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冬天七年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的冬天七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天七年級(jí)作文1
我愛冬天，愛那漫天飛的雪花，愛那晶瑩的冰柱，愛那溫暖如春的被窩，可今年的冬天有點(diǎn)特別。
今年冬天，剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來(lái)到你身邊，讓你在不知不覺中感受到了冬的氣息…… 前二天的寒潮特別冷，創(chuàng)造了寧波三十年來(lái)的最冷溫度--零下七度。一夜間，大地象冰封一樣。家里的窗子內(nèi)外的水汽都結(jié)成了冰，我的.房間朝北，就象生活在冰室里一樣，冷的徹骨，晚上我蓋緊被子也抵擋不住寒冷的入侵。白天，我和姐姐去天倫廣場(chǎng)購(gòu)物，冷風(fēng)像刀刮一樣在我們身上亂劃，從衣領(lǐng)和褲管里向里鉆，搞得我恨不得把頭縮到脖子里面去。我們盡量商場(chǎng)里多等一會(huì)，享受些暖氣，在外面也用了百米沖刺的速度馬上跑到另一家商場(chǎng)。我和姐姐買好了東西，一直猶豫著該不該回家，因?yàn)橥饷鎸?shí)在太冷了。
來(lái)到小區(qū)，室外到處都是冰柱，小池子也是被凍成了大冰塊，一不小心就來(lái)了個(gè)狗啃冰了。我愛冬天—— 愛那玲瓏剔透的冰。我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地往小區(qū)操場(chǎng)上奔�！爸飤”一個(gè)小伙伴在冰上滑了過去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個(gè)冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！
我愛冬天—— 愛那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞，像那千萬(wàn)個(gè)潔白的小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，它將會(huì)給人們帶來(lái)福音�！鼈儼讯氖澜琰c(diǎn)綴的多姿多彩，所以…… 我愛冬天——愛冬天的一切！可是我們望眼欲穿，總也等不到傳說中的雪花，雖然氣象預(yù)報(bào)有小雪，但在我們一聲聲嘆氣聲中雪花和我們捉起了迷藏，就是不肯露下面。
我和小伙伴們只能祈求上天能在今年后一個(gè)寒潮中給我們帶來(lái)冬天的小精靈---雪花，這樣今年的冬天我們就會(huì)久久難以忘懷，我們?cè)谛^(qū)里的笑聲就會(huì)更加的響亮。
冬天七年級(jí)作文2
如果，將四季喻為一個(gè)美麗善良的天使，那么，春就是她的肌膚，柔嫩，嬌媚；夏就是她的光環(huán)，熾熱，明亮；秋就是她的衣裙，樸素，雅致；而冬，純凈，圣潔的冬，則是安琪兒背后，那雙豐滿，有力的翅膀，帶著她飛翔！
雪，是冬的信使。輕柔飄逸的白雪，向人們微笑：冬，來(lái)了。一枚枚雪花飛舞著，落到人們的手心中。沒等你看清她們絕美的容顏，便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空，無(wú)數(shù)的精靈飄然而落，織成了一幅楚楚動(dòng)人的畫卷。她們有的靠在樹干上，為大樹添一件防寒服；有的藏在枝杈間，給枯木掛一對(duì)白玉石；有的趴在道路上，替大地輔一條絨地毯；有的綴在秀發(fā)間，幫姑娘挽一支“銀”步搖；有的……信使們毫不吝嗇自己的力量，為全世界帶去冬的祝福！
梅，是冬的藝師。傲寒而立的梅花,向人們吐露：冬，來(lái)了。一枝枝梅花迎寒綻放，在風(fēng)中搖曳。沁人心脾的芳香，隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同，有的花瓣層層疊疊；有的花瓣薄似蟬翼；有的顏色艷紅如火；有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣,但有一個(gè)共通的特征：沒有一朵是完全閉合的。有的十分熱情，將所有妖嬈展現(xiàn)給人們；有的帶些羞赧，用手帕半掩著臉龐；有的生來(lái)自卑，只愿流露少許光芒。但沒有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒，她們用自己的身軀裝點(diǎn)著整個(gè)冬，絢染著整個(gè)冬，溫暖著整個(gè)冬！
風(fēng)，是冬的武士。英勇善戰(zhàn)的`寒風(fēng)，向人們傾訴：冬，來(lái)了。一縷縷冷風(fēng)在空中徘徊，尋尋覓覓，去她該去的地方。她們沒有春風(fēng)的和煦，沒有夏風(fēng)的炎熱，沒有秋風(fēng)的蕭瑟，有的只是那與生俱來(lái)的冰冷與憂傷。她們，是冬的隨身武士，有著超凡脫俗的力量。雖冷，卻帖心。有男子的身手，女子的情感。遇到鳥雀，她們會(huì)輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀；遇到行人，她們會(huì)友好地拍打那件沾滿污漬的外套；見到姑娘，她們會(huì)細(xì)心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀發(fā)；看到寵物，她們會(huì)歡快地?fù)芘巧砣彳浘砬慕q毛；鵲……在人們眼前，她們簡(jiǎn)直是天真爛漫的孩童，為人們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的樂趣！
冬，是天使之翼。雪，是她的羽毛；梅，是她的血肉；風(fēng)，是她心中難以描述的渴求的暖流，引領(lǐng)著她，飛向更高，更遠(yuǎn)的天空！
冬天七年級(jí)作文3
冬天是寂靜的，既是思量的時(shí)刻，更是刻骨的寒冷時(shí)刻。冬天里，衰草荒蕪，江水封凍，路上行人越來(lái)越少，所有的樹木都已凋零了。雪湖，已經(jīng)凝固了，告訴我這冬天里隱藏著些許的傷感和憂慮，枯干了的冬樹，早已落上了瑩白的雪，還有那干涸的老泉，在山林深處?kù)o靜地呆住了。然而，這一切又將很快地逝去，當(dāng)滿天飛舞的雪花落到大地的時(shí)候，竟是才剛剛打開了冬天的門。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，雪就將被快速地融化，到了中午時(shí)分，地面上的雪將會(huì)被化成一灘弱弱的殘水留在那里，傍晚來(lái)臨時(shí)，它又會(huì)再次地變成晶瑩剔透的堅(jiān)冰。
但這種荒蕪的`冬天的樣子，也是美的。冬天的傍晚是最靜的，北風(fēng)呼嘯著，時(shí)不時(shí)聽到外面有一些響動(dòng)，飛雪落在了荒冷的大地上。時(shí)光也飛逝的真快呀！沒有聲音，沒有影子，冬天的意境是那樣的清奇！湖面總是靜悄悄的，風(fēng)一吹，它便會(huì)發(fā)出微微顫抖的聲音，鳥兒一叫，就回蕩起悲涼的長(zhǎng)鳴，誰(shuí)知道這會(huì)代表著些什么含義呢！也許是傷心，又也許是對(duì)時(shí)光的感嘆吧！
冬天是總結(jié)的時(shí)候，總結(jié)我們有沒有成長(zhǎng)，總結(jié)我們是否有許多收獲，總結(jié)我們有沒有靜靜的反思！冬天比較寒冷，因?yàn)樗屛覀冃枰懈袀�，冬天比較寂靜，因?yàn)樗屛覀冃枰谢赝�，冬天必須要下一�?chǎng)暴雪，因?yàn)樗屛覀冡尫懦鰞?nèi)心的歡樂。
除此之外，在冬天里，我們還要學(xué)會(huì)感恩。我們要感謝別人，感謝幫助你、愛護(hù)你的人。但最要感謝的當(dāng)然是父母。所以不論是人和事，冬天里都是那么令我感動(dòng)。
冬天恰逢其時(shí)，他暗暗地宣示著春天的萌動(dòng)。當(dāng)雪花狂舞的那一刻起，讓我們忘記所有、所有的煩惱吧，踏上潔白的世界，冬天來(lái)了，春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天七年級(jí)作文4
盡管我知道，一切的美麗都不能成為永遠(yuǎn)，但我依然不忍離去……
愛戀之白雪
窗外北風(fēng)呼嘯，樹也隨之搖擺。零星的雨點(diǎn)，拍打著大地。夜晚氣溫驟降，雨點(diǎn)已在玻璃窗上凝結(jié)成冰。一陣陣寒意刺骨而來(lái)，我激動(dòng)地期待著白雪的來(lái)臨。
夜，太漫長(zhǎng)，漆黑的夜空，北風(fēng)勁吹，吹落了老去的枯葉，吹下了片片飛花。
晝，雪痕在屋檐，雪花飄落依舊，白絨絨的好似團(tuán)團(tuán)白棉。07年，新年伊始，上帝好似要慶賀一番，用雪花給大地裝扮。
我站在過道上，把手伸向空中，試圖用手抓住雪花，卻只覺手心一陣冰涼，之后便化作水滴落下來(lái)。無(wú)奈，望著不斷下落的白雪，我抓不住它。也留不住它。
我迅速跑下去，漫步于白雪飄落的空地上，讓雪花與自己親密接觸，放松心情，拋開煩惱，享受著冬日那份特有的寧?kù)o與純潔……
不由得，我愛上了冬日，戀上了冬日的雪……
愛戀之紅日
一切都那么短暫，短暫的時(shí)間，短暫的雪。呼呼刮了幾陣北風(fēng)過后，雪便消失了。
清晨，天還是灰蒙蒙的一片。一會(huì)兒，東邊開始泛黃，如滴在水里的.顏料，頃刻擴(kuò)散開來(lái)。這是早霞，已映紅了一小塊天空。
終于，太陽(yáng)羞澀地露出了它那通紅的臉蛋。東升的旭日，如剛出生的孩子，溫和而嬌美。東邊的天開始泛藍(lán)了，有幾朵白云飄浮著。順著白云看過去，一條橙色的分界線明顯地從空中劃過，東西兩邊仿佛兩個(gè)世界，一明一暗，一陰一晴。這可謂之驚奇，看到這美景便覺得是幸福。
紅日在長(zhǎng)大，在成熟，逐漸變得刺眼些了，漸漸地照亮了整個(gè)天空。太陽(yáng)發(fā)揮它的威力，陽(yáng)光變得溫暖些了。
曬曬太陽(yáng)吧！讓自己被溫暖的陽(yáng)光包圍著，拋開雜念，感覺在化雪后的冬日，曬太陽(yáng)也是很好的選擇。于是。就戀上了紅日，每每催促的鈴聲響起時(shí)，我都久久不愿離去……
冬天七年級(jí)作文5
有的人喜歡春暖花開的春天，有的人喜歡枝繁葉茂的夏天，還有的人喜歡瓜果飄香的冬天，可我卻喜歡大雪紛飛的冬天。
伴隨著窗外呼嘯的寒風(fēng)和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，冬天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們的身邊。冬天雖然是寒冷的，但冬天的景色卻是一年四季中最圣潔的，最美麗的.。
冬天的時(shí)候，每家每戶的窗戶上都結(jié)滿了漂亮的窗花，那可是大自然的杰作。那些窗花，有的像草原上盡情奔騰的駿馬，有的像海里自由遨游的魚兒，還有的像藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮翱翔的雛鷹，讓人看的眼花繚亂。冬天的河流可不再唱著歡快的歌兒，而是結(jié)了一層層厚厚的冰面，，像一條白色的銀絲帶，一直蜿蜒向遠(yuǎn)方，冬天的太陽(yáng)像一位年邁的老者，沒有往日的精神了，陽(yáng)光也沒有以往的炎熱了。假如有一場(chǎng)大雪突然造訪，樹木都將披上白色的銀裝，像一根根閃亮的銀條，風(fēng)一吹像是豎笛在演奏，好聽極了！冬天，以往那些嬌艷的花兒都沒了影跡，只有梅花不畏嚴(yán)寒，在寒冷的冬天也傲然開放。
冬天，可真是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，綿羊等這些動(dòng)物，都因畏懼寒冷而脫掉了輕薄的襯衫，換上了冬姑娘送的棉衣。狗熊、蛇這些貪睡的動(dòng)物，早就跑進(jìn)自己家里睡覺去了，或許它們現(xiàn)在正在做美夢(mèng)呢！冬天，小蟲子，蚊子，蝴蝶……都沒了蹤跡，原來(lái)是和大自然玩捉迷藏呢，等自然姐姐沒耐心時(shí)，它們就會(huì)出來(lái)哄她開心。
冬天，雪經(jīng)常飄然蒞臨人間，整個(gè)世界都穿上了冬姑娘送的棉衣，孩子們也穿上了時(shí)髦的棉衣，漂亮的棉鞋，這個(gè)白雪皚皚的世界都成了孩子們的樂園，打雪仗、堆雪人、滑冰……真是太好玩了。都在冬的畫卷上畫下了絢爛的一筆。
冬天的餐桌上可沒有什么色彩，酸菜、土豆、白菜成了我們的家常菜雖然簡(jiǎn)單，但很美味呢！
�。《�，我愛你。
冬天七年級(jí)作文6
你是溫暖的，在冬天，有你如此的小城已不多見，矮松上的一點(diǎn)白雪，湖池中的青綠透澈，小山的巧奪天工。
冬天的矮松古色古香，點(diǎn)點(diǎn)白雪，落在矮松的頭上。如同頂了一點(diǎn)白花，卻已不是李商隱筆下的“憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。”似乎，矮松也能看出春天的蒙落搖綴，參差披拂的景象，矮松那婀娜多姿的身體，也有比那春天的美麗。它仿佛抖抖精神，風(fēng)；輕柔地吹向它，它頭上的白花，害羞了，松林成陣，它們似乎是衛(wèi)士，又似乎是天使，走在山路上，彎下腰，撫摸你的枝干，又感覺到了歷史的.滄桑，你們已站在那里，卻又覺得為你們孤單寂寞感到憐惜。
冬天的池水透澈明亮，盡管此時(shí)冬天，但池水依舊明亮，頗有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的感覺，瞧，那矮松還要照照自己的樣子，就憑這點(diǎn)，冷冰也不忍把你凍上，由池到草，再到山，再到天空，那樣不是清澈明亮？就如一塊藍(lán)寶石，里面嵌上了一些珍珠一樣，有明湖面靜如止鏡，動(dòng)如脫兔，一陣風(fēng)吹過，讓我想到“水光瀲滟晴方好”的感覺波光漣漣，平如空鏡，天空又好像把湖面倒置過來(lái)，還可以看見南去的大雁，如此美的意境何不叫人向往呢？
冬天的小山回歸自然，小雪如像為它披上一件白色的紗衣，你三面環(huán)山，山又似一位母親，溫柔地說：“放心，這保準(zhǔn)兒不冷！”山上又有點(diǎn)點(diǎn)綴綴的松林，一陣微風(fēng)，好像叫你看見更美的山的肌膚，小草昂著頭，那件紗衣被吹動(dòng)了，山更美了，黃昏已至，那昏黃的太陽(yáng)斜射在山上，那點(diǎn)白雪忽然羞澀，露出了久違的笑臉，它化了，那點(diǎn)小雪會(huì)匯成小溪，引入湖面，晚上，清冷的月光，照在山上，都有一種“明月松間照，清泉石上流”的意境。
在冬天難得有你如此溫暖，溫暖便是這冬天，冬天感謝有你，你便是那濟(jì)南。
冬天七年級(jí)作文7
在寒冬之際, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)旭日東升的時(shí)候, 冰冷之意便溫暖而消散. 這輪旭日就叫“愛”。
這是父母對(duì)子女的愛。從一有我這個(gè)生命開始，便注定被它包圍。
“媽，明天……”我逐笑顏開地向母親跑去，卻見母親張皇失措，甩開了手中的剪刀。“咣‘剪刀隨地而落，被分成了兩半。“怎么回事？”我百思不得其解。夕日的余輝灑落在斷開的剪刀上，我隱約看見上面沾著幾根閃光的銀絲，地上也躺著幾根。母親低著頭，又抬頭向我微笑：“不就幾根白發(fā)么，這么緊張？”說完，便又把頭低下，沉思著什么。一陣風(fēng)從外面擠進(jìn)，吹亂了母親的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。靜靜的，我數(shù)著那藏在亂發(fā)中的銀絲，不愿承受一個(gè)才37歲的母親就已擁有這么多白發(fā)的事實(shí)。“你剛才說明天怎么了？”母親理了理頭發(fā)�！懊魈欤棵魈焯鞖夂芎��！蔽艺f著，卻設(shè)法逃開那張充滿疑惑的臉。內(nèi)心始終不愿看到母親為幫我準(zhǔn)備明天的生日而操勞。頭上的白發(fā)是母親對(duì)我付出愛的見證！
父母對(duì)我付出的愛實(shí)在太多，太多了。這些回憶都如涓涓細(xì)流般的兒時(shí)腳步追蹤至今，又像一縷酸澀的泉水，敲開我心潮的閘門潺潺流出。
我明白，時(shí)間從來(lái)都是不知疲倦的。因?yàn)樵跉q月流逝的同時(shí)，我正在長(zhǎng)大，父母正走向衰老。
我終于領(lǐng)會(huì)到“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕�！边@句話的深刻涵義了。在父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人，在父母那雙不求回報(bào)的眼神，在我清楚身上流淌的是父母的血的時(shí)候，就應(yīng)該知道一名子女該對(duì)自己的父母做些什么。哪怕是幫母親干些家務(wù)，哪怕是給父親遞上一杯熱茶，他們都會(huì)感到欣慰。
“養(yǎng)育之恩大于天”這是人們常說的`話，我也謹(jǐn)記了。因?yàn)閮?nèi)心十分的清楚，只是靠自己的實(shí)際行動(dòng)，才能回報(bào)父母的這一份恩情。如今，我已經(jīng)是初中生了�？家凰玫闹袑W(xué)，這不僅是每位初中生的心愿，也是我對(duì)父母所堅(jiān)守的承諾。
愛，依然是化作了冬天的旭日，它溫暖著我，同時(shí)也給我照亮了前進(jìn)的方向……
冬天七年級(jí)作文8
有人說，冬天是肅殺的、蕭條的、光禿禿的。它既沒有春天的鮮花，也沒有秋天的碩果，只剩凜冽的北風(fēng)在肆無(wú)忌憚地呼嘯著�？删驮谶@嚴(yán)寒之際，一份熾熱的愛就足以融化所有冰雪，溫暖整個(gè)冬天。
“唰——唰——”
接連不斷的唰唰聲打斷了我的思緒，我搓了搓快要凍僵的手，順著聲音尋去，原來(lái)是媽媽正在院子里洗衣服。只見她不停地用手搓著，還時(shí)不時(shí)地用刷子刷，污漬早就在盆中暈染了一大片。望著旁邊還有幾雙沒洗好的鞋子，我的心不禁一顫：“這么冷的天，媽媽還——”
“媽媽，我來(lái)幫您吧！哎呀，好冷！”剛一碰到盆中的水，我便連忙縮回了手。
霎時(shí)，那股冰冷刺骨的感覺，就像千萬(wàn)根針在扎著我的手，也像無(wú)數(shù)只螞蟻在咬我的手。想著自己那雙剛被冰冷觸碰的可憐的手，卻在無(wú)意間瞥見了媽媽那雙還浸在盆中正在揉搓衣服的手，我頓時(shí)愣住了：
那是一雙怎樣的手��！手指上布滿了大大小小的凍瘡，經(jīng)過冷水的浸泡，變得通紅通紅，顯得胖嘟嘟的，有的地方已經(jīng)裂開，滲出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅……
看著眼前的'這雙手，我的淚，在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我再一次將手伸入水中，而這一次觸碰到冰水的我的手已不再感到那么刺骨了。看到我正要去洗衣服，母親趕忙拉過我，用圍裙把我的手擦了又擦，輕輕地將這雙嬌嫩的雙手放在她的腋窩暖了又暖。
“天冷，別凍壞了。進(jìn)屋好好學(xué)習(xí)吧！”
頓時(shí)，我的雙眼朦朧了，我的喉嚨哽咽了�！皨�，還是讓我來(lái)幫您吧！”
寒風(fēng)依然凜冽，伴隨著洗衣服那 “唰——唰——”的聲音，院子里也傳來(lái)了一對(duì)母女爽朗的笑聲。那洗衣聲和笑聲摻雜在一起，就如同美妙的音樂一般悅耳動(dòng)聽。
此刻，我的心溫暖如春。
冬天七年級(jí)作文9
期待冬天的來(lái)臨，不僅是因?yàn)槲野V迷于冬天的冰天雪地，瑞雪兆豐年的景象，還有著與冰雪相觸時(shí)的感動(dòng)，那番輕盈泌人，使我的心也隨著它們?nèi)诨?/p>
最初的冬是由寒風(fēng)帶來(lái)的。盡管刺骨，我卻仍舊喜歡它。更爽的是，我會(huì)經(jīng)常趁父母未發(fā)現(xiàn)時(shí)，打開窗戶，任那一股股涼颼颼的風(fēng)拂向我的臉，我像是一棵小草，不但不被它吹了下去，反而被逗得"咯咯"笑。這多么歡樂，多么有趣，多么令我著迷��！
后來(lái)的冬是被一場(chǎng)小雪攜來(lái)的。初冬時(shí)，許多人盼望的雪始終沒有落下，人們已經(jīng)習(xí)慣天氣預(yù)報(bào)每隔個(gè)三四天就報(bào)告會(huì)有小雪，我對(duì)它的熱情也所剩無(wú)幾。天漸漸地有些黑了，這似乎預(yù)示著什么，可誰(shuí)都不把它點(diǎn)破。一個(gè)午覺醒來(lái)，窗外竟成了白花花的一片，打開窗戶，天哪，這一場(chǎng)雪該是有多美��！前方的樓已不再是樓，而是白色的城堡；眼前的窗也早已不是銀色，早已成了白色！我撒著歡兒跑下去，用手觸摸著已經(jīng)堆積了有半塊磚那么厚的雪，涼絲絲的，滑溜溜的'。讓我情不自禁整個(gè)人兒將身子貼了上去，那一刻，仿佛世界都是靜止的，令人向往的。多想就這樣，就這樣擁抱著冬天特有的大地，冬天雪白色的大地，一直睡著，直到下個(gè)世紀(jì)……
最后的冬是被冬雪融化的號(hào)召接走的，這時(shí)年已經(jīng)過完了，空氣中仍舊彌漫著闔家歡樂的氣息，唯有孩子們?yōu)榇蜓┱虥]能盡興而嘆息著。陽(yáng)光已經(jīng)照射在已不再是白茫一片的大地上，綠色的草地上還留有幾捧殘雪，房頂上的冰凌一直滴著水。哦，冬天就要離開了，撫摸著從草間采集起來(lái)的雪球，心中真的是傷心，為什么冬天就過的這么快？手中的雪球早已被我摸得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)大小，可它清涼，冰爽，柔滑的觸感卻還在我的手心，這令我開心又傷感，苦笑著看著窗外的燦爛的陽(yáng)光。
我永遠(yuǎn)都忘不了冬天的第一次陣風(fēng)和被它輕撫的感覺，永遠(yuǎn)都忘不了冬天的第一次場(chǎng)雪和寫它相擁的感覺，我永遠(yuǎn)都忘不了這朋友般的感覺……
冬天七年級(jí)作文10
秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。冬之色為純的白，如冰雪，如梨花，蘊(yùn)含天國(guó)之美。秋去冬來(lái)，聽，北風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，看，樹上的葉兒也已經(jīng)飄落，樹光禿禿的，顯得尤為凄涼。
初冬就像是一位美麗而矜持的公主，拖著她那潔白的長(zhǎng)裙，舞著她那輕柔的面紗，緩緩地向大地走來(lái)，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，大地被冰雪覆蓋，穿上了棉衣。來(lái)到校園，迎面而來(lái)的寒風(fēng)如根根銀針扎著臉頰，我不由得將圍巾向上提了提，空氣里夾雜著那淡淡的油墨韻味，我多想做這冬日里的一片雪花，在北風(fēng)中，飄向遠(yuǎn)方。
初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機(jī)勃勃，也沒有夏天那樣色彩紛呈，但她卻深深吸引著我�？蔹S飄零的落葉，風(fēng)中挺立的`青草，這是一個(gè)秋與冬過渡的季節(jié)。銀杏葉在北風(fēng)吹拂下，紛紛飄落，我拾起它，夾在書中，將秋天留住。清晨，寒冷的北風(fēng)，使我不禁戴上圍脖，天陰沉沉的。來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們正在認(rèn)真讀書。大約7：30，空中的灰云漸漸散去，一束光從云層中射入班級(jí)，是那般溫暖，就像媽媽的那雙手，溫暖人心。
課間，從樓上俯視校園，校園里的一切似乎都已沉睡，也只有我們，在為了明天而奮斗，一天兩次的跑操已成為習(xí)慣，也是校園一道特殊的風(fēng)景線。在那音樂聲中，我們跟著節(jié)奏認(rèn)真地跑。北風(fēng)雖吹著，到仍堅(jiān)持不懈。雖說是運(yùn)動(dòng)，更是一種樂趣。
玉帶河還沒有結(jié)冰，但顯得格外平靜。河邊翠竹引起我的注意。雖是冬天，但它仍然傲然挺立，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)變黃變枯。風(fēng)兒吹過，竹桿搖晃幾下，我不由想起清代詩(shī)人在《竹石》中寫道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！泵鎸�(duì)寒冷，我們應(yīng)該像翠竹那樣，堅(jiān)韌不拔。我輕輕摘下一片竹葉，與銀杏葉兒一起夾在書中，將初冬永遠(yuǎn)留住。
初冬的校園，有未來(lái)的希望，初冬的校園，有天國(guó)之美，初冬的校園，我要將你擁入懷抱，將你永遠(yuǎn)留在記憶里。
冬天七年級(jí)作文11
一個(gè)人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進(jìn)心里，感覺特別的冷。此時(shí)此刻，才感覺到冬天來(lái)臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風(fēng)，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。
原以為人生旅途中充滿陽(yáng)光，鋪滿鮮花，響起掌聲，沒有欺騙，沒有偽善，更沒有丑惡……可是冬天無(wú)情地撕掉了這一切面具。讓你意識(shí)到前進(jìn)的道路上還有風(fēng)，有雨，有泥濘，有辛酸。歡樂僅僅是人生的驛站，不停地追求才是生命的航船。
當(dāng)孤獨(dú)和失意吞噬著心靈，真誠(chéng)換來(lái)了虛偽，當(dāng)自信遭受挫折，努力在現(xiàn)實(shí)面前顯得蒼白無(wú)力，夢(mèng)想灰飛煙滅，我終于開始思考人生，人生是什么？是播種、期待、與收獲，還是挫折，失敗與成功的交響曲？我開始迷惘了，人到底是為了什么活著？為了尋求歡樂，金榜題名，高官厚祿，還是為了生命的延續(xù)？人生究竟需要什么？我相信，就像許三多說過“人活著，就是要做有意義的事，有意義的事就是要好好活著，不拋棄，不放棄自己的夢(mèng)想。攀登，才能取勝；搏擊，才能進(jìn)��；騰飛，才能迅速達(dá)到目的，奮斗，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理
想，超越自我，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。無(wú)論我們眼前的'環(huán)境是多么的惡劣，都應(yīng)該保持一顆平靜而火熱的心去面對(duì)生活。也就是說，當(dāng)挫折或者是災(zāi)難降臨于我們，首先我們要做的就是以平靜的心態(tài)去接受它，告訴自己人生沒有一帆風(fēng)順，沒有心想事成，挫折、災(zāi)難是真實(shí)生命的一部分，不要抱怨上蒼，不要抱怨命運(yùn)的不公。而應(yīng)該時(shí)刻激勵(lì)自己：“人只有越挫越勇，平坦不是人生”天無(wú)絕人之路，但路要靠自己去走，去尋找！
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該承認(rèn)有父母的呵護(hù)，有親人的細(xì)心照料，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，在走進(jìn)大學(xué)校門之前，有誰(shuí)懂的什么是挫折？如今生活要靠自己料理，困難要靠自己克服，痛苦要靠自己承受。我們面對(duì)這些時(shí)就必須學(xué)會(huì)面對(duì)，必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。要時(shí)刻告訴自我可以戰(zhàn)勝眼前的困難，我會(huì)很好的適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，我可以憑仗自己的雙手改變現(xiàn)狀。
冬天七年級(jí)作文12
轉(zhuǎn)眼間便入冬了。太陽(yáng)變得吝嗇起來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著，凍得我手腳發(fā)抖。
上了初中后，我便常常見不著媽媽，我也只能在夢(mèng)鄉(xiāng)中寄托對(duì)母親的思念。
初中課程增多，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)幾乎壓得我喘不過氣來(lái)。我好想找一個(gè)人傾訴，還是給媽媽打個(gè)電話吧！
外面正飄著小雨，還夾雜著一陣陣寒風(fēng)，穿著厚厚棉衣的我還是打了個(gè)寒顫。來(lái)到電話亭，我滿懷著期待從口袋中摸出電話卡，用我已被凍得微微發(fā)抖的手小心翼翼地將卡插入電話機(jī)。
輸入那個(gè)早已爛熟于心的號(hào)碼，伴隨著“嘟——嘟——”的聲音，我的心怦怦直跳，身體竟感到有一絲發(fā)熱，畢竟這是我來(lái)校后第一次給媽媽打電話��！
電話通了。
“喂，媽。”我喚道。
“喂……”是媽媽的聲音，是熟悉得不能再熟悉的聲音。一種久違的幸福感頓時(shí)傳遍全身，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，為了不讓眼淚流下來(lái)，我仰了仰頭，一時(shí)都不知道該說些什么了。
“媽……”我哽咽了一下，“媽……媽……”
“彤彤，怎么了？哪里不舒服？還是遇到什么不順心的事了？”媽媽語(yǔ)氣有些著急，是否是被我的聲音嚇到了。
“沒事，我就是想你了！”我連忙調(diào)整了一下自己的情緒。
“寶貝，真的沒事？——沒事就好，沒事就好！”媽媽頓了頓，語(yǔ)氣又柔軟起來(lái)，“我也想你了。在那邊感覺怎么樣？睡不睡得暖和？天這么冷，記得多添點(diǎn)兒衣裳……”
“嗯，我在這兒挺好的�！蔽倚π�，“不用擔(dān)心我�！�
“那就好，在學(xué)校里別想媽，媽很好。在那兒要聽老師的'話，要和同學(xué)搞好關(guān)系，要專心搞學(xué)習(xí)，有不順心的跟媽講……”媽媽還是老毛病，一說起來(lái)，就沒個(gè)完。
“嗯……嗯……”我不停地點(diǎn)頭。
“在學(xué)校啥也別多想，什么事不是還有媽嗎？”
“什么事不是還有媽嗎”，多么熟悉的一句話。打我記事起，這句話就一直在我耳邊回響。是啊，什么事不是還是媽嗎？從小到大，正是這句不經(jīng)意的話語(yǔ)，在成長(zhǎng)路上為我排憂解難；正是這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在成長(zhǎng)路上為我遮風(fēng)擋雨。如今遠(yuǎn)離家，再次聽到這親切的話語(yǔ)，我不禁淚流滿面。
我緊緊地抿住嘴唇，努力不讓自己哭出聲。
也許，這臺(tái)電話機(jī)是我在這個(gè)寒冬中最大的慰藉吧！它能讓媽媽的聲音透過電波傳入我的耳中，給我傳遞學(xué)習(xí)的動(dòng)力和面對(duì)困難的勇氣。
走出電話亭，凜冽的寒風(fēng)裹挾著冷雨撲面而來(lái)。因媽媽那一句句溫暖的話語(yǔ)，我的心已不再感覺到寒冷了！
冬天七年級(jí)作文13
不知不覺中，冬來(lái)了。天空暗沉沉的，寒冷在空氣中彌漫著，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮，金黃的銀杏葉在凜冽的寒風(fēng)中旋舞。
“叮鈴鈴……”隨著輕快的鈴聲響起，我伸了個(gè)懶腰，走出教室。剛到門口，一股刺骨的冷風(fēng)灌入我的身子，猛一個(gè)激靈，不由得收緊了肩。下意識(shí)地夾緊了書，兩手伸進(jìn)帶著體溫的口袋，瑟瑟發(fā)抖地向校門走去，路上的同學(xué)們也個(gè)個(gè)縮頭緊脖，有的還在不耐煩地埋怨這該死的天氣。
路燈在沉幕般的夜色里泛著光，在那暖黃柔和的光影里，我看到了一個(gè)熟悉的身影，精神一振，喊到“媽媽！”媽媽向前邁了一步，揮揮手臂說：“心怡，快點(diǎn)來(lái)，冷！”我加快腳步向媽媽奔去，媽媽一把抱住我，她一手摟住我的肩，另一手握住我的手。我依偎在她的懷里，聆聽著她的心跳，感受著她傳遞的體溫。頓時(shí)，一股暖流在心間徜徉……
寒風(fēng)瑟瑟，走著走著，我感覺到媽媽的`身體在微微發(fā)抖。我抽出已被媽媽暖熱的手，從背后抱住媽媽的腰，我和媽媽不約而同地望向彼此，相視一笑。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神有些暗淡、乏力，比白日里多了一些疲憊。我突然有些心疼，是啊！媽媽怎能不累了？早上天還沒亮就是要和我一起起床，送我上學(xué)，一直送到校門口，她的目光總是在我身后隨著我的身影前行，我偶爾會(huì)轉(zhuǎn)身看一眼，她還在那昏黃的燈光下看著我，向我揮手。白天還要在醫(yī)院辛苦工作一天，晚上又要來(lái)接我放學(xué)，回家后每天都要等我睡下后才能睡。不論刮風(fēng)下雨，還是這嚴(yán)寒的冬夜里，她日復(fù)一日，從未間斷過。
想到這，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。如此親切熟悉的場(chǎng)景天天都在上演，再冷的冬天，因?yàn)榕S燈光下媽媽的身影，也會(huì)不冷了！
冬天七年級(jí)作文14
我的家鄉(xiāng)在北緯43°22，一個(gè)美麗的地方。這里是我的童年，這里有著我最喜愛的季節(jié)。
我才這里成長(zhǎng)，這里的一年四季都很美，但是我愛的是秋天。我是一個(gè)成長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，秋天，對(duì)大人們來(lái)說，那是一個(gè)喜悅忙碌的季節(jié)。我心中的根就在這里，在這生我養(yǎng)我的土地上。所以，我對(duì)秋天也有著執(zhí)著的熱愛。如果你問我為什么熱愛，那讓我?guī)氵h(yuǎn)望這遼闊的'土地……
看��！看��！你看到了嗎？那一畝畝的黃豆，一片片的麥田。那是豐收的喜悅。你知道嗎？我最喜歡在那里穿行。在哪里，我會(huì)得到大自然的懷抱。躺在那里，很溫馨，很舒服。仰望藍(lán)天，很開闊，很自由。呼吸空氣，很清新，很輕快。來(lái)，讓我們一起走在小路上，這里是最浪漫的地方。秋天是涼爽的，秋風(fēng)瑟瑟，秋姑娘頑皮的為樹葉刷上黃衣。葉子落了，覆蓋在大地上，擁抱著這片土地，珍惜著，回報(bào)著自己生命的“根”。但是不要感到悲哀，只有逝去的，才會(huì)有第二年的生機(jī)勃勃。踩在它們上面，你是不是有一種在云中的感覺？這就是秋天！
不知不覺，時(shí)間流逝了。秋天過去了，冬天的到來(lái)讓我更加歡喜。比起對(duì)冬天的喜愛，就像陶淵明對(duì)蓮之情是一樣的。冬天時(shí)純潔的。下上一層厚厚的雪，多么美妙的事情。我一直在想那四季如春的地方是多么乏味。我們家鄉(xiāng)的冬天雖然冷，卻沒有冷的讓人無(wú)法承受。在這里，我們可以盡情的享受冬天。最喜歡冬天的雪，沒有雪的冬天不是一個(gè)完美的冬天，我是這么認(rèn)為……據(jù)說世界上沒有一模一樣的雪花，所以，雪是冬天最大的特色！第二大的特色，當(dāng)然還是原野。放眼望去，一片潔白。你有沒有感覺像是童話里的冬天，你有沒有感覺的自己回到了童年，回到了在雪上堆雪人，打雪仗的歲月？這時(shí)，你的心是否平靜了許多……
我愛金黃的稻田，也愛純潔的雪花。我愛清爽的秋天，也愛純潔的冬天。秋天與冬天，很奇妙，很漂亮。上演了秋的凄涼之美，下一集就是冬的潔白之情。秋天與冬天，我最喜愛的季節(jié)！秋天與冬天，兩個(gè)所說著美麗的季節(jié)……
冬天七年級(jí)作文15
鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，金黃的落葉上霎時(shí)間鋪上了一張潔白的銀毯，房頂上，樹木上灑滿了雪花。
冬天，悄悄地來(lái)了，這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)，可我覺得家鄉(xiāng)的冬天更美。
走在吱吱作響的雪地上，一片片鵝毛大小的雪花落在我的衣服上，看著眼前的景象，讓我不禁想起了李白的《北風(fēng)行》：“燕山雪花大如帝，片片吹落軒轅臺(tái)。”低頭看向潔白的雪地上，還可以清晰地看見那一個(gè)個(gè)大小不一的腳印，人們紛紛在雪的紙上留下了自己獨(dú)特的簽名。周圍，處處洋溢著孩子們歡快的笑聲，白雪皚皚的世界剎那間成了孩子玩耍的游樂場(chǎng)，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，充滿了獨(dú)屬于冬天的歡樂。
家鄉(xiāng)的冬天，有一種純潔的美。潔白的雪花，落在翠綠的松柏上，燦爛的陽(yáng)光照在雪花上，更加體現(xiàn)了它晶瑩剔透的美。看著那長(zhǎng)青的松柏，我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣一句詩(shī)：“要知松高潔，待到雪化時(shí)。”要想知道松樹的高潔，就必須要等到雪融化的時(shí)候。眼前的景象不就是如此嗎？夜晚，皎潔的月光灑在雪花上，一片片雪花好似白色的美玉，折射出幽幽的白光。家鄉(xiāng)的冬天處處都體現(xiàn)著那種純潔脫俗的美。
淙淙流淌的河水，已經(jīng)變成了堅(jiān)硬的冰，正所謂冰凍三尺非一日之寒。平滑的冰面上，如同一面鏡子，倒映出人們玩耍的'情景。冬天，也給這樣的冰變成了千姿百態(tài)的冰雕，五顏六色的冰燈，給人們觀賞。
“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸�！奔亦l(xiāng)的冬天并不只是寒風(fēng)凜冽，它也孕育了春天的生機(jī)勃勃，所以我愛這美麗的冬天，更愛我家鄉(xiāng)美麗的冬天，因?yàn)樗兄?dú)一無(wú)二的美，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)情，都使我難以忘懷。
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