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我與書的故事話題作文（通用34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我與書的故事話題作文，希望對大家有所幫助。
我與書的故事話題作文 篇1
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，以前的我才不會這樣認(rèn)為呢，我倒是覺得，看書就是在浪費(fèi)時間，沒什么用。
二年級的時候，我不愛看書里的文字內(nèi)容，只喜歡看書里那些精美的插圖，只有在看折紙書和畫畫書時才有興趣。后來我們班主任讓我們每天讀書半小時的時候，我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀，還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖，把喜歡的畫下來，然后馬上換下一本；有時候我根本不看書，打開放在旁邊，吃點(diǎn)東西，畫一會兒畫，等媽媽來巡邏的時候，一眨眼的功夫我便把東西藏起來，假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看，等她說個好字轉(zhuǎn)身邁開第一步的時候，我又馬上拿出東西來寫寫畫畫，不一會兒我就可以畫出一幅風(fēng)味有趣的畫來；還有時，我拿起書就蓋在頭上，趴在桌子上畫畫，一聽到他們進(jìn)房間，我便馬上裝睡，他們就把我抱到床上去睡覺。
三年級了，我們開始寫作文了，還有循環(huán)日記。平時不愛看書的我，麻煩可大了，寫出來的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時候甚至變成了她說一句我寫一句，只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦，獨(dú)立地寫一寫作文。有一回，又要寫作文了，我又去纏著我媽媽，你先看一看作文書，學(xué)一學(xué)寫作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買了那么多書！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來，看到里面一篇作文《哼，這個無底洞》，讓我突然有了興趣，細(xì)細(xì)看完，原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越來越喜歡看書了。西游記里那七十二變的.百斗勝佛，三國里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰，安徒生童話里的丑小鴨，查理九世里的精彩冒險......一個個精彩的故事讓我領(lǐng)略了書的奧妙。
書是知識的海洋，我愛書，更愛看書！
我與書的故事話題作文 篇2
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑先昙壍臅r候就驗(yàn)證了這個事實(shí)。
三年級放暑假時，媽媽為我買了兩本書，分別是《一千零一夜》和《孫子兵法》，我雖然口上答應(yīng)了媽媽認(rèn)真看書，但實(shí)際上我只看漫畫書，有時我也會翻一下，但不到一分鐘，就會合上，有時，我連看都不看一眼，把它們冷落在一旁。
有一天，爸媽都出差了，只有我一個人在家無所事事，干什么呢？作業(yè)寫完了，電視機(jī)壞了，電腦上著鎖，漫畫書，我都快會背了。這時，我把目光投向了《一千零一夜》這本書上，我無趣地翻開書，漫不經(jīng)心地看著。突然，《漁夫的故事》吸引了我，內(nèi)容很精彩。講的是：一名漁夫捕魚時撈著一個魔鬼，魔鬼想殺死漁夫，最后，漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。當(dāng)我看到漁夫就要被魔鬼殺死的時候，心里緊張萬分。當(dāng)漁夫戰(zhàn)勝魔鬼時，我才松了一口氣，我的心情也隨著漁夫的命運(yùn)而跌宕起伏
時間就這樣慢慢地過去了，當(dāng)我從書中“醒”來時，眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼鬧鐘，呀，已經(jīng)半夜兩點(diǎn)多了！我立刻合上書睡覺了。
就這樣，我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，積累了大量的知識。一年的時間很快過去了，當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來的時候，我看到了自己最滿意的結(jié)果鮮紅的一百分。我高興得跳了起來。我知道我能考出這么好的成績，全是歸功于讀書的收獲。因此，我更加喜歡看書了。而現(xiàn)在，我看的.卻不是課外閑書，而是《分類作文》、《閱讀》等對學(xué)習(xí)有益的書。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蓖ㄟ^一本書，我能懂得書中的道理；通過一本書，我能領(lǐng)略美的意境；通過一本書，我能知道怎樣做一個健康的人。所以，讀書吧，它能讓我們的生命更加精彩！
我與書的故事話題作文 篇3
光陰，為什么一去不復(fù)返？時間，為什么流逝的那么快？一眨眼，我升入了五年級，然而，我總感覺時間都不夠用似的。
一放學(xué)，我便急匆匆地趕回家，雖然要花較多的精力去做作業(yè)，但我總會擠出一點(diǎn)時間來讀書。當(dāng)我走到書柜前，看到那本我已經(jīng)讀過五六次的《長襪子皮皮》，總會情不自禁地笑起來，因?yàn)樗谋澈蟛刂粋�故事呢！
三年級時，我還是個不明事理的小女孩，卻常常在書海中徜徉。但我總是在圖書館中徘徊，不知該看什么書才好。
回到教室，我的心情有些不愉快�？粗蠹沂掷锒寂踔槐竞每吹臅�，津津有味地講讀著，我的心里更不是滋味。
“哎！”我趴在桌子上，眼睛無力地盯著天花板。沒有了書的精神支持，我感到身體軟綿綿地塌了下來。
看著我無所事事的樣子，徐老師快步向我走來，親切又好奇地問：“沐陽，你怎么啦？”“我沒什么可干的，好無聊�。 薄芭叮∈沁@樣呀！”老師微笑著看著我，說：“別擔(dān)心，圖書館里有幾本《長襪子皮皮》，聽說寫得挺好，我們一起去看看吧！”“真的嗎？”我眼睛一亮，幾乎要高興地跳起來了！看著我那渴望的神情，徐老師開心地笑了……
從圖書館里出來，我緊緊地抱著這本書，小心地呵護(hù)著它，生怕會被誰搶去，撕破了。
寫完作業(yè)，我?guī)狭恕堕L襪子皮皮》，離開了喧囂的教室，來到了操場。午后的操場是多么的靜謐！我倚在樹上，迫不急待地打了長襪子皮皮》。��！童話中的外婆林格倫是如此生動、形象、優(yōu)美、風(fēng)趣。我如醉如癡地看著、讀著，仿佛自己和書融為了一體，隨同書中的主人公，在這個美麗的國度里翶游。我忘記了時間，忘記了自己。
當(dāng)微風(fēng)拂過了我的長發(fā)，當(dāng)夕陽拉長了我的.影子，我只得依依不舍地隨媽媽回了家。
時光匆匆流逝，但沖淡不了我讀書的記憶。雖然現(xiàn)有的《長襪子皮皮》已不是原來的那一本，但我一見到它，就會惦念和懷想———那個和藹可親的徐老師，還有——那些沉醉于讀書的美好時光。
我與書的故事話題作文 篇4
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。—莎士比亞
也許是厭倦了苦燥無味的化學(xué)方程式，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我切盼著每天與你見面。你一次又一次地陪伴著我，你用那泛著清香的扉頁，引領(lǐng)著我走向一個鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。你的知識廣闊無垠，你的語言富有哲理。你的目光是那么溫暖，好像能融化世界上所有冰凍了的心，你的雙手是那么溫柔，好像能撫平人間的累累傷痕……
當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時，你總這樣對我說：“真正的光明并不是沒有黑暗的時候，只不過永遠(yuǎn)不為黑暗所遮蔽罷了；真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新�！碑�(dāng)我因成功而手舞足蹈時，你總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。
真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了�！碑�(dāng)我因困惑而不能自拔時，你總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的'是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。
流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己�！碑�(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時，你給我送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”；
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……是��！這就是你，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和你在一起，就會在熱浪之中享受一片清涼，在嚴(yán)寒之中享受一份溫暖……
我與書的故事話題作文 篇5
教育家說“書是智慧的鑰匙”；史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”；政治家說“書是時代的生命”；學(xué)生們說“書是不開口的老師”；惠普爾說“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”；高爾基說“愛護(hù)書籍吧，它是智慧的源泉”
倘若與書為“敵”，那就是與整個世界為“敵”，我是個愛書人士，有的同學(xué)會說“你太刻苦了，到哪都拿著本書�！蔽抑滥鞘撬诩刀�，我不與他一般見識。假使有人破壞了我的書，我會雷霆大怒，也會潸然淚下。如果有人愿意拿本新書換我手中多次翻閱而略顯蒼老的舊書，我會決絕的謝絕。我喜歡手頭、卓頭、床頭，總有悅心的書陪伴，這將是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，或傾心細(xì)讀，或一笑看過，或反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香。
追其根源。我以前也很不喜歡書，見到語文就頭大，更別提讀書了。我的數(shù)學(xué)能考滿分，語文也能不及格。唉，本以為我與書無緣，可沒想到后來《西游記》的天馬行空的想象吸引了我；《安徒生童話》催人淚下的故事打動了我；《格列佛游記》入木三分的粉刺警醒了我�；蚴堑闹v述，或是澎湃的吶喊，那一個個引人入勝的故事輪番登場，將我與書的緣分系在了一起。其實(shí)，書本無言，卻在默默中與讀懂他的.人實(shí)現(xiàn)心靈的挈合。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。我們每天都需要用知識來充實(shí)自己。我們班有的同學(xué)通過訂閱雜志，有的通過自己購書來滿足自己對書的渴求，而我趁著中午半個多小時的午休時間鉆進(jìn)閱覽室，暢游在書海�？磿臅r候固然美好然而最痛苦的就是那短暫的時間的結(jié)束，那時間大姐高舉著“公平，公正”的牌子，而無情的將我與書分開，每每離開閱覽室時我只能不舍的回頭用無奈的目光與它們告別，它們也流下了不舍的淚水，想挽留我，卻無能為力。
我喜歡讀書，喜歡享盡這不為所役的人生。在山窮水盡時，隨意躺下卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊······。多謝書的多年陪伴，我與書的故事還將繼續(xù)，何止《海底兩萬里》？何止《一千零一夜》？
我與書的故事話題作文 篇6
書像什么？書像人類進(jìn)步的階梯—這是高爾基眼中的書；書像全世界的營養(yǎng)品。
這是莎士比亞眼中的書；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚—這是劉向眼中的書；書像一股無窮的力量—這是我眼中的書。
小的時候我看過許多書，可是我有許多字不認(rèn)識，我就囫圇吞棗、不求甚解。從書中我認(rèn)識了許多人比如：機(jī)智斗勇的諸葛亮幫劉備打江山，一百單八將的綠林好漢，孔夫子以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；為國犧牲的狼牙山五壯士。
我還讀了《重陽節(jié)的故事》，在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一種病叫瘟疫，瘟疫奪走了許多人的生命��！有一個叫桓景聽說東南山有一個費(fèi)長方的老神仙，桓景馬上去找費(fèi)長房老神仙，老神仙給了桓景一把劍還教了他一些劍術(shù)。
過了幾天老神仙說：“九月九日瘟魔到鄉(xiāng)里害人，給你茱萸的葉子和一瓶菊花酒。”桓景聽了馬上下山了，桓景給鄉(xiāng)親們說了馬上給了一瓶菊花酒和一片茱萸的葉子。九月九日到了妖怪出來看了看人都在山上，馬上沖了上去又被什么東西打了回來，桓景拿起劍殺死了妖怪。從中我感受到桓景用力量和智慧打敗了妖怪。這說明正義可以戰(zhàn)勝邪惡。我感受到了力量，吸收了營養(yǎng)，知道了書是知識的源泉。
孤獨(dú)時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的.陽光；意冷是，書是熊熊火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
書像一股泉水讓我的眼睛更明亮。書像一盞永不熄滅的燈火，再遠(yuǎn)處召喚你，牽引你，讓我再知識的海洋里隨心所欲地暢游！
我與書的故事話題作文 篇7
書是我們的朋友，是我們的小老師，我與書的故事有很多，請聽我一一講來。
一次，我媽媽給我在網(wǎng)上訂了一套曹文軒的小說，我心想：什么小說，準(zhǔn)不好看，我不會喜歡。過了沒幾天書到了，我隨手拿了一本名叫《野風(fēng)車》的'書，翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他們被壓在厚厚的雪下面，但他們不放棄，一直用木板挖著，饑餓時時的出現(xiàn)，他們不怕，用雪填滿肚子繼續(xù)挖，最終他們成功的脫險了。
我真的很喜歡這本書。它告訴我：做什么事都要堅持不懈，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不放棄的精神。這本書對我的啟發(fā)是：做什么事都不能半途而廢，不要再路程中放棄，要堅持不懈，最終取得勝利。
這套書中有很多的感人故事，它告訴人們：樹也有快樂，它在孩子們的笑聲中茁壯成長，孩子們也在它的枝葉下快樂的成長，有時也告訴人們：友誼很重要，沒有了友誼就沒有了一個朋友。
書是一位知心朋友，在我孤獨(dú)的時候，它會給予我快樂，在傷心時，給予我安慰。書與我的故事每天都在發(fā)生。你與書的故事是什么？
我與書的故事話題作文 篇9
書，這個稱謂顯得非常熟悉，每個人與書都有著不同的經(jīng)歷，我就講講我和書的故事吧！
有一次，老師講了關(guān)于高爾基的文章。下課后，老師向我們推薦了一本高爾基的書《童年》，我對這本書很好奇，便讓媽媽給我買了。
回到家后，我從袋子里輕輕地把書拿出來，飽含這對他的好奇，打開了這本書。那本書很厚，大概有兩三厘米寬，書里的字上面都標(biāo)著拼音。我仔細(xì)的看，越看越有勁兒。當(dāng)看到一串串好事時，我與作者同歡樂；當(dāng)看到傷心的一幕時，我的心與作者同悲傷。就這樣，我與這本書似乎已經(jīng)融為一體了。
當(dāng)媽媽叫我下來吃飯時，我沒聽見，第二，三次再叫時，我才覺得似乎有人在說話，可我還是覺得那是幻想，所以繼續(xù)看書。但過了一會兒，媽媽大聲叫我，我才知道該吃飯了，依依不舍的把書合上去吃飯。
書，是一個很好的.話題，它也許是剛出生嬰兒的啼哭，是大松樹那尖尖而又鋒利的松針。
讓我們愛上讀書吧！它可以陪你走過人生之路，讓你飛黃騰達(dá)�？傊兄鵁o限的魅力吸引著我們，讓我們找到打開讀書寶庫的門。
愛上讀書吧！
我與書的故事話題作文 篇10
我有許許多多的好朋友，可我覺得，我最最要好的朋友是——書。從幼年時，書就悄悄進(jìn)入我的世界，成為我生活中不可缺少的一部分。是書，改變了我，讓我從一個無知的`頑童變成了一個有思想、懂事的女孩子。
記得有一次，我通過一星期的努力才得到了一本我最心儀的書。名字叫《木偶奇遇記》，為了趕快知道全部內(nèi)容，我一有時間，就迫不及待地打開書看。因此，這本書成為了我隨身所帶的物品。每當(dāng)我沉浸在書的世界里時，我會感到自己像天使一樣幸福。
晚上睡覺時，我會把這本書放在枕頭底下，等外面的客廳沒動靜時，我就會把書小心翼翼地拿出來，開始和我的好朋友們
“聊天”。我和故事中的主人公合為一體，和他們共悲傷，和他們共歡樂。每當(dāng)12點(diǎn)時，我才會戀戀不舍的和好朋友說“再見”了。甚至有時候，我做夢都夢見我和小木偶在開心的玩呢！
是書讓我慢慢地認(rèn)識世界；是書使我懂得做人的道理；是書令我開闊視野；是書教給我無窮的知識。所以，我喜歡讀書，我熱愛讀書，我愿和書做一生的好朋友！使自己走向一個美妙的人生！
我與書的故事話題作文 篇11
我是一個愛讀書的小女孩，我與書發(fā)生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說給你聽聽？
有一回，我在家門口附近的書店看書。一本名叫《小公主》的`書深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動，珍妮校長的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然面對接踵而來的困難，尋找快樂大門的“鑰匙”。我一頁一頁地讀著，像一匹餓狼，不知疲倦。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，我依依不舍地合上書回家了。媽媽說：“怡潔，你怎么把書帶回來了？”我一聽才回過神來，說：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說著就飛奔出家門，以百米沖刺的速度來到了書店。我紅著臉說對老板說：“阿姨，不好意思，我剛才著急回家，忘記把書還給您了�！崩习蹇戳丝磿挚戳丝次�，笑著說：“你真是個誠實(shí)的小姑娘。既然你那么喜歡這本書，阿姨就送給你了。”
我心里高興極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了主人公熱愛生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì)，還得到了一個人對我的肯定。
我與書的故事話題作文 篇12
不是所有鳥都能在天空中自由地翱翔，即使它擁有美麗的翅膀。如果我們?nèi)巳硕际且恢恢恍▲B，而書籍就是你身后的那雙翅膀。那么為什么？能沖上藍(lán)天，在云間飛出一道優(yōu)美的弧線、棲棲于是人心頭的鳥&人卻少之又少。倘若有一天，我們也能在藍(lán)天之下飛翔，那么你就不必?fù)?dān)心會不被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲邓{(lán)的天空會為你見證成功的光芒。我的記憶中，仿佛有一次揮動翅膀，雖然那距離談不上是翱翔，但在飛翔之途上，我已經(jīng)離開了昔日在此努力的陸地！
那一年那一月那一日那一時間的那一個故事。我自娛自樂的技術(shù)絕對高超。盤坐在沙發(fā)上抱著熊仔玩偶邊玩邊看小說集，雙卡雙待不短路。媽媽突然地微笑，說：“寶貝，這些書拿走賣了吧！”“誰要呀，這些破書啊�！蔽衣唤�(jīng)心地講到。“那就扔了吧�！薄半S你便�！闭晌沂种械男≌f已經(jīng)讀了一半�！�102頁，嗯。”自言自語道。這時我瞄了媽媽手中沾滿灰塵的書，瞬間，我一把搶過那一堆書。一看，天哪！這些可是早期的《快樂閱讀與作文》和全班都在追的《偷星九月天》的單行本�。∵@可都是我的寶貝�。《@堆書呢，引發(fā)了一場世界大戰(zhàn)。媽媽的`一句話結(jié)束了這場戰(zhàn)爭�！澳沁@些書就裝箱子里吧。”我的回答只是點(diǎn)頭。那一年那一月那一日那一時間的那一個故事，講完了。
如果說這個故事千篇一律，那我可以很認(rèn)真地告訴你：“故事猶如吃早飯，面包與牛奶乃每日早飯的話，不膩那你就是火星人。偶爾喝喝豆?jié){，吃吃雞蛋有何不好。”
因?yàn)榭撮e書而與家人鬧翻，完成不了作業(yè)，吃不上飯。因此就開始每天埋怨閑書。哦，不，那是大錯特錯！不要讓無辜的書籍來頂替罪名，要怪就只能怪你無能。認(rèn)為看課外書是在浪費(fèi)時間，課外書是膚淺的東西的人真不知道他們是怎么回事。腦袋缺根筋？！人是鳥。書是翼，鳥會嫌棄自己的翅膀？你認(rèn)為自己個頭大，經(jīng)驗(yàn)多。對，是這樣的，可在這宇宙萬物，個頭大的你又算地上什么？！若說這事是時間第二好笑的事，那么就沒有任何事敢當(dāng)?shù)谝涣恕?/p>
那請讓我們揮動自己身后的那雙翅膀吧！
我與書的故事話題作文 篇13
“讀書，就像和一個高尚的人談話。”讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣�，F(xiàn)在我就給大家講一講我與書的`故事。
有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)多了，媽媽檢查合格后，就說我可以去干自己想干的事了。我左思右想，現(xiàn)在干什么好呢？于是我想到了看書，我在書架上左看看，右看看，突然眼前一亮，終于找到了一本我想看的書，《叢林守護(hù)神》，我從書架上拿下這本書，坐在凳子上津津有味地看起來。在我看書的過程中，我被其中情節(jié)的生動和曲折所吸引，真是“讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂，”時間過的飛快，不一會，就到了九點(diǎn)三十分，媽媽過來催我睡覺了，我依依不舍地把書放下，去睡覺了。
記得還有一次，我為了看一本書，在廁所里足足待了三十分鐘還沒出來，還是老媽叫我出來，我才出來的，不然我才不出去呢。我媽媽這一叫，也使得我沒看完這本書，只剩個結(jié)尾，搞得我還想把書看完，于是我就偷偷摸摸地把書拿出來看，渾然不知老媽站在身后，老媽突然問了我一句：“很好看吧。”我下意識地回答：“對，很好看�！闭f完，突然覺得有點(diǎn)不對勁，往后一看，我媽媽在后面怒視著我，看我轉(zhuǎn)過身來，把手向前一伸，那意思再明顯不過了，“把書給我�！蔽抑缓每迒手槹褧o了老媽，老媽怒氣沖沖地一把拿過書，走向客廳去了。我趕緊把作業(yè)寫完，硬著頭皮，厚著臉皮，去找老媽要書，我來到老媽面前，小心翼翼地對老媽說：“媽媽，我作業(yè)寫完了，能否把書給我呀？”我媽看了我一眼說：“把作業(yè)拿過來我檢查檢查，合格了把書給你�！蔽曳浅８吲d，急忙把作業(yè)給媽媽檢查，合格了，媽媽就把書給我了。
“書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師�！边@就是我與書的故事，你與書的故事是怎樣的呢？
我與書的故事話題作文 篇14
每個人與書都有著不同的故事，想聽一下我的讀書故事嗎？聽我慢慢道來。
在我一周歲的時候，我“抓周”就抓到了一本書和一支筆。爺爺奶奶看了都樂哈哈的說：“這孫子長大肯定是個作家�！蔽乙惨恢毕蛑@個目標(biāo)前進(jìn)。
幼兒園的時候，我就對讀書的興趣非常大。那時候我還不太認(rèn)識字，天天纏著媽媽給我讀書，晚上給我講故事，不講就睡不著，講完故事我就甜甜蜜蜜進(jìn)入夢想。
到我會認(rèn)識一些字了，我就開始自己讀一些簡單的漫畫書。等大了一些，我就開始讀一些科普名著了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀很多種書了，我的“讀書熱”仍沒有絲毫減退，書成了我生活中不能缺少的一部分。
我看過很多書，像《恐龍世界歷險記》啦、《木偶奇遇記》啦、四大名著等等，書中那一個個風(fēng)采的主人公，不止一次的感動著我這幼小的心靈。他們那一個個傳奇般的故事，讓我回味無窮。
在家為了多爭取一些看書時間，曾經(jīng)和媽媽“斗智斗勇”。
有一次，我去廁所，就把書帶到衛(wèi)生間了。但是為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書放到了上衣里，偷偷摸摸的進(jìn)入衛(wèi)生間，如癡如醉的看著我的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)我蹲廁所時間竟然那么長，不時的叫我?guī)茁�，叫了幾遍后我趁媽媽不注意就小心翼翼地溜出來了�?/p>
“聰明反被聰明誤”，我原以為精明的隱蔽措施很完整呢！但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了，教訓(xùn)了我，也給我規(guī)定了蹲廁所時間，讓我的竊讀又失敗了。
我愛書，書是我的好伙伴。它讓我懂得了更多的科學(xué)理論，我的'生活中離不開書。
記得有一次，我回老家，手里仍離拿著我最喜愛的《三國演義">三國演義》，書里面的精彩故事深深地吸引著我，到終點(diǎn)站了，媽媽喊我下車，我這才發(fā)現(xiàn)車上只剩我一人了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！笨梢姇鴮ξ覀�?nèi)祟惖膸椭嵌嗝粗�。愛上書吧！讓我們共同去尋找書中的價值吧！
讀書帶給我很多好處。它讓我收獲到更多的知識，也帶給我更多讀書樂趣書是我的好伙伴，伴隨著我的成長。
書香伴我成長，讓我們共同走進(jìn)書中，去遨游書的海洋吧！
我與書的故事話題作文 篇15
“嘀嗒、嘀嗒......”時鐘在不停地走著，九點(diǎn)了，該睡覺了。
看著鐘表，心里還惦記著《笑貓日記》中的笑貓。心想：在看一會，在看一會兒就睡。心動不如行動。我從床上跳下來，跑到書柜，拿了《笑貓日記》趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩里。怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺，就關(guān)上燈，打著紅色的.小手電，趴在被窩里津津有味的讀著，如饑似渴地汲取書中的“營養(yǎng)”。
《笑貓日記》中的笑貓深深地打動了我。當(dāng)它遇到開心的事，我為它高興；當(dāng)它遇到傷心的事，我為它難過；當(dāng)它遇到困難，我為它擔(dān)憂；當(dāng)它......不知不覺中，時針指向了十點(diǎn)。合上書，躺在床上，我的腦海里還在回味故事中的情景。
我很開心，也很享受，這種偷偷看書的滋味。
我與書的故事話題作文 篇16
我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次，媽媽要去市場買菜，擔(dān)心我自我走丟了，就先送我到書店讀書，一進(jìn)書店，我就一頭鉆進(jìn)書里。
我津津有味的讀起來，好像來到了書的'世界里�！鞍�！”我叫著，我喜歡的'名人故事全都在那里，還有無數(shù)名人的故事。
我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真厭惡，打攪我讀書�？苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說著：“我就要名人故事書�！被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我立刻破涕為笑。
我喜歡書，我喜歡讀名人故事。
我與書的故事話題作文 篇17
《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。
假如給我三天光明講的是海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，通過自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的`慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
在五年級的時候，我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過一段時間的落后，那時已經(jīng)臨近考試了，家長們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽，分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時不時地給我媽媽打電話。那段時間我總是不停地在哭，每一聽到“考試”兩個字都嚇的發(fā)抖。
我與書的故事話題作文 篇18
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言伴隨我度過了小學(xué)五年的讀書時光。每當(dāng)看見這句話，我總會更加興趣高昂地閱讀各種課外書。
從小，我就是一個愛讀書的小女孩，三四歲時背誦《唐詩三百首》，五六歲時聽了小小故事書，七八歲時閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中，無數(shù)的書被我瀏覽，連環(huán)畫、詩歌集、小說……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的好朋友，我對它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。
有一次，媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚，有八百多頁，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼，不想看。而我對長篇小說非常喜愛，馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的`包書紙把書包好。每次讀書，我總是輕輕地翻頁，仔細(xì)地閱覽。每次看完書，我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經(jīng)有一個壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時，只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣，馬上就會清理掉。瞧，我收藏的書，本本都都是干干凈凈的，排列在書櫥上真整齊��！
我與書的故事話題作文 篇19
書，是人們生活中不可缺少的伙伴，是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進(jìn)步的階梯”，一句話，沒書，就沒有未來的成功者。
我愛讀書，因?yàn)闀刑N(yùn)藏著豐富多彩的知識，那里有五彩繽紛的世界。
我生長在一個不是很富欲的城市，從來沒有見過祖國的名勝古跡，更沒游歷過祖國的名山大川。是書，這位出色的“導(dǎo)游”使我認(rèn)識了祖國遼闊雄壯的大好河山；使我了解了氣魄雄偉的萬里長城；欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切，激起了我對神州大地的熱愛。是書告訴了我，祖國是偉大的、壯美的；我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強(qiáng)的祖國，更愛勤勞勇敢的.人民，更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。
我愛書，因?yàn)樗o予我力量和信心。
有一次，學(xué)校舉行作文競賽，當(dāng)成績揭曉后，我知道自己已經(jīng)落后了，我開始悲觀失望了，連課也沒心思聽，總是提不起精神來，結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。
后來，我讀到了一遍《為人民服務(wù)》。書上說：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”書是我的良題益友，使我跌倒了又重新爬起來。在學(xué)校的第二次競賽中我終于獲得了獎勵。
有一次畫畫比賽，我獲得了全班第一名，同學(xué)們都十分羨慕。因此，我對于學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，我態(tài)度很傲慢。從此，同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)了，我就像一只離群的大雁，心里很不是滋味。后來還是書這位無言的老師教育了我，幫助我這只離群之雁又回到集體中來……
書！是你使我學(xué)到了知識，鞭策我進(jìn)步……朋友！愛書吧，因?yàn)闀肋h(yuǎn)是我們向著美好未來翱翔的翅膀。
我與書的故事話題作文 篇20
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個比喻很貼切。
我是從二年級開始喜歡上看書的。在這之前一直被電視吸引，我最愛看的是動畫片，“海綿寶寶”、“豬豬俠”、喜羊羊與灰太狼”我都很愛看，它們的情節(jié)都很吸引我的眼球。愛上書是二年級的一次晨會上好書推薦時一本書讓我很喜歡。這本書名叫《哈佛家訓(xùn)》它是一本系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典，它不但給我們孩子指引了正確的生活方向，而且是一部給大人的修身指南。后來我讀完這本書才知道書中有這么多好看的地方，所以我漸漸愛上了看書。
我最早看的是《格林童話》這一類的'書籍，漸漸的這些書已經(jīng)滿足不了我看書的欲望。接下來我又換成了名著來看。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了書的海洋——新華書店，那里經(jīng)常有新書上架，可以讓我看個夠了，小說、童話、名著，那里的書真是應(yīng)有盡有，《三國演義》、《狼圖騰》各式各樣的書名令我眼花瞭亂。漸漸我的讀書需求高了很多，讀的速度也快了許多，少兒區(qū)的書幾乎都被我翻閱過了，我讀書常常是囫圇吞棗，不求甚解。感興趣的細(xì)細(xì)品味，不感興趣的就了解個大概就好了。讓我印象最深的還是讓媽媽買書的經(jīng)歷。
記得有一次晨會時，有一位同學(xué)介紹了《老鼠記者》這一套書，聽了他的介紹，我就迷上了這套書，一回到家我就叫媽媽幫我買這套書，可是媽媽說：“你的書太多了，而且都沒有看完，下次再說吧！”我不肯善罷甘休，還是對媽媽“死纏爛打”，最后媽媽終于被我“征服”了，幫我在淘寶上買了一本。一天、二天、三天，我那本書還沒寄到，“也許”我想，“明天就寄到了吧！”又過了一天書還是沒到：“是賣完了？還是沒發(fā)貨？”突然媽媽來了，我耐不住性子了，便問媽媽：“媽，我的書怎么還沒到？”“最近物流很慢可能還要幾天吧！”“��！還要幾天�。∥业炔患傲�！”“我也沒有辦法呀！”媽媽說。過了三天我盼星星盼月亮終于盼到了我喜愛的那本書，我馬上翻開那本書津津有味地讀著，我好似一匹餓狼貪婪的讀著，一頁，二頁，三頁……沒多久我就看完了。
從書中我學(xué)到了很多知識，我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天天加重，可是不論多晚我都要看書。讓自己有更多的知識，就像杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我與書的故事話題作文 篇21
書是知識的海洋，他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅澜珏塾涡碌闹R；書是智慧的源泉，她能讓我們把不開的忘掉；書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是？我還記得我小時候?yàn)榱丝磿�被媽媽打了呢。
我記得當(dāng)時，我正坐在沙發(fā)上看書，媽媽在廚房燒飯，醋沒了，媽媽叫我去買，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著：“還不去買，你真是有了書就忘了媽，遲早會成為瞎子的�！闭f著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的時候，我忘記媽媽叫我買什么東西了，我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的，想著想著就想到了可樂雞翅�？赡軙I可樂，到了小賣部，我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂如垃圾一般扔到了廚房，便拿著我的書，興致勃勃的`啃了起來，正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書的世界時，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲―――“你這個書呆子，耳朵沒長啊，我讓你買醋，你看看你買什么，你要再看，你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷，提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去，半晌才反應(yīng)過來。心想：媽媽真是的，不就是買錯了嗎，干嘛發(fā)那么大的火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。
也許你們在想，讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀每�，有人物感情，我才會�?jīng)�！氨А敝鼈�，就鬧出了笑話。
這天我看書正看得起勁，老媽就叫到：“柔柔，去超市幫媽媽去買一瓶醬油�！蔽揖碗S便應(yīng)了一聲：“哦，知道了�！笨晌疫�是坐在位置上看書，媽媽生氣了，叫到：“快點(diǎn)去買醬油！”我見媽媽生氣了，才依依不舍的離開了我心愛的書。
在路上，我還在想書中后面的情節(jié)，來到超市，售貨員阿姨問我：“小妹妹，你要買什么啊？”我就說到：“我要買醋�！辟u完醋，我飛奔到家，把醋塞給了媽媽，自己跑到書房，拿起書，繼續(xù)往下看，媽媽看到我買的不是醬油，而是醋時，就叫到：“柔柔，你又不是書呆子，我讓你買醬油，你干嘛買醋啊！”“是嗎！那我買錯了啊！”媽媽見我一臉茫然的樣子，沒辦法，她只能重新去超市買一瓶醬油了……
我與書的故事話題作文 篇22
毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睍俏覀�?nèi)祟惖呐笥眩液軔劭磿�，也特別愛看各種名著。
記得暑假的一天，媽媽讓我在家里睡午覺。臨出門時，媽媽微笑著對我說：“新坨，媽媽要出去買些東西，外面太熱了，中午你就在家里好好睡一覺吧。你睡醒了，媽媽就回來了�！蔽艺f：“好啊，你出去買你的'東西吧，我會在家里美美地睡一覺的�！蔽倚睦锵耄核缬X有什么味，我最不喜歡睡午覺了，真無聊。其實(shí)我想看書�！澳悄阋欢ㄒX啊，夏季白天時間長，中午睡個午覺，下午才有精神。如果我發(fā)現(xiàn)你沒睡，小心你的屁股啊�！眿寢屌R出門還再三叮囑我。
當(dāng)媽媽出門后，我飛似地跑到書房里，坐在椅子上，拿起一本《三國演義》就看了起來。一頁、兩頁……我像一批餓狼，貪婪地讀著。各種人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚，如饑似渴的我看得如癡如醉，引得我浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我看得津津有味時，聽見了開門聲。我踮著腳溜進(jìn)房間，趕緊睡下，假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開我的房門，看我鼾聲如雷，就說：“哎呀，看來還睡得蠻香的嘛！今天的午睡還不錯，沒要人操心�！蔽倚睦镌卩止荆簨寢專闶裁磿r候才能出去��？我看《三國演義》都到了精彩部分了，你就不能出去嗎？可媽媽就是不走，我只好假裝醒了，坐起來在床上伸懶腰。媽媽見我醒來了，就忙她的去了。我就連忙把那些精彩部分繼續(xù)看完，《三國演義》太好看了。
還有一次上科學(xué)課，蔣老師讓我們自己閱讀科學(xué)書十分鐘。見蔣老師在黑板上寫字，我就假裝把書豎起來，然后偷偷地把《西游記》放在抽屜里看了起來�！段饔斡洝诽每戳�，那孫悟空三打白骨精太厲害了！我正看得津津有味，蔣老師走了過來，我就把《西游記》收了起來，假裝看科學(xué)書。我心中竊喜：還好沒被蔣老師發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)就不得了了。蔣老師看我們看科學(xué)書很認(rèn)真，還特別給我們組加了一分呢。后來一想：下次再也不能這樣上課看課外書了，多影響學(xué)習(xí)啊，蔣老師那么辛苦的為我們備課，而我卻上課看課外書，多么不應(yīng)該啊！我以后再也不會上課看課外書了，如果要看，下了課再看。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@就是我與書的故事，我們一定要多看書，增長更多知識！
我與書的故事話題作文 篇23
書，對于我來說，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。
幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。
一年級只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴我。
二年級各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。
四年級讀了多期《故事會》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。
四年級暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍�！稒C(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。
爸爸的書架中我讀了多期的`《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
我看過很多書，雖然我還不能算是個“書迷”，但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友，通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理，正因?yàn)槲姨珢劭磿液蜁g發(fā)生了很多故事，其中有個故事至今讓我記憶猶新。
我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級的時候，當(dāng)時我對《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業(yè)時剛好是八點(diǎn)，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的時候，忽然，媽媽“啪”的一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，您為什么把書合上呢？”媽媽有點(diǎn)不高興，說道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？再讀你明天就不能準(zhǔn)時起床了�！蔽胰鰦傻卣f：“媽媽，求您了，再讀一會兒吧！就一會兒，好不好？”“你都這么大了，應(yīng)該自己看書了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴(yán)肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：“我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說：“要看就自己看�！闭f著就關(guān)上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書……。從此以后，我就一個人看那本《三國演義》。
在讀書的過程中，我有許多字不認(rèn)識，那時就得學(xué)作文網(wǎng)。有時看到一些不懂的句子時就多讀幾遍，有時實(shí)在不懂就去問爸爸，也有時是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。
書，你給我?guī)碇R和哲理，我要永遠(yuǎn)和你做朋友。
我與書的故事話題作文 篇24
人是鐵，書是鋼，一天不讀餓得慌，這句話一直刻在我的腦袋上，激勵著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神筆馬良》？太好了，我聽說別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力？于是我拿起《神筆馬良》開始看起來。當(dāng)看到了馬良向畫師借筆，畫師卻嘲笑他時，我憤憤不平：為什么富有的人可以有筆，窮孩子就不能有筆？我大罵了幾聲畫師，心里才有些舒服。我又接著往下看，看到馬良在夢里夢見了仙人給他了一支神筆時，我非常高興，心里在想：馬良啊，你應(yīng)該多用用神筆，讓那些窮人比富人還要富有，讓那些壞人全都消失。我接著往下看，看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了，我心想：好人總會有好報的。后來，馬良憑著自己的高超畫技和自己的，手臂的力量，逃出了監(jiān)獄，跑到了另一個地方，把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫為生，專門幫助窮人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的夢想，雖然路程會很遙遠(yuǎn)，但不要?dú)怵H，就總會實(shí)現(xiàn)的。
我心里想著：書是真是好東西。慢慢地，我開始喜歡上看書了。
丁鈴鈴，上課了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一頁兩頁，我像一只幾天沒吃東西的老虎，貪婪的.讀著，看到了一個情節(jié)，我呵呵的笑出聲來，我又立馬捂上嘴，我暗喜，沒人注意又開始看了，看書的時間總是很快，一節(jié)課40分鐘過去了，我還依依不舍地拿著書，不肯放下。
我躺在床上，繼續(xù)看著《笨狼的故事》�？粗粗�，我媽媽告訴了我一個好消息。要帶我去銀泰圖書館看書，我心里想：太好了，這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰，進(jìn)入圖書館，看到了那些書，我就像看到了多年不見的好朋友，臨走時，我還有點(diǎn)舍不得離開呢。
書呀，你如果天天跟在我身后，該多好呀。
我與書的故事話題作文 篇25
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天，我在這里說：書籍是人類的食品，餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。
書是人類的良師益友，是人類的指路明燈，是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友，才能得到知識。
有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看著點(diǎn)，下了雨把衣服收起來。我答應(yīng)了媽媽，心想：讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后，我閑的沒意思，就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著，卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識的海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰知我完全地掉進(jìn)了知識的海洋里。直到，媽媽上班回來，才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的床單又被淋濕了，本來已經(jīng)快干了，瑤瑤，你在我上班的'這段時間都干嗎了？”我委屈地說：“我在看書了。”媽媽：“你又開始看你的破書了是吧？你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是？”我說：“我那又不是破書，再說了，讀書其實(shí)有許多好處了，比如：提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了！……”媽媽說：“啊，瑤瑤，讀書真的有這些能力嗎？”我說：“媽媽可不是呢！”媽媽說：“那好！你看吧！”
我在書中的生活無憂無慮，似乎與每一部小說、主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。
我與書的故事話題作文 篇26
書是知識的寶庫，也是人類進(jìn)步的階梯。記得那時我四歲的時候，那天是我的生日，爸爸送給我一本少兒拼音讀物，我急忙打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不到一小時，我已經(jīng)把書看完了，我覺得很好看，便纏著爸爸帶我去新華書店，到了新華書店，我看見了拼音讀物，一個箭步?jīng)_上去，拿到一本，津津有味的看了起來……時間老人走的匆匆忙忙，天，已經(jīng)黑了，爸爸好不容易才在人山人海中找到了我，，叫我回家，看見爸爸來了，我說：“爸爸，你給我買本書吧。”爸爸不肯�？磥�，這情況，我只好用纏人法和賭氣法了�！鞍职郑鸵槐揪鸵槐�，看在家今天我生日，你就買吧�！焙�，竟然沒用，我只好用賭氣法了“今天可是我生日呀，如果你不買給我，我……我就離家出走�！卑职峙铝宋�，就買給我，哈哈，這兩招真有用。我也很愛護(hù)書，有一次，我把書借給同學(xué)，他不小心把書的一頁給弄壞了，我心疼極了，向同學(xué)借膠布，小心翼翼的黏上，那位同學(xué)看我這么著急，說“對不起……對不起。”“算了。我們是朋友。”這件事就這樣過去了，我和那位同學(xué)成了形影不離的好朋友。莎士比亞說的對：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蹦阈挪恍牛凑倚�
每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關(guān)注的焦點(diǎn)，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應(yīng)當(dāng)?shù)阶魑慕虒W(xué)的過程中去尋找。
盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的.記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預(yù)初開始就必須漸漸具備的基礎(chǔ)功夫。然而我們的作文教學(xué)在最初階段常常是忽略甚至是嚴(yán)重忽略了這項基礎(chǔ)功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項基礎(chǔ)功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。
那么這項基礎(chǔ)功夫從哪里來呢？初中的作文教學(xué)一開始就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細(xì)與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學(xué)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種手段引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設(shè)施，教學(xué)大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個環(huán)節(jié)，運(yùn)動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等；漸漸再把他們的眼界擴(kuò)大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光山水美景等等；漸漸地再引導(dǎo)他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結(jié)果，這就是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)敘事；再就是引導(dǎo)他們觀察人，觀察父母、同學(xué)、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細(xì)節(jié)。這樣，父母、同學(xué)、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。
在這個基礎(chǔ)上，到了初中的后階段就要讓學(xué)生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實(shí)質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。
我與書的故事話題作文 篇27
一談到書，我的話就多了。
自打我呀呀學(xué)語以來，書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽，每當(dāng)我聽得津津有味的時候，媽媽便催促我上床睡覺了，只因?yàn)槟菚r還不會說“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與�！贰段饔斡洝贰堕L襪子皮皮》等書時，我也說得一口流利的話，識得一筐字了。
于是，我的目光不只是停留在家中了，我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啟航書店，暢游在書海中。一次，我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對韻》等古書，便一頭扎進(jìn)去讀了起來，雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個人剛出生，姓本善�！钡堑搅撕髞砭尤辉娇丛蕉�，并能夠倒背如流了。
等我再長大了一點(diǎn)上了小學(xué)，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著�！都t樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
后來呀，我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的.一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本才能有選擇的權(quán)利。
讀書之路，我一定會繼續(xù)走下去，書必定是我終生的伴侶！
我與書的故事話題作文 篇28
在我很小的時候，每天晚上睡覺前媽媽都會給我講《100個公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后，老師教我們學(xué)會了漢語拼音，媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書，書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險的故事，我覺得皮諾喬是一個非常棒的木偶，我也要向他學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級，小姨在我生日那天送了我一本《十萬個為什么》，書里面有很多很多有趣的知識，我從中了解：人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長出來的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經(jīng)八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識，給我買了四大名著有《三國演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害��！
我覺得讀書是一件很快樂的'事兒，通過讀書能夠讓我從中增長很多知識，同時還能了解很多有趣的事情，我希望繼續(xù)做個快樂的讀書人，讀更多更好的書，書是我最好最好的朋友
我與書的故事話題作文 篇29
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽曳浅５卣J(rèn)同，也從書籍中獲取了不少的精神食糧。
有一次，我看了一本《查理九世》的.書，正看到一個精彩片段，奶奶忽然說：“陳鵬，去幫我買一瓶蝦油和鹽回來�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“好�！笨蛇^了兩分鐘后，我仍舊一動不動，因?yàn)槟莻�精彩片段把我迷住了。這時，奶奶很生氣地說：“你怎么還不去買�。俊蔽覠o可奈何，只好飛快地沖出家門，跑到小超市，稀里糊涂地買了點(diǎn)東西就回來。為的是節(jié)省時間，好快快地把《查理九世》看完。不過一到家，奶奶看了一下，就非常生氣地說：“我叫你買蝦油和鹽，你怎么買了醬油和味精？”我一下子傻了，是自己太過著急，拿錯了。最后，還是奶奶去換了。我又繼續(xù)把《查理九世》看完，這本書讓我增長了許多知識，平添了無限的樂趣。
書，對我來說是一個不可或缺的向?qū)В⒆屛医佑|到了外面許多新鮮的軼聞奇事。我看過《愛麗絲漫游仙境》這本書，非常得長。足足看了3天。剛一開始，我只是在睡前看了幾頁，覺得不是很好看。第二天，當(dāng)我在吃飯的時候看時，書中間的一些片段深深地吸引了我。第三天，我開始愛不釋手了。上廁所看，吃飯看，睡前看，一口氣把它全看完了，特別過癮。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹笗蔀槲矣肋h(yuǎn)的伴侶，助我向人生的巔峰攀登。
我與書的故事話題作文 篇30
書，我的好朋友，它在我的心中就像鉆石般璀璨，耀眼；他像一袋肥料，讓我這棵小苗茁壯成長；他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。
打開記憶的心扉，那些有趣的事情都來源于書。
記得那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我在一聲聲廣播中驚醒，洗漱完后，便來到客廳中。我像往常一樣捧起一本書，津津有味地看了起來，突然一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來：‘孩子，鍋里熬著湯，記得要關(guān)火呦。我去上班了�！丁矣袣鉄o力地回答了一聲，接著又看起了書，我讀的那么沉醉，那么癡迷。
“呼——”窗外的寒風(fēng)硬生生的從窗縫中溜了進(jìn)來。可我卻像木偶一般，一動不動，因?yàn)�，我的心在書中�?/p>
滴答，滴答。時間一分一秒的流逝。“咦？什么味道？”我心中暗道�！鞍パ剑佉呀�(jīng)干了�！边@時我才發(fā)現(xiàn)廚房里早已是“煙霧彌漫”了。“完了，完了”我連忙關(guān)了火。而心中卻像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有。“媽媽千萬不要回來呀。”我向上天祈禱。可是天不遂人意，說曹操曹操到。“咔嚓”門開了�！斑�，廚房怎么這么難聞啊�！眿寢屨f。這時，我連忙跑上前去，對她說：‘媽媽，你看啊，《三國演義》中，諸葛亮擺的八卦陣是什么樣的啊，關(guān)羽為什么對劉備那么忠心耿耿呢？（當(dāng)時，我只想著討好媽媽，將自己在書中看到的一切一股腦的`說出來）
果然，我的語言攻擊湊效了。媽媽的提防頓時土崩瓦解，早早的將要訓(xùn)斥我的事拋之腦后，忘得干干凈凈，無影無蹤。我暗暗慶幸，沒想到這招這么管用，就這樣，這件事被我馬馬虎虎的應(yīng)付過去了。
書啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。
我與書的故事話題作文 篇31
古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬卷書，行萬里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時候可以學(xué)到知識，見多識廣，明白道理.高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
以循環(huán)漸進(jìn)的方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長中閱讀，是人生的快樂和享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鉆進(jìn)被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來。因?yàn)樘诹�，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會聽到，就朝我房間走來。我一聽到媽媽的腳步聲，就關(guān)掉手電筒，把書藏了起來。媽媽來到我的房間，什么也沒發(fā)現(xiàn)，然后繼續(xù)睡覺。因?yàn)橥砩纤锰�，第二天早上還在酣睡。被媽媽的'吼聲吵醒，發(fā)現(xiàn)臉趴在書上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。
還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那么多無數(shù)的書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來。就在我津津有味地看著的時候，一個阿姨走過來說：“快去，我們要下班了。”我嚇了一跳，低頭看了看手表。原來已經(jīng)六點(diǎn)了，書店要關(guān)門了。看了一天書，慢慢把書放好，走出書店。
書是知識的海洋，我在其中自由遨游。我在書的世界里長大，讀書帶給我快樂。
我與書的故事話題作文 篇32
書是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）書可以讓人陶醉在其中；書可以讓人從中找到幸福，滿足感；書可以讓人享受到無窮的歡樂。
有一次，我去附近的一家書店去看書。走進(jìn)書店，我叫喊著：“哇！書真多��！’’在一排排花花綠綠的書里，我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來，兩腳趴在地上，津津有味地看了起來。哈哈！書中的孫悟空可真好笑�。簬煾翟谀罱�(jīng)的時候，他卻在下面東動動，西動動。他被師傅看見的時候，他就在下面裝模作樣，嘴口動動。這時，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時，在書店里看書的人都圍著我看，我看見了，假裝沒看見似的'，繼續(xù)閱讀這本書�？墒�，當(dāng)我看到他被唐僧收服的時候，在西天路上，遇到重重困難，孫悟空就去打頭陣，保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空，為孫悟空加油。
可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難，就一心要回高老莊，不為師傅的安全著想，就只顧著自己，可每次被孫悟空攔下。這時，我想：這個豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊，或許會把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的人了。小學(xué)生作文:我與書的故事
當(dāng)我回過神來的時候，我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個半小時了。我合上書，咽了一口唾沫，摸了一下書的封面，然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后，我下定決心一定要把這本書給買回來！
俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！乙院笠嘧x一些好書！
我與書的故事話題作文 篇33
小時候，我很頑皮，媽媽說我是一個“混世魔王”。是書改變了我，讓我從一個只知道玩的小頑童，變成一個知書達(dá)理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒有去幼兒園上學(xué)，在家里撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時，上大學(xué)回來的姑姑來家了，姑姑一看見我，便拉著把我的.小臉小手洗得干干凈凈，然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報。我一子被迷住了，里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧，講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。
在識字后，我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》，我感到了愛不一定擁有道理，當(dāng)美人魚變成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會發(fā)光的真理，當(dāng)丑小鴨變成天鵝時，我真心地為它感到快樂。到二年級，我認(rèn)識的字更多了，便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的智慧，不禁感嘆道，一個人在荒島上求生需要多么大勇氣��！讀了《愛的教育》，我也像主人公一樣審視周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
書，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。
我與書的故事話題作文 篇34
書，是人類智慧的結(jié)晶，是人類文明的起點(diǎn)。在我記憶的心扉中，我與《讀者》的故事也一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮我的整個心。《讀者》是一個讓所有蘭州人都感到自豪的'雜志，被廣大讀書者親切的稱為“讀者的心靈雞湯”。
在我滿月時，袓上流傳下來的一種方法——抓周，先在桌子上放下鋼筆、錢、水果、讀者等東西。比如，一個小孩如果抓到了鋼筆、以后就是作家；如果抓到了錢，以后就是老板；如果……我當(dāng)時立刻毫不猶豫的抓到了那本豐厚深邃，百讀不厭的好書《讀者》，此時此刻，永遠(yuǎn)注定了我與書一生的緣份。
在我上幼兒園時，已經(jīng)開始讀無圖畫書本，簡化形四大名著，一年級作文選等……當(dāng)時我已經(jīng)可以把三國的很多人物背得滾瓜爛熟，并如饑似渴，如醉如癡的閱讀書本。
我上小學(xué)時，已經(jīng)讀了格林童話，希臘童話，寓言故事，睡前等等故事，如楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》，《伊索寓言》近三百本書籍。因?yàn)閻劭磿刻旌蛬寢寱M(jìn)行“閱讀戰(zhàn)”，睡覺前拖延時間看書，吃飯看書，就連出門穿鞋我都不放過，邊穿邊低頭看。
秋季，在這個美麗的季節(jié)中，楓葉紅了，瓜果熟了。我的寫作水平也在不知不覺中慢慢提高，為什么我的寫作水平提高了？因?yàn)槲医?jīng)常閱讀好書，當(dāng)我抱起一本厚厚的“世界五千年”時，總會看得牽腸掛肚、浮想聯(lián)翩，津津有味……只見桌子上的飯菜媽媽已經(jīng)熱了好幾次。雖然當(dāng)時我這個“吃貨”已饑腸轆轆，食不里腹，但對手里的書還是手不釋卷，所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。不錯，只有多多看書、讀書，寫作水平才能更上一層樓。所以我個人認(rèn)為寫作的秘決不在于勤奮練習(xí)，而在于勤奮讀書。
這就是一個遇見最美《讀者》男孩與書的故事！我真切的希望，我與書的緣份能夠永遠(yuǎn)解不開！永遠(yuǎn)不知不覺迷醉其中，流連忘返。
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