曾經(jīng)的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)的我作文,歡迎大家分享。
曾經(jīng)的我作文1
我曾經(jīng)有一個(gè)活潑可愛的班主任,他姓夏,所以我們都叫他夏老師。
雖然夏老師已經(jīng)不教我們了,但是他在我心中永遠(yuǎn)是最好的老師。有一次,我數(shù)學(xué)才考了83分,平均分是88分。那時(shí)我十分傷心,如同被別人欺負(fù)了一樣。:不用太難過。我想誰會(huì)這么關(guān)心我?抬頭一看,原來是夏老師。我有一些害怕,可夏老師卻和藹可親地對(duì)我說:不敢見我嗎?沒關(guān)系,只要你午休的時(shí)候來我這兒一下,我給你補(bǔ)一下課,好嗎?我結(jié)結(jié)巴巴地說:好。不知不覺,午休到了。我迫不及待地跑上三樓辦公室,因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)學(xué)到有趣的知識(shí)。到了辦好公室,報(bào)里面竟然空無一人,過了大約五分鐘夏老師才進(jìn)來,他說:張夢(mèng)嘉你知道嗎,你知道你上午為什么不敢見我?那是因?yàn)槟銢]有信心。每一個(gè)人一生中都會(huì)有悲傷和快樂。如果你一生中都是快樂的那有什么意思呢?一生中都是悲傷的那就是老天爺對(duì)你不公平,人只有一生中又快樂又有悲傷才是完美的人生。我說:好,我知道了。夏老師說:下面我們就開始復(fù)習(xí)。我說:好。復(fù)習(xí)完,我又回到了教室,開始專心致志的`上課了。
以后我每一次傷心時(shí),都會(huì)到夏老師那邊去和他談?wù)勑牧牧奶。這就是我曾經(jīng)一個(gè)活潑可愛的班主任夏老師!
曾經(jīng)的我作文2
前幾日,她說我曾拼了命的去爭(zhēng)取什么,但最終卻以自卑的語言放棄。也許是我覺得那東西已經(jīng)爭(zhēng)取不到了,也許,我的確很自卑。但我真的努力過……
每當(dāng)我停下筆,看著白紙上的省略號(hào),就會(huì)一臉茫然。
我不清楚接下來要寫什么。
當(dāng)我看到眼前密密麻麻的稿紙,就像去撕。
每次我看到她時(shí),心里真的就會(huì)有一絲羨慕嫉妒的感覺。
也許,也許真的只是自己一時(shí)頭腦發(fā)熱,心血來潮,也許自己真的`不是寫作的料。
曾經(jīng),我也努力過,為了得到大家的認(rèn)可,失去什么我都不在乎……被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑,似乎已成了家常便飯。如今,我仿佛已經(jīng)頹廢了,真不敢相信,在宣布小升初考試結(jié)果時(shí),她考上了全免,而我已經(jīng)排到九霄云外去時(shí),我真不知道該怎么面對(duì)自己。
盡管她用幽默的語言嘲諷我,她那四百多個(gè)粉絲也會(huì)認(rèn)同。她每一次都用可憐的目光看著我使我不得不對(duì)她產(chǎn)生厭煩之意。
在這里寫作,的確只是練習(xí)文筆。但對(duì)于我來說,只是寫給自己看和被她嘲諷的,即使她不會(huì)表現(xiàn)出來……
當(dāng)你看到這兒(反正也沒人看),一定會(huì)覺得她說得沒錯(cuò),我不是寫作的料子(雖然我不是料子)。
獨(dú)自坐在窗前,我突然意識(shí)到,憂郁、無奈,無非就是梅雨季節(jié)的雨,斷斷續(xù)續(xù),或許在明天,陽光就會(huì)突然照亮你的心靈(盡管那是不可能的)……。
致我曾經(jīng)奮斗過的日子……
曾經(jīng)的我作文3
還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過一瞬間,葉,被染成了深綠色;蟬,消了火繼續(xù)放聲歌唱……如今風(fēng)依舊在吹,葉,卻被傷了金黃色,綠,竟被它肆無忌憚地帶走了。
走在田間小路上,還是有幾分燥熱,秋天的雨還是不能一下子把夏天的熱給退去,難道是那些夏天留下的殘殼再?gòu)闹凶鞴,不想離去?漫步在秋天的小路上,能看得見的是道路兩旁還掛在樹梢上依依不舍的枯枝敗葉,此時(shí)理想是沉甸甸的期待,“咔”一片葉從樹梢上被趕了下來。本想它會(huì)直沖向大地舒舒服服的貼在地面上,但沒有,它召喚了風(fēng),即使它知道最終還是要死,但還要讓風(fēng)把它托的高高的,做一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),當(dāng)做最后的美好,它感動(dòng)了我。讓我明白了即使走到了生命的盡頭也不要屈服。遺落的樹葉啊,讓我拾起你孱弱的身軀,吻上你那微黃的葉脈。
遠(yuǎn)處,熱鬧的大雁也漸漸變得稀少起來,它們唱著悲鳴的曲子與大山漸行漸遠(yuǎn),嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香,和著潺潺的流水和大雁消逝的悲鳴,秋風(fēng)就像那歲月無情的.篩子,篩去了夏的蹤跡,留下了秋的深邃與寂寥。
等到夕陽西下,月亮搖曳著爬上了天空,讓人不覺多了幾分寒意,抑或秋雨綿綿,絲絲縷縷,朦朦朧朧,敲打著瓦礫,敲打著枯枝,也敲打著我的心!它落在水中激起了漣漪;它落在枝中,驚出了聲聲哀鳴;它落在我心上,帶出心中的無盡思念和感動(dòng)……
曾經(jīng)的我作文4
曾經(jīng),我是個(gè)天真無邪的幼童。那時(shí),我天天開心的玩樂,媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲,每天都要玩到夕陽西下后才回家,每天都過著無憂無慮的生活。而現(xiàn)在,卻是個(gè)生活中充滿課業(yè)的.初中生,每天都要為了未來的測(cè)試作準(zhǔn)備。
曾經(jīng),我是個(gè)莽莽撞撞、粗心大意的小學(xué)生,常常做事都不能做好,甚至?xí)咽虑榻o搞砸了;考試更常常粗心大意,錯(cuò)得一蹋糊涂,更常笨手笨腳,東撞西撞,身上到處都是傷,體育也爛得透頂,連籃球都不會(huì)。
曾經(jīng),我也是個(gè)超級(jí)電視迷,那時(shí)我是家里電視機(jī)的忠實(shí)觀眾,一到愛看的卡通節(jié)目時(shí)間,我就在第一時(shí)間內(nèi),以跑百米的速度跑到電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看,若是沒看到,就會(huì)像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為,覺得真是好笑。
時(shí)移事往,人長(zhǎng)大了,生長(zhǎng)的環(huán)境也因搬家而成為往日情景,F(xiàn)在的居住環(huán)境與以前差別很大,以前家旁邊有綠園道、公園可以散步,現(xiàn)在卻只剩下一棟又一棟沒人住的空平房,這些生活景象的變遷,常讓我懷念以前的美好時(shí)光。
其實(shí),我們生活里都有許多“曾經(jīng)”,偶爾想起以前的許多回憶,總是讓人回味無窮。
曾經(jīng)的我作文5
我從不曾忘記曾經(jīng)的我,那個(gè)最真實(shí)的自己。
小時(shí)候,我以為人是會(huì)成長(zhǎng)的,不是變壞,是變得越來越好。我總以為,人壞,是因?yàn)閠a有傷,過的并不好。現(xiàn)在我才領(lǐng)悟,原來他們的傷不都是自己給自己的嗎?又何嘗怪別人,將自己的痛強(qiáng)加給別人,就覺得幸福了嗎?小時(shí)候,我真的渴望成長(zhǎng),渴望長(zhǎng)大。不是幻想,那是一個(gè)孩子該有的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,才知道時(shí)過境遷了呢,怎么可能再去重復(fù)往日的模樣?我擔(dān)憂,我會(huì)迷失,迷失在別人的輪廓中。第一次,是這樣的愁!我怎樣才會(huì)保護(hù)真正的我不被感染,老天告訴我吃虧是福。有些事,有些人,多看看,多想想,就明白了。這世上那有什么難事,遲早有明白的那一天。我怪!怪以前的自己竟會(huì)渴望長(zhǎng)大!那個(gè)若真若假的`夢(mèng),真的實(shí)現(xiàn)了!越發(fā)的長(zhǎng)大,才越發(fā)的領(lǐng)悟,!還是原來那個(gè)傻傻的自己好!起碼他不虛偽吧,也不需要應(yīng)付各類對(duì)他虛偽的人,多好!
我不知道,現(xiàn)在的你是否懷念往日的自己,但卻一直要告訴自己我沒有忘記曾經(jīng)的我。即使我現(xiàn)在很墮落,很不堪。但真的,我沒忘記他,相信我,這是真的。
曾經(jīng)的我作文6
在我的記憶當(dāng)中,有一個(gè)讓我記憶深刻的同學(xué),那就是我們班已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了的同學(xué)——馮xx。
她長(zhǎng)得胖乎乎的,十分惹人喜愛。她有一雙濃眉大眼,看起來炯炯有神。她在生活中非常愛笑。她的笑容十分燦爛,一笑起來嘴兩邊還有一對(duì)小酒窩。雖然她的學(xué)習(xí)不是很好,但是她卻擁有一顆樂于助人的.心,令我十分感動(dòng)、敬佩。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車。于是每天寫完作業(yè)后,都會(huì)在與馮亦菲她們玩的時(shí)候練我的自行車。有一天晚上,我們又在一塊玩,誰知另外兩個(gè)小伙伴很早就回家了,只剩下馮亦菲和我。當(dāng)我正以為晚上肯定只有我自己一個(gè)人練的時(shí)候,馮亦菲突然出其不意地說:“我陪你一塊練吧!”說著,她就示范給我看,并告訴我該怎么騎,騎的時(shí)候要注意什么。在我騎的時(shí)候,肯定免不了一次次的摔倒,但是她卻鼓勵(lì)著我,一次次的扶我起來。果然,在她長(zhǎng)時(shí)間的陪練下,我學(xué)會(huì)了騎自行車,而且還練得樂此不疲。而此時(shí)的她,滿頭大汗,卻沒有一句抱怨的話。
現(xiàn)在我的同學(xué)馮亦菲轉(zhuǎn)學(xué)了,不與我一所學(xué)校了,盡管我對(duì)她十分想念,但是不管發(fā)生什么,都無法改變我們的友誼!但愿我們能再次相聚!
曾經(jīng)的我作文7
青春的號(hào)角在吹響,無論從哪個(gè)角度都是那么玲瓏剔透。誰的青春不任性?無疑我的執(zhí)著、灑脫和不得已便成了我這青春中的`任性。
任性=灑脫
我一個(gè)人在這條青春的小路上踽踽獨(dú)行,可算是一意孤行,我硬要踩出一條通天大路來。執(zhí)著,也是任性。
我常常因?yàn)橐鉀Q一道棘手的難題,花上幾十分鐘甚至幾小時(shí),才能從凌亂中理出頭緒。我堅(jiān)持著,才能在別人質(zhì)疑時(shí),穩(wěn)住陣腳,用自己的執(zhí)著來說服他人。
所以,我執(zhí)著,也任性。
任性=灑脫
我想大聲地告訴別人,我想做這樣一類人,一個(gè)灑脫的人?梢詾t灑走一遭,可以任性灑脫活一世。
迎風(fēng)吶喊,毫不拘束。
當(dāng)然,我也這么干過。在那個(gè)陽光明媚的午后,在那條綠蔭濃密的小路上,騎在一輛單車上的我,喊出了我所有的壓抑。肆無忌憚,灑脫,更是任性。
任性=不得已
只有淡然,才能不任性。頗像老師講得因果關(guān)系,看上去很難,自然做上去也不簡(jiǎn)單。
就談?wù)剬W(xué)習(xí),一落千丈,身邊的朋友都替我惋惜,都皺著眉說:該加把勁了,我都為你憂心。我都只是一笑置之,不得已,又能如何?
最近在學(xué)校食堂吃飯,總是遇到某個(gè)人。我和這個(gè)人一向不對(duì)頭,相看兩生厭。他總是挑我的錯(cuò)處,我明明被氣得跳腳,面上卻還得做出一派鎮(zhèn)定自若的樣子,任性啊,也是被迫的,不得已!
顯然,執(zhí)著、灑脫、不得已,這三朵迥然不同的“任性花”,是我大好青春中,三朵最美麗的花。
曾經(jīng)的我作文8
夏夜,一個(gè)既開心又有趣的夜晚。一放暑假,我們就坐車來到了奶奶家,奶奶一看見我們,就笑容滿面。
傍晚,我們坐在院子里乘涼。抬頭看,奶奶家的夜空是不一樣的,滿天繁星中,清晰看見一輪皎潔的明月高掛在那里。月光灑向院子,院子里有一棵粗大無比的大榕樹,我們就在大榕樹下乘涼。不一會(huì)兒,我看見一只群螢火蟲,飛來飛去,尾部閃著忽明忽暗的亮光,漂亮極了!蟬兒們?cè)陂艠渖现ㄖǖ亟兄,好像在朗誦一首詩,多么美妙的一首詩,依稀聽到還有其它昆蟲的鳴叫,它們好像是在舉辦一場(chǎng)盛大的節(jié)目。
在奶奶家里的夜晚是開心的。我和妹妹寫完作業(yè),奶奶帶著我們樓下公園玩,奶奶還給我們買了雪糕吃,我們開心極了!我們一邊欣賞著高掛在空中的月亮,一邊吃著雪糕降溫。你瞧,妹妹被巧克力雪糕弄得滿臉都是,真是讓我懷念。
我喜歡奶奶家,那有趣的夏夜,還喜歡她帶我們?nèi)ス珗@玩,那開心的'夏夜。跟莫泊桑的《雪夜》相比,不像他寫得那么悲涼、凄冷。我度過了一個(gè)快樂的暑假,每一個(gè)夜晚都是那么與眾不同!
曾經(jīng)的我作文9
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……
——小序
我愛普希金,只因?yàn)樗鞘住凹偃缟钇垓_了你”。
理由之一:在我悲傷時(shí)可以使我振奮。有時(shí)因成長(zhǎng)的煩惱,我?guī)缀蹩煲艞。那種悲傷的感覺就像被狂風(fēng)暴雨洗禮了一般。腦中閃現(xiàn)的全是失望,甚至還有絕望?僧(dāng)我想起了普希金,想起了“假如生活欺騙了你”,就如看到暴雨后那若隱若現(xiàn)的彩虹,心情慢慢平靜,最后依舊陽光燦爛!安灰瘋,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!辈诲e(cuò),普希金那迷人的文字不正詮釋著陽光總在風(fēng)雨后的真諦嗎?
理由之二:在我受傷時(shí)可以使我振作。受傷了痛苦爬遍全身,連心也是痛的?粗鴤ξ业娜藲埧犭x去的背影,那種感覺除了痛還能有什么呢?不,已經(jīng)不痛了,早已麻木了不是嗎?帶著傷痕累累的心走回家,看到了桌上那本《普希金詩集》:“一切都是瞬息,一切都會(huì)過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!笔堑模磺锌倢(huì)過去的',我還在沉淪什么呢?明天的太陽總是新的,又將是燦爛的一天。傷口終將好起來,就讓那些傷痛成為懷戀永遠(yuǎn)的過去吧,一覺醒來,我依舊是我,什么都沒有發(fā)生。
愛普希金,愛“假如生活欺騙了我”,其實(shí)還有第三個(gè)理由,但,那是個(gè)秘密,將永遠(yuǎn)埋藏在我心底。
……
曾經(jīng)的我作文10
我有一個(gè)溫馨的“家”,那兒有許多我的“兄弟姐妹”。它,就是—河小,我曾經(jīng)的家……
站在校門前,首先映入眼簾的是“江陰市文林河湘小學(xué)”九個(gè)遒勁有力的大字,在陽光的映照下金光閃閃。
走進(jìn)校園,左側(cè)有一個(gè)宣傳長(zhǎng)廊,上面記載著我們留下的成長(zhǎng)足跡:有我們開展的一系列活動(dòng)的掠影,各種成果展示的光榮榜等等。在右側(cè)有一個(gè)花壇,花壇里種著五顏六色的.花,有紅的,有白的,還有紫的,粉的等等。走近一看,還有幾只蝴蝶在花叢上翩翩起舞呢。一陣微風(fēng)吹,過縷縷花香隨風(fēng)飄去,整個(gè)校園都彌漫著花的芳香。
繼續(xù)往前走,就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng),雖然不大,但這里留下了我們的歡聲笑語。在這里,我們開展過許多活動(dòng):“洪歌比賽”“新生入隊(duì)儀式”……
看著操場(chǎng),我仿佛回到了每周一舉行“升旗儀式”的時(shí)刻,我們正伴著國(guó)歌聲,目視著五星紅旗冉冉升起……
繼續(xù)向前走,有幾幢典雅教學(xué)樓矗立在眼前,在教學(xué)樓的側(cè)面,鐫刻著“學(xué)!眱蓚(gè)金光閃閃的大字。
雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)不在河小讀書了,但那里是我夢(mèng)想起航的地方,我永遠(yuǎn)記得它——我曾經(jīng)的“家”。
曾經(jīng)的我作文11
曾經(jīng)的我是那么的懦弱。被人欺負(fù)不敢還手,被人辱罵不敢還嘴。可是現(xiàn)在的我卻是那么邪惡、嗜血。連我都不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。
曾經(jīng),我是老師眼里的乖乖女,老師要我干什么我就干什么,F(xiàn)在,我是老師眼里的搗蛋鬼、壞學(xué)生,老師說什么我就要與老師反著干。
曾經(jīng),我是同學(xué)眼里的.膽小鬼,無論對(duì)我干什么我都不敢還手,F(xiàn)在,我是同學(xué)眼里的魔鬼,惡女。一言不合就要打人。
曾經(jīng),我是父母眼里的寶貝,時(shí)刻寵著我,F(xiàn)在,我是令他們頭疼的小魔女、壞孩子。與我疏遠(yuǎn)。
曾經(jīng),我是連老師辦公室都不知道在哪兒的好學(xué)生。現(xiàn)在,我卻是老師辦公室里的“常客”。
曾經(jīng),我是個(gè)天真無邪,每天開開心心的小孩子,F(xiàn)在,我卻與同學(xué)勾心斗角。甚至為了超過其他人,而用卑鄙的手段來達(dá)到目的。
曾經(jīng),我是一個(gè)喜怒哀樂全都寫在臉上的傻孩子,F(xiàn)在,我卻學(xué)會(huì)了隱藏心情。讓人捉摸不透。
曾經(jīng),我是一個(gè)不喜殺戮,愛好和平的乖孩子,F(xiàn)在,我卻喜歡殺戮,喜愛血腥,喜愛戰(zhàn)爭(zhēng)的壞孩子。
各位,你們喜歡現(xiàn)在邪惡、嗜血的我,還是以前可愛、天真的我呢?
曾經(jīng)的我作文12
當(dāng)人們心情抑郁的時(shí)候,音樂是最好的療傷圣藥,當(dāng)人們心情高興的時(shí)候,音樂是最能夠hold住氛圍的東西,至今我還記得,曾今就有那么一首歌溫暖過我。
那是一個(gè)秋季,我和父母吵架了,最后我還被父親扇了一個(gè)耳光。當(dāng)時(shí),我心中十分憋屈,一氣之下便沖了出去。那天下午,我眼含淚水飛奔在鄉(xiāng)間小道上,心中無數(shù)傷感齊聚在心頭,那時(shí)那刻我有了一種想死的沖動(dòng)。我來到一條小河邊,那條小河的水竟然沒不過我的小腿肚。我氣呼呼的蹲坐在河邊的田埂上,無奈的向水中擲石頭,周圍十分寂靜,因?yàn)樘^寧?kù)o了,我便拿出MP3放音樂,由于鐘愛周杰倫,所以播放的'全是他的歌曲。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了。此時(shí)耳邊傳來了一首動(dòng)聽的音樂聽媽媽的話,別讓她受傷,想快點(diǎn)長(zhǎng)大,才能保護(hù)她,那時(shí)那刻,我突然明白了一個(gè)道理:父母對(duì)自己的打罵是一種愛,至于體罰你也不過是愛的一種極端方式罷了。我們不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就憎恨自己的父母,我們不應(yīng)對(duì)父母的打罵而十分生氣,我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的與父母溝通。
啊,至今還記得有那么一首歌溫暖過我,我們應(yīng)該聽爸爸的話,應(yīng)該多聽聽媽媽的話。
曾經(jīng)的我作文13
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我猛然發(fā)現(xiàn)自己變了,變了很多,我一時(shí)間因?yàn)樽约旱淖兓錾窳季谩?/p>
我變了,因?yàn)閯e人不經(jīng)意的欺騙,我開始對(duì)周圍的人產(chǎn)生了戒備心;開始不相信別人說的話;開始不再對(duì)朋友直言;開始不再說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法,我怎么會(huì)改變?我的心在問自己。
想起以前那個(gè)我,對(duì)別人沒有戒心,總是那么相信別人,把所有的一切一切都想得那么美好。對(duì)朋友總是實(shí)話實(shí)說,把自己的想法毫無保留的向朋友傾訴,那個(gè)我是快樂、沒有過多煩惱的,而現(xiàn)在,不知是從何時(shí),我變的不快樂了。
幼兒園的孩子,小學(xué)低年級(jí)的孩子,他們都是快樂的`,也許有人覺得是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界不了解,可我覺得正是有一顆想法單純、毫無戒備的童心,才能拋開煩惱,使自己快樂。
我的變化并不是一天,是由許多的因素造成的,我想是因?yàn)榭催@個(gè)世界的角度不同了,我覺得我不應(yīng)該單單只用眼睛去“看”這個(gè)世界,而應(yīng)該用一顆最簡(jiǎn)單的童心去衡量這個(gè)世界,其實(shí)事物往往沒那么復(fù)雜,只是不單純的思想把所有的事物復(fù)雜化了,現(xiàn)在的人與人之間讓我感受到了“人心不古,世風(fēng)日下”的含義,它改變了了人心中最初那一絲靈魂的觸動(dòng),改變了“人之初,性本善”中,“善”的本質(zhì)。
我用心找回了曾經(jīng)的眼睛,放棄了引以為傲的“成熟”,找回了那美好的“幼稚”,找回那曾經(jīng)的心、曾經(jīng)的眼睛,感受那曾經(jīng)單純的美好,好輕松!
曾經(jīng)的我作文14
父愛,沉穩(wěn)如山,給人也依靠;母愛,細(xì)膩如水,滋潤(rùn)人的心田,我就在關(guān)愛中快樂成長(zhǎng)著。
我從小最喜歡的人莫過于爸爸了,每當(dāng)爸爸歡笑著把我高高舉起時(shí),我都會(huì)哈哈的笑起來,臉上仿佛綻開了一朵美麗的花,那是我最快樂的一段時(shí)光。
上了小學(xué),作業(yè)一日勝一日,像一座大山,壓的我喘口氣都難,可爸爸對(duì)著視而不見,還加了日記和奧數(shù),這令我不禁有些氣急敗壞,我用盡了全身的力氣砸著桌子,仿佛想把這桌子沒得粉碎,發(fā)泄著心中的怨恨。
我平靜下來后,也知道爸爸是為我好,可還是覺得和從前的爸爸比,如今的爸爸冷酷無情了很多,也不會(huì)體諒人。
從那之后,我和爸爸疏遠(yuǎn)了,爸爸給我端牛奶時(shí),我表面上道歉,心里卻是一肚子的氣,狠狠的瞪著爸爸離去的背影。
期末考試結(jié)束了,我三科分?jǐn)?shù)都很高,老師大大夸獎(jiǎng)了我一番,可我卻明白這全是爸爸的功勞,我回到家高興的給爸爸看,爸爸十分高興臉上的皺紋仿佛活了一般都舒展開了那一刻,爸爸十分自豪,從此爸爸更詳細(xì)的'教我做題,和我一起學(xué)習(xí)鉆研,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),其樂無窮,我也更加努力每次考試都排前幾名,爸爸說為我感到自豪。我看著爸爸的臉,想著教導(dǎo)我的艱辛,不由得被無私、偉大的父愛深深感動(dòng)了。
曾經(jīng)的我作文15
曾經(jīng)的我,天真無邪,曾經(jīng)的我,酷愛讀書,曾經(jīng)的我,有一個(gè)作家夢(mèng)……
那是一個(gè)天真無邪的我,赤腳在田野里奔跑,與小伙伴們到果園摘水果吃,到小溪邊捉魚,打水仗,野餐,在下雨天跑出家門去玩水,弄得全身濕淋淋的!那是一個(gè)酷愛讀書的我,那些有趣的漫畫,深深地把我迷住了,讀了一本又一本,我還覺得不過癮,便去看那些課外書,我深深地吸引住了!恫槔砭攀馈纷屛殷@險(xiǎn)無比,《陽光姐姐小說總動(dòng)員》讓我回味無窮,《狼王夢(mèng)》讓我知道了動(dòng)物與動(dòng)物發(fā)生的故事……媽媽還給我一個(gè)“小書迷”的雅稱呢!再后來!是一個(gè)有著作家夢(mèng)的我,一次老師問我的夢(mèng)想是什么我左思右想,心里足足有一大堆夢(mèng)想,比如說;一位老師,一位畫家或者是一位歌手……可是我說,想當(dāng)一名作家!當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這樣說,大概是我覺得作家這個(gè)職業(yè)很合適我吧!而現(xiàn)在的我呢?是穩(wěn)重的我,馬上就要告別童年了,告別曾經(jīng)的我了,不再像以前那樣自由自在了!也不能像小時(shí)候那樣看過《守護(hù)甜心》,便幻想自己有一只可愛的守護(hù)甜心了!但是我很懷念,曾經(jīng)的我,是那樣的天真無邪,酷愛讀書,還有一個(gè)作家夢(mèng)的'小女孩!時(shí)間如流水,無情的沖刷了我們的記憶,但“童年”這兩個(gè)字,我們會(huì)永遠(yuǎn)記。
在這里,我還想說一句話:“再見了,曾經(jīng)的我,再見了,美好的童年!”
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