我的鋼筆作文（精選43篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的鋼筆作文，希望對大家有所幫助。
我的鋼筆作文 篇1
它是一個三年級的學習用品，灌上墨水能寫字。它就是我的好朋友——鋼筆。
我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細細的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長長的，幾乎沒有幾支鋼筆比這大。
它的功能寥寥無幾，除了寫字就是寫字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的`“身子”就“掉”下來了，里面還有一個吸墨裝置，這個吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長有兩到三厘米呢，夠大吧！沒有墨的時候就把它的“身子”拆下來，吸墨裝置上有一個能旋轉的長條，再繼續(xù)往左扭，它就能喝到“水”了。
老師說了，一個人不可能沒有優(yōu)點，也不可能沒有缺點。那么，這“鋼筆大王”也有缺點嘍！缺點就是：在它的“脖子”上，有一個黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒用了。
這鋼筆是我爺爺給我買的，有十元錢。對一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買了這支我心愛的鋼筆，也算是他給我的禮物了。
我喜歡我的鋼筆朋友。
我的鋼筆作文 篇2
我的鋼筆是我剛上三年級的時候媽媽給我買的，他是用金屬做的，上面還帶一點塑料，我非常喜歡它。
我的鋼筆是鯊魚樣子的，像一頭正在水里游泳的兇猛的大鯊魚。你們知道我為什么說他兇猛嗎？因為有一次，我的鯊魚鋼筆被我弟弟扔進媽媽養(yǎng)的大魚缸里，魚缸里的魚以為是真的，鯊魚就急忙躲起來了。有的躲在海草的`后面，有的躲在水器的后面，有的躲在珊瑚的后面。我看到這一場景，我和弟弟都笑了。我的鯊魚鋼筆很愛美，全身穿著藍色的大衣和裙子，寫起字來一搖一擺。我的鯊魚鋼筆非常耐用、結實。有一次我著急忙著交作業(yè)，我沒有把鯊魚鋼筆的筆帽蓋上，忽然我聽見“啪”的一聲，我的鋼筆掉在了地上，我還以為我的鯊魚鋼筆會像別的鋼筆一樣摔壞了，可我把鋼筆撿起來時，我的鋼筆竟然完好無損。
每當我害怕時，都是鋼筆陪著我的，記得有一次，我的作業(yè)忘做了，我害怕老師批評我，可我的鋼筆對我說：“不要怕，小主人，你用我把作業(yè)補上。”聽了它的話，我一點都不怕了，我用鋼筆把作業(yè)補上了。
聽了我的介紹，你是不是對我的鋼筆有了深深地了解了呢？
我的鋼筆作文 篇3
我是一個愛買文具的女孩，也算是文具店的“老顧客”了。我?guī)缀趺刻於既ノ木叩旯湟还�，看看有沒有既漂亮又實用的文具。因此，我的鉛筆袋總是鼓鼓的，家里的'筆、本子堆成了一座小山。
有一天中午，我吃完飯后，急匆匆地來到了文具店，跨進店門，看到琳瑯滿目的文具，我眼花繚亂，真想把它們全部帶回家。這時一支特別顯眼的鋼筆吸引了我，它穿著一身花花綠綠衣服，像一個出生在宮殿的公主。于是，我把那支鋼筆買了下來。
有一次，寫字課，我拿出那支剛灌好鋼筆墨水的新鋼筆，準備寫字時，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆寫不出字來了，這下可把我急得，四處問別人借鋼筆，結果被老師批評了一頓。
回到家，我把那支鋼筆檢查了一遍，沒什么大礙，可是為什么寫不出呢？于是，我請教了爸爸，爸爸說：“這支筆已不能用了，因為筆頭質量不好容易堵塞了。原來，是我好看不中用的緣故呀！我恍然大悟。
第二天，爸爸給我買了一支鋼筆，她很樸素的，像童話中的灰姑娘。我已開始不愿意用，后來我用了一次，覺得很好使，于是，我每次都帶這支鋼筆做每一次作業(yè)。
買鋼筆不要只買那些漂亮而不實用的鋼筆，這樣只是浪費錢。
我的鋼筆作文 篇4
我的筆袋里有三只鋼筆，到了三年級的時候我們開始用了鋼筆，我們到了三年級幾乎每節(jié)語文課都要用鋼筆，我們寫作業(yè)也要用鋼筆，雖然很多同學覺得鋼筆只是簡簡單單只能寫字的工具，常常無視它，但是他可以讓我們寫出很美很漂亮的字來。
我覺得一支鋼筆可以讓我們每個人都去贊揚他，因為他對我們給一個人都有很大的幫助，但是往往有很多同學都一看鋼筆不出水了，就把它扔到垃圾桶里小學作文，或者把他往地上亂扔，或者拿著鋼筆去往他討厭的人的臉上或者衣服上撒墨水。
我們也可以把鋼筆比喻成那些默默奉獻的人，比如說，我們的找老師，就是在為我們的學習默默奉獻的人，每天早上趙老師都會來提醒我們早讀，中午提醒我們午練，每天下午還要再來教室檢查一遍我們關沒關好窗戶，拉沒拉開窗簾，關沒關好門，我覺得趙老師就像一只鋼筆一樣，每天都在默默奉獻，趙老師好讓我們的同學拿來一些花草，來凈化我們教室的空氣，讓我們在一個美好的環(huán)境下上課、學習、健康成長。
世界上還有很多人都是在默默奉獻的，比如你的爸爸和你的媽媽，你的老師你的同學，或者是你的`每一支鋼筆，每一支鉛筆。
鋼筆你可以把它當做自己的朋友來對待她。
也可以把他當做你的學習工具，不要去刻意的去摔它，因為他是你的朋友。
我的鋼筆作文 篇5
它，身穿棕紅色的襯衫，戴著銀色的帽子；它，十來厘米的小身材，肚子里面滿滿的墨水；它，頭尖尖的，經常被人倒著用。你們猜著它是什么了嗎？對了！它就是我的好朋友鋼筆。
有人的珍愛之物可能是珍貴的首飾珠寶，可能是值錢的鉆石金幣，但我的，只是一直普通的鋼筆。不，它對我來說，是不平凡的。你們可別小瞧它，它是我姑姑送。姑姑遠在老家，我看見這只鋼筆，就好像看見了姑姑的笑臉呢。這只鋼筆的筆身還印著提筆即是練字時這句名言，時刻提醒著我，要寫一手好字，一手漂亮的好字呢！
有一次我從筆盒里拿出這只鋼筆準備練字時，剛一握筆，感覺全身都浸在了字的`海洋：一股清流走遍全身，我感覺我在字里行間跳舞；清流從指尖走出，流到筆尖；再從中出來，到紙上啊，這種感覺，令人從中無法自拔。我寫了一首李白的《贈汪倫》，和劉禹錫的《陋室銘》，感覺心情舒暢，非常爽快。只有這支筆才能讓我有這種神奇的感覺。
每當我想起這支筆時，我都會找出來摸摸它，擦一擦它身上的灰塵。這支筆，帶給我很多的陪伴和快樂。
我的鋼筆作文 篇6
今天，上課的時候，老師讓我們拿起筆記重點句子。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書包里啊！為什么沒有呢？去哪兒呢？”
我趕忙拿起書包，把書包里的本子全部都掏了出來，連一張紙也不放過！可是還沒有找到�！澳强墒俏易约鹤钚膼鄣匿摴P啊！要是沒了，我會很難過的�！蔽以跁铮豁擁摰恼�，可是沒有找到。我難過得快要哭了。
我把懷疑的目光轉向了同桌，氣憤地對她說：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么會偷你的鋼筆？”“不是你，為什么說話結結巴巴的呢？”我憤怒地說�！澳氵�是我的'好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認，以后我們不再是朋友�！闭f完我就扭過頭去再也不理她了。
我回到家寫完作業(yè)時，去床頭拿那本閱讀書，沒想到鋼筆居然在我的書本下，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來了！我高興地喊道。看來，我真的錯怪我的同桌啦！明天回學校的時候，一定要跟她說對不起。
小朋友，當你的東西沒了的時候，不要胡亂錯怪別人，分清楚事情是怎么樣的時候，再發(fā)表意見噢！
我的鋼筆作文 篇7
我心愛的文具有很多，有水性筆，有自動鉛筆，有橡皮，但我最愛的非鋼筆莫屬了。
這支鋼筆是我十周歲成長禮時，媽媽送給我的禮物，這包含著媽媽對我的祝福與希望，希望我好好學習。
這支鋼筆很漂亮，高約十五厘米，全身披著藍紫色的外衣，金黃色的筆尖，筆體上還刻著我的名字，筆蓋也是金黃色的，金燦燦的，可好看了。它用起來非常輕便，所以我平時一有空就用它寫鋼筆字。我非常喜歡它，晚上睡覺我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。
為了保護它，我特意讓外婆給它做了一個黑色絨布筆套。它穿上了外衣，顯得更加神采奕奕。
有一天下課，老師突然讓我?guī)兔θマk公室取大家的作文本。由于著急，我手中的鋼筆滑落到了地上。我不由得發(fā)出“��！”的一聲，大家的`目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開筆帽，除了筆尖流出了幾滴墨水，一切都完好無損。真是有驚無險，我懸著的心也歸了位。從此，我更加愛惜這支鋼筆了。
想想，多虧有了它，我的鋼筆字才有了很大的進步，我的鋼筆字寫得那么好，可都是它的功勞��！我每次要用它寫字的時候，它都會兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，它好像在說：“小主人，你真棒，寫的真好看�！�
我和它親密無間，每次書法考級的時候我都會帶著它，因為有它的陪伴我才能考到六級，正因為有它的陪伴，我的鋼筆字才能寫得那么好看，多虧有了它的幫助，我才能不斷進步。
我喜歡我的鋼筆，它必不可少，是我的大功臣呢！
我的鋼筆作文 篇8
我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時媽媽送我的生日禮物。
這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個坑坑洼洼的身體，因為它被我摔了無數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因為它餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。
這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當媽媽不在我身邊的時候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的'頭；在我心情不好的時候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因為我看見它正對著我嬉皮笑臉。
這支鋼筆陪伴我很長時間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因為她是我的好朋友，我的小寶貝。”
我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。
我的鋼筆作文 篇9
一個美好的周末，晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂滋滋地回家了。
這支鋼筆是淡藍色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽光下發(fā)出閃閃的光，非常非常的'漂亮。筆蓋上有一個小夾子，如果你在外面寫字寫完以后，不想用兩只手拿的東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的時候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。
打開筆蓋，你就會看見一個圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個小孔，它就是排墨的，再打開筆身，你就會發(fā)現(xiàn)有一個小管子，里面是用來裝墨的，還有一個圓球，它就在吸墨的管子里，你還會發(fā)現(xiàn)，這小圓球不會掉下來，墨也不會掉下來，是因為球和管子是一樣大的，有時候會卡在上面，就因為球卡在上面，所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會從小孔里流出來。
它的功能是用來寫字的，小學3、4年級就會用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫錯字以后，不能用橡皮來擦，因為鋼筆寫出來的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫鋼筆字時，一定要細心哦。
你看，我的鋼筆很實用吧，我很喜歡這支鋼筆，對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請來找我哦。
我的鋼筆作文 篇10
相信每個人都有一件自己非常喜歡的物品，發(fā)卡？卡片？衣服？玩具？還是……
是鋼筆！如果你問我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應該是鋼筆“小小兔”！
小小兔是我的好朋友送給我的.生日禮物，它比雪還白，比真正的兔子還可愛。它之所以叫小小兔，是因為筆蓋上有一只迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星，使得它更加俏皮可愛，小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起，仿佛在向我撒嬌，小小的雙手中抱著一顆大大的愛心，肥肥的身子上有兩只長耳朵，讓我對它愛不釋手。
哦！對了！小小兔還有一個好朋友叫“小蘿卜”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個“蘿卜”還長著一雙“眼睛”呢。
我給小小兔吸墨水時，會想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開；我用小小兔寫字時，會想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動；把它放入文具袋時，那是它困了想要進入甜蜜的夢鄉(xiāng)；不小心找不到它了，是它調皮的在與我捉迷藏……
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛�！卑�！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛，俏皮又淘氣！
我的鋼筆作文 篇11
嗨！大家好，我是在小主人上三年級的時候出生的。大家都說我是一個英勇善戰(zhàn)的將士，我穿著一身深紅色的盔甲，腰上圍著一條銀色的帶子，帶子里還插著一把利劍（把柄）。只要一拔開盔甲，你就能看到我長著一張尖尖的臉蛋，就像瓜子似的。往下看，我有著非常健壯的身體，肚子里裝滿了學問。那就是我——鋼筆（Pen）。
我的作用可大啦！我的使用方法也很簡單，只要把我的嘴巴（筆頭）放進墨水瓶里，捏緊肚皮，然后再放松，這樣我就能吸上一肚子的知識了，能讓小主人寫上好幾天呢！我一般睡在小主人的'筆盒里，每當小主人用到我的時候，我就會提起精神，像跳舞一樣在小主人的本子上留一手優(yōu)美的好字。
我是小主人的寶貝，小主人可愛惜我了！可是有一回小主人把我給丟了，他急得大汗淋漓，在書包里翻來翻去，還是沒有找到，他急得都快哭了！就在這時，一位同學提醒了小主人，說我被摔在一個角落里。我沒有受傷，可是身上卻粘滿了灰塵，小主人用餐巾紙把我擦了又擦，才松了一口氣，從此小主人再也不敢把我丟掉了。
我既是小主人的好幫手，又是小主人的心肝寶貝。
我的鋼筆作文 篇12
每個人都有一個自己的心愛之物。有的人的心愛之物是一個足球，有的人的心愛之物是一個樂器，還有的人的心愛之物是一個文具盒。當然，我也有一個心愛之物，那就是我的鋼筆。
我的鋼筆是黑白相間的`，它的顏色很好看，它的功能也很多，比如可以切換好幾種顏色，它的筆尖很細，讓我感覺自己寫出來的字很好看。我非常喜歡它，它在我手上可以讓我更快的把作業(yè)寫完，我感覺它就是我的好朋友，我們一起學習。
你想知道它是我怎么獲得的嘛？記得有一次我在寫作業(yè)，我的鋼筆一不小心掉到了地上，在掉在地上的瞬間墨汁就像大壩崩塌一樣流了出來，一下子摔壞了，我很傷心，畢竟那支鋼筆陪了我好長時間。
我不忍心的把它扔了，這時媽媽進來了，看到了這，然后就帶我去文具店，剛到文具店貨架的時候我就一眼看到了這支鋼筆，不知道怎么回事它就吸引到我了，我就給媽媽說我要這個鋼筆。然后，媽媽付了帳我們回家了。到家以后我用這個鋼筆寫作業(yè)。一直到現(xiàn)在它都在陪著我，成為了我的好朋友。
我的鋼筆作文 篇13
一天舅舅給我從廣州帶回來一枝鋼筆，尖尖的筆尖，黑色的筆桿上有一條龍似的花紋，銀色筆蓋上還插著一只可愛的小熊，美極了。每個人見了我這枝鋼筆都會夸上幾句�？梢哉f人見人愛，花見 花開了。
第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學校炫耀。剛一進教室我就看見了我的同學張開，我立馬拿出鋼筆說：“看見沒，我舅舅從廣州帶來的，名牌呢！”張開羨慕地說：“好精致的鋼筆呀！”說完 就走出了教室。
“�！！笨偹阆抡n了，我想看看鋼筆時，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆無影無蹤了。我既憤怒又傷心，馬上火急火燎的把教室搜了個遍，可就是沒找到。突然，我回想了起來：今早我不是給張開看見了鋼筆嗎 ？我開始懷疑張開了，我躲在角落里偷看張開的行蹤，我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的，說話像偷了鋼筆支支吾吾的，總之無論他做什么事都像偷了鋼筆似的。
后來我看他正在和其他同學說早上看見我的鋼筆的`事時，就認定了他就是那可恨的賊了。我沖了上去說：“張開你竟敢偷我的鋼筆，你就不用說謊了，只有你知道我有那支鋼筆，不是你偷的還能有 誰，總不能是鋼筆自己跑了吧？”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時，鋼筆沒有不見，只是被課本蓋住了。
我向來認為自己寬宏大量，可現(xiàn)在的行為明明是心胸狹窄，我猶豫了一會兒，心懷愧疚地走過去向他認了錯，他原諒了我，從此我們也成為了好朋友。
經過這次教訓，我知道了胡亂懷疑并教訓他人可不是什么好事。
我的鋼筆作文 篇14
我有一支精美的鋼筆。每當看到它，就會讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因為我的字寫的.歪歪扭扭，所以媽媽才會送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫字。
這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個“家”-那就是裝它的紅盒子，打開盒子，就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。
得到這支鋼筆，我愛不釋手，它也時常提醒我。有一次上課，我有點分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說：“上課要專心聽講�！蔽揖土⒖叹劬珪竦穆犝n了�；氐郊�，我做作業(yè)時字寫得有些難看，這時鋼筆好像鋼筆又說話了：“寫字一定要寫好才行。”我又想到媽媽送我這只鋼筆的原因，就好好寫了起來。
有一次，我忘把鋼筆送回它“家”里了，第二天上課，我怎么也找不到它，所以一天都沒心思聽課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書桌，我看見了一個熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說了：“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完鋼筆后，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒�！�
這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。
我的鋼筆作文 篇15
世上的東西千千萬萬，唯一讓我值得一愛的，是一支鋼筆。
鋼筆的筆身潔白無瑕，它還頂著一頂頂大的“帽子”，“帽子”上還有一個小兔子的掛飾。把筆帽取下，就會看到一個光溜溜的腦袋，上面嵌著一個尖尖的嘴巴，你可別小看了這張嘴，它會吐出肚子里的墨水，在紙上畫出柔順的線條。
這根鋼筆對于我來說是非平凡的.。那天傍晚，夕陽西下，落日的光染紅了大半邊天，媽媽鄭重地說：“希望你能用這根鋼筆認真書寫小學后兩年的美好時光。
這根鋼筆雖然不像多色筆那樣可愛；也不像歐式鋼筆那樣顯得富貴耀眼；更沒有水晶那樣光滑；但是，當我寫作文時，只要它一上場，我便立刻文思如泉；寫作業(yè)時，它又在我的指尖下?lián)]舞……那天，因為這支鋼筆正寫著突然沒有水了，我生氣地把鋼筆往桌上一扔，便去找墨水了，回頭一看，它正哭泣呢！我心軟了，連忙“慰問”它。事后，我以為它會生氣，會罷工，誰知，它卻繼續(xù)勤勤懇懇地工作，我內心感到一時的愧疚。以后，我每天給予它一個溫暖的家。
現(xiàn)在，這根鋼筆已經成為了我生活不可缺少的好伙伴，可它就是這樣平凡，給我的生活又增添了幾分色彩。
我的鋼筆作文 篇16
很久以前，一個英國人因為鵝毛筆漏水，所以失去了一筆可觀的生意。他追悔莫及，從此奮發(fā)圖強，造出了一種不會漏水的筆——鋼筆。于是鋼筆永久地取代了鵝毛筆！
可是，使用多了以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多鋼筆的不足之處－－有時筆頭沾了毛就不能寫字；圓溜溜的.筆身，容易從桌上滾下去；如果丟失了，就不好找……
所以，我要發(fā)明一種“很好”智能鋼筆，它“筆如其名”。首先，它的筆尖是一種特殊的超厚塑料膜圓錐化削薄而成的，根本無需擔心摔壞；而且墨水一沾就會自動吸入，筆尖下面有一個小型的墨水儲存箱，能儲存十毫升墨水；儲存箱下面，是七條小型的彩色墨水吸管，兩旁是用來調換位置的滾輪；筆身兩旁有兩條電動夜光滾動條，一條用來告訴我們墨水用到多少了，一條是告訴我們鋼筆哪里有故障的；滾動條中間有一個幕布替換卷，上面有各種各樣的卡通圖片；替換卷下面，是一個物品儲存盒，里面跟蹤氣味香水、護指筆套、鋼筆橡皮擦；最后，是一個拉鏈布袋，可以裝一些小型紙屑。
現(xiàn)在的科技日漸發(fā)達，相信不久以后的未來，造出“很好”鋼筆絕不會是空想。
我的鋼筆作文 篇17
這天，我正想著怎么寫一篇好作文，手中不停的轉著那只鋼筆，不禁回想起幾年前的一件事情，那是我人生中最懊悔的一次。
那年，我還是一名五年級的小屁孩，什么都不懂。那年里的那天正好是我的生日，我的兄弟呂航霖送了我一支后來喜歡了幾年的鋼筆。我一看，眼睛都放大了，瞪得像銅鈴般大小，手因激動而微微有些顫抖�！拔姨珢勰懔耍瑓魏搅亍�。拿過鋼筆恨不得抱著呂航霖親上一口。拿著那只鋼筆我大搖大擺的走在班里，還時不時的抓住一個同學吹噓炫耀一番。這時劉浩然和幾個同學叫我去打籃球，我便把鋼筆隨便一扔跟著他們跑了出去。
我正玩得歡呢，突然，高逸軒向我飛奔而來，“姜子悅，不好了，你，你的鋼筆摔壞了�！备咭蒈幧蠚獠唤酉職獾恼f著，我的心里咯噔一下，沒多想就向著教室飛奔而去。一進教室，就看見李長浩拿著我那只鋼筆。但是，鋼筆已經斷了，看著李長浩，我滿臉驚恐，氣憤地質問李長浩，“你為什么把我的筆摔斷，你是不是沒事干了!”李長浩聽到我的質問后，露出了一臉的無辜�！安皇俏腋傻模抑皇恰崩铋L浩諾諾的.說道。我氣勁一下涌上了腦門，沒等他說完就一拳打到了他的臉上，李長浩被我這拳一下打懵了，眼看我又要揮拳打來，他慌忙一閃，躲開了我沙包般的拳頭，李長浩看準時機迅速抓住我，把我撂倒在了地上，就這樣我倆扭打在了一起。
事后，我倆誰都沒跑掉，很榮幸地被請到了楊老師的辦公室。第二天下午，天上下著傾盆大雨，我收拾著書包準備放學回家，這時李長浩走了過來，此時我并不想理他，但他只是遞給我了一支嶄新的鋼筆，說了聲：“對不起”，我聽后心一下軟了下來。想想昨天的事，我也有錯，感覺自己做的有點過分了。正想道歉時，一抬頭，他已經不見了，頓時，一片嗡嗡聲回蕩在我耳邊，其實我也是想向他道歉的，至少這樣可以不讓我一直內疚，我的腿不受大腦控制的追向李長浩離去的方向，剛跑出校門，就看到李長浩上了公交車，我感覺能追上，便三步并作兩步，兩步并作一步的沖向公交車，但是公交車已經開始移動了，眼看是追不上了。我一下沮喪的坐到了濕漉漉的地上，雨還在下著。一個孩子坐在雨下傷心的大哭，問誰不心疼呢?
至今，我再也沒見到當年的那個少年——李長浩。
我的鋼筆作文 篇18
時間過得真快，現(xiàn)在還是21世紀，一轉眼就到了23世紀。這段時間里，我已經成為了科學家，我和我的同事們對21世紀的許多東西做了改進，其中的智能鋼筆就是一種。
智能鋼筆的外貌其實也沒有什么特別之處。只不過筆尖被我們改成了圓球狀。這樣不容易被損壞。智能鋼筆比普通鋼筆要大一點，但是比之前的輕便的多。智能鋼筆的上端有三個按鈕，藍色按鈕是控制大小的，黃色按鈕是控制出墨的，而粉色按鈕是控制鋼筆粗細的'。
智能鋼筆是沒有筆套的，它的圓筆尖怎么也不會被損壞。你也不用擔心不套筆套不下墨這樣的問題，智能鋼筆是不用墨囊的，它會吸收水分，將水轉換成源源不斷的墨，只要把智能鋼筆放到水盆中，清水污水都可以，吸一次就可以用好幾年。23世紀根本就沒有老師，智能鋼筆完全替代了老師。做完作業(yè)之后，智能鋼筆會自動檢查作業(yè)，如果遇到不會的題，只要用智能鋼筆觸碰一下，它就會為你自動講解，多神奇呀！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一場夢��！如果智能鋼筆是真的，那該多好��！
我的鋼筆作文 篇19
經過了十多年的努力，我終于發(fā)明了世界上第一只智能鋼筆，我給他取名為“幻想”鋼筆。為什么叫他“幻想”鋼筆呢？因為它的很多功能就像是幻象一樣深不可測。
幻想鋼筆比其他鋼筆輕巧，它還沒有一根筆芯重呢！而且它的價格比普通鋼筆便宜一倍，每只才五六塊錢，它的筆水顏色也可以調換，如果你跟它說把比換成淡紫色，它就會立馬變成淡紫色。如果說你喜歡藍色的字跡，它就會變成藍色的墨水，這樣的話，它就相當于一根水彩筆了！它可以像孫悟空的.金箍棒一樣，隨意變大或變小，以便于攜帶。
“ 幻想”鋼筆的筆頭不容易壞，就算摔在地上，用腳踩筆頭也不會彎不會斷。
當然我最喜歡的就是這個功能了——可以隨意設計你想要的圖案，你想要獨角獸，它就是會變成獨角獸，如果你想要星空，它就會變成星空的圖案。不僅如此，它還擁有智能手機的所有功能，比如:照相、打電話、錄音、計步……
怎么樣？聽了我的介紹，你想不想擁有一根“幻想”鋼筆呢？
我的鋼筆作文 篇20
在現(xiàn)代，大多數(shù)人喜歡用鋼筆寫字，鋼筆已成了人們生活中必不可少的一部分了。
最早的鋼筆叫蘸水鋼筆，顧名思義，就是寫幾筆就要蘸一蘸墨水。因為這時的鋼筆只有一個金屬筆頭，接連著著金屬筆頭的，是一根細細的實心木桿。裝上這個木桿，這是為了便于把握而已。這時的鋼筆，還明顯帶有從鵝毛筆脫胎而來的痕跡。
鋼筆的最大一次革命是在筆頭的后面裝上了一個貯水囊。貯水囊得安裝給書寫者帶來了極大的方便，人們再也不用隨時隨地攜帶墨水瓶了。這時的鋼筆就因此有了一個別名，叫“自來水筆”。
鋼筆的優(yōu)劣全都體現(xiàn)在它的筆尖上。如果筆尖的硬度高，就不易磨損，使用的時間久長；如果筆尖的硬度不夠，就極易磨損，使用的時間就短。目前，市場上的鋼筆種類很多，如果從制作筆尖的材料分，大致可以分為三類——金筆、銥金筆、普通鋼筆。金筆的筆尖并不是純金制成的，而是黃金的'合金，硬度很高，價格也貴一些。銥金筆的筆尖是用銥的合金制成的，硬度也較高，價格比金筆便宜，適用于一般的使用者。一般鋼筆的筆尖是用普通金屬制成的，硬度要差很多，但因價格便宜，使用者也很多。
用鋼筆書寫的字跡清晰、美觀，保持長久，有些要求保持較長時間的資料，都明確要用鋼筆書寫。但是鋼筆有一個最大的缺點，就是要不斷的吸貯墨水。
我的鋼筆作文 篇21
“媽媽，快給我買支鋼筆吧!我的鋼筆又丟了!”女兒對著下班剛回到家的我喊道。
“天啊!這支筆才買幾天啊?怎么又給弄丟了?”我不禁皺起了眉頭。
“就說買不買吧!反正我馬上就得用。”小家伙“威脅”道。
嗨!我只好轉身出門，帶著女兒往文具店走去。
一路上我默默無語，看著孩子蹦蹦跳跳的身影，童年的記憶一點一滴地清晰起來：小時候的我在農村長大，愛學習，好讀書，每次拿到新書、新本子，我總是會愛不釋手，珍愛有加。記得有一次生日，爸爸送給我一支黑色的鋼筆，接過鋼筆的一霎那，我竟然興奮的雙手顫抖。鋼筆很好用，流利輕巧，成了我學習的好幫手，我也用這支鋼筆取得了很多好成績。每天寫完作業(yè)，我總是會把鋼筆灌滿墨水，輕輕合上，用軟布擦拭一遍，小心翼翼地把它放到文具盒里，微笑著和這位好友說再見。
終于有一天，回到家里寫作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了!頓時我覺得大腦一片空白，含著眼淚告訴了父母這個壞消息，母親的責罵已擋不住我的懊悔：我怎么能這么大意呢!就這樣，一家人沒有了心情吃晚飯，拿起了手電筒，由我?guī)罚刂艑W的羊腸小道，一路尋去——
初夏的夜晚，繁星點點，蛙聲齊鳴，剛剛抽穗的麥苗散發(fā)著馨香，田野一片寂靜。我已無心欣賞這迷人的美景，只顧低著頭，瞪大了眼睛，四處尋覓�，F(xiàn)在想想，覺得好笑，尋那樣一支小小的鋼筆，在漆黑的夜里，也可算得上大海里撈針了吧!父母的無奈，我的無助，統(tǒng)統(tǒng)遮蓋了那個夜晚的一切。身后的母親還在抱怨，越來越絕望的我忽然一下子有如神助，我發(fā)瘋一般沖到一塊麥田邊，沿著路邊輕輕撥開麥苗，父親好像明白了什么，趕緊在我頭頂打起了手電，很快，我發(fā)現(xiàn)了那位靜靜地躺在麥苗腳下的“朋友”，撿起鋼筆的那一刻，所有的`委屈、疲憊也已煙消云散了。
“老媽，你在生我的氣嗎?”女兒把我從回憶中喚醒，看著快樂天真的孩子，我一時竟不知該如何跟她講起記憶里的那件往事了，恐怕現(xiàn)在的孩子已無法理解那時丟掉一支鋼筆的痛苦和失落感受吧!更無法理解那個為了尋找一支鋼筆而全家出動的夜晚吧!
我的鋼筆作文 篇22
教室里喧鬧極了，我跑出教室奔向好友——王明家的住宿樓，王明剛坐上車準備出發(fā)�！皢琛獑琛逼嚢l(fā)動的聲音一聲接著一聲沉悶地響起，就像在對我進行嚴厲的控訴。
那天早晨，陽光明媚，我小心翼翼地把哥哥送給我的新鋼筆裝進書包里，那是一只全身金燦燦，粗細剛剛好，順滑、不刮紙，市面上極為少見的鋼筆。
去學校的路上，花兒為我招手，太陽對我微笑，蜜蜂們更是奏著樂將我送進了教室。我把新鋼筆小心翼翼地拿出放在桌上，同學們陸續(xù)來到教室，看見我的'新鋼筆都圍了過來，發(fā)出“哇”“呀”的贊嘆聲。我昂著頭，睥睨著這一群沒有見過世面的小市民們。這時，我的好友——王明走進教室，他剛坐下，上課鈴就響了。
“走，一起回家吃飯！”中午放學時，另外一個同行好友大聲叫我�！昂玫模鹊任�！”我一邊答應，一邊忙著把鋼筆放進了桌匣板。吃完午飯，我迫不及待回到教室想拿出新鋼筆練字，當時，教室了除了我就只有王明。
“哎呀，我的鋼筆呢？”空空如也的桌匣板嚇得我心頭猛地一緊，我記得我就放在桌匣板里面了啊，怎么不見了呢？我東翻西找始終沒有，我開始慌了，心想，那可是哥哥托了好多關系才給我買到的筆呀！那筆可貴了！
我把懷疑的目光投向了王明，沒過多久，王明居然拿出一支和我一模一樣的鋼筆開始做作業(yè)。我二話不說，不容他解釋，就把他告了。老師把他叫到了辦公室，關上了門。我貼著門縫想聽清里面的動靜，模模糊糊我仿佛聽王明說：“我姐姐……××鋼筆廠……”。
等到王明出來時，他已是滿臉緋紅，他把鋼筆重重地摔在我的桌上，我心想：“什么嘛，明明沒道理的事，你卻擺出一副不服氣的樣子。”好友趴在桌子上，兩眼望向窗外，同學們在他背后指指點點，我忽然覺得自己做的有點過分了。
第二天來到教室，當我打開數(shù)學練習冊時，竟然發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，看著手中兩只一模一樣的鋼筆，我愣住了。但是我不敢聲張，因為我害怕像王明昨天一樣面對同學們的指指點點。
今天，是事情發(fā)生后的第二十一天了，我剛跨進教室，就聽見同學們在議論：
“聽說王明父母離異，今天他轉學了……”
“王明的姐姐在××鋼筆廠工作，那支鋼筆就是他姐姐的獎品……”
……
同學們的議論聲猶如晴天霹靂般在我頭頂炸響，我沖出教室，奔向好友王明的住宿樓，風中，我早已淚流滿面。
我的鋼筆作文 篇23
在現(xiàn)在的學習中，許多同學都是用的鋼筆，而鋼筆是用墨水才能寫，墨水用完，許多同學又沒有帶墨水，就沒法寫作業(yè)了，所以我想發(fā)明一種鋼筆――不用墨水而用清水的鋼筆。
清水鋼筆跟一般鋼筆差不多大小，但是里面有一個小型加工廠，它能把清水加工成墨水，還可以加工成任何顏色，它的筆殼上有一塊萬能橡皮擦，能把筆寫的字擦干凈。它上面有一個紅外線接收器，只要你對它說你想要的.顏色，它就會自動生成那種顏色來。對了，這個鋼筆還有一個防盜系統(tǒng)，除了它的主人以外，其它任何人去拿它它都會發(fā)出警報。
清水鋼筆上面有三個按鈕：加工按鈕、顏色按鈕、防盜按鈕。裝入了清水，按一個加工按鈕，就可以把清水加工成墨水，然后按一下顏色按鈕，對它說一下你所需要的顏色，就可以用鋼筆寫字、畫畫了。你走開時，按一下防盜按鈕，它就會留下你的指紋，你再拿它的時候，它的紅外線接收器探測到指紋正確，它就會自動開鎖；如果把它鎖起來了，別人去拿它的話，它就會自動報警。
清鋼筆不僅方便了我們的學習，還改掉了有些同學小偷小摸的毛病，我發(fā)明的清水鋼筆真是棒極了！
我的鋼筆作文 篇24
“鈴——”早上６點半，我的鋼筆叫我起床了，“面包，生煎包！
”鋼筆聽到了我的指示，變成一個機器人，立即把我要的早餐送了過來�！拔医裉煲锉ド习啵�
”我向鋼筆發(fā)出了指令，一瞬間，一雙溜冰鞋送到了我的眼前，我高高興興地去上班。開始上課了，鋼筆蹦到我的手里，變成一只粉筆，我用粉筆一邊在黑板上寫字，一邊給我的學生們講課。下了課，我來到辦公室，桌上放著一大堆要批改的作業(yè)，鋼筆變成了一只批改作業(yè)的紅筆，開始批改作業(yè)。一轉眼，中午到了，鋼筆變成了一架飛船，過了一秒鐘，它給我買來了午餐�！爸ā编�，我的網友“深山隱女”寄來了一封電子郵件，我打開筆帽，鋼筆變成了一臺筆記本電腦，原來，網友“深山隱女”邀請我去南極看她的新發(fā)明。見到了依依，我真高興，參觀了她的.發(fā)明，我把鋼筆的速度調到了極點，只用了0.001秒就到了家。晚上，鋼筆變成了筆記本電腦，我開始備課，我拿來參考書，放在它旁邊，電腦立即把材料輸入到了鋼筆中。我講課一旦忘了講什么時，它則會小聲地告訴我后面的內容。鋼筆，是我生活中不可缺少的部分，也是新時代人類的好幫手。
我的鋼筆作文 篇25
有一天，小明來到文具店買鋼筆。他不由自主的來到一臺書架前來找鋼筆，小明一會兒上西找找，一會兒上東找找，始終沒找到呀。結果他耐心地找了一個小時也沒找到。他只好來到售貨區(qū)問阿姨說：“阿姨您好，請問鋼筆在哪里？”熱心的阿姨把他帶到鋼筆區(qū)，小明一下子看中了那只鋼筆拿起來把錢付上了。
然后捧著新買的這支鋼筆他開心的.走了。
我的鋼筆作文 篇26
在我上三年級的時候，曾經有一件事使我難忘，那是一段我做“賊”的一個經歷。
在有一次上課的時候，剛拿起筆一寫，糟了，筆沒油了，我說：“張明浩，筆借我用一下�！彼贸隽艘恢︿摴P放在我的手上。哇！這筆真漂亮。黑白相間，上面還有只小兔子。我心想：“我要是能有這支筆該多好�。 蔽业淖纸涍^這筆一出立馬好很多。一放學，我就在各個文具店轉了個遍，也沒有那支鋼筆，于是我動起了歪念�！巴怠弊诸D時那么乍眼，上午第一節(jié)課，大家沒有在班級。我像做夢似的翻開了他的筆袋，把他那支筆放進了我的口袋里�？墒牵焓古c惡魔在我的心里詐開了�！斑�他？”“不還他？”我一個下午都沒心思聽課。過了許多天。我正在后悔準備將筆還給他時�？伤D學了。我聽別人說，那鋼筆是他媽媽臨離開他家時送給他的'。我心里好難受，我再沒有機會還他了。
“偷”會在你潔白的人生道路上涂一個大的污點。偷，固然可恥，但如果及時悔過還可以原諒。我奉勸大家可千萬別偷�。�
我的鋼筆作文 篇27
教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響……
我的鋼筆和鉛筆盒一起掉在了地上，全班同學的眼睛都一起齊刷刷地聽著我。我心想：看什么看，有什么好看的，不就是我的鉛筆盒掉地上了嗎，真討厭。于是，我撿起了鉛筆盒，哎，我的`鋼筆被摔開花了，真是的，下節(jié)課還要考試呢，怎么辦，怎么辦呀！我看了看坐在我旁邊的好朋友，她一直在看著我，可是還是一動不動地坐著，好像什么事也沒有。我小聲嘀咕著：“別看啦，再看，你借我鋼筆呀，真是的，你這樣子還算是什么好朋友呀，我以后再也不和你好了，哼！”
終于挨到了下課，我趕緊去借鋼筆，可是我借來借去，就是沒借到，別的同學都只帶了一支鋼筆……
可是就在這時，我的好朋友遞給我了一支鋼筆，我的眼眶馬上濕潤了。于是，我支支吾吾地說：“你……你借給我了鋼筆，你考試怎么考呀！”于是她便說：“沒事的，我有兩支鋼筆！”“謝謝！”我非常感激地說。
于是，我便考試去了……后來考試卷發(fā)下來，我考到了一百分，多虧了我的好朋友給我的鋼筆。她遞給我的鋼筆不只是一支鋼筆，她還遞給我了一份溫暖，我真感激她。
我的鋼筆作文 篇28
做題要講方法，寫字要講方法，就連掃地也要講方法！可以說做任何事都需要想方法。而方法卻是用大腦想出來的。
“咚———”“哎呀，鋼筆怎么又壞了？重新買一個至少要20幾元。多貴呀！”我撿起鋼筆瞧了瞧，只是鋼筆頭壞了。“切，這么簡單的問題扳正就是了嘛�！庇谑俏覐目蛷d里拿了一個扳手�！岸《�，咚”哎呀！怎么回事兒嘛？我的手有這么背嗎？鋼筆頭都能被我弄壞。
我不死心，低頭沉思起來：如果鋼筆頭壞了，鋼筆基本上是廢了，可是如果再買一只，那太貴了，但如果只買鋼筆頭，那就便宜多了！想到這時我猛的一抬頭，從存錢罐里拿出一張皺巴巴的十元，奔向樓下的小賣部。可圍著小賣部走了一圈都沒有找到！隨著我便走遍了小區(qū)附近的`所有超市，可就是沒有一家賣鋼筆頭的！所以我只好垂頭喪氣地回到了家。
“不行，我一定要修好這支鋼筆。”我坐在椅子上，絞盡腦汁地想，可就是沒想到方法，最后我放棄了！我躡手躡腳來到了客廳，找媽媽要錢買鋼筆。這時，我發(fā)現(xiàn)了茶幾上躺著一支舊鋼筆，這支筆筆尖沒壞，只是外殼破了而已。于是，我靈機一動，拿起綱筆就往書桌那邊沖去，我先把兩支鋼筆的筆頭都下下來，然后把這兩支鋼筆的筆頭交換一下，這樣就完美地“拯救”了一只鋼筆！
所以萬事都要想方法，不能放棄哦，因為成功也許只差那么一小步。
我的鋼筆作文 篇29
“哎，我的小鋼筆，你可真可憐！”我滿臉心疼地看著我的小鋼筆，它的頭已經破成兩半，“心臟”也爆裂開來。哎，它再也不能成為我的學習伙伴。不能再陪我奮筆疾書了。
無可奈何的我，只好帶著零花錢來到了文具店里準備購買我心愛的鋼筆。一進門，我便看見一支鋼筆，身穿綠衣上花紋是一片綠竹，仿佛隨風散著翠綠的波濤。在這搖翠漾碧之中藏有一寶——大熊貓，這憨態(tài)可掬的小家伙大口咬這竹子，我忍不住笑了。
我剛想拿起它赴收銀臺，就又一支鋼筆勾住我的目光。這支鋼筆是黑色的中間有金黃色的圓環(huán)。中間還有一些字，我拿起一看，那只鋼筆做得非常精致滿意，我在拿起的時候就喜歡上了這支鋼筆，黑色和金色，可是我最喜歡的顏色。我一會瞅瞅，一會看看，在兩支鋼筆之間來回移動，心里的天稱忽上忽下�！靶⌒茇�，那可是珍貴的國寶呀，我的拳拳愛國心！”’“選金色的那可是最夢幻的'顏色呀，也是我最喜歡的顏色！”
“小朋友怎么啦，需不需要我?guī)兔Π�？我們店鋪要關門了，要買趕緊買哦！”我在店員溫馨地提醒中驚醒了過來，趕緊咬咬牙一閉眼抽獎式的隨手拿了一支，利用最后的1秒鐘時間風一般地付了錢。
最后，我拿到了，那支金色和黑色的鋼筆。
我的鋼筆作文 篇30
我產生了一個念頭，要靠自己掙錢買支鋼筆。這個念頭一產生，我就冒雨朝火車站走去�；疖囌靖浇凶露群芏傅臉颍恍┐蠛⒆映５仍谄孪�，幫拉貨的手推車夫們推上坡，可討得五分錢或一角錢。
我走到那座大橋下，等待許久，不見有手推車來。雨越下越大，我只好站到一棵樹下躲雨。雨點噼噼啪啪地抽打著肥大的楊樹葉，沖刷著馬路。馬路上不見一個行人的影子，只有公共汽車偶爾駛來駛往。
我正感到沮喪，想離開雨又太大，等下去肚子又餓，忽然發(fā)現(xiàn)了一輛手推車，裝載著幾層高高的木箱子，遮蓋著雨布。拉車人在大雨中緩慢地、一步步地朝這里拉來�？吹贸觯侨死梅浅３粤�，腰彎得很低，上身幾乎俯得與地面平行了，兩條褲腿都挽到膝蓋以上，雙臂拼力壓住車把，每邁一步，似乎都使出了渾身的勁。那人沒穿雨衣，頭上戴頂草帽。由于他上身俯得太低，無法看見他的臉，也不知他是個老頭還是個小伙。
他剛將車拉到大橋坡下，我便從樹下一躍而出，大聲問：“要幫一把嗎？”
他應了一聲。我沒聽清他應的是什么，明白是正需要我“幫一把”的意思，就趕快繞到車后，一點也不隱藏力氣地推起來。車上不知拉的何物，非常沉重。還未推到半坡，我便一點力氣也沒有了，雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。那時我才知道，對于有些人來說，錢并非容易掙到的。即或一角錢，也是并非容易掙到的。我空著肚子呢。又推了幾步，實在推不動了，產生了“偷勁”的念頭。反正拉車人是看不見我的！我剛剛松懈了一點力氣，就覺得車輪分明順坡倒轉。不行！不容我“偷勁”。那拉車人，也肯定是憑著最后一點力氣在堅持，在頑強地向坡上拉。我不忍心“偷勁”了。我咬緊牙關，憋足一股力氣，發(fā)出一個孩子用力時的哼唷聲，一步接一步，機械地向前邁動步子。
車輪忽然轉動得迅速起來。我這才知道，已經將車推上了坡，開始下坡了。手推車飛快地朝坡下沖，那拉車人身子太輕，壓不住車把，反被車把將身子懸起來，雙腿離了地面，控制不住車的方向。幸虧車的方向并未偏往馬路中間，始終貼著人行道邊，一直滑到坡底才緩緩停下。
我一直跟在車后跑，車停了，我也站住了。那拉車人剛轉過身，我便向他伸出一只手，大聲說：“給錢！”
那拉車人呆呆地望著我，一動不動，也不掏錢，也不說話。
我仰起臉看他，不由得愣住了�！八痹瓉硎悄赣H！
雨水，混合著汗水，從母親憔悴的臉上直往下淌。母親的衣服完全淋透了，像從水里撈出來的一樣，濕漉漉地貼在身上，顯出了她那瘦削的兩肩的輪廓。她胸口劇烈地起伏著，臉色蒼白，大口大口地喘著氣
我望著母親，母親望著我，我們母子完全怔住了。
就在那一天，我得到了那支鋼筆，夢寐以求的'鋼筆。
母親將它放在我手中時，滿懷期望地說：“孩子，你要用功讀書啊！你要是不用功讀書，就太對不起媽媽了��！”
在我的學生時代，我一刻都沒有忘記過母親滿懷期望對我說的這番話。
如今，多年過去了，我已經是個成年人了，母親變成老太婆了。那支筆，也可以說早已完成它的使用價值和歷史使命了。但我，卻要永遠保存它，永遠珍視它，永遠不拋棄它。
現(xiàn)在的學生，是不會再因家里買不起一支鋼筆而哭鬧了；現(xiàn)在的母親們，也是不會再為給孩子買一支鋼筆而去冒著大雨拉車了。我們發(fā)展著的生活，正在從九百六十萬平方公里土地上消除著貧困。成熟在貧困之中的有益的東西，將會存留在下一代心里。
我的鋼筆作文 篇31
我在筆袋里找到了一支從未見過的粉色鋼筆，我十分好奇，并在白紙上畫了一只可愛的小蝴蝶。剛剛畫完，突然，它飛了起來，我好像變成了“神筆馬良”。
上課鈴聲響起，我立刻坐到位置上，收好我的神筆。在課上，老師要求用尺子給句子劃上波浪線，可我沒有尺子，這該怎么辦呢？我急得就像熱鍋上的螞蟻手足無措，突然我想起了神筆！我立刻拿起抽屜里的神筆，畫了一把全新的尺子，尺子變了出來，我長長松了口氣！
下午是我們的自習，老師要求我們拿出《成長足跡》，我聽完指令立刻拿出來。本次任務要求在空白的`地方寫上我們的“期末目標”這個標題，我剛剛拿出神筆，還沒落筆，本子上卻立刻蹦出“期中目標”這四個小字，我十分著急，心里想：��！這可怎么辦呀？我不小心拿錯寫了。我的著急讓我手忙腳亂，慌忙找橡皮擦擦掉本子上的筆跡，慌亂中神筆不小心掉到了地上，在那一瞬間，四個小字人立刻消失了！著讓我十分驚訝！
雖然神筆讓我歡喜讓我憂愁，可我還是喜歡它！
我的鋼筆作文 篇32
有一天，老師布置了很多很多家庭作業(yè)，一回家我就埋頭寫呀寫呀，可是寫到十點多鐘，我還有很多作業(yè)沒寫完。我真是疲倦極了，不停地打著哈欠，真想快點做完作業(yè)就上床睡覺，可是我的手就是不聽使喚，寫的很慢�？粗�有那么多作業(yè)沒做，我急死了，心想今天晚上是睡不成覺了。
這時，一支天藍色鋼筆從我的筆盒里跳出來，我大吃一驚：“咦，鋼筆怎么會自動跑出筆盒呢？”鋼筆細聲細氣地說：“主人，你太累了，早點睡覺吧。我來幫你做作業(yè)！”我不敢相信自己的耳朵，連忙問：“你行嗎？”鋼筆說：“放心吧，包在我身上，保證又快又好地完成所有作業(yè)�！蔽也幌嘈牛抢O了，不知不覺就睡著了。
第二天一起來，一看作業(yè)，干干凈凈整整齊齊，而且都是對的。不用說，真的是那會說話的鋼筆幫我做的。我興奮極了，哈哈，以后再不用整天趴在作業(yè)堆里抬不起頭了。
每天回家，我慢慢悠悠吃零食，看課外書的時候，鋼筆就自動飛快地把我的作業(yè)都完成了。然后我就高高興興地跑到樓下的院子里盡情地玩。
期中考試到了，我像平時在家假裝做作業(yè)一樣，坐得端端正正，手里握著鋼筆好像在寫答案，其實偷偷在看課外書呢。監(jiān)考老師也沒發(fā)現(xiàn)。不到半個小時，鋼筆就答完了所有題目，我胸有成竹交了卷子，大搖大擺走出教室。分數(shù)下來，我得了全年級唯一的一百分！
媽媽高興極了，夸我真棒！然后就問了我?guī)讉�問題，我目瞪口呆，一個都答不出來。媽媽憤怒極了，因為她問我的就是一百分考卷上的問題。她問我是不是抄了同學的，我一口咬定沒有。她又跑到學校，問監(jiān)考的老師，監(jiān)考老師說沒人比我考得高，我不可能抄別人的。她又去問我周圍的同學，他們也幫我作證，說我沒有抄他們的。媽媽無話可說。
接下來，我的作業(yè)還是讓鋼筆包辦，我去做我喜歡的事。那天，我正嚼著糖，看著木偶奇遇記，忽然耳邊傳來媽媽的大吼：“你在干什么？”我嚇得渾身發(fā)抖。媽媽又問：“那自動在作業(yè)本上寫字的鋼筆是怎么回事？”原來，這幾天，媽媽趁我關門做作業(yè)，悄悄把門開了一條縫，觀察我到底是怎么做作業(yè)的`。我只好跟她坦白了，全是鋼筆幫我做的。媽媽很生氣，沒收了鋼筆，還說要把它砸爛丟到垃圾堆去。鋼筆淚流滿面說：“再見了，我的朋友！”我也傷心地嚎啕大哭，我的鋼筆朋友幫了我那么多忙，可是我卻害了它！
再也沒有鋼筆幫忙了，無論什么作業(yè)考試我都只能靠自己了，而且還得跟鋼筆做得一樣又快又好，要不然老師同學一定都會認為我是騙子。我拼命地學習，刻苦地練，終于期末考試我得了雙百分！媽媽非常開心，送給我一個禮物，原來就是那支天藍色的魔法鋼筆！
終于又見到好朋友了，我高興地把它捧在手心里。鋼筆不好意思地說：“以前我不該幫你做作業(yè)考試弄虛作假的。”我點點頭：“媽媽說了，沒有你幫忙作弊，我只要認真下功夫，一樣可以得到很好的成績！我以后再也不靠你幫我做作業(yè)了，免得媽媽生氣又要砸你扔你�！�
我的鋼筆作文 篇33
我有很多支筆，有黃的，有綠的，有花的，其中我最喜歡的是就是董欣借我的筆。
那是一個陽光燦爛的早晨，我邁著輕盈的步伐向學校走去。到了學校，我往座位上一坐，伸手掏書包，數(shù)學書、語文書、水瓶、備用紅領巾……可就是沒有筆袋�！鞍�！不會吧！”我一拍腦袋，原來是昨天整理書包的`時候，我把筆袋丟桌子上了。我現(xiàn)在的心情就像雷雨交加、暴跳如雷，有傷心，有生氣，不知道怎么辦才好，這時，我的幸運女神“雅典娜”來了！
董欣對我說：“陳少安，你是不是有什么困難�。俊�
“對，董欣，你可以借給我一支鋼筆嗎？”
“可以�。 �
突然我的心情像是被太陽融化了一樣，只見董欣從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。董欣走了，我拿起鋼筆，像是拿起了比金銀珠寶還珍貴的東西，對，那就是——友情！
我的鋼筆作文 篇34
這支百科記憶鋼筆，它能根據我的書寫記憶在鋼筆的芯片上，像電腦儲存文件當然它還可以把我寫的文字朗誦出來。還要它有聯(lián)想功能就像搜狗拼音輸入法，最好配置無線耳機，我可以選擇發(fā)音功能在我寫作文時,它能建議我好的詞語和成語。如果我寫錯別字，它可以通過聲音或者報警燈光給我糾正，并且把正確的顯示在鋼筆的'顯示器上。
它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有問題。比如我啟動鋼筆的百科功能，用書寫或者語音的方式向它提問，問它等腰三角形也是等邊三角形嗎？它可以通過無限耳機語音告訴我“不是”我再問它為什么不是，它會回答“書寫記憶庫沒有記錄，原因可能是你上課沒有認真聽講，放學沒有認真做作業(yè)�！�
哈哈！我設想的鋼筆同學們喜歡吧！它的百度功能要我們努力學習自己建設喲。
爸爸看了我的設想說：“丁匯的百科記憶鋼筆構想，不是百度是維基百科。但是你把維基百科的功能，設計在鋼筆上并且有書寫記憶功能，還建立了自己學習的維基百科知識庫�？梢陨暾垖＠╓iki鋼筆）。哈哈！不知道爸爸說什么，我就是想有問題先問自己的鋼筆。讓它真正成為我學習的好伙伴。”
我的鋼筆作文 篇35
快開學了，媽媽邊收拾東西邊對我說：“快點準備鋼筆吧，忙上要開學了�！眿寢尩脑捥嵝蚜宋遥奔泵γΦ仨樖肿テ疱X，風一樣地跑下樓。
跑到文具店，看著各式各樣的文具，我哪個都喜歡。一會兒看看本，一會兒看看筆，看了一圈，可就是沒找到賣鋼筆的地方，我決定區(qū)別的文具店看看。正在這時，我看到售貨員阿姨在前面走來走去，于是，我走過去問：“阿姨，這里有賣鋼筆的嗎？”阿姨看著我說：“有啊，就在前面的架子上。”我順著她手指的地方一看，哈哈，那么多鋼筆放在那里，我咋沒看到呢？真是太粗心了。
我三步并作兩步地來到放鋼筆的架子下，拿起一個擰開看看，不是老師要求的類型，再拿起一個擰開看看，還不符合要求，我一連看了好幾個，也沒找到。這時，我身邊的一個阿姨也拿起一個鋼筆在看，我上前去問：“阿姨，請問這個鋼筆是吸水的`嗎？”阿姨笑著說：“對啊�！薄笆遣皇菐展P器的？”我又問。“是啊”阿姨告訴我。我聽后，心里很高興。急忙選一個和阿姨拿的一樣的筆，蹦蹦跳跳地來到收銀臺結賬。
結完賬，我拿著嶄新的鋼筆，高高興興地往家走，邊走邊想：這個鋼筆寫出的字一定會很漂亮！
我的鋼筆作文 篇36
我放學回家的時候，被對面小賣部里一支特別漂亮的鋼筆給吸引住了。我看著那支鋼筆，心里想：那支鋼筆真漂亮，好想買呀！可是我身上一分錢都沒有，如果直接讓媽媽買的話，她一定不會同意的。
我回到家里跟媽媽商量說“媽媽，能不能跟你商量一件事？”媽媽說：“行啊，什么事？”我說：“我想靠自己的努力買一支20元的鋼筆，我每天給你做一件家務活，獎勵我一次，可以嗎？”媽媽說：“我很贊成你的想法，你做一件家務活我獎勵你10元。”我高興地一蹦三尺高。
第一天，媽媽讓我拖地，于是我來到廚房，先把拖把沾濕，然后順著墻角往前拖，連犄角旮旯都不放過，確保每一寸地面都拖得干干凈凈。媽媽看著光潔如新的'地板，滿意地掏出10元錢獎勵了我。
第二天，媽媽讓我洗衣服。我把大盆拿來，倒上清水，把衣服放進去，再倒上洗衣液。由于我第一次洗衣服，一不小心把大半瓶洗衣液倒了進去，泡泡越揉越多。我看洗得差不多了就把衣服放進清水里面過洗�？墒牵戳撕枚啾槎紱]有把泡沫洗干凈，我這才發(fā)現(xiàn)洗衣液倒多了。最后我洗了無數(shù)次，終于洗干凈了。媽媽看著我疲憊的樣子，心疼地親了親我，并且又一次獎勵了我10元。
我拿著20元飛快地奔向小賣部，買到了我夢寐以求的鋼筆。
我的鋼筆作文 篇37
智慧，像一束璀璨的光芒，閃耀在人間。在古代歷史中，有許多運用智謀的故事，像“草船借箭”、“曹沖稱象”、“圍魏救趙”等，這些歷史典故都是我們熟知的。在此，我講講我運用智謀的故事吧。
那天早上，第一節(jié)下課后，我懷著愉悅的心情飛奔出教室，跑向操場。這時，我不知道踩到了什么東西，腳底一滑，摔了個底朝天。等我爬起來時，我忽然聽到了什么東西掉到了地上，我低下頭一看，原來是我心愛的鋼筆呀！它肯定是在我摔倒時從我口袋里掉出來了。我不假思索剛要伸手去撿，誰知它轉了幾圈后掉進了操場上的排水孔。排水孔非常窄，我的'手根本伸不進去，我氣得直跺腳。這時上課鈴響了，我只得離開了操場。
中午放學回家，我冥思苦想，終于想出了一個取回鋼筆的好辦法。我找出一卷膠帶和兩個吸鐵石帶到身上。中午到校后，我用膠帶將吸鐵石纏在一起，然后把它做成一頭是吸鐵石、一頭是長長的膠帶。我來到操場，將吸鐵石那端放入排水孔，再慢慢地放另一端膠帶。突然，我感覺吸鐵石吸到了什么東西，我小心翼翼地往上拉，果然是我的鋼筆被拉了上來。哈哈，這次我大獲全勝。
通過這次取回鋼筆的經歷，我明白了做什么事情都要動腦筋，只有動手動腦才能解決問題。我們一定要勤于動腦，創(chuàng)造出更偉大的成果。
我的鋼筆作文 篇38
30年后，我到處都是發(fā)明家，而我也不例外，我發(fā)明了超人鋼筆，你想什么他就寫什么，但是要把你的DNA放在它的連接處，這樣才能寫。
他在你心情不好的'時候會變成人，哄你開心，你無聊的時候會變成飛船，帶你游遍中國，他最大的特點是小巧，方便，以及，便攜帶。
這種筆，學生最適用，因為你寫不寫作文的時候他能給你練同步上的作文讓你參考參考。你，你寫作文輕松自在，沒有一點困難，如果你家，經濟困難，擁有了它你家將不用再買任何電器。
他在我們那個時代，名列第一，是世界上最偉大的發(fā)明，你是藍色的，呈圓柱形，非常準確，在炎熱的夏天，它能變成游泳池教你游泳，它能變成天文望遠鏡，讓你瞧一瞧廣闊的宇宙。
30年后，世界將會變得不一樣，我們要多動腦筋，發(fā)明一些有用的東西。
我的鋼筆作文 篇39
昨天放學回，給了我一個長方形的透明盒子，我捧著那個精準的小盒子，雖然是透明的，可我還是看到了一片綠色。里面會是什么呢？我想著好奇地打開了盒子，綠色鋼筆耶！我興奮地大叫。
這只鋼筆從頭到腳全綠色，連筆蓋也是披著綠裝。這不是我最的顏色嗎。慢慢轉動筆桿三個金色小字映入我的眼簾，我的名字是怎么刻上去的？此時，在一旁笑著對我說：這支筆是給你定制的。我不是已經有一支鋼筆了嘛！我有點激動的回答著，便從鉛筆盒里拿出了那支鋼筆。那支鋼筆不是已經壞掉了嗎？經老爸這么一提醒，我才恍然大悟，一拍大腿大叫道對呀！我怎么給忘了呢？我把壞了的.鋼筆往旁一推，拿起那支嶄新的鋼筆，寫了幾個字后正合我意，真是一只好筆！我連連贊嘆，就開始寫起了。邊寫邊想：老爸是個通情達理的好家長，連我要買新鋼筆這么個秘密他也知道，這支新鋼筆真是得心應手啊！
我就用這支新鋼筆書寫著自己的，這便算是一種對事物喜愛的證明吧！
我的鋼筆作文 篇40
一天，我在學�？匆娪袀�人用的鋼筆很漂亮，我也很想要一支他那樣的鋼筆。那支鋼筆的殼是藍色的，筆蓋也是藍色的，打開筆蓋，里面的筆頭是灰色的，閃閃發(fā)光。
一天放學，媽媽跟我說：“等你寫完作業(yè)，媽媽帶你去一個好地方�！�
聽到這句話，我趕快跑到房間里，開始寫作業(yè)，我覺得這次寫作業(yè)的速度，要比平時寫作業(yè)的速度快得多，沒過一會兒我就把作業(yè)寫完了。我跑到客廳跟媽媽說：“我把作業(yè)寫完了�！�
媽媽說：“等吃完飯我就帶你去。”我狼吞虎咽地把飯吃完后，就去坐了一會兒。沒過多長時間，媽媽也吃完了。就開車帶我去了一家文具店。這時我驚訝地想：這應該會有那支鋼筆吧！
剛進店，我就看見了那種鋼筆，我在那兒看那支鋼筆，媽媽走到別的'地方去看鋼筆了，不一會兒，媽媽也選了一支好看的鋼筆。
我跟媽媽開心地說：“我想買這支鋼筆，它非常漂亮�！�
媽媽微笑地對我說：“買這支吧，也很漂亮。”
我又開心地對媽媽說：“這支筆用起來非常光滑。”
媽媽又開心地對我說：“這支筆用起來也一定非常光滑�！�
這時我有些急了，說：“這支筆還贈兩根墨囊呢！”
就因為這支鋼筆，我們倆還吵了好一會兒呢。但是最后媽媽還是同意了我的想法。買完鋼筆，我們高高興興地回家了。
在回家的路上，我非常感謝媽媽，并且我一定要用成績來報答媽媽。而且我還跟鋼筆說：“以后咱們兩個一起學習。”
鋼筆也仿佛對我說：“加油韓宜軒，你是最棒的！”
從此以后，我每天都用那支鋼筆寫作業(yè)。
我的鋼筆作文 篇41
未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！
未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質做成的，寫上去不會弄破紙張。這支筆的優(yōu)點真是數(shù)不堪數(shù)呀！好比這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因為它是用空氣寫的，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因為空氣中的氮氣能轉換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔心，因為這支鋼筆如果檢查是手的`話不會出墨的，也不會弄傷手指。
未來筆的結構與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然差別，它可是全自動的，只要你心里想什么，鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力推拿裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時，你用多久，它就會不知不覺推拿多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動美化自己的文字。內部可很神秘的，有專門的運輸裝置來運輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
我的鋼筆作文 篇42
我的筆盒里放著一支漂亮的筆。
這支筆又長又細，頭上有一個圓帽。筆帽旁邊有一個筆鉤，可以掛在口袋中或書頁中。筆戴著藍色的“帽子”和藍色的“褲子”。筆帽上蓋著一個閃閃發(fā)光的小金戒指，非常漂亮！
打開瓶蓋，我看到一個金色的筆尖。筆尖非常非常細，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來，只要沒有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然后轉動可以吸收墨水的.東西，您會聽到“大師“咕咕”的聲音實際上是筆“喝”！
當我要做作業(yè)時，筆毫不猶豫地為我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。
筆的目的也很棒！當我快樂的時候，我用筆在日記中寫下快樂的事情，這樣我就會快樂。當我悲傷的時候，我寫下悲傷的事情，它真的變得陽光明媚。我記得一次期末考試，我?guī)Я藘芍ЧP�？荚囀业那芭庞幸粋�同學。因為筆在考試過程中墨水用完了，所以我看到他很著急，所以我借給了我心愛的筆。讓他成功完成考試。后來，他在考試中取得了不錯的成績，后來，我們成為了好朋友。
哈哈，看看我的筆有多好！請允許我寫出好的筆跡并幫助他人！
我的鋼筆作文 篇43
湛米青是我的好朋友，我們經常一起玩，一起鬧，一起笑。但是一路歡歌時，友誼的小船說翻就翻了，濺起的浪花猝不及防地打濕了彼此的心。
下了晚自習后，我發(fā)現(xiàn)湛米青的抽屜里有一只非常好看的流沙鋼筆，我一下子把鋼筆拿過來端詳。湛米青看到了，大聲喊：“嘿，別玩兒！”把我嚇了一跳，一失手，鋼筆掉在了地上。湛米青驚呆了，緩了一會兒，流著淚說：“你干嘛？你有病吧，這是我攢錢買的，很珍貴的，嗚嗚……”我也很著急，說：“別哭呀，我再賠給你一個不就行了嗎，至于哭成這樣嗎？”我這么說。湛米青來勁了，一下子拿起我的鋼筆，重重往下一摔，筆摔裂了。湛米青不解氣，狠狠踩了幾腳，筆徹底壞了。她拿起書包，轉身，頭也不回的走了。我也很生氣：真是的`，不就是一支鋼筆，至于這么上綱上線的嗎？
之后幾個月，我們倆都處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
一天放學，她跟在我的后面，奇怪，我和她又不順路！她追上了我，把一只精美的流沙鋼筆塞給了我，紅著臉說：“這是我送給你的鋼筆，上次……上次是我不好！”我也承認了錯誤，并送給他一個掛件。
我喜歡她，我們的友誼小船又開始“浪里個浪了”。
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