亮的`，可我卻越讀聲音越小。老師鼓勵(lì)我說(shuō)；"別緊張，老師相信你能行，你是最棒的！"老師的鼓勵(lì)讓我放松了許多，我默默地給自己加油，領(lǐng)讀果然有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉，我終于戰(zhàn)勝了自己，領(lǐng)讀的聲音越來(lái)越洪亮、領(lǐng)讀的水準(zhǔn)也越來(lái)越高。一瞬間，我明白了老師的良苦用心：老師是發(fā)現(xiàn)我不夠自信、不夠勇敢，才讓我當(dāng)領(lǐng)讀員來(lái)鍛煉自己�，F(xiàn)在，我在領(lǐng)讀中成長(zhǎng)，變得越來(lái)越自信了！

　　第二次月考，我的成績(jī)一落千丈，由"優(yōu)等生"淪落為"中等生"。我很郁悶、沮喪，整個(gè)人都要有點(diǎn)頹廢，這種壞情緒對(duì)我影響很大，接下來(lái)的幾次考試成績(jī)都不是很理想。我突然變得自卑起來(lái)，滿腦子都是對(duì)自己的否認(rèn)，對(duì)自己的不滿，覺(jué)得自己一無(wú)是處……那個(gè)時(shí)候，自卑的我覺(jué)得整個(gè)世界都是灰色的。直到數(shù)學(xué)老師的出現(xiàn)，一番鏗鏘言論讓我重新找回自信的我。他說(shuō)："人只有敢于面對(duì)陽(yáng)光，才會(huì)感受到溫暖！要努力做最好的自己，讓自信成為一種習(xí)慣！"在他的指引下，我開(kāi)始查找考試失利的原因并做了針對(duì)性的調(diào)整，開(kāi)始自信的面對(duì)種種不好的境況。功夫不負(fù)有心人！我的成績(jī)終于一步步提高了。漸漸地，我明白了老師的話，我的世界也隨之變得五彩繽紛�，F(xiàn)在，我終于重新走進(jìn)了自信的世界，并且變得比原來(lái)更為自信！

　　自信，如同春風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉龐；自信，如同夏雨在驟風(fēng)中敲打堅(jiān)強(qiáng)的心；自信，如同楓葉在微風(fēng)里翩翩起舞；自信，如同白雪在路燈下泛起璀璨的光芒！

　　自信是坦然，是在逆境時(shí)的一種豁達(dá)的胸懷；自信是無(wú)畏，是勇敢邁出安逸現(xiàn)狀的心態(tài)；自信是主見(jiàn)，是成熟獨(dú)立的能力體現(xiàn)。只有擁有屬于你自己的自信，才會(huì)得到大家的認(rèn)可和欣賞。

　　任日月穿梭，時(shí)光流逝，我依然堅(jiān)信：越來(lái)越自信的我，終不會(huì)失去自信的美麗！

初一的我作文 篇4

　　“陽(yáng)光”不僅是指太陽(yáng)發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。

　　她，是我擁有的陽(yáng)光。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾愿衤裏�，不太�?ài)說(shuō)話，所以總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說(shuō)地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫(xiě)作業(yè)。反正不會(huì)有人主動(dòng)找我說(shuō)話。

　　但是，她出現(xiàn)了。她主動(dòng)找我說(shuō)話，和我一起玩，一起學(xué)習(xí)。漸漸地，我變得開(kāi)朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。

　　她，是我生命中的一縷陽(yáng)光，使我走出孤僻。

　　而另一縷陽(yáng)光，則是我的一位啟蒙老師。

　　她是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴(yán)格與溫柔。嚴(yán)格嚴(yán)在教學(xué)，而溫柔則是在對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過(guò)。

　　記得那時(shí)候，在一節(jié)課上我玩著手中的鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對(duì)著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動(dòng)，手一按，那個(gè)筆尖就沒(méi)入了我的手掌中。頓時(shí)我的眼眶就裝滿了淚水。老師見(jiàn)我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的.手在流血。便二話不說(shuō)把我抱起，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課自習(xí)，苗苗你幫我管一下�。　�

　　然后就走出了教室門(mén)。把我?guī)У綄W(xué)校隔壁的衛(wèi)生院里，讓人家護(hù)士幫我包扎。在包扎的過(guò)程中，因?yàn)榕挛姨�，老師就給我講故事，轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來(lái)后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書(shū)包，看見(jiàn)里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時(shí)變得暖暖的；一抬頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿了整個(gè)教室，我舒心地笑了。

　　萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！

初一的我作文 篇5

　　你的微笑，如同一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心間�！�—題記

　　夏日總是在夜晚悄無(wú)聲息地來(lái)到，侵襲著已沉睡的人們。我夢(mèng)見(jiàn)自己似乎墜入地獄，烈火燃燒著我的皮膚，地下的兇靈們正猙獰的對(duì)我笑……“��！”我猛然起身，坐在床頭大口地喘氣，汗水順著臉頰滑落，浸透全身。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，還好還好，我長(zhǎng)舒了一口氣。可當(dāng)我瞥見(jiàn)桌上那張鮮紅的試卷，神經(jīng)再一次根根緊繃，一種莫名的不快隨著翻滾的熱浪朝我涌來(lái)——今天要上課！

　　走在人潮涌動(dòng)的大街上，盛夏的炎熱壓得我喘不過(guò)起來(lái)，太陽(yáng)玩命的蒸發(fā)著每一絲水分子，口干舌燥，渾身無(wú)力，我難受到了極點(diǎn)。握著手中打79分的試卷，腦海中忽然閃過(guò)老師嚴(yán)厲的目光，霎時(shí)我仿佛知道噩夢(mèng)中對(duì)我猙獰地笑的是誰(shuí)了。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的衣領(lǐng)，使我頓時(shí)興奮起來(lái)。想不到這鬼地方還能碰到熟人，真巧�！昂�，是哪個(gè)哥們�。　蔽疫呎f(shuō)邊笑著轉(zhuǎn)過(guò)身去。竟是英語(yǔ)老師！笑容立刻在我臉上凝固，驚慌伴隨著恐懼躥上心頭，倏地，我感到一團(tuán)火焰在我臉上燃燒。

　　“老師……好……這個(gè)……我”我支支吾吾地說(shuō)著�！班�，你好�！崩蠋熃o了我一個(gè)和藹的微笑，使我慌亂的心平靜下來(lái)。

　　公交車(chē)來(lái)了，我一言不發(fā)，上了車(chē)。車(chē)上，我感覺(jué)舒服多了，清風(fēng)吹拂著我的.臉龐，新鮮的空氣盡情的流淌入肺，芳香溢滿了我的心間�？墒牵�第六感告訴我有些不對(duì)勁，某個(gè)角落仿佛有個(gè)目光在注視我。我害怕地回過(guò)頭，果然看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的臉龐，他瘦弱的身軀擋住了烈日，給我留下了一片陰涼的空間。我開(kāi)始感到有一種感動(dòng)在心間蔓延，卻碰巧正迎上他的目光。

　　“老師，對(duì)不起，這回我沒(méi)考好。”我低下了頭�！皼](méi)有啊，老師覺(jué)得你很不錯(cuò)了，比上次又提高了9分嘛。加油，再接再厲啊�！崩蠋熣f(shuō)著，微笑像一朵美麗的花在他臉上綻放，化開(kāi)了那層深深地皺紋。我簡(jiǎn)直不敢相信這一切，平日里嚴(yán)厲的老師此刻竟然用微笑鼓勵(lì)我！心中的情愫肆意流淌，一份久違的感動(dòng)在我心中那條冰冷的河上漾起層層漣漪�！班�，老師，我一定會(huì)更加努力的！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。聽(tīng)到我的話，老師再次笑了，笑得是那么燦爛，窗外的陽(yáng)光灑在他微笑的臉上。這一幕，深深地刻在了我的心間……

　　老師，謝謝你，在我最難受的時(shí)刻，用微笑給了我力量。你的微笑，改變了我。

【初一的我作文】相關(guān)文章：

我初一作文11-04

初一的我作文07-10

我的初一作文06-18

經(jīng)典的我初一作文11-13

我就是我初一作文09-03

我的初一我做主作文02-10

我讀書(shū)我初一作文02-26

我的暑假我做主初一作文11-08

我想念初一作文07-05

初一我的媽媽作文12-08