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我的朋友小學(xué)生作文

時間:2022-06-27 18:46:25 小學(xué)生作文 我要投稿

我的朋友小學(xué)生作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的朋友小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

我的朋友小學(xué)生作文匯總6篇

我的朋友小學(xué)生作文 篇1

  星期五的下午放學(xué)后,我走在狹長的鄉(xiāng)間小路上,和平常一模一樣,四周除了一些“沙沙”作響的樹葉、忽飛忽落的小鳥和熙熙攘攘的行人,便再也沒有一絲動靜,讓人感到很愜意,而我卻因為如此安靜的.氣氛而感到心煩氣躁,我不由得閉上眼睛仰天長嘆一聲:“唉!蔽野l(fā)泄完了,當(dāng)我慢慢睜開眼睛時,這時才發(fā)現(xiàn)一只渾身雪白的毛里加雜著泥土的毛茸茸的小狗闖入了我的視野。

  我見了它,低沉的心情發(fā)生了180度的大逆轉(zhuǎn),我剛剛還正愁無聊呢,沒想到這個時候你卻來了,小狗哇小狗,你真是我的大救星。我對這個“不速之客”好禮相送——給了他一個燦爛的微笑,可它也太不近人情了,好像我笑得很難看一樣,他見了,二話不說,扭頭就想跑。唉!也太不給面子了吧,幸虧我及時住手,要不然它早就逃之夭夭了。

  我和小狗都不在有什么大動作,我們安靜地蹲在小路上,你看著我,我看著你,我們互相對視著,我從它的外貌可以看出它可能還是一個“貴族”呢。我們對視了好一陣子,小狗好像餓了,開始東張西望起來,我見狀,將我?guī)г谏砩系囊桓鹜饶c分了一點給它,它立馬狼吞虎咽起來,看它吃的那么歡,我又將剩下的給了它,雖然有些舍不得,但是能讓它高興我就心滿意足了。

  轉(zhuǎn)眼間,夜幕已漸漸降臨,我與小狗依依不舍的分別了,但是我卻在小路上度過了一段快樂的時光。當(dāng)你寂寞無聊時,如果你能和動物交朋友,那你的生活將變得有聲有色。

我的朋友小學(xué)生作文 篇2

  上小學(xué)的第一天,我的老師就告訴我們:書不僅可以把我們帶向知識的海洋,還會教給我們許多做人的道理,它就像一位好朋友,會與你分享快樂,幫你趕走悲傷。所以老師讓我們要和書交朋友,要像對待好朋友那樣愛護它,珍惜它,更不要隨意放棄它。所以我從小就暗下決心:我要把書當(dāng)作我不離不棄的朋友。兩年過去了,我真的`把書當(dāng)作了我的好朋友看待。

  俗話說:金無足赤,人無完人。確實很有道理。讀三年級時發(fā)生的一件事,差點讓我犯了一個不可饒恕的錯誤——和書絕交。

  事情是這樣的。一天,我正在房間興致勃勃地看著一本《世界未解之謎》的書,我被書中那精彩的內(nèi)容深深地吸引住了,不知不覺地到了吃午飯的時間了,我正看得津津有味,奶奶正好來叫我吃飯,我隨口應(yīng)了她一聲:“知道了,等一下!”然后繼續(xù)看書,過了一會兒,爸爸又來催了,我還是用那句話應(yīng)付他,又過了許久,見我沒動靜,這下徹底把媽媽給惹火了,她氣沖沖地跑到我房間,兇巴巴地把我臭罵了一頓。我只好心不甘,情不愿地到飯桌前扒著飯,一旁的奶奶還在那嘮叨:“你這孩子真是的,叫你下來吃飯,你就快點下來吃,肚子餓壞了怎么辦?書又不會看沒了……當(dāng)時我好生氣,又不敢對奶奶發(fā)作,心想:都是那破書,都怪它,害得我被人罵,我再也不理它了。吃完飯,我回到自己的房間,氣沖沖地躺在了床上,可一眼又看見了剛才看的那本還打開著的《世界未解之謎》就在我的旁邊,我生氣地望著它,心想:才不理你呢!,可它卻好像在對我說:我的小主人,別生氣了,來看看我吧!我會讓你開心的,來吧!禁不住它的誘惑,我一把抓起它,又一頭扎進了書里。轉(zhuǎn)眼間,一切的煩惱和氣憤都煙消云散了,我和書又重歸于好了。

  從那以后,我就下定決心:以后就算遇到再多的委屈、憤怒,甚至更嚴厲的懲罰,我的朋友——書,我永遠都不拋棄、不放棄你!

我的朋友小學(xué)生作文 篇3

  受爸爸媽媽的影響,我很小的時候就喜歡讀書了,開始上學(xué)以后,每當(dāng)下午寫完作業(yè),我就會捧起自己喜歡的書來讀,從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書,我都喜歡看,我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。

  《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富,知識面很廣,對我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā),所以,我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前, 我們會一起讀三十分鐘的書,然后每個人談一下讀書后的感想,記得有一次,我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后,我知道了媽媽是多么的`愛自己的孩子,我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說:媽媽我知道你愛我,我也愛你。我看到媽媽高興的笑了,我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣,我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》,書中小狐貍本想設(shè)計一個陷阱捉弄一下小花豬,可是最后卻自己掉進了它設(shè)計的坑里,我看完以后,哈哈大笑,然后,我和爸爸媽媽講了這個故事,爸爸說:“小朋友在學(xué)校也是一樣,和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué),更不能去傷害同學(xué)。不然,就會小狐貍一樣,到頭來,一個小伙伴也沒有了,自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說:“我才不會呢,我會做一個好學(xué)生,好孩子,不打架,不嘲笑別人,媽媽放心吧!

  我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級的學(xué)生了,老師說我課堂上愛舉手,愛提問,還積極和同學(xué)討論呢,這都是讀書帶給我的好處,通過讀書。我知道很多道理和知識,我還知道很多很很久以前的事情呢,有時候我還會把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹,她們也都很喜歡聽,媽媽說我自從愛讀書,更自信更可愛,更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀,我就會去問:媽媽,你讀的書也有小動物嗎?也很好看嗎?媽媽就會說:“書中自有黃金屋,書有自有顏如玉。”雖然我不明白這句話,但是,我明白,媽媽常告訴我的另一句話:書是人類的好朋友,是人類進步的階梯!

  我要好好學(xué)習(xí),多讀書,我希望將來我也能成為一個小作家,寫很多很多好看的書,讓小朋友都喜歡,就像媽媽說的,在知識的天空里自由自在的飛翔。

  我愛《當(dāng)代小學(xué)生》,是它伴我成長,給我學(xué)習(xí)的源泉,是我最忠最喜愛的好朋友!

我的朋友小學(xué)生作文 篇4

  1/9

  我們只有足夠愛自己,

  然后才有資格愛別人。

  當(dāng)你滿懷歡喜地懂得己悅,

  會發(fā)現(xiàn)有更多的人愿意來悅你。

  2/9

  在深愛里享受歡愉喜悅,

  在激情消融后勇敢面對冷漠涼薄。

  不吝惜努力,不放棄爭取。

  不喪失力量,不懼怕改變。

  3/9

  這世上的千萬夫妻,

  都是在柴米油鹽的世俗里,

  見自己,見他人,見眾生,

  踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。

  4/9

  在一片荒蕪里,

  心懷溫?zé)岬南M?/p>

  哪怕歷經(jīng)顛沛,嘗遍心酸,

  對自己的愛,對未來的勇敢,

  就是暗夜里照亮前路的光。

  5/9

  身在愛里,

  就不要咄咄逼人苛責(zé)對方。

  學(xué)著寬容某個剎那的否定,

  允許某個階段的質(zhì)疑,

  原諒某個瞬間的動搖,

  遺忘某些時刻的絕望。

  6/9

  當(dāng)愛情逝去,

  無需計算得失,也不必試圖討回公道。

  沉默是一種氣度,也是另一種自保。

  那些無怨無悔付出過的愛,

  是歲月長河里永恒閃耀的星辰,

  是我們自己給自己的一個交代。

  7/9

  每個女人的一生都是一場豪賭。

  婚姻無疑是一場最需要經(jīng)營的生意。

  籌碼就是你想要的.幸福。

  可以一本萬利,也可以血本無歸,

  全在自己。

  8/9

  每一個愛過我們的人,

  都給過我們最溫暖的期待

  每一個我們愛過的人,

  都教會了我們?nèi)绾稳廴恕?/p>

  9/9

  在生之此岸,

  唯有堅強地活下去,

  才是對生命最大的敬意,

  才是對傷痛最好的回擊。

我的朋友小學(xué)生作文 篇5

  你們知道三(6)班里那個善于交朋友的小女孩是誰?哈哈!告訴你們,那就是我呀!

  有一次晚飯后,我和奶奶去采荷中學(xué)走路。當(dāng)我覺得走得太累了,就去操場旁邊的運動器材那里隨意地玩了起來。

  這時候,在我旁邊有一個小男孩。他瘦瘦的,高高的,有一對大大的招風(fēng)耳,好像要把天下所有人的悄悄話都偷聽走。那個男孩一會兒爬上,一會兒爬下,像一只活潑的小猴子。

  這時,我走上前去大方地對他說:“你真厲害呀!可以教教我嗎?”

  我剛說完,他的臉就變成了紅蘋果,一時半會兒說不出話來了!我想:他應(yīng)該沒見過像我這么大膽的女孩子吧?他的反應(yīng)較慢也是有可能的。不過,我覺得應(yīng)該是我不夠有誠意!算了,我還是再向他有誠意地說一遍吧!

  于是,我又認真地說:“你好!我只想向你學(xué)習(xí)爬桿啦!”他羞澀地點點頭,低聲地說:“當(dāng)然可以啦!”我們兩個人說說笑笑交談了很多內(nèi)容,成為了好朋友。這樣,我知道了他叫周子涵,是二(6)班的'同學(xué),他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等。奶奶走完路叫我回家了!我們兩個人才依依不舍地向家的方向走去。

  太棒了!善于交朋友這個特點,使我交上來許多形影不離的好玩伴。

我的朋友小學(xué)生作文 篇6

  說到螳螂大家也許并不陌生,它的前腿就像我們的手臂,伸向半空中,看樣子好像是在祈禱,如果你感到好奇,摸一下它的話,那可就倒霉了,它會緊緊“握住”你的手,讓你痛得“哇哇”直叫?磥恚谒鼫厝岬拿婕喯,隱藏著十分嚇人的殺氣。

  我在戶外捉它的時候就遭到了這個小東西強有力的還擊,它趁我不注意,緊緊“握住”了我的手,我想把手抽出來,它卻握得更緊了,經(jīng)過一番較量,才終于把它鋼刀般的手臂從我已經(jīng)有很深傷口的.手指上拿開?磥韽娦凶剿遣恍械模挥兄侨。于是我拿了一個大口罐子放在它的面前,然后攻擊它的后面,這樣它就落入了我設(shè)好的圈套。嘿嘿,這個厲害的小東西終于被我捉住了。

  到了家,我把它放在了箱子里,又仔細觀察了這個小東西一番。它全身淡綠色,有兩條細長的觸角,頭部呈三角形,兩只眼睛占據(jù)了兩個角,嘴巴是一個角。它鋒利的牙齒就藏在嘴里面,兩條又粗又長的前腿像鋼刀一般,看來這是它強有力的應(yīng)敵武器。一開始它對陌生的環(huán)境很不適應(yīng),總是想著逃跑,但不久后就習(xí)慣了。

  我很想知道這小東西是怎樣捕捉獵物的,于是就把一只螞蚱放進箱子。一開始螳螂緊盯著螞蚱,好像在對螞蚱施迷魂大法似的,螞蚱一步一步向螳螂跳去,可憐的小東西還不知道自己面對的是死神,等螞蚱走近了,螳螂就以迅雷不及掩耳之勢捉住了螞蚱,它用牙齒死死咬住螞蚱的腰部,螞蚱蹬著后腿,拼命掙扎著,可螳螂死不松口,不一會兒螞蚱就不動了,毫不夸張地說,螞蚱還沒弄清是怎么回事,就已經(jīng)成了螳螂口中的美食了。這真可以算得上是一次完美的狩獵。我不禁為它豎起了大拇指。此后,我就天天給它捉螞蚱,它好像也把我當(dāng)成了朋友,心安理得地享受著我給它的美食。

  過了一段時間,這小東西好像食欲不振,不吃東西。有一天,我去看它時,發(fā)現(xiàn)它身邊有一塊黃色的泡沫狀東西,粘在箱子上,一開始不知道是什么,仔細一想,應(yīng)該是它的卵。產(chǎn)卵后,它變得很虛弱,我不知道是怎么回事,查了資料才知道,螳螂產(chǎn)卵前不吃東西,為了養(yǎng)育后代將耗盡畢生的能量。我感到很傷心,同時不禁對這個偉大的母親肅然起敬。又過了一天,它幾乎不動了,我把它拿了出來,它又一次“握住”了我的手,但不像第一次那么有威力了,它看著我,好像是在感謝我,感謝這幾個月來我對它的照料;又好像是囑咐我,一定要照管好它的小寶寶。它叉用力“握”了我一下,然后就一動不動了?粗羧胀L(fēng)凜凜的它靜靜地躺在我的手中,我禁不住流下了眼淚。

  后來,我把它做成了標本,端詳著它,它還是像活著的時候那么威風(fēng)、那么殺氣騰騰、那么充滿活力,像是已經(jīng)做好了準備,隨時投入戰(zhàn)斗的樣子。可它再也不能去戰(zhàn)斗了,它走了,只留下它的“希望”。我想,我一定要照顧好它的“希望”。等小螳螂一出世我就會把新的故事講給大家聽。

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