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以錯誤為話題的作文

時間:2022-06-22 09:49:39 話題作文 我要投稿

以錯誤為話題的作文(7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的以錯誤為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以錯誤為話題的作文(7篇)

以錯誤為話題的作文1

  六(2)班的趙剛是一個天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”,誰也管不了他。星期五下午,趙剛見班級里的墻報出好了,就想尋開心。他見四下里沒人,就從粉筆盒里取出幾支粉筆,把墻報弄得亂七八糟。趙剛涂好(應(yīng)為了)以后,就得意地翹著(應(yīng)為架起)二郎腿,欣賞著自己的“杰作”。正在這時,趙剛的好朋友李明推開虛掩的門走了進(jìn)來,他看看趙剛和墻報就知道發(fā)生了什么亭.趙剛笑嘻嘻地走上前去,問:“老朋友,告訴老師嗎?”“怎么會?我們是幾年的好朋友了!毙瞧诹年爼,大隊部在廣播里批評說:“六(2)班對墻報工作一點都不負(fù)責(zé)!

  六(2)班同學(xué)聽了感到十分驚訝,但回頭一瞧黑板,果真不象樣、同學(xué)們睜大眼睛,吃驚地望著班主任王老師。王老師是一個熱情負(fù)責(zé)的.好老師,很有辦法,沒有解決不了的問題,同學(xué)們都服她。王老師向全班同學(xué)掃視了一周,只見趙剛在笑,李明的眼里流露出惶恐的神情。“叮鈴鈴·..…”。下課鈴一響,王老師就讓李明到辦公室里去,來到辦公室,王老師按著李明的肩膀讓他坐下,接著王老師問:“李明,你知道墻報的事嗎?”“我,’’,二不知道……噢,知·…道!崩蠲髦е嵛岬鼗卮。最后,李明鼓足勇氣把事情的原委一五一十地告訴了主老師,并且承認(rèn)了錯誤。

  傍晚,王老師就約趙剛到學(xué)校的大榕樹下談心。“趙剛,你知道錯了嗎?”“知道。.”趙剛害怕地回答說。王老師嚴(yán)肅地說:“我(應(yīng)為我們)班是個‘文明班’,可你損害了班級的榮譽(yù)!彼(應(yīng)為趙剛)沉默了。忽然,王老師指著天空的西邊說:“看,”趙剛順著老師指的方向看到了一大片紅霞!疤栐诼湎氯ヒ郧,還把自己的余輝灑下(應(yīng)為滿)大地,·你應(yīng)該怎么做?”“我應(yīng)該改掉愛搗蛋的壞習(xí)慣,不斷為班級爭榮譽(yù)!壁w剛仿佛一下子長大了許多……在夕陽的照耀(映照)下,校園里面留下了師生促膝交談的身影……

以錯誤為話題的作文2

  人的一生如一條漫漫長路,錯誤在這條路上扮演著重要的角色。它會把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此一蹶不振,庸庸碌碌地走過剩下的道路;也有可能從中吸取了教訓(xùn),撣落身上塵土,走上更為平坦的道路。

  錯誤躲不過,也無需躲避。錯誤有時即是契機(jī),生死成敗剎那之間,進(jìn)化或退化也是一個決定就能改變。

  類人猿或許正是因為打破了用前肢行走的禁錮,才逐漸進(jìn)化為人類,這在當(dāng)時是一個錯誤,可是卻產(chǎn)生了最具智慧的'物種。如今,在一個一個錯誤之中,我們不斷成長。跌跌撞撞之中,有過錯誤,但是學(xué)會行走;牙牙學(xué)語之中,有過錯誤,但是學(xué)會訴說;從小到大的學(xué)習(xí)中,有過錯誤,但是學(xué)會了更多知識;進(jìn)入社會工作之中,有過錯誤,但是積累了經(jīng)驗。

  美國心理學(xué)家桑代克認(rèn)為:動物學(xué)習(xí)的過程是一個不斷嘗試、不斷錯誤,最后獲得成功的漸進(jìn)過程,問題解決是在一定的情境和一定的行為多次聯(lián)結(jié)中最終達(dá)到一定目的或效果的學(xué)習(xí)行為。這個觀點說明,正是因為有錯誤,才會產(chǎn)生生活中的成功,失敗乃成功之母!

  愛迪生發(fā)明電燈泡正是吸取了前人的經(jīng)驗,自己再對燈絲的耐久性進(jìn)行測試,經(jīng)歷了一千六百多次失敗的實驗證明他的錯誤,才發(fā)現(xiàn)了炭絲比較耐熱,這樣才有了電燈泡。

  學(xué)會在錯誤之后反思自己、改變自己,而不是在錯誤中抗拒,這是每個人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯誤,也許在經(jīng)歷過了錯誤之后,還會學(xué)到更多。錯誤提高的不僅僅是知識,積累的也不僅僅是經(jīng)驗,還有心理承受能力。錯誤是將來進(jìn)入社會必不可少的一塊墊腳石,錯誤會帶來成功。

以錯誤為話題的作文3

  人的一生難免會做錯一些事,有的人為這些事懊惱不已,有的人錯了以后仍然錯,而我卻從我犯的錯中知道了什么是對的,還明白了一個道理:好的習(xí)慣決定一生。

  以前,我做事情經(jīng)常丟三落四。每當(dāng)我忘記帶了什么東西,或是沒把東西放回原位時,媽媽都會對我說:“你呀你呀,我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了N回了,只要我在你后面跟著,就會有做不完的事了!”這時,我總是在想:那有什么的,下回注意不就得了。但是從一次數(shù)學(xué)考試中,我徹底地改變了我的想法……

  還記得那是在五年級的上學(xué)期。一天,數(shù)學(xué)老師對全班同學(xué)說:“現(xiàn)在我們來考一張卷子,各位同學(xué)做完后一定要細(xì)心檢查!碑(dāng)我拿到卷子的時候,我差點沒樂出聲來:這是一張很簡單的卷子,而且這部分內(nèi)容我掌握得很好,看來這次我一定能得一百了!于是我自信滿滿地拿起筆,立馬寫起了卷子。半小時還沒到,我就已經(jīng)寫完了整張卷子。我寫完以后,檢查也沒檢查,就把卷子交了上去?墒,當(dāng)卷子發(fā)回到我手中時,映入眼簾的不是鮮紅的100分,而是刺眼的89分!我被嚇了一大跳,我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)我不是因為這落了這道小題,就是那落了一小問。

  我沮喪地回到了家中,把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子,看了看我落的題,眉毛頓時打了個結(jié),然后意味深長地對我說:“我平時老是對你說要養(yǎng)成好的.習(xí)慣。你平時不聽,現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧。”聽了媽媽的這番話后,我恍然大悟:對呀,這一次我犯了一個大錯誤。如果我能及時意識到自己的毛病,就不會有今天這個嚴(yán)重的后果了。從那以后,我做每一道題都非常認(rèn)真。不管是做過多少遍的題,我都會仔仔細(xì)細(xì)地讀一遍,再也沒有落過題了。

  這件事給我留下了深刻的印象,讓我知道了:丟三落四這個毛病是錯誤的,應(yīng)該及時改正。雖然我失去了一次得100的機(jī)會,但是我用89分換來了什么是正確的,我覺得這樣很值得。

以錯誤為話題的作文4

  今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時候,兩個小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會重重的跌了一跤,那可是會住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。

  第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時,眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后,那兩個小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好!焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。

  是啊,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好。

  我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟?墒巧钪,保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

  身為勞動農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的`時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎?

  孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個大紅蘋果,而當(dāng)父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸。你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

  不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

以錯誤為話題的作文5

  錯誤是不可避免的,每個人都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯后錯誤地對待錯誤,那就不對了。

  我的英語學(xué)習(xí)成績一直不錯,每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時,我一點也不緊張,因為老師對我們放松了要求,我的心情也放松極了,心想:我的英語成績好極了,英語考試簡直小菜一碟;氐郊,我沒有復(fù)習(xí)英語,寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天,在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時,我仔細(xì)看了一下,頓時驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機(jī)”。看著其他同學(xué)很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著,我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰來救救我!可是,幻想終究是幻想,再怎么想也是沒辦法的,現(xiàn)在后悔也來不急了。此時,老師已經(jīng)說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了,只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

  過了幾天,成績出來了,班長念到了我的成績:“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實在太低了!我想:都怪我考試前沒有復(fù)習(xí),對課文一知半解,沒有背誦,中文意思沒有理解,對自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力:一,完完整整背課文,理解課文內(nèi)容語法。二,理解中文含義。如果再不努力,那么英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文,由于對課文中文意思理解的不透徹導(dǎo)致了這次英語成績的`不理想。

  后來的幾次英語考試,我還是考了九十幾分,那是因為我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,改正了錯誤!我高興極了,并從中懂得了一個道理:錯誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它,疏忽造成的錯誤是暫時的,人生的路,沒有坦途,人生中的一些錯誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤,就沒有成功!

以錯誤為話題的作文6

  人生有許多難忘的事情,今天這件事就是我難忘的事情。

  今天下午,老師將考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來。一看卷子我傻了眼:94.5!!多么差的成績啊!我不由的怔了怔,擔(dān)心我回家后的種種情形。

  走在回家的路上,我心情極度的失落,想著回家后媽媽的念咒神功就害怕。旁邊的小花也“垂頭喪氣”,生活似乎再也沒有了生機(jī)勃勃的景象!

  不一會兒,我不知不覺的走到了家門前。這平常只有十幾分鐘的路程卻走了足足三十多分鐘。我懷著忐忑不安的心情慢慢地打開家門,輕輕地踏進(jìn)了家。

  進(jìn)門一看,只見媽媽正在埋頭做自己的家務(wù)。望著媽媽臉上的.一道道皺紋,我心里有些不安。她看見我回來了,便問:“嘿!聽說你們今天數(shù)學(xué)考試?考得好不好嘛?”我又看著媽媽的眼睛里那種期待的目光,我真的真的很擔(dān)心……很擔(dān)心媽媽對我的期望會變成失望。我只好硬著頭皮,將我那張考差了的卷子給媽媽看。媽媽臉上的皺紋頓時皺了起來!澳瞧渌哪?”媽媽問道。我真的真的不想告訴媽媽實話,怕她為我擔(dān)心,傷心,失望。我只好吱吱唔唔地說:

  “全班都考得很差,只有十幾個上九十分!”

  “100分好像……嗯??好像就??只有一個;98分,好像??”說著撓了撓后腦袋,裝作沉思的樣子,“好??像??沒有!

  “96分好像??嗯??只有一個!”說完,便興奮了起來,“下一個就是我了94.5分!”

  聽見我說完,媽媽的眼睛頓時又放光了起來!澳且馑际钦f你是??第三!哎喲喂,幺兒繼續(xù)努力!”

  媽媽剛說完,她的手機(jī)鈴響了。“喂,是謝老師呀”只見媽媽的臉色一下子變了。我知道肯定是媽媽知道我撒謊的事了。

  是啊,能夠勇敢的承認(rèn)自己的錯誤,才能從錯誤中成長。

以錯誤為話題的作文7

  錯誤是人人都有的,天才也會犯錯。錯誤并不可怕,只要我們及時改正就行了。從小到大,我也犯過很多錯誤。有一次我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是一個枯燥的暑假,因為考試成績不理想的原因,爸爸對我進(jìn)行了全面訓(xùn)練,還要求每天背一篇英語課文。有一天,爸爸抽考,我慢吞吞的走向爸爸面前背起來。背到一半,突然卡殼了。這下糟了!我盡力回想著,可是絞盡腦汁也想不出來。真是急死人!時間一分一秒的過去了,我的手心都滲出了汗,心也不停地跳著。爸爸的表情也嚴(yán)肅起來,好像越來越不耐煩了。這是我支支吾吾地說:“我·····,我下一個單詞忘記了!卑职值拿碱^皺了起來,望著我,說;"這個單詞這么簡單你都不會,好好想想!”我急得好像熱鍋上的螞蟻,可單詞一點也不同情我,還在跟我玩捉迷藏,東躲西藏,一點也不會體諒別人,真是氣人!爸爸用質(zhì)問的口氣對我說:“單詞不會怎么不來找我?到考試的時候才來問,怎么來得及?”我不甘服輸,說道:“那我現(xiàn)在問你怎么讀,你告訴我呀!笨墒乾F(xiàn)在好學(xué)已經(jīng)晚了,爸爸說:“現(xiàn)在不是問的時候,是我要講一個道理!蔽倚睦镂鼧O了,音量也大了起來:“那你說呀,快點說呀!”爸爸終于爆發(fā)了,拿起英語課本,卷成一個圓柱狀,使勁往地上一扔。我被這個舉動嚇呆了,我還沒反應(yīng)過來,爸爸就舉起那雙大大的手,使勁往我臉上扇了一巴掌,發(fā)出“啪”的一聲悶響,我挨打了!從小到大,我從來沒挨過打,突然受到這樣的對待,心里難受極了。

  我跑進(jìn)了自己的"小天地",眼淚就像斷了線的.珠子,落了下來。這時,我的內(nèi)心把我的思緒帶到了余浪老師的講座那,我想到了當(dāng)時余浪老師講的內(nèi)容,父母是多么偉大,我好像突然醒悟似的,看著爸爸那辛苦的背影,我在心里呼喊道:“爸爸,我錯了!"此時,我的眼淚又流了下來······

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