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高一印象作文

時(shí)間:2022-09-26 12:37:29 高一作文 我要投稿
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高一印象作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的高一印象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一印象作文(通用27篇)

  高一印象作文 篇1

  在杭州下了動(dòng)車(chē),待車(chē)處人滿為患,我和爸爸以及奶奶如洪波中的小舟,在茫茫人海中顯得那么渺小。半晌,終于攔到了一輛出租車(chē),自然是欣喜若狂。

  從不知爸爸有那么好的耐力,在如此漫長(zhǎng)的等待時(shí)間里居然面不改色。我一邊想,一邊坐入車(chē)。關(guān)了門(mén),爸爸報(bào)了地址:豐樂(lè)橋北。司機(jī)一怔,繼而嘆了口氣,踩了油門(mén),車(chē)緩緩上路了。

  車(chē)窗外的`景色飛快地后退,司機(jī)精神萎頓,不斷地用力踩油門(mén),車(chē)速一提再提。爸爸好像看出了什么,詢(xún)問(wèn)起來(lái)。司機(jī)沒(méi)好氣地回答著。原來(lái)是嫌這趟生意的路程太短,司機(jī)不喜歡罷了。于是爸爸在旁做起“心理輔導(dǎo)”工作,勸道:“人的運(yùn)氣本來(lái)就有好有壞,下一個(gè)客人要去哪里誰(shuí)也不知道!彼緳C(jī)搖了搖頭,顯然還是不高興,又嘆了口氣,說(shuō)道:“平時(shí)我在車(chē)站接了客人都至少能賺四十來(lái)塊錢(qián),豐樂(lè)橋北那么近,頂多十來(lái)塊罷了……”

  車(chē)流倏地停了,堵車(chē)了,那司機(jī)懊惱地抓了抓頭發(fā),伸了個(gè)懶腰,拿起水瓶喝了口水,似乎爸爸的話他并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。爸爸顯得很客氣,不停地說(shuō)著安慰話、客套話。見(jiàn)司機(jī)心情如此糟糕,怕這心情影響了開(kāi)車(chē)安全,又說(shuō)道:“這事兒沒(méi)準(zhǔn)就有轉(zhuǎn)運(yùn)的契機(jī)呢,說(shuō)不定我一高興,多給你點(diǎn)錢(qián)!

  終于前面的車(chē)動(dòng)了,車(chē)龍復(fù)行,司機(jī)點(diǎn)了支煙,叼在嘴里,白煙彌漫,窄小的車(chē)廂充斥著一股煙味,奶奶開(kāi)始咳嗽,但爸爸見(jiàn)司機(jī)這副模樣,也不好喝止,只是開(kāi)了車(chē)窗透氣。如此這般,一路無(wú)話。

  目的地即將到了,目前迎來(lái)一個(gè)紅燈。一路上這司機(jī)根本沒(méi)有好臉色,眼看目的地就要到了,我們也就盼著快點(diǎn)下車(chē)。想到這里,紅綠燈從紅變綠,本該向左拐,但是司機(jī)草草地靠了邊就把車(chē)停下了,轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō):“往左拐會(huì)堵車(chē),反正也快到了,你們就在這下了吧!”“這……?”離目的地可是還有200米左右!我和爸爸對(duì)視了一眼,爸爸開(kāi)了車(chē)門(mén),算是默認(rèn)。我把行李卸了下來(lái),爸爸扶好奶奶,付了錢(qián),下了車(chē)。車(chē)一溜煙跑了。

  在路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“本來(lái)我已經(jīng)算好了,等那個(gè)司機(jī)幫我們送到家,我就多給他些錢(qián),給他50塊?墒撬麉s沒(méi)有把我們送到,所以說(shuō)那個(gè)司機(jī)的運(yùn)氣不是不好,是人品不好!蔽衣(tīng)了,深深地為那個(gè)司機(jī)惋惜著;仡^看了看,車(chē)早已經(jīng)沒(méi)影了。

  高一印象作文 篇2

  時(shí)光倒流,回憶著印象中的天津。

  清爽的海風(fēng)掠過(guò)鱗次櫛比的大廈,輕拂著津門(mén)大地,我領(lǐng)略到了大自然的美妙;笑容可掬的人們悠閑地在海邊散步,他們享受到了自由的快樂(lè);古文化街的小泥人栩栩如生地呈現(xiàn)在世人面前,我體會(huì)到了藝術(shù)的奧妙……天津那海,那人,那史,都散發(fā)著濃郁的天津味,令我陶醉,令我輕松!

  渤海之濱,海浪迭起。一陣陣海風(fēng)在浪花里跳躍前行,夾雜著海水淡淡的腥味,給沙灘上的人們送來(lái)涼意。金黃色的沙灘被柔和的海浪沖擊著,不時(shí)涌現(xiàn)幾粒小小的`貝殼。鷗鳥(niǎo)時(shí)而自由翱翔,時(shí)而掠過(guò)海面,時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯。但觀此海,波光粼粼,遼闊無(wú)垠。極目遠(yuǎn)眺,則天海合一,似有“秋水共長(zhǎng)天一色”之景。它用寬廣的胸襟表達(dá)了對(duì)生命的珍惜,用澎湃的海浪表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài),它想讓更多的生物,能夠自由地、無(wú)憂無(wú)慮地在他們的懷抱中生長(zhǎng)!

  天津人仿佛按下了慢進(jìn)鍵,不慌不忙,不急不躁。這座城市被他們收拾得整潔、大氣,一片安然與寧?kù)o,極富有親和力。這里的人們做著自己喜歡做的事,或舒適地駕車(chē)兜風(fēng)、或休閑地騎著單車(chē),他們的臉上寫(xiě)滿了小康與幸福!熬G樹(shù)路邊合,高樓郭外斜”。海河穿城而過(guò),平靜的河面下養(yǎng)育了數(shù)不清的魚(yú)蝦,雖不比“夕陽(yáng)欲頹,沉鱗競(jìng)躍”,也酷似“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”了。惹得那些清閑的老爺爺老奶奶,端個(gè)板凳,提上魚(yú)竿,腳邊一瓶白酒,就一邊哼曲吃酒,一邊瞅著魚(yú)兒上鉤。好一個(gè)“世外桃源”!

  天津城自建成以來(lái),已有六百余年的歷史了。與中華大地上的其它古城相比,歷史可能并不算悠久。但是,回想當(dāng)年,八國(guó)聯(lián)軍,侵占大沽口,在天津城肆意妄為;又憶解放前夕,平津戰(zhàn)役,中國(guó)共產(chǎn)黨順利進(jìn)駐天津城,正式解放天津。如今,高樓大廈如雨后春筍般地拔地而起,天津逐漸成為國(guó)際性大都市。

  北國(guó)大地,海風(fēng)浩蕩,嘆不盡的是辛酸的歷史。萬(wàn)類(lèi)霜天,競(jìng)爭(zhēng)自由,感不盡的是寬廣的胸襟。津門(mén)街道,人來(lái)人往,贊不盡的是淡泊的情懷。

  印象中的天津,猶如一杯不加糖的咖啡,苦澀,醇香,久久地縈繞在舌尖,吊著你的味蕾,舍不得,放不下……

  高一印象作文 篇3

  有時(shí)候,不得不感嘆,一年一年真是電光石火般短暫,當(dāng)我驕傲地告訴別人我已經(jīng)是高中生的時(shí)候,我的內(nèi)心深處還根生蒂故地認(rèn)為,我仍是三年前那個(gè)剛步入中學(xué)的稚嫩活潑不諳世事的小丫頭。

  新的校園,在灼熱的陽(yáng)光下顯得高傲而華麗,高聳的教學(xué)樓,燦爛的琉璃瓦,一副凌駕于萬(wàn)人之上的姿態(tài)。校門(mén)口,一句“世界屬于你”讓人心生搖曳,又不由膽寒,就像北大圖書(shū)館那句“今天我為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為我驕傲”,讓人指間發(fā)涼的心虛。

  偌大的操場(chǎng),潔白的玉蘭燈,當(dāng)圖片中遙遠(yuǎn)的一切就這樣清晰地?cái)[在我面前,恍惚的夢(mèng)幻讓我不相信,這奢華的一切都將屬于我。從小有一種感覺(jué),奢華的美好總是空闊的幻想甜蜜的執(zhí)著,平淡的生活才是擺在面前應(yīng)用全部清醒意識(shí)去面對(duì)的冷靜的抉擇。因此,當(dāng)夢(mèng)想真的照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí),人總是,惶惑多于歡樂(lè)。

  深入校園,才知道在這所學(xué)校,豪放奢華是外在的風(fēng)骨,安靜平淡才是內(nèi)在的精魂。這讓我稍稍有些釋然。

  花間林陰道上,也走著三三兩兩因陌生而略顯羞澀的新生;干凈整潔的樓道里,也貼著激昂質(zhì)樸的名言;教室的互動(dòng)欄中,也有著老師同學(xué)真誠(chéng)的鼓勵(lì)與自然的心聲;操場(chǎng)的.木版凳上,也坐著安靜讀書(shū)沉醉夢(mèng)中的女孩……這一切都讓我覺(jué)得似曾相識(shí),讓我覺(jué)得溫暖而親切。我即將停佇的這個(gè)校園,它不僅僅有“世界屬于我”的豪言壯語(yǔ),還有著一份青青校園特有的安靜,淡雅,溫馨。這才是在豪華的高樓背后我真正的一點(diǎn)牽掛。

  新的學(xué)校,新的開(kāi)始,每一個(gè)人的臉上,都或多或少有一絲憧憬,一絲茫然,一絲興奮,一絲迷惑。但每個(gè)人都選擇微笑面對(duì),面對(duì)素不相識(shí)的同學(xué)老師,面對(duì)更加艱巨的挑戰(zhàn)與奮斗,面對(duì)漫漫長(zhǎng)路中從未涉足的全新的生活,面對(duì)五彩斑斕不可復(fù)制的成長(zhǎng)中等待書(shū)寫(xiě)的一頁(yè)。

  高中,我的高中,就在這樣燦爛的夏日,徐徐拉開(kāi)了大幕。我像所有的同齡人一樣,帶著新的夢(mèng)想,新的希望,開(kāi)始新的征程。帶著這份初來(lái)乍到的雀躍,帶著我美好的高中初印象,漫長(zhǎng)的高中生活,我將一路采擷,一路播種,一路奔走,一路高歌。

  高一印象作文 篇4

  在平海路口下了公交車(chē),和父母談笑著回家。媽媽忽然提議從另一條小路回去,我和爸爸欣然應(yīng)允。于是一路說(shuō),一路笑。

  進(jìn)入一條古街,周?chē)紳M古色古香的花壇與花草,街道是凹凸不平的石頭鋪成的,行人都步行前進(jìn),或是騎著自行車(chē)。似乎走入一片古典,除了那不時(shí)飛馳而過(guò)的汽車(chē)破壞了氣氛。

  最引人注意的還是在草坪中擺放著的雕塑。雕塑是銅塑的,上面被雨水沖刷得干干凈凈。但是仍然呈現(xiàn)出一種老舊的灰黃色。雕塑并不精細(xì),不如美術(shù)教室中的石膏像一般打磨得光滑透亮,而是很隨意卻又簡(jiǎn)樸。人物身上的不規(guī)則狀突起好似是用銅汁一注而就,沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真地塑造,但看來(lái)又有另一番韻味:那簡(jiǎn)單的外表,看去好像多是衣服褶皺,反而更顯得自然得體了。

  一路都是人物像,人物的表情顯得十分生動(dòng)有趣,顯然作者是表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格,通過(guò)觀察,查閱資料,把形態(tài)、動(dòng)作真實(shí)地還原了:小商販的奸猾,孩童的天真以及老人的和善……我一個(gè)一個(gè)地細(xì)看。

  我看到一個(gè)賣(mài)煙的少年,咧著嘴,瞪著眼,胸口掛著一個(gè)箱子,箱門(mén)打開(kāi)著,里頭有許多方塊狀物體:香煙。這少年的衣著簡(jiǎn)陋,戴頂小帽,消瘦的臉上顯出一種少年的獨(dú)有的'開(kāi)朗情緒,我摸了摸那香煙,感覺(jué)我好像成了煙客,正挑煙,而煙童依舊咧著嘴,笑。他是如此地積極向上,絲毫不抱怨命運(yùn)的不公。

  相距幾米,我又看見(jiàn)了一個(gè)商販攔截兜售他的鴨。這商販?zhǔn)莻(gè)瘦子,顴骨高聳,眼睛滾圓,兩片薄薄的嘴唇努著,手上抓著一只鴨子。鴨子伸著頭,一只翅膀撲棱著,一只翅膀收斂了,在掙扎,顯得極有動(dòng)感。瘦子旁邊放著一個(gè)大鴨籠。瘦子五官的夸張搭配,表露出一點(diǎn)奸商的意味。

  在草坪深處,我尋見(jiàn)一個(gè)梳著辮子的小男孩,他興奮地蹦著,手指著面前的人。此人身著古怪衣服,戴著一個(gè)屋子形狀的頭盔,長(zhǎng)衫拉直綁著腳。那屋子前面開(kāi)了口,兩個(gè)小木偶正演著戲。背景是一張富有喜感的臉。小孩拉著大人的拐杖,他的爺爺和藹地笑著。我不知此人是做的什么行當(dāng),當(dāng)我從小孩臉上洋溢著的笑容里看出,沒(méi)什么比這更能讓他高興了……

  我們逐一看下來(lái)。回到家,與久住杭州的表弟通話才知,在杭州街邊這種雕像不知有多少,一時(shí)是看不厭看不完的。啊吔!這真是個(gè)藝術(shù)的城市,如此多的雕像將街道裝扮成一個(gè)露天的展廳,我們就在這偌大的展廳里行走、生活、思考著……

  高一印象作文 篇5

  走在靜謐的大街上,輕輕地踏著涼涼的石板路,悄悄地?fù)崦且粭潡澇恋碇篮没貞浀难蠓浚貦皹?shù)在清爽的海風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著……鼓浪嶼是一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)!

  印象——朝

  清晨時(shí),初升的朝陽(yáng),照耀著海面,我乘著船蕩漾在波濤中。海鷗乘著微微的海風(fēng),盤(pán)旋在空中,劃過(guò)蔚藍(lán)的海面,又扇動(dòng)著白色的羽翼,掠過(guò)我的眼前,落在幾個(gè)早起漁人的船上,似乎在享受著這廣闊天空的自由。放眼望去這里的海水藍(lán)如寶石,碧如翡翠,深深淺淺。朝陽(yáng)中,美麗的鼓浪嶼嵌上了一縷金邊,周?chē)躺著一條藍(lán)色的綢帶。

  上了小島,成百上千的小洋房在綠意蔥蔥的花草中顯得格外美麗,一條看似無(wú)盡的小巷貫穿了整個(gè)島嶼。漫步在街上,我似乎可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲伴隨著清新的晨風(fēng)從各處傳來(lái),在海浪的伴奏下十分悅耳。

  太陽(yáng)升得更高了!街上的行人逐漸多了起來(lái):路邊小店的店主正準(zhǔn)備著一天的營(yíng)生;一個(gè)個(gè)小孩子背著書(shū)包急匆匆地趕著乘船去上學(xué);一對(duì)情侶手拉著手慢慢地踱在爬滿綠色藤蔓的圍墻外;一棟棟別墅的大門(mén)敞開(kāi)著,院子里的人們用溫暖的微笑望著路過(guò)的每一個(gè)游客。

  是啊!鼓浪嶼的早晨是一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)!

  印象——暮

  黃昏時(shí),太陽(yáng)逐漸落下了海平面。站在日光巖上,遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)為海面染上一層金色,天邊的落日像圓圓的、黃澄澄的寶石慢慢浸入海中。歸巢的海鷗以風(fēng)的速度劃過(guò),向著落日的方向飛去。海水越來(lái)越暗,空中的晚霞卻自淡而濃,由緋紅、橙紅到玫瑰紅、胭脂紫,本來(lái)已暗淡下去的海面在絢麗晚霞的映照下,再次煥發(fā)出迷人的色彩。

  此時(shí)島上的.游客已漸漸淡去,店鋪都已經(jīng)打烊了。人們沐浴著落日的余暉,踏著匆匆的腳步往家的方向趕著。悠揚(yáng)的琴聲再次傳來(lái),在空靈的海面上飄過(guò),似乎在向夕陽(yáng)作別。島上白色的小別墅在夕陽(yáng)的映照下,呈現(xiàn)出漂亮的淡紅色。圍墻上的牽;ㄔ邙B(niǎo)兒的歌聲中綻放,在墻上搖動(dòng)著,擁抱著一棟棟別墅。

  街上的行人更少了,偶爾會(huì)有一對(duì)老夫婦靜靜地坐在長(zhǎng)椅上。老人們凝神遠(yuǎn)望,臉上洋溢著微笑,夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  是!鼓浪嶼的黃昏是一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)!

  走在靜謐的大街上,輕輕地踏著涼涼的石板路,悄悄地?fù)]揮手作別這美麗的小島,鼓浪嶼的朝與暮成為我永恒的記憶。

  高一印象作文 篇6

  六月份,我們?yōu)榱诉M(jìn)入自己想要的高中而不惜放下一切埋在題海里。那時(shí),校園的各個(gè)角落都蘊(yùn)含著一股股奮戰(zhàn)氣息。我們?nèi)绫持f(wàn)千包袱,把一切所能暢想的都寄托在那七張考卷上。此次,各自散落在地球的每一個(gè)角落里,期待著遠(yuǎn)方那份錄取通知書(shū)能夠如期而至,緊緊地握在掌心,開(kāi)始暢想高中……

  九月份,一切都是全新的開(kāi)始。我們站在同一條起跑線上,開(kāi)始激動(dòng)地做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。拖著行李箱,捧著一顆激動(dòng)的心來(lái)到高中學(xué)校。一切都是如此美好,因?yàn)槟銜?huì)遇到許多和你一樣朝氣蓬勃的同學(xué)。就連聞到校園里的每一絲空氣,你都會(huì)感到青春洋溢的氣息。

  從班級(jí)的'花名冊(cè)中,在許多陌生的名字中終于看到自己的名字。9月1日,就這樣穿著干凈的校服,肩上背著略微沉重的書(shū)包,不知不覺(jué)間就踏進(jìn)了屬于自己的班級(jí)中,一切都是如此陌生。和三年前一樣,重新自我介紹,又要認(rèn)識(shí)另一群人。

  電扇不知疲倦地掛在頭頂上,試卷散發(fā)著濃濃的墨味,梧桐樹(shù)打開(kāi)的傘,踩過(guò)水塘的帆布鞋,校服披在頭上。就這樣進(jìn)入高中,每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活。有人說(shuō):“高中是一次熱血的戰(zhàn)場(chǎng),你永遠(yuǎn)都不知道自己有多強(qiáng)大。面對(duì)著洶涌而來(lái)的考卷和課本。我們必須不知疲倦勇敢地挺過(guò)去!

  記得昨天,一位朋友問(wèn)我“高中到底是為了什么而來(lái)的?”一張大學(xué)的錄取通知書(shū)嗎?又或是認(rèn)識(shí)更多的人?其實(shí),我也迷茫。不過(guò)是在操場(chǎng)發(fā)了個(gè)呆,時(shí)光就不回頭地走了。很多我們認(rèn)為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。就算是為了一張錄取通知書(shū)吧,又或是為了遇到更多的人吧,至少能夠證明,我的青春和你們一樣,真的沒(méi)有白過(guò)。

  不管怎樣,努力是對(duì)這未來(lái)三年最好的回報(bào)。相信,有一天你將破繭而出,成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但這個(gè)過(guò)程會(huì)很痛,會(huì)很辛苦。有時(shí)候,還會(huì)覺(jué)得灰心。面對(duì)著洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力,但這也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長(zhǎng)大,不要害怕。

  年華翩躚。我們就站在這里,一同勇往直前!

  必須用一種真實(shí)的方式來(lái)度過(guò)在這三年指縫間如雨水一樣無(wú)法停止下落的歲月。要知道自己將如何生活。如果可以,我希望能收到兩張明信片。

  一個(gè)是過(guò)去的我:上面寫(xiě)著“我不后悔!

  一個(gè)是未來(lái)的我:上面寫(xiě)著“不要害怕!

  高一印象作文 篇7

  獨(dú)具匠心的片石山房、古樸大氣的玉繡樓、娉婷而立的水心亭、建構(gòu)華美的牡丹廳…………巧奪天工的亭臺(tái)樓閣一座又一座在眼前展現(xiàn),是了,這便是何園了。

  何園,又名寄嘯山莊,取自東晉大詩(shī)人陶淵明《歸去來(lái)辭》中的名句“以南窗以倚傲,登東皋以舒嘯”,意在表明主人的清高品性以及不愿與世俗同流合污的遠(yuǎn)大心志。

  從后園入,繞過(guò)船廳,赫然矗立在眼前的便是玉繡樓了。玉繡樓得名于樓前的兩棵高大樹(shù)木——一棵是廣玉蘭,而另一棵則是繡球樹(shù),兩樹(shù)遙相呼應(yīng),顯得好不莊嚴(yán)肅穆。主樓共分為上下兩層,為復(fù)式回廊的建筑構(gòu)造,雖歷經(jīng)了一百三十多年的風(fēng)雨的洗禮,卻依然精巧如昨。玉繡樓后便是主人臥室了,在這里,老北京四合院的古韻,徽派建筑的含蓄和西洋建筑的精致都得到了完美的結(jié)合。何園是一個(gè)極具包容性的園林,小至壁爐周?chē)赖奈餮蟠纱u,大至主廳所用的大塊進(jìn)口玻璃以及歐式百葉窗,都可以看出何家主人并不是一位迂腐的中國(guó)舊式文人,因?yàn),他懂得接納包容美好的外來(lái)文化,而并非只是自欺欺人般產(chǎn)生抵觸之情。

  何園的`后院似又回歸了中式園林風(fēng)格。青松,翠竹,紅梅,迎春,巧致地點(diǎn)在這園子里,掩映在太湖石假山中;t欲燃,竹翠欲滴。迎春花嫻靜地立在水邊,一抹嬌黃,與片石山房的嶙峋怪石構(gòu)成了何園奇景——水月鏡花。

  沿著太湖石假山拾級(jí)而上,我們步入了何家大少曾經(jīng)的讀書(shū)樓。書(shū)屋很小,擺設(shè)也很簡(jiǎn)單,只有幾只擺放整齊的古舊書(shū)篋和一張何家家訓(xùn)。何家人教育后代很有意思,他們?cè)敢忭槒暮⒆幼约旱南敕。無(wú)論是讀書(shū)做官還是下海經(jīng)商,俗話說(shuō),三百六十行,行行出狀元,為何一定得崇尚人們堅(jiān)定不移地相信了千百年的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”呢?

  置身園中,仿佛真真有了絲許無(wú)關(guān)的閑愁,又如游園驚夢(mèng)的杜麗娘,是期待混雜著迷惘。此番游園,是在賞景,卻又更似與何家進(jìn)行了一次精神界的文化理念的交游。

  高一印象作文 篇8

  童年是天真爛漫的,就像一張純潔無(wú)瑕的白紙,最容易涂上最美的圖畫(huà)。

  那是小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)星期六的早晨,爸媽沒(méi)做飯就出去忙農(nóng)活兒了,叫我在家看家,說(shuō)等晚點(diǎn)就回家做飯。我一個(gè)人玩了一會(huì)兒,覺(jué)得很沒(méi)意思,恰好鄰居小伙伴李銳也一個(gè)人在家,我們倆就在大門(mén)口玩游戲。玩了不知多長(zhǎng)時(shí)間,兩家大人還沒(méi)回,我倆肚子餓得咕咕叫了。正沒(méi)辦法,我忽然看到鄰居家桃樹(shù)上許多桃子從葉里露出來(lái),紅通通的,像是熟透了。我就提議說(shuō):“我們?nèi)フ獛讉(gè)桃子充充饑好不好?”李銳也拍手贊成。我們就拿一根竹棍到樹(shù)下敲了好幾個(gè)桃子,吃完各自回家了。

  到爸媽回家我家正在吃早飯的時(shí)候,忽然聽(tīng)到鄰居伯伯在門(mén)口大聲喊:“哪個(gè)細(xì)伢把我家的桃子打了,大人要教育啊,別讓細(xì)伢學(xué)著偷東西。”爸爸瞄著我說(shuō):“是不是你?”我支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)有。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“小孩子不能隨便拿別人的東西,那是偷,別人會(huì)看不起的。”

  一整天我很不安,我偷了伯伯家的桃子了,我怕別人說(shuō)我是小偷。夜里我做了一個(gè)噩夢(mèng),許多小朋友指著我喊:“小偷!小偷!我們不跟小偷玩!”我嚇得大哭起來(lái)。爸媽都跑進(jìn)來(lái)問(wèn):“怎么了?怎么了?女兒怎么了?”我哭哭啼啼的把早晨的.事說(shuō)了一遍,爸爸說(shuō):“你不跟伯伯說(shuō)就打桃子是不對(duì)的,不過(guò)你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤很不錯(cuò)。我明天帶你向伯伯認(rèn)錯(cuò)好嗎?”

  第二天一早,爸爸就帶我到鄰居伯伯家道歉,伯伯說(shuō):“小孩子不懂事,只要他知道不能隨便拿別人的東西就好。”伯伯還夸我是誠(chéng)實(shí)的好孩子,摘了一大兜桃子給我,說(shuō)是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

  從那以后,我知道了什么叫偷,知道誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則。

  高一印象作文 篇9

  這個(gè)世界,有沉淪的痛苦,也有蘇醒的歡樂(lè),該如何取舍,才能燃起生命的燭火,才能讓生命這般沸騰?

  安于舒適,平庸,安于恰到好處,任憑自我,不敢追求極點(diǎn),不愿受傷流淚。哪怕沸騰過(guò)后是升華,哪怕艱難過(guò)后是成功,卻只要碌碌無(wú)為地過(guò)生活。然而這樣行尸走肉般,在世上不過(guò)是多余罷了。

  生命其實(shí)是一個(gè)過(guò)程,遺憾的是它不能從來(lái),而它的珍貴也就在于不需要從來(lái)。因此,讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微,受人歧視;即使一路坎坷,處處碰壁;即使萬(wàn)念俱灰,明明成功就在眼前,卻跌入萬(wàn)丈深淵!然而,“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!薄盎ㄩ_(kāi)堪折直需折,莫待無(wú)花空折枝!薄拔鳟(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨嵋顛!薄

  是什么讓貝多芬的'生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個(gè)音樂(lè)家,卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí),他迷惘,他彷徨,他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意,又要讓唯一摯愛(ài)的音樂(lè)與他匆匆告別。然而,他徘徊之后,仍舊執(zhí)著地?zé)釔?ài)著音樂(lè),享受著音樂(lè)帶給他的歡樂(lè),他不是用耳在聽(tīng),而是用心在融合。他說(shuō):我要扼住命運(yùn)的喉嚨。

  是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無(wú)人道的酷刑,那樣慘絕人繯的哭嚎,他卻憑借著信念,把痛苦咽下,把恥辱咽下,踏遍千山萬(wàn)水,寫(xiě)下“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念,讓漢武帝哀嘆思過(guò),讓世人為他慨嘆永生!他說(shuō):人固有一死,或重于泰山。

  是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季,要在輪椅上度過(guò),失去雙腳,卻要強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)自己很好,她幾度放棄。然而,一輩子,哪是說(shuō)放棄就能放棄的?于是我們看到,保護(hù)圣火時(shí),她毫不畏懼地抱緊火炬,她視死如歸的堅(jiān)定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊!她說(shuō):那一刻,我只想保護(hù)火炬。

  當(dāng)花兒開(kāi)得絢麗奪目,它沸騰了;當(dāng)溪流奔騰涌入大海,它沸騰了;當(dāng)珍珠絢白光澤,它沸騰了?稍浀茫皶(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”……

  生命中有太多不容易,而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜,而要100℃的沸騰!

  高一印象作文 篇10

  五六先生有句詩(shī)說(shuō):“一杯酒,永遠(yuǎn)是一杯茶!。從古至今,有福者飲茶,幸運(yùn)者用茶,壽者飲茶,幸福者飲茶。自神農(nóng)以來(lái),中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。說(shuō)起安溪的歷史,其實(shí)就是一部茶的歷史。

  “一縷清純的芬芳擁你入懷,讓友情甜蜜,讓你沉醉……”隨著七重風(fēng)和明月,美妙的旋律越傳越遠(yuǎn),鐵觀音的香氣飄滿全國(guó)。人們稱(chēng)贊觀音茶清香甘甜,潤(rùn)喉生津。閑暇的午后,坐在樹(shù)蔭下,手里拿著一本小書(shū),一邊看書(shū),一邊喝著茶,覺(jué)得神清氣爽,精神百倍,一陣微風(fēng)吹過(guò),茶香撲鼻而來(lái)。在這樣的下午,這種感覺(jué)就像仙境,仿佛穿越了云層。

  正是這種優(yōu)秀的品質(zhì),使得安溪茶葉的發(fā)展日趨激烈。然而,由于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和自然破壞,許多茶農(nóng)不被允許使用農(nóng)藥來(lái)防止害蟲(chóng),確保茶葉的'新鮮和綠色。所以有一句很可怕的話,喝茶等于喝農(nóng)藥。關(guān)于農(nóng)藥,美國(guó)海洋生物學(xué)家雷切爾?ㄉ凇都澎o的春天》這本書(shū)里做了詳細(xì)的分析?ㄉ诘凇锻寥赖耐鯂(guó)》章中寫(xiě)道:“殺蟲(chóng)劑繼續(xù)使用,頑固的殘留毒物在土壤中堆積,這幾乎是毋庸置疑的:我們正在走向麻煩。‘這樣一個(gè)有效但卻知之甚少的工具’帶來(lái)的危害:人類(lèi)的一些不當(dāng)處置可能會(huì)造成土壤生產(chǎn)力的破壞,而節(jié)肢動(dòng)物卻可以安然無(wú)恙!焙翢o(wú)疑問(wèn),農(nóng)藥不僅給人類(lèi)健康帶來(lái)危害,也給我們腳下的熱土帶來(lái)危害。

  當(dāng)我再次拿起茶杯細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,我已經(jīng)嘗不出以前同一個(gè)下午的感覺(jué)了。我不想放下手中的茶杯,貪婪地嗅著杯中的余香,一種失落感涌上心頭。茶還是香的,但是不那么純粹,更商業(yè)化。農(nóng)藥的使用既保證了茶葉的產(chǎn)量和外觀,又破壞了茶葉的內(nèi)涵。

  茶之所以香,不僅是茶農(nóng)的辛苦,更是對(duì)土地的高要求。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中說(shuō):“在土地上,上面生著爛石頭,中間生著礫石,下面生著黃土!边有瑞秋?ㄉ認(rèn)為,殺蟲(chóng)劑可能會(huì)導(dǎo)致土壤生產(chǎn)力的破壞。所以農(nóng)藥的使用是矛盾的。六朝時(shí),人們除了采摘野生茶葉外,還將其命名為吳茱萸、枳殼。因此,晉人張華和劉坤都非常重視喝“真茶”。今天看,我更愿意這樣解釋“真茶”。所謂真茶,就是一種天然、純凈、綠色、無(wú)污染的飲品。

  看著空空的茶杯,懷念自然的感覺(jué),懷念土地。我多么希望人們?cè)诎l(fā)展的同時(shí),也能想到他們正在踏上的土地。

  高一印象作文 篇11

  記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病,急需一大筆錢(qián)動(dòng)手術(shù)救命,但他家里十分貧窮,就是變賣(mài)全部家當(dāng)也只有一千多元呀!面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi),面對(duì)奄奄一息的孩子,他的家人束手無(wú)策,只能以淚洗面,眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失!

  病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn):“醫(yī)生,我什么時(shí)候可以出院?我落下的功課已經(jīng)太多了!我要回學(xué)校上課!泵鎸(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿希望的雙眼,有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢?有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢?于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助,同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士:

  為了還孩子一個(gè)健康的身體,請(qǐng)伸出你的'援助之手。在大家的幫助下,大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù),手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課,后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里,不僅歷來(lái)就有一方有難,八方支援的美德,還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。

  一天,我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀!我們?cè)诠卉?chē)站候車(chē),好不容易盼到一輛車(chē)過(guò)來(lái),誰(shuí)知又是因人多而不停站。一直等了一個(gè)多小時(shí),累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。

  就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的公交車(chē)駛來(lái),我們上車(chē)剛坐下便不約而同的說(shuō):“累死了!終于可以坐下了。”當(dāng)車(chē)駛到下一個(gè)大站時(shí),又上來(lái)一大群人,把車(chē)廂都擠得水泄不通。

  突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲,我尋聲望去。在離我不遠(yuǎn)處,有一個(gè)中年人抱著一個(gè)小女孩站在車(chē)廂里隨車(chē)晃動(dòng)。也許是人多太擠、也許是晃動(dòng)得厲害讓小女孩不舒服,所以哭鬧不已。

  此情此景,讓我很為難。給她讓座,自己已經(jīng)累死了,不讓嘛又于心不忍。正在這時(shí),車(chē)廂里播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌,我不由自主的站起來(lái)走到中年人身邊剛想說(shuō):“阿姨,到我這里坐吧!”卻意外的聽(tīng)到了:

  “阿姨,到我這里坐吧!”這聲音來(lái)自四面八方,車(chē)廂里的頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂(lè)唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

  高一印象作文 篇12

  人們傾向于關(guān)注結(jié)果而不是過(guò)程。其實(shí)關(guān)注過(guò)程的人都能體會(huì)到過(guò)程帶給你的奇妙體驗(yàn),結(jié)果只是一個(gè)答案。

  就像我們做數(shù)學(xué)題,如果只關(guān)注問(wèn)題的結(jié)果而不關(guān)注過(guò)程,即使做好了也是徒勞,最后的結(jié)果也是不得分。

  有這么一件事,我父親告訴我的。我哥哥要求在一家公司工作,但還有其他幾個(gè)人和他一起去了。所以我哥心里好像沒(méi)底,但還是堅(jiān)持下來(lái)了。也許他還抱著一線希望。公司總經(jīng)理讓他們?cè)谕粋(gè)指定的街道走一圈,但是那里的環(huán)境并沒(méi)有我們想象的那么整潔,但是街道兩邊,包括中間,或多或少都有垃圾,要么亂扔廢紙,要么扔完水果皮。也許,你會(huì)奇怪,為什么沒(méi)有人清理廢紙和成品果皮。原因很簡(jiǎn)單。我想大概是因?yàn)榻?jīng)理是故意的,希望找個(gè)能清理廢紙和成品果皮的人。領(lǐng)導(dǎo)們和他們談完之后,就開(kāi)始出發(fā)了。他們都走同樣的路,但他們的舉止不同。開(kāi)始的時(shí)候什么都沒(méi)有,但是過(guò)了一會(huì)兒,他們?cè)谝粋(gè)垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)紙屑,這個(gè)垃圾桶不僅在地上,就連人也不喜歡清理。他們把吃完的垃圾扔得到處都是。我哥邊走邊看,碰巧讓他看到了。于是,他毫不猶豫的撿了起來(lái),另一個(gè),就算我看到他,我也不會(huì)伸手去撿。還好我哥平時(shí)環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),隨便撿的。那人看著我哥說(shuō)了一句;“你怎么能做這種傻事!”哥哥沒(méi)有回答他,繼續(xù)接。對(duì)我哥哥來(lái)說(shuō)幸運(yùn)的是,攝像機(jī)碰巧被一個(gè)正在看他們的.人看到了。他開(kāi)車(chē)穿過(guò)街道,一直走到這里。但是我哥哥沒(méi)有注意到他。他反而做了一般人不會(huì)去主那里做的事。看他們的那個(gè)人看到另一個(gè)人在附近徘徊,失望地?fù)u了搖頭,但沒(méi)想到我哥和那個(gè)人不一樣。雖然只見(jiàn)過(guò)一面,但給領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象。大約40分鐘后,男子滿臉笑容的回到了起點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了,問(wèn)他有沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)或者想法。問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題之后,他一臉茫然的看著在場(chǎng)的所有人,好像在說(shuō),到底是怎么回事?于是,他帶著失望的表情離開(kāi)了。哥哥回來(lái)后,領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他手很臟,沒(méi)有說(shuō)太多,只是悄悄對(duì)管理哥哥的人說(shuō)了一句話;“這小子還是不錯(cuò)的!”雖然哥哥此時(shí)并不知道自己心里在想什么,但不久之后,哥哥因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作被錄取了。

  也許,過(guò)程很簡(jiǎn)單,但只要細(xì)細(xì)品味,就覺(jué)得過(guò)程很精彩,不要小看過(guò)程,更不要忽略。

  高一印象作文 篇13

  這個(gè)世界充滿關(guān)愛(ài)、友善和幫助,自然也存在著呵護(hù)。呵護(hù)可以是關(guān)系親密的人給你的,也可以來(lái)自那些素不相識(shí)的人。

  那天,驕陽(yáng)似火,知了不停地叫著,好像也在抱怨這個(gè)令人煩躁的天氣。我站在站臺(tái)旁等公交車(chē),周?chē)葲](méi)有商店,也沒(méi)有大樹(shù),我找不到一片陰涼的地方休息。豆大的汗珠從我的臉上滑落,我覺(jué)得十分疲憊。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,公交車(chē)也沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)支撐不住了,蹲在地上休息。一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲響,我趕緊站起來(lái),可是結(jié)果令我十分失望——那不是什么公交車(chē),而是一位白發(fā)蒼蒼的老人騎著一輛破舊的`三輪車(chē)在不遠(yuǎn)處停了下來(lái)。

  我擦了擦頭上的汗水,心里想:反正這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)等來(lái)公交車(chē),不如坐三輪車(chē)回去吧。于是,我向他走去,只見(jiàn)他雙腿搭在踏板上,一只手拿著一條毛巾擦汗,另一只手拿著一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶咕嘟咕嘟地喝著。他明白我的意思后,爽快地答應(yīng)了我。

  由于長(zhǎng)時(shí)間的疲憊,上車(chē)的時(shí)候,我腳下一滑,膝蓋碰在了車(chē)上,破了,鮮紅的血流了出來(lái)。老人見(jiàn)了,急忙扶我到車(chē)上,把車(chē)篷拉起來(lái),接著又拿出剛才的那半瓶水為我清洗傷口,隨后,下意識(shí)地想拿他脖子上那條擦汗的毛巾為我擦,但是他很快地停下來(lái),不好意思地對(duì)我說(shuō):“你自己有沒(méi)有干凈的手帕,我這塊布不干凈,萬(wàn)一把傷口感染了就不好了!蔽覜_他笑了笑,隨后拿出自己的手帕。他見(jiàn)了,輕輕舒了一口氣,轉(zhuǎn)身上了三輪車(chē)。

  車(chē)在馬路上慢慢前進(jìn)。我坐在車(chē)?yán),頭頂上雖然有車(chē)篷為我遮擋陽(yáng)光,但我還是覺(jué)得很熱,我用手中的雜志不停地扇著。聲音好像驚動(dòng)了老人,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),見(jiàn)我這副樣子,立即從車(chē)簍里拿來(lái)一把扇子遞給我:“扇扇吧,這樣會(huì)涼快些!边@是一把老式的圓蒲扇,破了的扇邊用布條包著。我接過(guò)扇子慢慢扇著,這時(shí)我才注意到,汗水早已濕透了他的衣服,他彎著腰,顯得很吃力。

  到達(dá)目的地時(shí),已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。老人先下了車(chē),隨后一邊幫我把行李拿下來(lái),一邊扶我下車(chē),嘴里還不停地說(shuō):“小心一點(diǎn)!备锻赍X(qián)后,他又轉(zhuǎn)身上了車(chē)?粗h(yuǎn)去的背影,我的心頭涌上一股莫名的感覺(jué),那就是被呵護(hù)的幸福。

  這次偶然的經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到:我生活在呵護(hù)之中。

  高一印象作文 篇14

  冬日的光滑過(guò)天際,彰顯著它灑向地面的乏味,一絲溫存也不在;冬日的景撿拾了一點(diǎn)乏味的光,單調(diào)的布置著空間,象征性存在;冬日的風(fēng)奔馳在布置空曠的大地,灑脫尾后的韁繩劃過(guò)人的臉,刀鋒冷峻犀利。

  水流早已定格在上季記憶型態(tài)里,隨著冬風(fēng)眼神僵硬的軀體。原來(lái)上善亦是可以傷人的。冰柱順著指尖敲擊神經(jīng)末梢,突兀的痛刺穿心膜,原本疾馳的脈動(dòng)砸在毫無(wú)防備的心瓣上,瞬間凍結(jié)了。

  全世天寒地凍,凍住人的`面容,凍住人的情愫,凍住人的記憶。堅(jiān)守在摩爾曼斯克,這個(gè)被稱(chēng)為不凍之港的海港。海水呻吟著,蠕動(dòng)它硬化的老腰。寒風(fēng)也是如此凜冽。原來(lái)我們都硬撐著,不愿改變面貌,不愿與之融為一體、相稱(chēng)和諧。連時(shí)間也無(wú)法躲過(guò)冬魔的網(wǎng)羅,畫(huà)面定格在這一刻,卻又在下一刻逃脫,如同越獄囚徒撒歡而去。下一刻?日子已所剩不多,我們還在掙扎些什么?冬風(fēng)嚎叫“順之則昌,逆之則亡!

  茫茫雪原,雪暴封住了時(shí)間,封住了空間,封住了即將被這皚皚白雪刺瞎的雙眼。一個(gè)微小羸弱的黑點(diǎn)匍匐在這雪原之上,寒氣逐漸吸食了它的靈魂。鏡頭拉近,地表的雪依稀勾勒出一頭死去小馴鹿的輪廓。它不在長(zhǎng)眠,而在消散,它順從了冬魔。它的身下,壓著一堆待勢(shì)勃發(fā)的野草。他們瘋狂嘲笑冬魔妄圖將一切殆盡的固執(zhí)。它們是幸運(yùn)者,逃過(guò)了冬魔的法眼,踩踏在冬魔的盲區(qū)。呵,不料即使長(zhǎng)出來(lái)也終是枯草。

  活著的可憐可笑,死去的可悲可嘆;一個(gè)個(gè)倒下的靈魂,一個(gè)個(gè)踟躕的肉體。冬魔操縱著世間,戲弄生靈于股掌,消磨屬于它們自身微乎短暫的壽命。已不再有生機(jī),死亡之氣息彌漫這座人間煉獄。終結(jié)之門(mén)向死人開(kāi)啟,同時(shí)勒住夢(mèng)與希望的脖頸。一場(chǎng)騙局,一個(gè)大圈套!

  “Fly away fly away love…”躺在地上茍延殘喘的老式收音機(jī)沉吟著,發(fā)出最后一絲生機(jī),湮滅在雪世。將《Fly away》存封進(jìn)心中,往昔的一切淡化為烏有。我們終究敵不過(guò)時(shí)間,敵不過(guò)命運(yùn)。束手,就擒。眼睜睜看著冬魔狂妄的張開(kāi)血盆大口將自己吞噬,此生足矣!

  閉上雙眼,耳畔傳來(lái)水瀉千里的落差之聲,震耳欲聾,壓過(guò)了殘存心頭的恐懼,直上云天。

  高一印象作文 篇15

  大雪紛飛,在夜空中輕輕飄蕩,飄落下來(lái)。黑暗的道路被冰雪照亮。因?yàn)殡娖寇?chē)鑰匙不能丟,所以來(lái)了就坐車(chē)來(lái)了;厝ズ蟀謰屓(yīng)酬,身無(wú)分文,只好一步一步走回家。

  雪花落在肩上,空氣中彌漫著辣椒炒肉的味道。真香。誰(shuí)做的?我好餓。我要死了。知道這個(gè)時(shí)候路上的人都餓了,我只好讓菜飄出來(lái)。即使飄出來(lái),還是那么香。我想回家吃飯。

  一路走來(lái),我看見(jiàn)一只狗蹲在路邊,默默地舔著雞骨頭。我心里忍不住哭了,連狗都欺負(fù)我。突然,我回頭看了看那只專(zhuān)心舔骨頭的狗。我連飯都吃不下。你必須挨餓,汪汪!哼。然后我為此付出了可怕的.代價(jià)。狗追了我三條街,現(xiàn)在堵在店門(mén)口不聽(tīng)。我看著這只瘋狗,心里后悔。如果我知道的話,我就不會(huì)去管它了。現(xiàn)在不要回家。我甚至不能離開(kāi)這家商店。嗚嗚嗚……

  直到一個(gè)強(qiáng)壯的中年男人對(duì)著狗喝了一聲:走,走,走。狗回頭叫了兩聲,然后低下頭,搖搖尾巴,默默地離開(kāi)了。狗走后,中年人推門(mén)進(jìn)來(lái),看著我,走了進(jìn)去,喊了一聲:吃。我幽怨地看了那中年人一眼,然后推開(kāi)門(mén)走了出去。

  雪花呼嘯,無(wú)數(shù)雪花飛舞,在這樣一個(gè)冰雪覆蓋的夜晚,天地都是白色的,那個(gè)瘦小的身影走在這樣的夜晚,風(fēng)吹口哨吹衣服,仿佛下一刻就要被這個(gè)白色的吞噬?墒乾F(xiàn)在沒(méi)心思看夜下的路,想回家吃飯,胃里不停的抗議,發(fā)出咕嚕嚕的聲音。

  肚子抗議越來(lái)越頻繁,頭都暈了。看著眼前的白色道路,雪花飄落,與白色融為一體。結(jié)束了。我不會(huì)餓死的。不,我不想做賣(mài)火柴的女孩。嗯,我不是女人。嗚嗚,我不想做火柴男孩。

  有些沉重的雙腿,拖著,在路上站了一會(huì)兒,腦子一片空白,連眼睛都看不清前面的路,感覺(jué)頭暈。如果有車(chē)過(guò)來(lái),估計(jì)會(huì)被車(chē)撞死。我在心里對(duì)自己開(kāi)玩笑。抱著枯枝敗葉,只有樹(shù)干像骷髏一樣停了一會(huì)兒,頭暈漸漸消失后,他拖著沉重的雙腳繼續(xù)往前走。

  我們到了,快到了。是的,在前面拐個(gè)彎,走幾步?禳c(diǎn),靠近了就轉(zhuǎn)。來(lái)吧。我很粗暴!原來(lái),一些搖晃的尸體在轉(zhuǎn)身的一瞬間滑落,落在路人爺爺?shù)淖⒁曄,爆出一聲粗口?/p>

  忍受來(lái)自手的冰冷觸摸,從結(jié)冰的路面上爬起來(lái),繼續(xù)一步一步向前走,加油,努力!nice,回到家就可以吃了,從柜子里拿出一盒泡面準(zhǔn)備泡面。

  高一印象作文 篇16

  我們常常安慰別人說(shuō):“人生并不完美!蹦悴豢赡軗碛幸磺小D阌肋h(yuǎn)不會(huì)是最幸福的人。然而,誰(shuí)說(shuō)人生不完美呢?我們擁有的是另一種完美。

  我們從遺憾中欣賞完美。

  怎樣才能體會(huì)到相見(jiàn)不離別的快樂(lè)?

  不經(jīng)歷被背叛的痛苦,怎么能體會(huì)到忠誠(chéng)的價(jià)值?

  沒(méi)有嘗過(guò)失敗的無(wú)奈,怎么能感受到成功的喜悅?

  怎樣才能在不被疾病侵襲的情況下認(rèn)識(shí)到健康對(duì)人的重要性?

  能擁有,能在一起,能彼此忠誠(chéng),能在紛擾的世界里廝守在一起,難道不是一種完美嗎?

  完美的人生,不是說(shuō)你要什么都有,而是要學(xué)會(huì)珍惜和付出。

  在小宇宙里,你是完美的。在這個(gè)世界上,人總是要依靠一些東西的,否則就會(huì)空虛無(wú)聊。人的生命很短暫,生命其實(shí)是人一生中最脆弱的。人的一生,要學(xué)會(huì)大力創(chuàng)業(yè),盡情享受生活。在這個(gè)世界上,我們不應(yīng)該太在乎別人如何評(píng)價(jià)自己,只要你覺(jué)得自己做的.是對(duì)的,你就會(huì)堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人都要有一個(gè)自給自足的內(nèi)心精神世界,每個(gè)人都要有自己的人格獨(dú)立。雖然你活不出這個(gè)社會(huì),活不出別人,但是你也不能盲目的爬上社會(huì)的建筑,爬上別人。你要在自己生活的土壤里扎根,在生活的海洋里拋下自己的錨。有了他們,你的心里會(huì)有最安全的地方給你,你會(huì)珍惜你心里最珍貴的寶藏。沒(méi)有災(zāi)難可以侵入它。頭腦是一個(gè)奇特的賬戶,只有收入,沒(méi)有支出,生活中所有的痛苦和快樂(lè)都會(huì)變成寶貴的經(jīng)驗(yàn),記錄在它的收入欄里。有了它,人似乎有了兩個(gè)自我。一個(gè)是走向世界去奮斗去創(chuàng)造,也許是去勝利,也許是去失敗,另一個(gè)是用一個(gè)安靜的微笑去迎接那個(gè)滿身汗水和鮮血的微笑的自己,給他看那豐厚的戰(zhàn)利品。就算輸了也會(huì)有一份。這樣,這個(gè)世界無(wú)論如何對(duì)你來(lái)說(shuō)都是完美的。

  當(dāng)你不再貪得無(wú)厭的時(shí)候,你就是完美的。

  當(dāng)你理解了愛(ài),那就是你自己的完美。

  月圓月短,但不能說(shuō)月亮不完美。

  你愛(ài)的人可能不完美,或者有很多缺點(diǎn)。想想你自己吧?但是,你們的關(guān)系可以很完美。

  這種完美,脫離現(xiàn)實(shí),是一種欣賞和追求,也是對(duì)自己和他人的一種包容。

  高一印象作文 篇17

  一場(chǎng)大雨的到來(lái),預(yù)示著天地間要進(jìn)行一次洗禮,萬(wàn)物得到滋潤(rùn)將呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我不愛(ài)飛花,不愛(ài)弄月,唯獨(dú)鐘情于雨。自小時(shí)起就與雨結(jié)下了不解之緣。那時(shí)每當(dāng)下雨的時(shí)候,我都會(huì)興奮異常,下小雨的時(shí)候,我會(huì)在雨里奔跑嬉鬧,下大雨的時(shí)候,我會(huì)在書(shū)桌前欣賞窗外雨飄落的舞姿。特別是喜歡夜雨,雨讓夜變得特別寧?kù)o,晚上關(guān)了燈,靜靜地躺在床上,聽(tīng)著外面雨滴答滴答的聲音,好像是美妙的樂(lè)符在奏起。雨像人一樣,它同樣也有性格,它有時(shí)狂野,有時(shí)溫柔?褚皶r(shí)大雨傾盆,溫柔時(shí)細(xì)雨綿綿。如果你愛(ài)雨,你就會(huì)懂得它的浪漫與詩(shī)意,那瀟瀟細(xì)雨灑滿江天的時(shí)候,是多么富有詩(shī)意的畫(huà)面呀!當(dāng)細(xì)雨伴著落花一起墜落的時(shí)候,那是多么浪漫的情懷呀!

  很多時(shí)候,把自己想象成雨的模樣,飄飛在浩瀚的天擎,踏著如棉的白云,牽著軟風(fēng)柔指,一路歡歌,翻山越嶺,游戈于深邃的藍(lán)天中。努力讓自己如一滴雨的姿態(tài),投入江河湖泊,甘做這被人忽略的渺;傾心讓自己以一滴雨的柔情溫暖,擁抱萬(wàn)物,滋潤(rùn)大地。

  曾經(jīng)有段時(shí)間我特別喜歡描寫(xiě)雨的詩(shī)詞,最喜歡的當(dāng)屬杜甫的那首《春夜喜雨》了,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。還有柳永的《八聲甘州》,對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。這些詩(shī)詞把雨描寫(xiě)的美不勝收。

  總希望雨天去旅游,到大山里面感受一下,“山色空蒙雨亦奇”的感覺(jué),站在山頂看那云飛霧起,變幻莫測(cè)。泛一葉輕舟去體會(huì)一下,“白雨亂珠跳入船”的感覺(jué)。撐著油紙傘到那青石巷里重拾起舊事的`記憶。到煙柳畫(huà)橋上看那霏霏細(xì)雨和那幽燕不畏風(fēng)雨貼著水面迂回飛行的情景。

  我喜歡一個(gè)人獨(dú)自在雨中漫步,在細(xì)雨紛飛的雨中放下塵世間所有牽掛,拋開(kāi)腦海中紛亂的思緒,任雨水順著發(fā)際輕輕地滑到臉上直到腳尖。有時(shí)我還會(huì)抬起頭張開(kāi)嘴,讓雨水滴進(jìn)我的嘴里,去嘗嘗雨水的味道。就這樣慢慢的在雨中踱著,任雨水肆意的打濕了我的衣服,獨(dú)我一個(gè)人濕著,有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué),那種感覺(jué),真的很好。

  總想以一種雨的姿態(tài)來(lái)面對(duì)世事,不驕不躁,不溫不火,不卑不亢,從容淡定。學(xué)會(huì)用雨的禪意理智的過(guò)一生。

  高一印象作文 篇18

  屈原的名字對(duì)大家更為神圣。他不止是古時(shí)候的天才歌手,而且是一名偉大的愛(ài)國(guó)者,無(wú)私無(wú)畏,勇敢高尚。他的形象保留在每一個(gè)中國(guó)人的腦海里。無(wú)論在國(guó)內(nèi)海外,屈原都是一個(gè)不朽的形象。大家就是他生命長(zhǎng)存的見(jiàn)證人

  ——題記

  屈原到了江邊,披散頭發(fā),在水澤邊一面走,一面吟詠著。臉色憔悴,身體干瘦。漁夫看見(jiàn)他,便問(wèn)道:“您不是三閭醫(yī)生嗎?為何來(lái)到這兒?”屈原說(shuō):“整個(gè)世界都是渾濁的,只有我一人清白;眾人都沉醉,只有我一人清醒。因此被放逐!睗O夫說(shuō):“圣人,不受外面事物的束縛,而可以伴隨世俗變化。整個(gè)世界都渾濁,為何不隨大流而且推波助瀾呢?眾人都沉醉,為何不吃點(diǎn)酒糟,喝點(diǎn)小酒?為何要懷抱美玉一般的品質(zhì),卻使自己被放逐呢?”屈原說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),剛洗過(guò)頭的必須要彈去帽上的.灰沙,剛洗過(guò)澡的必須要抖掉衣上的塵土。哪個(gè)能讓自己清白的身軀,蒙受外物的污染呢?寧愿投入長(zhǎng)流的大江而葬身于江魚(yú)的腹中。又哪能使自己高尚的品質(zhì),去蒙受世俗的塵垢呢?”于是他寫(xiě)了《懷沙》賦,然后抱著石頭,投汨羅江而死

  屈原,我為你惋惜,我一直弄不懂,到底是什么,叫你寧死不屈?而抱著清洗的靈魂投江,象孔夫子,去周游列國(guó),傳播“仁”的思想;象司馬遷,忍受宮刑,著成《史記》……假如您沒(méi)投江,可能會(huì)換來(lái)秦國(guó)的愈加繁盛,可能會(huì)換來(lái)秦國(guó)百姓安居,可能會(huì)換來(lái)秦國(guó)更長(zhǎng)的統(tǒng)治時(shí)間。

  目前我懂了,你是楚國(guó)人,秦國(guó)的愈加繁盛,秦國(guó)百姓安居,秦國(guó)更長(zhǎng)的統(tǒng)治時(shí)間這所有都不是你的,你只有楚國(guó),楚國(guó)的百姓這才是你的。當(dāng)這所有都沒(méi)有的時(shí)候,你也會(huì)隨之消失,這是一種什么樣的愛(ài)國(guó)精神阿!

  我知曉“愛(ài)國(guó)”二字是神圣的,愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情,是一個(gè)民族的精神財(cái)富中最珍貴的,它具備巨大的向心力和凝聚力,愛(ài)國(guó)的感情在所有感情之上,它是一種紐帶,是一種號(hào)令,沒(méi)愛(ài)國(guó),國(guó)家就沒(méi)有了,不講愛(ài)國(guó),國(guó)家將是一盤(pán)散沙;沒(méi)愛(ài)國(guó)主義,就不可能抵御外侵,一擊就破。

  屈原,作為21世紀(jì)的大家,將銘記你的愛(ài)國(guó)精神并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

  高一印象作文 篇19

  大雨滂沱了沿途,枯枝敗葉被沾濕而嵌進(jìn)了泥土里。在風(fēng)雨中前行時(shí),路人提醒說(shuō):“山路甚滑,下腳要重一些,才好前行!蔽翌D了頓,看著腳下被擠壓而溜到兩邊的泥土?xí)r領(lǐng)悟到,是啊,下腳得重,足亦深,方能行得穩(wěn)。那樣人呢?只須大家一步一步堅(jiān)強(qiáng)沉著地向前,就會(huì)走出燦爛的生活。

  蒼涼的雨幕中,水滴流進(jìn)腳印里,急劇而堅(jiān)毅。剎那間,我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)在風(fēng)雨中疾行的單薄身影,沒(méi)雨具,竹杖芒鞋照樣度風(fēng)塵。官場(chǎng)失意又怎么樣,文壇受斥又怎么樣,他,蘇東坡,豈能這樣脆弱,“一蓑煙雨任平生”。黃州雖不及京城繁華,可寧?kù)o方可望寧?kù)o,清雅方可望清雅。他腳步深深,從容豁達(dá)地在這逆境中求進(jìn)步,終成大江一詞和赤壁二賦,好不輝煌。

  他深深的足跡在歷史的長(zhǎng)河中印鑄了長(zhǎng)存不逝的燦爛。足跡深深,困難逆境能奈我何,水來(lái)照樣土掩,兵來(lái)照樣將擋。足跡深深,一步一步踩源于己的絢爛,堅(jiān)強(qiáng)沉著地向前,管他困難挫折,哪個(gè)怕?

  而今,在這個(gè)燈紅酒綠的年代,繁燈若市,華麗之下又掩蓋了多少辛酸的淚水與汗水。他,劉偉,只是個(gè)一般的小孩,本該在歡呼雀躍里度過(guò)童稚的年代,然而一場(chǎng)電擊卻將他推入了黑暗的深淵。他被迫截肢,幾度絕望,哭過(guò)也自暴自棄過(guò)。然而成功的人一直都有一顆充滿期望的心和不屈的靈魂。此后,他就振作起來(lái)了。沒(méi)雙手就用腳演奏樂(lè)曲,靈動(dòng)的黑白鍵在他的頑強(qiáng)下顫動(dòng)著,鋼琴演奏出的優(yōu)美的音樂(lè)印著他深深的足跡,好似漫天飛舞的白色精靈。

  從一個(gè)殘疾人到音樂(lè)小王子,需要多少個(gè)日日夜夜的努力與拼搏。鋼琴旁一身華麗的他,閃耀了多少人的'眼球。那該要有多深的足跡,才能奏出這樣讓人震驚的音樂(lè)。他用雙腳在音樂(lè)的海洋里踏出悸動(dòng)的浪花,海潮激揚(yáng),扣人心扉,他真的地把它發(fā)揮得淋漓盡致。

  那頑強(qiáng)不屈的靈魂,沉著堅(jiān)定的足跡,連同那動(dòng)人的樂(lè)章,牽動(dòng)著我的心房。

  驀然回首,映入眼簾的是一串深深淺淺的足跡;蛟S在生活的旅途中,我還不夠堅(jiān)定,也不夠沉著。泰戈?duì)栒f(shuō):“生若夏花之絢爛。”而我也將會(huì)是夏季中最爛燦的繁花,足跡深深,走出我的繁花的道路。

  高一印象作文 篇20

  在成長(zhǎng)的道路上充滿了坎坷和風(fēng)雨,回首望去那條泥濘的道路上,大家留下了一串串足跡,都是大家成長(zhǎng)的見(jiàn)證。那樣成長(zhǎng)是什么呢,在我的記憶中,每當(dāng)我拿著滿分的試題擁抱母親時(shí),母親說(shuō)我長(zhǎng)大了,每當(dāng)我挽起袖子認(rèn)真的幫母親分擔(dān)家務(wù)時(shí),母親又會(huì)抱住我夸我長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪,在生活的道路上成長(zhǎng)著,目前我要和從前的我告別了。告別純真無(wú)邪的童年。成長(zhǎng)在我的理解中不只是表面的物質(zhì)變化,而是伴隨時(shí)間的推移,大家會(huì)日漸地領(lǐng)悟到生活的哲理。

  那是一個(gè)秋季的黃昏,金黃色的陽(yáng)光鋪灑在大街上,我和平時(shí)一樣在等著公交車(chē)回家當(dāng)123路公交車(chē)緩緩駛?cè)胝緯r(shí),同學(xué)們蜂擁而上,生怕?lián)尣坏阶。我也伴隨擁擠的人流上了車(chē),可我一摸我那空蕩的兜我就傻眼了,我居然沒(méi)一分錢(qián),我急得直跺腳,到最后我不好意思的,擠出了三個(gè)字,我沒(méi)帶錢(qián)。還沒(méi)等我說(shuō)完旁邊的老奶奶竟替我投了一元錢(qián),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老奶奶就想他對(duì)我說(shuō):“小孩,沒(méi)帶錢(qián)吧,下次應(yīng)該注意呀!崩夏棠陶f(shuō)一元錢(qián)而已,但你要記住,你將來(lái)也要時(shí)刻想著幫其他人,在其他人有困難時(shí)伸出援助之手,就如此老奶奶的話,就被我深深的銘記在心里。

  又是一年秋季,金黃色的落葉迎來(lái)了期中考試,叮鈴鈴上課的鈴聲響了,考試開(kāi)始了,此時(shí)的我,正在爭(zhēng)分奪秒地答卷,這個(gè)時(shí)候我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟知的聲音,小高的聲音:“劉,借我一下尺唄,我忘記帶尺子了。”可是我也只有一只啊,這個(gè)時(shí)候候我的腦海中出現(xiàn)了當(dāng)年當(dāng)時(shí)老奶奶對(duì)我說(shuō)的話,在其他人需要幫時(shí),伸出援助之手,但是我也不可以把尺子給他呀,這個(gè)時(shí)候一個(gè)作文書(shū)里的情節(jié),在我腦海閃過(guò),對(duì)掰成成兩半兒!只聽(tīng)咔嚓一聲,尺子被分成了兩截,我給小高一半。給他顯然被驚住了,我又說(shuō)出了那熟知的一句話,這半截尺子并無(wú)關(guān)緊要,要緊的`是你要也在其他人需要幫的時(shí)候,伸出援助之手

  那次是我首次奉獻(xiàn)自己與其他人推薦,我感覺(jué)大家的友誼加深了,心緊緊的連在一塊,我了解奉獻(xiàn)與其他人推薦了。

  推薦半截尺子,促進(jìn)了大家的友誼,推薦的喜悅在我兩個(gè)的心田里播散開(kāi)來(lái),成長(zhǎng)是你快樂(lè)時(shí),去播種快樂(lè),贈(zèng)人玫瑰手有余香,在生活的道路上成長(zhǎng),找到是我們的成功!

  高一印象作文 篇21

  滴滴嗒嗒,雨水順著屋檐滴下;滴滴嗒嗒,步子濺起串串水花;滴滴嗒嗒,大家一塊日漸長(zhǎng)大。

  6月的初夏迎來(lái)了綿綿霏雨,獨(dú)倚在窗口靜聽(tīng)雨聲,滴滴嗒嗒!浮動(dòng)的心緒平靜下來(lái),忽而幾片水花飛濺,幾個(gè)學(xué)弟嬉笑著在雨中追逐,叫嚷,歡笑著日漸遠(yuǎn)去,雨斜斜地下,我出神地望,“踏!”心中的腳步踏起片片水花!耙惠呑拥暮门笥!薄班!小強(qiáng)不死此誓不滅!”大家稚嫩的臉上攜帶一份堅(jiān)持與認(rèn)真,手拉著手在雨中飛竄,“踏踏!”留下兩串小小的腳丫,任雨水侵蝕,日漸淡化。大家的足跡慢慢長(zhǎng)大,距離日漸增加,站臺(tái)上你的眼睛泛起水花,紛亂的`雨打濕了你的頭發(fā),不忍看見(jiàn)我埋首膝間淚如雨下,邁著凌亂的足跡煢孑出發(fā)。

  來(lái)到陌生的城市,陌生地留下,展開(kāi)嶄新的生活,迎接不一樣的節(jié)奏,在歲月里踏出別樣的芳華,“從今天起你就是班長(zhǎng)了,記住要管理好班級(jí),平日……”輪廓漸晰的面龐展露自信的角度。電閃雷鳴狂風(fēng)怒號(hào)!雨傾瀉而下將所有沖刷,蹣跚足跡什么那揮灑,父親頹唐的身影埋沒(méi)在灰暗的煙霧,“將來(lái),父親和你一塊生活!薄澳赣H呢?”“她……她不會(huì)回來(lái)了”周遭只留下淚飛落的嘀嗒,也曾失落墮落,也曾迷茫失措,停滯的腳步留下深深的足跡。時(shí)光流逝歲月靜好,終究還要繼續(xù),丟棄沉重與悲傷,向前,向前!“你好,如何稱(chēng)呼?”“……非常高興認(rèn)識(shí)你!笨諘绲囊箍粘霈F(xiàn)了一顆明星,所有開(kāi)始變化,踏著輕快的步子留下明確而堅(jiān)定地足跡“這次比賽,你想要什么獎(jiǎng)品?”“不需要了吧!”“這個(gè)得有,說(shuō)吧”“嗯,一本書(shū)吧!”微笑著將所有收納。

  一路奔走,留下串串足跡或深刻或淺析或紛亂或整齊;一路奔走留下深深情意或悲傷或欣喜或無(wú)望或企望;一路奔走,走向遠(yuǎn)方,留下足跡,心懷期望。

  原來(lái),她看的節(jié)目一周才一次;原來(lái)她那時(shí)比我目前的學(xué)習(xí)重壓還要大得多;原來(lái)她的工作并非那樣順利;原來(lái)她不讓我沉迷電腦是怕影響我學(xué)習(xí);原來(lái)她不期望我像她一樣成績(jī)不好,以后也這么辛苦難熬……

  目前我是一個(gè)少年,不再是小孩了!雖然她還是會(huì)打我,但我已不再討厭了,只有心中默默地感恩!

  高一印象作文 篇22

  命運(yùn)不能選擇,但是你可以在你這俗人道路上做的稍微好一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),這不就行了!}記

  人是否愿意誕生在這個(gè)世界上?一開(kāi)始就沒(méi)有選擇權(quán),唯一能做的,便是在你清醒地面對(duì)世俗的一切時(shí),以更好的姿態(tài)去迎接它的挑戰(zhàn)。

  既然是挑戰(zhàn),那必然不可能是一條光明干凈的坦途,其中肯定免不了有些彎曲坎坷的道路,就算你無(wú)法接受,科終究是要面對(duì)并且應(yīng)下這個(gè)挑戰(zhàn)。你永遠(yuǎn)無(wú)法只活在陽(yáng)光底下,總有時(shí)會(huì)被黑暗的陰影所遮蓋,你會(huì)慌張,措手不及,開(kāi)始拼命地抵抗與逃離,可你要知道,如馮鞏所說(shuō)“如果你看到面前的陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光!惫饷髋c黑暗,既是統(tǒng)一的,又是對(duì)立的,相生又相克。你在,我便在,你消失了,我也隨你而去。所以別太過(guò)于懼怕黑暗,它在你身邊,那意味著光明也在你身邊。

  像硬幣上拋下落有兩面朝上的可能性,很多事情也有其兩面性。曾經(jīng)我極度恐懼黑暗,伸手不見(jiàn)五指,像是在看不見(jiàn)的角落里有無(wú)數(shù)青面獠牙潛藏的威脅埋伏在身邊,等我沒(méi)有防備時(shí),就一擁而上將我撕得粉碎,不留下一絲生機(jī)。所以我憎恨黑暗,它就像是一切邪惡的來(lái)源與開(kāi)端,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)對(duì)我造成各種各樣的危險(xiǎn),我恐懼黑暗里的未知因素。現(xiàn)在呢?我終于還是在黑暗中被一記驚雷炸醒,猛一抬頭,猛沖云霄耀眼的閃電迅速劈下,那一刻,世界突然變得明亮,我頓悟,若沒(méi)有黑暗,那光明呢?一室暗,一絲亮,兩者交織演奏,便是一首絕美夜曲。

  你無(wú)法避開(kāi)黑暗,甚至你還要主動(dòng)去追尋他。其實(shí)人跟樹(shù)一樣,越向往高處耀眼的陽(yáng)光,它的`根就要越伸向黑暗的地底。光明,是大部分人所向往與渴望的,它溫暖又明亮,曾讓我動(dòng)容的一句話是,我本可以忍受黑暗,如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。我們都在追尋光明,即使要忍受黑暗的困擾。只要心向陽(yáng),那黑暗也就變得微不足道了。

  三毛說(shuō)過(guò),若有來(lái)生,我要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿勢(shì):一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠從不尋找。祝愿你我,一半沐浴陽(yáng)光,一半沉浸黑暗,無(wú)畏,無(wú)懼。

  心若向陽(yáng),無(wú)懼黑暗,世皆是光。

  高一印象作文 篇23

  班長(zhǎng)站在講臺(tái)上說(shuō):“高二我們?cè)僖?jiàn)了!闭f(shuō)完他就走出了班級(jí)。哎!高一就這樣離我們而去了。

  高一二班,即將變成高二二班。而同學(xué)們就會(huì)走上三條截然不同的道路:文、理、藝。昨天老師統(tǒng)計(jì)了側(cè)文側(cè)理的人數(shù),我們班大約有三分之一學(xué)文的。我讓同桌在側(cè)理的那一欄里寫(xiě)上了我的名字,我不敢自己填,怕手抖,呵呵。老爸支持我學(xué)理,但我很茫然啊,我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西,但不喜歡背歷史政治,我喜歡物理,但不喜歡化學(xué),糾結(jié)ing。

  今天中午準(zhǔn)備和陳敬一起吃頓飯,但沒(méi)吃成,她急匆匆地找同學(xué)幫忙拿書(shū),說(shuō)兩年之后再在一起吃頓飯也不遲啊。兩年之后,呃,兩年之后我干嘛呢,是哭是笑,是喜是悲,是冥冥中自有定數(shù)還是我命由我不由天?

  我和她說(shuō)話都是喊出來(lái)的',看誰(shuí)大聲,看誰(shuí)更神經(jīng)。她和朱大姐在一個(gè)班,又在一個(gè)寢室,她倆愛(ài)做一特?zé)o語(yǔ)的事,就是每天中午先回寢室把拖鞋換上,然后再去買(mǎi)飯。

  雖然高一過(guò)去了,但不知怎么的,卻是在懷念初中的同學(xué)。一中的人,不管是同學(xué),還是同事,或者朋友,有誰(shuí)能夠陪我一起哭一起笑?有誰(shuí)能夠陪我一起瘋一起鬧?

  有誰(shuí)能夠陪我發(fā)呆坐到天明?有誰(shuí)能夠從三中大老遠(yuǎn)跑來(lái)只為給我送一份生日禮物?有誰(shuí)能夠唱張雨生的大海給我聽(tīng)陪我淚流滿面?

  不是我冷,是人情味淡了。

  但仍舊舍不得高一,不是舍不得某人,而是舍不得這個(gè)集體,畢竟呆了一年。

  現(xiàn)在竟有點(diǎn)怕這個(gè)班里的人了,不知道他們說(shuō)的話做的事是真還是假。好幾個(gè)人都告訴我班里有誰(shuí)誰(shuí)兩面派,誰(shuí)誰(shuí)有壞心眼,誰(shuí)誰(shuí)又做了什么見(jiàn)不得人的事了。說(shuō)實(shí)話我真的不想知道這些,本來(lái)我以為班里的人對(duì)我都很好,但是聽(tīng)了那些話之后感覺(jué)誰(shuí)的笑容之后都有一張嚇人的臉,死死地盯著自己,說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)咬一口。

  我變得小心翼翼。頭天晚上吃了別人的一點(diǎn)零食,第二天晚上一定要買(mǎi)同樣的東西給她吃,不然就會(huì)感覺(jué)欠她多大人情似的。讓給你東西,不吃就會(huì)說(shuō)你看不起她,吃了又好像沾了她多大光似的。

  我不想也不會(huì)那么圓滑地做人,我開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)大聲笑出來(lái),難過(guò)的時(shí)候就會(huì)趴在被窩里哭一晚上,我沒(méi)有強(qiáng)顏歡笑,也沒(méi)有故作深沉,我真的真的只想做最真的我。

  再見(jiàn)了高一,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能有好的成績(jī)……

  高一印象作文 篇24

  "一個(gè)夕陽(yáng)在水中,半條河就是半條河."夕陽(yáng)如血,祠堂里隱約傳來(lái)厚重的鼓聲。當(dāng)我像一只孤獨(dú)的猿猴聽(tīng)到這種聲音時(shí),我的心像一塊石頭,因?yàn)檫@意味著有人又死了。

  今天,村里死了一位老婦人。老死不相往來(lái)應(yīng)該是人之常情,但這個(gè)故事讓我感到難過(guò)。

  奶奶的兒子回來(lái)吊唁,我們都叫他胖哥。胖哥和那一年相比變化很大,讓我覺(jué)得“我要請(qǐng)三天假,印象深刻”。他西裝革履,開(kāi)著名車(chē)貴車(chē),似乎是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人士。只是我無(wú)法掩飾他全身痛苦的氣息。

  龐戈一到家,就匆忙趕到祠堂。砰的一聲,龐戈重重地跪了下來(lái),肩膀抖動(dòng)著,就像風(fēng)中的落葉,脆弱不堪。胖哥說(shuō):“我失去了世界上最寶貴的財(cái)富!

  是的,他失去了世界上最寶貴的財(cái)富——母愛(ài)。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而不在!蔽以(jīng)對(duì)這句話只有粗淺的理解,現(xiàn)在完全明白了它的意思。奶奶是典型的農(nóng)村婦女。丈夫死后,她以?xún)鹤訛樘,照顧好胖哥哥。胖哥也很懂事。為了?bào)答母親,他努力學(xué)習(xí),終于考上了重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后,為了讓奶奶過(guò)上更好的生活,他努力在大城市賺錢(qián),除了每月定期寄回一大筆錢(qián),再也沒(méi)有回家看過(guò)奶奶一次。

  胖哥不明白,奶奶要的不是錢(qián),而是他放在心尖上的兒子可以回來(lái)看她,但是胖哥從來(lái)沒(méi)有一次;胖哥不知道老太太每次都坐在門(mén)檻上等他心愛(ài)的兒子,但是胖哥再也沒(méi)有回來(lái);胖哥不懂,對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō),再好的生活也比不上兒子!

  胖哥回到奶奶的小屋里,看到的東西幾乎都和他有關(guān)。盒子里的童鞋,墻上的童年大獎(jiǎng),抽屜里的童年照片。一切都可以帶回他的記憶,沒(méi)有任何記憶可以牽扯到他心里的'傷口。打開(kāi)一個(gè)小盒子,目的是一大摞錢(qián),就躺在那里仿佛在嘲笑他的無(wú)知?粗X(qián),壯漢忘了“男人有淚不輕彈”,眼淚慢慢順著他的臉流下來(lái)。珍珠般的眼淚不堪重負(fù),重重地落在地上,就像胖哥的破財(cái)。

  泰戈?duì)栕罱f(shuō)過(guò):“當(dāng)我們消除貧困時(shí),我們將擁有自己的財(cái)富,而有了這些財(cái)富,我們將失去許多善良、美麗和力量!”而胖哥,他損失了一筆無(wú)法用金錢(qián)衡量的財(cái)富。

  看著胖哥的悲痛,我趕緊回家?吹姐逶≡陉(yáng)光下的溫暖身影,我不禁感慨:“媽媽?zhuān)闶俏易顚氋F的財(cái)富!”

  高一印象作文 篇25

  一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。陽(yáng)春4月,萬(wàn)物復(fù)蘇。讓人興奮已久的春游終于來(lái)了。

  說(shuō)起春游,對(duì)于已經(jīng)七年級(jí)的大家就再熟知不過(guò)了。

  血拼超市

  踏進(jìn)超市,嘈雜的聲音便傳進(jìn)耳邊。拎起一個(gè)籃子,穿梭在人群中。來(lái)的一個(gè)售貨架上,掃了一眼,讓人一搶而空……很不容易“搶”到了明天的零食,災(zāi)難又來(lái)了。面對(duì)門(mén)庭若市的'排隊(duì)的人,我竟等得不耐煩了。時(shí)間一分一秒得過(guò)去,終于輪到我了。

  跋山涉水

  懷揣著緊張、激動(dòng)得心情,第二天總算到來(lái)了。

  背上書(shū)包,踏上了旅途。

  剛走出校門(mén)口便下起了淅淅瀝瀝得小雨,但依然阻擋不了同學(xué)們前進(jìn)的節(jié)奏。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑。下雨時(shí),到某個(gè)同學(xué)那蹭會(huì)兒傘;雨停了,又和旁邊的同學(xué)聊天;帶了手機(jī)的,則是津津樂(lè)道地聽(tīng)著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著,在路上的談笑風(fēng)生,使大家淡忘了路途遙遠(yuǎn)帶來(lái)的疲憊。

  終于,在大家不懈奮斗下,勝利就在前方。走過(guò)一座石橋低頭望一灣溪水,看一田野的莊稼,邁著沉重又輕盈的節(jié)奏到達(dá)了目的地。

  定格瞬間

  來(lái)到班規(guī)定的場(chǎng)地,同學(xué)們像一只只脫韁的野馬,探尋一個(gè)舒服的場(chǎng)地。緊接著從背包里拿出餐桌布,在旁邊搬來(lái)幾塊石頭把布?jí)豪。一個(gè)個(gè)背包齊齊落下,有的同學(xué)趕忙從包里拿出一瓶水,“咕嘟咕嘟”地一氣喝下,有些干脆把包里所有零食都倒在桌布上,那零食多得可以開(kāi)一個(gè)零售店;還有同學(xué)則是拿出手機(jī)記錄下這美好的一刻。

  放下書(shū)包,我坐在一塊石頭上,二話不說(shuō)地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開(kāi)易拉罐的口子,如魚(yú)得水般地喝下。

  一會(huì)兒,同學(xué)們各個(gè)都滿足地離開(kāi)了零食堆,一個(gè)個(gè)要不去其他班找老同學(xué)敘舊,要比就是玩自個(gè)兒帶來(lái)的游戲牌,還有的當(dāng)起了小攝影師,用手機(jī)記錄下這有趣的畫(huà)面。

  我拿出手機(jī),站在河邊,看那流水潺潺,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有幾只白鷺飛過(guò)。望溪邊的兩排山,連忙舉起相機(jī),頻幕上這定格的瞬間……

  美好的時(shí)光一直短暫的,如潺潺流水一去不復(fù)返!望太陽(yáng)東升西落,回憶綿綿……

  高一印象作文 篇26

  沒(méi)有哪一個(gè)人是生下來(lái)就能一帆風(fēng)順的走完一生的,更沒(méi)有人能通過(guò)不努力,每天只想著玩游戲這樣安詳?shù)亩冗^(guò)一生。只有經(jīng)歷坎坷和挫折才能夠得到成長(zhǎng),就像玩游戲一樣,只有通過(guò)不斷的打小怪,才能獲得經(jīng)驗(yàn),有了經(jīng)驗(yàn)才能升級(jí),只有升級(jí),才能體會(huì)游戲的不同、。

  人生亦是如此,有一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這并不是指只要你受過(guò)苦就一定會(huì)成功,而是你想成功必須先學(xué)會(huì)吃苦。

  我小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很爛,每次測(cè)試倒數(shù)里都有我的名字出現(xiàn),我也不擔(dān)心,爸媽看到我這個(gè)樣子,費(fèi)勁口舌的想讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,我依舊我行我素,把他們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),他們也是嘆息的搖搖頭,這樣的日子我也不知道持續(xù)了多久,又一次,我跟我最好的朋友一起躺在草坪上,我問(wèn)他:“你長(zhǎng)大以后想干什么?”他也沒(méi)覺(jué)得我這樣的爛學(xué)生問(wèn)這種問(wèn)題很奇怪,依舊是看著湛藍(lán)的天空,悠悠的回答:“當(dāng)個(gè)作家吧,畢竟學(xué)習(xí)使我快樂(lè)!蔽倚睦镆徽穑瑢W(xué)習(xí)使我快樂(lè)?這句話深深地扎根在了我的腦干中,我也不知道這句話為什么能使我學(xué)習(xí),慢慢的',我成績(jī)提高上去了,爸媽也覺(jué)得不可思議,他們費(fèi)勁口舌都不能讓我這么積極的學(xué)習(xí),老師也覺(jué)得不可思議,認(rèn)為我是作弊的,隨他們?cè)趺聪氚,學(xué)到的就是自己的,無(wú)需理會(huì)別人對(duì)你的見(jiàn)解,反正我看到他們驚訝的表情,心里美滋滋的,這就是所謂的學(xué)習(xí)使我快樂(lè)吧!

  那句話扎根在我的腦干里之后,我有事沒(méi)事就會(huì)背幾首古詩(shī),不會(huì)背的就讀,讀著讀著就會(huì)被了,如果覺(jué)得背古詩(shī)無(wú)聊,就寫(xiě)幾道算術(shù)題,還好我不算太笨,一開(kāi)始我還不習(xí)慣這么長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí),但一想到那句話,畢竟那是出自我最好朋友的、,一個(gè)沒(méi)有藐視我的好朋友、,想忘記這句話也是一件難事,因?yàn)橐灰?jiàn)到他,我就會(huì)不自覺(jué)的想起這句話,想著這句話,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所謂,不積跬步無(wú)以至千里,只是不是一天兩天能學(xué)完的,它需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,小學(xué)六年,我從四年級(jí)開(kāi)始努力,慢慢慢慢的跟上別人的腳步,時(shí)間慢慢的流逝,沉浸在只是的海洋里,讓我感覺(jué)自己的渺小,感覺(jué)自己以前是多么的無(wú)知,也為以前所浪費(fèi)的時(shí)間趕到可惜......

  命運(yùn)就是這樣,不是說(shuō)改變就改變的,而應(yīng)該付出實(shí)際的行動(dòng)!

  高一印象作文 篇27

  它貌不若梅花俊美,但同樣清香撲鼻,人們常把攀折后的它的細(xì)枝連著些許翠色葉子插在帶水的花瓶里,沁人心脾的味道散落其間,真是滿屋芳香。它,就是我喜歡的植物——桂花。盼星星盼月亮,學(xué)校里的桂花樹(shù)終于盛放了。

  走在學(xué)校里,迎面吹來(lái)的風(fēng)兒輕輕地告訴我桂花綻放的好消息。我連忙在校園里尋覓這些小家伙們的身影,終于找到了幾棵蒼勁挺拔的桂花樹(shù)。小心翼翼地把桂花枝干往前拉了拉,鼻間輕輕一嗅,一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái),讓我沉醉在這片清香中無(wú)法自拔了!俗話說(shuō):“八月桂花,十里飄香!闭媸且稽c(diǎn)也不夸張。桂花的香氣仿佛是一陣暖風(fēng),吹去了我所有的不快樂(lè);桂花的香氣仿佛是一首歌曲,讓我聽(tīng)到了心曠神怡的樂(lè)章;桂花的香氣仿佛是一個(gè)禮物,拆開(kāi)它便讓我無(wú)比幸福和興奮……桂花也有其獨(dú)特的一面呢!昂雾殰\碧深紅色,自是花中第一流!蔽易屑(xì)往里瞧,桂花的葉子像晶瑩剔透的玉石似的,有的是碧綠色,有的是淡青色,很是茂盛。而桂花更是與眾不同,身著金黃金黃的紗裙,花瓣和小米粒像星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾物一般,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛生機(jī)勃勃的綠叢中翻飛出一只只美麗的蝴蝶。深秋的陽(yáng)光灑進(jìn)桂花,不刺眼但也有些寒意,它們正在玩著捉迷藏呢。一陣涼風(fēng)吹過(guò),星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣脫離了樹(shù)媽媽的懷抱,小心翼翼地飄落下來(lái),撫摸著我光滑的臉,香味兒更是隨著花兒的.舞姿從旁邊飄散而出......

  讓我最難忘的是今年的桂花。我最期待的事情是“搖桂花”,因?yàn)槲以谔暨x時(shí)是放松的、愉悅的,并且還要為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢!我站在桂花樹(shù)下,抬頭一望,滿樹(shù)都是那香飄十里的金黃色桂花,像一只只金黃色的翻飛蝴蝶。不知什么時(shí)候,人們收桌就開(kāi)始搖桂花了,一陣陣桂花不知不覺(jué)被高個(gè)子的搖了下來(lái),落到了我的頭上,我扔掉雨傘,早已想與它融為一體了,桂花是淅淅瀝瀝的春雨,春潮帶雨晚來(lái)急,它們乘坐著降落傘小心翼翼地滑落下來(lái),我也用力抱住樹(shù)干,拍了拍枝椏,只聽(tīng)見(jiàn),桂花樹(shù)正訴說(shuō)著它以前的故事,只看見(jiàn),桂花樹(shù)在屬于它的花期綻放出了最美麗的金黃色笑容。

  桂花不僅是我童年的陪伴,更是我每年秋季最期待的“偶像”,趁著還沒(méi)到枯萎之際,趕緊在心里留下一抹桂花香的夢(mèng)田吧!

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