看見的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的看見的作文，歡迎大家分享。
看見的作文1
曾經，有個成天沉浸在快樂中的女孩，傻傻地張開缺了門牙的小嘴，笑著、笑著。那笑容，如詩筆未落的紙般，純靜、美好，帶著長長的希望。
我懷念你的笑。你那“沒心沒肺”、“泛濫成災”的笑總有一股感染力，讓人忍俊不禁。
還記得，放學后你偷偷跑到池塘邊抓魚，興奮時不管不顧地穿著鞋便一腳踩進水里，那光滑的石頭還差點讓你栽進池里。小魚兒捉了又放、放了又捉。你樂此不疲地洋溢著你的活力與快樂；還記得你看見小貓小狗時一定要上前打招呼，不標準地學著它們的叫聲；還記得只要有一顆糖吃，你就滿臉幸福，臉皮厚厚地問還有沒有；還記得你很愛穿漂亮的花裙子，但又總把它們弄得臟兮兮……
那樣的你，那樣單純爛漫的你，你還記得嗎？
我知道你長大了。你再也不會去水池邊玩耍，你說那很無聊；或許貓兒狗兒也激不起你的興致；你對糖果的獎勵嗤之以鼻；你總是說，我不喜歡穿裙子，麻煩……怎么不經意間，你變了那么多，那個愛笑的你哪去了？
你如今奔波在家和學校兩點一線間，你抱著寫不完的`作業(yè)奮筆疾書，你的心情不時被成績的忽高忽低牽動著。你開始抱怨時間的飛快，感嘆為何轉眼就是初三，而不再是睜大眼睛喊“長大，還離我好遠呢”的不諳世事的孩子。
我換了一個角度來看自己。
確實，在成長的過程中，我差點遺忘了那個愛笑的自己。時間將我的棱角磨平，連最真、最美的笑容也順帶抹去。在繼續(xù)長大以后，我想尋回那份“曾經”，讓笑重新在臉上綻放，并且保護著她不再遺落。
我想永遠看見“你”的笑！
看見的作文2
以前有一個以“哭”與“笑”為主題的辯論賽，正方認為笑比哭好，而反方則認為哭比笑好。對于這個辯論賽，我的觀點一向立足于前者，更何況雨果都說了：“微笑是陽光�！笔前�，笑是一個充滿陽光活力的表情，生活少不了微笑。
可如今，我卻發(fā)現(xiàn)，在這個科技高速發(fā)展、生活方便快捷的時代，人們的笑容也隨之一點一點“收斂”了。城市中，燈紅酒綠的夜生活、鱗次櫛比的摩天大廈、潮水般熙來攘往的.人群，無不標志著繁華與熱鬧，在這么現(xiàn)代化的都市里，人們的生活就應是完美富足的，那么臉上就應少不了簡單和微笑。但是，事實并非如此――大街小巷，迎面而來的面無表情的臉上寫滿了憂郁、難過、憤怒、焦躁……接待賓客時臉上的笑容多么僵硬，坐在車上的人們不會對彼此不熟悉的人多一句“你好”、多一個微笑。時代飛速前進得太快了，快得忘掉了后面“禮儀”倒退的步伐，快得使人們忘卻了怎樣微笑。即使人們有再發(fā)達的頭腦、再先進的科技，也創(chuàng)造不出最真誠的微笑。人類啊，笑一笑吧，我想看見你的笑。
轉眼看看鄉(xiāng)下，雖然房屋簡陋、生活貧窮，但是，每當夜晚，大人們總是三五成群，聊家常、論農桑；孩子們你追我趕，捉螞蚱、尋泥鰍。哪一個臉上不掛著幸福的笑容��！他們雖然沒有富裕的物質條件，但他們的精神食糧卻十分充實。他們坦率真誠、知足常樂，笑著播種、笑著農耕、笑著收割……
城市中的人們啊，快樂幸福不論財產、不論地位、不論貴賤，只要用心去體驗生活，用心去接納他人，用心去做你的工作，唇角微提、眼眉稍彎，在臉上印一個最真誠的微笑。生活少不了微笑！
笑一笑吧，我想看見你的笑！
看見的作文3
我臥在您的懷里，耳朵傾在您的口邊，慢慢的睡去……
入耳的是美妙的低吟，是那溫和、輕柔的低吟聲。我身上的每一個細胞都安閑著、快樂著，睡意像決堤的洪水襲來，流入夢鄉(xiāng)，我坐著一葉扁舟，涌入夢鄉(xiāng)……
突然，您的低吟聲變了，像是兇猛的野獸的嚎叫，像是石塊從山上滾落下來，像是巨浪在拍打巖石。那么的恐怖，地球母親，您怎么了？
您痛苦地呻吟著，血似乎要從您的血管中噴出來，流出的是污穢的血液，哦！不！是污水！您那美麗的綠衣裳變得支離破碎，露出了土褐色的皮膚，您究竟怎么了？
在中國的西方，有一個叫塔里木的地方，那是您的綠衣曾經覆蓋過的地方。以前有您的綠衣，但現(xiàn)在遍地是黃沙，一望無際的黃沙，星星點點有一點綠色，衣不遮體后不久也會消失，全部露出您的皮膚。
在非洲、南美洲的熱帶雨林里有一群人，他們是您忠實的“好”裁縫，他們拿著鋒利的“剪刀”裁剪著您天生的綠衣，這讓您多么的心寒、讓您多么的痛苦，您養(yǎng)育多年的`兒女在蠶食自己的母親，這讓您多么的痛苦！這會讓您想到，自己養(yǎng)育的是生命？當然是一群黑心的白眼狼！
轉眼看看各大城市的綠化帶，哦不，不是綠化帶，是“黑化帶”，它與周圍的繁華不搭，黑帶上浮著許多白的、綠的、紅的，形成一幅丑惡的畫卷，清風徐來，本清潔的風兒染上了惡臭，讓人惡心。
再看看遠處的一條小河，死魚浮在水上，白色垃圾也在上面，小河流啊流，流進您的血管、流進您的心臟，讓您更加痛苦、更加心寒，讓您覺得養(yǎng)育他們多么的不值啊！
您是那樣痛苦，地球母親，我多想看見您的笑，哪怕是一瞬間不經意的笑容，為您養(yǎng)育的那些不是“黑心”的兒女們而笑。
地球母親，我想看見您的笑！
看見的作文4
世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義；當我看見同學們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學的第一天，學校組織去圓明園進行科學探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的'葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們仍是活潑地笑著，帶來了各種各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當腿坐得酸痛時，得到同學的鼓勵；當完成任務后，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結的果實，這是團結帶來的快樂。
這次科學探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力�？匆娮匀坏亩嗖十嬀�，看見團結合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！
看見的作文5
在記憶中，頭頂是片透明的天空，雨點不斷滴落卻未曾打濕衣服。
遠遠地，從后面望過去，可以清晰地看到打著傘的大人將傘偏到孩子的頭頂。
在幼兒園時，每次趕到下雨天，媽媽都會匆忙地踩著一雙沒來得及換的高跟鞋，舉著一把透明的大傘趕過來接我。一路上，我安然無恙，可回到家里，媽媽的右肩總是濕的，帶著一陣雨水的涼爽。
年少無知的我有一次發(fā)現(xiàn)，媽媽握住的雨傘歪向了左側，我將它扶正，可沒多大會兒，它又歪了。我問媽媽她為什么不擺正，媽媽笑著說這是不想讓我淋雨啊。
那時，我未懂得真正的意思，明白時，我也長大了。
抬頭，依然看見了那熟悉的雨傘，似曾相識地歪向了左側。我笑笑，心里漾出一股暖流，涌向全身。我對上了媽媽的眼睛，伸手緊緊握住了雨傘，對媽媽說：“我來打吧!”
天空依然那么陰沉，沒有了雨傘，顯得蒼白無比。我的頭頂沒有了透明色的.保護，雨水順著肩膀一滴一滴向下流淌，狂風吹過，歪著的傘卻沒有變化地歪向一側。媽媽想要拿過來雨傘，我卻沒有給她。媽媽什么也沒說，只是摟住了我。
此時，我的衣服濕透了，但是相比較媽媽，我這也不算什么。只是血管里涌動的、一次次漫過心底的愛卻越來越多，而這，大多都是媽媽給予的，我卻沒有給過她多少。
我還是常常記起或夢見這一場景：道路被雨水沖刷地一干二凈，一位母親拉著她的女兒，打著傘走在大雨中。而雨傘，總是不多不少地偏向左側。
看見的作文6
上周在學校，感覺壓力出奇地大，任務隨著期中考的來臨而繁重，考試，作業(yè)都多了不少，我感到像是在地獄中！作業(yè)多，我寫不完，考試多，我考不好，這不就是對一個學生最殘忍的打擊嗎！然而生活，不止一次地在敲打我……看不見的，是內心的傷。
終于熬到回家，我像是個什么也不懂的小孩子，大哭了一場，覺得舒服了不少。周六，又開始瘋狂地“挽救”。
坐在窗前，從早上一直到下午，幾乎沒有離開過。我看著太陽那道金黃色的光，在我的房間走了一道弧來，看著光從無到有，又從有到無。心里惆悵，站起身，我走到窗邊。
看著那被夕陽灑滿金黃的谷粒，想到去年忙于學業(yè)，竟連谷都忘記去看，不免失落更加。
接著聽到幾個男孩女孩的玩鬧聲，其中一個唱起了“奧特曼”的一首主題曲，我跟著哼了起來，另一個卻不停地問“這是什么歌呀？”
我迷茫了，曾經我們的童年競與他們有如此的不同！
不過：轉念一想，他們有他們的生活，我有我的生活；他們有他們的童年，我有我的使命。
我的童年，貌似過去了啊，曾經的谷粒，曾經的.歌，貌似過去了啊。
不過，我也成長了，你們也定將成長了。我們的歌，你們的歌，又何嘗不是童年的歌？看得見的歌，看得見的快樂。
只是現(xiàn)在我在學習的旅途上“碰壁”了，我似乎被生活欺騙了，是不是，我對世界“惡語相向”了？是嗎？
不過，我希望每個人平等，希望快樂永駐心間，希望
是孩子啊
拜托世界，溫柔以待
讓他們看得見，僅有一次的童年！
看見的作文7
看見過很多東西，很多人，很多事，但是看懂的卻很少。
——題記
每天早晨我都會看到一個老人拿著一個掃帚，身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來人往，每個人都用不同的眼神看著他，有嫌棄的，有關心，有同情……但他從來都不在意他們的看法，自己默默的干著自己的工作，為這個城市帶來干凈。
直到那天上學的時候，我看見他騎著一個三輪帶著他孫子，到了公交車站，那個同學原本是在他爺爺旁邊站著�？上瑢W來的時候就故意走開，仿佛是要撇清什么關系似的。我看見這一幕的時候，心里在想“你怎么能這樣，那個是你爺爺！”我本來打算過去說一下那個人，可是自己潛意識里有沒有去，認為好像是多管閑事。于是我便沒有去，直到后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。
人本來應該是平等的，只是做著不同的工作而已，但是再卑微，再小的工作也是為這個社會做貢獻，那些自以為是，自認為很高大的人，他們如果沒有了，這些愿意做卑微工作的人的支持與幫助。他們也什么都不是。
打個比方吧“整個城市里都是有錢人，沒有一個清潔工，沒有人想干卑微的工作，全部人都認為自己很高大上�！蹦敲催@個城市肯定會消滅。
當然還有人心。如果一個人連自己的親人都嫌棄，那么這個人不會走太遠的'。所以在生活中要用心去看這些看似小的事，你便會了解很多。還有我也錯了，有時我們應該去多管一下“閑事”，當然并不是真正的閑事，我指的是那些違背了道德，法律的事。
所以呢，在同一個世界，并沒有誰高誰低，不要瞧不起任何人，要用心去看心，用你的內心去看那個人的內心。因為那個人和你同樣是人。
看見的作文8
人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……
——題記
楓葉——一種秋天才會被關注的葉子。它們在告別了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。
春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上，堆積著綠中透黃的調皮顏色。風一吹過，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時間。
我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺得它們年少狂妄和自己一樣。
然而楓葉在秋天時，才是真正的楓葉。
秋的楓葉，總是隨著夾雜著涼意的風輕輕擺動。淡黑樹干上的它們，已經褪去了充滿戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。
楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過的時光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂于回憶。
當楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的`時候，它的葉就進入了一生中的遲暮。
秋意漸濃，在某個寒風驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過去的已經過去，為何還要長吁短嘆，繼續(xù)蹉跎？何不在有限的生命里，綻放出不一樣的色彩。
于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團團帶著冷意的火；團團的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹的枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
這涌動的紅色浪潮并不長久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來，卻轟轟烈烈地去。
我看見了，我看見一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見在垂暮之時潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。
看見的作文9
美無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
在一個荒涼的秋天，我們全家正在吃午飯，院子里的狗叫了起來。
我站起身來向窗外望去，只見門口站著一位老太太，就在這時，媽媽遞給我一個饅頭，我很疑惑，這時媽媽好像看透了我的心思，她說那位老奶奶是一個乞討的。
我拿著饅頭走了出去，心中的緊張、疑惑交雜為了一首交響曲，就在這錯綜復雜的心理的督促下，我來到了這位老奶奶的身旁，我不敢直視她，在我的余光下，倒映在我腦海下的是一位白發(fā)蒼蒼，衣服破舊的老人，但是這些好像都掩蓋不住她的那幾分秀麗。
我伸手將饅頭遞給她，但是她卻推開了我的手，然后將一個鼓鼓囊囊的編織袋帶遞給了我，我不明白。這時媽媽走了過來，媽媽告訴我她是一個啞巴，我想怪不得她剛才一句話也沒說。以前她總是到家里來要吃的。
現(xiàn)在我才明白，原來她經常來我家，發(fā)現(xiàn)我們家有羊，為此就割了這些青草，這是我回頭一看，她已經走了。
這時我追出去，她已經走遠了，看到這樣一個陌生又熟悉的背影，我驚住了，多么美得一個背影，雖然她穿的很破舊，但是看起來還是很美，她年輕時也許也是個美麗的少女。我不知不覺看呆了，直到看不到了，我才回到了家中。
吃著。我拿著這袋子青草，心中一顫，緩緩地走到羊群旁，羊群們咩咩的叫了起來，好像是在感謝她，我將青草地給他們，它們甜滋滋的吃著。
直到現(xiàn)在，我還經常在腦海中看到她的'臉龐，多么美�。∷樕系陌櫦y那是歷經年月的滄桑，每一道都是時間略過的痕跡。
也許她現(xiàn)在已經不在，但是我始終忘不了她的美。
看見的作文10
放學，我走出教學樓，伸了伸懶腰，猛的晃了晃腦袋將自己的意識從紛繁的題海中拉出。定了定神，抬起頭，望向校園上空，從來不曾留心，原來天空真的這么美，美到令人陶醉。怪到老師經常讓我們抬頭看夜空的呢！
從前我總覺得看天空那是浪漫的小女生的行為，沒想到今天我這個“爺們”竟也為之沉醉。
天空如墨，唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界；夜色無邊，星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之間流轉眼眸。
天空的流云貫穿起月亮和星星，一會連結這一片，一會兒連結另一片，似乎我也被連結其中了。
一縷清風拂過臉頰，似乎有風的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開了，生活的煩惱舞走了，內心的歡悅舞來了
這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺我又開始挪動腳步向家的方向。我看見，今晚的一切都是那么唯美：樹木顯得清幽高雅，建筑愈發(fā)簡潔溫馨，燈與月互相映襯，穿透了一切陰霾。
心里好亮啊。感覺自己在慢慢升高，對，我就是這光源的一種，我就是這無盡夜空中的一顆星斗，無比渺小，但正散發(fā)著淡淡的光輝，也點綴著這方夜空。
哦，沒有什么能擋住我的光亮，難題擋不住，煩惱擋不住
有句話是怎么說的，“當你憂愁的時候，請把你的`憂愁拋給天空，因為天空的浩瀚能容納一切”。
我終于明白了，老師為什么總讓我們抬頭看天空，看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師，最棒的人生導師。
雖然我明白的有點晚，但我畢竟在今晚看見了自己從來不曾看見的！
看見的作文11
“嘩啦啦”白鴿從我腳邊如海浪般涌起，和著手中紅旗拍擊秋風的聲音，倏得刺破了平靜的天幕。光線滴漏在七彩跑道上，反射出我們挺撥前進的身姿，涂繪著我們活力矯健的舞步，暈染了我們清脆響亮的口號。
至誠學校第十屆運動會便在這里開始了。
我看見了你們青春的放肆和繽紛。金色的禮炮，新穎的服裝，花式的'道具，變換的隊形。它們喚醒了眾人內心深處的澎湃，洶涌著，翻騰著你們的無悔。
我看見了你們蓄勢待發(fā)的拼勁。站在起點的你們，如決堤洪水般一涌而出，緊握的雙拳繃住的肌肉，沸騰的血液，還有一顆渴望勝利與榮耀的熾熱的心在此時此刻，像海綿吸取水份般的迫切，牽動著你們每一根神經末梢。
我看見了你們落在終點的汗與淚。它們混雜著各種難以言表的復雜情緒，從人們的額頭、眉心、背脊垂落下來，蒸發(fā)在跑道上，你們或許歡呼雀躍，或許淚光迷蒙，或許發(fā)揮淋漓盡致，或許寫下失敗一筆，但沖過終點的勇士們，從未放棄。
我看見了你閃穿梭于操場和點名處的剪彩。你們的每次來回，送來了不同振奮或遺憾的訊息，衣衫被汗水浸泡，同皮膚相粘，手心滲出了細密的汗珠，又隨即被你們胡亂抹干，盡管如此，先鋒者們，仍毫無怨言。
我還看見了你們抱在一起互相鼓勵，你們抒發(fā)靈感積極投稿，你們團結譜作共創(chuàng)佳績。這些終匯聚成一股莫名狀的力量，一種強有力的精神，流淌在這片靈動的運動場......
我看見的你們，在運動會中，是如此美好。
看見的作文12
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”
一個人的一生總會磕磕絆絆，不會一帆風順，面對困難和挫折，我們要把它當作是上天對我們的一種考驗和磨練。
有哪一個人沒有經歷過困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂家;偉大的科學家愛迪生一生中經歷了無數的困難和失敗，但他并沒有灰心，反而用“失敗是成功之母”的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的科學家……
這些著名的人士，在成功前都是經歷過狂風暴雨后，才看見了“彩虹”取得了成功。所以每當我遇到困難和挫折時，便會用這些偉人來激勵我。
有一次，我去爬山，因為頂峰的風景很美，為了看見美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時天一開始的臉還是喜洋洋的`，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過了一會兒身上便沒有力氣了，我就想放棄，就在這時我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂的艱辛，愛迪生做試驗的屢次失敗……我就對自己說：“堅持就是勝利，我要勇往直前。”我鼓足勇氣，繼續(xù)向上爬，到達頂峰時，我心里有一種說不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢幻一般，雨過天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂的景色映襯得更加光彩奪目。
我看見了彩虹，在風雨過后。
看見的作文13
在平常生活中許多東西都是我們所可以看見的，但是，我們都有真正注意過它們嗎？
——題記
時光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。
六年級畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳，有的沉默不語，有的`談笑風生。正討論著一會兒告別儀式上誰會哭。
畢業(yè)典禮上，一張張照片記錄著我們從一年級入學以來到現(xiàn)在的點點滴滴，都已經無聲無息地被烙印在這幾張照片上。我強忍著淚水，在心里默默地告訴自己一會兒不能哭，因為我已經是一個大男子漢了。
當廣播念到“607”時，我們便準備上臺，在臺下等候。
沒過多久，我接過了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級的小學生生活就結束了，但我并不快樂。
不容我多想，是時候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起，我親眼看見在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。
此時，我再也忍不住眼中的淚水。思緒點點斑斑，我仿佛想到六年級以前，我們站在操場上，班主任和各科老師過來介紹。到現(xiàn)在，只多了兩行淚。六年如輕風一般吹過，在接下來的日子里，我一定要更加努力，不留遺憾，用成績來回報老師們。
回到臺下，我看見許多同學已經流下了眼淚，都和我一樣，沒忍住。我看見臺上海報中寫著幾個大字——畢業(yè)典禮�？刹恢趺吹模曳路鹂吹搅肆昵耙彩撬膫�大字——開學典禮。
我舍不得這六年。
典禮結束了，在回教室路上，我看到的是一棵參天大樹。
六年前，同樣的時候，我看見的是一棵不起眼的樹苗。
望著這棵參天大樹，我看見我們小學生涯六年的縮影，全都像文件一樣存在這棵樹中。
是時候離開了，我沒留遺憾！
畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂！
我看見了！
看見的作文14
席慕蓉說過：“記憶是無花的薔薇，永不會凋謝，我知道，你的愛是踏破命運，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬里也印染等待的背影，縱使時光荏苒，歲月變遷，你對我的從愛未走遠�！�
——題記
她不是很偉大，但是我非常愛她；他不是很善言語，但是他會永遠陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常�？醇宜谝雇砜椕拢匆娝趶N房做飯，看見她為我買的新衣，看見她辛勞的為這個家付出的一切。后來，我遇見了很多人，但她們終不及你。
還記得那個寒冬，任性的我厭倦身邊的一切，隨意的發(fā)泄著，認為總會有人包容我的喜怒哀樂，但是我錯了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽話，從來都是安安靜靜地學習著�？墒牵退阍倜赖幕ㄒ灿锌菸臅r候，自從上初中，我仿佛變了一個人，上課雖然認真聽講，幾個主課成績還是過得去，但是小課我卻再也沒有背過了但是在老師，父母眼中我依舊是個聽話的孩子，爸爸媽媽運算對我很好，但是爸爸總是好訓斥我，對我不滿意，我也覺得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經常來過來給我送飯。我看見他們忙碌的背影，看見他們漸漸蒼老的.白發(fā)，而臥還停在遠點，成績也沒什么起色。媽媽也常說：“我不在意你考點幾，別給自己太大壓力，盡力就好。”他們總是這樣，而我也從未讓他們驕傲�？匆妺寢尩男量鄤诶�，看見爸爸的忙碌奔波，看見他們的不斷付出，我應該有點付出，回報他們。
有時覺得自己就想一只小獸，沒事就把自己的傷口扒出來給別人看。自知不對，一意孤行。但是中考我不會，我一定會讓自己和父母看見希望。
看見的作文15
現(xiàn)下已是春季，一個萬物復蘇的季節(jié)。在不知不覺中，草地開始泛出點點新綠，迎春花變得含苞欲放，就連那些櫥窗里也是明亮的顏色。那么，你會回來嗎？沒有人知道，我是多么想看見你的笑。
春風暖陽，相映成趣。
看到這么好的天氣，我便想出去溜溜狗，帶著它們曬曬太陽。說干就干，我收拾了一下便帶著狗狗出去沐浴陽光了。在轉了幾圈之后，我們便找到了個地方休息，不一會兒，只見狗狗的頭猛地抬了起來盯著什么東西，我仰頭一看才知道原來是一支蝴蝶。不得不說，現(xiàn)在是春天并不是十分的暖和，我十分驚異此時便有蝴蝶的出現(xiàn)。這只蝴蝶——金黃色的翅膀上有著些褐色的'斑點，陽光落在上面便感覺如同輕紗一般朦朧，還不停的上下拍打甚是好看。只見他落在了草叢里，我玩興大發(fā)，想將它收為囊中之物，于是便輕輕的走過去，可它似乎很是警覺，撲閃著翅膀又向前飛了一點，于是我便更加小心翼翼拾起了一個小盒子，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，說時遲那時快，只見蝴蝶已被扣住在盒子里亂飛。我把它抓起來拿給狗狗看，可它卻毫不理睬。奇怪，它不是很喜歡嗎？我感受到手中的振動，出神地想著，這是生命的律動是多么強烈的求生欲望呀，我拗不過這只蝴蝶同時也無法說服自己，最終我打開盒子，它飛走了，狗狗這才回頭看著……原來生命才是最美的。
一只蝴蝶可以帶來春天的氣息。我無權阻止它更無權自私的將它囚禁。放飛它的生命也許才是最好的選擇。蝴蝶的生命只有兩周左右，我不知道你還剩多少日子，我只是想——能夠看見你翩翩起舞，能夠看見你的笑。
【看見的作文】相關文章：
看見的作文04-01
看見優(yōu)秀作文07-08
看見中考作文11-08
關于看見的作文04-09
我看見作文04-16
以看見為題作文12-01
看見為題的作文01-13
看見的作文(15篇)05-22
看見的作文14篇06-05