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小學(xué)生誠信作文

時(shí)間:2022-06-24 04:28:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生誠信作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生誠信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生誠信作文四篇

小學(xué)生誠信作文 篇1

  星期四晚上我寫完作業(yè),突然想起明天要語文考試,所以我就認(rèn)真地把語文書復(fù)習(xí)了一遍。

  星期五早晨,我緊張地來到學(xué)校。上課鈴響了,大家都緊張了起來,因?yàn)檫@一節(jié)課語文考試。劉老師來了,劉老師把卷子發(fā)了下去,我用筆寫上了名字,來時(shí)考試了……我認(rèn)真地讀著每一道題,寫著每一道題,我心里想:一定要考個(gè)好成績!

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們寫完了,檢查完了,但是我還是不放心,我又檢查了幾遍,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)再看語文書,我心里想:考試要有誠信,孔子說過‘知之為知之,不知為不知,是知也!蠋熞舱f過:‘做人要誠信!憧凑Z文書就等于作弊!這不誠實(shí)!“我交上了卷子,我不保證是95分以上,不過我做到了誠信!我因我的誠信而美麗!

小學(xué)生誠信作文 篇2

  誠信二字聯(lián)系在一起,表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠的境界,一種是信的境界。誠的境界與信的境界二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系,總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。

  首先,誠是根基,信是枝葉,誠與信互為涵養(yǎng),誠中有信,信中有誠。誠就是誠實(shí),不自欺。信就是講究信譽(yù),信守承諾,不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人,首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì),做到言行一致、表里如一,才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性,才能最終取得他人的信任。有信的人,必然言行一致;而言行一致的人,也就是一個(gè)誠實(shí)的人。

  “誠信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無厭的人會(huì)對(duì)它置之不理,正是這樣的原因,講誠信的人才會(huì)受到更多的`人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人,才會(huì)喜歡他。你可別不信,我可是親身經(jīng)歷過這樣的事情。

  曾經(jīng)有這樣一位老太太,一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店,多年之后竟然腰纏萬貫。何以至此?因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠信,即每盒零件只賺一毛錢。有一次,買方算錯(cuò)了錢,老太太立即了幾趟車,親自把錢送還。如今,這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子,依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠信,絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做,她只是說:“我覺得舒坦!

  區(qū)區(qū)“一毛錢”,何足掛齒,但其中包含了多少哲理!在當(dāng)今,物質(zhì)已越來越富足了,但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園!“人”字的一撇一捺,是互相支撐的;人人處在社會(huì)當(dāng)中,何不多給彼此一點(diǎn)“誠信”的支持?

  誠信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬貫家財(cái),即“金錢”;或許是功成名就,即“才學(xué)”;或許是流芳百世,即“榮譽(yù)”……但是,這一切都不是最根本的,最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以,朋友們,請(qǐng)背起“誠信”的行囊,哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)…

  誠實(shí)守信是無形的力量,也是無形的財(cái)富,在世上,如果失信,我們會(huì)走的很遠(yuǎn),但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠信之聲,然而,我現(xiàn)在才真正的明白它。

小學(xué)生誠信作文 篇3

  生活中有許多人不講誠信,因此他們的諾言被當(dāng)成戲言,我也有過這么一段故事,所以我知道了誠信的重要性。

  對(duì)于每次數(shù)學(xué)考100分的我,心里充滿了驕傲,可是這一次,葉老師在念考100分的同學(xué)的名字時(shí),沒有念到我,我想老師她又粗心的'時(shí)候,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí),我驚呆了,99分,怎么可能?我仔細(xì)把試卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一道題少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),我想葉老師也不用看得這么仔細(xì)吧!就算是給我個(gè)友情分啊!我心想:反正葉老師每天批那么多的作業(yè),應(yīng)該不會(huì)記得我的錯(cuò)題吧。想著這,我從文具袋里偷偷地拿出了筆,把小數(shù)點(diǎn)添上了,然后我來到辦公室,小聲地說:葉,葉老師,您看看錯(cuò)了,應(yīng)該是,是100分。葉老師接過試卷一看,笑了笑說:啊,是我看錯(cuò)了,應(yīng)該是100分。葉老師說完用紅筆改成了100分。走出辦公室,我本應(yīng)該興高彩烈的,可是現(xiàn)在我卻是忐忑不安,我想了又想,覺得不應(yīng)該騙老師,于是,我邁著沉重的腳步來到了辦公室。老師,其其實(shí)您沒有看錯(cuò),是是我改的。我對(duì)老師說。老師又笑了笑說:我就知道你會(huì)回來的,雖然你沒有考100分,但你的誠信是100分。我聽了老師的話,不好意思地低下了頭。

  我覺得誠信是一個(gè)人必備的品質(zhì),如果一個(gè)人沒有了誠信,他的諾言就會(huì)當(dāng)成戲言,大打折扣,別人也不會(huì)再相信他。

小學(xué)生誠信作文 篇4

  那是一個(gè)陽光明媚的中午,我遇到了一個(gè)守誠信的人。

  突然,有一個(gè)熟悉的身影走到我面前,我仔細(xì)一看,是我家樓上鄰居家的男孩。他問我要干什么去,我給他說:“我要去補(bǔ)習(xí)班上課!彼f:“你能…你能……”我看他說話吞吞吐吐的,就感覺他有什么話要說。我問他:“你是不是有什么事情需要我?guī)兔Γ惺裁词虑槟憔徒o我說,我會(huì)盡力幫你的!彼÷暤慕o我說:“我想借你5元錢。”我當(dāng)時(shí)在想,到底借他錢,還是不借呢?他雖然是我的鄰居,但是他如果不想還我錢,他可以不開門。我仔細(xì)一想,我還是借給他吧,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的挫折。我有困難的時(shí)候也有人幫助我。我把5元錢從我口袋里面拿出來給他,我說:“你什么時(shí)候還我?”他說:“我明天還你,就在這里,中午10點(diǎn)!钡搅嗣魈,我?guī)е鴿M懷的好心情來到了老地方。我等了快到10點(diǎn)了,我看他還沒來,我就著急了,心里想著在給你5分鐘的時(shí)間,如果你還不來我就走了。我還小聲嘟囔著,你這個(gè)不講誠信的家伙,我以后在也不相信你了。正在這時(shí),他來了。他說他借我的錢是捐給那個(gè)賣唱的`小矮人了。我為了盡快還你錢,我?guī)臀覌寢屪黾覄?wù),把家里全部整理了一遍,我媽媽才給我5元錢,連續(xù)得整理3天。這時(shí),我感覺我剛才實(shí)在是太過分了,還小聲嘟囔著罵他。通過這件事,我感覺我鄰居家的男孩還是很守誠信的,當(dāng)然,守誠信的人還有許多許多。

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