蒲公英優(yōu)秀作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的蒲公英優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英優(yōu)秀作文1

　　讓風(fēng)牽著我的手，飛向那縹緲的遠(yuǎn)方，那兒一定好美，好像夢(mèng)中的那樣．．．．．．．

　　——題記

　　夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的赴美的'憂傷。

　　懸崖上的蒲公英開了，白色的絨球睡著風(fēng)的輕撫，像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方。我呆呆的望著天空，眼淚卻不知不覺中滴落下來(lái)。

　　那年，曾經(jīng)與你牽手走過(guò)的蒲公英；與你躺在蒲公英上看星星；與你在黃昏的蒲公英上拉鉤約定。而如今，你我的距離已變得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你說(shuō)過(guò)你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，做我一輩子的好朋友，可是你卻失守若言，在自己先走了，只留我一個(gè)人孤獨(dú)的等待蒲冬英的花開。

　　小愛你在世界的那一頭過(guò)得還好嗎？還記得你我相守的約定嗎？你知道嗎那次我生病了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)到自己變成了蒲公英，非向天空我看到了你，我們?cè)谀抢锿嫠Ｖ�，嬉戲著，那時(shí)我只能希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定在那一刻�？墒牵�這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)后，一切都消失了。

　　我隨著蒲公英的腳步去尋找那個(gè)夢(mèng)，可是我發(fā)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)已變得遙不可及了。

　　打開MP3，聽著周杰倫的《蒲公英的約定》。

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，

　　是記憶里有味道的風(fēng)景，

　　午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，

　　多少年后也還是很自聽

　　~~~~~~~~~~~~

　　一起長(zhǎng)大的約定

　　那樣清晰

蒲公英優(yōu)秀作文2

　　春到了，春風(fēng)打了一個(gè)響亮的噴嚏，大地醒了，他覺得渾身癢癢，把小草都給拱出來(lái)了，小草不情愿的冒出了尖，那一直屹立在旁邊的松樹也張開了雙手，像是在歡迎我們的新生命呢。而蒲公英，也羞答答的冒出了尖。

　　在記憶中，那小小的蒲公英只身處在那陰暗的小巷深處，可有誰(shuí)知到在那陰暗之處，它獨(dú)守一方疆土。

　　小時(shí)候，牽著媽媽的手走在那無(wú)比美妙的鄉(xiāng)間小道上，撲鼻而來(lái)的稻香味令我沉醉，走著走著，像發(fā)現(xiàn)寶藏似的拔下了一株蒲公英，并欣喜的給媽媽看。接著，出其不意的來(lái)了一陣風(fēng)，那弱小的花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng)，很好看，但我哭了，那是我好不容易找到的花啊。現(xiàn)在我覺得，沒(méi)有必要哭，因?yàn)樘└隊(duì)柌皇钦f(shuō)過(guò)嗎，如果你為了錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你就又要錯(cuò)過(guò)群星了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我也越來(lái)越愛那玲瓏可愛的蒲公英了。學(xué)語(yǔ)文，了解了他的偉大之處；學(xué)英語(yǔ)，知道了它的單詞；學(xué)歷史，懂得了它的歷史悠久；學(xué)地理；知曉了它的產(chǎn)地。

　　蒲公英雖然渺小，但正是因?yàn)樗�的`渺小，構(gòu)筑了它的偉大。比如那一塊塊磚，鑄成了那樣宏偉的長(zhǎng)城；那一滴滴水，匯成了那樣遼闊的大海，那么，那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。

　　古往今來(lái)，有多少詩(shī)人贊美梅花，贊美楊柳，真正去欣賞了蒲公英的又有幾人，我真為它感到悲哀，可憐，蒲公英。

　　希望有的人去欣賞它，去保護(hù)它，去愛它。

蒲公英優(yōu)秀作文3

　　我是一株普普通通的蒲公英，和其它的蒲公英一樣，過(guò)著簡(jiǎn)單又平凡的生活。

　　一出生，我就扎根在潮濕陰暗的的地下，吸收著土地母親給予給我豐富的營(yíng)養(yǎng)，和其它哥哥姐姐們也只能聊聊天，我是多么想到外面的世界去看看�。】筛绺缃憬銈兏嬖V我，只有到春天的時(shí)候，我們才能鉆出媽媽的懷抱，去領(lǐng)略外面的世界！

　　終于，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，春天來(lái)了。我和哥哥姐姐使勁地鉆，終于探出了頭。啊！外面的世界真美��！一開始，我和哥哥姐姐們聽著小鳥姐姐為我們唱歌，小溪哥哥彈著優(yōu)美的`琴聲，看著小草姐姐隨著春風(fēng)慢慢地跳舞，我們也情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)。

　　慢慢地，我們長(zhǎng)大了，頭上長(zhǎng)著又大又白的花苞，這就代表，我們將跟著春風(fēng)的腳步，離開這片土地，飛到更高更遠(yuǎn)的地方，將后代傳播到世界的每個(gè)角落，讓每個(gè)角落，都出現(xiàn)蒲公英的身影。

　　再見了，親愛的故鄉(xiāng)，雖然我們將離開您，但我相信，一定會(huì)有更多的蒲公英種子再次擁入您的懷抱，在您的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)！

蒲公英優(yōu)秀作文4

　　我們的童年，是一部奇妙的電影，不管酸。甜。苦。辣。長(zhǎng)大后可想起來(lái)，都只剩下淡淡的回味了！

　　朋友的不幸辭別，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)，將會(huì)是永遠(yuǎn)的沉痛！但我們要學(xué)會(huì)：解脫和樂(lè)觀。這樣網(wǎng) ，天堂里的他也才能快樂(lè)，不是嗎？就像《隨蒲公英一起飛的女孩》中所寫的： 離開的時(shí)候我無(wú)聲的哭了 為了小琪

　　我第一次哭

　　可一想到明年

　　我又愉快起來(lái)了

　　明年蒲公英還會(huì)長(zhǎng)出小白傘的

　　明年，小琪，你要來(lái)哦

　　我哭出聲來(lái)

　　不過(guò)總算愉快起來(lái)了

　　在這段直白的文字中，我感受到了主人公那種失去朋友的悲傷和堅(jiān)強(qiáng)，這也在另一個(gè)側(cè)面告訴我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的從痛苦中解脫。就像蒲公英那樣承載著我們的思念和愿望。飛向藍(lán)天，飛向另一個(gè)世界的他。

　　一首童謠這樣寫道：

　　我是一顆蒲公英的.種子

　　誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷

　　爸爸媽媽給我一把小傘

　　讓我在廣闊的天地飛翔，飛翔

　　小傘帶著我飛翔、飛翔、飛翔

　　蒲公英對(duì)我來(lái)說(shuō)，代表著寄托和希望，雖然現(xiàn)在找大了，但還是會(huì)傻傻的蹲在草地上吹蒲公英�？粗�漫天飛舞的蒲公英，就像承載著自己愿望的小船，一直往前駛。

蒲公英優(yōu)秀作文5

　　在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的蒲公英草原里，住著一家快樂(lè)、幸福的蒲公英。他們家庭成員蒲公英爸爸、蒲公英媽媽，包括他們的孩子蒲公英寶寶阮冰霜。

　　有一天，年幼的冰霜獨(dú)自跑到了傳說(shuō)中的“幽暗城堡”。剛踏進(jìn)城堡的鐵欄，一股刺骨而可怕的陰風(fēng)陣陣吹來(lái)。冰霜有點(diǎn)害怕了，可是，她鼓足了勇氣進(jìn)入了那古老、陰森的“幽暗城堡”。

　　冰霜只聽見寒風(fēng)刷刷的聲音與鬼的呻吟聲，只看見有無(wú)數(shù)的無(wú)頭鬼圍在自己身邊，她大叫了一聲“啊”，就掉入了炎熱的火山。

　　當(dāng)冰霜醒來(lái)時(shí)，她下了一大跳——因?yàn)�，自己面前的父母已�?jīng)被五馬分尸了�？伤�并不害怕，帶著分尸的父母尋找回家的出路。

　　就在這時(shí)，以為天使般的女孩拿著蠟燭一揮將冰霜的`父母運(yùn)出了城堡，在外頭與其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切，她開始“ 幽暗城堡”的一切都是虛幻，可是，自己每次只差一點(diǎn)兒就能找就可以出去了，這點(diǎn)讓冰霜不明白。

　　于是，她下定決心，決定跟著“天使女孩”(阮冰霜為那女孩區(qū)的名字)一起尋找出路。

　　冰霜不知怎么了，像找了魔似的尋找出路，可是，每次走路總沒(méi)“天使女孩”快387。于是，冰霜加快了腳步，終于跟上了“天使女孩”�？�，她沒(méi)想到自己竟找到了出路，而且，出路就在自己身旁，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。她拉著“天使女孩”的手走出大門，只見一道亮光將自己從夢(mèng)中醒來(lái).........

蒲公英優(yōu)秀作文6

　　生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō)，生命的意義是——頑強(qiáng)。

　　去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵，又過(guò)幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇！蒲公英的花骨朵盛開了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢？再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的`身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……

　　今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……

　　誰(shuí)都有生命，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無(wú)限的！

　　生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)！

蒲公英優(yōu)秀作文7

　　校園籬笆下的蒲公英，那個(gè)美麗的謊言，那個(gè)永久的約定……風(fēng)一吹，把我的思念飛向遠(yuǎn)方。也許，他會(huì)看見這朵蒲公英，想起我們之間的約定——那個(gè)籬笆下的誓言。

　　蒲公英的地位在我心中是神圣的`，它見證了我與他那個(gè)可笑的約定。花開花落，可我對(duì)他的思念卻從未減少。因?yàn)槲覍?duì)友情的執(zhí)著是無(wú)法用分手來(lái)摧毀的，因?yàn)槲胰陨瞪档卦诘却�他�?lái)履行這個(gè)諾言。

　　也許，蒲公英的約定，只是一個(gè)美麗的謊言，只是為了讓我不再為即將逝去的友情而哭泣。是啊，一晃4年，匆匆過(guò)去，4年的等待，換來(lái)的卻是無(wú)盡的痛苦。我只是在自欺欺人，世界上哪有天長(zhǎng)地久，那有永不分離的友情?但我不想接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，接受沒(méi)有他的世界……

　　自己守侯的友誼只留下了一個(gè)善意的謊言，他走了，從我的生命中悄無(wú)聲地離開了。那段珍藏了多年的回憶我不得不放手了，這一份支離破碎的友誼也應(yīng)拋棄。

　　蒲公英的約定，隨著風(fēng)中飛揚(yáng)的蒲公英，一起飛走吧!我已不在沉睡在謊言中，我將去往一個(gè)全新的世界!看著飛揚(yáng)的蒲公英漸漸離開，埋藏了一段不舍的友情……

　　呆呆地望著遠(yuǎn)方，淚不知何時(shí)落下……

蒲公英優(yōu)秀作文8

　　散落在秋季的蒲公英，

　　是我兒時(shí)的最愛，

　　因?yàn)橄矚g看它自由地，

　　飄轉(zhuǎn)。

　　真希望，

　　我可以像蒲公英那樣，

　　隨風(fēng)飄舞，

　　去自己想去的處所，

　　做自己想做的事，

　　追自己愛的人。

　　真希望，

　　我可以是蒲公英，

　　那樣的話，

　　我就可以像它一樣，

　　無(wú)憂無(wú)慮，

　　不必在意他人的目光，

　　只跟隨自己的夢(mèng)，

　　不管他人的冷嘲熱諷，

　　只為自己的執(zhí)著而，

　　追逐。

　　真希望，

　　蒲公英可以帶我，

　　遠(yuǎn)離城市的喧囂，

　　不必沾染社會(huì)的虛偽，

　　不必把自己變成一個(gè)，

　　陌生的我。

　　如果我希望的'是真的，

　　那該有多好，

　　那樣的話我便能，

　　遠(yuǎn)離生活的折磨，只為，

　　自己的歡笑而活，不用再為，

　　生活?yuàn)^斗，不必再對(duì)，

　　人生苦惱，

　　可是我卻不能那樣自私，

　　因?yàn)槲矣袑�屬我的�?zé)任，

　　無(wú)法逃脫。

　　若這一切真如我所愿，

　　我會(huì)幸福嗎？

　　誰(shuí)敢向我保證，我不會(huì)后悔，或許，

　　這一切只是我幻想的華麗，它一觸即破。

　　我一直追逐的人生，

　　好像錯(cuò)了軌，那么到底何為人生，蒲公英又是怎樣的生存呢？

　　終于，

　　在我經(jīng)歷了人生中無(wú)數(shù)的，

　　繁華與蒼涼，

　　我才明白，蒲公英，

　　有的不是自由，而是孤獨(dú)，

　　它無(wú)法逃避，只能跟隨風(fēng)的腳步飄轉(zhuǎn)，

　　落在陌生的處所，寂寞地生長(zhǎng)在離去。

　　人生就像蒲公英，

　　看似自由，卻身不由己。

蒲公英優(yōu)秀作文9

　　我想變成蒲公英，因?yàn)樽兂闪似压�英我就自由自在，想去哪里，就能去哪里，不�?huì)被媽媽整天管來(lái)管去。我每天伴隨著這個(gè)“夢(mèng)想”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　有一天，我醒了，夢(mèng)想成真了，我躺在草地邊上，旁邊有許許多多的兄弟姐妹正在熱鬧地商量著這次行程，有的說(shuō)去大海，有的說(shuō)去草原，還有的說(shuō)去大山，這時(shí)風(fēng)爺爺?shù)腵班車到了，我跟隨著兄弟姐妹上了車，美好的旅程開始了。

　　第一站到了，風(fēng)爺爺說(shuō)：“要下車的，請(qǐng)按鈴。”我下車了，站在大海邊上，我被震撼到了。只見一片無(wú)邊無(wú)際，眼前藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都望不到邊，好像和天空連起來(lái)一樣，大海翻滾著浪花，海鷗在天上飛，我躺在沙灘上，風(fēng)爺爺催道：“下一站，比這里更美，快上車吧！”于是我戀戀不舍地離開了。

　　第二站到了，我來(lái)到了大草原，沒(méi)下車，一陣清新就撲鼻而來(lái)，這時(shí)“叮咚”鈴響了，我下車了。我一下車就被眼前一望無(wú)際的草原再次震撼到了，草原綠綠的，動(dòng)物真多，有可愛的小羊，有健壯的牛，還有頭長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿。我靜靜地坐著，微風(fēng)吹著我，我和小伙伴在欣賞，“可惡”的風(fēng)爺爺又來(lái)催我說(shuō)“你再不上車，就不能看到下一個(gè)地方的景色了！”我只好乖乖地上了車。

　　這次我來(lái)到了大山，一下車我就看到森林、瀑布，數(shù)不勝數(shù)。動(dòng)物滿山遍野，草地綠綠的，還有遠(yuǎn)處的大海，我和兄弟姐妹商量在這里住幾天。

　　“叮鈴鈴”熟悉的鬧鐘響了，我的夢(mèng)想又被拉回了現(xiàn)實(shí)。

蒲公英優(yōu)秀作文10

　　我是一朵美麗的蒲公英，生長(zhǎng)在遼闊的里。有一天，我告別了大地，乘著風(fēng)伯伯的順風(fēng)車，開始了一場(chǎng)奇妙的旅行。

　　首先，我來(lái)到了一個(gè)村莊。這個(gè)村莊雖然很破舊，但透露著一種古樸的氣息。我飛呀飛呀，看到了一個(gè)農(nóng)民伯伯。天氣這么熱，他在干什么呢？只見他拿起一把鏟子，朝土地猛地一挖———原來(lái)，他是在翻地呀！我真想變成一把扇子，為他扇扇風(fēng)，天氣再熱，他也不怕，種出人們吃的青菜、大米，真是“人們勞動(dòng)模范”�。∥逸p輕地對(duì)伯伯揮了揮手，又再次坐上了順風(fēng)車，來(lái)到了下一站。

　　這一站，是一條山路。路的兩旁種著一排排大樹。我熱切地跟它們打招呼，它們也很歡迎我的到來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”還有一些淘氣的`葉子妹妹，它們飛到了我身邊，與我跳起了歡樂(lè)的舞蹈。歌聲動(dòng)聽的百靈鳥，為我們唱起了優(yōu)美的歌兒；舞姿翩翩的花蝴蝶，為我們跳起了歡快的舞蹈；就連太陽(yáng)公公也來(lái)為我們喝彩，與我們一起歡樂(lè)。雖然很舍不得，但我還是告別了它們，來(lái)到了美麗的小溪。

　　小溪的水很冰涼，特別舒服。水面在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，好像無(wú)數(shù)的在五彩的紗巾上跳舞。我輕輕地躺在水面上，聽著鳥兒、小溪、大樹合奏的交響曲，隨著小溪，流向美麗的……

　　完成了這次奇妙的旅行，我又回到了大地媽媽的懷抱里。我仰望天空，幻想著下一次的奇異。

蒲公英優(yōu)秀作文11

　　日子一天一天過(guò)去，露露又開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。每天回家她都會(huì)看見桌上那盛開的蒲公英，盡管只剩下一根莖，但蒲公英依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那，絲毫沒(méi)有枯萎的樣子�？陕堵秴s根本沒(méi)有照顧過(guò)蒲公英，令人奇怪的是，每天早晨總有幾滴晶瑩的水珠掛在葉子的邊緣，桌面也多了些水漬。露露心里甚是疑惑，她暗自發(fā)誓，一定要把事情弄個(gè)明白！

　　這天，又到了周末，一回到家，露露并沒(méi)有像往常那般，而是直接放下書包，來(lái)到蒲公英面前。過(guò)了五天，蒲公英并不像之前呢么翠綠，顏色變得枯綠，但卻依舊綻放。

　　哼！今晚一定要揭開這個(gè)秘密，露露小聲嘀咕道。

　　太陽(yáng)漸漸西下，天變得昏暗起來(lái)，路燈在黑暗中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。露露望向窗外，月光灑滿大地，一眼望去，土地好似都變得綠幽幽的.。天的那頭，一灰一綠，仿佛都交雜在了一起。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴消逝，露露的心都被揪了起來(lái)，露露膽子很小，平時(shí)見不著爸爸，她很少有過(guò)安全感。露露感覺雙眼已經(jīng)漸漸模糊，一陣陣睡意從腦后襲來(lái)，但露露始終保持一絲神志。不知過(guò)了多久，一陣瑣碎的聲音打破了平靜，露露小心翼翼地走向房門口。偷偷打開了個(gè)小縫，一個(gè)瘦小的身影正躡手躡腳地走向房間。藍(lán)色的衣服，黑色的帽子，還有呢雙破爛的板鞋。

　　爸爸！露露心里不是沒(méi)有想到爸爸，但他工作辛苦，基本是一到家就倒頭大睡，更別說(shuō)照顧些花花草草。呢瘦小的身影在柜子中摸索了一陣，掏出了一個(gè)小碗。在碗中倒了些清水，靜靜走向蒲公英。

蒲公英優(yōu)秀作文12

家鄉(xiāng)的田野、山坡上，生長(zhǎng)著許多野花，其中最多的便是蒲公英，蒲公英作文。

　　記得那個(gè)學(xué)期的期中考試，我的語(yǔ)文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。

　　星期天的早晨，我來(lái)到野外捉螞蚱，發(fā)現(xiàn)那些生長(zhǎng)在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的'花盤，正默默地綻放著，那神情，似乎在與我對(duì)視著、微笑著。我忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來(lái)。

　　 一陣自行車行駛的響聲，讓我抬起頭來(lái)，原來(lái)是我家的鄰居——小軍過(guò)來(lái)了

　　“小軍，你上哪去？”我友好地打著招呼。

　　 他從車子上下來(lái)，“去鄉(xiāng)里投稿？”他回答說(shuō)。

　　“投什么稿？學(xué)校沒(méi)有舉行什么征文比賽活動(dòng)啊！”

　　“不是參加學(xué)校的活動(dòng)，昨天我在家練習(xí)寫了一篇描寫家鄉(xiāng)的作文，想寄給一家小學(xué)生作文報(bào)社，讓編輯幫我改改�！�

　　“你可真棒！怪不得你的作文經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，原來(lái)，你是在不停地努力呢！”

　　“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但也在默默地長(zhǎng)葉，默默地開花，我們難道連一棵花都不如嗎？再見，有時(shí)間再和你聊。”說(shuō)完，他又騎上車子向前走了。

　　我忽然覺得小軍好像好像正手捧著獲獎(jiǎng)證書，走向一片鮮花盛開的田野。

蒲公英優(yōu)秀作文13

　　蒲公英好寂寞，它要一個(gè)人飛翔；蒲公英不寂寞，因?yàn)橛酗L(fēng)兒在它身旁。

　　一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃的情懷；緩緩飄飛的羽霄，阻擋不了切切傳達(dá)的憐愛。蒲公英飄揚(yáng)不是孤獨(dú)的流浪，是生命的延續(xù)。從草地里拔出一朵蒲公英，純白色的花朵那么嬌弱。輕輕一吹，灑落天涯。

　　心頓時(shí)平靜了許多，仿佛回到童年的天真�；厥�，原來(lái)蒲公英飄落的瞬間，帶來(lái)了那么多希望，即使在墻角，它也能那么頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，風(fēng)吹雨打，無(wú)所畏懼。陽(yáng)光灑在大地上，偶爾忘了墻角的`它，它從不埋怨陽(yáng)光的偏心，默默的生長(zhǎng)著。

　　捧一團(tuán)灑落的白絨，在手心的感覺，好舒服，好溫暖。漫山遍野的鮮花，不夠純白。陽(yáng)光下的蒲公英仿若透明，一吹，透明的羽毛灑落空氣里。閉上眼睛，感受安靜的時(shí)光，仿若隔世。睜開眼睛，飄落何處？

　　隨遇而安。

　　不論飄落何處，它都是那么頑強(qiáng)的活下去。待到明年夏天，再次開始它的旅程。雖然不知道哪一站是終點(diǎn)，但仍毫不猶豫的前進(jìn)，花開花敗。

　　“一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一旅行，是你如今。唯一堅(jiān)持的任性……”

　　蒲公英的另一個(gè)花語(yǔ)是：傷痛隨風(fēng)而逝。

　　愿所有的傷痛在風(fēng)起之后，消失在空中。

　　蒲公英，

　　看盡白日繁花，

　　為你獨(dú)尊。

蒲公英優(yōu)秀作文14

　　一天，蒲公英媽媽對(duì)它的孩子說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要離開媽媽，獨(dú)自去生存了，”孩子們都不愿意離開媽媽，說(shuō)道：“媽媽，我們還小，不想離開您，”蒲公英媽媽聽了，愛憐地說(shuō)：“我的孩子們，外面可美麗啦！藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，還有澄澈的小溪，”這下，它的.孩子們可高興了，爭(zhēng)著要去。

　　這天，風(fēng)十分的大，蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備好了飛行的小傘。于是，小蒲公英便踏上了旅程。 一陣風(fēng)把那個(gè)最小的蒲公英吹到了一個(gè)陌生的森林里，使它脫離了群體。 小蒲公英沒(méi)有傷心，反而很高興。因?yàn)樗�心里一直想著媽媽�?duì)它說(shuō)的話�！皢鑶�，嗚嗚，”這時(shí)，小蒲公英聽到了哭泣的聲音，“到底是誰(shuí)在哭呀！”小蒲公英說(shuō)道�！笆俏已�！小蒲公英，你快救救我，”小溪姐姐抽噎著，“人類總是把臟兮兮的廢水倒進(jìn)我的身體里，我的衣服不再像以前那樣美麗了，”小蒲公英聽了后驚訝極了。

　　“不止這樣，因?yàn)槲覀冃枰�小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生長(zhǎng)，可是現(xiàn)在，小溪姐姐被污染了，我們自然也會(huì)被污染，你看，我的身子像木炭一樣黑，”一旁的小草也哭訴著。

　　“我也是，由于人類排放了許多有毒的氣體，我也被污染了，現(xiàn)在，我不再是藍(lán)色的，而是灰色的�！碧旃�公也說(shuō)道。小蒲公英難過(guò)極了，它再也不想去任何地方了，它想，為什么人類要這樣呢？綠色是人類的根本，我們應(yīng)該要保護(hù)綠色。

蒲公英優(yōu)秀作文15

　　小小童年盼望著早日的長(zhǎng)大，希望自己小小童年萌發(fā)的蒲公英的種子能夠在我心中慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成像蒲公英種子那樣展翅高飛自由翱翔，像天空證明我來(lái)這里我就要擁有這一片所有的美好，因?yàn)槲揖褪切腋５钠压�英�?/p>

　　10歲站在蒲公英的草地上看著蒲公英的花蕾我就把他連根拔起來(lái)因?yàn)槲揖褪窍矏蹥�滅花草，慢慢的蒲公英在我手上慢慢的消失，而我永遠(yuǎn)的只有高興就這樣‘哈哈；的幸福的10歲的我蒲公英面對(duì)的只有死亡，因?yàn)槲揖褪翘煺娴臍�滅者�?/p>

　　15到18歲我也從懵懂的童年開始慢慢的從心中開始對(duì)女孩子喜歡吧。我聲明沒(méi)有談過(guò)戀愛，但是我心中也曾經(jīng)暗戀過(guò)一位美麗的女孩，她就象我心中的一個(gè)夢(mèng)，而我就自己在走著蒲公英的愛情。

　　那段暗戀的時(shí)間我想代表著我的`夢(mèng)，是那么虛幻是那么不真實(shí)，但是真有此人，因?yàn)槲腋�本永遠(yuǎn)不可能是她喜歡的那個(gè)男孩，因?yàn)槲也皇怯⑿邸５�是我永遠(yuǎn)會(huì)記住你對(duì)我的那笑，而我也是從你那一笑讓我愛上了你，還有你真的做到了一笑傾城，太多的努力都沒(méi)成功，現(xiàn)在我只能放棄，畢竟長(zhǎng)大了，20歲了，我希望你能幸福，你的童年的善良我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，讓我最后說(shuō)句我愛你吧。一定要像蒲公英的幸福飛翔啊。這是我對(duì)你的祝福。

　　我做在草地上慢慢的看這蒲公英自由的飛翔，從而我才知道幸福沒(méi)有語(yǔ)言，蒲公英只有慢慢的跟著天空飛翔找到新的地方找到幸福從而幸福生活。祝你一生幸福，找到自己的心目中的伴侶，像蒲公英一樣只要我的到來(lái)永遠(yuǎn)的幸福。

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