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優(yōu)秀的榜樣作文

時(shí)間:2022-11-23 12:14:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的榜樣作文(精選35篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的榜樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的榜樣作文(精選35篇)

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇1

  長長的睫毛,烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛上架著一副近視眼鏡,看起來很有學(xué)問。她,就是我姐姐,一個(gè)讓我敬佩的人。

  姐姐現(xiàn)在是一名初中生,在班里成績雖然不是第一名,但是,姐姐卻總是非常刻苦的`學(xué)習(xí)。星期五晚上,我想著還有兩天的時(shí)間做作業(yè),就決定到姐姐家玩。

  到了姐姐家,姐姐卻在寫作業(yè),由于一星期沒見到姐姐了,我忍不住大呼小叫道:“姐姐,咱們?nèi)ネ饷嫱姘桑瑒e寫了,反正明天后天還有時(shí)間呢!薄安恍,我今天寫不完作業(yè)不出去玩!闭f完,姐姐又埋頭寫起作業(yè)來。我只好在旁邊等著姐姐寫作業(yè)。一張張白花花的試卷(姐姐的作業(yè))被黑色水筆寫上了豐富多彩的答案。

  沒多久,姐姐就遇到了一道難題,眉頭皺成了一個(gè)大疙瘩,額頭上也布滿了細(xì)小的汗珠!敖憬,手機(jī)就在這里,你可以查百度搜答案呀!”我自作聰明地說到!安恍,我要自己想。”唉,這個(gè)固執(zhí)的姐姐,等她想出答案估計(jì)就要等到猴年馬月了吧!

  “。∽鳂I(yè)終于寫完了,藝帆,走,我們?nèi)ネ姘。”正?dāng)我沉浸在郁悶無聊之中時(shí),姐姐的話就像一根救命的繩索,把我從陷阱中拉了出來,我連忙站起來,向外面跑去。

  “藝帆,走了,都9點(diǎn)了,咱們要回家了!薄笆裁,9點(diǎn)了!蔽姨ь^看了看鐘表,時(shí)針對著9,分針對著12,似乎存心在和我作對。

  這次雖然因?yàn)榻憬愕淖鳂I(yè)而沒有玩成,但我心中卻有了一種異樣的感覺,原來,那就是對姐姐身上這種刻苦學(xué)習(xí)精神的敬佩。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇2

  大家有心中的榜樣嗎?是名人呢!還是身邊的人呢!我心中的榜樣是一位名,是一位畫畫的天才,猜到了嗎?對了,他就是達(dá)芬奇。

  達(dá)芬奇是一位畫畫天才,他從小就很愛畫畫。在達(dá)芬奇小的時(shí)候,有一天,一位 老師來他家教達(dá)芬奇畫畫,老師對達(dá)芬奇說:“畫畫要從最低步學(xué)起,首先你畫幾個(gè)雞蛋給我看,”但是達(dá)芬奇說:“畫蛋太簡單了”,就隨便的畫了幾個(gè)雞蛋!崩蠋煂_(dá)芬奇說:“其實(shí)畫蛋不是很容易,你不能隨便的畫,你要靜心的'去畫。達(dá)芬奇聽了老師的話,受到了很大的啟發(fā),后來他越來越會(huì)畫畫,最后達(dá)芬奇成了名人?戳诉@個(gè)故事,讓我想起了我小時(shí)候我也很愛畫畫,每次我畫的不好,就生氣的說:“我不畫了”,有一次我想畫一個(gè)鬧鐘,可是我把鬧鐘畫成了一個(gè)不知道什么東西,最后我把畫紙撕掉了,后來我看了達(dá)芬奇這個(gè)故事,我知道了畫畫要靜心和耐心,不能畫了一半就放棄不畫。我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí),做一個(gè)永不言棄,刻苦學(xué)習(xí)的人。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇3

  在班里,同學(xué)們都各有所長,每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣,而我的學(xué)習(xí)榜樣是他,一個(gè)陽光男孩—國嘉星。

  他的學(xué)習(xí)不錯(cuò),以前我經(jīng)常找他問問題,他都耐心的給我講解,哪怕犧牲自己的課間休息時(shí)間,也會(huì)給我認(rèn)認(rèn)真真的、一心一意的講解。在班里,他也廣交朋友,關(guān)系與他都不錯(cuò),經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習(xí)上的問題,也會(huì)討論籃球上的事情,像這道題怎么做,那道題怎樣寫;這個(gè)球隊(duì)與那個(gè)球隊(duì)打比賽了,幾比幾,哪一隊(duì)贏了,哪一隊(duì)輸了,這些都是他們討論的問題。

  在體育課上,收到他的影響,本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍(lán)、打打比賽,交流一下籃球知識。我也經(jīng)常觀看他打籃球,分析一下該如何打,如何進(jìn)攻、防守,瑞然我的'球技有些不好,不過在于他打籃球時(shí),我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識。我的球技于是便越來越好了。經(jīng)過與他打籃球,使我更加了解他了。他的體育很好,懂的知識也比較多,他是一個(gè)外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  在管理方面他也有自己的一套,我們組在他的帶領(lǐng)下,榮獲了許多獎(jiǎng)。尤其是在課代表這方面,他收作業(yè)快,整理得快,從不落下一位同學(xué),他是老師的好幫手,是我們的好組長。

  他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)取長補(bǔ)短,向他學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇4

  高高的身材,白皙的臉蛋,長長的頭發(fā),一雙渴望知識的眼睛,她就是我們班上唯一的大隊(duì)委----陳秋彤。

  她可是我心中的的榜樣。她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,那一雙大長腿,使她健步如飛。一分鐘跳繩,她每秒可以跳三到四個(gè)。仰臥起坐,她可以做40個(gè)以上。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)名參賽的項(xiàng)目都能獲得冠軍。

  她不僅愛運(yùn)動(dòng),還非常愛學(xué)習(xí)。不管是哪一個(gè)科目的成績都是名列前茅。語文課上,她對課文內(nèi)容的理解,都非常的精準(zhǔn);數(shù)學(xué)課上,她把自己的答案和方法講述得清清楚楚;英語課上,她的發(fā)言總能得到老師的肯定。她好像就是一個(gè)小老師,讓同學(xué)們對她刮目相看。

  陳秋彤還非常有責(zé)任心。開學(xué)那一天,她本來可以早一點(diǎn)到教室,可是大隊(duì)委的'馬主任,先叫她幫忙收發(fā)傳單,她不假思索的去幫忙,并且完成得非常出色。她不在學(xué)校吃早餐,但她每天都能早到校收取同學(xué)們的各科作業(yè)。

  她樂觀、開朗、活潑、陽光,她愛學(xué)習(xí),愛運(yùn)動(dòng),工作有責(zé)任心,她真是一個(gè)無所不能的多面手,她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇5

  爸爸的單位里,有一位優(yōu)秀黨員嚴(yán)志新叔叔,他的事跡感動(dòng)了我。

  聽爸爸說,叔叔周末不是做自己的'事情,而是去做義工。有一次,他看見報(bào)紙中報(bào)道南邊有一個(gè)失學(xué)的小男孩,媽媽去世了,爸爸又在外面打工,他到處閑游,無所事事。于是,叔叔立刻買了衣服、生活用品等,去探望這個(gè)小男孩,并勸他重返校園。最后,這個(gè)小男孩終于可以快快樂樂的上學(xué)了。!我也要像叔叔一樣,樂于助人。

  還有一次,叔叔知道在寶月的一條村子里住著一位孤寡老人程伯伯。于是,叔叔就買了許多水果去探望他。結(jié)果發(fā)現(xiàn)程伯伯家比別人家落后了許多,沒電視看,又沒政府最低生活保障。于是,他立刻湊錢買了一臺液晶電視送給程伯伯,并把程伯伯的事告訴了政府,政府很同情程伯伯,幫他解決了低保的問題。程伯伯感激不已!。∈迨逶僖淮伟盐腋袆(dòng)了,他的心真善良啊!

  我決定,我要以叔叔為榜樣,長大做一個(gè)優(yōu)秀黨員,為人民服務(wù)。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇6

  她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。她教會(huì)了我如何做人,給予了我無窮的力量。她就是我的語文老師,就是我們班的班主任——喬老師。

  她有一頭棕黑的'頭發(fā),挺時(shí)髦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,那張能說會(huì)道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來,兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上,可真可愛!

  喬老師那雙“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動(dòng)作的人,都逃不過老師的“火眼金睛”。記得那一次,周呈昊做了個(gè)小動(dòng)作,老師看到后,認(rèn)為不會(huì)影響課程,所以睜一只眼,閉一只眼,沒想到他又講話又做小動(dòng)作,老師用眼睛一直盯著他,直到他意識到是自己錯(cuò)了,才繼續(xù)講課。

  喬老師每天都批改作業(yè),只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降,她則在作業(yè)最后面寫上批語。她每天都誨人不倦,為了學(xué)生,付出了太多的心血。喬老師每天都備課,為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_問題,則一步一步地引導(dǎo)我們。

  我最喜歡的就是作文課,每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候,便用一口流利的普通話,引領(lǐng)我們好像是作文中的人物,更好地讀懂課文,更好地體會(huì)作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。

  !喬老師!您是我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我積極進(jìn)取的好榜樣!我一定不拿別人當(dāng)鏡子,而把自己當(dāng)鏡子,從而不斷地創(chuàng)新自己,以品學(xué)兼優(yōu)來回報(bào)

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇7

  都說,父母是孩子最好的榜樣。父母是孩子最好的老師?墒牵灿泻芏嗟募议L,一味的寵溺自己的孩子,卻忘了做好孩子的榜樣。

  剛剛看到這樣一個(gè)視頻。幼兒園滑滑梯旁邊,一個(gè)小女孩好像是和一個(gè)小男孩發(fā)生了點(diǎn)沖突。因?yàn)楹⒆颖容^多,小女孩從小男孩的身上踩過去了,小男孩的媽媽就不依不饒的,撕扯著讓小女孩給自己的兒子道歉。小女孩的媽媽一直在旁邊讓自己女兒給道歉,可是,孩子還太小,大概也沒理解了道歉的真正含義。小男孩的媽媽就在那一只不依不饒的,最后竟然撕扯起來,想要給自己的兒子討回個(gè)說法。

  可是,她在心疼自己孩子的同時(shí),卻忘了他們只是個(gè)孩子。這一秒有了沖突,下一秒可能就成了好朋友。也忘了自己的行為把自己的孩子嚇得再旁邊哇哇大哭。

  過了好半天,小男孩的媽媽一直不依不饒,最后竟然拉扯著小女孩讓給自己的孩子道歉。小女孩嚇哭可,她竟然對小女孩的媽媽動(dòng)個(gè)手。

  看到這樣的家長,我也是無語了。每個(gè)當(dāng)媽的.都心疼自己的孩子。不想讓自己的孩子受一丁點(diǎn)兒委屈?墒牵龔膩矶紱]想過,自己這樣的行為,對兩個(gè)孩子造成怎樣的傷害。

  也許小男孩會(huì)認(rèn)為自己的媽媽瘋了,事情本來就沒那么嚴(yán)重。也許小男孩認(rèn)為自己的媽媽很厲害,以后有了什么委屈都會(huì)回家告訴自己的媽媽。

  可是,無論是怎樣的結(jié)果,對孩子都是不利的。真希望每個(gè)爸媽在愛孩子的同時(shí),也能真正的為孩子考慮,做好孩子的榜樣。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇8

  大夏天的,好熱。相信你每天在太陽底下時(shí),幾乎都會(huì)說這樣的話,而不熱的最好方法就是吃冰棒。

  話說這天,全班出去投籃,一個(gè)個(gè)都是精力旺盛,結(jié)果呢?回來后卻是全身沒勁,一個(gè)個(gè)都是直喊熱,而我,想到了除暑神器冰棒?晌伊ⅠR喪氣,因?yàn)轳R上就要放學(xué)了,能吃上冰棒簡直是妄想。然而,人算不如天算,我居然妄想成真,在快4點(diǎn)的時(shí)候,我們美滋滋地吃上了冰棒。

  只見我是撕開袋子,抽出冰棒直往嘴里送,咔!的.一聲,冰棒就斷了三分之一,我不忍心再咬了,便把它含在嘴里,慢慢化掉。這根冰棒來的真及時(shí),讓我由熱轉(zhuǎn)涼,似乎是太陽當(dāng)空,卻下起了綿綿細(xì)雨,讓我覺得涼爽卻不冰冷。

  我吃后,把木棍放到袋子里,準(zhǔn)備起身去衛(wèi)生間扔掉。這時(shí),賈筱雨同學(xué)過來了,拎著一個(gè)垃圾袋,我不知道他想干什么,他卻示意我把垃圾扔進(jìn)去,我這才發(fā)現(xiàn),袋子里裝著不少冰棒的木棍和紙,我不假思索地便放了進(jìn)去,和別人說起話來。但自從他幾次從我身旁經(jīng)過后,我便發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)并沒有人讓他干,他是完全主動(dòng)自愿的,拎著袋子滿班跑,我想起了以前,每次吃完冰棒,每次收拾垃圾的都是他。

  當(dāng)他又從我身邊走過,望著其背影,立刻感覺他又高大了許多,是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇9

  我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  ——題記

  鄰居家的姐姐叫婉柔,人如其名,她的性格也十分溫柔。她最大的愛好就是彈古箏,從四歲就開始了。

  我經(jīng)常跑去柔姐的家里找她玩,但每次去后,都看見她端正地坐在古箏旁,認(rèn)真投入地彈著。她的手指在古箏上隨意擺弄,古箏便傳出陣陣悅耳的聲音。她練習(xí)的時(shí)間極長,常常要六七個(gè)小時(shí)。這個(gè)過程無疑是枯燥乏味的,我總是很不耐煩地走來走去,或坐或站,然而柔姐卻紋絲不動(dòng),絲毫不受我的影響。

  柔姐的琴音使得我也對古箏產(chǎn)生了興趣。整天吵吵著要學(xué)古箏,父親無奈之下滿足了我的`要求。當(dāng)我開始真正學(xué)習(xí)的時(shí)候,我才知道這是一件多么艱難的事,那股興趣很快就被困難磨滅了。

  我的小插曲并沒有影響到柔姐,她每天照常練習(xí),從不間斷。我問她這樣堅(jiān)持下來的原因是什么?她的回答是:我愛古箏,它是我的動(dòng)力。是!只有真正熱愛古箏的人,才能將它堅(jiān)持下來吧!每一次的練習(xí)都是在消磨自己的熱情,但真正熱愛它的人會(huì)將這份熱情再次澆上。

  后來,柔姐參加了一個(gè)十分重要的古箏比賽。她的表現(xiàn)出乎評委的意料,每個(gè)人臉上都是驚羨,但我知道,天籟之音是用熱情澆灌,用堅(jiān)持奏唱的!柔姐不負(fù)眾望,拿到了第一名。

  柔姐的堅(jiān)持觸動(dòng)了我,讓我相信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。感謝你,讓我懂得堅(jiān)持!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇10

  前天,《都市快報(bào)》上登了一個(gè)男孩,鋼琴和小提琴都考了十級。這個(gè)小男孩今年只有13歲,叫邵潤澤,是杭州市聞濤小學(xué)六年級學(xué)生。

  邵潤澤的媽媽說,他的生活很有規(guī)律,每晚回家花半個(gè)小時(shí)做完作業(yè),然后練一個(gè)小時(shí)琴,再看40分鐘課外書,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。他的'學(xué)習(xí)成績也很好,一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯(cuò),很自覺,還有就是非常喜歡讀課外書,和練琴一樣,每天晚上他一定會(huì)看40分鐘書。

  記者問邵潤澤:“每天這樣練琴不累嗎?”他說,三年級以前會(huì)煩,三年級以后音樂就成了習(xí)慣。吃飯、寫作業(yè)都要開著音樂,把音樂當(dāng)作了享受。

  我覺得我要向他學(xué)習(xí)三點(diǎn):第一,他做作業(yè)很快,所以有多余的時(shí)間來練琴、看書;第二,他能堅(jiān)持,別的小朋友都放棄了,可他還在堅(jiān)持練琴;第三,他學(xué)習(xí)很專注,所以才能把學(xué)習(xí)和練琴都做得這么好,他把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。

  他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇11

  馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫.凱勒!逼渲,最另我敬佩的就是海倫.凱勒,她給我樹立了一個(gè)楷模。

  海倫說:“知識給人愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識給人類創(chuàng)造奇跡!

  海倫是不幸的`,卻有是幸運(yùn)的,正是有了知識,才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感,她性格粗暴、無理、

  古怪,父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心,卻毫無用處,直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活,她才“打開”了心靈的窗戶,得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識的第一個(gè)字——“水”時(shí),她便對知識有了強(qiáng)烈的渴求,

  開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字,像海綿一樣的汲取知識,她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國語言,閱讀了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓。

  海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生,詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她,渴求知識,讓自己的生活充滿意義!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇12

  我的爺爺兩鬢斑白,個(gè)兒很高,像大山般呵護(hù)著我。

  爺爺很節(jié)儉,每次吃剩的飯菜,他總舍不得扔。記得有一次,正在吃飯的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,趕緊去了醫(yī)院。從那以后,爺爺還是不改這壞毛病,照吃不誤。衣服對于爺爺來說,好似是無所謂的.。

  我來到爺爺?shù)囊鹿,冬天的衣服還一般般,可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫,領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的洞連在一起,成了一件“藝術(shù)品”。我對爺爺說:“爺爺,這衣服都這么破了,穿在你不害躁嗎?”

  爺爺嚴(yán)肅的說:“這衣服雖破,但穿著涼快。不像你,只要有個(gè)小洞,你就不穿了。要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約!

  媽媽說,爺爺年輕時(shí)很受村里人愛戴。因?yàn)闋敔斁拖駛(gè)活雷鋒,她已不記得,爺爺修了多少條路,為多少人蓋上了房子。在豐收的季節(jié),村里人都會(huì)拿許多東西送給爺爺,表示爺爺對他們家的幫助。在學(xué)校,大姨,媽媽,小姨,舅舅,就像校長的兒女一樣,受著很高的待遇。

  只要爺爺一來學(xué)校,許多老師都會(huì)熱情的向爺爺打招呼,就像見了領(lǐng)導(dǎo)一樣。如果村里需要修什么建筑,村長就會(huì)上門找爺爺,問問那種方案更好。

  爺爺?shù)囊簧亲鹬氐,因(yàn)樗米约旱男袆?dòng)和汗水幫助許多人走出困難。

  爺爺,您是我的榜樣,教會(huì)了我,勤儉節(jié)約,樂于助人。我要向您學(xué)習(xí)!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇13

  別人有別人的榜樣,我有我的榜樣。我的榜樣是莫言。

  他從小非常喜歡閱讀,那時(shí)候大家的生活條件都不好,每天都不能吃飽,更別提讀書了?释喿x的.莫言就到處借書,只要是他們村有書的人家都借遍了、讀遍了。

  別人家的書也不多,而且都視若珍寶,就讓他快借快還,每本書只能借一天,才不管莫言看沒看完呢!可是莫言除了上學(xué),放學(xué)后還要放羊,所以莫言在放羊的時(shí)候找了個(gè)草垛躲了起來,專心看書,羊餓得咩咩叫他也不管。

  還有一次,他為了借書,答應(yīng)幫人家推磨,推十圈才能看一頁。一頁下來,就已經(jīng)累得暈頭轉(zhuǎn)向,不成樣子了。即便如此,有書看就非常不錯(cuò)了。沒書看的時(shí)候,村子里有說書人講《三俠五義》……故事經(jīng)常被說書人講出來,莫言就追著去聽,當(dāng)說書人在周邊十里八村轉(zhuǎn)悠時(shí),莫言也跟著人家轉(zhuǎn)。

  后來,莫言與別人交流的時(shí)候說:你們用眼睛看書時(shí),我是在用耳朵閱讀!

  這就是我的榜樣莫言,他愛讀書,看書時(shí)都不知道周圍發(fā)生的事情,他的專注和經(jīng)歷都令我敬佩。你們的榜樣是誰?快給我講講吧!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇14

  我們班有這樣一位班長,她善良,樂于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說不完。

  她的學(xué)習(xí)成績也是好的沒話說。期中考試,她的數(shù)學(xué)、英語都是100分,語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

  她的手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯,竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了,兩只水汪汪的`大眼睛好像會(huì)說話,接縫處,粘得不留一點(diǎn)兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此。可見,說她心靈手巧可一點(diǎn)不假。

  最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會(huì)掉出來的,我小聲嘀咕著。開始動(dòng)手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會(huì)兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好,還被評為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長了呢!

  猜猜她是誰?她就是我們班那位人見人愛,花見花開的班長——陸琳昀。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇15

  我們每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人——?jiǎng)e人家的孩子。

  爸爸媽媽嘴上掛著的都是別人家的孩子,哪里有我的一席之地。每天就是說別人家的孩子怎樣怎樣的好,說完人家的好,就是說我的壞了。

  每次聽完了我都咬牙切齒。不就是成績比我好點(diǎn)嗎?不就是比我乖嗎?有什么了不起的,等哪一天我超過你了,要你好看。

  小的時(shí)候,我是一直把別人家的孩子當(dāng)敵人,想要打敗他。但是我從來沒有一次打敗過他,他好像是全能的,什么都會(huì),什么都比我強(qiáng),但是我每次都不服氣。就總想著有一天能超過他,我也想變成別人家的孩子,變得和他一樣,甚至比他更厲害。

  在慢慢長大的過程中,我發(fā)現(xiàn)似乎別人家的孩子也沒有我想象中的那么討厭了。

  其實(shí),他還是有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)的。雖然我很不服氣,但這點(diǎn)我承認(rèn),他確實(shí)比我強(qiáng)。

  在和他多年作斗爭的過程中,我似乎也學(xué)會(huì)了不少的優(yōu)點(diǎn),這一切還要感謝他。

  如果沒有別人家的孩子,如果他沒有被爸爸媽媽掛在嘴上,如果我沒有好勝心的話,那現(xiàn)在的我應(yīng)該是一位“混世小魔王”吧!無論如何,他對我來說只有益處,絕沒有半點(diǎn)壞處。

  現(xiàn)在父母應(yīng)該是看到了我的改變了吧!他們并沒有常常把別人家的孩子跪在嘴邊,這倒是讓我有點(diǎn)不習(xí)慣了。其實(shí),我也知道,這世上本沒有十全十美的.人,別人家的孩子是父母為幫助我而出現(xiàn)的。而我已經(jīng)習(xí)慣了他的存在,他是我最大的對手,也是我最好的榜樣。

  老師們也常常會(huì)夸一些同學(xué),那些同學(xué)也確實(shí)是做得很好。這些都值得我去學(xué)習(xí),但我也要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的榜樣,每一個(gè)榜樣都有好的精神值得我去學(xué)習(xí)。我的敵人——?jiǎng)e人家的孩子,就是我的榜樣。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇16

  什么是榜樣?榜樣是光明的指路燈,指引我們走向正確的道路;榜樣是一粒不起眼的種子,很快便扎根于我們的心中;榜樣是一艘船,載著我們?nèi)粝氲谋税丁?/p>

  生活中,平凡的榜樣有很多,雖然人們不能一一記住他們,但總是被他們的精神所感動(dòng),從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學(xué)習(xí),做好平凡的事,最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他,我的榜樣——路邊幫我修自行車的'大哥哥。記得那是一個(gè)非同尋常的冬夜,我騎著自行車,突然,自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外,于是,彎下腰來胡亂地“修”著。背后忽然出現(xiàn)了一個(gè)身影,由于夜有些黑,無法清晰地看到他的容貌,只見他沉默了幾分鐘,彎下腰來,伸出那雙瑟瑟發(fā)抖的手,修著我的自行車。

  那一瞬間,我并沒有關(guān)注自行車,而是默默地感動(dòng),心里不斷地浮現(xiàn)出一連串的問題:他究竟是誰?為什么要幫我?他是不是有所圖謀?……一轉(zhuǎn)身,就看見他松了手,聲音沙啞地對我說:“小朋友,自行車修好了!闭f完,他“哎!”地嘆了一口氣,像快被凍傷的老人,顫顫巍巍地走了。

  那一刻,我的心似乎剛剛清醒,心想:他是個(gè)好人……忽然,自行車筐里的手機(jī)鈴聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)之中。

  靜寂又冷清的冬夜里,我睡不著了,心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無法安眠。

  啊,危難之中,榜樣是一面旗幟,指引著人們走向成功的道路;迷茫之中,榜樣是前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)著人們勇敢拼搏,攀向成功的高峰;競爭中,榜樣是戰(zhàn)斗的武器,只要有一點(diǎn)希望,決不放棄……

  榜樣是學(xué)習(xí)的崇高目標(biāo),不需要去模仿,只要以它為鏡子,做好自己就夠了。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇17

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮我人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。我身邊就有一位這樣的榜樣,他就是我的好朋友孫玉普。

  孫玉普非常帥氣,一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,他小小的將軍肚里裝了不少的墨水,聰明的腦袋里裝了很多的`知識和學(xué)問。

  孫玉普是我們的班長,記得在期末考試前幾天,我們班主任王老師突然有事不能來校,就把暫時(shí)管理班級的重?fù)?dān)壓在了孫玉普的肩上。他每天早早地來到學(xué)校,管理班級的紀(jì)律,還領(lǐng)著大家一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)語文知識要點(diǎn)。起初,有些同學(xué)不服從管理,對學(xué)習(xí)有抵觸情緒,孫玉普對“搗亂分子”軟硬兼施,最終按部就班地完成了復(fù)習(xí),慢慢地大家都接受了他這位“代管老師”。期末考試成績出來了,大家考得都很理想,這多虧了他的認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽管理呀!他這種做事一絲不茍、敢做敢為的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

  孫玉普還是一位特別能吃苦耐勞的人。我和他學(xué)習(xí)乒乓球是同一個(gè)教練,這使我對他有了更深的了解。雖然他起步比我晚,但是他奮力追趕,進(jìn)步非?臁K诖蚯蚱陂g從不說笑,經(jīng)常和球友切磋球藝。平時(shí)一有閑暇,他就主動(dòng)到球場練習(xí)。有時(shí)他能連續(xù)打球4、5個(gè)小時(shí),只見他汗流浹背,但他從不喊一聲苦、叫一聲累,而我每次打上2個(gè)小時(shí)就想休息了,閑暇時(shí)間也很少主動(dòng)去球場練習(xí)。“一分汗水,一分成績”、“一分耕耘,一分收獲”。由于他善于思考、勤于練習(xí),球技可謂突飛猛進(jìn),他曾多次把我這個(gè)“乒壇老將”打得落花流水,這使我對他的一種欽佩之情不禁油然而生。

  他身上有許多的閃光點(diǎn),他就是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇18

  每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)榜樣,這樣,學(xué)習(xí)你的榜樣,就可以做更好的自己,我的榜樣是馬欣慧。

  這學(xué)期,我剛擔(dān)任班長這個(gè)職務(wù)。而馬欣慧,是連任兩屆擔(dān)任班長,比我有經(jīng)驗(yàn)。還記得上個(gè)星期,有一節(jié)自習(xí)課,龐老師交給我和老馬(我對馬欣慧的昵稱)管理。龐老師剛走后,班里就開始亂了起來。我和老馬一起到臺上管理,可同學(xué)們根本不聽,就在這時(shí),我看見老馬鎮(zhèn)定自若,面無表情地拿起粉筆,在黑板上記下來說話的同學(xué)的名字,然后虎視眈眈看著同學(xué)們。教室里立馬安靜下來了。老馬的那種遇事不慌張,鎮(zhèn)定自若,冷靜面對,沉著應(yīng)對的.精神值得我學(xué)習(xí)!

  還有一次,排隊(duì)時(shí),幾乎所有人都在說話、聊天。我無意中看到了老馬,依然筆直地站立,兩眼目視前方,不和別人說話,做好自己。在那種嘈雜、紛亂的環(huán)境下,她仿佛如一股清流,不管周圍的亂象,努力做著最好的自己。老馬那種不管何時(shí)何地都能潔身自好的精神,值得我學(xué)習(xí)!

  有一天中午,高老師說數(shù)學(xué)卷子要改錯(cuò),我匆匆改完,準(zhǔn)備出去玩兒,這時(shí),老馬過來問我一道題。我說:你不是改完了嗎?

  我還是有點(diǎn)兒不懂。

  沒事,趕緊找老師判了,和我出去玩。

  不行,我要把這道題弄懂。

  好吧,我教你。

  在那種面對誘惑的情況下,老馬依然好好學(xué)習(xí),真是太不容易了!老馬的那種不管何時(shí)何地都能好好學(xué)習(xí),不恥下問的精神,值得我學(xué)習(xí)!

  雖然老馬有時(shí)比較嚴(yán)肅認(rèn)真,但她也很幽默。比如說把一個(gè)人的丑照P成如花,然后狂笑不止。老馬那種搞笑又不失禮貌的幽默也值得我學(xué)習(xí)!

  只要身邊有榜樣,就能做更好的自己。

  榜樣具有良好的感染力。我相信,通過學(xué)習(xí)老馬的優(yōu)點(diǎn),我一定有提升!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇19

  5.12汶川大地震中,重災(zāi)區(qū)幾乎都成了廢墟,包括孩子們那美麗而溫馨的校園。在這次大地震中涌現(xiàn)了許許多多的少年英雄,下面我就為大家介紹其中的三位。這三位是:林浩、莘長林、宋雪。

  林浩,9歲,一個(gè)活潑開朗、有堅(jiān)定信念的男孩。在地震發(fā)生的那一剎那,林浩正走在教學(xué)樓的'走廊里,他被從上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地。林浩作為一名班長,在廢墟里他為了讓同學(xué)們不害怕,他高唱國歌,大家也一起唱,戰(zhàn)勝了心中的恐懼。他們走出廢墟后,林浩又救了兩名同學(xué)。在救人的時(shí)候他的頭部被砸傷,手臂嚴(yán)重拉傷,醫(yī)生為他檢查身體后,他拒絕所有的幫助,自己穿衣服,和同學(xué)們一起在映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí),安全地到達(dá)了都江堰。

  莘長林,7歲,一個(gè)聰明的孩子。大地震發(fā)生后,在廢墟下的他幫同學(xué)們將身上的磚塊拿下來,然后讓同學(xué)到空隙大的地方去,自己去找出口。莘長林找到出口,先爬了出去,在老師的幫助下,終于將他的同學(xué)也救了出來。

  宋雪,12歲,一個(gè)純真的女孩子。為救兩位同學(xué),寧愿自己最后出來,她沒沖出教學(xué)樓,兩名同學(xué)得救了,而她卻永遠(yuǎn)地離開了。

  可恥之人,人間有之。

  范美忠,一位可恥的教師。在地震時(shí)他不顧學(xué)生,本能地猛沖下樓,成為逃跑冠軍。她在文章中說只有女兒她才會(huì)管,哪怕是她的母親,她也不會(huì)救。

  英雄少年們有著處驚不亂,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,先人后己,舍己為人的可貴品質(zhì),而逃跑教師范美忠卻舍人救己和舍死求生。英雄少年和范美忠不止在年齡上有巨大的差別。在品質(zhì)上也有著天壤之別。

  英雄少年們是我們少年先鋒隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇20

  榜樣的力量是無窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈。

  我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到學(xué)校時(shí)讀三年級,學(xué)習(xí)成績不好,最怕的是寫作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。記得有一次,老師布置同學(xué)們寫作文,這時(shí),我們的班長—-何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理,走過來對我說:“我覺得你的作文應(yīng)該比我的好,明天能給我看看嗎?”

  我看著何宇航,十分感動(dòng)。他人非常聰明,又很刻苦,成績那么好,我怎么可能寫得比他好呢?可看著他的眼神是那么真誠,我又相信他了,并在心里暗下決心:我一定要寫好那篇作文,不讓他失望。

  那天晚上,我查閱了許多資料,進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思,然后認(rèn)認(rèn)真真地寫好了那篇作文,之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當(dāng)我把我的想法告訴她后,她對我的作文提出了一些修改意見,根據(jù)媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。

  從這一次起,我認(rèn)識了我們的班長——何宇航,我還時(shí)常以他為榜樣,他看書我也在看書,他上課積極舉手,我也試著舉手,他認(rèn)真做作業(yè),我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認(rèn)真起來,還養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,遇到不懂的總愛問一下何宇航,很快我的成績從七八十分進(jìn)步到九十多分,作文也越寫越順暢。這個(gè)學(xué)期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!

  榜樣好比人生的'坐標(biāo),成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇21

  讓我感動(dòng)的共產(chǎn)黨人――雷鋒。他的一篇篇故事,做的每一件事情,都讓我感動(dòng)至深。我對他的故事之所以耳熟能詳,全得益于那本《雷鋒日記》。

  雷鋒有著釘子般的精神,施工任務(wù)中,他整天駕駛著汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間來學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身上,只要車一停,沒有其它工作,就坐在駕駛室看書。他在日記中寫下這樣一段話“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!

  雷鋒是孩子們的.知心人。一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。他平時(shí)工作、學(xué)習(xí)都很忙,只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師、同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雷鋒還寫了不少名言,其中我最喜歡的幾條名言是:①對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。②誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。③凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之,如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人,他們遲早會(huì)被人民唾棄。

  我們當(dāng)代的小學(xué)生們要好好學(xué)習(xí)雷鋒這種勇于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒,您是我們所有人的榜樣!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇22

  在我們生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的身上我們學(xué)到了許多。

  鏡頭一:冬天的早晨,北風(fēng)毫不留情的吹向路人臉上。一天,我急步飛奔的向?qū)W校跑去。突然,一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)。心想:“這么冷的天,睡起這么早。”慢慢的,身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊!原來是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生!叭W(xué)這么早啊!”她向我招手問道。恩!這么早就開始掃衛(wèi)生!是啊!為了讓人們有個(gè)好的環(huán)境,我們辛苦點(diǎn)算什么。聽了這些話,心里不由一陣,多么好的清潔工阿姨!她為了讓人們在舒適,干凈的環(huán)境中,卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中,我看到了她臉上被冷風(fēng)吹過。當(dāng)我再想問她時(shí),她忙綠的身影又漸漸地離我遠(yuǎn)去,看著她遠(yuǎn)去的背影,我有說不出的感慨。

  鏡頭二:宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車,哇!車上的人真多啊!在做幾個(gè)人都要超載了。突然,一個(gè)老人在呻吟,哎呦!怎么回事,車停了下來,車上的人紛紛涌來。打下一跳,原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時(shí)突然一個(gè)七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時(shí)的她是那么小,沒人會(huì)注意而她身上高尚的'品德是那么耀眼。小女孩年紀(jì)那么小,那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在我們生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在茫茫人海中,每個(gè)角落都有一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德,看到了人類的光輝,人世間的真善美。

  榜樣,離我必不遙遠(yuǎn),榜樣,我們觸手可及,榜樣就在我們身邊。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇23

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律,讓想起默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求名利、為人民服務(wù)的雷鋒。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否……”“人的生命師有限的,為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!薄卒h的經(jīng)典語錄很多。雷鋒雖然逝世,但他的`精神永存,人們永遠(yuǎn)銘記于心。我們身邊,也有這樣那樣的“活雷鋒”。

  小濱是班上一位默默無聞的同學(xué)。他總是默默地學(xué)習(xí),默默地幫助同學(xué)……一次,他的同桌不太舒服,上課時(shí),突然嘔了。一股惡臭襲面而來,周圍的同學(xué)紛紛捂住口鼻,接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝,輕輕拿出一包紙巾遞給他,接著起身去拿拖把去清理散發(fā)著惡臭的嘔吐物。同學(xué)們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物,他沒有埋怨。在他的影響下,幾個(gè)同學(xué)也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級……

  學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們學(xué)校組織了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在“我愛我校,清潔校園活動(dòng)”中,我們發(fā)起了清理校園死角行動(dòng)。小濱十分積極地參于此項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真洗刷著每一片瓷磚。你看,干得大汗淋漓也顧不上擦。正當(dāng)大家干得熱火朝天,忽然傳來尖叫:“呀!小濱手流血啦!”大家關(guān)切地問候,他輕輕一笑說:“沒事,沒事!庇谑,他換了左手,繼續(xù)工作著……

  小濱就是學(xué)雷鋒的好榜樣。學(xué)習(xí)雷鋒,從生活的小事做起,讓雷鋒精神,永存我們心中!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇24

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”相信同學(xué)們都沒有聽過這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽媽媽唱,聽老師講雷鋒的故事,才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的,他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫的那樣。

  他熱愛讀書:有一次,他去電影院看電影,離電影開始還有十分鐘,他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看,一位小朋友跑過來問雷鋒:“電影馬上就要開始了,你怎么還坐在這里看書呢!”雷鋒問小朋友:“我每天看5頁書,那一年365天,我能看多少頁書呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來了:1825頁。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書,假如每天看30頁,一年下來我就看了10950頁,如果每本書約200頁,那么我平均一年能約看54本書呢!真是不算不知道,一算嚇一跳呀!

  還有一次,雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人,他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù),雷鋒精神影響了一個(gè)中國,近半個(gè)世紀(jì)過去了,“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽,照耀著人們的心靈。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的`精神,如:不與同學(xué)攀比名牌服裝,不亂花錢,節(jié)約紙張等;學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神:向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué),如:借給他鉛筆、橡皮,發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等;學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神,不貪圖享樂,認(rèn)真、自覺學(xué)習(xí),多閱讀好書并記下讀書筆記等。

  愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇25

  一頂黑色的官帽,一身大紅袍,一臉正氣。他便是大宋名臣范仲淹。他,是我生活中的榜樣。

  初讀他的故事,我認(rèn)識了一個(gè)大公無私的臣子。當(dāng)時(shí),皇帝尚且年幼,太后把持朝政,其他人只敢私底下議論,卻不敢明面提出來。只有他,敢于上書。直言讓太后“還政”。這樣的人,自然不會(huì)有什么好下場,他的老師晏殊便去告誡他?煞吨傺蛥s不以為然,最終他被貶謫出京。過了幾年,太后還政于皇帝,因?yàn)橹暗摹靶鲁鹋f恨”,皇上將一批忠于太后的大臣,先后貶出京都。于是,朝中興起了一陣批判太后的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí),范仲淹已被召回京都,他本可以一起批判太后或默不作聲,但他沒有。他反而上書,讓皇上不要讓大臣們私底下議論太后,絲毫不記得太后曾把他貶出京都;噬弦舱兆隽。在這里,我看見了大公無私、忠心為國的范仲淹。

  再讀下去,我看見了一個(gè)憂國憂民的詩人。從他流傳下來的詩篇中,我得以窺見他的幾分風(fēng)采:《江上漁者》中,那句“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里!睂懗隽说讓觿趧(dòng)人民為生活奔波的.情景,更是諷刺了權(quán)貴。還有那篇《岳陽樓記》,在談笑間,揮筆而就,那一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!备乔Ч沤^唱,同時(shí),也書寫盡了他一生的故事。這篇《岳陽樓記》,大抵也只能跟那篇《滕王閣序》相比了吧?

  讀完了他的故事,我合上書,閉眼沉思:在歷史泛黃的故紙堆上,曾有無數(shù)王侯將相,然而,能說出“先天下之憂而憂”的是少數(shù),而做到的更是少數(shù),但是,范仲淹是其中的一個(gè)。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇26

  每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯·巴頓。

  我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將,并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年,他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來幫忙,他卻說:相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!最終,他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不怕犧牲響應(yīng)英軍號召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的'英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功,但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。

  巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān),不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇27

  今天,電視,報(bào)紙都在報(bào)道李學(xué)生,吳美角的英雄事跡,他們現(xiàn)在可是社會(huì)上的人們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我也有我值得學(xué)習(xí)的榜樣,她就是我們班班長吳綠葉。

  綠葉不但學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。她一米五的個(gè)子,兩條柳葉眉鑲嵌在額上。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她最值得我學(xué)習(xí)的是她樂于助人以及非常關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。

  有一次,我們在上體育課,老師讓我們練跑步。輪到我了,哨子一響,我就一個(gè)勁兒的往前跑,竭盡全力想跑第一。突然,一個(gè)男同學(xué)沖上來扳道了我,我摔倒在地上。眼淚奪眶而出,我趴在地上“哇哇”大哭起來,綠葉見了,馬上跑過來,將我扶起,并關(guān)切地問:“程怡,你痛嗎?”“嗯……”我的聲音有些哽咽!把,你的手臂上怎么都是血啊?”綠葉像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,驚叫起來,我沒有回答,只是坐在地上哭。不一會(huì)兒,綠葉發(fā)現(xiàn)我的'膝頭也受傷流血了。她小心翼翼地扶著我,慢慢地走到了洗手間,先替我清洗了傷口。然后,帶我來到了學(xué)校附近的診所。醫(yī)生用酒精棉替我擦洗了傷口,還在傷口上涂了紅藥水。涂藥水的時(shí)候,綠葉對醫(yī)生說道:“醫(yī)生,輕一點(diǎn),她怕疼!贬t(yī)生微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。傷口處理好后,綠葉小心地扶著我回到了學(xué)校,并交代我,不要亂動(dòng),只能老老實(shí)實(shí)地坐在位子上休息。

  第二天,我剛一進(jìn)教室,還沒來得及放下書包,綠葉就跑過來笑瞇瞇地說:“程怡,你好點(diǎn)了沒有?”我笑嘻嘻地說道:“謝謝,我已經(jīng)好多了。”綠葉說:“同學(xué)之間,謝什么,都是應(yīng)該的嘛!”說完,她就走了。

  綠葉那么關(guān)心同學(xué),是非常值得學(xué)習(xí)的,平時(shí)的我不怎么愛幫助人家,就算有幫也沒綠葉幫得那樣仔細(xì)。綠葉是我學(xué)習(xí)的好榜樣,她值得我學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇28

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”雖然我們嘴上是這樣唱,但是真正能做到的有幾個(gè)呢?朱勤余叔叔,他是一位中國共產(chǎn)黨黨員,他就做到了。

  朱叔叔是航華一小的總務(wù)主任。雖說他到航華一小工作才四年多,但他的一言一行充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。“他是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員!焙饺A一小的教職工無不這樣稱贊他。

  2000年十月,航華一小中層干部調(diào)整后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)考慮,讓原來在華漕中心小學(xué)任總務(wù)副主任的朱勤余到航華一小工作。華漕中心小學(xué)都比航華一小要強(qiáng)得多,況且到航華一小上班路途又遠(yuǎn)了。不少人對朱叔叔說:“你都五十好幾的人了,去航華一小圖什么呢?”朱叔叔卻說;“我不圖什么,去航華一小,只因?yàn)樽约菏莻(gè)共產(chǎn)黨員,服從組織安排!彼运艞壛藘(yōu)厚的待遇,得心應(yīng)手的工作,二話沒說,到航華一小報(bào)到了。

  總務(wù)處工作事多又繁,朱勤余卻不發(fā)號施令,不花言巧語,以自己的模范行為為大家作出了榜樣,以自己正直的品德感染著每一個(gè)人,他身先垂范,廉潔奉公,樂于奉獻(xiàn),一樁樁,一件件,看似平凡,卻透著不平凡的小事,折射出一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚境界,為航華一小的教職工稱頌。

  朱叔叔關(guān)心和愛護(hù)每一位同志,他不厭其煩地與組內(nèi)同志一次次談心,消除對組織的不利因素,推心置腹與同事們溝通,他相信每一位同志,能夠使每個(gè)同志都能發(fā)揮自己的.特長,合理安排工作,讓后勤工作有條理地開展起來。

  朱叔叔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你身先垂范,廉潔奉公,樂于奉獻(xiàn)的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)。您放心,我一定會(huì)向您一樣,做個(gè)有用之人,長大后回報(bào)祖國,回報(bào)哺育我們的中國共產(chǎn)黨!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇29

  老師曾經(jīng)跟我們說過,每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,雷鋒到底是個(gè)什么樣的人?我們要向他學(xué)習(xí)什么呢?當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》這本書后,我終于明白了。

  《雷鋒的故事》這本書告訴我,雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士,書中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊(duì),當(dāng)時(shí)天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見一位老大娘帶著一個(gè)小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問他們?nèi)ツ睦。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊(duì)是兩個(gè)方向,但是雷鋒卻說是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒喝就悄悄地離開了。

  還有雷鋒平時(shí)省吃減用,連襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ),可當(dāng)他聽到哪里受了災(zāi),誰有困難,他就寄去自己節(jié)省下來的錢,還不留下名字。另一個(gè)讓我印象深的`是雷鋒十分熱愛學(xué)習(xí),總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他卻拿著書到隊(duì)部去閱讀,一直到深夜。平時(shí)工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會(huì)。讀了《雷鋒的故事》這本書,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他助人為樂的品質(zhì),在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué),做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢,積極參加學(xué)校組織的愛心捐贈(zèng)活動(dòng),把幫助別人當(dāng)成快樂的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,除了課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會(huì)的問題一定要搞明白。《雷鋒的故事》這本書簡單、易懂,故事生動(dòng),還能給我們很好的教育和啟發(fā),我建議你也去讀一讀。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇30

  在2008年8月8日,我們中國舉辦了一屆盛況空前的奧運(yùn)會(huì),讓世界看到我們中國強(qiáng)大的一面。在這次奧運(yùn)會(huì)上,在成功的背后,有非常多的人支撐著。有位本應(yīng)上場為觀眾跳一段優(yōu)美舞蹈的演員卻在2008年7月28日的彩排中不幸受傷了,不能上場?伤齾s以不拋棄,不放棄的精神去面看對治療。這就是劉巖。

  劉巖是舞壇上一顆璀璨的星星,她經(jīng)常在國內(nèi)各地演出、獲獎(jiǎng),F(xiàn)在已成為一個(gè)“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”,她的舞蹈非常美麗,像一個(gè)翩翩起舞的仙女。她在張繼鋼導(dǎo)演的推薦下有幸成為了奧運(yùn)會(huì)舞蹈《絲路》的A角。

  這天使排練的一天,劉巖的節(jié)目需要她跳起,落在一個(gè)臺子上,跳上后臺子下面的人一點(diǎn)一點(diǎn)推動(dòng)臺子,如果沒有配合好的話,演員就會(huì)從三米多高的臺子上摔下去。這時(shí),意外就發(fā)生了。劉巖完成了前面的部分,該跳到臺子上了?墒,臺子下面的人,提早的`推動(dòng)了臺子,劉巖還沒落腳,車已經(jīng)動(dòng)了,劉巖一個(gè)沒站穩(wěn),一失足,重重地摔倒在地上。

  在恢復(fù)中的劉巖,非常樂觀。醫(yī)生為她梳辮子,問她梳幾個(gè),她笑一笑,說:“一天比一天多梳一個(gè),看能梳幾個(gè)。”醫(yī)生們被她樂觀的心態(tài)感動(dòng)了。

  劉巖你是我的榜樣!你忍受住了常人無法忍受的痛苦,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。劉巖你是我的榜樣!你在治療的過程中,從不流淚,是你教會(huì)了我樂觀地面對生活,劉巖你是我的榜樣!你在受傷了之后,不絕望,不管未來怎樣,你永遠(yuǎn)向前走去,是你教會(huì)了我努力拼搏。我會(huì)學(xué)習(xí)你的精神,在生活學(xué)習(xí)的高山中永遠(yuǎn)前進(jìn)!

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇31

  小時(shí)候,我的成績很差,又總是逃課去游戲廳,父母多次教導(dǎo)也不聽,直到遇到他——小明——我的好榜樣,才改變了這種況。

  讀三年級時(shí)的一天,我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的,誰知?jiǎng)傋叩郊议T口,一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去,只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。

  于是,我便走上前,想和他聊兩句,可他卻只顧著彈琴,雙眼望著前方,根本沒注意到我。于是,我便沖他喊了句:“喂,別假正經(jīng)了,咱們聊兩句吧!”

  他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地,我驚呆了,那雙眼是那么的呆滯無光,一看便知是瞎了。于是,我驚顫地問:“你,你……”還未等我說出口,他就猜出了我的心思,便回答說:“是的,我一出生就雙目失明了,因此一直不能上學(xué)。”說完,他便長嘆了一聲。

  我迷惑了,便問:“上學(xué)有那么好嗎?”只見他猛地點(diǎn)一下頭。“怎么我沒感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句:“東西只有在失去時(shí)才覺得可貴。 蔽乙宦犮等涣。

  于是,我們便聊了起來。從談話中我得知,他叫小明,因?yàn)椴荒苌蠈W(xué),只好在家中練琴。當(dāng)我問他以后有什么打算的時(shí)候,他激動(dòng)地說:“我希望將來能上一所音樂學(xué)院,做一名優(yōu)秀的`鋼琴家!”說完,他眼睛濕潤了,又開始練起琴來。

  我被深深地震撼了,一個(gè)雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上,何況我四肢健全、身體健康呢。于是,我低下了頭,思考了一會(huì)兒,又抬起頭跑回了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇32

  3月5日是學(xué)雷鋒日,作為少先隊(duì)員的我,是不是應(yīng)該做些什么......

  那一天下午,我只覺得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺上,我回頭一看鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應(yīng)該去外婆家里了!蔽襾淼21路站牌下等車,正巧,后面開來了一輛21路,抬頭一看21路車上人來人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……

  我趕緊來到一個(gè)位子上坐了下來,旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗,兩個(gè)眼睛朝外,沒有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的.感覺。過了2站,一位白發(fā)老爺爺上車來了,售票員阿姨又對大家說:“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位?”我舉起手,笑瞇瞇地說道:“我愿意。”老爺爺說:“不用了,小朋友,謝謝你!薄安挥弥x”。這時(shí),我看了一下坐在旁邊的阿姨,她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺,又過了5站,旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了!昂美溲!”我情不自禁地說到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看,原來,阿姨旁邊的窗戶上有一個(gè)大洞,是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng),為我們?nèi)∨?/p>

  下車了我正要買早餐的時(shí)候,我看見了一個(gè)小女孩,我想:她彎下腰在干什么呢?我走進(jìn)一看,原來,她在擦痰呢!我想:她雖然年紀(jì)小,可是,她那精神比她年紀(jì)大的人“大”,要是我們也有她一樣的精神,那地球?qū)⑹且黄瑦?......

  我希望能夠?qū)蹅鬟f,世界到處灑滿愛的種子,讓世界充滿愛的氣息。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇33

  放學(xué)回家的小路上榮耀黃白相間的公交車,向我們學(xué)校的站臺緩緩駛?cè)ィT诹藢W(xué)校的站臺處。

  我快步走進(jìn)公交車?yán)铮业搅艘粋(gè)面朝窗戶的好位置坐了下來。

  過了好幾站,車子停了下來過了一會(huì)兒在車門那里出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影,只見那個(gè)瘦弱的身影,把他那一雙干枯的雙手伸向了,掃描二維碼處:“嗶,老年卡。”聽見了,老年卡這幾個(gè)字我就知道他是一位老爺爺了。

  司機(jī)也是非常的熱心,等他完全走到了座位旁才發(fā)車。

  但那一位老爺爺,他沒有坐下,因?yàn)樵谲嚿弦呀?jīng)沒有了空缺的位置了,我看見那一位老爺爺用他那一雙干枯的'手緊緊地抓住了扶手。

  因?yàn)楣卉囀且徽疽徽镜,所以車子也是非常的顛簸,那一位老爺爺也是在車子中抖?dòng),我看見那一位老爺爺突然心里想了起來,“萬一他沒有抓穩(wěn)怎么辦呢?”“萬一他摔了一跤怎么辦呢”……“我是不是要給他讓座呢?”,但因?yàn)槲覂?nèi)心非常的膽小,所以我沒有給這位老人讓座。

  在我胡思亂想的時(shí)候忽然聽到來一句話:“老爺爺,我來給您讓座吧,反正我馬上就要下車了,您坐這兒吧。”那位老爺爺笑瞇瞇地說了起來:“好的,孩子,謝謝你!

  我開始自責(zé)了起來我為什么會(huì)這么膽小呢?為什么不會(huì)給老爺爺讓座嗎?為什么我不會(huì)像那一位哥哥一樣讓座呢?

  過了一會(huì)兒車子上又來了,一位老爺爺,他也在四處尋找著位置,我這一次鼓足了勇氣說了出來老爺爺你做吧,爺爺笑了笑坐了下來。

  我下了公交車,看著公交車遠(yuǎn)去,我仿佛還可以看見他人紛紛讓座的場景,從此我每一次坐公交車都會(huì)讓座,那一位哥哥是我的榜樣,那天他給我上了重要的一課。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇34

  "愛祖國,愛社會(huì),愛人民,講文明,講禮貌……"每當(dāng)聽見這些話,我便想起了自己的爸爸和媽媽。

  我的爸爸是一位出色的個(gè)體戶。因?yàn)樗v文明、有禮貌,生意做的越來越紅火。記得有一次,一位商人來買我爸爸的貨,那位商人算錯(cuò)了帳,多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路,追上去,還給了那位商人。我對爸爸說:"爸爸您為什么不要錢,而是給了那位商人?"爸爸深深地對我說:"孩子,我們要講文明,不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"

  我的媽媽是一位又愛勞動(dòng)又愛幫助別人的好媽媽。有一次,我早晨剛起床,就聽見"唰唰,唰唰……"的聲音。我跑出去一看,媽媽正在打掃樓道。我跑過去對媽媽說:"媽媽你為什么在這里掃地?別人把這里弄臟了,為什么你還為她們掃?"媽媽親切的.對我說:"孩子,如果不是我為她們打掃衛(wèi)生, 不是我?guī)ь^,你說她們干不干?所以,我是她們的首領(lǐng),讓她們也一起干。"

  還有一次,媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病,就把她送進(jìn)了醫(yī)院。我對媽媽說:"媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫(yī)院?"媽媽說:"你能見事不理嗎?"這一句話說得我心服口服了。

  這些話在我的腦海里留下了永久的回憶,爸爸媽媽告訴我,做人要明禮,要講文明,講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進(jìn)。

  優(yōu)秀的榜樣作文 篇35

  雖然今天寒風(fēng)刺骨,但我的心卻溫暖如春,因?yàn)閺埑趯ν瑢W(xué)那股深深地愛,讓我感到一陣陣溫暖。作為班長,我為張弛感到自豪!

  上完了上午四節(jié)漫長的課程,我那不聽話的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了,于是我匆匆忙忙的拿好飯,狼吞虎咽的吃了起來。這時(shí),我們班的周雯正端著飯盒,慢悠悠的`往座位上走,這時(shí)發(fā)生了一件誰也意想不到的事情:周雯一不小心踩到了一個(gè)東西,往前面飛快的沖了幾步,眼看就要跌到了,幸好周雯反應(yīng)快,馬上‘剎了車’,人是沒摔倒,美味的飯菜卻撒了一地,周雯看著,眼里頓時(shí)閃出了淚花,還說道:“!飯菜怎么倒了!看來我得餓肚子了,這可怎么辦呢、唉!”可周雯又能怎樣呢,只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶,再待在座位上等葛老師回來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……可還是不見葛老師的身影,周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆,孤立無援,這時(shí)我想:我可以把自己的飯給他吃啊,可我一低頭,驚訝地發(fā)現(xiàn):我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過,我就不好意思給人家了!正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊:“來,你先吃吧,我待會(huì)兒等葛老師來了再吃吧”,周雯轉(zhuǎn)過頭去,驚喜的說道:“原來來是你——張弛,謝謝你的好意,但我還是等葛老師來吧”張弛聽了,馬上說道:“沒關(guān)系,我們是一個(gè)團(tuán)體嘛,互幫互助,理所當(dāng)然!再說我也不餓,你先吃吧”說著硬把飯盒放到周雯的桌上,周雯只好說:“謝謝你了,那我就不客氣了!睆埑诳粗荟┏陨狭孙,臉上露出了一絲甜甜的微笑?粗鴱埑,我的心里不由得升起了一種愧疚,于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。

  你們說,張弛是不是我們心中的榜樣?

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