日子優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的日子優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日子優(yōu)秀作文1
今天是教師節(jié)，我把暑假里就準備好的禮物搬出來放進書包。早晨一下校車，徐圣茵就一改往日那種奇怪的腔調，撒嬌似的說：“我們先去看誰��？”“嗯。張老師吧？”“唉，好吧好吧！”我倆噔噔走上三樓，恰巧碰見張老師從教室里出來。我首先就把一朵花送給了張老師。
“唉，你干嗎？”徐圣茵拿出一副自己畫的畫�！皬埨蠋煟處煿�(jié)快樂！”我們紛紛送上自己的禮物�？吹綇埨蠋熀苄腋５男θ荩覀兌几械胶芸鞓�，也很幸福�！芭�，啪，啪”爬上四樓，我們看見其它班的同學們捧著鮮花，抱著禮物，拿著賀卡，匆匆忙忙地跑來跑去�！鞍パ剑疑儋I了一支百合！這樣，朱老師就沒有了！”“哦，我還要去博藝樓找金老師。”我想：他們這樣多費事，我不如來個“守株待兔”！我直勾勾地望著英語辦公室。咦，你看，Jenny老師來了！她手里早已捧了不少的花，色彩鮮艷，爭芳斗艷。我急忙把自己的賀卡送了上去。“哈哈，謝謝！ ”老師高興地接了過來，“好精致哦！”接著我又用“守株待兔”之法“逮”住了趙老師。哎呀，最后只剩蔣老師了，蔣老師在哪兒哩？
我繞了走廊幾圈，最后發(fā)現(xiàn)蔣老師正在做護導呢！這是我第一次給蔣老師送禮物，唉，感覺好害羞哪！我鼓足勇氣，把我的賀卡和一個Hello Kitty的杯子送給了蔣老師。蔣老師看到了，嘻嘻地笑了，像一朵花兒一樣，笑得甜甜的。
這時，我想起了以前上課時，老師們一直都是很有耐心、很認真地教我們知識，教我們方法。老師們一向都非常關愛我們。記得有一次趙老師給我們講一道數(shù)學題時，我們都一知半解的樣子，有的'瞪眼睛、有的張嘴巴，她并沒有生氣�！昂�，再來一遍。”她拿起粉筆，繼續(xù)給我們講，告訴我們要注意的地方。老師對我們是那么親切！在“教師節(jié)”這個特殊的日子里，學生們表達了他們的感恩之情，用鮮花表示了他們的心意。
看到了嗎？這就是“師生情深”。學生在學習知識的時候會感謝老師，因為是老師傳授給了他這么多知識。這就是感恩。這一種感恩是來自于老師賦予的知識和老師的關愛。
日子優(yōu)秀作文2
剛剛過去的三節(jié)就像散落在時光沙漏中的幾顆美麗的珍珠，不管它如何閃耀如何亮麗，也都已隨著那些沙礫一起流逝。但是，回想這短暫的三天，我卻發(fā)現(xiàn)這幾顆珍珠上，我的痕跡寥寥無幾，除了表面的歡樂之外，似乎，什么都沒有留下。
雖然在那些日子中，我過得非�？鞓罚诶蠋煹闹С窒屡c幾個愛好相近的朋友一起玩了cosplay(角色扮演)，穿著自己喜歡的角色的衣服在校園到處“顯擺”，順便在大本營擺上一本小說，以此來打發(fā)那顯得過于富裕的時間。悠閑自在，好不愉快！
可是在那個下著毛毛雨的上午，我們站在操場上聽著自己班級獲得的榮譽，大家都歡呼著，尖叫著，只有我站在那里無處適從一一雖然聽到這些心里非常高興，但是，捫心自問，這份榮耀的得到我似乎并沒有做出什么貢獻。
由于身體原因與我自身的偷懶的`心理，運動場上沒有我拼博的身影，舞臺上沒有我默默的付出，甚至創(chuàng)客公司也鮮少找到我的蹤跡。與朋友們一起玩角色扮演美其名日是幫公司拉客，招攬客人，實質上我卻在到處閑逛。這里買點海報，那里來點奶茶，真正發(fā)出去的海報屈指可數(shù)，也沒拉來什么客人。相反別的同學卻都傾其所能，為我們班拉來了許多客人。
而且，這些無聊的閑逛讓我錯過了我們班的很多比賽，也失去了為同學加油，為班級服務的機會。
這樣一看，在這個成功的三節(jié)中，我好像沒有留下什么有意義的東西。更沒有為這份成功增添光彩。甚至可以說在這些日子中，每個人都在盡力使自己的身影烙印在時光中，只有我慢慢消失在了時光的長流中。
高一九班，這個美好的集體，估計再有一兩個月就散了吧，這個唯一的，與大家一起度過的三節(jié)我卻都沒有好好珍惜，失去了很多關于“九班”的回憶就像從手掌中飛散的花瓣一樣。
我失去了它們，可它們飛舞在天空中的樣子，依然模糊了我的眼，豐富了我的心，編織了看青最美的圖畫。
日子優(yōu)秀作文3
親愛的童年，你還好嗎？
不久前有人告訴我，滿了十二歲就不需要再過兒童節(jié)，也不能稱之為“兒童”了。這意味著：我親愛的童年就會漸漸離我遠去。在聽到這個消息那一剎那，我愣住了，好像有什么正在離我遠去，而我用力伸手去觸碰的卻是一片虛無。
從小，身邊的大人們就對我說，我的童年有多么幸福�？墒切r候的我不以為然，甚至不知道一直充斥著耳朵的童年是什么。
長大了些，我明白了，卻又開始幻想，童年長成什么樣，是一株小樹嗎？那小樹的葉子是嫩綠色的嗎？還是能依我的心情可隨意變換色彩的？
有時我會認為童年是人形。
當爸爸媽媽的.手緊握住我的手，傳遞著溫暖時，童年是他們的樣子。
當老師的淳淳教誨傳入耳際時，童年是老師們的樣子。
然而現(xiàn)在，我懂得了，就在我即將與童年分別時才懂得。它就好似一間房屋，墻上貼滿了畫，有些斑駁陸離，有些卻依然清晰可見。那是我的記憶呵！桌上的留聲機不知疲倦地播放著親人、老師、朋友對我的祝福與期望……
那些和童年一起走過的歲月，書，是最沉默、也是最好的見證人。我們并排坐著，在書的海洋中破浪而行，在書的高山上不滿足的攀登著。
《安徒生童話》就好似一杯香草味的甜筒；《列那狐的故事》好似一袋跳跳糖，帶給我們不一樣的感受；《飄》就像一杯濃郁的咖啡，甜中有苦，苦中亦甜
噢，對了，還記得《三個火槍手》嗎？那個陪伴了我一個暑假的朋友。那時我立志要成為阿多斯那樣的人物。和你在一起的日子，你用最安靜、最溫和的方式鼓勵著我，與我一同編織美好的夢想。
我們將要分開了，可是我想對你說，那些一起走過的歲月，我不曾忘記。我會永遠記得，我們相處的點點滴滴，記住我們學到的，做到我們約定的。
我將童年印成一張張明信片，貼上記憶的郵票，寄往心靈最美好的地方……
日子優(yōu)秀作文4
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。 臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。
我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時�；ㄈニ男菹r間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了�？墒牵也⒉皇遣慌Π�！
多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的`眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！啊痢�，怎么啦？”老師慈祥地看著我。“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。
日子優(yōu)秀作文5
光是黑夜里的一盞明燈，光是廚房里跳躍的火苗，光還是當你快放棄時媽媽鼓勵你的堅定神情。
太陽公公下山搓澡去了，月亮姐姐害羞地探出了半個腦袋�？蓻]一會兒，她就在星星們的派對上跳舞、狂歡。我回到房間，拿起筆，剛想寫作業(yè)，廚房里就傳來了媽媽溫柔的聲音：寶貝兒，寫作業(yè)的時候要開護眼燈哦！護眼燈，顧名思義，是保護眼睛的燈，她就放在我書桌的一個角落上，筆直地站在那里，仿佛是一位亭亭玉立的.少女一般。她身穿薰衣草色的蕾絲花邊長裙，每天都用柔和的光盡心盡力地照亮我房間的每一個角落。雖然她所在的位置并不引人注目，但她卻是一位非常友好的朋友。光不僅僅是燈，還是一位能幫助你驅逐黑暗，帶來光明的朋友。
天徹徹底底地換上了一件黑色的衣裳。只有一顆珍珠作為點綴，雖然樸素，但很美觀。奶奶來到我們家，與媽媽一同下廚，做菜。奶奶摘下口罩和手套，洗完手后就進了廚房。過了好一陣子，廚房里一點兒飯菜的香味都沒傳出來，我有一些不耐煩了，于是就到了門口瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)奶奶和媽媽的手里冒出了汗。不一會兒，飯和菜的香氣就從廚房里飄出來了，我饞得垂涎三尺。很快，飯就做好了，我一邊大口大口地吃著，一邊想：媽媽和奶奶的廚藝可真不錯��！光不僅僅是火苗，還是那一道道菜里媽媽和奶奶對你的關愛。
那是我第一次登臺，我緊張極了，舞臺的燈下只有我一個人呆呆地站在那兒，望著人多得數(shù)也數(shù)不清的觀眾席，緊張的情緒打破了我所有的愉快，我把動作忘得一干二凈，巴不得挖一個地洞鉆下去。突然，我看見了坐在第三排的媽媽，她豎起大拇指，正在為我加油打氣呢！她的眼神是如此的堅定，她用目光激勵著我。我一下子就想起了動作，跳得非常好，最終贏得了比賽。光不僅僅是目光，它還是當我快要放棄時激勵著我的那一道眼神。
光不僅僅是燈，火和目光，它其實更是一位趕走黑暗與緊張，帶來光明與希望的愛，感謝這份深情，讓我的世界充滿了陽光。
日子優(yōu)秀作文6
甘甘清泉，我要掬一捧最清的；落落余暉，我要擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我要拾一束最燦爛的；漫漫人生，我要采擷最重要的——你我一起走過的日子。
還曾記否？剛上初中時，我是那般沉寂、恐懼、焦慮。于是老師將你，與我性格相差十萬八千里的你調到了我的座位旁，從此，我們便開始了同桌旅程。
剛開始與你接觸，我對你是極其反感的，因為你一天到晚都在笑，不管壞事好事大事小事，你總能一笑而過。而且你還時常在我耳邊念叨：要開心，要笑，要天天笑。而我，便覺得天天都在笑的人不是傻瓜就是瘋子。
然而就是你這樣的傻瓜感染了我，改變了我。在課間，你總用幽默風趣的語調、笑話，讓我一改往日的“苦瓜臉”捧著肚子臉上笑開了花；在課堂上，你積極思考、發(fā)言使我的腦子不再變成一部“生銹的`機器”，而是隨著老師的問題在不停地運轉；在生活上，你教會了我用積極、樂觀的心態(tài)面對困頓，就在這一天天中，你改變了我，改變了我的生活。
你的身邊總會有很多朋友，可你卻說最喜歡和我在一起。所以，我們便順理成章地成為了形影不離的好姐妹。
中午放學，我和你一起笑著沖著跑向食堂，只為能快點享受美食；活動課上，你我一起齊心協(xié)力，默契地完成老師的要求；體育課上，我們又一起互相鼓勵，共同挺過魔鬼訓練；還有每到考試，我們便共同努力，一起復習，因為我們曾約定要考上最好的高中。
但是卻等不到這一天了，你由于家庭的種種原因，轉向了別的學校。送別那天，我沒有如約而至，因為我怕我會扯住你不讓你走，還會哭得稀里嘩啦的。
你到底還是走了，而且走了已經(jīng)一年了，在這一年里，我對你的思念絲毫不減，以及我們那一起走過的最快樂的日子。
感謝你，這兩年來，有你，足矣。我想，那一段你我走過的日子將會被我深埋在心里。
日子優(yōu)秀作文7
在記憶中，父親總是慈祥、和藹可親的。他溫柔的目光如深夜下恬靜的潭水，他粗獷的聲音似蜜罐里甜甜的蜂蜜。父親就是我的大樹，我的后盾，我結實的臂膀。
在那時候，父親總愛把我舉得高高，笑瞇瞇地對我說：“女兒呀，你就是我的手中寶，長大后一定要給我爭氣�。 倍乙矔贫嵌攸c點頭。雖然，那時我還小。
等我明事理后，父親對我更是疼愛有加。而我也愈是感覺：父親就是我的依靠，只有當我投入父親懷抱，我才到達了安全區(qū)。
當我慚慚長大，迫于生活的壓力，父親也將跟隨南下打工的隊伍外出謀事。那天，突然得知這一消息的我，害怕父親一去不回，一下子號啕大哭起來。哭著鬧著不讓父親走。
夜已深，父親房里的燈在黑夜顯得格外地亮。我輕輕推門進去，發(fā)現(xiàn)父親一個人坐在書桌前沉思著。我走進房門，坐在父親的床上，耷拉著雙腿，低著頭陪著父親不說話。這時，父親轉過頭來對我說：“女兒啊，父親外出打工也是迫于家里的經(jīng)濟情況。你也知道，你們姐妹倆讀書，家里的各種開銷都需要錢，爸也是沒辦法。我心里現(xiàn)在最放心不下的就是你們兩姐妹�！被璋档臒艄�，照著父親那布滿滄桑的臉，一道道的皺紋扭曲著�？吹梦乙魂囆乃帷�
突然間，我好像懂事了許多。抬起頭忍著心中的悲傷，望著父親說：“爸，你放心去吧，我長大了，總不能老依賴著您吧！您放心，我會聽奶奶的`話，不會讓您擔心的�！备赣H聽到這些話，臉上的皺紋舒展開來，笑了笑說：“對呀，我的女兒這么聽話，看來我是多慮了�！�
那夜，父親和我徹夜未眠，在昏暗的燈光下暢談了一夜。他千叮嚀萬囑咐，一遍遍地交代我在家里要注意的事情。我默默地聽著，心里默默地記著，堅定地點著頭。
第二天，外面“滴、滴”車笛聲響起。父親就要乘車走了。我和父親一起將他的行李一一搬到車上。父親望著我，欣慰地笑了。
這幾年來，父親一直在外打工，我也一人獨自在家求學。每年總是分多聚少。但是，我總覺得父親在我身邊，我相信，父親會陪著我一直走，一起過好每一天。
日子優(yōu)秀作文8
有這么一種智慧，隱藏在泛黃的紙張中，卻又無時無刻不在支配著世界；有這么一種感動，從遠古走來，穿越歷史的風塵，直指你的內心深處；有這么一種大愛，摒棄一己之私，著眼人類整體，帶給人最深刻的慰藉。它就是哲學。伴著紙張淡淡的墨香，閱讀書本上溫暖的詞句，我與哲學一起走過。
與哲學一起走過，榮華富貴、名韁利鎖都成過眼云煙。古希臘哲學家伊壁鳩魯把快樂視為人生最高的價值。他主張真正的快樂對于物質的.依賴十分有限，名望、權勢對于快樂既不自然又不必要。無獨與偶，中國古代的哲人也向我們闡釋了快樂并非來自物欲；孔子弟子顏回疏食飲水，曲肱而枕，卻樂在其中；陶淵明隱居山林，飲酒采菊，不為五斗米折腰；劉禹錫避開喧囂，身處陋室，卻依舊怡然自得。他們即便缺少錢財、物質匱乏，卻并沒有因此缺少生活的快樂。( )
與哲學相伴，用心體悟哲人的智慧，塵世浮華、物欲橫流，我獨守心靈的淡然。
與哲學一起走過，天災人禍、世事無常亦可泰然面對。古希臘斯多葛派哲學家塞內加有一句精辟之言：“何必為部分生活而哭泣、君不見全部人生都催人淚下。”他官場一度失意，被流放到荒涼的科西嘉，最后被暴君逼死，他的同伴們一片哭聲，他從容問道：“你們的哲學去哪里了？”賽內加參透人事無常，對命運作最壞的設想，因而對任何飛來橫禍都能處變不驚。
與哲學相伴，深深陷于那最單純的感動，悲歡離合、陰晴圓缺，便知此事古難全。
與哲學一起走過，挫折坎坷、失敗打擊只是人生經(jīng)驗。尼采主張：“生活在險境中！在維蘇威火山旁建筑你們的城市！把你們的船只駛向未經(jīng)探測的海洋！”他認為，危險“迫使我們自強”，“人必須有必要強大，才會變得強大”。苦難是生活不可缺少的部分，痛苦磨煉意志、激發(fā)生機、解放心靈。
與哲學相伴，感受著眼于人類整體的大愛，艱難險阻、荊棘坎坷，我決不放棄希望。
幾年的時光，我與哲學一起走過。在閑暇的午后細細品讀，在漫漫長夜苦苦思索。它帶給我走進智慧的高地，深交哲人的靈魂；它給我心靈的撫慰，獲得精神的滿足。過去的路，有哲學陪我走過；未來的路，它將繼續(xù)陪伴著我。文/柳宇青
日子優(yōu)秀作文9
“流年未盡，夏日已亡”。這個夏日將要結束了，“竟涌出一股淡淡的惆悵，就像畢業(yè)時的那次離別。一直盼望著趕快結束，可真的將要離開了卻有萬分的不舍，好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓練了 也許，你會認為我神經(jīng)錯亂，但我是真的喜歡上這次的軍訓了，我都很懷戀。
軍訓的日子雖然很苦，但我知道，這樣的磨練使你們的意志一天比一天堅強，因為從你們眼中我可以看到你們正是那個想要走的最好的！我相信你們相信你們會創(chuàng)造奇跡，那些稚嫩的身影已不復存在！你們讓我看出了你們在訓練場上軍人的品格，那些脆弱的東西正在逐漸離我們而去，而我也漸漸淡忘了那些曾經(jīng)讓我極度悲傷的過往�！敖衲暌苍S是我參加的最后一次軍訓了，每當我看到你們這樣年輕的臉孔的時候，就會記起我年輕時候的樣子。
我在十九歲的時候就開始參軍，就像你們現(xiàn)在這樣每天在太陽底下站軍姿，走隊形。是在零下30多度的寒風下。不知道是怎么挺過來的！人生就像走隊形，不可能完美無缺，去走在這大多數(shù)人看來枯燥無比的隊形。每當想到這里，我就覺得很欣慰，每當想到這里，我就覺得我的人生仍然充滿了希望！“雖然我是你們的教官，但是我并不想命令你們，因為我知道，在你們看來，軍訓并沒有意義，在你們的有生之年，大概也不可能邁向戰(zhàn)場。軍訓的成績并不能幫你們找到好工作，也不能幫你們娶到漂亮的老婆。
“人生就像波浪一樣，總有起起落落”。重要的是，我們究竟該怎樣去對付稚拙。要么像個男子漢那樣，像個像樣子的團隊那樣，不僅僅是用我們的腳，更是用我們全部的心，在這幾百米的走道上，用我們的汗水和熱情，去走出屬于我們的勝利和光榮。要么，就像一個個落荒而逃的潰兵一樣，在各行其是，稀稀落落的'腳步聲中，在旁觀者的嘲笑聲中結束你們人生中僅有的一次軍訓。 “有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起 他時的那種感受，是永遠都不會改變的”，希望你們能夠記住這次軍訓！讓它成為一生中最美好的回憶……”
日子優(yōu)秀作文10
一年四季，鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的是春；夏天驕陽似火、翠色欲流；碩果累累、落葉飄飄的屬秋。然而，我更傾心于有一種獨特美的冰清玉潔、粉妝玉砌的冬。
早晨，拉開窗簾，映入眼簾的是煥然一新的世界：墨綠的婆娑的枝丫托起純潔無暇的白雪；草上鋪起了厚厚的棉雪，橄欖綠的葉尖滴著融化的雪水；大片大片的翠綠的竹竿微微彎下腰，一片片竹葉重疊得沒有一丁點兒的空隙，格外珍惜地接住晶瑩剔透的雪花；巨大的軍綠松塔用一層層松針留住或多或少的白雪，把自己裝扮得好似撐開的白色大傘……這一切都是銀裝素裹這一切被霧氣籠罩著，加上陸續(xù)下著的白皚皚的雪花，為這一切增添了幾分圣潔柔美一份新奇。
我嚷嚷著，興奮地跑下樓，雪花還在漫天飛舞，既像天女散花，又如無數(shù)個小巧玲瓏的白色精靈在天空中隨著風兒的指揮一會兒在那邊飛舞著，一會兒在這邊跳躍著；既似無數(shù)只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又如千萬顆潔白無瑕的斷了線的珍珠在空中漂浮。我在雪中猶如在美好的夢境中，我攤開手掌，一陣冰涼的感覺在手中稍縱即逝，啊！雪！是雪！我驚嘆著。很快第二朵、第三朵雪花落入我手中，我歡呼著、雀躍著，睜大眼睛盯著那些落入我手中的雪，哦，我看到了，那是類似于糖的有些柔軟的小顆粒，正當我想把它湊近瞧瞧時，調皮的它，又化成了一滴水。
正當我失望地打算一探究竟時，小伙伴們也都來到廣場上，在完美無瑕的雪地毯上描繪出一串串歡樂的'腳印。我見了，突發(fā)奇想，在雪地上，用樹枝、用腳印、用手掌作畫，在雪上留下童年的幻想。其他伙伴見了，也紛紛受了啟發(fā)，在雪地上留下一幅幅五花八門的圖畫。突然，一個雪球在我的羽絨衣上“啪”地炸開，我一驚，抬起頭來，會心一笑，在撈了一把雪，在手中輕輕揉成雪球，大喊：“好你個盛瑜鈳，竟然敢打我，吃我一‘降龍十八球’！”不想她靈巧地彎腰躲開了，并回我一擊。不一會兒所有的伙伴都揉球的揉球，結盟的結盟，攻擊的攻擊，防守的防守，打成一片。
廣場上回蕩著我們歡樂的笑聲……
日子優(yōu)秀作文11
第一天，我們在學校生完氣以后，便立刻坐上校車，趕往我們期盼已久的實踐基地。在車上，我們還一起唱歌呢。我們每個人都希望快一點到。
來到基地我們就各自找到自己的房間和床，開始整理自己的物品。我是第一次和同學們生活在一起。
在下午，我們上了一節(jié)課是關于電路問題的一節(jié)課，我們一拿到老師發(fā)的工具，都開始興致勃勃的組裝起了電路。我們大家都會組裝電路了，我們有事了電流從身上經(jīng)過的滋味，還告訴我們不要亂碰電源。
第二天，上午最有意思了，我們來到多米諾骨牌競技室，那里面有好多骨牌，老師講完注意事項以后沒等老師說開始我們早就開始擺了。
我們擺了一遍又一遍，最后終于成功了，老師也給了我們組一個非常滿意的分數(shù)。要下課的`時候，我們都依依不舍得離開了競技室。
第三天下午有一件令我印象最深刻，我們做了一個游戲，叫“相依為命”。兩邊有兩根木頭我和同學手對著手，形成一個三角形，看著挺簡單，但做起來難，我試了好幾次在成功。
我們又來到鋼絲上走，稍微一晃就掉下來，我和我的搭檔試了好幾次才勉強走過去。
第四天上午，我們在外面上的課，課程的名字是“尋找金蘋果”。我們組合一組比賽我們只有了兩分多鐘的時間找到所有的金蘋果。
到最后總結是我們組得到了第一名。
在最后一天時，我們上了一節(jié)包餃子課。我們都沒有閑著，各自做著各自的事。很榮幸我當了我們小組的組長。我?guī)椭麄兏苫�，我�(guī)缀跏裁椿疃几蛇^。
開始煮包子的時候，我數(shù)了數(shù)一共包了168個包子，我們一共下了三鍋，大家都其樂融融地吃著自己做的包子。每個人都吃得非常高興。
在基地生活了五天增強了自己的動手能力和自理，還鍛煉了我們的團隊意識。讓我們學會自己照顧自己。在基地，我體驗到了自己生活的樂趣。
日子優(yōu)秀作文12
蒲公英駕著風，與它走過漫長的天際，留下了一份愛；魚兒跟隨著水，與它走過無數(shù)的風景區(qū)，留下了一份愛；星辰陪伴著大氣，與它走過黑暗的夜空，留下了一份愛；而我則與他們走過漫長而有短暫的三年，留下了一份愛，一份用血水與淚水相互交織的愛。
緣，總是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的時光將要結束，但有無數(shù)的感動在你我之間徘徊。回憶……
運動會開始了，同學們在操場上扎好營，為我們的同學加油。在運動會上最大的風景莫過于女子1500米。隨著“啪”的一聲響起，吾班我，b同學。頓時化作一匹馬，在廣闊的“草原”上自由奔騰，“加油，加油”我已沉浸在這片歡呼中，已忘卻了這是一場比賽。
但不幸發(fā)生了，在最后的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉進了冰窖中，無法逃脫，淚水漫過我的眼眶。b同學沒有因為名次而棄我于不顧——拯救了我。因為腳傷的原因，她一步一步背著我走完了一百米。我的淚水與她的.汗水相交織著，回到營地，我還以為會那些毒罵會撲面而來。但他們卻不停得安慰我，幾位同學還不停地為我按摩、搓腳……金色的陽光撒滿了整個操場……
頓時我感到了愛的力量。在一起走過的日子中，因為有愛，我變得勇敢、自信……
“快，快給我抄一下作業(yè)，老師要檢查了”。我匆忙、不知所措地說。但我的同桌用責罵的口氣對我說“要敢于面對困難，這樣做你對得起誰，你父母在外拼死拼活得工作，就是為了你，你卻……老師日以繼夜地改作業(yè)，就是為了你，你卻……你好好反省，反省�！蔽业哪橆D時紅得像櫻花一樣，淚已浸出我的眼眶。
老師向我走來，我吞吞吐吐地對他說“對不起，老師……我作業(yè)……可以下午補給你嗎？”老師笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飛舞……
我感到了愛的力量，在一起走過的日子中，因為有愛，我變得敢于面對錯誤。
在走過的三年中，我學到了太多太多，更驕傲的是，我擁有一雙用愛織起的翅膀，帶我飛過無數(shù)的困難。
日子優(yōu)秀作文13
十五歲的花季，我們一路走，一路唱。
—題詞
懷著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴鐺，我匆匆踏進了這個陌生的班級身體�；叵肫饋恚谝淮我娒鏁r的天真笑容，仿佛就在昨天。我們臉上帶著微笑，走過這三年，唱著青春的歌。
團結，我們的歌
還記得二年級的運動會嗎？那是我們905班參加的第一次運動會。所有的運動員都用自己的努力換來了班級的榮譽，我看到的不僅是運動員在賽場上的瀟灑風范，還有我們905班的淚流滿面！更多的興奮，更多的期待，更多的鼓勵！“來吧！九十五！來吧！”。當裁判吹哨時；當裁判揮動他舉起的手時，我只能看到我們拔河隊員臉上的猙獰表情；我只能聽到同學們在看比賽我們的.呼喊聲；我能感受到的是全班人全力以赴、堅持不懈的動力！我們一路走來，一路高歌，唱著屬于我們的歌——團結！
笑，我們的歌
沒有燈光裝飾，沒有音樂伴奏，沒有在華麗的舞臺上，我們仍然跳舞，我們仍然唱歌，我們仍然享受，我們仍然笑。還記得班級的第一場大型活動——元旦文藝匯演。我們剛踏進校門，就在班上進行了一場頗為幼稚的元旦表演。每個同學都用自己的看家本領大顯身手。唱歌、跳舞、魔術等等，甚至是最刺激的游戲。我們不是音樂家，但我們可以得到同學們的微笑；我們不是舞者，但我們可以得到同學們的掌聲；我們不是魔術師，但我們可以得到同學們羨慕的目光。我們只是學生，也正因為有這些0905學生，我們的生活才充滿歡笑、激情和情感，充滿團結和奮斗。我們一路走，一路唱，唱著屬于我們的歌——笑！
十五歲，我們今年十五歲！我們和我們在一起，已經(jīng)團結了三年！在這個成長、感悟、快樂、悲傷的盛開時節(jié)，我們團結、奮斗、珍惜！
這是一個青少年，在我們這個年齡，在我們這個年齡，在我們的舞臺上。我們一路走來，風光無限！
十五歲，用最響亮的內心歌聲，唱出我們走過的歲月；十五歲，用最美的笑容面對即將分開的同學；十五歲，用我們最真情善待我們的同學。永遠的九零零！唯一的九點和五點！
一路走來，歲月如歌！
日子優(yōu)秀作文14
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”窗外，傳來婦人哄孩子的歌謠，夾雜著嬰孩的咿咿呀呀，聲音綿軟柔長，化作淚霧，彌住了我的眼。
淚眼朦朧間，我又一次來到了家鄉(xiāng)的小河邊……
在我的家鄉(xiāng)，同姓人家沿河而居，住在一條河的兩岸，他們親切地把居住地喚做某家浜，家浜的美藏在世俗的`煙火里，只一碰，便可以滿溢心間。
小滿過后，菖蒲流香的日子里，最忙的是我家老太。端午節(jié)一早，她就邁著不太利索的步子去買糯米和粽葉，我在浜里人洗刷鍋碗瓢盆的嘈雜聲中睜開了眼，匆匆下樓幫大人們把浸泡好的糯米和粽葉端上一張大長桌。這時聽見有人大喊：“包粽子啦，開始包粽子啦！”
老太是包粽隊中最惹眼的一個。我擠在人群中，使勁向她揮手，她微微一笑，窩起莖脈分明的粽葉，灌入泡好的糯米、白果、臘肉。和煦的陽光透過粽葉縫灑在她的臉上，她一手固定粽子一手拽著紅色裹線一繞一纏，一扎一抽，一只粽子便有了生命。好不靈巧！我跑過去，圍著她又蹦又跳，揚言說要吃一百個老太包的粽子，惹得大伙兒哄堂大笑。
沒多少工夫，熱氣騰騰的粽子就上了桌，老太分好了粽子，就來幫我剝粽葉，軟糯的粽子融合著粽葉的清香，白果的香甜與臘肉的咸香，饞得我味蕾大開、心花怒放。這時候，老太在門上掛上幾株菖蒲和艾草，藥草味和粽香混合在一起，纏綿回轉，一吐一納間，流成了我心底不滅的記憶。
浜里的日子漫長而又短暫。年年冬復夏來，春色秋香，轉身回望，老太的身影卻已模糊遠去。老太走了，我的童年也流失在了粽葉和菖蒲的余香里了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”耳畔的歌謠是親切的呢喃，喚起了流香的艾葉，喚起了逝去的老太，喚起了一個個浜里煙火的日子。
日子優(yōu)秀作文15
幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。
常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。我們默默的相遇，現(xiàn)在默默的分離，一切簡單而自然，不留一絲痕跡，可我心里，為何會有那么清晰的記憶？讓人想到會哭泣。
早就明白，在這個秋葉飄零的季節(jié)，我們會象每年都有的離別一樣，我們會走向分離
以后各自有著各自的方向，在這個分離的季節(jié)，真的.不想流淚真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？
留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，不會忘記。
一起走過的日子，就這樣匆匆走過，來年的秋天，我是否依舊會因為這場分離而傷感？也許大雪會掩埋所有我們走過的痕跡，來年，孕育著我們再次相逢的果實。
一起走過的日子，何時能再次一起走過？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。
一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒。
一起走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因為我和你們，共同豐富了那段一起走過的日子。
一起走過的朋友們，我會想念你們！珍重！
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