溫馨的家作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫馨的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫馨的家作文1
我是一只小小鳥。
從盤古開天辟地以來，自然界到處都是鳥語花香，綠草成茵。我和伙伴們在林中自由的飛翔，享受這大自然的一切美好景象。我們快樂地，無拘無束的在空中翱翔，一切都是那么的祥和，那么的無憂無慮，幸福的生活著。
但是這樣的好景卻不長，以前的`空氣清新而現(xiàn)在卻變得塵土飛揚，以前的蔥蘢滿目，現(xiàn)在卻變得空曠無垠，好不容易找了一個可以住的家，可是沒住幾天，這個家就被人類給無情地摧毀了。為了找下一個家，我飛遍了東南西北，去有樹木的地方吧，那里卻又毒蝎心腸的獵人，去沒有獵人的地方去吧，那里卻沒有我可以住的家，那么我該何去何從呢？大樹在哭泣，是因為它失去了往日的風茂；花草在哭泣，是因為它失去了往日的快樂；而我悲傷的哭泣，是因為我找不到可以住的家。
更讓我傷心的是：曾經，我看到校園有一個善良的小朋友，他看見我們鳥兒很可憐，無家可歸。于是就用枯樹枝做鳥巢，趁人不注意的時候，放在最安全的樹杈上，結果當他剛從樹上下來的時候，卻被學校的主任發(fā)現(xiàn)了，主任不僅將鳥巢摔壞，而且還對他嚴加批評，認為這是在破壞校園環(huán)境。盡管受到這樣批評，那個小朋友還是在自己村子的樹上放了許多他做的鳥巢，希望可以給我們一個我們一個溫馨的家，他欣慰的笑了。但好景不長，伐木工人卻把這些樹都砍掉了，男孩為此也非常傷心。
我苦苦的哀鳴——為什么人類不能給我們一個完整而溫馨的家呢？為什么不能還給我們盤古開天辟地后的美好家園呢？我們始終記著，人類是我們終身的好朋友，那么你們?yōu)槭裁床簧拼覀兡�？為了將來，為了子孫后代，請收會拿雙毀滅我們家園的手吧！給我們一個溫馨的家園吧！
溫馨的家作文2
我回家不用鑰匙開喜歡輕輕的按下門鈴，喜歡聽那“叮咚叮咚”的聲音，喜歡聽媽媽一邊說“來了來了”一邊急忙的向我走近。
一進門就問到一股香氣撲鼻的味道，媽媽又回到廚房繼續(xù)燒菜，我看見媽媽把切好的魚洗凈后放在一邊，又切了些蔥和姜末作備用，燒魚開始了，媽媽先拿出一個大鐵鍋放在煤氣灶上，然后＂啪＂的一聲點燃了煤氣，只見藍色的火苗直往上躥。接著媽媽往鍋里倒少許油，不一會兒油熱了，開始有青煙冒起來了，媽媽連忙把早已切好的姜末放入鍋中，又撒了點鹽。我奇怪的問：”媽媽，怎么這么早就放鹽呢？防止魚粘鍋唄�！眿寢屢贿呅χf一邊拿著魚尾往鍋里輕輕地放下魚，頓時，鍋里發(fā)出“吱吱”的響聲，油往四周濺開來。媽媽連忙關成小火，往后退了幾步，我也嚇得躲在媽媽身后，過了幾分鐘，媽媽小心的.靠近煤氣灶拿起鏟子輕輕的把魚翻了個身。媽媽笑著說“還好魚尾巴沒有掉。”只見那魚皮被煎的金燦燦的，過了一會，媽媽往鍋里倒了少許黃酒，加了水，又加了些醬油，糖鹽等佐料，然后蓋上鍋蓋，加大火燒了起來。大約過了十分鐘，魚香飄遍這個屋子都是，香氣撲鼻我情不自禁地說：“��！太香了”過了一會兒我去自己的房間里去寫作業(yè)而爸爸呢？他就在電腦上工作，不一會媽媽就大聲的喊“大懶蟲小懶貓快來吃飯，不然菜要i冷了！”爸爸從電腦房走出來，我也從書的海洋里走了出來，爸爸笑嘻嘻地對媽媽說“孩子她媽你辛苦了！”
到了九點鐘一陣洗漱后，一切安靜下來，我睡下了進入夢鄉(xiāng)。
溫馨的家作文3
一個家要有快樂，有幸福，然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘，滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。
媽媽像秒針，做任何事都要追求速度；爸爸像時針，動作一向緩慢；我和弟弟像是分針，將爸爸。媽媽永遠的連在一起。
媽媽是我的家庭導師，每當我學習上有不懂的問題去請教她，有百分之九十九點九的問題都能解決。以前，我愛睡懶覺，就是媽媽改正了我這個壞毛病。記得那是一個早晨，我準備在多睡幾分鐘，因為我可不想離開我那溫暖的小床，可媽媽說什么也不肯，死拉著我的手，想把我拉出去，我一動也不動，任她怎么拽，我死活也不出去，媽媽見這招沒用，就換了一招。她走房門后，大聲說：“女兒，你要是再不起床，我就把你的‘百寶箱’扔了！”媽媽真是太壞了，竟然用這招來威脅我，要知道，那里面可都是我的寶貝呀！雖然媽媽這么“壞”，但正是因為她的“壞”幫我改掉了不少壞毛病呢！
爸爸是我的好朋友，每當我向他求著買零食的時候，他總會答應我，但他又要求：一點要好好學習。因為我與爸爸之間的約定一般都會變?yōu)楝F(xiàn)實，所以我讀書特別用，是爸爸給予我向上的動力，讓我努力讀書。
弟弟是我的.學生，我是他的導師。他的學習歸我教導。每當周末，我就扮演著這個角色，教他學拼音，認漢字。在我的幫助下，他的成績提高了不少呢！我也非常愿意扮演這個角色，因為那樣我感到很快樂！
這就是我的一家人，互相幫助，互相關心，這個家庭充滿著歡笑，無時無刻，不在快樂之中。我愛這個溫馨的家！更愛我那快樂，開朗的家人！
溫馨的家作文4
家，是溫馨的港灣，是我們揚帆出海的小船最好的歸宿；家，是一并巨大的.傘，有風有雨為我遮為我擋；家，也是一曲亙古不變的歌謠，是印于心間最為美妙的音符�！}記
咱家有一寶——老爸——一裝萌搞怪的活寶。咱家有一嘮——老媽——一名副其實的話癆。
老爸，黝黑的頭發(fā)，大餅臉，“宋小寶式的”小瞇眼，“岳云鵬式的”大厚唇（耳），“郭德綱式的”嘴巴，說起話來欲與機關槍試比快。
老媽，龍眉鳳眼，一家帝王之象，霸氣外漏，在家中說一不二，違者，定無好果子吃。
那天仍如往常一樣，老爸又被老媽的“三昧真火”和“獅吼功”所攻擊。我一看，這必定又是一場世紀之戰(zhàn)。為免受牽連，便速躲在一旁，隔岸觀火。
剛開始，只見老媽對老爸展開“連珠炮”攻擊；而老爸這邊確是固若金湯。
一等老媽說得口干舌燥，老爸逢兇化吉的機會就來了。
“老婆，你每天噴字，口不干呀？需不需要每次你發(fā)功，我端杯水在一旁而伺候著？下次叫兒子準備一水槍，免得家里發(fā)了大火……”隨即，老爸使出絕招——大笑有力量，瞬間點燃全場，歡笑聲一飛沖天，像是要把房頂掀翻似的。老媽接不了話，臉上的神情也由怒轉喜。
就這樣，一場戰(zhàn)爭化作了聲聲歡笑。
盡管我家并無萬貫的錢財，沒有滔天的權勢，但這個每日充滿歡聲笑語的三口之家，卻令我倍感溫馨。
溫馨的家作文5
我們雙峰中心小學的宿舍既舒適又溫暖，既美觀又和諧，它是我們芬芳溫馨的樂園。
當你走進學生宿舍，一股股溫馨、濃郁的香氣就撲鼻而來，使人陶醉。宿舍的門上，窗上，墻邊都掛著各式各樣、芬芳溫馨的花朵。其中最引人注目的就是百合花了，它是那么的潔白，那么的清秀，那么的清香，那么的高雅，襯托出了全校宿舍的整潔、美觀。百合花不僅外觀柔弱纖嫩，讓人喜愛，它的精神更是陶冶著我們宿舍的每一個人。百合花心中的`信念始終不曾動搖，它就是以花來證明自己的存在，證明自己的芬芳溫馨，證明自己默默無私的奉獻。這信念一直支撐著它，使它變得執(zhí)著、堅韌，更使它獲得不斷向上的力量。其貌不揚的百合執(zhí)著、堅韌的精神感染了全宿舍的同學們，引領著宿舍的同學們構建和諧的樂園。我不由自主地贊嘆：真好，百合花也有了自己的歸宿。
宿舍的每一樣用具都擺放得整整齊齊。床鋪上的床單、被子和枕頭都統(tǒng)一折疊，統(tǒng)一擺放，平平整整。毛巾的角落、牙杯和拖鞋的擺放，都成為一條線，讓人看了賞心悅目，不禁嘖嘖稱贊。
學校的宿舍是芬芳溫馨的，它不僅外表美觀、內部整潔，而且在宿舍里的任何一樣花花草草、人情事物都是那么的和諧。這就是我們雙峰小學的宿舍，洋溢著芬芳的氣息，是每一位同學溫馨的家。
溫馨的家作文6
1俗話說：“金窩，銀窩，不如自家的草窩”。雖然我的家不太富裕，有時生活還很拮據(jù)，但是一年到頭都充滿著溫暖與快樂。
這不，年后又開學了。雖然我的各科補課費就多達20xx元，爸爸與媽媽一個月的工資幾乎全部用來給我交補課費了，然而，他們?yōu)榱宋业膶W習，毫不吝惜、毫無怨言。為了不讓我頓頓吃豆雜面條，爸媽年后還開始天天加班。媽媽還差一點兒累出病來呢。盡管家中生活條件較差，但我仍覺得家的.味道比什么都好。
過年時，普天同慶，家家戶戶一起放鞭炮、看“春晚”，我們一家也不例外。瞧！一家人正團團圓圓地坐在一起吃年夜飯，餐桌上擺滿了美味佳肴。此刻，我靈機一動，還想到了對對聯(lián)的游戲呢。我提議讓媽媽做本次游戲的主持人。只見她先一本正經地清了清嗓子，然后用王小丫的腔調提問道：“請聽題！上聯(lián)是‘滿窗柳絮無非雪’，請對出下聯(lián)！”媽媽話音剛落，哥哥便爭先恐后地舉起手來，并高聲喊道：“一屋歡笑總是情”！第一次，被哥哥搶了先。第二次，媽媽讓我與哥哥一同作一副對聯(lián)。哥哥說出了上聯(lián)：“花開春季，夢飛藍天”。我想了想，便對出了下聯(lián)：“葉落秋天，愛歸綠地”。于是，我便自豪地說：“怎么樣？我也有當作家的天分吧”！大家聽了，都禁不住地笑了起來。除夕之夜，家中一直洋溢著節(jié)日的喜慶。
我的家，不單是過年時充滿溫馨與快樂，而是一年到頭都是如此。
溫馨的家作文7
有一首詩寫的好;遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，心中千絲萬縷，時時惦記的地方是家，所以我這個家凝聚了所有的溫暖，所有的幸福。是啊家給了我溫暖，給了我幸福。
家是我們每個人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創(chuàng)造的，一起努力。而我的家是由工作忙碌的媽媽和和藹可親的爸爸和我組成的。
我的爸爸個子不算高，胖胖的。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現(xiàn)一些笑容，好像永遠不會生氣似的;有一雙大大的眼睛，炯炯有神;怎么看怎么都讓人覺得特別的親切。
每天放學回家，我總是看到媽媽在廚房里忙來忙去�？此且浑p如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感到世界上一切事物都是美好的。
我在溫馨的家中漸漸長大了，而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷，讓我感到無比的幸福。
俗話說的好，感受人如飲水，冷暖自知。家在心里的作用其實也如同起風時添的'一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你自己知道。
我的家是五彩繽紛的，有綠色，因為家有青春的活力;有紅色，因為家有夏天的熾熱;有金色，因為家有秋天的豐收;有白色，因為家有冬天的恬靜;有藍色，因為家有小溪一樣的快樂。
家有溫暖;有愛;因為家有爸爸媽媽和我。
溫馨的家作文8
“家”是一個溫馨而甜蜜的字眼，家是使人快樂強壯的源泉。家是父親的王國、母親的世界、兒女的樂園。而我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我非常疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽都會忙著在廚房為我做可口的飯菜；爸爸總會坐在我的一旁陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。
在我的家里，總是充滿了祥和的氣氛。爸爸媽媽的'感情非常好，幾乎不吵架。爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也是家里的開心果，歡聲笑語總是停留在我們家。
在我的眼里爸爸媽媽的愛是真誠的，無私的。記得有一次感冒發(fā)燒，冷得我渾身發(fā)抖。爸爸媽媽急匆匆地帶我來到醫(yī)院，剛一下車，爸爸猛地把我抱了起來，幾乎是跑著上了醫(yī)院的樓梯，也不知道爸爸哪來這么大的力氣，而我躺在他的懷里，感覺到了爸爸激烈的心跳，那一瞬間就像是美妙的音樂，雖然天很冷，可爸爸的額頭上滲出了粒粒汗珠。這種含蓄而溫暖的愛感動著我，淚水在眼眶里打轉，一股暖流流遍全身。
我愛我的家，更愛我的父母，當我在外面遇到困難或委屈時，是爸爸媽媽幫助我排憂解難，聽我訴說心里的苦悶。他們教會了我如何面對生活，面對人生；他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，要勇敢面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠住我家！
溫馨的家作文9
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛自己的家，我愛我家，家里有我的爸爸和媽媽，他們各有各的特點。
“電視蟲”爸爸。爸爸喜歡看電視，每天無論來的早還是晚，都會打開電視。有時半夜醒來時我還會聽到電視的聲音，我總是埋怨地告訴媽媽說：“爸爸真煩人，半夜看電視影響我休息�！眿寢尭嬖V我：“你也應該包容一下爸爸，每天都是他起的最早，來的最晚，讓他放松一下，不過他應該把聲音放小一點�！蔽蚁胧前。∶刻煸缟衔移鸫驳臅r候爸爸就不知道去哪兒了，晚上很晚才回家，最辛苦的也是爸爸，我應該體諒爸爸。
和藹而又嚴厲的媽媽。媽媽平時總是笑瞇瞇的，對我更是無微不至，早上很早起來給我做飯，換著花樣給我做菜。媽媽還要收拾房間、洗衣服，每星期都會進行“大掃除”，總是把家里弄得整整齊齊、干干凈凈。天天千叮嚀，萬囑咐，讓我過馬路注意安全，聽得我耳朵都長繭了。但我知道這就是母愛。但對我的學習，媽媽又是嚴厲的。從不允許我在學習上投機取巧。不過當我遇到不會的題時，她又會不厭其煩地為我耐心講解。
我呢？是一個活潑開朗的男孩。喜歡運動�；濉⒒�、羽毛球、乒乓球……反正是玩的`大多數(shù)都有。我也是一個調皮的男孩，會惹媽媽生氣的孩子，媽媽會教訓我，剛教訓完冷戰(zhàn)一會兒，便又煙消云散，說說笑笑，這也許就是家，免不了吵鬧，可吵鬧的出發(fā)點總是愛。
這就是我的家，一個溫暖的港灣！
溫馨的家作文10
家，是我們的避風港，我有這么一個溫馨的家。
我家是一個大家庭，共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。
每當我悲傷時，家是我寧靜的港灣；當電閃雷鳴時，家為我撐開一把愛的大傘；當我心中有苦說不出時，家又是我知心的朋友，聽我訴說。
姐姐是我最崇拜的人。她從小品學兼優(yōu)，名列前茅，努力克服困難，刻苦鉆研，媽媽常常對年幼的我說：“你要向你姐姐學習，作為榜樣�！毙r侯，我常常跟在姐姐身后跑，姐姐寫作業(yè)時，我就在旁邊看，這是我那時侯最幸福的事。長大后。我漸漸產生了這樣一種思想：超越姐姐！從那以后，我更刻苦學習，以姐姐為標準，努力鉆研，每當我把分數(shù)拿回家時，媽媽的臉上就會露出迷人的微笑。
媽媽既是我的慈母，也是我的嚴師。每當我晚上回家，媽媽總會迎出門來，噓寒問暖，一進屋，桌上總會有一桌豐盛的晚餐。每次我都會迫不及待的先夾一塊嘗了起來，這時媽媽總會輕輕的拍拍我的頭，輕聲的說道：“你這個小讒貓呀！還不趕快洗手去！”我總是朝媽媽調皮的一笑：“你燒得菜太好吃了，我控制不住�！薄坝妥旎�！”每天的'餐桌上，都回傳來一陣陣笑聲，因為有我這個開心果嘛！到了晚上，我做作業(yè)時，慈母變成了嚴師。媽媽對我的要求很高，只要我的字一不認真，她就會發(fā)起火來，讓我擦掉，有時甚至讓我重寫；考試考的不好，媽媽總會嚴厲的批評我，之后，又和我一起找出問題，和我一起去克服、改正它。有時，實在考的不好時，她還會打我，每次挨打后，我總會有些恨她，但想了想，媽媽也是為我著想，所以化悲憤為力量，更加刻苦，當我取得優(yōu)異成績時，她會露出滿意的笑容，這時的媽媽是最美麗的。
我愛我家，因為它充滿了歡樂、甜蜜和溫馨。
溫馨的家作文11
每當我看到別人有一個完整美滿的家時，一種羨慕敬佩的感覺油然而生。而我的家是一個的家，爸爸死了。姐妹倆跟著媽媽相依為命。在人生旅途上一步一步艱難地換著，走一步算一步。然而自從我踏進了季宅鄉(xiāng)校寄宿生這塊生活天地，改變了我我的生活，使我的'原來消沉變得活潑開朗，對生活充滿了希望，使我鼓足了勇氣，掀起了生活的風帆。
校領導了為讓我們寄宿生吃得好，睡的好，書也讀得好，想方設法從硬件上改善我們的居住條件，寄宿寢室整體維修，免費我們提供草席，牙杯，臉盆，衣刷，衣夾，肥皂，甚至迦針鉆都想到，日常藥品。還專門指派了有責任心的教師管理我們，指導我們，和我們同吃共住。多少個風雨之夜管理員教師為我們關窗蓋被，多少個晴朗之日，為我們翻曬被子。我們朝夕相處的日子里，我們幸福美好的日光，難以忘懷。日常生活技能培訓，使我學到了書本上學不到的東西，如折疊被子的技巧，物品的規(guī)范擺放，集體紀律的約束，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。室友之間的團結友愛，帶來了無窮的樂趣，課余的興趣小組活動有聲有色，如計算機培訓，美術，音樂興趣小組的各種各樣活動使我們的校園生活變得豐富多彩，有滋有味。
管理員教師除了生活上關心我們，指導我們，還我為保管鷺的錢物，定期為我們的宿舍、餐廳滔滔不絕，無微不至地關心我，我深深體會到寢室是我溫馨的家。家的感覺真發(fā)了。
溫馨的家作文12
我們的班級就是最溫馨的家，這個家給了我們一個舒適的環(huán)境，這個溫馨的家的創(chuàng)作者是誰呢？
放學以后，我看到了驚人的一幕，看見同學們都在布置教室。板報組的同學都在那里，每一個人都有職責。黃靜宜和陳雅姻在那里貼著：學會學習，財富蘊含，其中，學會自主，責任成就幸福。每一個字都是貼著整整齊齊。還有些同學們掃著地，我知道，這不算什么，但是，還畢竟是比別人多做了一件事。還有的同學設計板報，由柯慧敏代練。同學們站著椅子上，一心一意地設計板報。可多創(chuàng)新啦！用針做了愛心，用一些花邊裝飾邊框，用手抄報填充里面的空位。書柜也有很多，右邊有一排書柜，使我們班的周樺家長買的，還有一些花盆，就是我們班級的，還有我們的環(huán)境是很好的，也很寬敞。我們的教師之所以這么寬，是因為我們的睡袋是一個袋子不用拿那種睡袋來裝，不要被子，只用枕頭，我們帶得也很輕松，在教室里舒適一點。
中午有一批同學來做板報設計。我沒有睡覺的時候看見了他們在貼“慶祝老師節(jié)“的手抄報，我就模模糊糊地睡著了。我醒來的時候，還看見她們在貼，已經布置得漂漂亮亮的.了。不一會兒，鈴聲響了，她們失去了自己午睡的時間，為我們的班級做了很多的貢獻，才讓我們的教師形成了家，有家的感覺。
我們要珍惜我們的家，我們的家是要靠我們的同學用每一個雙手鑄造的，每個同學要付出自己的勞動成果，才能形成了溫馨的家。
溫馨的家作文13
我的學校不大，卻有著悠久的歷史。培育出許多優(yōu)秀的人才�；蛟S在你們眼中，七中不是最優(yōu)秀的，七中不是最美麗的�？墒窃谖业男闹校野褜W校當成了家。
我贊美學校是個學習的天堂。在這個大家庭中，每天都能聽到朗朗的讀書聲，清脆又悅耳；在課堂上，做作業(yè)“沙沙”地寫字聲讓我陶醉；在操場上，我們展現(xiàn)出我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，我們用強健的身體來迎接每一天的挑戰(zhàn)；在畫室里，藝術與我們解下了不解之緣，一幅幅美麗而又精致的繪畫出自我們一雙雙靈巧的雙手，我們用自己的雙手來描繪這美好的世界。
我贊美學校是一個溫馨的家，她給我們以溫暖的懷抱。學校更是一位慈祥的`母親。她愛我們每一個人，當我們每一個人，當我們進步時，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯時，落后的時候，母親會投來既有責備又帶有寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校無私奉獻的老師，時老師教會我們知識，讓我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生。而我們每一天的進步都在浸透著老師們的心血。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！崩蠋熥屛覀冋业搅藢W習的竅門，讓我們在學習中找到快樂。如果我們是一只將要遠航的小船，那么老師就是一張帆，靠著我們可以走得更遠。會看到更廣闊的天地。
我已經習慣了這所學校，習慣這個家，習慣這位母親。
六十載，春華秋實，桃李芬芳。
六十載，大行往復，雄關漫道。
真心的祝愿學�？梢耘嘤龈嗟娜瞬�。
溫馨的家作文14
從小到大，我一直覺得我是世界上最幸福的人，因為我有一個幸福溫馨的家。
我們家是由四只可愛的“兔子”組成的，爸爸和媽媽都是大兔子，我和妹妹是兩只小兔子，我們一家都是兔子，還有一個共同的特點——愛吃胡蘿卜。因為我們活潑幽默，所以時常感覺到家?guī)Ыo我們的溫暖和快樂。
爸爸這只大兔子不好琢磨，他時而嚴肅，時而詼諧幽默，有時說一句話，就能讓大家笑翻了天，就拿那一件事情來說吧。
上六年級的'時候，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，問問父母什么時候學會好動的，我問媽媽，她說在五歲的時候，而爸爸卻說：“我在娘胎里就已經好動了！”弄得我哭笑不得。
媽媽是一個勤勞善良的大兔子，她這個人就是刀子嘴豆腐心。記得去年冬天，天氣冷的可怕，當時奶奶給我做了一件棉襖，但是有點小，我就纏著媽媽給我改制，媽媽煩的不行時就說：“小就小吧，我沒空給你改，將就穿吧�！钡�，第二天早上起床時，一件嶄新的棉襖已經放在我的床頭了。
妹妹和我是兩只調皮的小兔子，在平常不但不聽媽媽的話，還經常和她唱反調，幫倒忙。去年過春節(jié)時，我們全家一起包餃子，媽媽說讓我先燒水，我也懶得去，就讓妹妹去了，妹妹一會就從廚房回來了。當爸爸去煮餃子時，氣得不得了，原來，又是妹妹搞的惡作劇，她沒有打開電源。這下有她好看了。
爸爸、妹妹和我老是被媽媽罰，因為我們做事情媽媽老是不滿意，但我們都愛老媽。
我們一家人經常在一起玩耍，雖然爸媽都已人到中年。春天我們一起放風箏，夏天我們一起游泳，秋天我們一起撿樹葉，冬天一起打雪仗。
我真希望爸媽永遠年輕，永遠童心不老。
溫馨的家作文15
家是人生的起點；是我們成長的歸宿；更是最令我們感到溫馨的地方。每個人都有一個家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的。
家是我們受了委屈訴說的地方，是我們高興快樂與親人分享的地方，是我們挨餓的時候享受美味飯菜的地方。
我是一名初中生，在一所寄宿學校，不像小學生一樣可以天天回家，而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學，上午的課我完全聽不進去。心里想著，好好聽課，很快很快就到了放假的時間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都干什么呢？好好計劃計劃吧。課堂上老師講的話沒有幾句能記在心里，而回家的計劃卻深深刻在了心上。
每當放假時，我都特別高興，自己到校門口乘坐出租車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，異常的高興。到了家里，只見大門向我敞開，我迅速的`往家里跑。家里的空氣都給人一種暖洋洋的感覺，跟在學校一比好多了。爸爸媽媽的關懷，姐姐的輔導，桌上的美味佳肴，幫助我的電腦……使我忘了在學校的生活。
在家里，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發(fā)上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時不時的開玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開心果”。這個名字成為“我”，我問心無愧。
這么多年，一直是這個家給予了我快樂，一直是這個家給予我一個美好的童年，一直是這個家給予我成長。
“因為我們是一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”是這個家，給予了我太多太多……
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